废品回收心得体会（精选17篇）

心得体会的写作过程可以帮助我们发现自己的不足和提升空间，从而更好地改进和提高自己。下面是一些写心得体会的范文，希望能够给大家提供一些启发和帮助。

废品回收

废品回收是一项有益于环境和社会的活动。随着人们对可持续发展的关注增加，越来越多的人开始参与到废品回收中来。我也加入了这个行列，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对废品回收的理解和感悟。

首先，废品回收是为了减少环境污染和资源浪费。在我们的日常生活中，我们产生了许多废品，如纸张、塑料瓶、废金属等等。这些废品如果不得善加利用，将会对环境造成严重的污染。废品回收通过再利用废弃物品，可以减少对自然资源的需求，减少垃圾填埋场的压力，降低能源消耗，从而减少环境污染和资源的浪费。参与废品回收的过程中，我很意识到自己每天产生的废品有多少，从而更加珍惜资源，减少浪费。

其次，废品回收是为了促进回收产业的发展。废品回收不仅是环境保护的一种举措，也是一个经济产业。通过回收废品，可以创造更多的就业机会，促进经济的发展。同时，参与废品回收的个人也可以从中获得一定的经济收益。回收的废品可以进行再加工，制成新产品，然后销售出去。在废品回收的过程中，我也了解到这个行业的发展前景广阔，为社会提供了很多机会，使废品回收变得有意义而有价值。

第三，废品回收是一种社会责任。每个人都应该担起保护环境的责任，而废品回收是我们每个人可以行动起来的一种方式。参与废品回收，不仅仅是为了自己的利益，更是为了整个社会和子孙后代的福祉着想。回收废品可以减少环境破坏和资源浪费，保护我们的家园。在参与废品回收的过程中，我感受到了社会责任的重要性，也更加明白了每个人都应该为保护环境贡献自己的力量。

第四，废品回收需要大家的共同努力。废品回收涉及到每个人的生活和工作，需要大家共同参与和支持。政府、企业、学校和个人都应该积极推动废品回收工作的开展。政府应该加大宣传力度，制定相关法规和政策，提供必要的投入和支持。企业可以主动承担社会责任，建立废品回收机制，鼓励员工参与。学校应该加强教育，培养学生的环保意识和废品回收的习惯。个人则应该从身边做起，积极参与废品回收工作，鼓励身边的人一起行动。在参与废品回收的过程中，我看到了很多人为了环境保护付出了很多努力，也激发了我更加积极地参与废品回收，并帮助更多的人加入到废品回收行动中。

最后，废品回收是一个不断学习和改进的过程。废品回收涉及到很多复杂的问题，如回收技术、废品分类和再加工等等。参与废品回收需要不断学习和探索，不断改进自己的方法和行动。只有不断提高废品回收的效率和质量，才能更好地发挥废品回收的作用。在自己的废品回收实践中，我也不断学习和总结经验，不断改进自己的回收方法，以提高回收的效果。

总之，废品回收是一个有益于环境和社会的活动，需要我们每个人共同参与和努力。通过参与废品回收，我深刻认识到保护环境的重要性，增强了环保意识和责任感。同时，我也体会到废品回收是一个学习和改进的过程，需要不断的努力和积累。我相信只要大家共同行动起来，废品回收一定能够发挥更大的作用，保护我们的环境，造福我们的社会。

废品回收

随着社会的发展与进步，环境问题越来越得到人们的关注，废品回收成为了人们日常生活中一项重要的任务。废品回收不仅可以减少资源的浪费，还能有效地保护环境。在这一过程中，我参与了一次废品回收活动，收获颇丰。以下是我对废品回收的心得体会。

第一段：认识废品回收的重要性。

废品回收是一项关系到我们环境和生活质量的重要任务。通过对废品进行分类回收，可以最大限度地减少废弃物对环境的污染，同时减少了资源的浪费。废品回收不仅可以有效地减少土地污染，还可以减少能源消耗，降低二氧化碳排放，对环境的保护起到了重要的作用。认识到废品回收的重要性，我积极行动起来。

一次偶然的机会，我得知了一家社区举行了一次废品回收活动。我报名参与了这次活动，觉得这是一个很好的机会来实践废品回收的理念。在活动当天，我按照工作人员的指示，将不同种类的废品进行分类处理，像塑料、纸张、金属、玻璃等。参与废品回收的过程并不复杂，但需要耐心和细心。我深深感受到了废品回收对环境的益处，也意识到自己的积极参与是环保工作中一种很好的贡献。

通过参与废品回收活动，我获得了很多收获。首先是对环境保护意识的提高。在处理废品的过程中，我不再把它们看作是无用的垃圾，而是看到了它们的再利用价值，我们可以通过分类回收，将它们转变为有用的资源。其次，我也深刻体会到了自己的一点一滴的贡献对环境的积极影响。虽然个人的力量微不足道，但如果每个人都能积极参与废品回收，积少成多，就能为环境带来巨大的改变。最后，通过这次经历，我认识到废品回收不仅是一种行动，更是一种生活方式。我们应该从小事做起，养成废品分类的好习惯，并积极传播给身边的人，形成一个废品回收的良好氛围。

废品回收不仅仅是一个保护环境的活动，更是一种关于资源利用的思考。通过废品回收，我们可以了解到资源的珍贵和有限。意识到资源的有限性，我们就会更加珍惜现有的资源，在使用过程中减少浪费。同时，废品回收也呼吁我们在生产和消费过程中更加注重环保性，选择可回收和可再利用的材料和产品。废品回收让我们重新审视了我们的生活方式，唤起了人们对资源保护的思考。

第五段：成为废品回收行动的践行者。

通过参与废品回收活动，我意识到废品回收不仅仅是一种责任和义务，更是一种行动。作为一个社会成员，应该积极参与废品回收行动，从自身做起，影响和带动更多的人参与进来，共同保护我们的环境。我们可以通过在家庭中建立起废品分类的习惯，通过向身边的人宣传废品回收的重要性，通过支持和参与社区组织的废品回收活动，从而积极参与到废品回收的行动中来，成为废品回收行动的践行者。

总结：

通过这次废品回收的经历，我对环境保护的重要性有了更深入的了解。废品回收不仅是一种环保行动，更是一种意识的觉醒和生活方式的转变。我们应该从小事做起，从废品分类开始，做到资源的合理利用和循环再造，为创造一个更加美好的环境共同努力。让我们每个人都成为废品回收行动的践行者，共同守护我们的地球家园。

废品回收心得体会

随着工业化进程的加快和人们对可持续发展的关注，废品回收成为现代社会中不可或缺的一环。废品回收不仅可以减少资源的浪费，减少环境污染，还可以创造经济效益。在这一过程中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。

废品回收是一种资源利用的方式，通过对废弃物进行回收再利用，可以减少对自然资源的依赖，降低环境污染的程度。我意识到废品回收对于节约资源、保护环境非常重要，同时也为社会带来了巨大的经济效益。通过回收纸张、塑料、玻璃等废品，可以减少原材料的采集量，降低生产成本，同时又可以创造就业机会，改善环境质量。这种可持续循环的发展方式正是现代社会所需要的。

第二段：经验积累的开始。

在我开始参与废品回收活动的过程中，我了解到不同废品的分类和处理方式。废品被分为可回收物、有害垃圾和其他固体废物。可回收物包括纸张、塑料、玻璃、金属等可以循环再利用的物品；有害垃圾则是指对环境和人体健康有危害的物质，如废电池、过期药品等；其他固体废物则是指不能直接回收利用的废物，如食品残渣等。通过掌握这些分类知识，我可以更好地对废品进行分类、收集和处理。

在实践中，我积累了一些废品回收的操作技巧。首先，废纸回收需要注意去除污渍、包装杂质，保持纸张的纯净性；其次，塑料回收需要分清塑料的种类，注意避免塑料产品受热变形；再次，对于玻璃类废品，需要注意避免破碎并采取合适的包装措施；最后，金属类废品应注意去除冰霜、泥土等杂质，保持金属的纯净性。这些技巧可以帮助我们更好地进行废品回收，提高废品的质量。

第四段：废品回收的困难与挑战。

废品回收虽然有很多的好处，但也面临着一些困难与挑战。首先，很多人缺乏对废品回收的意识，导致回收作业的难度增加；其次，废品回收过程中对于废品的分类、回收和处理需要投入大量的人力、物力资源；再次，废品回收行业存在着管理不规范、监管不到位等问题，需要进一步完善。尽管面临着这些困难和挑战，但废品回收仍然是一项必要而可持续的任务，我们需要共同努力才能取得更好的效果。

第五段：废品回收的前景与期望。

废品回收不仅是对资源的有效利用，也是社会进步的一种表现。未来的发展中，废品回收行业将会迎来更大的发展空间。政府应进一步加大废品回收的宣传力度，提高社会的废品回收意识；企业应加大投入力度，优化回收流程和技术，提高废品回收的质量和效益；个人应自觉参与到废品回收活动中，养成良好的废品分类和回收习惯。只有通过社会的共同努力，废品回收才能真正发挥其应有的作用。

总结：废品回收是当代社会中的一项重要任务，对于节约资源、保护环境具有重大的意义。通过对废品回收的认识、经验积累和技巧掌握，我们可以更好地参与到废品回收行动中。尽管废品回收存在着一些困难和挑战，但只要共同努力，我们就能够创造出一个更加清洁、绿色的生活环境。让我们共同行动起来，为实现可持续发展贡献自己的一份力量！

废品回收

作为当代社会的一种环保行为，废品回收在改善环境以及资源的可持续利用方面发挥着重要作用。我长期从事废品回收的工作，积累了一些心得体会。废品回收不仅可以帮助保护环境，还可以提供工作机会，促进资源的循环利用，同时也有助于塑造个人责任感和培养团队合作意识。

首先，废品回收对于环境保护至关重要。随着人类对自然资源的开采和利用，环境问题日益严重。而废品回收的实施可以减少废弃物的填埋量和焚烧量，降低环境污染的程度。通过回收和利用废品，可以减少自然资源的消耗，减少能源的浪费。例如，废纸回收可以减少伐木量，保护森林资源；废塑料回收可以减少石油消耗量，减少对环境的污染。废品回收的实施，可以有效地为环境保护做出贡献。

其次，废品回收可以创造就业机会。废品回收行业发展迅速，提供了大量的就业机会。很多人将废品回收作为一个切入点，在这个行业中谋求自己的发展。在废品回收的过程中，需要进行分类、分拣、清洗、加工等多个环节，这些环节都需要一定的专业知识和技能。因此，废品回收行业为一些技术不高但劳动力较为丰富的人群提供了工作机会，减少了社会的就业压力。

此外，废品回收有助于资源的循环利用。废品回收使得废弃物不再是一种浪费，而是一种可再利用的资源。通过收集和回收废品，可以将废品重新加工，制成新的产品。例如，废纸可以再生产成纸张，废塑料可以再生产成塑料制品。这种资源的循环利用，不仅可以减少对自然资源的需求，还可以节约能源和减少环境污染。废品回收的实施，可以最大限度地发挥资源的效益。

最后，废品回收有助于培养个人责任感和团队合作意识。废品回收不仅是一种环保行为，更是一种个人责任的体现。在废品回收的过程中，需要对废品进行分类、清洗等各项工作，这需要个人的责任感和耐心。同时，废品回收往往需要组成团队进行，团队合作的重要性也显得尤为重要。通过废品回收，可以培养个人责任感和团队意识，提高个体的综合素质。

综上所述，废品回收是一项环保的行为，对于改善环境、促进资源循环利用、提供工作机会以及培养个人责任感和团队合作意识等方面都具有积极的影响。将废品回收作为一种生活习惯，不仅是对地球的贡献，同时也是对自身素质的提升。希望越来越多的人加入到废品回收的行列中来，共同努力，为创造一个更加美好的环境贡献自己的力量。

回收废品的活动心得体会

随着社会的不断发展和经济的快速增长，废品的产生量也日益增加。废品的处理已经成为了社会发展的一大问题，同时也是环境保护的重要环节。为了能够有效解决废品问题，提倡回收废品已成为一种普遍的行动。作为一名参与回收废品活动的志愿者，我深刻体会到了回收废品活动的重要性和意义。在这次的回收废品活动中，我收获了很多，也获得了一些心得体会。

首先，回收废品活动让我认识到了废品的可再利用性。在回收废品时，我和其他志愿者一起将废纸、废塑料等分类整理好，清洗干净后打包，然后送到回收站。通过这个过程，我了解到废品中有很多是可以再利用的，只是我们常常习惯性的把它们当作无用的垃圾。而经过专业的回收和处理，这些废品可以通过再加工、回收利用，变成新的产品，延长使用寿命，减少资源浪费。回收废品活动让我明白了“废物利用是资源的再生利用”的概念，引导我热爱环境、珍惜资源。

其次，回收废品活动让我意识到了个人行为的重要性。我们常常抱怨环境污染、资源紧张，但是却忽视了自己的消费和生产行为对环境的影响。参与回收废品活动后，我深刻认识到自己的行动可以对环境产生积极的影响。在这次活动中，我发现只要每一个家庭都能进行废品的分类回收，尽量减少浪费，对环境的改善和资源的节约是不可估量的。因此，在以后的生活中，我会尽可能地减少使用一次性塑料制品，购买可回收的商品，从我自己做起，积极参与环保行动。

第三，参与回收废品活动让我发现了环保意识的薄弱。在活动中，遇到了很多居民在废品分类方面存在认识的误区，或者出于方便之考虑而忽视废品的回收。这时，我们志愿者需要做的不仅仅是传达正确的废品分类知识，还需要耐心和爱心去教育居民。通过这次活动，我深刻认识到环保教育的重要性，了解到提升全民环保意识的难点。在以后的工作中，我准备利用自己的专业知识，积极参与社区环保教育，提高人们对环保的认识和意识。

最后，回收废品活动还让我认识到了团队合作的重要性。在活动中，我与其他志愿者共同努力，互相配合，共同完成任务。在每个环节中，我们互相帮助和鼓励，团结一心地完成了废品的回收工作。通过这次活动，我明白到合作的力量是无穷的，只有团结协作，我们才能更好地完成任务，取得更大的成绩。在以后的工作和生活中，我会更加注重团队合作，积极与他人合作，共同解决问题，并取得更好的成果。

总之，参与回收废品的活动给我带来了很多启发和收获。我通过这次活动认识到废品的可再利用性，意识到个人行为的重要性，发现了环保意识的薄弱，并认识到了团队合作的重要性。这次活动不仅让我学到了知识，更让我认识到环保是每个人应尽的责任。我相信只要我们每个人都能从自身做起，积极参与回收废品活动，共同努力，我们一定能够为环保事业作出更大的贡献。

观看废品回收站心得体会

回收站是社会治理的一个重要组成部分，它对于促进环境保护和资源节约功不可没。作为一个普通市民，我在不知不觉中用过回收站的服务，但实际上并没有真正了解它的运作机制和作用。近日，我特意去参观了我们城市的废品回收站，深刻感受到了回收站工作的不易和背后的故事。在这里，我想分享我的观察和心得，以期更多的人关注回收站的工作，增强环保意识。

废品回收站通常是由社区、企业或政府出资建设的，旨在对废塑料、废纸、废金属等资源进行回收、分类、再利用。一般情况下，回收站会提供家庭回收、企业回收和个人卖卖回收三种方式，对应的物品种类也有所不同。回收站还会按照物品的不同种类，对回收物进行分类、鉴别、加工，从而卖到相关企业进行重新利用。同时，回收站还开展了一系列的环境宣传教育活动，提高市民环保意识。

第三段：回收站的内部运作机制。

回收站内部管理严密，一般由站长、收集人员、分类人员组成。每个岗位都有具体的职责和工作内容，形成了负责任、高效率、有条理的工作机制。站长负责站点的整体管理和日常运作；收集人员负责收集不同种类的废品并搬运到指定地点；分类人员则按照物品种类进行分类工作，并进行鉴别和加工。整个过程中，需要严格执行相关的工作流程和安全操作规范。

第四段：回收站的价值和意义。

废品回收站对于环保事业的推进起到了至关重要的作用。首先，回收站通过再利用废弃物资，减少了资源浪费和环境污染。其次，回收站的建设也为就业创造了机会，提高了城市居民的环保意识，并让市民享受到了更好的环境。最重要的是，废品回收站不仅促进了环保，也为企业提供了原材料，有助于促进经济发展。

第五段：建议和总结。

回收站对于环保事业和经济社会的健康发展有着重要的意义。我们应该积极参与和支持废品回收站的工作，从自身做起，养成环保习惯。同时，政府部门应该加强对废品回收站的管理和资金支持，进一步完善废品回收站的体系和运作机制。通过我们的共同努力，让废品回收站这项重要的工作走得更远，为绿色环保和社会发展做贡献。

废品回收合同

甲方： （简称：甲方）

乙方： （简称：乙方）

为方便小区业主，同时也考虑小区实行封闭式管理，保障小区安全，特为各业主设有专人负责的废品进行回收服务。

经甲乙双方友好协商，甲方同意乙方承包 小区废品回收，附带条件是确保楼道内清扫和外面场地环境卫生，并且将生活垃圾送到压缩站。并在互利、平等、自愿情况下达成一致协议。

一、承包地点：

二、费用支付：自 年 月 日起至 年 月 日止每年甲方支付乙方

元。

四、承包回收废品范围：旧电视机、电冰箱、炉、旧自行车、废纸、废纸箱、可乐瓶等。

五、甲方责任与义务

1、甲方有义务对进入小区的废品回收人员进行控制。

2、甲方按乙方提供的价格进行审核后向业主告知。

3、甲方有责任禁止自己员工在本小区进行拾废行为。

六、乙方责任与义务

1、乙方在小区收废品时应注意自己的言行举止，须文明回收废品业务。

2、乙方回收交易时价格公平合理，不得擅自压价。

3、乙方须遵守本小区各项管理规定，服从甲方的管理。

最新废旧物资回收合同范本合同范本

4、乙方不准在小区内有违法行为。

5、乙方不得带任何闲杂人员进入小区。

6、若乙方造成甲方或小区的各项经济损失，业主影响，甲方有权终止协议，并向乙方追缴相关损失费用。

7、乙方负责小区环境卫生，楼道卫生等清扫，清扫范围按（保洁工作管理制度）执行。

七、协议生效与终止

1、乙方违反本协议约定的责任与义务，达不到甲方要求，甲方有权终止协议。

2、本协议期满后，乙方如实履行协议，可续签协议。

3、双方认真履行协议，如任何一违约，应向对方赔偿经济损失。

聚效

4、任何一方要终止协议，应提前一个月告知对方。

5、本协议一式两份，双方各持一份，双方签字生效。

甲方： 乙方：

废品回收合同

甲方：__________（简称：甲方）

乙方：__________（简称：乙方）

为方便小区业主，同时也考虑小区实行封闭式管理，保障小区安全，特为各业主设有专人负责的废品进行回收服务。

经甲乙双方友好协商，甲方同意乙方承包__________小区废品回收，附带条件是确保楼道内清扫和外面场地环境卫生，并且将生活垃圾送到压缩站。并在互利、平等、自愿情况下达成一致协议。

一、承包地点：

二、费用支付：自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止每年甲方支付乙方。

四、承包回收废品范围：旧电视机、电冰箱、炉、旧自行车、废纸、废纸箱、可乐瓶等。

五、甲方责任与义务

1、甲方有义务对进入小区的废品回收人员进行控制。

2、甲方按乙方提供的价格进行审核后向业主告知。

3、甲方有责任禁止自己员工在本小区进行拾废行为。

六、乙方责任与义务

1、乙方在小区收废品时应注意自己的言行举止，须文明回收废品业务。

2、乙方回收交易时价格公平合理，不得擅自压价。

3、乙方须遵守本小区各项管理规定，服从甲方的管理。

4、乙方不准在小区内有违法行为。

5、乙方不得带任何闲杂人员进入小区。

6、若乙方造成甲方或小区的各项经济损失，业主影响，甲方有权终止协议，并向乙方追缴相关损失费用。

7、乙方负责小区环境卫生，楼道卫生等清扫，清扫范围按（保洁工作管理制度）执行。

七、协议生效与终止

1、乙方违反本协议约定的责任与义务，达不到甲方要求，甲方有权终止协议。

2、本协议期满后，乙方如实履行协议，可续签协议。

3、双方认真履行协议，如任何一违约，应向对方赔偿经济损失。

4、任何一方要终止协议，应提前一个月告知对方。

5、本协议一式两份，双方各持一份，双方签字生效。

甲方：__________乙方：__________

____年____月____日_____年____月____日

废品回收合同

甲方：

乙方：身份证号码：

电话：

为方便甲方废品出售，经甲乙双方友好、平等协商达成如下协议：

自年月日至年月日止；

双方确认废品数量、重量无误后乙方现场支付甲方价款。

1.乙方不得在甲方办公场地从事非法活动，一经发现，甲方有权终止本协议；

2.本协议由协议签订人履行，不得转包第三方经营，如有违约，本协议自动终。

止；

3.乙方进入甲方办公场地时,应注意自己的言行举止,行为规范,须文明开展回。

收物品业务。服从甲方管理人员的管理，听从甲方的指挥，支持配合甲方的工作，甲方保证乙方进出大门自由，但乙方需接受门卫验证。

4.乙方应爱护甲方的'公物，如有损坏，照价赔偿；

5.乙方必须保持收购废品车辆的整洁，不得赃车进入；

6.甲方不承担乙方任何安全责任。

另一方可提前十天提出终止本合同；如无违反本合同约定情况的发生，任何一方不得擅自终止本合同的履行。

甲乙双方各持一份，均具同等效力，未尽事宜，双方另行协商。

甲方签章：乙方签章：

日期：日期：

废品回收合同

目标：

1.通过解决实际问题，进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。

2.在运算过程中，借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。

3.经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。

学习目标：

1.进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。

2.进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。

教学重点：

借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。

教学难点：

经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。

教法：

师生互动，生生互动交流。

学法：

小组讨论交流。

教具：

瓶子。

学具：

小棒。

课时安排：

2课时。

第一课时。

教学过程：

谈话导入：

二、小组合作，自主探究。

1.师组织学生观察：图上给我们什么数学信息？

2.小组合作交流。

3.学生代表汇报：小红收集了多少个？小青收集了多少个？

同学们提的问题很好，如何解答呢？请小组的同学交流一下，并用你的小棒摆一摆吧。

4.先摆小林的13个，小红的比小林多3个，就再摆3个，结果小红就是13加上3个共16个，算式是13+3=16（个）。

5.用小棒摆一摆小青收集数量。说出是怎样摆的，小青有多少个？

先摆小林的13个，小青的比小林少4个，就再摆4个，结果小青就是13减去4个共9个，算式是13-4=9（个）。

6.小结：求比一个数多几的数用加法；求比一个数少几的数用减法。

第二课时（练习）。

教学过程。

巩固练习：

1.“练一练”的第二题。

做完后说一说是怎样想的、怎样解决的。

2.出示口算卡“接龙练习”完成第5题。

做完后集体订正。

3.完成第1题：指导学生看图提出数学问题，组织交流，并写出算式的得数。

做完后集体订正。

4.完成第3题：指导学生看图.笑笑比淘气多折了6颗，应当用加法计算。

四、课堂小结。

同学们，今天我们又有什么收获呢？

作业布置：搜集关于环保的知识。

板书设计：

《回收废品》教案

教学内容：

学习目标：

知识目标：学生在学习过程中，结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。学生在学具的操作中，能正确列式并进行计算，巩固两位数加、减两位数（不进位、不退位）的计算。

能力目标：在观察中培养学生的创新意识，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，在解决问题中提高学生的计算能力。

情感目标：通过教学，培养学生的合作意识和环保意识，提高学生的学习兴趣，使学生想学、乐学、会学。

教学重点：

如何建立实际情境与加减法意义的联系。

教学难点：

培养学生用加减法解决实际问题的能力。

教学过程：

一、创设情境，导入新课。

二、动手操作，探究新知。

1.（播放课件）。

师：瞧，这三位小朋友已经开始行动了，他们正在收集塑料瓶。想知道他们是谁吗？还是让他们自己来介绍吧。

2.播放课件。

3.指名说说，从三位小朋友的介绍中，你知道了什么？

4.根据这些信息，你能提出哪些数学问题？

生1：小红收集了多少个塑料瓶？

生2：小青收集了多少个塑料瓶？

5.解决第一个问题——小红收集了多少个塑料瓶？

（2）读一读：把找到的数学信息和问题连起来读一遍。

（3）试一试：学生动手摆学具，试着列出算式。

（4）算一算：用自己喜欢的方法算出得数。

（5）师小结：原来要求比一个数多几的数是多少，就要用加法，多了多少就加上多少。

6.解决第二个问题——小青收集了多少个塑料瓶？

（2）学生独立列出算式，同桌讨论、交流，说说为什么这样列式。

（3）学生汇报。

（4）师小结：哦，要求比一个数少几的数是多少，要用减法来计算，少了几就减几。

7.比较两个问题的解答方法，进一步明确比多比少问题的解答思路。

8.我们为什么要收集塑料瓶呢？听听智慧老人是怎么说的。

塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”，它会危害庄稼的生长。

三、分层导练，巩固新知。

（出示课件）。

1.收集易拉罐。

2.收集旧电池。

3.折幸运星。

四、引导总结，强化新知。

1.师：今天这节课，你们觉得开心吗？你们都学到了哪些数学知识？

2.学生自由回答。

废品回收合同

甲方(出售方)：

乙方(回收方)：

甲乙双方本着平等互利的原则，经友好协商，就乙方收购甲方可回收废品事宜，达成以下条款，以资双方遵照执行。

一、标的物。

1、甲方同意将其单位管辖范围内的可回收废品出售给乙方，由乙方于每月___号(遇节假日提前)___时到甲方指定地址进行回收。乙方因故不能于指定日期进行回收时，应提前___日以书面形式通知甲方。

2、可回收废品是指除正常商品外的经甲方确认为废品的一切可再生资源。乙方___(承担/不承担)甲方单位管辖范围内的仅限于生活垃圾等可回收废品清运工作。

二、合同价款及付款方式。

1、乙方诚实经营，按照收购当时市场价收购废品。价格不能达成一致的，甲方有权拒绝由乙方回收。

2、除非双方另外达成一致，一般应在回收当时支付当次回收价款。

三、合同期限。

合同有效限自___年___月___日起至___年___月___日止。合同到期，乙方有优先签约条件。合同经双方授权代表签名并加盖公章成立，自签署日期起生效。

四、双方的权利和义务。

1、甲方应免费提供废品堆放场所。日常废品堆放应尽量集中，免费提供水电供应及乙方车辆人员进出之便。

2、可回收废品由乙方派人捆扎、装运，费用及工资由乙方承担。

3、乙方在甲方指定的场所及范围从事废品回收工作，不得在指定场所外走动、逗留或从事其他无关的活动。

4、乙方人员应遵守甲方单位管理制度，接受甲方的监督。

5、在乙方收购过程中，甲方应尽量提供必要的协助工作。

6、乙方应保证自身或转售的收购单位具有合法的收购资质和经营范围，且不会因收购行为或乙方之其他行为而导致任何司法或行政强制程序给甲方造成任何损害。

五、违约责任。

若一方未按照本合同约定履行义务，需在违约后___日内向对方支付___违约金。

六、其它事项。

1、乙方工作人员进入甲方公司作业时，应衣着整齐，言行举止文明，行为规范，遵守本市场各项管理规定，服从甲方的管理。

2、乙方不准在市场内有违法的行为，收取后及时离开。

3、乙方有义务免费为甲方清理事前指定的垃圾，约定之外需要乙方清理的`，按工作量大小，收取一定的费用，费用数额双方协商解决，如不能协商一致，乙方有权利拒绝。

4、乙方作业人员进入甲方公司前，甲方应严格确认身份，若因顶替人员进入甲方公司造成乙方经济损失，乙方不负任何责任。

5、乙方人员、车辆出厂时，甲方相关负责人及保安人员应严格检查后方可放行。其间甲方公司若有丢失物品等事件乙方不负任何责任。但乙方有义务协助甲方和相关调查人员进行调查取证工作。

6、凡因本合同引起的或与合同有关的任何争议，双方应首先友好协商解决，如在协商之后___日内不能解决争议的，则任何一方可向___所在地的人民法院提起诉讼。

7、本协议一式___份，协议各方各执___份。各份协议文本具有同等法律效力。

8、本协议签署时间：___年___月___日。

甲方(盖章)：

乙方(盖章)：

日期：

废品回收合同

供需双方本着平等互利，协商一致的原则，签订本合同，以资双方信守执行。

第一条商品名称、种类、规格、单位、数量

第二条商品质量标准

商品质量标准可选择下列第__________项作标准。

1、附商品样本，作为合同附件。

2、商品质量按照(副品不得超过%)。

3、商品质量由双方议定。

第三条商品单价及合同总金额

1、商品定价，供需双方同意按定价执行，如因原料、材料、生产条件发生变化，需变动价格时，应经供需双方共同协商。否则，造成损失由违约方承担经济责任。

2、单价和合同总金额。

第四条包装方式及包装品处理

第五条交货方式

1、交货时间：__________。

2、交货地点：__________。

3、运输方式：__________。

第六条验收方法

第七条违约责任

第八条本合同一式两份，双方各执一份，签字生效。

需方：__________(盖章)需方：__________(盖章)

法定代表人：__________(盖章)法定代表人：__________(盖章)

开户银行及账号：__________开户银行及账号：__________

废品回收合同

甲方：

乙方：

身份证号码：

废品的事宜，达成如下协议：

1.乙方不得在工业园内从事非法活动，一经发现，甲方有权终止本协议；

2.本协议由协议签订人履行，不得转包第三方经营，如有违约，本协议自动终止。

4.乙方应爱护工业园的公物，如有损坏，照价赔偿；

5.乙方要文明经营，不得在工业园大声喧哗、叫卖；

6.乙方必须保持收购废品车辆的整洁，不得赃车入园；

8.乙方需义务帮甲方处理部分垃圾；

甲方签名：乙方代表签名：

日期：日期：

废品回收合同

甲方：

乙方：

身份证号码：

电话：

经甲乙双方友好协商，就甲方准予乙方进入甲方的公司收购废品的事宜，达成如下协议：

一、协议期限： 自 年 月 日至 年 月 日止；

二、甲方不得将表中的垃圾卖给第三方，如果第三方出价高于收购价10%，乙方又不愿调整价格，甲方则有权出售单品。

二、计重和付款方式：所有废旧物质交给保安过磅，过磅后到财务签字付款。

三、乙方必须遵守以下管理规定：

1、乙方不得在工厂内从事非法活动，一经发现，甲方有权终止本协议；

2、本协议由协议签订人履行，不得转包第三方经营，如有违约，本协议自动终止。

3、乙方对本人的一切行为负责，在公司内发生的一切纠纷由乙方自行承担；

5、 乙方必须保持收购废品车辆的整洁，不得赃车入公司；

四、甲乙双方在协议期间如有一方提出解除协议，需提前一个月向对方提出书面申请，经双方同意后方可解除。

五、本协议期内如遇到不可抗力以致协议不能履行时，甲乙双方互不承担任何责任。

六、本协议一式二份，甲方留存一份、乙方执一份。

七、本协议自双方签订日生效。

甲方签章： 乙方签章：

日期： 日期：

废品回收合同

甲方：

乙方：

一、甲乙双方经友好协商，按照《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定。乙方向入驻平安财富中心的客户提供废品收购项目服务业务的相关事宜，达成以下协议：

二、甲方指定乙方成为甲方向其客户推荐的废品收购商；

三、乙方每月向甲方缴纳管理费300元（大写叁佰圆人民币）保证金20__元（大写：贰仟圆人民币），支付方式为一年，首期管理费自合同生效之日支付。

四、乙方在接到甲方客户要求服务的电话后必须在一个小时内到达客户所要求的公司。

五、乙方人员进入大厦时，必须佩戴甲方发放的出入证以示身份。

六、合同有效期为年，从____年____月____日至____年____月____日，从双方签署协议之日起生效。

七、本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，双方代表签字盖章即日生效。

八、合同未尽事宜、双方另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

九、双方在履行合同期间发生纠纷，应协商解决，协商不成，任何一方均可提请成都仲裁委员会仲裁。

一十、协议涉及有关事宜，甲乙双方不得向第三方泄露，如有泄露，泄露方承担责任。

甲方：乙方：（盖章）_______回收公司z第三经营部。

甲方代表签字：乙方代表签字：

签订日期：

签订日期：

《回收废品》教案

教学目标：

1.在具体情境中，理解“比多比少”的实际问题。

2.在学具的操作中，能正确列式并进行计算。

3.培养同学们的合作意识和环保意识。

教学重难点：

通过了解废塑料的危害，小组自主讨论交流，理解“比多比少”的问题，在学具操作中，会正确列式计算。

教学过程：

一、创境激疑。

师：同学们，你们知道废品的危害吗？你能看图说说图意吗？

二、互动解疑。

1.让学生说一说废品的危害与回收利用。

2.让学生小组讨论，探究计算方法。

师：同学们做的都不错，谁能给大家说说吗？

你提出的什么问题？你是如何解决的？

三、启思导疑。

1.你能摆一摆小青收集的塑料袋个数吗？列式子计算。

让学生在摆小棒过程中，知道是与哪个数进行比较，然后发生了什么变化，最后把操作活动用算式记录下来。

2.看图摆一摆，算一算。

四、实践应用。

1.算一算。

小红折了42只幸运星，小英比小红多折了6只，小英折了多少只？

3.计算。

4.看图提问题，并写出算式和答案。

（1）大象：我比小鹿高14厘米。

（2）小鹿：我的身高是65厘米。

（3）小兔：我比小鹿矮11厘米。

（4）熊猫：我再长4厘米就和小鹿一样高了。

五、总结评价。

我们请两位同学把今天所学的知识讲给大家听，谁愿意试一试？