演讲心得体会(大全8篇)

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲心得体会篇一

今天上课，我们听了几位同学在听魏书生的讲座后的感想，这令我感受很深。

我们要热爱祖国、热爱我们身边的每一个人。每天超越一个比自己学习好的同学，定一个小目标。不要把目标定得太大，这样会使你失败后失去信心，只会退步。这一句话说得好：“学如逆水行舟，不进则退，”我们学习每一天都要努力向前进，好好学习，天天向上。

还有一位同学说，我们要热爱、关心自己的父母。的确，我们父母是生养我们的人，我们一定要尊敬他们。

在我们学习语文时，就像老师说的，学语文即学做人。只有明白了如何做人，明白课文的表达感情，才算学好了课文。

在另一位同学的作文中，还写到了无论做什么都要坚持。如果你跑不动了，就走，如果走不动了，就爬，实在爬不动了，就一点一点动，我们也要学习这种精神。

这次讨论十分有意义，让我们学到了许多以前不知道的学习方法，我将把它有效地运用到平时的学习中。

演讲心得体会篇二

李强老师通过“心灵对话，现场互动”的方式从人性的本质出发，从得失成败中寻求内心的突破，借助音乐和环境氛围，用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去，反思自己，感念父母师长恩情。我听后感触颇多，体会有四点。

办公室工作的重要性和复杂性要求我们必须具有较高的综合素质，包括过硬的文字水平，敏锐的洞察力，总揽全局、分析判断问题的能力，良好的人际沟通能力，以及良好的个人气质。

一是要勤学，增强学习的紧迫感。当前，全行正在开展创建学习型党组织的工作。要利用一切机会学习积累，不断拓宽知识面、更新知识结构，努力具备深厚的理论-功底和精湛的业务技能。要不断提高学习能力，由被动学习向主动学习转变。办公室工作繁忙，时间总是不够用，但我们还是要尽可能抽出时间学习。要向领导学，向书本学，向实践学，向群众学。强调一下向领导学的问题，办公室员工向领导学习具有得天独厚的条件，大家在领导身边，为领导服务，只要是个有心人，就一定能获益匪浅。领导思考问题的方式，处理问题的方法，开展工作的思路等等，对于我们都是非常难得的一种言传身教。风格不同的领导，更是给我们提供了一个博采众长的机会。要学业务、学管理、学法律、学经济、学文学等等，作为办公室主任，知识面一定要宽广。腹有诗书气自华，肚子里的货多了，人的气质也就自然不一样了。

二是要善思。学而不思则惘。办公室的学习机会很多，学习压力很大，但如果只学不思，则难免陷入教条主义、机械主义。善思就是要勤于思考，在学习中感悟，在学习中学会换位思考。通过感悟，认识到所学内容对自身实践的指导意义，提升自己的理性思考能力，拓宽自己的工作思路，创新自己的思维方式。通过与领导之间的换位思考，通过与下属之间的换位思考，通过与基层同志之间的换位思考，实现知己知彼、取长补短、互相理解，谋在恰当处，抓在关键处。

三是要致用。学以致用，学习的最终目的是以学到的知识和经验来指导我们的实践。要敢于实践，善于运用。努力将学到的知识、经验与自身实际紧密结合，在工作实践中充分运用，最终将学习到的东西彻底转化为自身的能力。

四是要修形。形象是一个人的体魄相貌、性格气质、思想境界、道德修养等因素的综合反映。办公室人员的一言一行、一举一动不仅代表着办公室的形象，也代表着单位的形象。办公室员工既要内正其心，德才兼备、以德为先，又要外修其形，谨言慎行，注意塑造良好的外在形象。要衣着得体、注重礼仪，开朗热情、稳重大方。既要让人感觉随和亲切、平易近人，又要展现出朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

演讲心得体会篇三

近年来，随着云技术的发展，云计算和云服务已经全方位地走进了我们的生活。在这样一个云端时代的背景下，越来越多的人开始利用云平台进行演讲和展示。这种形式的演讲具有很多的优点，不仅可以省去往返劳顿和时间浪费，而且还可以节省一定的经费。参加这种方式的演讲，不仅可以提升自己的演讲技能，更能够深刻感受到云演讲所带来的纯粹和便利性。在这篇文章中，我将结合自己云演讲的心得体会，来探讨云演讲的优缺点和应注意的事项。

第二段

在我参加的云演讲中，尽管我对这种形式的演讲有所担忧，但我最终还是选择了这种方式作为我展示的方式。随着演讲的进行，我逐渐地意识到，这种形式的演讲不但可以获得更广泛的观众，而且还可以在演讲过程中自由度更高、且主题更容易理解。同时，对于学习者来说，也可以通过云平台在线学习，提高自己对于更多知识的掌握和理解能力。

第三段

虽然云演讲本身有很多的优势，但是在执行云演讲之前，需要充分了解所选平台，了解支持的技术，知道如何进行管理和运用，以及获得对应的观众。为此，在执行云演讲前，我们需要准备一个既详尽又全面的计划，让演讲顺畅进行，并确保成功。我曾有一次在云平台演讲的经验，没有注意到图片分辨率不够，造成观看体验非常糟糕。因此在这里，我建议在准备演讲前，务必注意图片和演讲框架的质量，保证演讲框架和文稿的质量和完整性。

第四段

在进行云演讲时，一定要记得与观众进行互动，与观众所提出的问题进行交流。这样不仅可以加强与观众的互动，还可以让观众感受到你的专业性和你对于演讲主题的了解。同时，还可以通过云互动、实时翻译和对话记录等功能，从而更好地与观众进行互动。

第五段

在我云演讲的过程中，我深刻感受到了云技术为我们带来的巨大便利和优势。在这种背景下，我也更深刻地意识到了我们应当深入了解云技术的应用、对于云技术的提高、优化和管理，以及如何充分利用云技术，从而更好的实现我们的目标和愿望。最终，我相信在未来不久的将来，随着云计算和云服务的发展，云演讲将会在越来越多的领域中得到广泛应用。

演讲心得体会篇四

演讲是我们日常生活中常常要面对的一种沟通方式，它能够帮助我们与他人交流思想、展示自己的观点和表达内心的感受。我曾经有幸参加过一次学校组织的演讲比赛，这个经历让我深刻体会到演讲的重要性。在这次比赛中，我积极参与了演讲的准备和实践过程，并不断总结和体验，从中得到了许多宝贵的心得。

第二段：演讲前的准备工作

演讲之前的准备工作对于演讲的成功起着至关重要的作用。首先，我必须选择一个能够引起听众兴趣的主题，并对此主题进行深入的研究。其次，我会准备一个详细的演讲大纲，将自己的观点和论据有条理地组织起来。然后，我会反复练习演讲，并注意掌握好声音、肢体语言以及眼神的运用。此外，了解观众的需求并适应他们的背景特点也是一项重要的准备工作。

第三段：演讲中的应对技巧

在演讲中，我发现灵活运用一些应对技巧能够更好地引起听众的兴趣和共鸣。首先，我会以积极的态度和自信的语气开始演讲，这能够使听众在最初的时候对我产生好感。其次，我会用生动的语言和形象的比喻来丰富演讲内容，并适时运用幽默，让演讲更加吸引人。此外，我还会引用一些名言、数据和故事来支持我的论点，提高演讲的可信度。

第四段：演讲中的互动与反馈

在演讲过程中，我积极与听众互动，并倾听他们的反馈。通过与听众的互动，我可以更好地理解他们的需求和关注点，从而对演讲内容进行调整。同时，听众的反馈也为我提供了改进的机会。有时候，我会收到一些批评，这让我反思自己的不足之处并努力改正。而正面的反馈则增强了我的自信心和动力，让我更加热爱演讲并不断追求进步。

第五段：演讲之后的总结和展望

演讲之后，我会反思整个演讲过程，并总结其中的得失。我会思考自己的优点和不足，并制定下一次演讲的目标和计划。我也会从他人的演讲中汲取经验，学习他们的优点，并提升自己的演讲技巧。未来，我希望能够参加更多的演讲活动，锻炼自己的表达能力和沟通技巧，为更多的人传递有价值的信息。

演讲是一种能够让我们展示自我的机会，也是一种与他人交流的重要方式。通过不断地演讲实践和总结，我深刻体会到演讲的重要性以及如何进行有效的演讲。从演讲前的准备工作，到演讲中的应对技巧和互动，再到演讲后的反思和改进，每一步都是成长的机会。通过不断地演讲实践，我相信我能够提高自己的演讲能力，并成为一个优秀的演讲者。

演讲心得体会篇五

没想过会有这样一个机会，他的《第56号教室的奇迹》很惭愧我也没有读完，可能往往这样的名师都给我们女神或男神的印象，仿佛他们都不食人间烟火，所以当我接到这个通知的时候并没有过多的兴奋。

不过，意外的是，雷夫的演讲深深地打动且感染了我。

他的演讲没有任何修饰，除了播放几段关于他学生的视频之外。他有很丰富的肢体语言，也很善于在说故事时进行角色扮演，引得笑声和掌声不断。

不过最具吸引力的还是他睿智、幽默的大实话，这也让我对美国的教育有了更进一步的了解。

用《当代教育家》总编李振村校长的话说，雷夫这三十年的教育历程真的很苦很苦。是的，也正如雷夫自己所说：“你们不要像我这样，世界上有我这样一个疯狂的教师就够了，你们只要做好自己就行了。”

多实在、多深刻的一句话，可是做好自己也不容易啊！

他说：“教育中有一个很重要的法则就是，你要坚信学生能够成为什么样的人，他就会朝着那个方向发展。”请注意，他说的是坚信，而不是相信。他举了个例子，假如你希望学生是好人，自己就一定要成为好人，即使你气得想要把他扔出窗外……他更是提到，很多老师在开会的时候讲话、睡觉、发信息，却要求学生在他的课堂上专心致志，这是不是很不公平呢。

雷夫强调，教育是为了让学生在10年、20年后生活得幸福，你今天教授的东西，在未来的几十年能够为他的生活所服务，这才是成功的教育，如果教育只是为了考试，那是多傻的事情啊，所以他从不关注考试。

那么雷夫成功的秘诀究竟是什么呢？

很多人都知道他让学生拜读、排练莎士比亚的著作，是的，而他之所以这么做的原因，仅仅是因为他自己喜欢莎士比亚而已。正因为他自己喜欢，所以他常常和学生们谈莎士比亚，谈得多了，学生就说：“老师，不如你带我们读吧！”就这样，雷夫带着他们读起了莎士比亚，他有感情地朗读给学生听、并解释每一个词，学生读通读透了，进而就演了起来。他对学生说，如果你们热爱阅读，所有的门都会为你们打开，因为他认为阅读是学习中最最重要的事。其实他也酷爱摇滚乐，所以学生在排练话剧时的灯光、舞美及配乐很多都是自己搞定的，想必这也和相处中的耳濡目染有不小的关系吧。

说完他的学生和莎士比亚，他微笑着对我们解释，不是让老师们都去给学生读莎士比亚，是因为他想我们知道为何来参观的人都说他们班的学生那么守纪律。他接着说，大多数学生不愿意好好上课，原因很简单，因为课堂枯燥无味，不是吗？那么怎样做才能让你的课堂变得有吸引力呢？记住，把你自己感兴趣的东西加进你的课堂中，就像我喜欢莎士比亚和摇滚一样，并且坚持做下去，你的学生就会变得特别起来，哪怕你喜欢的是网球，也可以和你的学生去讨论并且每天利用一点时间和他们练习……让学生对学校或老师感到恐惧，不愿意来上学，是很失败的教育。

说到这里，我又想起了李振村校长说的话，比尔盖茨等一些社会名流会定期拿出一部分善款赞助美国的一些学校，而这些学校为了向“恩人”展示他们的捐款是值得的，就会立马给孩子们制定规则去遵守，结果孩子们都成了机器人，雷夫就特别痛恨这样的教育。其实原先在我的印象中，国外的课堂是非常散漫的，随意讲话、随意下位、不征得同意就跑去上厕所等，没想到实际情况竟是这样的。

不过在雷夫的课堂上，学生的守纪当然不是因为对眼前的这位教师恐惧，而是一种自发自觉，因为他们的心中有准则，我想这是学生长期坚持阅读的作用吧。我们观看的视频中，一个男孩在默读一段文学作品，慢慢地，他的眼睛湿润了……他只是一个五年级的孩子啊，能被如此深奥的文字所打动，这需要多强的理解能力和多么柔软的心，而这样的孩子能够自律并关注到别人的感受也就不足为奇了。

下午的演讲中还有两个我认为的亮点：

一、演讲开始之前，红星路小学的经典诵读展示博得了大家热烈的掌声。可是后来雷夫说，这些孩子和他们班的孩子完全不同，因为他在后台看到，孩子们下来之后，家长和老师们都手忙脚乱地帮他们换衣服，而他们班的孩子一定是自己做这些事情的，父母只会远远地看着。我想，中国的家长真要好好反思反思我们的家庭教育。

二、李振村校长说，他曾经建议雷夫来中国上一节公开课，肯定有一万个人去听。雷夫说，不和孩子建立亲密信任的关系怎么上公开课啊！李校长又解释道，全世界就只有中国的教师上公开课，真的好傻，把自己完全地暴露出来。而我们这些去听公开课的，只能学到不安、惭愧和自卑，这是典型的追星现象嘛！

其实还有很多精彩的片段在脑海中闪现，这样近距离地接触雷夫，而且是在圣诞节的第二天，真的不虚此行。据说雷夫因为宾馆房间没有wifi，不能在昨天给学生们发去圣诞节的问候而急得跺脚呢！这么一位可爱、真实的60岁的教育前辈，在安徽大剧院的舞台上绘声绘色地诉说着他曾经的困惑和现在的幸福、充实，让这个冬天骤然温暖起来。

后面两天的培训，我们分别聆听了卢婧、赵凯、王天文和陈林静几位专家的报告。每场报告都有其独特的侧重点，让我们获益良多。

卢婧老师对班本教育和班队建设有着很独到的见解和做法，她详细讲解了班级文化建设和班本微型课程的开发。其中谈到的班级博客建设给我留下了极为深刻的印象，晚上回到家，意犹未尽的我毅然地开通了我的班级博客，虽然还有一个学期他们就毕业了，但我想这个博客一定会成为我们师生交流的另一个很好的平台。卢老师还带我们做了有趣的团康活动，拉近了参会老师的距离，正所谓“寓教于乐”。

赵凯教授的幽默风趣绝对称得上是本次培训继雷夫之后的第二个亮点，他的言语虽然令大家捧腹大笑，却又字字珠玑，他系统地剖析了中小学生常见的心理问题，并指导我们如何对他们进行有效地心理疏导。

作为班主任，和学生以及家长的接触最多，有接触就要交谈，俗话说：一句话让人笑，一句话让人跳。如何更好地与学生、家长沟通呢？王天文老师就和我们分享了心理教育视角下的谈话技巧，她更多的是以实例和活动的形式与我们交流，也就更加便于我们日后的操作。

陈林静老师的一句“管理班级就像管理企业”，让我思考了很久。她是一位很有方法的班主任，而这方法是来源于她的智慧。我想热情加智慧才能造就出成功的班主任，也才能打造出精品班级。陈老师也将从教多年的经验故事毫不吝啬地拿出来和我们分享，让我们惊叹：班主任真是一门技术活啊。

这三天的学习，让我深思，班主任工作仅有热情是远远不够的，如若没有合适的方法，只会事倍功半。班主任，如果课堂教学能力不是很好，但她对学生有着满满的爱，就不会对学生造成终身的影响，可是如果师德出现问题，或许一个眼神、一句话、一个动作就会给学生留下一辈子的阴影。

让我们都努力成为一个有爱的、智慧的班主任吧！

演讲心得体会篇六

演讲是一种通过口说的方式向他人传递信息、表达观点和情感的方式。无论是在学校的课堂上，还是在社交场合中，演讲技巧都是一种必备的能力。然而，不少人在演讲中感到紧张、沉默或者语无伦次，这是因为缺乏演讲的经验和技巧。本文将分享我在演讲中得到的心得体会，希望能为那些想提高演讲能力的人提供一些帮助。

【第二段：准备充分】

在演讲前，准备是至关重要的。要确保自己对演讲内容有充分的了解和掌握，这样才能在台上自信地表达。在准备过程中，我通常会进行主题的研究，搜索相关的资料，并整理出自己的观点和论据。之后，我会结合自己的实际情况和听众的特点，编写出一份简明扼要的演讲稿。此外，我还会进行反复的排练，熟悉演讲的节奏和流程，并注意纠正口音和发音上的问题。只有充分准备，才能在演讲中展现最好的自己。

【第三段：积极的身体语言】

身体语言是演讲中非常重要的一部分，因为它能够直接传达演讲者的自信和亲和力。要注意保持良好的姿势，站立或坐立端正，并与听众建立眼神交流，这样可以增加演讲的互动性和说服力。此外，我还会注重手势的运用，用手势来强调重点，让演讲更加生动有趣。当然，也要注意不要过度运用手势，避免分散听众的注意力。通过积极的身体语言，可以更好地与听众进行沟通，使演讲更加生动和有说服力。

【第四段：生动有效的语言表达】

在演讲中，语言表达是最直接的交流方式。一个生动、有效的语言表达能够使听众更好地理解和记忆演讲内容。为了达到这个目的，我会尽量避免使用复杂的词汇和长句子，而是选择简单明了的词语和短句子来表达观点。此外，我还会注重语调和语速的控制，避免过快或过慢的演讲节奏，以免听众无法跟上或失去兴趣。同时，我也会运用一些修辞手法，如排比、拟人等，来增强演讲的表现力和吸引力。通过生动有效的语言表达，演讲能够更好地触动听众的心灵。

【第五段：切身的互动和自信心】

演讲不应是一种单向的表达，而是一种真实的交流。为了实现这一点，我会在演讲中加入一些互动环节，如提问、演示等，与听众进行即时的互动。这样不仅能够调动听众的积极性，还可以增加演讲的活跃度。而自信心则是成功演讲的关键要素之一，要相信自己的观点和表达能力，自信地面对听众。当然，要建立自信心需要时间和实践，所以每次演讲后都要总结经验教训，不断提高自己的演讲能力和自信心。

【结尾】

通过不断的实践和总结，我深刻体会到演讲对于一个人的重要性和影响力。通过准备充分、运用积极的身体语言、生动有效的语言表达、切身的互动和自信心，我不仅在演讲中获得了积极的反馈，也逐渐提升了自己的演讲能力。希望通过我的经验分享，能够帮助更多想要提升演讲技能的人，让他们在舞台上自信地展现自己的魅力。

演讲心得体会篇七

《国王的演讲》这部影片讲述了艾伯特——英国国王乔治五世的二儿子。艾伯特患有严重的口吃，因此他每次演讲，大家都只能听到他的结巴声。他的妻子为了他，千辛万苦找到了一位语言治疗医生为艾伯特治疗口吃。在医生的治疗和帮忙下，加上他每一天也坚持不懈地来诊所治疗和训练。最后在他成为国王时，他在bbc广播电台上发表了一段现场直播演讲，他不仅仅成功地改掉了口吃，还赢得了民众的赞扬。并且鼓舞了二战中的英国军民，最后成为一名卓越的领袖。

看完这部影片，让我对艾伯特十分地敬佩，他虽然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自强不息的意志战胜了口吃，取得了胜利。这让我浮想联翩，不禁地想到了我自己。我却和艾伯特有着大相径庭的差别。由于我的字写得太烂了，老师批评我，父母指教我，因此我下决心要把字写好，而我却总是坚持一两天，一两天过后，字写着写着就东倒西歪，又跟以前一样了。这不正是说明我做事虎头蛇尾，坚持不了几天，没有锲而不舍的精神品质。还有当我遇上一道不会做的难题时，我总想：“算了吧!明天去班上问问同学，这天就放着吧。”因此每当我遇到困难时，我不迎难而上，没有坚强的意志。唉!看来我要向艾伯特学习他持之以恒的精神和自强不息的意志啊!

这部影片不仅仅让我知道了一些课外知识，还让我从中明白了许多深刻的道理。

国王的演讲电影的观后感2：

他天生并不是口吃，只是对自己过于自卑;他其实能够改变，只是对自己的影子害怕;他是一个国王，但或许你会正因他的某些缺点而认为他领导不了这个拥有世界上四分之一人口的庞大帝国。可事实不得不让我们承认，他有潜质领导好这个国家，甚至能成功地引领这个国家走过危机，他就是乔治六世——当年的约克公爵。

电影的背景是在上世纪三十年代，本应继承王位成为英国国王的温莎公爵，为了一个离过婚的女生而放下王位，他的弟弟——约克公爵不得不接过国王的权杖而成为乔治六世。一向以来，这位新任国王由于口吃总是无法在公众面前进行演讲，在妻子的帮忙下，莱昂纳尔?罗格来到了他们的身边，帮他克服心理上的障碍，并最终帮他完成了英国历史上极为重要的一次演讲——1939年的反法西斯圣涎演讲。

国王的小名叫bertie(伯特)——因此他也也叫艾伯特王子，罗格医生总是这样新切地叫他bertie，以示他们之间的平等。在罗格医生哪里，bertie克服了重重困难，他完全不像一个国王，更像一个经常犯错误的孩子，在他的身上，暴露出很多普通人的缺点，国王的光环早已从他身上褪去。在他的身上，我们看到的并不是一个伟人成功的示范，更像是一个小人物的力争上游的励志故事。当国王的演讲最后赢得全世界的掌声时，我们为他祝福，向他致敬。

其实在很多时候，能勇敢地应对自己的短处就等于战胜了自己，而战胜自己就超越了一切，但是，战胜自己的难度往往远比战胜一个敌人要困难得多。正因我们对自己的定位常常随着自身的改变而放低要求，因此我们又应拥有一颗坚强的心去持续自己的态度不发生扭曲，这枯才不至于“心有余而力不足”。心中时刻想着战胜自己，把自己当作最大的敌人，这是走向成功的法宝。

当然，bertie的成功也离不开罗格医生的帮忙，他们就像一颗螺母和螺圈，紧紧地靠着，互相作用着，为英国的根基装上了牢牢的“保险”。

无论是勇气、战胜、坚持、发奋、朋友还是什么，他们就如同齿轮，咬合、旋转，才带动了驶向未来的方舟，才使英国历史上出现这样一笔浓墨重彩。

演讲心得体会篇八

第一段：引言（引出我对演讲的重要性和体会）

演讲是人们日常生活中不可或缺的一环，无论是在学校、工作场所还是社交聚会中，我们都有机会进行演讲。然而，以往的我对演讲持有一种害怕和不自信的态度。直到最近参加了一次演讲比赛，我不仅丰富了自己的表达能力，更深刻地体会到演讲的重要性，给了我无尽的奋进动力。

第二段：演讲的技巧和准备（提及演讲的关键技巧和好的准备）

要成为一位出色的演讲者，良好的准备是必不可少的。首先，了解受众的兴趣和需求，为演讲主题定位，并明确表达目标。其次，收集并组织相关的信息和事实，用于支持自己的观点。此外，要运用各种技巧来引起听众的兴趣，如生动的语言表达、感人的故事和幽默的笑话等。最重要的是，练习演讲多次，并通过反复实践来提高自己的演讲技巧，有条不紊地控制时间和表达逻辑。

第三段：自信和沟通的重要性（探讨自信和沟通在演讲中的作用）

演讲不仅仅是口头表达，更是展示自信和有效沟通的机会。自信是演讲的灵魂和核心，只有自信的演讲者才能在台上充分发挥自己的潜力。而沟通则是演讲的桥梁和纽带，通过与听众建立连接，将信息传达出去。通过演讲，我发现自信和沟通的重要性。只有在自信的基础上，我才能放开自己，充分展示自己的想法和观点。同时，良好的沟通能力使我能够与听众建立起稳固的联系，让我更容易接受和理解。自信和沟通相辅相成，使我的演讲水平得到提升。

第四段：对困难的应对和改进（描述在演讲中遇到的困难以及应对方法）

在演讲过程中，我也遇到了不少困难和挑战。例如，紧张和害怕是最常见的问题。为了应对这些困境，我尝试通过深呼吸和正面思考来缓解紧张情绪。我还找到了一位经验丰富的导师，向他学习如何应对紧张和表达自己的观点。此外，在面对不流利的语言或丢失思路时，我会保持镇定，采取适当的停顿，给自己一点喘息和思考的时间。通过不断的实践和改进，我能够更好地应对困难，让自己的演讲更加出色。

第五段：从演讲中获得的收获和激励（总结自己的收获和对未来的展望）

通过一段时间的积极参与演讲活动，我不仅在技巧上有了明显的进步，也收获了更多的自信和勇气。每次演讲都让我更加深刻地理解到，只要自己肯尝试，就一定能够突破困难，取得好的成绩。这让我对未来更加充满信心和期待，我相信在接下来的演讲中，我将能够更好地发挥自己的潜力，不断提升自己的演讲技巧，为自己的职业生涯和人际关系带来更多的成功。

总结：

演讲的重要性和技巧不仅可以提高个人表达能力，更是培养自信和有效沟通的机会。面对困难和挑战，只要积极应对，勇于尝试，我们一定能够不断提高演讲水平，取得更好的成果。通过演讲，我深刻体会到自信和沟通的重要性，也为自己的未来带来了更多的奋进动力。我相信，只要我们保持信心和努力不懈，演讲将成为我们展示自己、影响他人以及推动自己成长的重要途径。