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2023年教师投简历的自我评价 简历教师自我介绍(优秀13篇)

时间: 作者:琉璃 2023年教师投简历的自我评价 简历教师自我介绍(优秀13篇)

教师投简历的自我评价篇一

xxx,小学高级教师,年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院,从教以来,一直担任班主任,从事语文教学。教育教学基本功扎实,工作认真负责,在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中,注重课前准备,课堂学生听、说、读、记的训练,注重学生学习习惯的培养,使学生获得智与行的滋养,形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法,教与学效果好。

6月,执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字,提前读写”、“小学语文写作能力评价”课题实验,效果显著;6月,在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中,实验成果获一等奖。

-20,编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、四年级上册,由北方妇女儿童出版社刊印发行。,编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册,由北方妇女儿童出版社刊印发行。

3月,论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;12月,学术论文《启迪智慧提高效率》在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;5月,撰写的论文《发展语言,培养能力促进思维品质提高》在洛阳市“注·提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖;8月,撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。

辅导学生耐心细致,多次获辅导奖。曾在全国青少年“弘扬中华美德,构建和谐学校”读书征文活动中获国家级辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;年9月,辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。

所带班级班风正,学风浓,多次被评为优秀班集体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。

2009年3月,被评为洛阳市教育系统模范工作者;

206月,被评为洛阳市2008-年师德标兵;

10月,被评为涧西区小学优秀班主任。

教师投简历的自我评价篇二

我是xx年应届毕业生,在校学习应用音乐专业。在四年的大学生活中,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己。

学习上,我始终以认真刻苦的态度对待所学课程,并获得相应的专业奖学金,同时我还自觉利用课余时间努力学习专业外知识,顺利通过大学音乐四六级考试,计算机二级考试,取得心理咨询师三级资格证。

两年的学生会工作经历让我学会到合作与沟通的重要性,大大提高了我的问题解决能力。大学生活的学习与锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够,但我相信自己积极的工作热情以及认真好学的态度可以弥补暂时的不足。

同时,作为一名师范专业的学生,为了以后能成为一名合格出色的教师,我努力学习教育学、教育音乐等相关教育课程,为以后从事教育工作积累相关的理论知识。

在大四实习中,一个月的`讲台锻炼深刻让我领悟到教师工作的苦与甜,课堂上的讲授,与学生的沟通互动让我积累了一定的教学经验。这让我相信自己有能力胜任小学的教学工作。

此外,作为一名音乐专业的学生,我也相信我的专业知识素养和能力对于辅导学生心理和生活有一定的优势。

毕业在即,我已做好各方面的准备,我愿意以极大的热情和责任心投入到教师工作中去。

教师投简历的自我评价篇三

我是xx,来自xx,钢琴老师。我的专长是教授流行钢琴,以及词曲创作,和电脑编曲及录音技术。我今年xx岁,作为一个音乐工的资格共xx年。

,这样会使的.学习变的更有乐趣,练起琴来也更加事半功倍。

弹奏只是学习音乐中的一部分,其实音乐应当是一种享乐与品尝,可以丰富生命,涵养性灵。而了解音乐,懂得观赏音乐,的确是可以培育一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程,也可以增加孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种心情的抒发,让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。

许多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有特别丰富的情感,和珍贵的制造力与想象力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧,可以关心他们顺畅的用音乐来创作。假如有这样的孩子(或成人),我也很荣幸可以作为一个帮助者的角色。关于编曲与录音方面,软硬体日益便利功能也越来越强大,但一些音乐基础和观念的把握上,还是需要花点(不太小的)功夫。重点把握住了,观念有了,就可以永续的应用下去。我很乐于把我所知的与大家共享。

教师投简历的自我评价篇四

我叫丘志仁,xx年7月毕业于xx工业学校音师专业,9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作xx年7月加入中国共产党。xx年取得专科学历。xx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。200x年8月调到镇小工作,现担任教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在教育网上发表了7篇基层速递。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与40人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果,我通过了面试。我将加倍努力工作来贡献自己的力量,为教育事业添砖加瓦,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

教师投简历的自我评价篇五

我叫xx。无论你是否选择我,我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”!

我是个幸运儿,在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师,他们在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想,在实习中,我第一次踏上了讲台,第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮,他们欢乐的`笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人,此时此刻,我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁,做一名人民教师是我无怨无悔的选择!

十六年来的求学生涯,有十年离开了父母的呵护,当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取,富有挑战性可以说是我性格的一大特色,我始终相信一句话,只要曾经努力过,失败了也是一种胜利!结果固然重要,但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

“不经历风雨,怎能见彩虹!”我很欣赏这句话,可以跟您很坦率的说,四年前刚刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,仅仅经过六个月的强化,我就能以国家统招的身份考入师大音乐系,老师们都感叹地说,这真是奇迹。

经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅,如果您不信,我随时随地的等待着您的考核!

教师投简历的自我评价篇六

姜云飞,男,汉族,1977年5月9日出生于山东省莱西市韶存庄大疃村,于毕业于陕西师范大学教育管理专业,大学专科,通过自学考试获得山东教育学院本科学历,中学二级教师。19毕业分配到莱西职教中心任教语文。至今一直担任班主任工作。

个人被评为莱西市优秀班主任,所带班级被评为莱西市优秀班集体。个人撰写的论文在山东省获得二等奖,获得莱西市优质课二等奖,获得莱西市高考先进个人荣誉称号。

个人教育格言:赏识下出爱迪生,兴趣中有牛顿,宽容里有爱因斯坦!

教师投简历的自我评价篇七

我是xxx大学舞蹈系20xx级舞蹈学专业的一名学生。经过四年的学习即将走出校门,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对未来事业的追求,真诚地推荐自己。

我从小喜爱文艺接受艺术熏陶,经过两年的舞蹈培训,在学校中有过专业的舞蹈训练,现今又在西华大学大学接受了四年舞蹈教育专业训练。在这六年中,我所学习的有芭蕾、现代、民族民间、古典、外国代表性、编导等舞种。

在多位老师的精心培育下,使我成为一名集舞蹈编创、教学、表演三合一的综合素质人才。我能够把课堂上所学的专业及理论知识很好地相结合,做到学以致用。大学四年,是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的四年。

四年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

教师投简历的自我评价篇八

姓名:黄小姐国籍:中国

目前所在地:广州民族:汉族

户口所在地:湖北身材:166cm?49kg

婚姻状况:未婚年龄:27岁

求职意向

人才类型:普通求职?

工作年限:6职称:无职称

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:3000--4500希望工作地区:广州或深圳

工作经历

公司名称:湖北省xx校起止

公司性质:所属行业:

担任职务:音乐老师兼钢琴老师

工作描述:

2007年至今在武汉音乐学院在职进修,同时在黄河艺术学校兼音乐教练。

20xx.10湖北xx荆门赛区评委。

20xx.5参加xx钢琴演奏师。

公司性质:所属行业:

担任职务:团委副书记兼大学音乐老师

工作描述:

20xx.10在广东工xx华立学院迎新生晚会中,与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作,为晚会的成功上演做出了贡献。

20xx.1参加广东工xx华立学院教职工合唱比赛,获全院一等奖。

20xx.4带艺术团学生参加广东工xx本部大学生合唱比赛获三等奖。

20xx.5在广东工xx华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

20xx.11广东工xx华立学院学生第四次代表大会,作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员,为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。

20xx.12广东工xx华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院,为老人们打扫卫生,表演节目,送礼品,捐款,此活动受到了老人们的高度赞赏,受到了社会的一致好评。

20xx.1底在广东工xx华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。

20xx.4任广东工xx华立学院大学生校园歌手大赛评委。

20xx.5任广东工xx华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

20xx.7任广州增城青年歌手大赛评委。

教育背景

毕业院校:湖北xx

所学专业一:音乐教育所学专业二:

受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

20xx-0920xx-06湖北省长江大学艺术系音乐教育一等奖学金

语言能力

外语:英语良好

国语水平:良好粤语水平:一般

工作能力及其他专长

获得证书:

20xx.9-20xx.6大学期间,多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

20xx年在教育实习中,被评为“优秀实习教师”。

20xx.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。

20xx.4取得全国师范学院“普通话”证书。

20xx.3取得中华人民共和国机动车驾驶证c1牌。

20xx.6取得“高级中学教师”资格证。

20xx.6取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

20xx.6取得“大学英语四级”证书。

20xx.10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。

20xx.11工作期间取得广东工xx华立学院“党校结业”证书。

20xx年工作期间在广东工xx华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。

详细个人自传

有良好的人文修养,有很强的学习能力和对环境的适应能力。

较强的组织沟通能力,注重团队精神与协同合作,有良好的创新意识。

个人联系方式

通讯地址:

联系电话:

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

教师投简历的自我评价篇九

林学文,中共党员,毕业于南京师范大学外语系。所撰写论文《浅谈英语中怎样培养学生英语交际能力》获重庆市一等奖、《英语教学中的探索》获宜宾县三等奖、曾被评为优秀教师、“两基”先进个人、德育标兵、学科带头突出能手等等,受到各级殊荣和重用。

在教育工作中注重培养学生的创新精神和实践能力,注重课堂教学与课外活动相结合,在教学中形成个人的教学风格:让学生在参与中求体验、在和谐中求进步、在合作中求创新。现任重庆国立职业学校英语教师和班主任。

教师投简历的自我评价篇十

大家好,本人是xx师范大学xx系教育专业x级学生,现经过四年的大学生活,已达到一名合格毕业生的要求。

进入xx师大校门的那一刻起,我就遵照校训“勤奋创新、为人师表”全面系统地塑造自己,在各方面严格要求自己。学习成绩优良,年年均获专业奖学金,更为注重专业知识的积累和教学基本功的训练,课余在__大学旁听了计算机课程,具有一定的计算机操作能力,此外,我大量阅读了历史、教育、心理等书籍,开拓视野,积累了作为一个教师所必需的`广泛知识。读书期间,利用寒暑假从事家教工作,在试讲和教育实习期间积极锻炼自己,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了中学生的学习和心理规律,在吉林省实验中学高中部实习期间得到了师生的一致好评。

在思想上,我积极要求进步,努力培养作为教师的情操和胸怀。在我国第一次无偿献血中成为一名志愿者。作为教师,还应拥有健康的身体、良好的心理素质和优秀的组织表达能力,因此,大学四年中我参加了年级篮球比赛、长跑比赛,系“红太阳”舞蹈队等活动,取得了一定成绩,很好得到了锻炼。

我热爱教师这一职业,教书育人不仅仅是一项工作,一名真正的教师将会影响到学生的一生。大学四年学习让我自信能成为一名优秀教师,相信今后在社会上我能很好地发挥自己的知识和能力。

教师投简历的自我评价篇十一

早上好。很高兴有机会能够参加这次面试,我叫___毕业于___师范大学小学教育英语专业。毕业后一向从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。

在工作中透过自我的努力和各学科老师的帮忙,逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。

自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,20__年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在__高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,用心进取。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。

我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多的职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有潜力胜任教育教学工作,并且我也真心热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!

做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样、,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,多谢!

教师投简历的自我评价篇十二

林学文,中共党员,毕业于xx师范大学外语系。

所撰写论文《浅谈英语教学中怎样培养学生英语交际能力》获重庆市一等奖、《英语教学中的探索》获宜宾县三等奖、曾被评为优秀教师、“两基”先进个人、德育标兵、学科带头突出能手等等,受到各级殊荣和重用。在教育工作中注重培养学生的创新精神和实践能力,注重课堂教学与课外活动相结合,在教学中形成个人的教学风格:让学生在参与中求体验、在和谐中求进步、在合作中求创新。

现任xx国立职业学校英语教师和班主任。

教师投简历的自我评价篇十三

目前住地: 广州

户 籍 地: 潮州

婚姻状况: 未婚

求职意向及工作经历

人才类型: 应届毕业生

工作年限: 0

求职类型: 全职

月薪要求: 面议

职 称: 无职称

可到职日随时 期:

希望工作地广州 珠海 深圳

更新日期: __________/5/25

国 籍: 中国

民 族: 汉族

身高体重: 158 cm 43 kg

年 龄: 22 岁

实习及社会经验

__________学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周

__________学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周

__________学年上半学期 当钢琴家教(对工作经历: 象:4岁小男孩)

__________学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

__________学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周

教育背景

毕业院校: 广东女子职业技术学院

最高学历: 大专

培训经历:

__________年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书

工作能力及其他专长

三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战。社会在发展,时代在前进。本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。

本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解。同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。虽然是一张很不起眼的证书。但还是希望贵单位能够给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力。在这里我不敢跟您保证我一定能够成为最好的一个,但我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能做好我的工作的。

在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格。我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻。我敢想,但是我决不妄想;我敢干,但是我决不盲干。

作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心。因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。

详细个人自传

我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能够成为一名中国共产党员,但是我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

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