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论语选读心得体会及感悟范文(18篇)

时间: 作者:影墨

写心得体会有助于思考自己的优点和不足,进而有针对性地提升个人能力。为了让大家更好地理解如何写心得体会,特别整理了一些实例,供大家学习参考。

论语选读的心得体会

论语是我国古代儒家学派的重要经典之一,也是中国古代文化精华的集中体现。作为一本经典的著作,它不仅记录了孔子及其弟子的言行,更深刻地阐述了儒家的伦理道德观念,对于我们的生活和学习都有着重要的影响。在与论语的接触中,我深深感受到了其思想的广度和深度,也对我的思想和行为产生了重要的启示。

第二段:整理思绪。

读书是一种思考的过程,当我开始读论语时,我发现其中的思想并不像我想象的那样简单。于是,我开始整理思绪,将读到的内容进行分类整理,以便更好地吸取其中的智慧。我发现,论语中包含了对人性、仁爱、礼义、君臣、父子、友情等重要话题的讨论,这些让我更加认识到了人与人之间的关系。

第三段:人性的复杂性。

阅读论语中,我对人性的复杂性有了更进一步的认识。在论语中,孔子对人性既有积极的评价,也有消极的看法。他认为人要做到“敦诚敬慎,而友善可与共,虽斯可矣”,同时也指出了人的自私、贪婪等负面特点。这使我更加了解了人性的复杂性,也让我对人与人之间的关系有了更深入的思考。

第四段:仁爱与礼义。

论语中最为人熟知的莫过于“仁爱”和“礼义”二字。孔子认为“仁者爱人”,并将仁爱视为做人的最高准则。论语中对于仁爱的讨论让我深深感受到仁爱的伟大与重要性。此外,论语对于礼义的论述也对我的价值观产生了很大的影响。通过读论语,我明白了礼义的重要作用,它不仅约束着个人的行为,也使整个社会更加和谐有序。

第五段:个人修养与道德实践。

在读完论语后,我开始反思自己的行为和修养。我意识到,作为一个现代人,应该注重道德修养,并将之付诸实践。我重新审视了自己的行为,意识到其中的不足之处,并努力改正。论语中的智慧引导我更加明确了自己的目标,也为我提供了指导和助力,使我在道德实践中受益匪浅。

第六段:结尾。

通过对论语的阅读,我认识到了人际关系的复杂性,进一步了解了人性的本质和人生的真谛。仁爱和礼义成为我行动的准则,指引着我追求更高的道德境界。论语的智慧不仅让我受益于修身养性方面,也使我在与他人的交往中更加懂得仁爱与宽容。通过读论语,我获得了更加全面的人生观和价值观,并得到了内心的满足和平静。

论语心得体会感悟

论语是中国古代著名的儒家经典之一,记录了孔子及其弟子们的言行,是中国古代文化的重要组成部分之一。论语中不仅涵盖了儒家思想的核心,也具有超越时空的智慧和价值。在我认真阅读论语的过程中,不断体悟其中的精髓和思想,受益匪浅,让我有了更深刻的思考和体会。

第二段:强调“学习”

在论语中,经常强调学习的重要性。孔子曾说过“学而时习之,不亦说乎”,强调的是只有不断地学习和反复习题,才能真正掌握知识和技能。在现代社会中,这一点同样非常重要。不断更新自己的知识和技能,才能不断提升自己的竞争力,才能在变化多样的市场中立于不败之地。

第三段:谈论“仁爱”

论语中的核心思想之一是“仁爱”。孔子曾说过“己所不欲,勿施于人”,强调的是待人以仁的道德标准和自我约束。在我们的日常生活中,定要想着为他人着想,谦虚谨慎,不妄自菲薄,不妄自尊大。这不仅是人性美的体现,也是建设和谐社会的基础。

第四段:探讨“诚信”

在论语中,也经常提到诚信的重要性。孔子曾说“己所不欲,勿施于人”,强调的是待人以诚的品质和自我要求。在现代社会中,诚信是一个人的重要的竞争力之一。只有诚实守信的人才能获得他人的尊重和信任,才能建立良好的人际关系,才能够获得事业的成功。

第五段:总结。

论语是中华文化的精华和典范。其中蕴含了丰富的哲学思想和智慧,对于我们的人生有着重要的指导意义。我通过阅读论语,不仅体会到了儒家思想的精髓,也从中汲取了很多生活和工作的启示。学习要坚持不懈,做人要讲究仁爱,处事要遵循诚信。这些都是在论语学习中,我们应该不断体会和领悟的。通过不断地学习和反思,我一定会不断成长,为社会做出更加积极的贡献!

论语选读心得体会

《论语》是一部经典的儒家经典,历代不少人会选择它作为读书的首选,因为你可以在里面找到许多有用的道理,它的影响力是非常大的。作为一位年轻人,我也对《论语》非常感兴趣。最近我学习了一些《论语》的选读,除了对儒家思想有了更深层次的理解,也受益匪浅。今天,我想和大家分享一下我的心得体会。

第二段:个人体会。

《论语》中的每个章节都有自己的主题,每个主题都有它独特的思考角度。我最喜欢的章节是“学而时习之”,通过阅读这个章节,我认识到自己在学习上的不足,也学到如何去克服。其中:“不耻下问”的理念一直深深地印在我心中,亦帮助我更好地接受来自身边的质疑以及新知识。生活中,对于不懂的问题,我会主动向别人取经,总之打破自己的懒惰,不停的提问,不断地自我否定,才能鞭策自己一步一步地进步和成长。通过《论语》学习如何自我超越,是我个人最大的收获。

第三段:领悟儒家思想。

作为一部儒家经典,无论是什么时代都承载着人们的智慧和信仰。而儒家思想也是可以应用到现实生活中的。在学习《论语》的过程中,我领悟到儒家思想所强调的原则:刚柔并济、容己及人、知行合一、礼恭尚义这些思想早已经深深地融入现代社会的习惯文化中。尤其是礼尚往来,做人不过是为了更好地与周围人进行交流。学习儒家思想让我明白了,更持孝敬、尊重、诚信、恕道的行为方式。同时别人的方略和智慧也让我深深地感受到这个优秀的思想品质在人类历史上的重要意义。

第四段:启迪人生。

读书,是一种能力和勇气的体现。一本好书可以激发一个人的思维,引导一个人探索未知领域。《论语》作为一部优秀的读物,深刻地影响了我的个人成长。通过学习,我明白学习不是为了追求更高的学历和高收入,而是为了让自己更加无私、公正、勇敢。只有认真学习和充分反省不足,才有可能不断提高自己的思考水平,才能在工作中更加出色表现,做出更有意义的贡献。

第五段:总结。

作为一部具有历史和文化价值的经典,《论语》对于我们每个人来说都有着尤其重要的追求和意义。通过读《论语》,我们能够不断丰富自己心灵的层次,也让我们彼此的思想日趋接近。同时,学习《论语》使我们对自身价值观、道德标准有了更深入的思考。未来,我依旧会保持着阅读《论语》的习惯,让自己的生命变得更加的有意义。

论语心得体会感悟

《论语》是中国古代先贤、伟大的思想家孔子的言行录,是他和他的弟子们的一系列言语、行为和教诲的记录。其中蕴含着古代中国的哲学思想、道德观念、人生智慧等。读《论语》无论是对个人心灵修养,还是对社会生活的指导,都有着非常重要的作用。在阅读和学习《论语》的过程中,我对其内容进行了深刻的思考和感悟,下面就来谈一谈我对《论语》的心得体会和感悟。

第二段:学习方法。

我们学习《论语》要注意,要先学会忘记自己的文化背景和思想观念,更要仔细分辨并选择孔子思想的真正内涵。在阅读和学习《论语》的时候,我们应该首先学会理解下下文。由于《论语》中有一些忠告和典故,我们需要学习一些基本的语言和文学知识,否则就会迷失方向。此外,我们还应该通过研究孔子思想的历史和背景来学习《论语》。只有这样,我们才能真正理解孔子所要传达的意思。

第三段:人生观。

在《论语》中,孔子多次强调“道德”,强调人的品德和人生态度应该修身齐家、治国平天下。道德规范注重做事的过程,包括诚信、宽容、博爱等,通过这些道德规范来引导人们的情感和行为。此外,孔子在论语中也提到,“人无远虑,必有近忧。”这句话的意思是一定要有长远规划和思考,应该积极行动,不断追求真理,才能不断提高自己的素质和人生价值。

第四段:社会治理。

《论语》中有一些关于治国的思想,孔子认为国家的治理和社会的精神文明建设是非常重要的。他认为国家的存亡和发展与道德和修养有密切的关系,只有推崇道德伦理,鼓励人们的良知和自律,才能建立一个安定、和谐的社会。此外,孔子还反复强调“仁爱”,呼吁人们彼此关爱、互帮互助,这种思想是当今社会志愿者、慈善事业的价值取向,在“全球城市”中得到了广泛的应用。

第五段:结语。

通过这些学习和实践,我深刻理解了《论语》的思想内涵,并且从中受到了很多启示。孔子的思想不仅适用于古代,现代人们也可以从中汲取一些人生智慧和生活经验。我们应该注重提高自己的品德和修养,努力为社会建设作出贡献,这也是孔子一直所追求的目标和理想。让我们一起在生活中融入孔子的思想,做一个有品德的人,推动社会的进步和发展。

论语选读的心得体会

在中国传统文化中,儒家思想一直占据着重要的地位。作为儒家经典之一的《论语》,对于我们的思想观念和行为准则具有深远的影响。通过阅读《论语》,我深刻地体会到其中蕴含的智慧和价值观念。在这篇文章中,我将分享我的一些心得体会。

第二段:人伦关系的重要性。

《论语》中最重要的主题之一是人伦关系。孔子强调了君子之道以及家庭、社会的道德责任。在我看来,人伦关系是社会和谐的基石,每个人都有责任维护好自己的角色。在家庭中,孝顺父母是我们的首要职责。而在社会中,我们应该和谐相处、互助互爱。只有实现了良好的人伦关系,社会才能繁荣稳定。

第三段:修身养性的重要性。

《论语》中有许多关于个人修身养性的教导。孔子说:“君子不器。”这句话告诫我们不能只追求外表而忽视内在品质的培养。我们应该努力提升自己的道德素养和修养。只有修身养性,我们才能成为一个优秀的人,在生活中给他人以及社会带来正面的影响。

第四段:教育的重要性。

孔子强调了教育的重要性。他认为教育是培养品德和智慧的关键。这让我深思:作为一名学生,我应该积极投入学习,不断追求知识和智慧。同时,作为未来的教育工作者,我应该时刻牢记教育的责任和使命,不仅传授知识,更要培养学生的品德和道德观念。

第五段:实践出真知。

通过读《论语》,我认识到知识要结合实际应用才能更好地发挥作用。我们不能停留在理论上,而是应该将所学的道理运用到实践中,让它们变成我们行为的准则。只有不断实践,我们才能更好地理解《论语》中的智慧,并将其内化为我们的行为准则。

结尾。

通过阅读《论语》,我对儒家思想有了更深刻的理解。人伦关系、修身养性、教育以及实践的重要性在我心中得到了强调。我会将这些智慧应用于实际生活中,为自己的成长和社会的进步做出贡献。同时,我也希望更多的人能够读到《论语》,汲取其中的智慧,传承中华民族的传统文化。

论语选读心得体会

近日,我在学习《论语》选读的过程中,深感许多古人几千年前的智慧,这些智慧可以推广至今天。其中的道理对我产生了深刻的影响,让我有所思考和启发。在这篇文章中,我将分享我的关于《论语》的心得体会,希望和大家分享。

第一段,我将谈论孔子的道德观和人生观。孔子是中国的一位重要哲学家,他提出的道德观深刻地影响着中华文化。在《论语》中,孔子提倡崇尚仁爱,谦虚谨慎,不自私自利,追求博爱,把“仁”看作个人修养的关键。他认为,人们应该精益求精,走上正道,达到人生的最高境界。通过读《论语》,我们可以看到孔子的博学多才和伟大的教育家精神。学到这里,我深深地被孔子的思想所吸引。

第二段,我将分享一些关于仁爱和谦虚的话题。在《论语》中,孔子教导我们要对他人有真情实感。他提倡的仁爱为我们展示了如何与他人和睦相处和互帮互助。再次,孔子用自己的生活和言行来证明自己教育道德的成功。他也教导我们应该始终保持谦虚谨慎的态度。在现代社会中,由于竞争激烈,人们容易展现出自我中心的特点。这时候,如果我们能够发扬仁爱、谦虚的品质,互相理解和帮助,协同合作的力量会有所增强,最终实现彼此利益的最大化。

第三段,我将探讨孔子关于教育的思想。孔子的教育思想是一种具有独特中国特色的教育理念。他主张“因材施教”,并认为学生的学习效果取决于教育的方法。他强调教师应该给予学生充分的自由,教学方式应该不断创新,这样有助于培养学生的思辨和创新能力。孔子的教育理念充分体现了“民本教育”的思想,即教育应该服务于全人类,目的在于促进人类全面的发展。

第四段,我将谈论孔子对于诚信和责任的看法。孔子认为,诚信是人类最基本的品德。他主张无论何时何地,人都应该保持言行一致,恪尽职守,这是对别人负责,也是对自己负责的表现。此外,在许多的故事和言行中,孔子再次提醒人们要履行社会责任,正确处理人与人之间的关系。孔子的这些思想和观点引起了我很多的启示。

第五段,我将总结我的体会。正如大家看到的,《论语》中孔子的教育思想深深地影响了很多的人,他的这种思想不仅是历史的产物,也是激励人们今天奋斗的精神财富。通过读《论语》,我们可以看到孔子的精神世界和他将道德观念融入教育的态度。他能够用正面的方式对待别人,培养他们成为有思想、有品德和有能力的良好公民。在当代社会中,我们可以从《论语》中学到孔子的思想和观点,通过其生动的言行来为我们今天日常的人际交往提供指导和借鉴。

总之,《论语》思想博大精深,它给予我们启迪和教益,帮助我们了解在过去几千年的中国是如何理解人生、品德、教育和社会责任等方面的。孔子的思想和哲学远远超越了他所处的时代,它是一种价值的传承和传统,也是我们从过去汲取智慧和精神力量的源泉。我相信,倘若我们能够学习和践行孔子的思想,将对我们今天的生活和成长产生积极而有效的影响。

论语良知感悟心得体会

《论语》是儒家学派的经典著作,其中关于良知的论述特别引人注目。良知被视为人们内心的灵魂,是区别善恶的标准。然而,良知并不是与生俱来的,而是通过教育和培养逐渐形成的。在理性至善性的转化中,我们通过充分理解《论语》中关于良知的言论,对良知有了更深入的了解。

二、良知的本质与作用。

良知是一种与生俱来的内在的道德感知力量,是人的本性中自然存在的品质。它是人们区别善恶、对伦理行为进行判断的依据。良知让我们意识到我们的行为应该符合道德的标准,是我们对自己行为负责的一种自觉。同时,良知也是对他人行为的判断和评价的依据,是社会道德秩序的基石。正是通过良知,我们能够追求仁义道德的行为准则。

三、良知的培养与修养。

良知并非与生俱来,而是需要通过长期的教育与自身的修养逐渐培养形成的。孔子在《论语》中提到“敏而好学,不耻下问”等观点,呼吁人们要具备学习的态度和对知识的渴求,以及审问的勇气和开放的思维方式。通过不断的学习与反思,我们能够培养自己的良知,并不断提高我们对善恶行为的辨识力。此外,提倡乐观、宽容、仁爱和关心他人的品质的培养也是良知修养的重要方面。通过理解和践行道德准则,我们能够逐渐培养出内心的良知。

四、良知在社会中的作用与价值。

良知对个体来说是重要的,同时也对社会有着重要的作用与价值。「君臣、父子、夫妇、昆弟之间」,良知的存在使得个人在处理人际关系和社会事务时能够遵循道德准则。良知能引导我们正确处理与他人的关系,促使我们以真诚的态度与他人交往,帮助他人,传递正能量。同时,在社会层面上,良知的发挥也能推动社会的进步与发展。正是因为有良知的人的存在,才使得社会中的道德准则能够得到遵守和传承。

五、结语:良知的重要性与实践。

通过对《论语》中有关良知的论述的深入学习与体会我们深刻意识到良知在人的成长与道德修养中的重要性。良知是我们自身的内在力量,是我们对自己和他人行为的辨识与判断的基础。只有通过教育与修养,我们才能培养出良知,从而在人际关系和社会事务中体现出我们的道德准则。通过良知的发挥,我们能够使自己更好地认识自己、提升自己,同时也能为社会的进步做出贡献。

在理性至善性的转化中,我们从《论语》中感悟到了良知的内涵与作用,认识到了良知的培养与修养对于我们的人格塑造的重要性,思考了良知在个体与社会中的作用与价值。通过进一步理解与实践良知,我们能够更好地遵循道德准则,提高自身的素质与修养,以及为社会的发展和进步贡献自己的力量。

于丹论语感悟心得体会

于丹是中国当代知名文化学者,他发表了许多关于论语的研究论文和著作。《于丹论语感悟心得体会》是他对论语学习和研究的一些个人体会和心得的总结。以下是一个关于《于丹论语感悟心得体会》的连贯的五段式文章。

第一段:引言。

于丹是当代知名的文化学者,他对于论语的研究有着独特的见解。在《于丹论语感悟心得体会》中,他总结了自己多年对论语学习的心得和体会。通过对论语的研读与思考,于丹认为,论语是一本经典的智慧之书,它不仅具备教诲人们如何为人处世的功能,更是一本修身养性的指南。

第二段:修身养性的指南。

在《于丹论语感悟心得体会》中,于丹强调了论语所传达的修身养性的意义。他指出,论语所提倡的儒家思想与现代社会的价值观有着相通之处。通过学习论语,我们可以理解到,既要注重外在的行为,也要注重内在的修养。如孔子所言:“温故而知新”,通过对往古圣贤的学习,我们可以丰富自己的道德修养,提升自己的品格。

第三段:论语与生活的关系。

于丹在《于丹论语感悟心得体会》中谈到了论语与现实生活的关系。他指出,论语中的思想和教诲是具有普适性的,可以为我们在现实生活中面对各种问题时提供参考和借鉴。比如孔子说:“己所不欲,勿施于人”,这句话教导我们待人宽容和关心他人的感受。在现实生活中,我们可以将这句话应用到自己的行为中,时刻提醒自己尊重他人,避免伤害他人。

第四段:对于自我的反思。

在《于丹论语感悟心得体会》中,于丹还提到了论语对于个体自我的反思的帮助。通过对论语的研读与思考,我们可以深入思考自己的人生价值观和追求目标。如论语中的“学而时习之,不亦乐乎”,告诉我们在追求知识和成长道路上,要持续不断地努力学习和实践。同时,我们还可以通过与朋友和同事的交流与讨论,加深对论语的理解和应用。

第五段:对未来的启示。

在《于丹论语感悟心得体会》的结尾,于丹谈到了论语对于未来的启示。他认为,论语是一部随着时代变化而不断焕发新意义的经典之作。我们应当通过学习和研读论语,将其中的智慧和价值观传承下去。同时,我们还应当将论语中的思想应用到现实生活中,帮助我们成为品德高尚、有智慧的人。

总结:

通过阅读《于丹论语感悟心得体会》,我们可以深入了解论语的智慧和价值观念,并从中汲取到修身养性、与他人相处、对自我的反思等多个方面的启示。《于丹论语感悟心得体会》不仅是对论语学习的总结,更是对于我们人生的指引和启迪。我们应该将其中的智慧融入到我们的生活中,从小事做起,成为更好的人。

论语

论语是中国古代文化瑰宝之一,也是中国古代经典著作之一。作为孔子及其弟子的言行记录,论语中蕴含着丰富的智慧和人生哲理。通过阅读论语,我深受启发,并对人生有了更多的思考。下面我将从四个方面,分享我的论语感悟心得和体会。

第一段:修身篇。

孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我深感孔子所强调的学习和修身的重要性。只有通过不断地学习,不断地提升自己,我们才能实现自我价值的最大化。而且要学以致用,将所学到的知识转换为行动,这样才能真正改变自己的人生和命运。孔子还说:“己所不欲,勿施于人。”这句话告诫我们要待人和善,不要因为个人利益而伤害他人。这是修身的一个重要方面,只有做到善待他人,才能获得真正的幸福和快乐。

第二段:治国篇。

论语中的“为政以德”,让我深刻理解到一个国家的治理离不开道德的引领。只有以德治国,才能使国家更加稳定繁荣。而治国的关键是要注重人民的利益和幸福。孔子认为,一个君主应该以“民为重”,关注人民的生活需求,解决他们的困难和问题,才能得到人民的支持和拥护。同时,孔子还提到“容民”,这是为了强调一个国家应该包容不同的民族、不同的文化和不同的思想,达到和谐共处的目的。

第三段:待人篇。

孔子十分强调待人的道德准则,他说:“唯仁者能好人,能恶人。”这句话告诫我们要以仁爱之心对待他人,不论对待好人还是恶人都要抱有同情之心。同时,孔子还说:“不患人之不己知,患不知人也。”这句话让我懂得了要真正理解他人,我们需要换位思考,换位体会,才能真正理解他人的内心需求和感受。此外,孔子还要求我们要慎重用人,用人当以德为先,注重人的素质和能力,而不是单纯地追求个人利益。

第四段:孝敬篇。

孔子曰:“父在,不远游。游必有方。”这是论语中对孝敬的要求。孔子认为,孝敬父母是我们做人的最基本的责任和义务。我们要守护家庭的和谐,孝敬父母,对他们尽孝。同时,我们也要尊敬长辈,关心家族亲戚,保持家族的传统和凝聚力,这样才能构建一个和睦的社会环境。

第五段:朋友篇。

论语中提到朋友的重要性,孔子说:“朋友之道,无隐事。”这是在告诫我们要保持诚信和真实的朋友关系,不要有任何隐瞒。同时,孔子也强调要与贤者为友,与其过不贤的人为友。这是因为和真正的贤者为友,我们才能不断地取长补短,共同进步。

通过阅读论语,我深刻地体会到孔子的智慧和深邃的哲理思想。论语启发了我对人生的思考,让我明白了做人做事的道理。我相信,在今天仍然可以从论语中汲取到宝贵的人生智慧,帮助我们成为更好的人,创造更美好的社会。

论语良知感悟心得体会

《论语》作为中国古代文化的经典之作,被誉为中国几千年文明的精髓。其中涉及到良知感悟是其中最为重要的一部分,引发人们思考和探索的良知感悟,对人们的人生价值观和道德准则产生了深远的影响。通过对《论语》中良知感悟的阐发和体悟,我们能够更好地认识自己的内心,理解人与人之间的关系以及人与世界之间的关系。

良知感悟是个体意识的内心世界与外部世界相互印证的结果。《论语》强调个体的良知感悟必须建立在对道德的追求和独立思考的基础上。例如,在《论语·学而》中,孔子告诫“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话告诉我们,追求知识的人不如对所学知识有喜好的人,而对所学知识有喜好的人不如用心去享受其中的乐趣的人。这种思想体系引发了我们从个体的角度去反思自己对知识的欣赏以及追求的深度和广度。

良知感悟不仅仅体现在个体的内心世界,同时也表现在人际关系的建立和维系中。《论语·里仁》中提到:“子曰:‘君子喻于义,小人喻于利。’”这句话反映了人们在与他人相处中,是否能够以义为先导、以道德为准则。喻于义的君子在人际关系中会从道义的角度出发,考虑他人的利益,注重公正和诚实。而喻于利的小人只顾自私,缺乏对他人需求的关切。这种观点教会我们在面对复杂的社会关系时,要坚守良知感悟,用道义来引导我们的行为和决策。

第四段:人与世界的关系及良知感悟。

《论语》中的良知感悟也表现为人与世界之间的关系。孔子认为,人应该符合天道,与自然和谐相处,而不是反抗和破坏。《论语·先进》中提到:“子曰:‘巧言令色,鲜矣仁!’”这句话表明了孔子对于人对世界的处理方式的反思。巧言令色的人往往很懂表达自己的意见,但仁爱之心却是现象,没有真正融入到行动和态度中。良知感悟要求我们始终保持真实的价值观以及对社会和自然的敬畏,以此来决定我们对待世界的态度。

第五段:结语。

通过对《论语》中良知感悟的阐释与体悟,我们能够更加清晰地认识自己的内心世界,建立正确的个体意识。同时,我们能够在人际关系的交往中坚守道义,注重公正和诚实。最重要的是,我们能够与世界和谐相处,在自身的行为与决策中融入对世界的敬畏与敏感。通过对《论语》良知感悟的思考与体会,我们可以在当代社会中寻找到自己的价值观和人生准则,为个体的成长和社会的进步做出贡献。

论语选读心得体会

《论语》一书记录了孔子及其弟子感悟一生的种种言行,虽简短却总能以一句有一句的话语直扣人心,阐述了许多做人做事的道理。有人说,《论语》是一本十分乏味无趣的书籍,既无小说的通俗易懂,也没有诗歌的风华韵律,不知从何读起。我刚开始阅读的时候也是如此,但之后再深入地阅读,细细品读每字每句,就慢慢发现了乐趣。

在《论语》这本书中,给我感悟最深的一句是“曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”我们是学生,现在的主要任务是学习。我们每天都会学习到一点,每天都要学会积累。在每天晚上睡觉前思考:你今天做得怎么样:帮助别人做事有没有竭尽全力?与朋友交往有没有诚心相待?老师传授的知识有没有用心温习?这所有的一切,都在讲一个字——心。

个人都会有私心,关键取决于你是否跟着心走,会不会为了一点私心而去欺骗自己,违背自己的内心。

这是发生在我身上的一个真实的案例。在一个烈日炎炎的下午,我坐在座位上思考着一道很难的数学题。脸上的汗水随着脸颊一颗一颗地流下,滴在了纯白的草稿本上,印下了足迹,似乎在证明我付出了多少努力。想着想着,我灵光一闪,给图形加上了两条辅助线,就轻轻松松地把难题给解出来了。之后,我装出来一副解难题的样子。看着同学们在低头苦思的样子,暗想:待会儿有人问我会不会的时候我就直接说不懂吧,这样就我一个人会解这题,老师一定会夸我的。想到这里,我不禁暗暗地笑了。过了一会儿,一个平时跟我十分要好的同学问我会不会那道难题。不能告诉她!可是她是我的好朋友啊,但是说了,就不会被夸了。对!就说不会吧。我刚要说出口,可好像有什么东西卡在喉咙里,怎么也说不出口。一抬头,就对上了她那充满真诚和渴望的目光。那一刻,我开始犹豫不决了。她平时经常帮我解决问题,有什么好东西也会和我一起分享,我不能那么自私!“我来教你吧。”这话一说出口,我的心情也跟着愉悦了,还看到了她眼里的欢喜。之后,又有陆续几名同学来询问,我也都耐心地给他们讲解。那一次,我彻底地明白了什么是快乐。朋友间的真诚相待是我在《论语》中学到的的一课。

从古至今,有多少文人墨客赞美《论语》,我喜欢这本书。《论语》的点滴,每一页纸,每一个字总能直抒我的内心。“凡事应跟随内心深处最真实的你而去努力”是我在书中上得的一课;“随心”是我在《论语》中最深的记忆!

论语选读心得体会

最近一直在看于丹教授的《论语》心得,首先想要说的是,这是一本非常好的书。

每每去到书店,各种各样、五花八门的关于教人们“怎样做人、怎样对待人生挫折、怎样处事”的书籍比比皆是,而这些所谓的“心灵鸡汤”迎合了当今复杂社会下处于“心灵冲撞”中的人们所需要的那种必要的理解和必要的心灵慰籍,而这些书籍中,我认为于丹教授关于《论语》的心得体会却是最值得一看的。

想起以前读中学的时候,什么《论语》《庄子》在我的眼中都是很深奥的东西,虽然在添鸭式的教育中我背会了“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎”、“不在其位,不某其政”“人无远虑,必有近忧”等朗朗上口的句子,可自问心里对这些话的理解却是肤浅和随意的。或许,没有于丹,我大脑中不会再想起《论语》,不会想到通过读《论语》来指导自己的生活,也不会理解先人圣贤为什么会说出“以半部《论语》治天下”的那种推崇,当看了于丹教授的书后,我知道了孔夫子的伟大,也知道了过去自认为深奥的孔夫子的《论语》并不是高不可及的,先贤们说的话,穿越沧桑,传到今天,仍然可以让我受益匪浅、温暖备至。于丹教授说:“《论语》告诉大家的,永远是最简单的。”、“《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。”,所以,当这本书被我认认真真地看完后,心里很为于丹教授把现代社会、现代人的生活通过《论语》完美结合后给予的精辟阐释表示喝彩!

对于丹教授的《论语》心得,于我这等凡夫俗子来说,不会也不想做任何评论,对我来讲,读懂、读透、悟到就可以了,所以,在这里就姑且把读到的一些我认为精彩的部分记录下来和大家一同分享吧!或许,迷茫中的你我,会不经意从中得到一些启示和帮助吧!

《论语》,大家都知道,是孔子弟子编录的孔子的经典语录,这部曾被誉为治国之本的《论语》,对于我们现代社会,现代人的生活,还有什么实际意义吗?今天还能启发我们的心智吗?还能对我们今天的心灵产生触动吗?最近读了北京师范大学于丹教授的《论语心得》,感触颇多,于丹教授结合其深厚的古典修养,运用女性特有的细腻情感,从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面,从独特的个性视角出发来解读《论语》。

大家别以为,孔夫子的《论语》高不可及,现在我们必须得仰望它。这个世界上的真理,永远都是朴素的,就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种,秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。说白了,《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标。这就是于丹教授《论语心得》给我们的启迪。全书以白话诠释经典,以经典诠释智慧,以智慧诠释人生,以人生诠释人性,以人性安顿人心。穿越两千多年的时间隧道,体悟经典的平凡智慧。相比易中天的《品三国》更好一些,她的语言没有易中天那样幽默,但绝对值得思考。

于丹教授的《论语心得》是从天地人之道说起的。从盘古开天地这种变化最终达到的一个境界,叫做“神于天,圣于地”,她说:这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。……理想主义与现实主义就是我们的天和地。有了这样一个大的宇宙观,再将心灵之道、处世之道、君子之道、朋友之道娓娓道来,全方位地解读了孔子及论语的思想以及这种思想对于现代人、普通人及现代社会的需要。

我们从小接受的就是儒家的“仁,义,礼,自,信”的伦理教育,从孔融三岁让梨的尊礼,守礼,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧患意识,无不显示着儒家学说对国民成长过程中千丝万缕的渗透。几千年来世人仍愿意尊奉孔子,把他的话作为座右铭,作为修身养性的准则,我想这与孔子的“直道而事人,何往而不做黜!”的思想有着密切的关系。

《论语》终极传递的是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度。品味人生,修身养性,其目的正是要在愉快地生活中度好这一轮回。淡泊的襟怀,旷达的心胸,超逸的性情和闲适的心态去生活,将自己的情感和生命融入自然状态,这样才无愧与祖先,也才能如孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样,去找到你内心的安宁。

论语十二章心得体会感悟

《论语》是中国传统的经典著作,是孔子及其弟子言行录。其中的十二章承载了孔子的许多思想,塑造了儒家思想的基本框架,为后世的道德文化奠定了基础。在这十二章中,我们能够看到孔子对待人生、处事原则的思考与呈现。本文将从个人的角度出发,分享我在阅读《论语》十二章中的一些心得体会和感悟。

第二段:学习与修养。

在《论语》第一章中,孔子强调了知行合一的重要性,强调学习和修养的相辅相成。对于我来说,学习与修养是两个相互促进的过程。学习知识可以不仅丰富自己的知识储备,更重要的是不断提高自己的人格修养。这也让我更加珍惜时间,积极学习,不断提升个人素养和才能,丰富了内在世界,才能真正具备有资格为社会和人类做贡献。

第三段:仁与道德。

仁是《论语》中最为重要的主题之一,在第四章中孔子提到,“有君子之道四焉:1.老者安之,2.君子素其位而行,3.小人长戚戚,4.以文会友。”这是道德行为的领导规范,又强调了道德行为的内外功夫,姿态与表现。在我看来,行为是一个人的“语言”,只有行为体现出道德,才能象征出"知识"和"人性上的美德",最终实现良好的社会交流。因此,我们要随时注意自己的行为表现,做一个新时代的“小先知”。

第四段:理性与行动。

《论语》第六章中的“知之为知之,不知为不知,是知也。”强调了理性与知识的掌握与运用,而在第十章中“己所不欲,勿施于人”也说明了在行动上要尊重他人,也要客观地评价自己的言行。在我看来,只有用智慧、理性和行动去解决具体问题,才能达到真正的“理性化生活”,避免自以为是和轻率行事。因此,我们需要用心思考,理性分析,积极行动。

第五段:自我提高与实践。

最后,第十二章“书学”,是孔子对儒家经典学习和研究的呼吁。在大学生活中,我们也要不断提高自身素质,努力学习、圆满完成学业,同时通过社交等形式,学习分享和承担,表拾掇队自己的油漆涂,使个人更加完整、强大。因此,我们要在实践中不断提高自身能力和经验,不断完善自我发展计划。

总结:

通过阅读《论语》这本经典著作,我们能够得到的不仅仅是历史和文化的财富,还能够在当下不断地学习与实践,进一步提升我们的修养与素质。我相信,在不断的学习和实践中,我们能够更加深入地理解《论语》中的内涵,并不断灵活地应用到生活中,为人们提供更好的服务和建议,也在自己的做法中不断提高自己的素质和修养。

论语感悟心得体会

《论语》作为儒家早期的代表作品,涉及哲学、政治、教育、伦理等多方面内容,是中国社会两千五百年来取之不尽、用之不竭的理论宝库。下面是本站为大家准备的论语感悟。

希望大家喜欢!

《论语》是我国经典读物,涵蕴了我国的文化经典。俗话说“半部论语治天下”论语用精短的语言告诉我们怎样和朋友交往、怎样孝敬父母、怎样解决事情、怎样……。

有子曰:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”是在说:“孝顺父母,顺从长兄,而喜好触犯上层统治者,这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者,而喜欢造反的人,是没有的。君子专心致力于根本的事务,根本建立了,治国做人的原则也就有了。孝顺父母,顺从长兄,这就是“仁”的根本。“义”是在仁的基础上理解的,即:一个人在社会中要做到为人所想,去帮助别人“礼”让我想到孔子的一句。

名言。

“克己复礼”!大家要是都谦让一点,不就好了吗?“智”我觉得就是知人之言为智!也就是明白别人的道理,使自己更好的向前发展!其实,我们现在都是在学习前人给我们留下的经验!我们只有了解了其中的道理,才会明白自己在社会上的意义!当然对身边人的意见应该是选择好的,有利于个人和社会发展接受!“信”是我们一直在提倡的诚信。从我们的先祖开始就提倡“信”,而当今社会有时却缺失了传统文化的美德!所以我们每个人都应该学习、发扬《论语》中的道理。这样我们才能做一个“少年君子”

我们要想真正的建立和谐的社会,没有仁义礼智信不行的!希望我们的国家越来越美好,社会越来越和谐!

《论语》这本书虽然只是一些只言片语和对话,语录,但却包含了文,史,哲,人生,教育,社会生活等多方面,内容丰富.《论语》中的一些经典名言如:"学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎""巧言令色,鲜矣仁.""温故而知新,可以为师矣.""三人行必有我师焉"……我比较熟悉,但文言文件精炼的语言中却已经蕴藏着很多的道理在里面,这本书中每句话后面都配上了译文,每篇后面都附上评点,让读者更容易接近孔子从中学会一些做人的道理,懂得如何去为人处世.

《学而》一篇中孔子谈到孝悌忠信等行为规范和做人的原则.比如"孝弟也者,其为仁之本与!"在孔子看来,孝弟乃做人立世之根本.每个人如果对父母不尊敬侍奉;对兄长不听命维护,社会就乱套了.君将不君;国将不国……孝,悌,忠,信,是孔子经常涉及到的命题,也是孔子用以衡量做人的尺子,他心中正人君子的美德.用今天的道德标准衡量,这些虽然并不是全都适合,但基本是合理的.必竟跟封建社会不一样了,现在的人有了自己的规范,例如我们反对古人的"愚忠""愚孝".

几千年过去了,孔子在做人与学习的关系问题上,所强调的做人第一,首先做好人,到现在依然受到肯定.

《为政》一篇也谈到了人生的修养.孔子把孝的问题,礼节的问题,忠信的问题,义勇的问题看得很重.认为一个人不具备这些品格,就谈不上有道德,也就无法立足于社会,更无法治理国家.另为孔子对许多日常言行举止提出了自己的看法:如"知之为知之,不知为不止,是知也."孔子像我们强调了做人要实事求是,别不懂装懂."先引其炎而后从之."则交到了我们要有重视实际的求实精神."视其所以,观其所由,察其所安.人焉瘦哉"表露出孔子轻言重行的倾向.我们可以从这些言论中学到孔子的思想,而对于我们当代人的人生取向也是有很大指引.

《论语》所带给我们后人的启迪和价值时说不尽的,有空休闲时真该拿出来读一读.

“半部《论语》平天下!”孔子那睿智闪光的语言光照古今!不必说一代伟人毛泽东,一代枭雄蒋介石,对它情有独钟,就连后世的文人墨客、平常百姓受其深远的影响也不胜枚举!

“人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话的道理是:别人不了解我,我却不怨恨,这不正是君子的品德吗?孔子说的这句深刻而又蕴含哲理的话,告诉(用词不准,建议改为:不外乎告诫)人们修养是如此的重要。修养好像花儿在寂静中开放,成功的果子在光明里结实。

因为司令部在集合开会时,他总会第一个到,然后走到地图前,用手指着敌人应在什么地方出现,我军现在在哪?如何挡住敌人的去路,而将他们一网打尽?他在那似乎总是在自言自语,到会的人都说他什么都不懂,却在那自言自语一定是发疯了。

华西列夫斯基听到大家的非议后并没有生气,依旧在那里想着大事……开会时让他发言,他一会说这儿,一会说那儿,云里雾里,在坐开会的人都听得稀里糊涂,斯大林来回踱着步子慢条斯理地说道:“坐下吧,我亲爱的华西列夫斯基同志,你不要说了,还是让我来说吧!”斯大林把战争形势分析得头头是道,让人听了不由得心服口服。

原来,聪明的华西里夫斯基早在开会前的自言自语,就已经把重要的信息,神不知鬼不觉地传到了在屋子里来回踱步、吸烟、思考的斯大林的耳朵里,他不怨恨别人对自己的不了解,这不重要。只要斯大林明白就可以了!

就因为华西列夫斯基对别人的指责不愿恨,才没有使自己在政坛上树敌过多,又得到了领袖的赏识,才当了三十年的参谋长,成就了他光辉的的一生!修养是每个人不可缺少的,只要你永远拥有它,你的人生就会拥有一道亮丽的风景线!

论语选读心得体会

儒学的思想正日益渗入到人们社会生活和文化领域的方方面面。

就我个人而言,我觉得每读一次孔子,自己都能收获很多的东西,比如:

当读到“道听途说,不足为缺时,我懂得了,一个传闻,入乎耳,出乎口,不经过考证和内心的思考就说出来,委实轻率,不负责任,但现实中,偏偏又很多人,喜欢传播这种小道消息,飞短流长,看着闹得满城风雨,心里竟会有一种莫名的兴奋,其实,无论是从道德还是现实做人来讲,这种心理行为,我们都应该摈弃。

当读到“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎”,挺有感触的,对父母孝顺,是从古至今我们中国人最看重的道德要求之一,甚至常常拿是否孝顺评价一个人的好坏,判断这个人是否值得信任,值得交往。“孝”是一个为人子女应尽的义务,但不可否认的是,现实中又有多少子女做到了呢近些年来,受西方所谓的“自主独立”意识的影响,年轻人不愿依赖父母的同时,也把孝的意识抛到了脑后,也许真到我们切切实实想为父母做点什么的那一天,可能只留下“子欲养而亲不待”的遗憾了。

当读到“己所不欲,勿施于人”时,我意识到了,做人得将心比心,自己不想要的东西,也别硬塞给别人;自己想要站住脚,也得先让别人站住了才行;自己想要有所成就,也得成全别人有所成就的梦想。

当读到“人洁己以进,与其洁也,不保其往也”时,一位仁厚长者的形象呼之欲出,他宽宏大量,与人为善,他教育弟-子们,要多看人家的好处,进步的地方,也许我们永远都无法成就,也绝少拥有孔子那样的胸怀,但我们应该尽量的从中汲取点什么。

论语的读书感悟心得体会

中华民族在漫长的历史中,创建了光辉绚丽的古代文化,今年暑假,我就读了一部经典:《论语》。《论语》是儒家文学的经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,影响了从古至今的一代又一代人。

为政篇其次里说:子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。意思是:只是读书,而不思索问题,就会惘然无知没有收获;只是冥思苦想而不仔细读书,就会越来越怀疑。在我们学习中,光读书而不思索,就会错误的理解文章的含义;光思索而不读书,怀疑越来越多,却又找不到正确答案。只有既会读书,又会思索的学生,在学习中才会。

八佾篇第四里说:子曰:父母在,不远游,游必有方。意思是:父母在世的时候,不要出远门。假如不得已要出远门,也必需要告知他们准确的去处。无论我们在哪儿,爸爸妈妈总是最牵挂我们的人,自己出去玩了,必需要跟父母说一声,让他们放心。假如耽搁了时间不能准时回家,也要跟他们说一声,不让他们担忧。

与经典同行,与圣贤为友。学习前人的才智,丰富自己的'人生。读一读《论语》,使自己学的更多,成长的更快。

论语

论语是中国古代儒家学派的重要经典之一,记载了孔子及其门徒的言行和思想。通过研读论语,我们可以深刻理解儒家思想的核心价值观,获得对生活和道德的启示。在我的阅读中,我深深感悟到了论语的智慧和价值,下面将从孔子的修身齐家治国平天下的思想、人际关系的原则、教育观念、礼仪观念以及人生态度五个方面展开论述。

首先,论语强调了修身齐家治国平天下的思想。孔子认为个人修身是为了实现社会和谐。他强调为人处世要正直诚恳、有品德和修养,追求道德的完美。孔子提倡齐家,即好好打理好家庭,为人父母、丈夫妻子,维护家庭和睦稳定;治国则是指成为社会的贡献者,关心国家大事,为人民谋幸福。治理国家要以道德为先导,这在今天仍然有着现实意义。我们作为公民也应当修身齐家治国平天下,这是我们作为人类的基本要求。

其次,论语教导了我们人际关系的原则。孔子认为和睦相处是人际关系的最高境界。他提倡“己所不欲,勿施于人”,即以待人之道待己之道,要以真诚和善良的态度对待他人。此外,孔子对友谊也有独到的见解。他认为友谊是一种道德的追求,是对道德有共同认同的人之间的精神交流。这种友谊是建立在互相尊重和理解的基础上的,我们从中可以学到尊重他人、理解他人的重要性。

第三,论语的教育观念也给我留下了深刻的印象。孔子强调“学而时习之,不亦说乎”,他认为学习应该具有持之以恒的态度。他强调了实践和行动的重要性,学海无涯,只有不断学习和实践才能不断提高自己。此外,孔子也提出了德育的观念。他认为对于教育,应该注重塑造学生的道德品质和养成正确的价值观。这与现代教育活动中注重培养学生综合素质和品德培养的理念相契合。

第四,论语对于礼仪观念提出了很高的要求。孔子强调了礼的重要性,他认为通过形式的礼仪可以培养人们的修养和气质。论语中提到的许多仪式和礼节,并不仅仅是为了遵守规矩,更重要的是要通过行动去表达自己对他人的尊重和关心。笔者认为在今天的社会中,尊重他人、关心他人也是我们应该去遵循的原则。

最后,论语对人生态度也有着深入的思考。孔子认为,人生的真谛在于“中庸”,即保持内心的平衡和稳定。论语中强调了如何面对困难和挫折,如何实现自己的价值。孔子认为要以平常心对待成败得失,保持内心的宁静和沉着。这对于我们在现代社会中快节奏的生活中,保持内心的平衡和自己的价值观,有着重要的启示意义。

总之,研读论语让我受益匪浅。从孔子的修身齐家治国平天下的思想、人际关系的原则、教育观念、礼仪观念以及人生态度等方面,我们深刻理解了儒家思想的智慧和价值。作为当代人,我们可以从中得到对于生活和道德的启示,不断提高自己的思维方式和行为准则,更好地面对现代社会的挑战和困境。

论语良知感悟心得体会

良知感悟是人类内心深处的一个声音,可以指导我们区分善恶,判断是非。它是一种与生俱来的道德观念,具有普遍性和绝对性,与个人的文化、信仰、习俗无关。良知感悟起到了一种监督作用,使人们遵守社会公德、家庭伦理,从而维持了社会和睦、家庭和谐。良知感悟的缺失会导致人们丧失道德底线,做出伤害他人的恶行。

孔子是我国古代儒家思想的主要代表人物之一,他对良知感悟有着独特的见解。他认为良知感悟是人性的本能,每个人都有。他强调通过修养和自我反省来发现、培养和提高良知感悟。例如,孔子说:“人之多口也,不若比干。”这句话指的是比干有一颗正直的良知,能够坚守道义,不被世俗利益所诱惑。这说明良知感悟对于一个人的品德修养至关重要。

良知感悟不仅是理论概念,更是指导我们行为的准则。在生活中,良知感悟可以帮助我们进行道德判断和选择。比如,当我们面临一个迷茫的抉择时,良知感悟会提醒我们选择最有益于自己和他人的行为。良知感悟还能帮助我们在人际关系中保持真诚、宽容和友善的态度,增进相互理解和沟通。

良知感悟的提高需要我们付出努力和长期的自我修养。首先,要保持谦虚的心态,时刻反省自己的言行是否符合道义。其次,要求自己以身作则,用自己的行动去影响他人,培养他们的良知感悟。再次,要主动学习和探索,提升自己的道德境界和人文素养。最后,要通过反思和总结的方式不断检验和完善自己的良知感悟。

第五段:结语。

良知感悟是我们内心最真实、最纯净的声音,它可以引导我们行为,塑造我们的品德。在现代社会中,良知感悟的作用更加重要,我们应该时刻保持良知的觉醒,用良知去引导自己的行为,以及影响他人。通过深入学习和感悟,我们可以不断提高自己的良知感悟水平,为构建一个和谐、进步的社会作出贡献。

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