最新我观课随笔 教育心得体会随笔(精选5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

我观课随笔篇一

第一段：引言（200字）

教育是人类社会发展的基石和动力，也是塑造个体成长的重要环节。即使我们离开了学校的教育环境，生活中的每一天，每一刻都是我们教育的机会。在我自己的成长和学习过程中，通过思考和实践，我获得了一些宝贵的教育心得体会，分享给大家，希望能为大家带来一些启发和思考。

第二段：培养自主学习能力（300字）

在学习的道路上，我发现培养自主学习能力是至关重要的。通过自主学习，我们可以从各个角度去探索问题，提高解决问题的能力。自主学习需要锻炼自律和自我管理的能力，这是一种长久的修行。我通过设定学习目标、制定学习计划、分配学习时间等方式，提高了自己的学习效率。在这个过程中，我也深刻体会到，学习是一个不断成长的过程，要善于学习和借鉴他人的优点，不断完善自己。

第三段：注重综合素质的培养（300字）

在竞争激烈的社会中，仅凭学习成绩是远远不够的，综合素质的培养也至关重要。我深知，培养综合素质需要做到六全：全面、全面、全面、全面、全面和全面。我积极参加各种社团和实践活动，提高自己的实际操作能力、沟通能力和领导能力。此外，我还注重锻炼体魄，通过参加体育锻炼和运动比赛，不仅增强了自己的体质，也培养了团队合作精神和坚持不懈的毅力。综合素质的培养不仅让我在学校中表现出色，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。

第四段：关爱与理解（300字）

在我与他人的交往中，我深刻体会到关爱与理解的重要性。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展。我们需要与他人交流和合作，理解他们的想法、感受，帮助他们解决问题。在与同伴、老师和家人相处的过程中，我学会了倾听和关心他人，学会了换位思考和宽容。这让我与他人的关系更加和谐，也为人的成长提供了积极的环境。

第五段：总结（200字）

通过自主学习能力的培养、综合素质的培养以及关爱与理解的实践，在我成长的过程中，我收获了更多的教育心得和体会。教育不仅止于课堂，它是贯穿生活的全过程。只有将所学用于实践，才能真正将知识转化为自己的能力和素质。通过不断地学习和实践，我相信我能不断成长，为自己和他人带来更多价值。

总结：本文以自主学习能力的培养、综合素质的培养以及关爱与理解的实践为线索，围绕教育心得体会展开论述，强调了教育的全面性和重要性。通过自身的经历和学习，作者表达了对教育的思考和对未来的期许，为读者提供了一些有价值的启发。

我观课随笔篇二

读书是人类获取智慧和知识的一种重要方式。阅读不仅可以让我们开阔眼界，拓展思维，增长见识，还可以帮助我们在人生的路途上指引方向。今天，我想分享一下我读书的心得体会，希望能够和大家一起分享阅读的快乐和成长。

第二段：读书给我的启示

读书让我从生活的细节中，找到自己应有的方向和态度。它让我更加真切地感受到人生的复杂和多样，也更加清晰地认识到人生的价值和意义。读书的收获不仅仅是书本中的知识，更是书中的智慧和哲理。每一本好书，都能引领我前进，成长并超越自己。

第三段：读书让我与世界交流

通过读书，我感觉自己打开了一扇进入全世界的大门。我可以和来自不同文化背景，不同国家、不同年龄层的人们交流，分享他们的思想、态度和观念。这让我更加了解不同的文化和观点，也让我在不断的交流中，深刻地领悟到了文化的多样性和价值。

第四段：读书让我更有信心

读书是自我修养和精神成长的过程。在读书的过程中，我会遇到不少挑战和困难。但在克服这些困难时，我能够更加深入地去思考，更加清晰地认识问题的本质，这是一种深刻的体验。也正是因为这种体验，我变得更加自信了。我已经认识到，只要有足够的信心和毅力，任何事情都可以完成。

第五段：结语

读书是一种永无止境的修行过程。读一本好书就像和一位智者交谈，每读一次都会有不同的收获。我希望每一位读者都能够善用阅读，不断增长自己的智慧和见识。最后，我要感谢作者们，感谢文化的丰富多样性，这让我的读书之旅更加美好。

我观课随笔篇三

读书是一种自我修养和启迪心灵的过程，它能够让我们在面对困境时抬起头来，甚至能影响我们的人生轨迹。在我过去的读书经历中，我不仅从书籍中学到了丰富的知识，也体会到了很多感人的思想。我认为书籍不仅是静态的知识库，而且是一种与世界对话的生动方式。在我的阅读过程中，我总结了一些读书的心得与体会，也期待能够与大家分享。

第二段：宽广的视野

阅读让我学会拥有宽广的视野。读书的过程中，我被带入了各种各样的故事情境中，认识了许多有趣的人，同时也得以领略到不同文化间的风土人情。例如，我曾经阅读过普希金的诗歌，感受到了俄罗斯深邃的历史底蕴；我也读过《简爱》，体会到了英国文学经典的浪漫气氛。在这些阅读过程中，我不仅学习了知识，也体验到了丰富多彩的人生世界。

第三段：深化思考

阅读也让我学会了深化思考。有些书籍并不是一味教授知识，而是让我们思考人生的本质。例如《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”让我们思考学习的意义，它的永恒性引导我们不断追寻知识。同时，也有像《活着》这样的作品，让我们思考生命与死亡的意义，让我们重新认识生命。阅读的过程中，我们也经常会遇到各种各样的问题，在不断思考与钻研之后，我们也获得了更深层次的理解。

第四段：纯净的心灵

阅读让我懂得了拥有纯净的心灵。书籍是一种精神养分，它让我们在阅读的过程中，得到身心的放松和愉悦。在一定程度上，阅读也能够帮助我们减轻疲劳，扫清思想上的杂乱与噪音。例如，大家熟知的悲惨世界，虽然题材沉重，但去沉浸在维克多·雨果精彩的文字中，读者也会体验到一种不一样的情感洗礼。在阅读的过程中，我们也能够淡化那些负面的情绪，让自己的心灵得到净化。

第五段：自我管理

阅读也让我懂得自我管理。读书是一项需要耐心与毅力的事情，我们需要一点点地积累知识，探寻书中的精髓。在读书的过程中，我不仅学会了如何保持专注力，还建立起了自己的阅读计划。有时候，我也会写下阅读笔记，总结自己的心得和体会，这不仅可以梳理思路，更是一种对自我的监督与提示。阅读不仅是一种习惯，更是一个身心健康与心灵世界的塑造。

总结：

通过这些读书心得和体会，我们不仅能够更好地走进书籍中，也让自己拥有了更有深度的人生。阅读的过程中，我们不仅能够学习知识，更能够从中获得感动，感受到文字的力量。在阅读之后，我们可以将这些体会和思考与他人分享，也可以内化为自己的成长。所以在未来的生活里，让我们继续阅读，继续前行。

我观课随笔篇四

我观课随笔篇五

春天正因完美时刻过得真快，真真应了那句“日难熬月好过”的说法了，初一、十五、二月二很快又是三月三了。

小时候住在淮源镇乡下最喜爱的就是三月三这天了。那个时候除了推铁环、撇撇牛、抓石子、跳方块、踢毽子、撂沙包、躲猫猫，几乎没有什么娱乐项目，更不知道什么是旅游，只知道三月三去山上踏青，正因知道三月三踏青的时候，妈妈会把准备”五月当午“才能吃的咸鸭蛋煮两个、还会烙个锅盔馍让带着，临走的时候，妈妈还会用老鳖壶装一壶开水，顺便把藏在什么地方纸包里的糖精，往里边弄几粒…………妈妈提前准备好我将要春游的东西，就等学校放假（那时候三月三放一天假是要写作文的）。

三月三踏青一般都是去桃花洞、太白顶。当年进山是不收费的，印象中寺庙里的香火很旺盛，拜佛的人也多，敲着木鱼口中念念有词的老和尚、让人感觉很是高深莫测……。出“固庙”（此刻叫淮源镇）寻淮水源头而上，飘过“乱石滩”（此刻的万亩青年林），穿越“六盘谷”，飘过“盘丝洞”，翻山（此刻的电视转播台）向西往深山中进发，走过“情人谷”、跳过“仙女摆瀑”、穿越“松海听涛”、沿着“竹影深处”悠悠前行很快就会到达神话般的桃花洞。那个时候没有零食吃，但是一路上我们会拔很多“山茅牙”还有一种开着黄花的“老鸹鼻”吃，而且吃的很甜，只是此刻的“山茅牙”“老鸹鼻”好像没有印象中那么好吃了。

路上休息时候的调皮的男生，正因没有玩具，会拿一根竹棍当马骑。那时候的女生也爱漂亮，看男孩子玩骑马，则坐在坡边上，顺手摘一朵野花，闻着它的清香。高兴的时候，还会把它擦在头发上。

永远有印象为了弄一枝映山红送给班里学习委员，而爬在巨石之巅的悬崖上，正因有同学回报、老师夸大的讲述了危险而把我一顿狂批…………永远有印象这位女同学之后悄悄给我一个水果糖（要知道那时候一个鸡蛋只能换四个水果糖的）且不说糖的甜，单单糖纸夹在算术课本里一向夹到放假…………永远有印象老师让我们站在黑龙潭瀑布（大约80米）下边高声背诵他修改的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落淮源”…………在我们的笑声伴着瀑布的涛声中，看水花飞溅如有珠落玉盘，拘一捧清泉水喝到嘴里、瞬间甜彻心扉。（此刻又去了多次好像已经没有那种味道了）。永远有印象在水里抓一只张牙舞爪的螃蟹吓胆小的女生喊哥哥的情景，吓得她们掉头就跑的疯癫模样。

之后长大了，上高中，到了县城，每年还是要去踏青，只但是是去“水帘洞”。再之后读了中专，参加工作，不经意间好像忘了踏青这件事情。

日子就一天一天的流逝。生活的五味杂陈让人不知该有什么情绪，每年只能短时刻出去旅游，外面的风光永远不能看够；没有潜质每每阳春三月下扬州，没有生到那些上有天堂，下有苏杭的江南之乡，但是回味儿时的快乐，也足够了。