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最新艺术欣赏心得体会 初中生艺术欣赏的心得体会(实用5篇)

时间: 作者:笔砚 最新艺术欣赏心得体会 初中生艺术欣赏的心得体会(实用5篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

艺术欣赏心得体会篇一

艺术是人类文化的重要组成部分,对于青少年的成长和素养培养具有重要的意义。初中时期正是人生中一段特殊的阶段,不仅是心智和思维能力快速发展的时期,也是接受新知识和体验的关键时期。在这个阶段,艺术欣赏可以帮助青少年提高审美水平和提高综合素质,建立自己的个性特点和全面的人生理念。本文将讨论初中生艺术欣赏的心得体会,从中探索艺术欣赏的重要性和如何进行艺术欣赏体验。

二、初中生艺术欣赏的重要性

艺术欣赏对于青少年的全面发展和成长意义更加重大。首先,艺术欣赏可以提高青少年的审美意识和美学理念。艺术作品传递了人类对世界的认识和感悟,能够启迪人的智慧和扩大视野,同时也能够锻炼思维和逻辑能力。青少年通过艺术欣赏能更细致、更深入、更全面地了解事物和文化。另外,艺术欣赏还能够培养青少年的审美情趣和建立独立意识。青少年可以通过爱好或学习某种艺术形式,比如音乐、电影、写作、戏剧和绘画等,变得更加有个性和独立的人格。

三、如何进行初中生艺术欣赏

艺术欣赏是一种感性和理性相结合的过程。无论是对于音乐、绘画还是文学、电影等各种艺术形式,最好的欣赏方式都是:多样性和多元化的思维体验。首先,需要有所熟悉的艺术水平知识储备,对于艺术形式、历史以及传承方式都需要有所了解。其次,要采用多样性的欣赏方式,比如留心作者的情感、艺术风格和内容的解读,这对于体验艺术作品和认识人性、历史和文化意义都不可或缺。

四、我对于初中艺术欣赏的体验感受

自我学习和欣赏艺术作品,让我更加接触更大的世界和收获更多的兴趣和灵感。在初中时期,我在美术方面的兴趣较强,曾经在全县的美术比赛中获奖。日后我更加深入地学习了中外绘画大师的作品,进行探索和研究,以及对于当代艺术作品的驾轻就熟的解析与评审。这不但让我收获了很多艺术上的兴趣,更为我成长和学习扩大了广阔的人类文化视野。

五、结论

初中生艺术欣赏是一种具有特殊意义和价值的学习体验,能够发扬青少年个性特点和扩大文化水平。在艺术欣赏中,青少年需要有良好的涵养和关爱,并与多样化的文化交换和未来发展紧密联系。只有了解人类文化的多元性和广阔性,才能更加深入、稳健地迈向未来,并获得艺术生命的真正意义。

艺术欣赏心得体会篇二

梵高是具有极端个性的后印象派艺术家,对世界充满了一种天真的认识和深沉的爱。辉煌和未经调和的色彩是他深爱的东西。形与色的处理上运用了夸张和的简化的手法,不再强调光影的体感,更多的强化了色彩的价值,利用色彩取得画面的和谐。

他认为艺术与他的生命的价值息息相关,并且试图在物质的表层下唤起象征与神秘。梵高追求自我精神的表现,一生都在追求属于他自己的艺术真谛,每一个笔触、每一根线条、每一块色彩都是在表达他自己,一切形式都是在激烈的精神支配下跳跃和扭动。他是个真正为自己而创作的艺术家。他的艺术对20世纪表现主义和野兽派影响深远,特别是苏丁和德国表现派的画家,他们从梵高的作品中吸取了不少经验。所以梵高是继伦勃朗之后荷兰最伟大的,最具有世界性影响的艺术家。

《星月夜》是后印象派画家梵·高的代表作之一,其市值一度达到了一亿美元左右。这与《星月夜》突出的特点密不可分。

一、风格独特

没有受过专业院校的科班训练梵高的画常随着心灵的飞翔在构图、色彩和线条上“随心所欲”。他崇尚朴素的手法,而且从不拘泥于流俗,用画笔的放声歌唱使画面充满情感的张力。梵高受到过印象派画家、点彩派画家修拉及曾共同作画的高更的影响。他喜欢用纯色的点、线作画,通过高纯度色彩的并置、短促笔触的有序密集排列,达到了既粗放任又富于动感的效果。尽管受到印象主义画家的影响,但是,梵高始终按照自己的兴趣探索着自己独特的题材、技法和风格。他清楚自己的优点和缺点,有自己关于伟大艺术的理解绝不轻易受到别人的影响,并能对一些指责“不以为然“。

二、笔触厚重、粗犷之美

点状漩涡的笔触,给人产生强烈的视觉冲击力。如回旋于夜空中的大小星星,再如形成了一个漩涡的月。他的笔触是奔放的、自由的、不受拘束的来自内心的表现。画中不同的景物也用了不同方向的线条,像松柏如同火焰一般向上漩涡,教堂的尖塔也不安地伸向夜空,让画面充满了不安的感觉。而底部的村落则是以平直、粗短的线条来表现一种宁静。天空中是奔涌着的、巨大的波浪形的云团,星星和月亮旋转着发出漩涡般漾开的黄色辉光。大地上丝柏树冠火焰般不安地升腾、直插云霄,教堂的尖顶醒目地矗立。梵高通过个性化的笔触的塑造,有力地传达出神秘、不安和极为惊惧的意味。在他画的麦田等风景画中,也常有翻卷旋动的笔触,增强了画面的运动感和情绪渲染力。

三、色调

整个画面的色调采用的是阴郁的蓝色和黑色为主色调,来突显画面的压抑与冷郁。而明黄的星星与主色调产生强烈的对比,显得星星是那么近在眼前,但又遥不可及。同时这黄色也表达了画家内心的期寄。整个小村庄看似笼罩在平静的色调中,但夜空中如漩涡般明黄的星星却又让人感觉快要爆发一般。

梵高的色彩总是那么纯粹,善用尤如儿童画一般的高纯度色彩,又有着装饰意味。用色又很厚重,热烈而炙热,但在这背后却透着忧伤和深沉,让画面给人一种扭曲、阴暗的感觉,这大概与他个人生活经历有关,而明黄的亮色与暗色对比,也是画家现实与期盼冲突的真实写照。

“一千个人眼中,有一千个哈姆雷特”,一千个人眼中,也有一千个梵高,有人说他是疯子,有人说他是天才,有人说他是为艺术而生的,我却觉得梵高是历史的预言家。

梵高的《星月夜》创作于1889年6月的圣雷米一家精神病院里。这幅画中呈现两种线条风格,一是歪曲的长线,一是破碎的短线。二者交互运用,使画面呈现一种眩目的奇幻景象。在构图上,骚动的天空与平静的村落形成对比。火焰则与横向的山脉,天空达成视觉上的平衡。

记得在看刘慈欣科幻小说《三体》时,在故事的最后整个太阳系被降维打击之后的描述,至今让我印象深刻。

她们看到,这幅画竟是梵高的《星空》。程心吃惊并不仅仅因为画的珍贵,她曾经看过这幅画。那是在四个世纪前,在一个周末,她去了曼哈顿的纽约现代艺术馆,就在那里看到了梵高的几幅画。她印象最深的是梵高对空间的表现,在他的潜意识中,空间肯定是有结构的。程心当时对理论物理知道得不多,但知道按照弦论,空间与实体一样,也是由无数振动着的微弦构成的,而梵高画出了这些弦。在他的画中,空间与山、麦田、房屋和树一样,也充满了细微的躁动,给她印象最深的就是《星空》。

或许1889年的梵高,精神第二次崩溃的梵高,他早就看到了未来,这最后审判日的景象或许是他精神崩溃和自杀的真正原因。

艺术欣赏心得体会篇三

前些天,我与几位同学参观了开封市博物馆,欣赏了不少美丽的艺术品,领略了中国古代与现代艺术品的魅力。

我们先参观了三楼北厅“明清皇家用品展”,从青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各种玲珑的玉器。从乾隆的马鞍腰刀到绣工精致的道光的龙袍……看的我眼花缭乱,目瞪口呆。其中,我最感性趣的是一个用和田玉籽料雕成德名为“青玉山子”的玉器。这件艺术品十分精致,整块玉白润,光滑。长27。5厘米,宽6。5厘米,高21。1厘米。“青玉山子”拔地而起两座大山,四面都有景色,有飞流直下的瀑布,一座接着一座的亭台楼阁。中心的苍松加上山涧中正在一心一意打坐的仙人。为这块宝玉增添了不少生机。

看完三楼的艺术品,我们又来到了二楼的“馆藏文物”展厅进行参观。这里展出的有陶器,唐三彩,瓷器。玉器,漆器,珐琅器等等。

这么多历史悠久的古代艺术精品中,有一件我非常喜欢。那就是一个釉色明亮,红、蓝色交织,宋代的钧瓷碗。它十分美丽,那朦朦胧胧的.蓝色花纹好似一望无际的大海,那火红的红色如同片片红霞映照在大海中。这可是博物馆的镇馆之宝。俗话说:“家有黄金万贯,不如宋钧一片”。而“钧瓷带红”,更是“价值连城”。这个碗就是极为珍贵的宋代钧瓷碗。据说钧瓷的制造工艺十分复杂,往往十窑之中,有九窑都是失败的。钧器坯刚放入窑中的时候无颜色,后来由于窑中温度不断升高,窑内产生了化学反应,使钧瓷碗变化出不同颜色,而这种带红的钧瓷碗更是钧瓷中的极品!

往里走,往左拐,展柜里面有一个历史悠久的瓷瓶静静的立在那里,那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”,我十分喜欢它白亮的瓶身上,有淡雅的青花图案——连绵不断的山峰上若隐若现着一条山间小路,山间的云雾迷蒙,几间田园小屋前有一条溪水“哗哗”的流淌着,桥上有过路的行人,蓝天苍鹰翱翔着,这幅美丽的山水图,令人浮想联翩。

这次艺术欣赏活动使我增加了知识,开扩了视野,使我了解到了更多的历史文化,受益非浅。

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艺术欣赏心得体会篇四

在大学的公共课程中,公共艺术欣赏是一门普及艺术知识以及欣赏方法的课程。这门课程中通过鉴赏各种艺术品,展现出了艺术的美和深刻内涵。通过本门课程,我不仅学到了很多技巧和知识,也丰富了自己的文化底蕴和品味,让我更加热爱艺术,也让我在艺术中收获了很多。

第二段

在公共艺术欣赏中,我最感受深刻的是对历史的了解。通过分析不同时期的艺术作品,我们可以了解到当时社会环境的变化,艺术家的生活经历和文艺思想。比如,当我们走进艺术博物馆,欣赏前人的艺术杰作,我们就仿佛穿越了时空的障壁,看到了一个个生动的历史场景。这些历史艺术品是我们了解历史、品味生活的重要途径。

第三段

公共艺术欣赏同样也是一种艺术鉴赏能力的提高。通过对不同类型的艺术品的鉴赏,我们可以感受到不同艺术品之间的差别,颜色、线条、造型等元素变化会对艺术品产生不同的影响。我们可以学习到一些有关艺术表达的内在规律和逻辑,从中找到对艺术品的真正情感体验,这对于我们提高艺术素养非常重要。

第四段

公共艺术欣赏还有一个非常重要的功能是给人带来精神文化上的享受。身处于一个物欲横流的社会中,人们对外界的环境、气氛、文化背景等方面的需求越来越强烈。公共艺术欣赏给人们的是一种从肉体感官上不可能得到的精神上的享受,增添了我们的精神层面。当我们走进一座雕塑公园、美术馆,静静地欣赏艺术作品时,我们可以从中体会到意蕴的深刻,感受到心灵的震撼。

第五段

总之,公共艺术欣赏是一门非常值得学习和欣赏的课程。它可以让我们接触到艺术的美、历史、差异和心灵的享受,让我们学习到了欣赏艺术品的方法和技巧,增加了我们的文化底蕴和内涵。在今后的生活中,我会继续深入学习艺术品的多方位的内涵,进一步升华自己的美学思想,让自己更加具有艺术品位。

艺术欣赏心得体会篇五

艺术源远流长,涵盖了人类历史上的各个领域。眼下,我们可以在大学校园里看到艺术的形式和样貌。从大型雕塑到壁画,从建筑到音乐,从电影到文学,不同的艺术表现形式都有着不同的欣赏方式和心得体会。在大学校园里,公共艺术不仅滋养着我们的灵魂,也让校园更加优美。本文将就大学公共艺术欣赏心得体会作一阐述。

第二段:大学公共艺术之建筑

在大学校园中,建筑是最普遍的公共艺术形式,比如校门、教学楼、行政楼、图书馆等等都是大学校园里的建筑。美丽的建筑物赋予了校园外观的美感,也给人留下了深刻的印象。寻找建筑之美需要在细节上领略,比如立面的刻画、窗花的形态和选材、飞檐的形制等等,从中感受艺术的灵气和深意。

第三段:大学公共艺术之雕塑

雕塑是大学校园里的另一种公共艺术形式。校园中有各种各样的雕塑,从人物雕塑到抽象雕塑再到动物雕塑,都有其鲜明的代表性。在欣赏雕塑时,我们应该从社会环境、雕塑风格、艺术手法等方面去理解艺术家的艺术表达意图,也要从多个角度去看待雕塑,从而领略到艺术精神的魅力。

第四段:大学公共艺术之绘画

大学校园中的绘画一般表现形式是壁画。壁画可以展示文化、历史、生态等各种主题。它与建筑、环境、气氛相结合,以其鲜明的色彩、丰富的细节和深刻的思想感染着人们。选定一个壁画,千万不要只是看其表面意义,应该通过研读其属性、完整性、颜色和文化内容等去品味和欣赏它,并作出独立的艺术鉴赏。

第五段:总结

大学校园中的公共艺术让人们通过形式美和意境魅力的相互唱和去领略和欣赏美。它充实了人们的生活和情感,也为校园增添了丰厚的文化氛围。在欣赏公共艺术时,我们应该抱着开放、包容、理性的态度,才能领略到作品中那种独特的文化精华和美的力量。

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