超市购物心得体会及收获

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

超市购物心得体会及收获篇一

每周日，我都会制定一份超市购物清单。这份清单上列出了我所需购买的食品和生活用品。经过多次实践和总结，我意识到这个简单的购物清单并不只是一种习惯，它实际上是一种能够帮助我实现更加有效、健康和经济的购物方式。

二、清单制定的重要性

制定一份清单有很多好处。首先，它可以帮助我们更好地控制开支。在超市购物前，我们应该列出所需物品的清单，并且严格按照清单购买。这样可以避免被超市的促销或者打折的广告所干扰，从而做到更加明智的购物方案。其次，清单制定可以帮助我们更好地计划我们所需要的食品和物品。通过制定清单，我们可以避免忘记需要购买的食品和物品，避免购买重复的物品和丢失。

三、如何制定清单

制定一份清单虽然看似简单，但需要注意几点。首先，在制定清单前，需要先规划好自己的用品和食品的需要。其次，应该分类制定清单，比如将食品和生活用品分开。清单上需要标注清楚所需购买物品的数量，以及品牌和规格。如果有购买的限制条件，也需要在清单上加以标注。最后，按照分类清单进行购买时，需要做到严格按照清单上所列的物品购买。

四、如何避免购物陷阱

在制定购物清单时，我们需要注意的是如何避免购物陷阱。首先，需要注意了解超市的促销方案。如果我们知道超市的促销方案，就可以在清单上标注需要购买的物品是否有优惠。其次，我们应该注意产品的保质期，尽量选择保质期较长的物品，以避免浪费。最后，需要注意商品的种类，尽量选择无公害、有机和健康食品，保障我们的健康。

五、总结和建议

制定清单可以较好地帮助我们控制开支，同时可以避免浪费和购买过多的物品。对于工作和家庭忙碌的人们来说，制定购物清单更是一种高效的时间规划方式。同时，在购物时，我们还可以通过清单来避免让广告和促销方式诱导我们购买不需要的物品，从而更好地保障我们的健康和生活质量。因此，制定一份清单，可以让我们的购物更加的有效和愉快。

超市购物心得体会及收获篇二

1.认识超市购物环境，学习与掌握超市购物的相关知识和行为规范。

2.形成自己解决在购物过程中遇到的困难的正确态度。

3.初步形成对5以内数字的理解及运用。

4.培养责任感和自我服务的能力。

5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

6.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

课件、超市物品、门、电脑、桌子、购物篮

一、演示电脑课件，逛超市过程的乐趣。

1.出示图片，教师：你们瞧，这是哪儿？对，超市。

2.教师：你们逛过超市吗？在超市里你们看到了什么？

3.教师：你们看到了……他们是随便摆放的吗？恩，他们放的很整齐。

（1）出示食品的图片。

教师：瞧！这是什么？这是吃的，所有能吃的东西叫什么？

总结:这些能吃东西叫做食品。

（2）出示生活用品图片。

教师：你看，这里有些什么？这些都是我们生活中常用的东西，他们叫做生活用品，那生活用品还有什么呢？对，刚才你们说的（）都是生活用品。

（3）出示玩具图片。

教师：看，这些都是什么？

总结：对了，是我们最喜欢的玩具。

总结：超市里有食品，有玩具，有生活用品。他们按照一定的用途分类摆放整齐，很有秩序，方便人们购物。

二、摆放商品

1.教师：今天我要开一个大超市，你看：这是我的食品区、这是生活用品区、这是玩具区。

（2）请小朋友摆放物品。教师：好的，那我这儿人手不够，请你们来帮忙。把物品分类摆放整齐。

教师总结：你们真棒，货物都摆整齐了，我的超市开业了。

1.教师出示图片：我一起去购物吧！你们在超市是怎么购物的？

教师逐一出示图片，教师：进入超市后首先拿什么？

2.拿购物篮时要注意什么？（按照顺序拿好购物篮，不能抢，要保护好公共物品。）

3.接着去干吗？选择物品。（结合图片，教师提问：在选择物品的时候我们该注意些什么？注意安全，不要和妈妈走丢了。拿错了怎么办？小结：对，要放回原位，要有秩序的拿放东西。能拆开包装吗？为什么？我们还没结账是不可以打开包装的。）

4.拿好物品后去哪儿？去收银台（结账时我们注意什么？）要有秩序排队。不推不挤。

总结：刚才你们说的都很对。我们要带好钱，进入超市后有秩序地拿好购物篮，接着去选择物品。然后去排队结账。最后放好购物篮。提着物品回家。我们要做一个文明购物的好孩子。

5.认识价格。

教师：今天我给你们准备了这么多钱去购物，有一元的……可以买一样或者买多样。（示范）瞧！这是几元的？那我应该拿几元？我手上还有5元的，去找一样5元的东西。我拿的对吗？每样物品都有不同的价格，所以要想好了，买多了钱就不够了。买好后，去收银台排队结账，在公车站这儿准备回家。现在带好钱去购物吧！（教师边说边示范，拿钱――拿购物篮――买东西――结账）

6.幼儿进入超市进行自主购物，教师指导。

教师：你们买好了吗？我们出发了！

拿购物篮――选购――排队――放购物蓝――提好回家。

社会课程以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标。基于这一点，我在这一课时的教学目标定位上也是综合的。通过教学培养孩子合理消费、节约资源的良好习惯，学习选购商品的.生活技能。让孩子在与生活联系的活动中体会成长的快乐。

超市现已成为都市人生活中不可缺少的一部分，也已被孩子们所熟悉。为此做了大量的前期工作，首先得到家长的配合，带来各类超市购买的物品，在让幼儿动手布置超市之前，让他们参观超市，孩子们的观察力是丰富的，观察到超市里的货物是分类摆放的，有食品、生活用品、玩具，而且不可以混在一起。还有，孩子们发现了标价，知道了爸爸、妈妈是根据这上面的价格来付账的。即幼儿取相应价格的物品。超市少不了收银员，由于担心中班的幼儿在计算方面较弱，不能找出幼儿们购物后付账时的是否正确。于是我请了2位老师来做收银员，来检查幼儿在购物时出现的问题和及时解决问题。使幼儿在玩中学、学中玩，生动地巩固了所学知识。

在这节课中，我们从认识各种各样的物品开始，与幼儿一起探索各种不同的物品，进而了解钱币与购物的关系，培养幼儿正确的学习机会，充分利用各种资源，让幼儿自己动手摆放，把他们有关超市的认识转换成各种有趣的游戏。总之，在这个生活化的课里，我们将以开放的态度，陪伴中班的幼儿一起经历这个有意义的学习过程。

超市购物心得体会及收获篇三

如今随着人们生活水平的提高，超市购物成为了现代家庭日常生活的必需品。家长们经常要面对超市中琳琅满目的商品选择，需要掌握一些技巧和经验，才能为自己和家人选购到质量好、价格合适的商品。本文就总结了一些超市购物的心得体会，希望能对广大家长有所帮助。

第二段：制定购物清单有助于提高购物效率和节约开支

家长在超市购物前，建议先制定购物清单，根据家庭的需要写清楚具体的商品和数量，避免在超市里被琳琅满目的商品所迷惑，从而提高购物的效率和减少不必要的开支。同时，购物清单也可以帮助家长们清晰地了解自己的购物需求，避免买到不必要的商品，减少浪费。

第三段：对商品的质量和价格要进行比较和综合判断

在超市购物过程中，家长们需要对商品的质量和价格进行比较和综合判断。选择质量好的商品可以保证家人的健康和安全，而选择价格适中的商品可以节省一定的开支。此外，家长还可以通过对不同品牌的商品进行比较和综合判断，选择性价比高的商品。

第四段：购买季节性商品时注意选择和储存方法

对于一些季节性商品，如水果、蔬菜等，家长们需要注意选择和储存方法。选择当季的水果和蔬菜可以保证吃到新鲜、健康的食品，并且价格也更为合理。此外，家长们还需要了解一些储存方法，以延长这些季节性商品的保存期限，减少浪费。

第五段：选择有良好品牌口碑和服务的超市

最后，家长们在选择超市购物的时候，建议选择有良好品牌口碑和服务的超市。这些超市会更关注商品的质量和服务，也更愿意为顾客提供更好的购物体验。家长们可以通过网络或身边朋友的推荐来选择可信赖的超市，从而保证自己的购物体验。

结论：

总之，超市购物对于现代家庭来说是必不可少的，但是家长们在购物前需要掌握一些技巧和经验。从制定购物清单、对商品的质量和价格进行比较、注意季节性商品的选择和储存方法，到选择良好品牌口碑和服务的超市，都有助于家长们在购物中找到更合适自己和家人的商品，提高购物效率和节约开支。

超市购物心得体会及收获篇四

为了让幼儿体验生活，增强幼儿的社会实践能力。认识货币后，结合幼儿的关注点和对超市游戏的的兴趣。本园组织大班幼儿去附近超市参观，并尝试简单的购物，了解购物过程，体验购物的.快乐，感受尝试超市给人们生活带来的方便。

20xx年x月x日（周三）上午xx：xx―xx：xx

1、动前与幼儿交流，丰富幼儿生活经验。

2、每位幼儿准备10元钱。

3、提前一天考察路线、环境、安全等情况，做好与超市的沟通。

学校附近的旭旺超市

现场总负责：各班教师；制定方案、整理资料：xxx

1、观察物品的摆放方式。

2、物品的标价方式。

3、尝试简单的购物和结算方式。

4、活动后幼儿交流购物心得体验，分享购物成果。

1、安全教育：

（1）购物过程中要守纪律，排队等候。

（2）来回路上要听从老师的安排，注意安全。

2、每班教师可以根据本班实际情况调整活动时间。

3、与家长们一起讨论，邀请家委会帮助共同完成此次活动。

超市购物心得体会及收获篇五

近年来，随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，超市购物逐渐成为现代人生活中不可或缺的一部分。作为一种方便快捷的购物方式，超市不仅提供各种各样的商品供人选择，还给消费者带来许多方便和乐趣。在我多年的超市购物经验中，我深深体会到超市购物真正的魅力。下面就是我对于超市购物的心得体会。

首先，超市购物给了我无与伦比的便利。在超市中，我们可以在同一个地方购买到生活中所需的各种商品，从食品到日用品，从家居用品到电子产品，应有尽有。这比我们分别去不同地方购买所需的商品要方便得多。我们可以一次性购买所有的东西，省去了频繁外出购物的麻烦。而且，超市一般都设有宽敞的停车场，方便消费者驾车前来购物，不再为停车位而烦恼。另外，超市购物还具有24小时营业的特点，这使得我们可以随时随地购物，解决因上班等时间限制而无法购物的问题。

其次，超市购物节约了我不少金钱。超市通常以低廉的价格销售商品，相比其他零售渠道甚至是网购，价格更加实惠。超市为了能够吸引更多的消费者，常常会进行各种促销活动，比如打折、满减等等，这对于我们来说是一个不小的福利。此外，超市还提供会员制度，持有超市会员卡的消费者可以享受到更多的优惠和积分回馈，这对于经常购物的人来说十分划算。超市购物使我在满足自身需求的同时，也能够减轻经济负担，让我更有效地利用金钱。

再次，超市购物给了我更多的选择。超市中有各种品牌、各种规格、各种口味的商品，我们可以灵活地根据自己的需求去选择。而且，超市中的商品质量、种类和数量也相对较多，比如，不同品牌的洗发水、牙膏、饮料等各有特色，我们可以根据自己的喜好进行选择、比较和尝试。此外，超市中还有各种新奇的进口商品，能够满足我们对于多样性和品质的要求。超市购物从一定程度上照顾了我们的个性化需求，使我们的生活更加丰富多彩。

最后，超市购物是一种放松和享受的体验。在超市中，我们可以自由地逛街，边购物边欣赏商品的陈列和装饰，享受购物的乐趣和放松的时刻。超市的空调环境以及舒适的购物环境也给人一种宜人的感觉，让我们在购物过程中更加舒畅。而且，超市中常常有专业的导购人员，他们能够为我们提供合适的建议和推荐，使我们消费得更加得体。超市购物不仅是满足需求的手段，更是一种愉悦的体验，让我们在购物中获得快乐和享受。

总之，超市购物成为了现代人生活中不可或缺的一部分，它给我们带来了无与伦比的便利、消费成本的节约、多样化的选择以及愉悦的体验。因此，在现在和将来，我还会继续选择超市购物，享受超市购物给我带来的种种好处和乐趣。

超市购物心得体会及收获篇六

“数学是在孩子的生活中，数学是有用的”，作为幼儿园的数学活动，其主旨是激发幼儿对“数”的兴趣，引导幼儿能运用学到的知识解决日常生活中的问题。认识货币后，结合幼儿的关注点和对超市游戏的兴趣，我们决定以“超市购物”这一实践活动为主线，组织幼儿进行“活动前的讨论——活动前的准备——超市中的交流——购物时的合作——快乐的分享——活动后的感受”，使之在实际的操作中体验交流、选择、合作、分享的快乐。

1、通过实践活动，充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性。

2、使幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题，并在购物过程中体验交流、选择、合作、分享的快乐。

1、活动前一天组织讨论，选择购物区域。

2、具体准备由幼儿与老师一起讨论决定。

（一）活动前的讨论

1、选择购物区域：

幼：洗涤用品区，日常用品区，餐具区，儿童食品区，糕点区，蔬菜区……

师：选择那个区域呢？请小朋友决定。

（教师贴区域名称，准备好粘贴画“苹果娃”，以便幼儿决定后在其名称下贴一标志。）

师：请小朋友说一下作出准备的理由。

2、选择路线：

师：请小朋友说出理由。

（大家各抒己见，发表选择路线的理由，遵照少数服从多数的原则，最后决定步行街到超市。）

（二）活动前的准备：

师：我们去大统华超市购物，需要准备什么呢？

幼：要穿园服，要告诉爸爸妈妈，让他们给我准备钱。

师：准备多少钱？

（结合幼儿刚刚接触了5以内的加减运算，经过协商，大家一致同意明天穿园服，带5元钱，自己保存好。）

（三）超市中的交流：

1 、认标签（认识价格）：

幼：老师，我想买这包饼干，我的钱够不够？

幼：老师，我想要这个魔方，我的钱够不够？

（面对琳琅满目的各类食品，真得很诱人，然而，马上出现了问题：小朋友大多数不认识价格标签。）

幼：我知道了，我去问问售货员阿姨吧，请他教我。

幼：我可以问问买东西的顾客。

（日常生活中，购物的经验并不缺乏，然而，很多家长并没有意识到去教孩子认识价格标签，在老师的引导下，他们会尝试与周围的顾客、服务员去交流，并注意到使用了“谢谢、请、再见”等文明用语。）

2、同伴间的合作：

师：那你们想想有没有别的办法？

幼：我可以找好朋友和我一起买，重新换新的商品买。

（自己喜欢的东西已经拿在手中，可是钱不够，确实挺可惜的，但是，在老师稍加启发下，聪明的孩子们马上想到了合作，并迅速的找到了合作伙伴，共同商议买什么，有的还计划好了怎样比较公平的分享。这一过程，是一个合作意识到合作行动的尝试，他们能从尝试中体会合作的快乐。）

超市购物心得体会及收获篇七

随着互联网的普及，人们可以足不出户就享受到各种便利服务，其中就包括线上超市购物。最近我也尝试了一下网上购物，特别是购买了一些生活日用品，有一些体验和感受在这里分享。

第二段：购物前的准备

在选择线上超市时，我首先会关注它的品牌和口碑。如果一个超市可以为我提供高质量的商品和良好的服务，我会更愿意在那里购买。其次，我会浏览超市的商品种类和价格，并进行比较，以确保自己购买到最适合的商品。

第三段：购物中的体验

在进入超市后，我会浏览所有的类别，并在需要的时候使用筛选器来过滤商品。这可以帮助我快速找到我需要的商品。我还可以使用超市提供的搜索功能，查找商品名称、规格和品牌等信息。选中想要购买的商品后，我会将它们添加到购物车中，然后结算。

在结算时，我发现超市提供了多种支付方式，包括支付宝、微信和银联等。同时，超市还提供了货到付款、在线付款和线下支付等方式。这为我提供了极大的便利。

第四段：送货和售后服务

在线购物有一个最大的优势，就是商品直接送到家门口，特别是对于有车一族的人来说，非常方便。线上超市对送货时间和地点也做了很好的规划，确保了送货的快速和准确。如果有任何商品问题，我可以随时联系超市的售后服务，他们提供了专业的客户服务，确保我的购物体验无忧。

第五段：总结

在线超市购物能够带来很多方便，我觉得其中最大的优点是能够为我节省时间和精力。我不必费时去超市购买商品，只需要打开电脑或手机，就可以轻松购买到所需商品，快捷方便。另外，线上超市还提供了多种优惠和打折活动，为消费者带来更加实惠的价值。

总之，线上超市购物提供了无数的便利和体验，我相信这种形式的购物会越来越多地被人们所接受和使用。