爱护水资源的演讲稿范文（22篇）

演讲稿需要根据不同的听众和场合来进行适当的调整和修改。推荐几篇精彩的演讲稿范文，让我们一起来欣赏和学习其中的写作技巧。

珍惜水资源演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好!

同学们，你们喜欢辽阔无边的大海，还是烟波浩翰的湖泊?你喜欢奔腾不息的江河，还是雄伟壮丽的冰川，涓涓细流的泉水呢?可能你很难抉择，因为正是这些形形色色的水，把人类的家园装扮的格外美丽，让地球母亲充满了勃勃生机。我们想象，如果世界上没有一滴水，就意味着没有植物，没有动物，也没有人。水滋润了大地，孕育了地球上的生命和人类的文明，我们的生活和农业生产更是离不开水，水是生命的源泉，更是经济的命脉。

昨天我们的假日小队参观了自来水厂、看了绍兴科技馆，参观了关于水资源的展览，这让我对水有了一种敬畏感。在科技馆展出的照片和文字资料上，我看到西南地区因为干旱，天地荒芜了，湖泊干涸了，鱼儿死亡了，人们背着水桶到方圆几十公里以外的地方去背水喝，它们舍不得用水洗脸，洗澡更是他们的奢望。照片上浑黄一体的天空，沙漠、村庄映入我们的眼帘，让我痛心不已，这时我才知道水很重要，我们的生活离不开水。

我们的绍兴是个水乡，我们把水看做大自然送给我们的`无偿赠品，尽情的享用它，我们在参观水厂时发现，从自然界的水到我们生活中应用的水要经过很多工序：沉淀——过滤——消毒等等，可是生活中的我们并没有好好珍惜它，看看生活废水直接排到了河里，水龙头长时间滴漏，印染厂的污水染红了江河等等，水乡绍兴的资源也面临危机。

面对水的挑战，我们必须清醒的认识到水资源是有限的，世界上没有任何东西能代替水!历史上，有多少地方由于水资源的枯竭，绿洲变成沙漠，城市变成废墟。所以我们呼吁人们节约用水，不要浪费水。水的用途是很大的，如：洗衣机里的水可以用来刷抹布，而刷过抹布的水可以用来冲厕所：养鱼水可以浇花，因为这些水中有鱼的粪便比其他的水浇花更有营养：淘米、煮面、蒸锅的水都可以派上大用场，它们可以用来洗碗筷。

请大家行动起来节约生活中点点滴滴的水吧，相信水世界的明天会更好。

爱护水资源的演讲稿

最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！

后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。

因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟！

二、调查目的。

（一）让我们了解家乡水污染的'现状，了解保护水资源的重要意义。

（二）让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。

（三）培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。

（四）提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。

三、调查过程。

（一）调查时间：20xx年xx月xx日。

（二）调查地点：xx境内的响坎河、中山河流域。

（三）调查方法：询问长辈、实地考察。

（四）调查组成员：

领队：

组长：

成员：

四、调查结果。

十年前：水的颜色：无色；水的用途：生活用水、农业用水；河道大小：一般大小；水上漂浮物：水草等水生植物。

现在：水的颜色：大部分呈现黑色；水的用途：生活用水、农业用水、工业用水；河道大小：好多河道变窄，河床升高；水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。

五、主要原因分析。

（一）居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。

（二）由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。

（三）某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中，导致水质变坏，水生植物消亡。

六、建议。

针对家乡水资源已经受到污染的现状，我提出以下几点意见：

（一）充分利用广播、电视、网络等传播媒体，加强水资源保护意义的宣传，让环保意识深入人心。

（二）提倡居民节约用水，推广节水器材，日常生活中尽量减少使用化学用品。

（三）提倡农民尽量减少使用农药、化肥，转变种植品种，多种耐旱植物。

（四）要求工厂污水排放时，必须经过污水处理后，达标排放。

（五）希望政府强化环境保护管理，加大环境保护投资，制定一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，作出严格的限制和规定，为建设绿色家园保驾护航。

珍惜水资源演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

水，天上，地下，江河湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学一开水龙头，就任凭水哗哗的流，甚至有同学一开就忘记关上，无视水龙头无声的哭泣。水真的不值钱吗？节约用水真的不重要吗？不，全世界百分之九十三是咸水，不能喝，淡水只占百分之七，而在淡水中，能喝的只占百分之零点八，全世界五十亿人口，就靠饮用这点百分之零点八的淡水，怎么样，知道了吧，水是多么可贵呀！我们中国是个水资源缺乏的国家，人均占有水资源只有世界人均占有水资源的四分之一。今年，我国西南所发生的旱灾牵动着亿万人的心。由于降雨的减少，受灾地区饮水困难。水窖蓄水不足，水塘干枯，土地因干旱缺水而裂开一道道口子，像张开的大嘴巴，向人们述说着水资源的宝贵；著名的黄果树瀑布在这次灾难中也停下了它流淌千年的脚步，发生了断流；甲天下的“桂林山水”也失去了往日的风采，著名的漓江水位大幅下降，河床大面积裸露，昔日秀美的漓江水景难觅踪影……这些都是大自然在向我们无声的述说水资源的宝贵。

现在人类渴了能从地下打井找水喝，如果等地球渴了，人类又该怎么办？让我们大家一起节约用水，从小养成节约用水的好思想，好习惯。不管是在学校还是校外，都要注意节约用水。我们要从实际行动做一个节约用水的好孩子。

3月22日是世界水日，国家宣传的主题是“关注水质，抓住机遇，应对挑战”，然而，当今社会上与之不和谐的音符又有多少？一道道触目惊心的黑水沟背后又反映了什么？朋友们，难道真的想让水中倒影成为回忆，让自己的眼泪成为世界上的最后一滴水吗？也许，一个人的力量是微薄的，但是，我想：如果更多的人能够投入到节水的行列之中，众人的力量必然是巨大的。为了拯救我们共同的家园，也为了我们自身的生存与发展，让我们携起手来，共同节约用水，共创美好的明天。

同学们，让我们行动起来吧，从节约每一滴水开始，保护我们的水资源！ 谢谢大家！

水资源的演讲稿

大家上午好!

今天我演讲的这个主题大家从小到大，不知道听了多少遍。所以这几天来，我一直期盼着一场大风、或者一场大雨能取消这个升旗仪式，使我避免大家热情聊天不愿听讲的冷耳待遇。然而天不遂我愿，今天只是轻云蔽日、微风轻拂。看来我的演讲难以逃避，起码天是比较欢迎的。

我记得我小的时候，村里的小溪常年流淌，溪水清澈甘甜，我们常常捞鱼抓蟹，嬉戏其中。镇上的芦苇河据县志记载清朝时还能行船来往。可是如今，芦苇河没有芦苇，河水干缩，水量连20年前在一半都不到。村里的小河早已干涸。清甜的山水再也喝不着了，现在使用的是从百米深处抽上来的干涩难喝的机井水。镇上楼房的居民每两天只供一个小时水。山西的煤矿开采挖断了晋祠不老泉的水脉，不老泉，就这样死了，靠着人工的自来水迎接着各方游客。非洲的很多居民更是吃水困难，埃博拉病情泛滥，跟吃不上干净水，没水让食品和环境清洁卫生有着极大的关系!

我们大多数人觉得，我们在北京，哪儿缺了水，也不会让首都缺了呀。怀柔水系发达，我们尽情享用，让别人担心去吧!大家可知，我们的北京七十年代曾经是挖地一尺有甘泉，如今人均水资源量不足100立方米，不到全国平均水平的`1/20，仅为世界人均水资源的1/40。从1999年以来，北京进入连续枯水期，地表水资源量衰减59%，地下水资源量衰减37%，入境水量衰减77%，每年水资源缺口高达15亿立方米。我们不得不利用首都的特权，从其他也缺水的华北省份调水，供给不足，又从长江调水!历经50年论证、规划，耗时11年建设，南水北调工程丹江水进京之路走了60余年!

为了保护我们密云水库与怀柔水库的水不受污染，我们有数万人为他们工作。护水、护河、护山、护林、护地、护环境，这份净水经过了多少努力才流到我们的家中。我们的用水成本大大高于我们的水价呀!所以孩子们，同志们，不论你家里的水掏不掏钱，不论你家有多么富有，我们的水都请节约着用!

不论你的成绩是好还是坏，你的道德素养是高尚还是平庸，都请记住，节水护水，已经不仅仅是道德问题，而是做人的基本素养!至于怎么去做，如果你听懂了我的演讲，你认同了，你知道如何去做,不是吗?一天，两天，一年，两年，十年，二十年。

让我们一起期待我们的春天不再干燥，天街小雨润如酥，一起期待空气清新，斜风细雨不须归，让我们一起期待我们的冬天不是雾霾重重，而是北国风光，千里冰封，万里雪飘!

水资源的演讲稿

大家下午好。我是五四班的杨阳同学，很高兴能够站在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是保护水资源。

人类很早就知道水、利用水。有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来，地球是一个蓝色的球，十分璀灿，太阳系家庭中独一无二。

地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地。其次，淡水只占总水量的2。6%左右，其中的绝大部分，被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我国水环境恶化的问题十分突出。主要是江河湖泊等水体受到污染，污染的河流长度约占一半。;北方河流断流的现象加剧，居民饮水困难，工农业生产受损。水土流失治理缓慢，草原退化、沙漠化面积仍不断扩展。

所以我们都要节约用水，加强环保意识，保护我们少的可怜的水资源。现在我就给大家介绍几种节水方法。洗衣机大家都有，可是不是做到了节约呢?其实洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。如果将漂洗的.水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30-40升清水。还有，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。

在此，我呼吁大家一起来保护我们赖以生存的水资源!

我们这个世界不能没有水，如果我们还不行动起来保护水资源，我们的地球将陷入危机，同学们，赶紧行动起来吧。

爱护水资源的演讲稿

大家好!

同学们，当你们正在玩水的时候，当你们用水不停地冲着自己的手的时候，当你们随意地关上水龙头而不拧紧它的时候，你们是否想过：这些被浪费的水是多么宝贵?假如没了水，地球会怎么样了呢?鲜花还会开放吗?鸟儿还会歌唱吗?人们还会幸福快乐吗?大地还会生机盎然吗?答案是——不会的，绝对不会的!

我们常说：“让地球不再流眼泪”，可是，我们说做的，却是让地球母亲无泪可流。地球上的水是有限的!水资源本来是可以循环再生的，但是由于我们不加限制地滥用，就造成了一系列的生态灾难。由于旱灾，有几千年泼水节传统的民族，如今也不得不取消了泼水节。

爱护水资源的演讲稿

1.珍惜水就是珍惜您的生命。

2.请珍惜每一滴水。

3.依法管水，科学用水，自觉节水。

4.坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

5.节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

6.强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

7.努力建立节水型经济和节水型社会。

8.保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。

9.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

10.水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

爱护水资源的演讲稿

家好!我演讲的主题是——《珍惜水资源》。

水是生命的源泉。如果没有了水，世界上将到处一片死气沉沉。

大家都知道，地球表面海洋比陆地的面积大。但是，在那么多的水源当中，可以供我们使用的淡水总量仅占地球总水量的十分之一!到目前为止，世界上大约有一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。我国水资源仅为2.8万亿立方米，居世界第110位。谁又知道，在多久以后，中国会不会也有许多地区严重缺水。

在号称“路到山前必有车，车中必有丰田牌”的日本丰田公司，洗手间的水箱中放一块砖用来节水。在这么一个世界着名的跨国公司里，节约意识竟如此强烈，实在是令人赞叹，也值得我们学习。

“世上无难事，只怕有心人。”从现在开始，让我们一起节约用水，珍惜水的一点一滴。

如果每人每天都节约几滴水，那滴水也会汇聚成海洋!

谢谢大家!

水资源的演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

水像我们母亲那样，日日夜夜守候着我们，吃饭离不开水，洗澡也离不开水，渴了更离不开水。水是养我们一辈子的人，它是我们最好的朋友，可是随着社会突飞猛进，总有这些人或者那些人会利用我们“这位好朋友”干些危害社会的事情，只为自身利用，使得水污染越来越严重，人们饮用健康水有些地方已经出现了严重的问题，作为人类我们不能只是单单的利用它，我认为某个企业弄得水污染的严重程度必须给社会根据不同污染程度罚款不同的金额，让工厂以及企业们将发展与保护水自愿结合起来，因为这水资源问题直接关系或者威胁到我们人类的生命的啊，国家应该高度重视这个问题啊。

我认为许许多多的事情总会有它的解决办法的。没有电了，我能可以使用火柴点燃蜡烛，没有火柴就去找石头，因为石头之间的摩擦是会出火焰的。我们人类没有水，没办法洗澡这是其次的。人只喝水，不吃饭可以维持七天或者一个月的生不喝水命，但是不喝水，只吃饭，寿命只有三到七天，可见水就是人的生命啊，我们听的太多珍惜水资源的.话语，但是真正没水来一天到一个星期，人体是很难承受的，所以，与其浪费不如珍惜。

既然，我们这么需要水，也知道珍惜水资源这个道理，听的已经太多，那么就毫不犹豫地去做，这样才是中国的好公民，让社会不再出现水荒的现象，就从我做起吧。

爱护地球水资源演讲稿

“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我们的眼泪”。几年前，我就从电视上看过中央电视台播出的这则公益广告，但一直都不以为然，认为简直是危言耸听。我家住在中华母亲河——长江边，这里水道纵横，河里有水，地里有水，自来水管里有水，水多得很哩。我们用起水来，一点都不吝惜，洗脸刷牙开着水龙头，妈妈洗菜洗碗也从不关水龙头，我们觉得长流的水洗出来的东西更干净。

人们总以为水是“取之不尽，用之不竭”的，地球上的水虽然储存量很大，但是真正可以利用的淡水资源并不充裕。其实，从人均意义上讲，我国是一个贫水的国家。人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

据联合国的一份报告中说，在发展中国家，每天约有2.5万人，是死于因饮用不洁净的水造成的疾病。许多河湖中鱼虾等动物因水被污染而大量死亡。淡水资源危机的警钟已经敲响。可是，现在我们还在不断地破坏水资源。

面对这样残酷的'现实，我们只有牢固树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，在生活中时时处处节约用水，好好利用仅存不多的淡水资源。

譬如：我以前洗澡时总是先把水龙头打开，然后再慢吞吞地边洗澡、边玩水，一次洗澡下来就要花掉半吨水。现在，洗澡我就把水龙头开小一些，也不让水白白地先流一会了，水量降到了300千克一次。

再有：在家务劳动中，妈妈以前每次洗碗、淘米和洗衣服的水总是直接倒掉的，现在把这些水重复利用，淘米后的水洗碗、洗碗后的水用来冲厕所，这样下来，可以节省不少水呢。

现在，我们全家已经不象以前那样浪费水了。浪费水就好象抽去了地球母亲的血液一样让人心痛。水，是人类生命中最宝贵的东西！我们每个人都有义务把节水当作人生中最重要的任务来抓。

爱护水资源演讲稿

明天是第十三届"世界水日"，也是第xx届"中国水周"的开始。联合国确定20xx年-20xx年为国际行动20xx年，主题是"生命之水"。20xx年我国纪念"世界水日"和开展"中国水周"活动的宣传主题确定为"保障饮水安全，维护生命健康"。

我国是一个水资源短缺的国家，水资源分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱，旱灾发生的频率和影响范围扩大，持续时间和遭受的损失增加。水资源短缺问题已成为未来20xx年我国实现全面建设小康社会目标所面临的重大挑战之一。20xx年我国人均水资源占有量将从现在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水资源可开发利用量，缺水问题将更加突出。

鲁迅先生对水作过这样的评价:“一滴水将与一滴血等价”。有人会说，一滴水算得了什么，把它与“一滴血”摆在同等重要的位置似乎有点危言耸听。对此，科学试验给出了如下结论：假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡，“民以食为天，食以水为先”足以说明水的重要。因此，许多专家形容“水是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉”。对于地球上的所有生灵来说，缺少饮用水就意味着疾病、饥饿和死亡。“人类发展到今天，水的作用巨大而无可替代。然而，人类却没有善待水资源，近年来水资源污染令人叹息。随着人类对水的需求量急剧增长，作为“生命之源”的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。一向温顺的水，向人类敲响了警钟。

“治国必须治水，治水才能兴邦”。“世界水日”与“中国水周”就是要唤醒人们，要像珍惜自己身上的每一滴血那样珍惜每一滴水，要清醒地认识到，保护水资源，就是保护人类自己。

同学们、老师们让我们加入到保护水资源的队伍中来，继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，为迎接北京的绿色奥运，为建设节水型社会贡献自己的一份力量。

爱护水资源的演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

水，天上，地下，江河湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学一开水龙头，就任凭水哗哗的流，甚至有同学一开就忘记关上，无视水龙头无声的哭泣。水真的不值钱吗?节约用水真的不重要吗?不，全世界百分之九十三是咸水，不能喝，淡水只占百分之七，而在淡水中，能喝的只占百分之零点八，全世界五十亿人口，就靠饮用这点百分之零点八的淡水，怎么样，知道了吧，水是多么可贵呀!我们中国是个水资源缺乏的国家，人均占有水资源只有世界人均占有水资源的四分之一。今年，我国西南所发生的旱灾牵动着亿万人的心。由于降雨的减少，受灾地区饮水困难。水窖蓄水不足，水塘干枯，土地因干旱缺水而裂开一道道口子，像张开的大嘴巴，向人们述说着水资源的宝贵;着名的黄果树瀑布在这次灾难中也停下了它流淌千年的脚步，发生了断流;甲天下的桂林山水也失去了往日的风采，着名的漓江水位大幅下降，河床大面积_露，昔日秀美的漓江水景难觅踪影这些都是大自然在向我们无声的述说水资源的宝贵。

现在人类渴了能从地下打井找水喝，如果等地球渴了，人类又该怎么办?让我们大家一起节约用水，从小养成节约用水的好思想，好习惯。不管是在学校还是校外，都要注意节约用水。我们要从实际行动做一个节约用水的好孩子。

3月22日是世界水日，国家宣传的主题是关注水质，抓住机遇，应对挑战，然而，当今社会上与之不和谐的音符又有多少?一道道触目惊心的黑水沟背后又反映了什么?朋友们，难道真的想让水中倒影成为回忆，让自己的眼泪成为世界上的最后一滴水吗?也许，一个人的力量是微薄的，但是，我想：如果更多的人能够投入到节水的行列之中，众人的力量必然是巨大的。为了拯救我们共同的家园，也为了我们自身的生存与发展，让我们携起手来，共同节约用水，共创美好的明天。

同学们，让我们行动起来吧，从节约每一滴水开始，保护我们的水资源，共创美好生活!

保护水资源演讲稿

亲爱的同学们：

大家好！。

大家应该都知道，我们地球上的资源是有限的，而且还要留给我们的子孙后代，所以我们从现在起，就要珍惜资源，留给我们的子孙后代。

特别是水资源，如果离开了水资源，我们人类将无法生存下去。人们生活很多地方都离不开水，如人们需要喝水，用水洗澡，给地面洒水，处处都离不开水。而且有些小动物也要有水才能存活下来。像小鱼、小虾、鲸……所以我们要保护水资源。

还有电，我们还要节约电，因为我们人同样也离不开电，如果离开了电，那夜晚我们的世界就成了一片漆黒，什么也看不见。因此我们要节约用电。

我们不要乱扔垃圾，保护好地球的自然环境。遭我们人类的破坏，使北极的企鹅和北极熊都失去了家园。我们还要保护好小动物，因为人类不能离开动物，离开了它们，降临到它们身上的命运，也同样的会降临到我们头上。几年前，由于人们对海里的鲸进行大量捕杀，使鲸的数量急居下降，现在恐怕鲸已经在海洋里灭绝了。

在这里，我要向全世界人民呼吁：保护地球，保护我们的家园，保护环境，节约、合理开发和利用资源。

谢谢大家！

节约水资源演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

最近，我读了一篇关于保护水资源的文章。

这篇文章主要讲了：地球上的水是很丰富的，但是能直接被人们生产和生活利用的，却少的可怜。预计到20xx年，世界会有30亿人面临缺水。

过了一阵子，发生了一件生活中的小事，但就是这件小事，让我当上了“小老师”。这天早上，我和妈妈一起刷牙洗脸。可是，妈妈刷牙时一直把水龙头开着，显然，她不知道水对我们生活有多重要。我便摆起了老师的架子说：“妈妈，我们要保护水资源，不然，我们以后的生活有很大的可能缺水！”妈妈听了，说：“旭旭，你说得对。我们应该保护水资源！”说完，妈妈便把水龙头关了。

通过这件事，让我明白了仅有的水源被我们大肆的破坏。数字表明，如果再不停止污染，我们将会品尝到自己种下的苦果。用一句广告语来说，就是“保护水源，人人有责！”

从现在起，我们要行动起来，保护水资源！

节约水资源演讲稿

敬爱的市长：

您好！

“建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号。可是，又该怎样才能真正做到节约资源呢？为什么要大力推荐节约呢？下面请听听我的心声吧！

先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。

我国的用水面临着严峻的问题，所以我们要珍惜水资源，节约用水。比如：用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象，如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免损失大量的水，大家也别小看废弃的电池，因为一粒纽扣电池会污染600吨的水，如果你把它扔到水里，水将无法饮用。我们应该把电池收集起来，送往回收站，这样既可以避免污染水源，又使电池得到回收，一举两得。大家不能只是口头说说而已，要行动起来呀！

我们一定要节约用水：北京做为首都城市，人均水资源量只有300立方米，仅仅是全国人均占有量的1/8，世界人均占有量的1/32，年均污水23亿吨。严重缺水是本市面临的巨大问题，节约用水迫在眉睫。本市造成缺水的原因主要是水资源贫乏，城市供水设备能力不足，水资源污染严重。如今京城越来越多的市民成为有车族，洗车也就成为生活中不可缺少的一项。然而，洗车会消耗大量的水，尤其是路边洗车，不使用循环设施使水大量流失，浪费严重。

正是地球母亲，给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日，当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候，我们不能不想一想：我们应该如何善待地球母亲，应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。

善待地球——珍惜资源，持续发展，是这个春天的主旋律。

“珍惜资源，崇尚节约”，是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好，请快快行动起来吧！

爱护水资源

课时安排:1课时。

教学目标:知识目标:了解世界和我国的水资源状况。

能力目标:学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。

教育目标:培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。进行国情教育。

重点、难点:了解水资源状况。

教学方法:学生阅读讨论。

教学媒体:实验。

教学过程:。

新授:一、人类拥有的水资源:。

1、数据:地球表面约71%被覆盖。

淡水约占全球水储量的2.53%。

可利用的淡水占淡水总量的30.4%。

阅读:书上有关资料。

2、现状:一方面,用水量不断增加。

一方面,水污染日益严重。

阅读:书上有关资料。

一方面,节约用水。

一方面,防止水体污染。

小结本节我们了解了水资源的现状,学习讨论了保护水资源的方法,希望大家能在日常生活中应用有关知识,爱护水资源。

作业1、课本p621、2。

2、目标p35一、二。

课后记进行国情教育,激发爱国主义情感,学生积极参与课堂气氛热烈。

保护水资源演讲稿

老师们，同学们：

早上好！

我是来自四年级2班的。今天我给大家演讲的题目是：节约生命之水，保护水资源.

水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……有了它，我们才有了一切。

我们每个人都必须提高节水意识，从点滴做起。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学不喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。

水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？不！全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！

人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不开水，可见节约用水是何等的重要。

水是生命之源，缺水甚于贫血。一滴普通的水，滋润着生命的纯真，用虔诚的态度去感恩水，在平凡之中时时拨动节水的音符。让我们用真诚的声音呼吁人们：节约用水，你就塑造了一个生命！节约用水，你就多了一方宝贵的空间！节约用水，我们居住的蓝色星球将仍细水长流，不绝“飞流直下三千尺”的壮丽和“小桥流水人家”的诗情画意！保护水资源，从你我做起；节约用水，要从身边的小事做起。让我们用心珍爱生命之水，以节水为荣，随手关紧水龙头，千万不让水空流。只要我们时刻有着节水意识，一水多用，让洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕和擦地板……如果能长期坚持，养成良好的节水习惯，那么，每一个渺小的我，就为节约用水，保护水资源，保护人类的共同家园，做出应有的贡献！

珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜，才可能有人类社会的生生不息；有了每个人对生命的珍爱，人类才可能有幸福美好的家园。愿我们每个人都成为滋养人类文明的一滴水。

请大家跟我一起高呼：珍爱生命节约用水！

谢谢大家！

节约水资源演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：节约水资源。

水是生命之源，生命之本，我们的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！也就是说，水是20亿人生命之根本。水的危机，已经向人类敲响了警钟。节约用水，保护水资源是现在的重中之重！

有一句话叫做：不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪。我相信，这不仅仅是我个人的心愿，也应该是我们亿万人民的心愿吧！

地球上的淡水资源并不多。过去，许多人认为水和空气、阳光一样，是取之不尽、用之不竭的天然资源，事实上并非如此。虽然地球上三分之二的面积都是水，但这些水中97%是海洋。大家都知道，海水是咸的，无法供人饮用，剩余3%的淡水，又大都集中在寒冷的南、北极，这样，地球上可供人类利用的水资源就更少了。

所以，我倡议：节约水资源，保护环境！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

节约水资源演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

“当最后一片叶子落下时，生命就结束了，我也得离开世界了。”这是《最后一片叶子》中的句子，它无形中揭示了一个事实：人离不开赖以生存的大自然，更离不开水！

“一元七角一吨水，这太便宜了，有什么好省的？”耳边总是听到有人这么说，紧接着我脑海里出现了一幕幕镜头：宾馆、食堂、学校等的卫生间里，许多水龙头都没有关紧，滴答、滴答地流逝。听，那多像地球妈妈在流泪呀！

水不仅仅是水，它是生命的蕴籍，是生命的体现，更是生命之本源！没有了水，鲜花将无法绽放，蝴蝶和蜜蜂将不再为它们舞蹈，看不见那美丽的萤火虫，也听不见青蛙的叫声，任何生物都将消失、毁灭。那是一个多么可怕、冷清、毫无生机的世界。

水，滋润青草，以碧洁的希望之绿清掂花朵，以细腻的雅致点缀……而现在，水在慢慢减少，它在时间的折磨中低声呻吟。不过人类的实际行动，必然可以让它恢复往日的神采！同学们，让我们从现在开始珍惜和保护水资源，让地球不再伤心、难过。节约水资源，人人有责！

节约水资源演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

还记得我们原来学过的那一篇课文吗?曾经是世界上流量最大的，气势最逼人的瀑布——塞特凯达斯大瀑布，她滔滔不绝，一泻千里，激起万朵莲花，据说在30千米外，瀑布的巨响还清晰可听，她曾经吸引了无数的人们去观看……可是现在，你想去参观的话，你也许会无比失望，如今的塞特凯达斯大瀑布已成了一位形容枯槁、奄奄一息的老人。

无独有偶，被我们公认为我国的最为壮观的瀑布——黄果树瀑布，他原是让所有领略过他的风采的人赞叹不已。可现在，他已经像一个生命垂危的老人，所有慕名而来的旅客只能乘兴而来，败兴而去。听说如今只有高级官员去考察时，管理者打开水库放水，才有幸重睹他昔日的风采。

这是多么可悲的事情啊!是什么让我们的生命之源逐步地消亡呢?滥砍乱伐、污染、无节制的浪费……有数据表明，每年全世界有12亿人因饮用污染水而患上各种疾病，1500万5岁以下儿童死于不洁水引发的疾病，而每年死于霍乱、痢疾和疟疾等因水污染引发的疾病的人数超过500万。

事实上，他们早已处于警备状态。中国是一个干旱，缺水的国家，中国的淡水资源总量为二十九万亿立方米，占全球资源的百分只六，仅次于巴西，俄罗斯和加拿大，居世界第四位。但人均不足两千二百立方米，仅占世界的平均水平的四分之一，美国的五分之一，是全球的人均水资源最贫乏的国家之一。全国六百多个城市有一半以上城市分别有不同程度的缺水，其实严重缺水的有一百一十个，全国城市缺水总量为六十亿立方米。

石油可以引发战争，当水贵如油时，又会发生什么样的战争呢?如果不想让这冷酷而有血腥的战争从我们身边发生，那么，就从我们做起，爱护水资源，节约用水!

也许你会说：“节水是政府的是，就算我有心去做，也没有这个能力。”事实上，你错了。并非只有那些轰轰烈烈的大事才叫节约，我们身边有许许多多我们可以做到的事情：看到没有关的水龙头，顺手把它关上;刷牙的时候用杯子去接水;洗菜的水用来浇花;洗衣服的水用来冲厕所;把节水的小窍门告知家长……这都是你可以为节水做的事。

同学们，不要还认为我们的地球母亲依然精力充沛，能量无限。实际上，她正在变得衰老，正在渐渐失去一些重要的资源。节约水资源，聚沙成塔，只要我们携起手来，共同努力，那就一定会让我们的地球母亲容颜焕发，展示出更健康，更年轻的面貌!

保护水资源演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好!

水是生命之源。我国水资源分布极不均匀。我国南方水资源丰富，北方水资源匮乏。水荒给北方人民的生产、生活带来诸多的不便，甚至制约了某些地方经济的发展与社会进步。为了解决北方水荒，缓解北方人民的用水困难。十多年前，国家就开始实施了南水北调工程。

丹江口水库是南水北调中线工程的取水口，湖北省竹山县是南水北调中线工程核心水源区之一。地处秦巴山腹地的竹山，国土面积3586平方公里，辖17个乡镇，254个行政村，人口47万人。竹山水资源十分丰富，有大小河流数十条。县境内的堵河是汉江最大的支流，从南向北纵贯竹山全境200多公里，多年平均径流量70多亿立方米。占丹江口入库流量的20%。南水北调工程的成败关健在水质，基础在生态保护。作为南水北调中线工程核心水源区之一的竹山，面临着水质保护、经济发展的双重压力。

为此，竹山县委、县政府把服务南水北调工程当成了全县人民的头等大事，恪守历史使命，着力打造“南水北调优质水源区”。为确保一河清水送北方的目标实现，竹山先后关停、否决污染企业60余家，高标准实施“生态攻坚战役”、“绿色行动计划”，大力加强生态建设、环境保护、治理污染、保持水土工作，全面打响水源区水质保卫战，让护绿南水北调水源区成为了广大民众共识。竹山县人民在县委、县政府的带领下先后实施的退耕还林、植树造林、退耕还草、移民等环保措施，为这项工程做出了巨大的贡献。

经过多年的多方努力，竹山的环境发生了天翻地覆地变化。耕地少了，森林变多了;黄色少了、绿色变多了;浪费水的现象少了，节约水资源的人多了;污水少了，河水变得更清了;废气少了，天变得更蓝了;随手扔垃圾的人少了，街道变干净了。环保成了大家的共识，护水成了人们的自觉行动。

南水北调中线工程虽然已经正式通水了，但南水北调工程还没有结束，我们的劳动热情也还没有结束。在以后的日子里，我们竹山县人民还会一如既往地配合南水北调工程的工作，继续为南水北调做贡献，让这项工程圆满地完成，让一江清水永续北方，永续北京。

爱护水资源

2、教学目标。

知识与技能：

（1） 了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害。

（2） 认识保护水资源的重大意义，明确如何合理利用和保护水资源。

（3） 初步学会写调查报告，围绕课题制作学生作品。

过程与方法：

情感态度和价值观：

（1）学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。

（3）认识网络资源在学习中的作用。

3、教学重点、难点。

二、学情分析。

三、教法和学法。

为了更好的实现教学目标，本节课要在网络教室里进行。

四、教学准备。

1.教师：收集多媒体素材，制作多媒体课件。

五、教学程序。

1、创设情境。

2、自主学习：

（1）打开课件，点击“学习目标”。

3、学生作品制作：

4、作品展示：

5、总结评价：

六、设计理念。

设计这堂课，主要依据《化学课程标准》中的一些精神,使学生“懂得运用化学知识和方法去治理环境污染……增强学生对自然和社会的责任感”，引导“学生从已有经验出发，让学生在熟悉的生活情景中感受化学的重要性”，“逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题”。让学生逐渐学会“用”化学，以不断提高学生的学习兴趣和对自然的关注程度。另外，我想把化学教学与信息技术进行整合，“运用现代信息技术，发挥多媒体的教学功能，促进学生自主学习，改变传统的学习方式，扩大信息时空，提高学习效率。”