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六年级我的文具盒大全(16篇)

时间: 作者:ZS文王

优秀作文是文字的魅力和灵魂的表达,它能够打动读者的心灵,让人产生共鸣。大家可以参考一些优秀作文的写作技巧和思路,以提高自己的写作能力。

我的文具盒小学六年级作文

我有一个漂亮的文具盒,这个文具盒是我篇得奖的时候,老师发给我的,它证明了我的写作能力,而且它也非常可爱,因此,我特别喜欢它。

这个可爱的文具盒从外表上看,基本是粉红色的,但又透露出一些暗红的颜色,再嵌上一些精美的图案,好像汇成了一幅五颜六色的画,怪不得我那么喜欢它,真是情有可原啊!

我的文具盒分两层,里外各一层,外面一层硬硬的,上面有一个正在欢呼的小兔子,小兔子的脸胖乎乎的,好似一个红红的大苹果,脸上挂起了灿烂的笑容,还露出两个大笑脸,真是可爱极了!小兔子身穿一件蓝色的衣服,两只手举得高高的,好像在庆祝着什么。旁边还有一只小熊和小狗,小熊脸上洋溢着笑容,手里拿着一个黄色的气球。小狗紧靠在小兔身旁,仿佛是贴身保镖。

里面一层也非常精美,有一个专门放课程表的袋子,我在里面放了一张橙色的课程表,上面端端正正地写着语文、数学等课程,它每天都静静地躺着睡觉,只有快上课的时候,它才从美梦中醒来,毫无怨言地为我效劳,和颜悦色地告诉我下节是什么课。

铅笔的床更是别致,它们还有一个枕头,每天把头钻在枕头底下美美地睡上一觉。

红笔和圆珠笔睡在同一张床上,它们无聊的时候还会偷偷地在床上窃窃私语,谁也不知道它们在说什么。

这些笔大哥都很尽职,每当我要写字的时候,它们都会迫不及待地蹦出来,对于那片枯燥土地,它们反而愿意积极地耕耘,我得好好答谢它们了。哦!对了,还有那橡皮老弟呢!要没有它,我的作业本上一定尽是错别字。

看,我的文具盒真是不错吧!我太喜欢我的铅笔盒了。

我的文具盒_小学生六年级作文

我们家附近的杨桥超市快要拆迁了,全场商品一律五折,妈妈买了一大堆东西,其中,就包括我最喜欢的那个文具盒。

我的文具盒的颜色——深蓝色,材质是防水布的,除了防水布还有铁质的和塑料的。铁质的文具盒,摔了会掉漆、变形;塑料的易容坏,不耐用;而防水布的既不会掉漆、变形,又可以防水,是我比较喜欢的材质。我的文具盒呈长方形,厚4厘米,高10厘米,上面印着铠甲勇士,多么神气、多么威武!又似一位和蔼可亲的老师佛仿在说:“小主人要像我一样呀!遇到困难要勇敢向前冲!”

拉开主层拉链,里面居住着不少“村民”:有胖乎乎、软绵绵的橡皮;有身穿红白黑相间花纹的外衣,戴着铁皮粉红帽的铅笔;有全身穿黑色外套,一头尖一头圆的记号笔;有尖嘴尖鼻子身穿蓝白衬衫,顶带蓝色贝雷帽的蓝笔;还有性格爽朗的钢笔,它真像一位绅士,时刻提醒着我。它们都是我学习的好帮手!

背面的网格侧袋是尺子们的家:量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢!瞧,它们正在开会呢!讲得好欢啊,我呢就不打扰它们了。

我的文具盒六年级作文

在我七岁生日那天,妈妈从外面回来,问“你猜猜我给你带了什么礼物?”我说:“是糖果。”妈妈说;“不对。再想想你最想要什么礼物?”“哦,我知道了,是文具盒。”妈妈笑着对我说:“你真聪明。”当我看见文具盒时,心里比吃了蜜还要甜呢!

我的文具盒上画着一位美丽的公主,她身穿绿色衣服,长着又长又黑的头发,从远处看还有些发光呢!在加上她那优雅的舞蹈,动人极了!文具盒的底色是紫色的,在上面还有一些迷人的花朵。

我的文具盒分两层,第一层装着七支尖尖的铅笔,一把尺子和一块橡皮,第二层放者两支钢笔。

每当我做数学作业时,铅笔总是第一个站出来,对我说:“小主人,我来帮你呢!”第二天交给给老师,老师对我说:“不错,你的作业得“优”了。”我心里想:这有铅笔的功劳啊!我一定要好好感谢它呢!

每当我写错字的时候,橡皮先生总是慢慢地走出来对我说:“小粗心呀!小粗心,你可给我记住,别再写错字了。这次我帮你把这些字给消灭了。”说心里话,我也很惭愧,你看,橡皮一擦就少了一块,假如每天都擦10多次,那么可敬的橡皮就会在我们眼前消失了,可是它从来没有怨言,我应该学习它,这种毫无怨言的精神。

每当我画画时,小尺总是第一个跑出来对我说:“敬爱的小主人,我来帮你画,你看,我的.腰多直。”它是我形影不离的好朋友。

我喜欢我的文具盒,她已经陪伴我三年了,它带我遨游的知识的海洋,它是我学习的好帮手。

我的文具盒六年级作文

欣寓意着快乐高兴,怡也有愉快舒适的意思,放在一起代表着要给周围的人带来好心情,令人心旷神怡,而这些,组成了一个我――王欣怡。我也一定要像我的名字一样,在别人难过时,递上一片纸巾,在我开心时与他人分享我的喜悦。

我既粗又细。粗,我十分粗心。经常攥着钱包去买东西,可真当付钱时,猛然想起钱包在自己穿鞋时随手放在一旁了,没办法,只好再跑一趟了。

细,我有一个特点,观察力很强,平时很喜欢观察树上的知了,蝉等小动物。观察也给我带来了许多知识,我知道了蝉欲飞时,头永远是朝上的,绝对不可能朝下,我也要学习它们永远乐观向上的精神!

我既黑又白。黑,我黑黑的头发如瀑布般滑下,“牛奶香浓,丝般顺滑。”这句德芙巧克力的`广告词正好应了我浓墨般的头发。

白,当然是说我白白的皮肤啦!所谓一白遮三丑,我小鼻子,内双眼,小酒窝,不算太大的眼睛,红樱樱的小嘴,不算耀眼,可是嘿嘿,谁让我有细白的皮肤呢!

嗨,这就是我的自画像,什么?你说我忘了介绍自己的缺点了?唉,我绞尽脑汁地想了半天,也没想出自己有什么缺点哎!

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我的文具盒_小学生六年级作文

我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。

我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是全面上的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母,上面写的好像是对这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身呈绿色,但因时绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得有一点儿杂乱了。

打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着二支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。

文具盒虽然是用来供我学习用的,但是在这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有轮子,看起来就很像一个小小的公共汽车,载着文具“乘客”,行驶到课桌“车站”,“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。

我的文具盒六年级作文

在读小学四年级的时候,我拥有了一个塑料文具盒,那是爸爸在卡酷旗舰店里精心为我挑选的六一儿童节礼物。自从有了它,我的所有笔袋都闲置起来,我迷恋上了这个可爱的文具盒。

远远一看,文具盒呈淡淡的蓝色,是那种最清爽的颜色。让人想到无边无际的`天空,还有一眼望不到边的大海,给你特别舒畅、特别清新的感觉。你也许会忍不住走上前去抚摸它,那样光滑、圆润的盒体。是个长方形,长约二十公分多一点,宽约十公分,厚度三四公分。没有棱也没有角,所有的边缘一律都是光滑的圆唬合体散发出柔和的光晕,吸引着你的眼球。仔细观瞧,盒面上的卡通人物――大大的眼睛笑眯眯的看着你,小嘴巴调皮的撅起来,再加上头顶两个紫色的发髻,镶着紫色花边的白色迷你裙,俏皮而美丽。认得她吗?她就是卡酷动画片里的妮妮!把文具盒翻过来,妮妮正用好奇的眼神望着一盆含苞欲放的小花,她好像在说:“花儿,花儿,你快点儿开放吧?等得我花儿都快谢了呀!”

你是不是想快点了解文具盒里面的秘密吧?别急,不需要你亲自动手。文具盒表面有四个按钮,三个白色的小圆钮,一个蓝色的小方钮。你可别小看这些小东西哦!它们可是开启文具盒内机关的钥匙。按下第一个小圆钮,一个长方体的盒子就会立刻从文具盒内蹦出来,它是用来放铅笔的,它的下面还有一个盒子,扒开一看,直尺正笔直的躺在那里准备工作呢!如果按下第二个小圆钮,温度计就会弹出来,无论是春夏秋冬,它如实的记录气温的变化,给我的生活带来了方便。再按下第三个小圆钮,一个正方体盒子就会迫不及待地跳出来。看!橡皮小弟弟正在睡觉呢!你看他舒展着身体躺在那里,多么悠闲啊!可是如果你的作业本上有了错误,他就会毫不客气的奋力为你清除,不惜粉身碎骨。再按下第四个小方钮,削笔器就会马上打开小门,准备工作了。更加有趣的是文具盒的左上角,还有一个指南针呢!在北京这个大都市里,如果有谁迷了路,我的文具盒就可以大显身手了。

我的文具盒六年级作文

我有一个漂亮的文具盒,它叫笨笨。这个文具盒是爸爸妈妈送给我的,我非常喜欢它。

它是长方体,颜色是淡蓝色,上面点缀一些白色的花儿。花儿旁边是几只小熊,小熊可爱极了。它穿着一身蓝色的衣服,衣服上有两个小小的钮扣。圆溜溜的眼睛,长长的鼻子,小小得嘴巴。它好奇地望着你,好像在想:这是什么东西呀?小熊身旁有二排英文字母,它眼睛一动也不动地望着,好像在说英语呢!

打开文具盒,只看见一块长方形的玻璃,后面有我的课程表。我文具盒里的“小肠子”-笔们。黑笔兄弟们一个是我的“大将军”,一个是我的“宰相”。钢笔各式各样,有的胖乎乎,有的身材中等,结构精巧,有的身子细小,小巧玲珑。我的那只支铅笔,有的穿着黑白和红色的制服,有的红色的运动服装,有的穿着天蓝色的裙子,打扮得漂亮极了。长长的.尺子躺在中间的那张大床上。卷笔刀它有很多功能,它能卷铅笔,它也能照镜子。我把它的肚子弄得饱饱的,文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好,它仿佛在说:“小主人不要骄傲。”每当我考试没考好,它又好像说:“小主人,不要灰心,不要气馁,下次努力哦!”

我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。

六年级文具盒作文

大家好!我是一个文具盒,我是小主人的妈妈从商场里买来的。

我身长20厘米,宽7厘米,我的外观很漂亮,是饭盒式的,我的脸有许多许多的鱼往一个地方赶去,摆摆尾巴,好像去参加什么宴会呢!而且有几条小鱼依偎在大人身边,好像怕被别人拐走似的。

我有一个大家庭,你瞧,我年老的钢笔奶奶正躺在床上睡觉呢!“嘘!”别说话哦!不要打扰奶奶。站在钢笔奶奶旁边的则是我年轻漂亮的圆珠笔妈妈了,她正在帮我奶奶盖被子呢。哟!我的爸爸被小主人送进来了,他就是那个穿得堂堂正正的水笔爸爸。

哎呀!爸爸真懒,一近来就躺在卧室的床上。我的铅笔小姐姐也进来了,她穿得很时尚,一件蓝色的连衣裙上还绣了几朵小黄花,真好看。告诉你们一个小秘密,我的铅笔小姐姐特别爱赶潮流,什么衣服都穿,可是我的家庭偶像哦!你们看,铅笔小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢!说到橡皮小弟弟,他是我们家最懂事、最孝顺的,爸爸妈妈都很宠爱他。哦!别说,我把尺子哥哥给往了,他正在睡午觉呢!他的呼噜声你听得见吗?介绍了我的家人,你们应该了解了不少吧!

我的家人还很听我小主人的话哩,只要小主人招呼一声,他们便蹦蹦跳跳地出来,为小主人提供服务。比如小主人想写字,铅笔姐姐就会蹦出来让小主人握在手中,小主人写错字时,橡皮小弟弟就会乖乖跳出来,有趣极了。

你们看,我家多么温馨啊!

我的文具盒六年级作文

hi!你们好,我就是花见花开,车见车爆胎的文具盒小姐。我长20厘米,宽5厘米,还有拉链兄弟帮我看门呢,可安全了,文具绝对不会跑出来的。

我穿着带白色斑点的粉红的华丽礼服。我的礼服上有一个皮制的圆点,圆点上有几个字母,每当小主人看到这几个字母时,都会小声地说:“这些字母是什么意思呢?”我的礼服上还有4个小人,它们都是黑头发,黑帽子,黑裤子,黑鞋子,白上衣,它们做着不同的动作,其中有一个小人最特别,因为那个小手上拿着一朵鲜红的玫瑰花。

我分两个大房间,一个小房间,第一个大房间里面住着钢笔先生,红笔姐姐,圆珠笔小姐……第二个大房间里面住着修正贴妹妹,橡皮弟弟,直尺叔叔……小房间里面住着铅笔的一家。它们齐心协力,分工合作,是个团结的大家庭。

如果没有我,会有什么事发生呢?终于有一天,我的主人没有带我去学校,什么橡皮、直尺、钢笔……都在我这里。老师叫主人抄笔记,主人急得抓耳挠腮,手忙脚乱地找我……哎!看来没有我的帮助,主人是就会有很多麻烦的。从此以后,主人对我更是爱护有加了,每隔几天就帮我洗个澡,每天早上都看一下我在不在书包里。

这就是我,一个既美观又实用的文具盒,我愿意为勤奋读书的小主人奉献我的一切。

我的文具盒六年级作文

今天我要介绍给大家的学一习一必需品是文具盒。文具盒是同学们在学校普遍会用到的东西,关于它的各种功能,下面就由我来给大家介绍一下我的文具盒。

我的文具盒,它是长方形的,是用铁制成的,非常坚一硬,不容易损坏。文具盒可以说就像一个大铁笼子!就算你把这个文具盒往地上摔个10下,你再拿起来。也是安然无恙,毫发无损!它的长约21厘米,宽约5厘米。它的衣服是天蓝色的',在静谧的夜晚又两只可一爱一的小猫在划船,还有一只“小懒猫”趴在皎洁的月亮上进入了甜美的梦乡。

我的文具盒不仅图案一精一美,而且功能也涠唷。

我做事一毛一毛一躁躁的,是个马虎鬼,经常忘记做好第二天的学一习一准备工作,比如前一天忘记把铅笔削好,这怎么办呢?但是我从不担心这个问题,因为在文具盒的右下角有一个笔削盖按钮,按下去,展现出来的是一个小型卷笔刀,它是用来帮助那些像“马大哈”的同学们来削铅笔的,就像我一样。

在文具盒的左下角有一个按钮,我只要按下去,即可弹出一个正方形的盒子,它是用来放橡皮的,有时候铅笔把里面的空间占满,橡皮就无处归置了,可现在,它有一个自己的小窝。

你们可能会想,那我的尺子放在哪里呢?难道它们就无家可归了吗?其实放铅笔的背面有一个专门放尺的地方,为了避免和铅笔发生不必要的“摩一擦”,把它们分门别类地放好,是十分棒的。

不同的文具盒有它不同的一面,它也许不像科技产品一样功能强大,但是它胜在是学一习一必需品和讨喜,讨许许多多孩子们的喜欢。我就很喜欢我的文具盒,所以我会好好保管它。

六年级文具盒作文

从小到大,至今我也数不清我到底用过多少个笔盒了。但是我最喜欢的笔盒就是——多功能笔盒了。

这个笔盒呈长方形,它长18厘米,宽7厘米,比起老式文具盒它的容量多了不少。笔盒有上下两层,可装了不少东西呢。笔盒的图案也非常精致,画着:米奇、米妮在漂流,小狗布鲁托在一旁敲着鼓,给主人提升欢乐的兴致,不错吧。

笔盒面上的右下角有一个开关,“啪”地一声,出现了一个小孔,是一个削笔刀。原来笔盒不但外表美丽,而且内部构造新疑,使用方便快捷第一层住着三兄弟——可掬的中性笔、爽直的的钢笔、淡雅的油笔并排而卧。此外,他们旁边还躺着“有错必改”的透明胶,安安静静的躺在一旁。第二层的卧室睡着散发清香的水沿铅笔、新成员荧光笔和水果蓝莓香的橡皮,挤头挤脑地睡在一块。躺在一旁的沉默的尺子,悠闲地睡着。

虽然这些成员的性格、用途各不同,但是总是相处得很好、很和睦,从不打打闹闹。有时候做作业累了,为了保护眼睛,我还是盯着绿茵茵的文具盒来解除疲劳,然后再“埋头苦干”。

文具盒!你既美观又实用,虽然已饱经风霜,身体依旧,保持本色。你用途真广,你是我永远分不开的好朋友。

六年级文具盒作文

我有一个心爱的文具盒,它是开学时妈妈给我买的,我十分喜爱它。

我的文具盒是天蓝色防水布做成的,它长二十厘米,宽十厘米,高三厘米。盒面上惟妙惟肖地印着一只米老鼠,坐在钢琴边,挤着眼,吐着舌头,好像正在向我弹奏着一首跑了调的交响曲。

我的文具盒分上下四层。打开第一层,尺子和三角板正躺在布袋里静静地闭目养神。而第二层里面,两支钢笔已经被老老实实捆绑的动弹不得。再看第三层,铅笔、橡皮两兄弟正在呼呼地做着春秋大梦。而最后一层里面只有课程表孤孤单单地站在那里。

别看他们平时不起眼,可是当它们工作时,那可是一丝不苟啊。钢笔会随时听从我的指挥,写出优美漂亮的文字。而直尺也会配合我,画出一道道笔直的横线。当我写错字需要帮助时,橡皮兄弟也会毫不犹豫挺身而出,为我排忧解难。

这个布文具盒可比我以前的铁文具盒强多了。如果说铁文具盒像一位钢铁战士,摸上去冷冰冰的,稍微移动就会乒乓作响。那这个布文具盒就像一位温柔秀美的公主,柔情似水,就算掉在地上也不会发出响声,影响课堂纪律。

这朴素无华的文具盒,真是我学习中的好帮手,我将永远珍爱它。

六年级文具盒作文

hi!我就是文具盒。大家一定对我不陌生,我是专门为我的小主人服务的。我的小主人对我可好了,她拿着我的时候总是轻轻的,生怕我有一点损伤,她还经常给我“洗澡”呢。

我是一个铁皮文具盒,全身是粉红色的。里面有四层:第一层是装笔的;第二层是装橡皮的;第三层是装记事本的;第四层是装尺子的。我天天和我的小主人为伴,无论是上课还是写作业,我就是她最好的伴侣,有时小主人去公园写生,也会带着我……说到这,我想起了有一次我和小主人去公园写生的一件事:

这是一个春光明媚的一天,小主人在家没事干,便带着纸、板夹和我去公园写生。

说到这儿,泪水模糊了我的双眼,小主人对我那么好,我以后一定会为小主人好好服务,让她的生活不再单调,我愿做她一生的伴侣。

六年级文具盒作文

大家好!我是一个文具盒,长约20厘米,宽约8厘米,高约3厘米。我和其他的文具盒不一样,是用布料做成的。我全身是蓝色的,正面有两个奥特曼的图象,在两个奥特曼中间有“迪加奥特曼”的字像。文具盒的背后还有尺子“将军”在网子般的长廊里站岗呢!

掀开我带有奥特曼图象的文具盒盖时,映入眼帘的壁画是《节目联欢会》。《节目联欢会》中清楚地记载着我小主人所收集的节目日期。我接的成员很懂事,橡皮在自己的小“卧室”里睡觉,铅笔和彩笔在小小“王宫”中玩耍嬉戏,钢笔,水笔和红笔在湛蓝色的“草坪”悠闲地躺着。说句心里话,我很喜欢我的小主人——王芯。

说了这么多开心事,也该说说我的苦恼了。主人把笔放完后,她总爱把我乱丢。她不是把我丢在床上,就是把我放在桌子上。只要桌子稍微一动,我就会掉在地上。这不,今天中午她写完作业把笔一放,就把我丢在桌子上。桌子不知被谁碰了一下,我就摔了个大跟头。我翻了个跟斗坐在地上,身上脏兮兮的,难看死了!最后,又是心疼我的小主人的妈妈帮助我安全地“回到”了书包,又是她帮我擦去了泪水。唉!

小主人啊,小主人,求求你了!我可是你的好朋友,如果你还这样,我就选择逃走的办法,让你没有了一个忠诚的好朋友。

六年级文具盒作文

嗨!大家好,我是文具家庭里很普通的一名成员——文具盒。我最爱穿的衣服就是那件“黄外套”。虽然这件黄外套已经有些旧了,但里面却有一个华丽的内在。

打开笔盖时,我便奏起了“哐哐”“叮叮当当”的音乐,小主人为了装扮我,在我的肚子上贴了一些花花绿绿的贴贴纸。再加上课程表的装点,显得更艳丽了。进入第一层大厅,这儿可是不折不扣的“大茶馆”,叽叽喳喳,热闹非凡。尺子大哥和两位铅笔小姐饶有兴趣地听修正液奶奶讲故事,而三胞胎黑笔兄弟与自己的红笔姐姐正为争夺“皇位”闹得不可开交。尺子大哥有时被他们吵得头直疼,再也看不下去了,就要出来劝他们。今年刚开学,本身就拥挤无比的第一层,又加进一位新朋友:沙橡皮,别看它长得不起眼,本事可不小,可以用来擦圆珠笔、水笔之类的痕迹。

来到第二层,可就有些冷清了。胖胖的钢笔叔叔每天吃了睡,睡了吃。铅芯妹妹,圆珠笔阿姨与白白胖胖的橡皮小弟一起做游戏;中性笔保姆每天趁小主人打开文具盒时就带着记号笔爷爷出来玩会儿;波浪线尺子则整天悠闲地看书。

可是我也挺厌恶我身上的一些地方,比如:角落上磨破啦,有些地方有些脏啦,不过小主人很宠爱我,有时会给我洗澡。

哎呀,忘了告诉大家,我的底部还有一张乘法口诀表,这个可为小主人初学乘法时立过不少汗马功劳呢,我的小主人非常喜欢我,所以,我也希望大家都能喜欢我这个“大笔库”。

文具盒里的故事六年级作文

原来是亮亮不知道什么时候养成了一个不爱护文具的坏毛病。一有空儿就拿着铅笔使劲地咬呀咬的,漂亮的衣服面目全非,皮肤都脱了一层皮!弄得他遍体鳞伤。

转笔刀的命运也好不到哪里去。身上被小主人涂得乱七八糟,还被卸掉了一条腿,成了一个"独脚人"。

最惨的就是橡皮了,本来身体就弱,又被主人抠得坑坑洼洼的,中间又被小刀刻上了名字,那个模样,真是惨不忍睹。

有一天,铅笔实在忍不住了,就和两个小伙伴说:"小主人实在是太虐待我们了,我们还是集体离家出走吧!"话音刚落,立刻就得到了异口同声的附和。转笔刀提议说:"我们一起给亮亮写封信吧!帮助他改掉这个坏毛病,等他改好了,我们再回家去。"铅笔听了,立刻执笔给亮亮写了封信。刚写完,亮亮就进来了,他们立刻躲了起来,转笔刀因为腿脚不方便跑不动,被迫留了下来。

亮亮过来一看,发现文具盒里只剩下转笔刀了,桌上还放着一封信。亮亮疑惑地拿起信读了起来,看到字里行间真诚地劝导,想起了自己的所作所为,不觉羞愧地低下头来。“有了错误就应该马上改正”亮亮心里这样想着,擦净了转笔刀上面的划痕,又拧上了把手,看着转笔刀焕然一新的模样欣慰地笑了。铅笔、橡皮见亮亮知错就改,开心得跳了起来,重新返回了家园。

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