首页>工作报告>名人研究会筹备工作报告总结 研究工作总结报告

名人研究会筹备工作报告总结 研究工作总结报告

时间: 作者:韩ll

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

名人研究会筹备工作报告总结 研究工作总结报告篇一

第一部分:《经济生活》模块教学内容的资源开发

1、教学内容变化的新旧对比:未良莉

2、教学内容更新所需要的新资源:方小教

本部分负责人:方小教

第二部分:《经济生活》模块教学方法的资源开发

1、新课程改革需要教学方法的改革:黄石卫

2、《经济生活》模块教学方法的特点:秦德胜

3、教学方法改革所需要的新资源:孙艺

本部分负责人:黄石卫

第三部分:《经济生活》模块教学手段的资源开发

1、《经济生活》模块教学手段的特点和要求:管琳

2、教学手段改革所需要的新资源:姚垚、吴克宏

本部分负责人:管琳

本课题总体负责与整合:方小教、管琳

名人研究会筹备工作报告总结 研究工作总结报告篇二

本人于20xx年6月从母校西南大学毕业,于20xx年7月正式踏上工作岗位,时至今日,一学期已悄然而过。学期开始就被委以一个班的班主任管理工作和五个教学班的教学工作,同时还担任生物奥赛指导老师,阳光特色体育俱乐部指导老师,对于毫无经验的我而言,急需学习班级管理知识和专业发展知识。为了把班级带领好,把学生的学习效果提高,一直以来,认真向优秀班主任学习管理经验,向教学能手学习教学方法,认真听课备课批改作业,认真总结反思。时间流逝,感受到了逐步的成长。

半年以来,多次参加学校的优质课比赛并取得较好成绩,参加全国优秀班主任培训,聆听众多优秀班主任有关班级管理的介绍并最终形成了自己的一套班级管理体系;与此同时,作为班主任,我班的学习成绩、德育考评一直位于年级前列,所带的生物教学班生物成绩也位于年级前列。

回想过去,付出了很多,收获了很多,也渴望重新回到母校,继续深造,从而创造更漂亮的成绩。为此,在此做一个任教工作总结和研究计划报告。

一、任教工作总结

在学校,我主要的工作就是班主任管理工作和生物学科教学工作,下面就从这两个方面来对我的任教工作做一个总结。

1。班主任管理工作

班主任是一个班集体的组织核心,战斗在学校管理工作的最基层,在学校实施教育、教学工作计划中有着极其重要的作用。作为一个班主任,要想管理带领好一个班级,必须要有合理高效的管理体系,我主要从班级发展的指导思想、班级管理系统的健全、班风建设、人性化关怀四个方面入手加强班级的具体化管理,通过实践发现,这种管理体系比较科学有效,确实能够为班级的发展做出一定积极地影响。

时代在进步,班主任的管理方法也得与时俱进,以前班主任“统领一切”的专制管理在今日已经很难适应社会的发展需求了,而现在倡导的就是实现学生的自主管理,自我式服务,以便培养学生自主生活和学习的能力。学生成长的同时,教师也从疲于奔波中得到解脱,这种双赢模式实现了学生和教师的共同成长。作为一名工作经验缺乏的新老师,必须要有饥渴的学习欲望和认真的学习态度,尽早的成长起来,为学生更好的服务,早日实现自己的教育理想。为此,近半年来,不断地学习班主任班级管理经验,认真研读了李镇西、魏书生、陈宇、付全新、吴非等众多优秀班主任的班级管理书籍以及俞敏洪、李开复等优秀教育大家的教育理论,参加了“20xx全国班主任秋季研修班”的学习,多次聆听学校优秀班主任介绍的班级管理方法,收获颇多。本着“学以致用”的原则,也将多种班级管理方法运用到实践中,结合班级实际情况,不断改进,形成了自己的一套班级管理体系。

1。1 班级发展的指导思想。班级的稳步良好发展必须要有一个良好的指导思想。只有在内部的思想上,整个班级的学生达成共识,在行动上学生们才能目标一致,共同前进。“内圣才能外王”正是此理,所以说一个班级指导思想的重要性在此无需赘言。不同的老师可以根据班级的实际情况制定不同的指导思想。我是带高一新生,学生才进校,主要需要培养的是他们良好的生活学习习惯,适应高中快节奏的生活和学习,为此,我指定的指导思想就是:目标坚定,态度端正,行动到位。然后,将这一指导思想打印出来,粘贴在班级外墙的进门处,让每个学生进门的时候都能看见,同时班会的时候也经常给学生强调、讲解,这样常看常讲,从而将这一指导思想深入人心。班会课上,反复强调理想和目标要坚定。我们有缘相聚在一起,目的是为了并肩战斗,共同进步,经过三年的磨练进入自己理想的大学。班上每个同学都必须认识到我到学校来的目的是追求知识和真理,追寻人生理想,实现人生价值,在价值观上我们必须达成一致。物以类聚,人以群分,只有价值观一致的时候,我们才能团结一致,齐力并进。高考这根指挥棒左右着我们,所以价值观必须要围绕它建立,除此之外,价值观还应以学生的全面发展、长期发展为导向。比如倡导“t字型”人才的培养,对于要参加高考的学生们而言,一“横”表示所有的高考科目都要均衡的发展、学好,一“竖”就表示每个学生都要有专长,这个专长可以是某门学科,比如说特别擅长英语、数学或者是物理,也可以是其它某项专长,比如篮球打得特别好、或者唱歌唱得特别好、或者手工制作做的特别好等等。以特长来长自信、长能力,然后再用收获的自信和能力来补足自己的弱项,最终实现全面发展和特长发展。其次,态度要端正,一句话说得好:“你的态度将决定你人生的高度”,所以说一个人对待生活、对待学习的态度是非常重要的。首先,就是要明确我读书主要是为了自我的长远发展,不是为了别的其它目的。认真学习是自己为自己负责的表现,只有这样你学习的动机是正确的,你才会从内心深处主动地去端正学习态度,主动去学习;其次就是在待人上,对待老师要尊敬,虽然说老师要公平的对待每个学生,但是老师也总是倾向于多关心尊敬老师,听从老师安排的学生。对待同学、朋友要真诚,要有同理心,学会换位思考,不要不顾他人的感受,否则会伤害其他同学脆弱的心灵。处理事情,学习上,一定要认真务实,埋头苦干,循序渐进,切忌好高骛远,走马观花,企图一步登天。最后,需要多给学生提醒的是要持续不断的付出大量的行动。学生在学校学习,每天的学习时间确实很长,时间久了,肯定会有所松懈,这个时候就要经常给学生提供精神食粮,让他们用行动说话,用行动来信守自己的诺言,用行动来不断地接近自己的理想并最终实现自己的理想。每天第一节班务自习的时候,学生都必须从自己的价值观,态度,行动三个方面对自己一天的生活、学习进行总结,做得较好的继续发扬,做得不好的尽快改进。

1。2 班级管理系统的健全。班级的管理系统主要涉及班干部队伍建设、学生考评系统的建设、项目承包制度建设、值日班长制度建设、班级管理监督建设等。

1。2。1 班干部队伍建设

班干部队伍建设上,由学生投票选举产生班级干部,再根据特长和自愿意向赋予一定的职权。其中,班长总领全局,行使班主任的职责;副班长协助班长开展工作;下设纪律委员、清洁委员、学习委员、体育委员等职位,所有工作都围绕纪律、清洁、学习、体育四大方面开展,纪律委员狠抓班级纪律,清洁委员狠抓班上清洁,学习委员就为班级的学习做好服务和指导,体育委员就好好带好班级队伍,组织好相应的活动出席。学生在进行自我检讨的时候,思想上从价值观、态度和行动三大方面进行反思,具体项目上就从纪律、清洁和学习上进行反思。

1。2。2 学生考评系统建设

学生考评系统建设上,我将班上学生按照一定的进班成绩、性别比例、性格特点、城乡户口等因素分为八个小组,每个小组设立一个总指挥,负责管理小组各项事务。其它成员分别担任小组的学科委员,本着兴趣等导向将工作均匀分配,使每个人都有事做。然后再建立学生的考评评分系统,制定相应的奖赏和惩罚措施,立功加分,违纪扣分,每天对学生的表现进行考评记载,月末对小组成员的考评进行汇总,选出最优秀个人以及最优秀小组,并给与一定的物质奖励。

1。2。3 项目承包制度建设

项目承包制度建设上,为了促使每个学生都参与班级管理,感受到自我的存在感,特建立项目承包制,让学生主动承包事务,主动为班级付出。同时,尽量不让一个同学负责多个项目,使得项目分配均匀,人人有事做,事事有人做。月末根据项目承包的质量,对项目承包人进行一定得加分鼓励,计入个人及小组考评。用这种方法就很显著的提升了学生们管理班级的积极性,能使学生们主动地发现班级管理的纰漏,主动地要求承包项目。比如黄举同学、李妮娜同学主动承包负责早上喊男生、女生寝室的所有同学起床的任务;刘文照同学主动承包早上早自习前十分钟的考勤任务;陈慧敏同学主动承包中午督促同学守时下课的任务;董宪豪同学主动承包中午一点督促同学睡午觉并关灯的任务;李进同学主动承包中午午睡醒后喊醒同学的任务;廖振威同学主动承包晚自习督促学生尽快离开教室的任务;伍洋、刘文照同学主动承包擦讲桌的任务;杨奇同学主动承包督促同学们做操时服装统一的任务……同学们的眼睛是最有洞察力的,自己发现纰漏并随时补充到位,这样班级管理就人人都参与,事事有人干了,也大量减轻了班委及班主任的工作压力。

1。2。4 值日班长制度的建设

值日班长的建设上,根据一定的顺序(比如学号顺序)安排学生进行值日,行使班长的职权。作为当天的值日班长,须负责好班上各项事务的管理和记载,课间经常到办公室找班主任,传达学校及年级组相关的信息和通知,于此同时,班主任还可以利用这个机会好好地和当天的值日班长进行交流沟通,及时了解学生的思想动态,解除心灵和思想上的一些困惑。这样两个月下来,基本上就可以和每个学生有一次比较深层次的谈话。每天晚上第一节班务自习的时候,值日班长需要在讲台前面当着全班同学的面做工作总结,对于表现优异者提出表扬,给与加分,对于表现不甚理想者提出批评,给与提醒。每天的值日记载都必须给班主任审阅签字,避免个别同学徇私和舞弊。任何部门行使职权都需要有一个机构来专门做好监督工作,为了加强监督的力度,班主任可以在班上挑选正义感比较强的学生来组建纪检委,对班级工作的公正、公平做一个很好的监督和评价作用。每周需要上报工作小结,对徇私和舞弊,暗箱操作等不公平现象提出严厉的批评,并对相关负责人进行双倍处罚,扣双倍的评分。

1。3 班风建设

一个班级的良好发展必须有好的指导思想,好的管理制度,也必须要有好的班风。而我在班风建设上,主要围绕“静”和“实”来开展工作,将“静”和“实”两个字打印出来粘贴在教室内墙壁的左右中柱上,时刻提醒学生做到安静,务实。静中孕育着伟大,安静是自古以来古代圣贤对弟子的教诲:非宁静无以致远,非淡泊无以明智。佛教也告诉我们静能生慧。安静的环境可以让学生内心平静,沉淀,避免浮躁;实即务实,做工作要实实在在,不懂就问,不懂就学,步步稳扎稳打,循序渐进;不要眼高手低,好高骛远。我们需要认真做好每一件小事,将最简单的事情做到极致,我们便收获了成功。

1。4 人性化关怀

部分学生在学校生活学习不可避免的要违反某些纪律,这个时候我们作为班主任除了做好赏罚分明外,我们还要给与学生一定的人性关怀,特别是那些很反感学校纪律而自制力又不是很强的学生,当他们犯错后,值日生进行了记载或者是受到了学校老师的批评,这个时候他们也许就会有委屈或者怨言,甚至有抵触情绪等,那么这个时候班主任老师就要及时发现,抽时间对学生进行心理按摩和开导。首先简短的说明一下错误的严重性,要求今后不要再犯同样的错误,然后更多的是在学习和生活上对学生进行一定的关心,让他觉得规矩的存在是必要的,无规矩不成方圆,规矩无情,但人性关怀充满着爱意。从而促使学生将消极负面的情绪转化为积极正面的情绪,更好的配合老师开展工作,更好的自主学习和生活。

这样,有一个良好的指导思想来指挥班级的前进,有一个良好的管理体系来规范学生的言行,有一个良好的班风来影响并督促学生良好地生活学习,再加上有一个好的人性化关怀措施让学生感觉如沐春风,生活有趣,班级有爱,那么班级便会稳步发展,取得进步。如此这般,学生在思想道德形成方面、日常的行为规范方面,学习成绩进步方面以及和老师的感情交流方面等都会有很大收获,老师也会在教育教学成绩方面、班级有效管理方面,以及和学生的情感交流方面有很大的收获,从而实现双赢,达到共同进步的目的。

班级管理是一门很深的艺术,作为一名青年教师,我更是应该要勤观察、勤学习、勤思考、勤总结,不断地丰富自己的管理经验,将自己的管理经验系统化,纯熟化,最终能够成为执教的立身之本,更有效地为学生服务,为班级服务。

2。教学工作总结

作为一名才踏上工作岗位的新老师,我担任高一年级的生物教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力。

半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的教师不难,但要做一名优秀的教师就难于上青天了。我认为:一名好的教师不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。

2。1 为了上好课,我积极在课前备好课。认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。同时,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

2。2 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。高一的学生爱动、好玩,自律性不强,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。

2。3 积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

总而言之,在自己的不断努力之下,教学水平有了显著提高,也取得了一定的成绩,增强了自己的信心,我想只要坚定自己的目标,坚持不懈的努力,一定会把班级带的更好,一定会取得更好地成绩。

二、研究计划

在职攻读教育硕士是对自身综合素质的一个提高,为了在有限的比较短的时间内能够学到更多的专业知识,提高自身素养,必须要有一个好的规划。在职读研的最大特点就是工作的同时攻读硕士学位,这一点决定了我研究计划的基本模式。

寒暑假回到母校参加集中授课时,主要做好两方面的工作:一是,认真上课,进一步增加专业知识的深度和宽度,认真研读有关要点,在教育管理,教育心理学,生物专业发展等方面好好深造,为在高中从事班主任管理工作和生物教学工作做好理论基础。二是,利用很多大学同学回归母校读研这一机会,好好和他们探讨在教育教学工作中遇到的问题和解决的办法,互相传授经验,为从事班主任管理工作提供一定的依据。

平时在职期间,做好本职工作的同时,将所学习的理论知识投入实践中来,用理论指导实践,用实践检验理论,达到理论和实践的有机结合,不断地摸索和改进中,形成自己的一套高效的管理体系和教学体系。

此外,不管是寒暑假在读期间还是在中学在职工作期间,都要抓住身边的一切机会好好学习,比如聆听大师的演讲,和德高望重的老师、优秀的同事交流,看积极进步,有思想深度的书籍等等,通过这些方式增强自身的文化沉淀,促使自己早日成为一名学问渊博,师德高尚的老师。

为了成为一名对祖国有用的人,为了成为众多孩子成长的指引者,为了追寻自己的人生理想,实现自己的人身价值,我的奋斗,一直在路上!

名人研究会筹备工作报告总结 研究工作总结报告篇三

任教工作总结及研究计划报告知道如何去撰写吗?来看看优秀的范文吧。下面小编推荐任教工作总结及研究计划报告给大家,欢迎阅读。

转眼间,我已走出象牙塔为人师半年的时间了,这半年的历程,是忙碌的半年,是充满艰辛的半年,这也是收获喜悦的半年。还记得刚站上讲台时的紧张与羞涩,如今,在学校的培养下、在老教师的指导下、在和学生的交往中,我渐渐地武装着自己,变得从容不迫。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。为了使自己尽快的成长,每一天我都在调整和适应,每一天我都在总结和反思,每一天我都要求自己有所进步。

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,更是我的目标。自踏上那神圣的讲台到现在已经半年了,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭要求自己,完成了从学生到老师的思想角色的转变。所以,在思想认识方面,我从来不敢有丝毫的懈怠,不仅是因为刚刚参加工作,有很多的东西要去学习,更多的是这份工作赋予我的责任感和使命感要求我去这么做。

中学生处在心理从幼稚走向成熟的时期,充满着不稳定的因素,他们既渴望交流,期待找到倾诉情感的对象,又崇尚独立,表现出强烈的自我为中心的“封闭“心理。所以他们在待人处事中一般总怀着戒惧的心理,对老师更是如此。如果教师高高在上,成天扳着脸,以权威自居,说话总是带着教训的口吻,那么学生只能消极地敬而远之。其实“人爱和谐,渴求和谐”,在青少年身上都有一种追求进步、发展自我、实现自我的内在需求。要让学生畅所欲言,说出真心话,学会分析和判断,必须要营造出平等、和谐、民主的班级氛围。

1.身教重于言教,实现民主和谐的班级文化,必须从教师自身做起,教师应该从权威的“讲台”上走下来,主动地亲近学生,做一个“平民”班主任。就拿对待错误的态度来说吧,老师也是人,难免会犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是掩盖错误,如果能做到有错就及时纠正,学生不但不会轻视你,相反能拉近学生和老师的距离。

2.倾听八方声音,倾听是一种非常有效的教育手段。教育者要善听,即对教育对象的任何想法要听得进去,表示理解,在倾听中因势利导,让教育对象自己得出正确结论。班级学生的问题来源于各方面,如上课分心;过于贪玩;性格内向,不善交流;还有学生与老师存在心与心之间的距离……面对这种种问题,“如何正确处理好学习与兴趣爱好的关系,加强学生、教师与家长的沟通和理解?”我们进行了“我的成长和烦恼“”学会感恩,收获幸福”,以谈话为主要形式,展开对中学生人生观、价值观的探论”,在讨论和分析中明辨是非。

3.宽容爱护学生,让每一个人都具有健康的心理。苏霍姆林斯基曾说:“如果问我一生的教育经验是什么,一句话,就是尊重学生!”我们可以对一个优秀学生的错误采取谅解的态度,但我们往往不能对一个问题学生采取宽容的方式。其实,那些问题学生的心理更脆弱,他们是班级的“弱势”群体,关心爱护他们,把他们真正视为集体中的有机组成部分,共同进步,才能真正实现整个班级平等、和谐、民主的氛围的形成,也才能使他们在未来的人生路程中不会过于偏激,而能理智的面对复杂的社会现象。

在教学工作方面,我担任高一五班和六班的数学教学任务。两个班共有110人,属于高一年级的普通班。由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

备课分备教材和备学生两部分,二者相辅相成,互相影响。这半年以来,我坚持深入细致的备好每一节课,不让自己由于备课原因而留下上课不好的遗憾。在备课中,我先是熟读教材,把教材上课后的练习题全部做一遍,然后阅读各类教案和参考书,明确每节课的知识结构和重难点,然后根据学生的实际情况开始写教案,每次的教案我都是以详案的形式写出来的,包括上课要说的每一句话我都会写下来,过渡的地方我会用红色的笔标出来。详案写完以后我会先给指导老师蔡老师看一遍,指出我的不足之处,然后去听蔡老师的课,进行修改和二次备课。上课前的十五分钟我都会再把教案熟悉一遍,理清自己的思路。上完课后,我会把自己在课堂上出现的问题及时记下来,进行教学反思,同时也要请教师傅和老教师我在课堂上碰到的困难和疑惑,逐步完善自己。除了备教学内容以外,备学生学情也是很有必要的。尽量关注学生的接受能力和学习兴趣,制定符合学生认知规律的教学方法和形式。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。,积极引导学生观察、分析、动手,加强归纳与总结,课后及时整理。

刚上讲台时,我最大的毛病就是喜欢重复说过的话,主要是怕学生无法理解,但是后来发现这样效果并不好,只会显得啰嗦。后来我时刻提醒自己上课的语言组织,课前自习琢磨,课后认真反思,努力地改正自己身上的缺点,并揣摩其他老师的风格特点,加以吸收内化,逐步建立自己的风格。

由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理,而忽视与生活实际的联系,以致于使许多学生对数学产生了枯燥无用、神秘难懂的印象,从而丧失学习的兴趣和动力。而我是一名课改教师通过学习和实践,基本上能摒弃过去“斩头去尾烧中段”的做法,课堂教学中努力做到从生活中导入,在生活中学习,到生活中运用。如:我在上等比数列一课时,不再像传统教学那样采取直接从概念导入,而是提前让学生进行课前预习有关细胞分裂若干次以后的细胞总数问题,独立探索,由此知道细胞在整个分裂过程中不断增加个数,而这一问题可以由等比数列来处理,再让学生验证自己估计的是否准确。让学生在活动中捂出等比数列数学模型与实际的细胞分裂问题的关系,建立了数学中等比数列的概念。在学习的过程中学生就明白了等比数列的重要性,产生了学习的内在动力。

通过学习新课标,我意识到:“学习方式不仅决定一个人的思维方式,而且成为一个人的生活方式。传统课堂一味地采用灌输和强化训练的方式进行教学,这样,学生是踏着别人踩出来的路走,而新的学习是要学生自己去找路走。“课堂教学中我不仅能关注让学生获取知识,同时也能关注学生获得这些知识的过程,让学生在获取知识的过程中提升学习水平和能力。

一是组织学习活动还不够到位。由于学生人数过多,学生在学习活动中参与面不是很广,往往让少数学生参与,而大部分学生成为“旁观者”;二是关注弱势群体不够,课堂上经常会看到这样的情况:有部分学生能积极举手发言,能与同伴进行合作与交流、能热情地投入到自主探索之中,是课堂舞台的主角,能给课堂教学带来生机与活力,但细细观察会看到,在这热闹的背后又隐藏着许多被遗忘的角落,总有一部分学生在成为观众和听众,可想而知,久而久之形成“差生”是必然的。

1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

全面学习现代教育技术教育硕士的所有专业课程基本知识,深入解析研究领域的前沿学科,努力使自己成为掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。

阶段计划:在整个的硕士学习过程中,我会安排课程学习,论文写作以及课外实践活动这三大板块。

1、熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。

2、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得;坚持将课堂中灵光一闪的精彩以及对教育教学的思考记录下来。

3、在平时的学习阶段中,就要求自己搞好课外阅读,积累更多的知识,以便提高自身素养,同时有达到写好论文的要求。每学期认真阅读两本教育教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志论文并认真做好读书笔记

注重实践,不断丰富实践教育的内涵与形式,积极参加各种实践活动,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。

通过之前的学习和研究,在第一学年底,确定论文选题,完成开题,然后再完成论文初稿,再通过一学年的努力,不断修改,润色,完成毕业论文及准备答辩。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2019-2020 年)》指出,确保到2020年我国基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。

教育现代化涉及方面很多,在学科教学当中如何引入信息技术手段,是中小学教师乃至大学教师普遍关注和关心的问题。不同学校的不同教师,根据各自的教学需要以及各自的条件进行了多种形式的探索与应用,但仍然存在着很多困惑。

信息技术在学科教学中的性质和作用,在学科教学过程中何时需要引入信息技术,在哪些方面引入信息技术,如何引入信息技术等问题都非常具有研究意义。在研究生学习阶段我暂定的的研究问题:信息技术与课程整合的方法研究。

从大学毕业那天开始,就在心里盘算着在职读研,一直觉得还要等很久,可突然有一天qq群里就开始热议读研的大事。我才突然回过神来,原来我已任教满一学期,不得不感叹时光飞逝,回望这一学期的任教工作如果要对它做个总结,简单的说就三个字——适应期。在学校我主要承担三个班的物理教学工作,现在我就对毕业以来的工作做一个详细的总结,并说明在攻读教育硕士学位期间的研究方向和研究计划。

回想我的第一节课,心依然会有一丝颤抖。第一节是4班的课,我拿着课本走向教室,多么希望这条路不要有尽头,但办公室就在教室的上一层,从办公室到教室,感觉心都快跳出来了,走上讲台,听见有学生在下面议论:这是新老师”为了掩饰自己的紧张,我勉强挤出笑容,第一节课在课下我已做了充分的准备,但还是磕磕巴巴,总得来说,第一节课并不完美,但谁还不允许有第一次!然后第二节课,第三节课一路走来,我也慢慢在成长,现如今当上课预备铃响起的时候,我不会紧张,不会犹豫,站在讲台上,敢于直视学生,表达也更加自如,在课上也更多的与学生互动,适时的幽默一下,活跃氛围。

从高中毕业填自愿的那一刻起,我就知道我要成为一名教师,但一直停留在思想意识层, 在大学本科阶段,各种课程、各种培训、各种言论只是让即将成为一名教师这种意识更加的 强烈,但思想意识不管多强烈,它从本质上来说始终是意识,是抽象的。直到站在讲台上, 下面站着齐刷刷的学生,毕恭毕敬的叫着:“老师好!”我才发现我是教师这回事已经是板上 钉钉,我已经是一名人民教师。6岁入校到22岁,一直是以一个学生的身份待在学校,现 在要以一个老师身份继续在学校生活,这是一个转变。首先着装的变化,现在的穿着得得体, 得体现一个教师的品味,就一个词——主流,非主流的生活已远去。再者行为举止方面,得 时时刻刻想着自己是一名教师,所有的目光都盯着的,要显得从容、淡定,切不可慌慌张张, 要树立好榜样!最重要的一个方面,还是思想层面的,首先思想要积极先进,内心要强大, 自觉抵抗一些不正当的事物,坚决拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,热爱学生。着装 和行为举止方面,没什么难道,但思想层面,热爱教育事业,热爱学生,这样的话易说不易 做。

坦白的说,踏进教育这个行业,不是因为热爱教育,但我仍然是抱着满腔热血而来的, 想要在这个行业中做出成绩。我一直告诉自己:最初不热爱,但也许慢慢就会喜欢。我也一 直记得实习的时候,我当时就对教育这个行业很迷惘,我问指导老师:“你喜欢当老师吗?” 当时他并没有正面回答我,他只是说:“不管做什么,你都要去寻找幸福感!”我丰满的理想 刚到学校没多久就遇到了现实的骨感,我想换工作,家人对我说:“如果是因为遇到困难而 换工作,那什么工作也做不好,你先认真想想为什么要换工作?”那段时间情绪很低落,我 一直在思考,我是否真的不适合教育这个行业?最后的我发现不是不适合,而是还在适应期 而已,不管什么工作还没适应都是不适合的。然后我调整自己的心态,重新看待教师这个行 业,重新出发,经过一个学期的教学,我发现对教师这个行业不再特别排斥,也能慢慢体会 到它的乐趣,我依然在寻找幸福感的路上,只愿在教育的路上能够越走越好,总之一句话— —革命尚未成功,同志还须努力。

经过一学期的教学,在教育教学方面我感触最深的是:理论终究是理论,实践才是硬道 理!在本科四年之中,各个教育家的教育理论也看了不少,教育部提出新课程改革之后,我也开始关注,大学的导师也在这方面对我们这群准教师也进行了相关培训,新课改充分体现了,教师为主导,学生为主体的教育理念。听过一些对教师的培训课程,看过一些相关的书2019年终工作总结个人工作总结教师年终总结党建年终总结医生年终总结 ,信心满满,自以为可以成为一名新型教师。但真正拿起了粉笔,面对着学生,面对着考试,才发现这些理论都显得如此苍白。在此,我并不是否认理论的重要性,我只是发现只有有了经验,才能让理论发挥出它本有的威力。例如,新课程理念里指出要发挥学生的主体性,要把课堂还给学生,不可否认这个理论的正确性,但是对于一个新教师而言,这是完全没办法实施的。把课堂还给学生,但老师必须得驾驭住堂课,把握住方向和尺度,对于一个完全没经验的老师而言,是特别难的。如果没控制好,整个课堂就不能称之为活跃,而得称之为乱。就完全背离了新课程的理念。

任教学校对我们新教师的培养非常重视,实行“一对一”培养模式。而且学校对我们新教师提出建议,不要追求速度,可以先听指导教师的课,然后再结合自己班级的学生上课。 通过这种方式来使自己的教学水平能得到提高。通过这个学期的教学,首先我在板书方面得到了很大的提高,最开始教学的时候,习惯不太好,总把黑板当草稿纸,在上面很随便的计算,很随便的写字,整个黑板看起来很乱,之后慢慢的纠正自己的错误,在黑板上的书写也变得工整,变得更有板书的样子了,可能和别人对比,我的板书还是不怎么样,不过我确实有进步,之后会更加努力。其次在备课方面,一直坚持凡课必备,翻着自己的备课本可以感觉到一直在变化,最初的备课非常官方,为备课而备课,没有考虑学生的实际状况,完全根据自己的一厢情愿在备课。在上课这个角度也在成长,还依稀记得刚开学的几周里,上课讲得“唾沫横飞”,完全没顾及到学生的接受程度,只想着自己所备的课程,飞一样的讲,语速也很快,整节课都是一个语调。学生的作业及考试反馈的结果让我慢慢意识到了问题,开始调整自己的备课以及讲课,自我总结:主要是态度和心态问题,把备课和讲课都当成自己的事,完全忘了,不管是备课还是讲课都是为学生服务的,如果学生没有从中得到收获,那么一切都是零,一切都是无用功。

因为毕竟是新教师,主要精力都投入到了教学这一块,在学生思想这块就关注得很少。在批改三个班的作业这个过程中,我发现有4班的作业总体做得质量非常差,我也没太在意,我认为可能还没适应物理的学习,我想慢慢就好了。有一天上课时间,我安排了一点课题练习,然后在班上走着看学生的做题情况,我发现后面几排根本就没做,而是低着头,甚至连草稿纸都没有拿出来,我走了过去,压着怒气问他们:“怎么不做练习?”“不会!”他们回答得理所当然。“那为什么平时不问呢?”“老师,我们不会,上课也听不懂”听完之后,我哑然了。我发现我太忽视学生的心理了。之后我和他们班主任聊天,终于找到了问题所在,4班的学生整体素质比较差,他们中相当一部分人的学习水平甚至停留在小学三四年级的水平。通过这次沟通,我琢磨着应该怎么去做,我发现他们班主任总是在课余时间叫一些人来给他们补习小学内容,这一幕深深的打动了我。我想我也知道了自己应该要怎么去做,但是我自认为做得并不好,三个班的教学任务造成的结果是我没有太多时间去特别照顾他们。但是我们一起努力下,他们还是有了相当的进步。通过这之后我发现教育的重要性,它远远重于教学,要以学生为主我还任重道远。

总的来说,通过这个学期的实战演练,我收获很大,成熟了很多,遇到问题学生也不会完全束手无策,在沟通这个能力上得到了很大的提高。在教学这个角度,通过学校老师的教导也有很大的提高,但不足之处仍然很多,还待有进一步的提高。

开教职工大会,也都提前到场,认真提取学校领导所传达的会议精神。我们学校全部学生都是走读的,所以学校的管理工作相对来说比较轻松。在校能够很好的处理跟学校领导和老师的关系,每次遇到有自己不能解决的问题都虚心的请教学校领导和老师,他们对我也很照顾,很包容,都耐心给我解决。能在这样一所学校工作,也是一件非常愉快的事情。

作为一名国家免费师范生,在签订协议的时候,我就关注到了在职读研这一块内容,对我是非常的吸引,在工作之后还能有机会参加这样的学习,这样的机会千载难逢,所以我 非常珍惜这次在职教育硕士的学习机会。为此特别思考了攻读教育硕士的研究方向并做出了 研究计划。望老师能够批评指正!

全面学习物理教育硕士专业知识,深入全面的了解所研究领域的方方面面。在博览的基 础上,集中主要时间和精力关注自己研究领域,选取学科中的一些经典著作仔细研读,形成 自己的知识架构,融会贯通,为我所用。通过教育硕士研究生的培养,使自己具备先进的教 育理念,良好的职业道德和创新意识,扎实的专业知识基础,较强的教育教学实践反思能力,为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。

第一阶段主要是保质保量的完成学校安排的课程学习。通过专业必修课的学习拓宽和加 深学科专业基础,了解学科发展前沿,培养综合运用教育理论和科学方法研究解决教育教学 实际问题的能力。通过专业选修课程的学习提高教育教学管理能力和实践反思能力。

第二阶段主要是教育研究实践,在教育硕士学习期间,利用在职的机会,结合自己所在 的地区的教育实际,利用自己所学的理论知识开展教育改革,完成一项教学设计。

第三阶段主要是毕业论文的撰写,主要就是大量阅览文献资料,并结合自己的实践体验, 积极和老师进行沟通,完成论文的写作过程。

这些就是我的物理教育硕士的研究方向和研究计划,非常的粗略。我打算在今后的学习 中再结合具体情况适时的做出更改和更详细的计划。总的来说我对这样的一次学习是充满了 期待的。我将以饱满的激情投入到学习中,同时我也不会落下教学工作,通过学习让教学更 上一个台阶,最终能够成为一名出色的人民教师!

名人研究会筹备工作报告总结 研究工作总结报告篇四

一、精心组织,扎实安排

1.课题研究准备筹划阶段(2015年5月——2015年6月)认真组织课题组成员,讨论搜集有关文献,确定研究内容,制定研究目标、途径、方法,撰写实验研究方案。

2.课题研究实施试验阶段(方案中2-3阶段)(2015年9月

——2012年6月)组织教师根据研究方案指定的课题,积极开展形式多样的研讨活动,通过组织对有关文献的学习,撰写论文,交流心得、反思,开展教学设计,不断完善和创新在抓好典型引路的基础上,探索出阅读教学的个性教学特点和规律。

第二阶段的教学时间上,要求课题组成员认真反思,理论与实践研究的成果整理档案,形成课题研究结题报告,接受上级验收评估。

二、认真探讨,抓好落实

四是在学生学习效果上求论证;

五是课题成员坚持在相互交流,研讨中提升自我。

1.教师养成了良好的教学反思的习惯。学校的每一位任课教师每周都写教学反思,在反思中发现教育智慧,并运用教育智慧,不断提高教育教学质量。同时,我校的教师逐渐走上了专业发展的道路。

2.教育智慧不断生成。通过交流对话、典型引路、个案跟踪、教科互动等方式,激活了教师群体的教学智慧,提高了每位教师新课堂策略的构建能力。

3.学生的学习兴趣普遍高涨。

4.教师业务素质得到了提高。良好的教学环境,宽松和谐的研究氛围,为师生搭建了展示自我的平台。

三、完善推广,深化教研

本次课题研究极大地提高了教师研究教学的积极性,虽是“摸着石头过河”,但通过课题研究增强了教师的自信心。因为课题研究组成员在课题的研究中得到了成长。我们将认真总结经验,将研究成果在教学中推广应用。组织研究成果突出的研究者为全校教师上示范课。

我们在完善已结题的课题基础上,围绕新课题改革的实际,紧密联系实际汲取成功经验,克服研究中的不足,确立新课题,使研究工作再上新台阶,以达到优化课堂结构,优化教学手段,提高课堂教学效益之目的。使广大教师由普通型向专业型、学者型教师转变,让我校教师在课题研究工作上由“羽毛未丰”向展翅腾飞的大雁一样凌空翱翔。去拥抱又一个灿烂的科研春天!

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

名人研究会筹备工作报告总结 研究工作总结报告篇五

我是湖南人,201x年毕业于陕西师范大学历史文化学院历史学专业,为履行协议,响应国家号召,我来到了重庆西部地区的荣昌县,任职于荣昌县荣昌中学校。在荣昌中学,我不仅担任高一4个班的历史教学工作,还担任了高一(19)班的班主任,自此开始了我的教学之路。

上学期已经很快的过去,回顾半年的班主任管理及学科教育,可以说有得有失。但可以很明显的感受到的是,自己已经不在是刚刚走上工作岗位的新老师,而是拥有了一定教育教学经验的年青教师。

总体说来,这一学期的工作应该大体上包括了班级管理和历史教学两个方面,现就从这两个方面着手总结一下。

1、班级管理

间并不能很好的熟悉,只是跟周围的同学,或者是以前的同学相熟。于是在进行班委竞选的时候,大家往往积极竞选热门班委职务,如班长、副班长,而对于要付出一些辛苦,有时候费力不讨好的职务,就没有人愿意担任了。在这样的一种氛围下,班委竞选进行的很不如意,有多个职务空缺。事与愿违,最后只能经过简单的交流,指定了两三个并不是很情愿的学生担任了劳动委员等职务。

心不甘情不愿,做起来的时候就显得无精打采。然而清洁卫生又是班级管理中的大事,耽误不得。跟这几个班委进行了沟通,没有什么良好的效果,在坚持了三周以后,在大家都熟悉的差不多的时候,进行了一次正式的班委改选。这次改选相对准备充分一些,积极工作的班委得到了同学的认可,继续担任原有职务。冷门的劳动委员也有了主动担任的人员,两个女生主动承担了这一职务,班委初具规模,算是解决了这一困局。

然而在班委的培训上受到了一定的困难。班委是民选出来的,个别班委自身并不过硬,而是人缘好,不怎么管理班级,而被一些别有用心的同学选了上来。最难教育的就是副班长,几次想把他撤掉,但是又见他有悔改之意,不断的给他机会。虽然我跟他一再强调班委的职责,正人需要正己,工作不要散漫。性格不是一天两天形成的,纠正了一些,但在这很短的时间内,还是很难起到根本性的改变。

斯基的《给教师的建议》,还有雷夫艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》,海姆吉诺特的《老师怎样和学生说话》等等,还定期阅读教育期刊。这些知识上的充实让我更加认识到自己的不足,需要不断前进。

以上是班级管理方面的一些内容,总体说来,是得多于失,得到的经验填补了以前很多的空白,对接下来的工作有很大的帮助。虽然不是太多,但相对于我来说,也算是有了一个大的进步。

历史教学方面,也有了很大的改变。作为历史组的一员,我们有三个年青教师,和一个老教师――任东生老师。在教学方面,我们紧跟任老师的步伐,积极开展备课听课评课等工作。

从一走进高一年级,学校就启动了新课程课改。我们首当其冲,负责最主要的工作――制作导学案。对于这个工作,大家都是一头雾水,没有什么头绪。任老师也给我们强调,现在属于困难时期,是摸着石头过河,困难是有的,但困难期熬过去了,那对我们这个教师来说,就能轻松很多。我们制定了计划,各自先完成自己的备课,然后集体讨论,去粗取精,“三个臭皮匠赛过诸葛亮”,每一次的导学案不能说是完美,但也是付出了汗水的,问题不大。

渐步入了正轨。课堂上也活跃了起来,课下也涌现了积极探索的氛围。我们感到了付出的成果,很是欣慰。

对于课堂上的教学,我尽可能多的选取材料,用材料在反应知识。为此,在备课的时候,查找了许多的历史著作。翻看的最多的就是斯塔夫理阿诺斯的《全球通史》,由于在大学的时候,没有很好的将心思沉浸在专业中,对于这些本应该在大学完成的著作只能在现在来弥补,每每深夜还在为了找到一个准确的材料而伤神的时候,就大感愧意。现在有机会再回到学校学习,一定要抓住这个机会改变我的知识储备少的情况。

由于平时学校并未安排历史科目的下班辅导,更多的时候只能是学生在课后来找老师咨询,每个月也没有纳入月考的范围中,相比其他学科,还是没有那么容易的全面了解到学生的具体情况,所以在半期考试的时候,学生们的考试成绩与我之前的预计有一些差距。为了摸清楚具体情况,我先是对照考试成绩,进行班级的总体分析,在大家错误较多的几个问题进行讲解。然后对个别在历史学习上有困难的同学进行单独辅导,先是跟他们分析自身的弱点和强项, 然后再详细的讲解他们理解困难的一些问题。一遍听不懂,就讲两边;两边听不懂,就换一种思路,进行第三遍的讲解。在我的努力下,大部分有学习方面疑问的同学都能得到较为满意的答案,开心而归。看到学生们在课堂上配合的眼神,和掌握了知识以后自信的微笑,我自己也能感受到很大的满足和开心。我想,这也许就是当老师的幸福所在吧。

三、学校工作方面

在校我完全服从学校的管理,每天准时上班,绝不早退。由于我们学校实施坐班制,不管是否有课,都必须按时到学校上班,我也严格执行学校的规定,严于律己。学校每次召开教职工大会,也都提前到场,认真提取学校领导所传达的会议精神。我们学校是一所半寄宿制学校,为了方便住校生的管理,学校安排老师进行第三节晚自习的辅导,学校认为作为一名班主任,有必要花更多的时间指导学生,并且可以更好的对学生进行交流辅导,所以每晚都要工作到最后,我也是欣然接受。在校能够很好的处理跟学校领导和老师的关系,每次遇到有自己不能解决的问题都虚心的请教学校领导和老师,他们对我也很照顾,很包容,都耐心给我解决。能在这样一所学校工作,也是一件非常愉快的事情。

教育硕士研究方向和研究计划

作为一名国家免费师范生,能够得到国家的照顾,我感到很荣幸,现在有机会可以再往更高的层面前进,实在让人向往。并且由于工作中凸显出来了很多不足,更希望能回到老师们的身边,获取更多的智慧,所以我非常珍惜这次在职教育硕士的学习机会。为此特别思考了攻读教育硕士的研究方向并做出了研究计划。望老师能够批评指正!

名人研究会筹备工作报告总结 研究工作总结报告篇六

踏上教育工作岗位一学期已经结束,在这个具有特殊意义的学期里,我成功经历了从学生向教师的角色转换过程,体会了一线教师工作的苦与乐,初步了解了当地教育的现状,看到了高中教育和课程教学的现实情况,感受了国家高中新课程改革的浪潮和实践的不易。现将任教工作做简单总结,并阐述一下攻读教育硕士期间的研究计划和方向。

一、任教工作总结

(一)教学概况

这学期我担任高一7个班的历史教学工作,7个班皆为普通班,个别层次较好,但普遍基础较薄弱。而且,鉴于当地初中历史教学的浅层次教学和高中教学要求的改变等现状,不仅给学生在学习上带来了巨大困难,而且对于作为新教师的我着实增添了不少压力。认识到这种严峻的现状,我一入学校首先就努力想办法减少学生这方面的困难。我通过精心备课、不断与学生交流、时刻观察学生上课状态等方式,让大部分学生对历史产生了兴趣,并开始主动寻求历史学习上的突破。

我所在学校为了帮助新教师更快、更好的成长,实行了“一对一”师徒帮扶计划。开学第一天,经验丰富的师傅传授教学感受时对我说:“新教师成长最快的途径就是自己多做题,学会做题,然后学会选题,最后学会自己出题。”于是,在一学期的历次考试时,师傅都把出题的机会交给我。而我对于每一次这样的机会都认真对待。全面搜集、精选题,试卷每一个字、每一个格式我都仔细编写,并反复检查,并学会了如何把握好一套试卷的难易程度、比例和梯度。在编写试卷的过程中我的知识与认识水平也在不断提高。

悟、摸索出了从学生的角度备课的精髓,领悟到了如何以课程标准为纲进行教材的分析整理,并学会了从学生的角度设计教学环节、整理教材、分析知识点、设计问题等。

为了更快提高、更准确的把握每一课知识的深浅程度,我每上一节新课之前都坚持听完本年级任教所有老师的课程,查漏补缺,精确的做好“加减法”。听课不仅对我在教材知识、经验吸取上帮助较大,它给我的最大好处就是,给我提供最真实的教学现场,我以此为契机慢慢体会、感悟教育这个行业的方方面面。

教学成长的一大捷径就是要不断总结,所以,每上完一堂课我都会根据该班具体情况或多或少总结一下,若教学效果达成较好、学生吸收得较好、上课氛围欢乐和谐,那我小小的成就感就得到了满足;若一节课和我预期效果有较大偏差,我就会找准原因,下一节课结合班级具体情况及时处理解决,这样,我也会很满足。成就感不是来自于战功赫赫或者得心应手,而是源于付出努力的过程和最后不计大小的成果。除了自己总结,我还经常有意识的与学生交流。通过与学生频繁交流我了解到了学生学习上的诸多困难,比如惧怕历史材料、不会做题、历史细节知识点太多,与政治相比缺乏系统性等,为此,我不断调整教学方式帮助学生克服一个个困难。除学习之外,通过与学生谈心,我才真正走进了学生的生活和内心,了解到了他们在生活、心理等方面的困难,我也尽己所能为他们排忧解难,做好一个学生信赖的朋友。

一入工作岗位我就经受了一次较大考验,上了一堂公开课。准备的过程是相当辛苦的,登上讲台之前我的心情时刻也是紧绷着的。一分耕耘一分收获,这堂公开课得到了校历史组教师和学校领导的肯定,当然不足之处也大有存在。可是,对于一个新教师,被肯定的滋味是对我最大的鼓励,感谢前辈们对我的赞许,尤其感谢师傅对我的悉心指导,我决心:定不辜负大家对我的信心,用我的风采和全体老师的努力把本校历史组的名声慢慢打出去!

感谢可爱的学生,学生和我的年龄相差不大,我们之间没有太大的鸿沟,和他们相处,我觉得很快乐。每当我精心上完一节课,我都感到无比的快乐,一切的烦恼都瞬间消失。我喜欢上课,喜欢与学生互相学习的气氛,尽管有时候不免遇到调皮的孩子,面临棘手的问题,但是我作为教师坚持的理念是:一定要先站在学生角度想一想,要用最真诚的爱教育他们、感化他们,我始终相信高中学生的情商,相信学生们会理解老师的一片苦心。教书育人,学生是我成长的灿烂阳光,和我的学生一起学真知、做真人。学生的成长进步是我热爱教育、倾心教育最强大的动力。

(二)教学感悟及经验总结

1、我最淳朴的教学理念就是:充分准备+激情+微笑+启发式教学=完美的课堂。充分准备和启发式教学前文我已简单提及,对于激情和微笑也是我特别看重的。从某种意义上说,教育,实际上也是教师的魅力感化学生的过程。教师的魅力除了渊博的知识、由内而外散发出的气质等外,最直接的就是时刻保持对生活的乐观和对工作的激情,时刻面带微笑。事实也证明,从一踏进教室的那刻起,我就面带微笑,无形中给学生一股积极向上的力量,是学生特别喜欢的。这样,也吸引了一大片学生认真学习并持之以恒的学习历史。

2、学生的学习兴趣来源于成就感的满足。于是我在备课的时候就努力做到先易后难,并在讲课过程中随时赞扬、鼓励学生。为了让学生提高和保持对历史学习的兴趣,我还在每个班级进行了分小组教学模式,定期奖励。经过一学期的实践,小组教学使学生积极思考回答问题,在抢答问题的过程中也为课堂增添了诸多欢乐,由此杜绝了上课睡觉现象。这种方式我会继续坚持,并不断改进。

3、课堂应该是思维与思维之间碰撞的过程。要做到这一点,首先自己先有思维,这就需要平时结合时事等多看、多思、多收集整理,这样才能做到在课堂上更好地引导和启发学生,才能产生思维的碰撞,才能更快地提高随机应变能力。在课堂上,我力求做到每节课都是对学生有吸引力的、能提起学生兴趣去思考问题的;我喜欢学生众说纷纭、灵活欢乐的课堂,我也采取了很多措施达到这个效果。如此,学生对于历史才有兴趣,学生的思维才能得到锻炼,学生的口才胆量等基本能力才能在长时间的熏陶下得到提高。如此,学生经过大脑思考过的知识印象才深刻,才会摆脱死记硬背的老套学习模式。如此,学生的学习才能变被动为主动。如此,新课改理念才能从细微处得到真正的落实。

尽管路漫漫其修远兮,我都会结合实际情况,不断吸取新的教育理念、改变不适应新课改的教育观念和行为,争取在新课改道路上有所突破。

5、教学经验一二:为了体现教育以学生为本的理念,更为了更快的掌握学生情况,我认为教学应该先慢后快,让学生慢慢适应。这包括教学进度、上课语速等各方面。另外,本学期教学过程中我被派去上了几个星期的高二精英班,一次上课过程中,我让学生思考:日本明治维新成功原因,学生首先回答:“顺应历史发展潮流“,一语中的!瞬间给了我启示:平日教学应注重培养学生的历史思维和答题思考模式。

以上就是我对自己任教一学期以来工作做的简单总结。总之,我认为,教育是一项细活,需要教师在教育上的每一个环节做到仔细并恰到好处。教学工作不仅要落实常规,还要因地制宜,与时俱进,针对具体情况采取相应的措施,有计划有落实有反思,关注每一个学生,关注每一个课堂,关注每一个环节,从小处着眼,从细处着手。只有这样才有利于教学质量的提高,有利于学生身心的健康发展。教育更是一项责任活,教师需要耐得住寂寞,经受住劳累,用爱心、耐心、公平心对学生进行潜移默化,收到润物细无声的效果。

二、研究计划

(一)研究方向: 历史教学、课程标准教学目标的落实

(三)选题综述:选择这个研究主题,主要有两方面的原因:一方面是出于我对该领域的研究兴趣和在本科阶段相关的学术积累、研究经历。另一方面是基于我在教育实践中的体会。

首先,随着历史新课程改革的酝酿和推行,国内许多专家学者从情感态度与价值观层次对历史新课程改革进行了解读和研究,成果比较丰富。如:厉红在《情感教育探析》中,论述了情感教育的内容、意义与作用以及途径,从整体上把握了情感教育。段春丽在《试论情感及情感教育》中,从情感的概念出发,探讨了情感教育及其必要性,重点探讨了实施情感教育应注意的几个问题。李植葵在《论新课程改革背景下的情感教育》中,从培养情感和培养认知的关系入手,探讨了新课程教学中进行情感教育的对策,特别提到了要充分利用现代化教学手段、开发多媒体课程资源。冒兵根据中学历史教材内容,分析了历史课程标准中情感态度价值观的层次结构,对情感态度价值观教育进行了具体建构,探讨了情感教育的具体实施。杨心德、蔡维静提出了社会学科情感态度价值观教育的基本观点:根据学生年龄特点和教材内容设置教学目标、根据目标的性质选择适当教学策略。张静认为课堂情感、态度和价值观教育内化过程包括以下几个阶段:第一,感知道德形象,形成道德表象和观念;第二,理解或形成道德观念;第三,思想认同;第四,形成道德信念。杨斌认为新课程教学实践活动中情感态度价值观的培养策略从以下三个方面来探讨:整合、体验、师生情意交融。

然而,新课改推行到现在,从教的方面考虑,课程标准“情感态度价值观”目标仅仅提出了概括的原则和目标,如何将这些原则和目标具体落实于课堂上,并没有统一、规范、明确的指导。而当前的研究对于如何实践,也还不够深入,不够贴近实际。

从历史教学具体实际来看,目前大多数教师都有意识地在教学实践中贯穿这一目标,但是,在历史课堂教学中的落实情况也更多的是浮于理论性和空泛性。

另一方面,我自身在教学实践中、以及我周边教师在对于情感态度价值观目标的达成上也不知所措,乃至干脆忽略这个目标。

因此,在职就读教育硕士研究生阶段,我希望联系自身的教育教学实践,就有关情感态度价值观目标的达成课题进行研究,坚持理论联系实际、知行合一的原则,深入了解所研究领域的最前沿动态,不断提高理论水平,帮助我在教育实践道路上少走弯路,并走得更快更高更远。

名人研究会筹备工作报告总结 研究工作总结报告篇七

xx分公司筹备工作是xx年x月进入调研、xx年x月x日正式开始的。筹备期间,在总公司的正确领导和机关的具体帮助指导下,我们紧紧围绕“以人为本、稳健发展”的指导思想,按照“快速筹备抓机遇,规范管理把质量,稳健谋划寻发展,开拓创新求效益”的工作思路,以二级机构筹备为中心的各项工作正逐步向规范化、制度化、精细化迈进,并圆满地完成了总公司下达的各项筹备任务,正以饱满地精神状态和强烈地责任感、使命感迎接总公司的验收。回首半年的调研、筹备工作,每一步工作都牵扯着总公司董事会和机关各部门的时间和精力,牵动着总公司领导、机关各部门老总的心,在此,我代表筹备组向总公司各级领导、机关表示真诚地谢意。

下面,我受xx分公司筹备工作领导小组委托,向各位领导作工作汇报,不妥之处,请批评指正。

xx分公司筹备组是根据总公司关于筹建xx分公司的战略部署,于xx年x月组建的。我们入驻xx后主要做了以下6项工作。

(一)围绕“立足长远、便于发展、塑造形象”的思想,注重加大办公场地的选址力度。着眼承租办公用房,无论从楼面规模、式样,交通出行,还是营销展业、长远建设,我们均作了深入细致的调研和考察。特别是我们能够紧紧围绕“立足长远、便于发展、塑造形象”的原则,注重加大办公场地的选择空间和范围,最终从9处候选用房中确定公司办公场地。房产权关系清楚,房屋租赁手续完善有效;消防安全措施已经当地公安消防部门审验合格,符合监管部门规定的安全要求和总公司的职场租赁要求。

(二)本着“简单实用、朴素大方、勤俭节约”的原则,高标准完成了办公场地的装修配置。办公场地确定后,筹备组及时召开办公会议,专题研究房屋装修设计、工程监督、家具配置、经费管理及廉洁自律等问题,并适时成立基建装修领导小组。与此同时,采取“集中招标、考察验资、商洽合同”的方法,最终选定xx建筑装饰设计有限公司、xx家具公司为分公司办公职场的装修承接方、家具供应商。目前,装修已结束,并通过了装修、消防、安全验收,总体质量优良;办公家具的配置基本齐全,能够适应正常的办公生活需要。上述工程总的费用支出情况是:分公司办公职场房屋装修部分实际支出xx元;家具购置实际支出xx元;空调实际支出103010元;初步估算,累计费用支出xx万元。

我们所具备的办公环境基本功能:一是办公职场实现办公自动化,基本实现1人1台电脑和分机电话的需求,数据交换采用高速设备,完全适应未来数据的处理量;二是设置独立的集团电话系统,安装中继线,设立电话总机,保证客户交流和内部沟通的需要;三是设立客户服务中心;四是根据财务、业管、信息等部门的特殊需求,分别设置了较为完善的职场保安措施。包括:职场由大厦提供双路供电系统,可以保证在断电时,接入大厦发电机组继续供电,职场还安装有充足的应急灯和安全门系统,保障异常情况下的工作收尾和人员疏散;设立独立的活动区和其他办公区,避免对其它部门的正常办公造成影响;聘请专职保安员,对客户服务中心和办公营业区域实施12小时保安。

(三)按照“快捷、畅通、高效”的要求,科学构建了计算机系统配置。我们在狠抓各项装修工程质量的同时,为实现信息技术构架合理化、网络传输快捷化和办公展业自动化功能,注重加大信息技术投入力度,并于xx年x月x日正式开通并成功实现模拟出单。

1、计算机环境和设备筹建情况

xx分公司开业所需的`计算机环境和设备,严格按照总公司的统一要求进行维护和配备。

(1)服务器由两台hpproliantml370g3服务器组成。

hpproliantml370g3服务器具体配置为支持超线程技术的2.8gintel至强处理器、512k集成二级高速缓存、pci-x系统体系结构、2×512ddr内存、6个内置扩展槽、1个1.44m软驱、1个ide48xcd-rom、2个可移动介质托架、6个1英寸通用热插拔硬盘驱动器托架、集成双通道ultrascsi控制器、集成息灯警告服务器管理、nc778110/100/1000m网卡。其中,一台作文件服务器,另一台作影像服务器。

核心业务及财务系统均采用三层结构,利用中间件技术保证系统的稳定运行和满足大访问量需求。

(2)开业后的xx分公司网络系统采用星形拓扑结构,选用cisco3550-48smi交换机和3725cisco路由器设备。xx分公司通过sdh(2m)专线与总公司数据中心连接,并采用isdn作为备份线路,当sdh线路出现故障时,自动启用isdn备份线路,充分保证总(分)公司之间网络通信的畅通。

(3)采用全集中的运行管理模式,主要设备全部集中在总公司数据处理中心。xx分公司主要配备了员工使用的pc机、单据打印机、网络打印机、复印机和单证扫描设备。

2、计算机业务系统建设情况

分公司的计算机业务系统由总公司开发,分公司只是使用该系统。总公司信息技术部负责统一购置分公司所需的网络设备并进行安装。同时,在主机上安装计算机业务系统,对分公司信息技术人员进行有效培训,直至分公司能够独立并顺利地运行该系统。

为保证系统和数据的安全可靠,分公司将建立严格的数据和系统备份制度,以及各项信息安全制度,以有效地保证分公司计算机系统的安全可靠和保户的利益不受损害。数据备份主要采取3种介质磁带、软盘、硬盘,并进行安全存放。

(四)着眼“减少工作环节、提高工作效率、降低运营成本、实现业务增长”的需要,组织机构建设基本完成。根据总公司关于机构设置的总体要求,结合xx市场的实际,xx分公司正式开业后,总经理室将计划下设3个部门(人事综合部、财务部、营运部),3个业务管理部门(个险营销部、团体保险部、银行代理部)。

目前,分公司机构设置待报批后可实现基本功能;各部门负责人、主要业务骨干正陆续到位,待正式报批后,xx分公司组织机构建设基本完成。

(五)以总公司董事会关于人才储备的一系列指示精神为指导,选拔、培养、储备了一支相对稳定的管理人才队伍。总公司董事会对xx分公司人员招聘工作历来十分重视,先后多次作出重要指示,明确要求我们一定要高度重视人才的招聘、选拔和培养工作。为此,我们深入分析了xx金融保险市场人才供需形势,认真讨论了分公司人才挖掘、招聘等问题,对人员招聘工作有了一个比较清醒的认识。一方面,群揽各界精英,构建人才梯队。xx良好的大型国际化企业形象和可持续发展前景深刻吸引着广大应聘者。x月x日,我们在《xx报》刊登招聘广告的同时,广泛宣传造势,通过电子邮件、信函投递和现场接待等多种途径,累计收到各类应聘资料637份,按照“接待、初试、复试、笔试、审核”等程序严格筛选审查,最终确定录用内勤员工40人,确定储备对象58人。拟入司内勤人员中,业内人士占73.8%;大学本科以上学历占73%。与此同时,本着建设“有规模的精兵团队”的指导思想,搭建营销团队架构。截止目前,已招聘个险代理人551人;银保客户经理15人;团险客户经理3人。人员综合素质基本符合总公司对人才的条件要求。另一方面,创业说明推动,积极组织培训。筹备组始终把业务人才队伍建设作为招聘工作的重中之重。x月x日,我们举办了500多名社会各界精英参加的大型创业说明会,就xx企业文化、核心理念、经营方针以及发展战略作深入宣讲。紧接着,从x月x日开始,分别举办为期5天的银代客户经理和营销主管两个培训班,对近230名各界精英进行集中培训。x月x日和x月x日,又分别举办了两期营销新人培训班,有近100人参加了培训。特别是我们的营销职场正式投入使用后,培训工作坚持进行,并紧紧围绕业内最新发展动态,调整培训内容,更新培训思路,确定培训方针。培训工作的顺利开展,不仅有效的提高了招聘人员的素质,也体现了筹备组各内勤部门的互相配合和协作精神。

(六)紧紧立足走精细化管理之路,下功夫建立和完善了内控管理机制。筹备中,我们深深地感到,在xx局和总公司的正确监管和领导下,要把分公司建设成为xx市场一流公司机构,必须加大公司规范经营、诚信服务建设力度;必须加大高效、节约、学习型作风纪律建设力度;必须加大正规化、制度化、精细化建设力度,只有这样,分公司才能在竞争激烈的xx市场站稳脚跟。为此,一方面,我们狠抓新员工培训机制的建立和完善。在6月中旬就对前期到位的内勤员工进行公司理念、规范经营、诚信服务等方面的培训。7月10日至11日,对全体内勤员工又进行了一次系统培训,不断筑牢全体员工的法律法规意识和诚信服务理念。截止目前,分公司共累计组织各类培训7期,参训人员357人(次);另一方面,认真起草编撰包括公司形象、办公行政、人力资源、财务管理、稽核管理、团险管理、银代管理、营销业务管理、培训教育和营运管理在内的10个大类72个相关内控制度。

一是着力解决公司国际化建设高标准与现代企业管理水平较低之间的矛盾;二是着力解决机构建设日益壮大与综合服务水平保障乏力之间的矛盾;三是着力解决日益突出的主体增多与企业宣传策划保障薄弱、展业环境严峻之间的矛盾。

1、发展目标:利用三年时间,建设xx市场上品牌过硬、服务至上、最富成长性的公司。

2、经营目标:力争三年时间,收入超过12亿。

4、管理规划

(1)管理宗旨。贯彻“客户权益至上”的企业核心价值观,充分维护客户利益,为客户提供准确、及时、个性化的专业服务,从而,树立公司的品牌形象,提高客户的忠诚度和公司的核心竞争力。

(4)建设好客户关系管理(crm)系统,为公司决策提供全面的、系统的、科学的数据。

尊敬的各位领导,xx分公司的各项筹备工作已全面完成,基本具备开业所需软件、硬件条件,现申请开业,请各位领导检查验收。

我的汇报完了,不妥之处,请批评指正。

名人研究会筹备工作报告总结 研究工作总结报告篇八

本课题前期准备工作比较扎实,为课题研究的正常进行奠定了基础。

主持人方小教副教授,长期从事高中政治教师的培训教学工作,特别是经济学理论的教学和研究工作。担任历届成人本科班教学实习指导教师,对高中政治课教学有比较深入的了解。是我省基础教育新课程中学政治学科国家级培训班成员,已经在省级新课程培训班主讲20余次,对高中政治新课程改革有比较系统的了解和掌握。主持和参与省厅级课题多项,对课题的操作过程和要求比较熟悉。有30多篇相关学术论文发表,其中国家重点级3篇,国家级9篇。

主持人管琳副教授,长期担任高中政治教师培训的教学和研究工作,对高中政治课教学过程和方法比较熟悉。参与省级中学教师新课程培训班的教学工作,对高中政治新课程改革比较了解,有20多篇相关学术论文发表,其中国家级4篇。

课题组其他人员全部从事高中政治教师的培训和教学工作,对高中思想政治课课程改革都比较了解。其中,两位同志是高中思想政治课一线教师。

本课题先期已经有了一定的资料积累,包括高中政治课标解读、相关专题研究论文、疑难问题解答汇编、《经济生活》模块教学方法介绍、《经济生活》模块教学内容新旧对比表等。与相关专家朱明光、韩震、郝京华、沙福敏、姚蓉儿等保持长期联系。

在此基础上,本课题组组织申报安徽省教育科学研究重点项目,认真填写《立项申请书》,并于2019年下半年得到省教育厅批准立项,项目批准号:jg06299。

第一部分:《经济生活》模块教学内容的资源开发

1、教学内容变化的新旧对比:未良莉

2、教学内容更新所需要的新资源:方小教

本部分负责人:方小教

第二部分:《经济生活》模块教学方法的资源开发

1、新课程改革需要教学方法的改革:黄石卫

2、《经济生活》模块教学方法的特点:秦德胜

3、教学方法改革所需要的新资源:孙艺

本部分负责人:黄石卫

第三部分:《经济生活》模块教学手段的资源开发

1、《经济生活》模块教学手段的特点和要求:管琳

2、教学手段改革所需要的新资源:姚垚、吴克宏

本部分负责人:管琳

本课题总体负责与整合:方小教、管琳

本课题研究从2019年8月到2019年3月,共分为五个研究阶段:

第一阶段、2019年8月前:完成课题框架结构认定、课题组成员分工、原始资料收集。

第二阶段、2019年8月-12月:实地抽样调查和走访(合肥、六安、巢湖)、原始资料整理。

第三阶段、2019年1月-6月:各子项目完成初稿,并由各部分统稿人整合成文。(以上为中期成果)

第四阶段、2019年7月-12月:初稿内部讨论、初稿专家论证、初稿修改、定稿、论文投稿。

第五阶段、2019年1月-3月:论文发表、资料汇编、课题报告。

课题研究的目的:本课题主要研究高中政治新课程《经济生活》模块与旧教学资源的衔接,旨在帮助广大高中政治课教师顺利完成从原来的《思想政治(经济常识)》向新课程标准《思想政治1(经济生活)》的过渡。通过研究,力求探索出一条从旧教学大纲向新课程标准、从旧教材向新教材、从传统教学方法向探究式教学方法、从落后教学手段向先进教学手段转换的可行路径。

课题研究的意义:本课题具有较强的实践性和针对性,对我省高中政治课新课程改革的顺利推行具有积极的促进作用。1、本课题具有较强的应用性。由于本课题是新课程改革的深入和细化研究,其成果可以直接应用到高中政治课教学当中,实际上起到了对广大高中政治教师进行新课程业务培训的作用。2、本课题具有原创性。目前,对高中政治课程分模块进行教学模式研究的,在我省还没有广泛开展;对《经济生活》模块进行教学资源开发研究的,还没有发现。3、本课题具有一定的针对性,正好迎合了新课程改革推广的需要。

课题研究的方法:本课题运用问卷法和深入访谈法实地调查现有制度安排存在的问题;运用文献调查法搜集与本课题有关的文献资料;运用比较研究法研究课程改革前后《经济生活》模块的异同。在研究过程中,做到专项分工与集中整合相结合,实践调查与理论论证相结合,共性总结与个性展示相结合,课堂教学需要与理论提升相结合。

第一部分——《经济生活》模块教学内容的资源开发;

第二部分——《经济生活》模块教学资源开发模式;

第三部分——《经济生活》模块教学方法的资源开发;

第四部分——《经济生活》模块教学手段的资源开发。

本研究报告帮助广大高中政治课教师顺利完成从原来的《思想政治(经济常识)》向新课程标准《思想政治1(经济生活)》的过渡,探索出从传统教学方法向探究式教学方法、从落后教学手段向先进教学手段转换的可行路径。

第一部分——高中政治新课程经济生活模块教学相关政策性文献;

第二部分——《经济生活》模块教学内容的资源开发;

第三部分——《经济生活》模块教学方法的资源开发;

第四部分——《经济生活》模块教学手段的资源开发。

本资料汇编向广大高中政治课教师全方位提供《经济生活》模块所需的教学资源,既方便了教师的教学,又能使广大高中政治课教师完整准确地理解新课程改革的各项政策和要求。

3、学术论文:《高中政治新课程〈经济生活〉模块的资源开发路径》。作者方小教,公开发表在《合肥师范学院学报》2019年第1期。全文共分三个部分:激活《经济生活》课程资源的开发主体;拓展《经济生活》课程资源的开发空间;完善《经济生活》课程资源的开发机制。本文围绕《经济生活》课程标准,因地制宜地开发和利用各种课程资源,努力探寻《经济生活》课程资源开发的可行路径,为高中《思想政治》课程教学提供了可资借鉴的资源开发与利用模式的范例,对课程本身的发展具有重要的理论意义和现实意义。

4、学术论文:《高中政治新课程〈经济生活〉模块资源整合与开发》。作者管琳、吴克宏,公开发表在《合肥师范学院学报》2019年第1期。全文共分三个部分:整合《经济生活》课程教学的人力资源;拓展《经济生活》课程的教材资源;巧用《经济生活》课程的信息资源。本文唤醒了人们的“课程资源意识”,赋予了思想政治课课程资源前所未有的丰富内涵,开发和整合了内容丰富、形式多样的《经济生活》课程资源作为教学过程实施的重要组成部分。

1、帮助广大高中政治教师准确把握《经济生活》模块的课程标准;

4、为《经济生活》模块推荐适用的教学课件、社会实践活动项目、课外辅助材料、经典案例等教学资源。

1、经费保障。本课题经费来源有限,小部分来源于主持人所在学校配套科研经费,大部分来源于主持人自筹科研经费、其它成员单位配套科研经费等。希望今后省规划办能够从批准立项的项目中,选择一部分研究价值比较大的项目适当给予经费支持。

2、研究成果评奖。由于每年批准立项的项目较多,可从中选择应用价值或理论价值较大的项目进行评奖,得奖的项目成果可以汇编成册,特别优秀的可以资助出版。

名人研究会筹备工作报告总结 研究工作总结报告篇九

分公司筹备工作是xx年x月进入调研、xx年x月x日正式开始的。筹备期间,在总公司的正确领导和机关的具体帮助指导下,我们紧紧围绕“以人为本、稳健发展”的指导思想,按照“快速筹备抓机遇,规范管理把质量,稳健谋划寻发展,开拓创新求效益”的工作思路,以二级机构筹备为中心的各项工作正逐步向规范化、制度化、精细化迈进,并圆满地完成了总公司下达的各项筹备任务,正以饱满地精神状态和强烈地责任感、使命感迎接总公司的验收。回首半年的调研、筹备工作,每一步工作都牵扯着总公司董事会和机关各部门的时间和精力,牵动着总公司领导、机关各部门老总的心,在此,我代表筹备组向总公司各级领导、机关表示真诚地谢意。

下面,我受分公司筹备工作领导小组委托,向各位领导作工作汇报,不妥之处,请批评指正。

分公司筹备组是根据总公司关于筹建分公司的战略部署,于xx年x月组建的。我们入驻后主要做了以下6项工作。

(一)围绕“立足长远、便于发展、塑造形象”的思想,注重加大办公场地的选址力度。着眼承租办公用房,无论从楼面规模、式样,交通出行,还是营销展业、长远建设,我们均作了深入细致的调研和考察。特别是我们能够紧紧围绕“立足长远、便于发展、塑造形象”的原则,注重加大办公场地的选择空间和范围,最终从9处候选用房中确定公司办公场地。房产权关系清楚,房屋租赁手续完善有效;消防安全措施已经当地公安消防部门审验合格,符合监管部门规定的安全要求和总公司的职场租赁要求。

(二)本着“简单实用、朴素大方、勤俭节约”的原则,高标准完成了办公场地的装修配置。办公场地确定后,筹备组及时召开办公会议,专题研究房屋装修设计、工程监督、家具配置、经费管理及廉洁自律等问题,并适时成立基建装修领导小组。与此同时,采取“集中招标、考察验资、商洽合同”的方法,最终选定建筑装饰设计有限公司、家具公司为分公司办公职场的装修承接方、家具供应商。目前,装修已结束,并通过了装修、消防、安全验收,总体质量优良;办公家具的配置基本齐全,能够适应正常的办公生活需要。上述工程总的费用支出情况是:分公司办公职场房屋装修部分实际支出xx元;家具购置实际支出xx元;空调实际支出103010元;初步估算,累计费用支出xx万元。

我们所具备的办公环境基本功能:一是办公职场实现办公自动化,基本实现1人1台电脑和分机电话的需求,数据交换采用高速设备,完全适应未来数据的处理量;二是设置独立的集团电话系统,安装中继线,设立电话总机,保证客户交流和内部沟通的需要;三是设立客户服务中心;四是根据财务、业管、信息等部门的特殊需求,分别设置了较为完善的职场保安措施。包括:职场由大厦提供双路供电系统,可以保证在断电时,接入大厦发电机组继续供电,职场还安装有充足的应急灯和安全门系统,保障异常情况下的工作收尾和人员疏散;设立独立的活动区和其他办公区,避免对其它部门的正常办公造成影响;聘请专职保安员,对客户服务中心和办公营业区域实施12小时保安。

(三)按照“快捷、畅通、高效”的要求,科学构建了计算机系统配置。我们在狠抓各项装修工程质量的同时,为实现信息技术构架合理化、网络传输快捷化和办公展业自动化功能,注重加大信息技术投入力度,并于xx年x月x日正式开通并成功实现模拟出单。

1、计算机环境和设备筹建情况

分公司开业所需的计算机环境和设备,严格按照总公司的统一要求进行维护和配备。

(1)服务器由两台hpproliantml370g3服务器组成。

hpproliantml370g3服务器具体配置为支持超线程技术的2.8gintel至强处理器、512k集成二级高速缓存、pci-x系统体系结构、2×512ddr内存、6个内置扩展槽、1个1.44m软驱、1个ide48xcd-rom、2个可移动介质托架、6个1英寸通用热插拔硬盘驱动器托架、集成双通道ultrascsi控制器、集成息灯警告服务器管理、nc778110/100/1000m网卡。其中,一台作文件服务器,另一台作影像服务器。

核心业务及财务系统均采用三层结构,利用中间件技术保证系统的稳定运行和满足大访问量需求。

(2)开业后的分公司网络系统采用星形拓扑结构,选用cisco3550-48smi交换机和3725cisco路由器设备。分公司通过sdh(2m)专线与总公司数据中心连接,并采用isdn作为备份线路,当sdh线路出现故障时,自动启用isdn备份线路,充分保证总(分)公司之间网络通信的畅通。

(3)采用全集中的运行管理模式,主要设备全部集中在总公司数据处理中心。分公司主要配备了员工使用的pc机、单据打印机、网络打印机、复印机和单证扫描设备。

2、计算机业务系统建设情况

分公司的计算机业务系统由总公司开发,分公司只是使用该系统。总公司信息技术部负责统一购置分公司所需的网络设备并进行安装。同时,在主机上安装计算机业务系统,对分公司信息技术人员进行有效培训,直至分公司能够独立并顺利地运行该系统。

为保证系统和数据的安全可靠,分公司将建立严格的数据和系统备份制度,以及各项信息安全制度,以有效地保证分公司计算机系统的安全可靠和保户的利益不受损害。数据备份主要采取3种介质磁带、软盘、硬盘,并进行安全存放。

(四)着眼“减少工作环节、提高工作效率、降低运营成本、实现业务增长”的需要,组织机构建设基本完成。根据总公司关于机构设置的总体要求,结合xx市场的实际,分公司正式开业后,总经理室将计划下设3个部门(人事综合部、财务部、营运部),3个业务管理部门(个险营销部、团体保险部、银行代理部)。

目前,分公司机构设置待报批后可实现基本功能;各部门负责人、主要业务骨干正陆续到位,待正式报批后,分公司组织机构建设基本完成。

(五)以总公司董事会关于人才储备的一系列指示精神为指导,选拔、培养、储备了一支相对稳定的管理人才队伍。总公司董事会对分公司人员招聘工作历来十分重视,先后多次作出重要指示,明确要求我们一定要高度重视人才的招聘、选拔和培养工作。为此,我们深入分析了金融保险市场人才供需形势,认真讨论了分公司人才挖掘、招聘等问题,对人员招聘工作有了一个比较清醒的认识。一方面,群揽各界精英,构建人才梯队。良好的大型国际化企业形象和可持续发展前景深刻吸引着广大应聘者。x月x日,我们在《报》刊登招聘广告的同时,广泛宣传造势,通过电子邮件、信函投递和现场接待等多种途径,累计收到各类应聘资料637份,按照“接待、初试、复试、笔试、审核”等程序严格筛选审查,最终确定录用内勤员工40人,确定储备对象58人。拟入司内勤人员中,业内人士占73.8%;大学本科以上学历占73%。与此同时,本着建设“有规模的精兵团队”的指导思想,搭建营销团队架构。截止目前,已招聘个险代理人551人;银保客户经理15人;团险客户经理3人。人员综合素质基本符合总公司对人才的条件要求。另一方面,创业说明推动,积极组织培训。筹备组始终把业务人才队伍建设作为招聘工作的重中之重。x月x日,我们举办了500多名社会各界精英参加的大型创业说明会,就xx企业文化、核心理念、经营方针以及发展战略作深入宣讲。紧接着,从x月x日开始,分别举办为期5天的银代客户经理和营销主管两个培训班,对近230名各界精英进行集中培训。x月x日和x月x日,又分别举办了两期营销新人培训班,有近100人参加了培训。特别是我们的营销职场正式投入使用后,培训工作坚持进行,并紧紧围绕业内最新发展动态,调整培训内容,更新培训思路,确定培训方针。培训工作的顺利开展,不仅有效的提高了招聘人员的素质,也体现了筹备组各内勤部门的互相配合和协作精神。

(六)紧紧立足走精细化管理之路,下功夫建立和完善了内控管理机制。筹备中,我们深深地感到,在xx局和总公司的正确监管和领导下,要把分公司建设成为xx市场一流公司机构,必须加大公司规范经营、诚信服务建设力度;必须加大高效、节约、学习型作风纪律建设力度;必须加大正规化、制度化、精细化建设力度,只有这样,分公司才能在竞争激烈的xx市场站稳脚跟。为此,一方面,我们狠抓新员工培训机制的建立和完善。在6月中旬就对前期到位的内勤员工进行公司理念、规范经营、诚信服务等方面的培训。7月10日至11日,对全体内勤员工又进行了一次系统培训,不断筑牢全体员工的法律法规意识和诚信服务理念。截止目前,分公司共累计组织各类培训7期,参训人员357人(次);另一方面,认真起草编撰包括公司形象、办公行政、人力资源、财务管理、稽核管理、团险管理、银代管理、营销业务管理、培训教育和营运管理在内的10个大类72个相关内控制度。

一是着力解决公司国际化建设高标准与现代企业管理水平较低之间的矛盾;二是着力解决机构建设日益壮大与综合服务水平保障乏力之间的矛盾;三是着力解决日益突出的主体增多与企业宣传策划保障薄弱、展业环境严峻之间的矛盾。

1、发展目标:利用三年时间,建设xx市场上品牌过硬、服务至上、最富成长性的公司。

2、经营目标:力争三年时间,收入超过12亿。

4、管理规划

(1)管理宗旨。贯彻“客户权益至上”的企业核心价值观,充分维护客户利益,为客户提供准确、及时、个性化的专业服务,从而,树立公司的品牌形象,提高客户的忠诚度和公司的核心竞争力。

(4)建设好客户关系管理(crm)系统,为公司决策提供全面的、系统的、科学的数据。

尊敬的各位领导,分公司的各项筹备工作已全面完成,基本具备开业所需软件、硬件条件,现申请开业,请各位领导检查验收。

我的汇报完了,不妥之处,请批评指正。

名人研究会筹备工作报告总结 研究工作总结报告篇十

为了适应我校研究生规模不断扩大,推动学校从传统师范大学向高水平综合性大学的转变,学校在____年的新一轮机构改革和干部聘任过程中,成立了专职负责研究生思想教育和日常管理工作的党委研究生工作部,配备了专职的研究生思想政治工作干部,标志着我校研究生工作从原来宽泛的学生工作体系中独立出来,朝着学术培养、思想教育、日常管理和人文服务四位一体的工作目标体系迈进。研究生工作部成立以后,在根据国家研究生培养的目标要求,结合我校实际,制订相应工作规划的基础上,狠抓基层组织建设和工作队伍建设,改选了学校研究生会,成立了各学院研究生分会,按照“群众基础好、专业素质高、服务能力强”的标准选拔了一大批热心研究生工作的学生干部,为研究生工作在新的起点上取得新发展提供了组织保障和队伍保障。

二、制度建设实现了与时俱进

研究生工作部成立后,在原来的研究生管理工作基础上从三个方面进行了制度建设梳理:一是为____级新生编印了《____师范大学研究生手册》;二是理出了需要废弃的制度和规定;三是进一步完善了《____师范大学研究生学籍管理实施细则(试行)》、《____师范大学研究生“三助”工作管理办法(试行)》《____师范大学研究生会章程》。四是完成了《_____师范大学研究生思想政治工作实施意见(征求意见稿)》、《____师范大学研究生学术月实施办法(征求意见稿)》、《____师范大学研究生公寓管理办法(征求意见稿)》。

三、思想政治教育有效开展

1、认真组织学习党的理论知识。研工部紧紧抓住我校学习实践活动的有利形势,通过辅导报告、座谈会、研讨会等形式和途径,加强研究生对社会主义荣辱观、和谐社会理论等重要理论和论述的学习。

3、 深入开展诚信和学术道德教育。通过各类活动、各种形式对研究生进行诚信意识教育,培育他们理性的科学精神和实事求是的科学态度,塑造他们高尚的学术道德人格。

4、加强心理健康教育。研工部协同学校心理健康指导服务中心,加大了研究生心理健康教育工作力度。

四、文化活动建设彰显了研究生群体特点

1、认真组织研究生社会实践活动。研究生工作部积极组织研究生开展调查研究和科教服务实践活动,引导广大研究生关注国情、省情、民情,塑造为人类社会进步服务的“知识分子的公共精神”,养成脚踏实地,“把文章写在大地上”的学术品质,重视提高解决现实问题的创新能力。____年暑假期间,由研究生学院常务副院长万明钢教授带队的“西北师大赴永昌县博士服务团”,开展了“专家论基础教育”、“新课程改革下的教师素质培养”等高水平的讲座,召开了教师座谈会、中小学校长座谈会、骨干教师座谈会,组织了问卷调查和个别访谈,对中小学教师培训中存在的问题进行了深入了解,每个课题组成员都撰写了高质量的调研分析报告,对我省、我校如何增强教师培训的针对性,提高教师培训质量具有重要的政策建设意义和理论支撑意义。

2、组织研究生参加全省高校体育比赛,并获篮球比赛冠军。成功组织了研究生新年联欢晚会。组织了研究生个人剪纸展等活动。

相关范文推荐

    驻村工作队保密工作报告总结

    在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮

    执法人员政府工作报告总结

    报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情

    医院护士自我鉴定 医院护士实习自我鉴定

    在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优

    返家乡社会实践鉴定 返家乡社会实践报告

    在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,

    置业行政工作报告总结发言 公司行政部年终总结大会发言稿

    报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起

    学校运动会比赛项目 中学校园足球比赛方案

    为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎

    住院药房工作自我鉴定 住院药房自我鉴定

    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范

    高中物理教学业务工作报告 高中物理教案

    “报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以

    请各单位认真落实

    人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注

    工商联工作汇报

    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到