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最新演讲稿个人介绍(优秀7篇)

时间: 作者:薇儿 最新演讲稿个人介绍(优秀7篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

演讲稿个人介绍篇一

征信是指银行、信用卡机构等机构记录个人信用评价的过程,它是评价个人信用状况的一种重要方法。随着我国经济的不断发展,征信行业也逐渐成为金融业的重要组成部分。征信记录可以用来反映个人的信用状况、债务情况和金融交易情况等。对于银行、信用卡机构等金融机构来说,征信记录是判断个人信用价值的重要依据。因此,良好的个人征信记录对个人金融活动的开展至关重要。

第二段:关于个人征信的负面影响

众所周知,征信记录会影响到个人的信用状况。一旦个人的征信记录出现逾期还款或者多次申请信用卡等不良记录,就会降低个人信用评级,甚至会被列入信用黑名单,给个人的金融活动带来极大的不便。此外,个人的征信记录不良,还会导致个人在申请贷款、信用卡等金融产品时的高利率和高门槛,从而增加了个人金融负担。

第三段:提高个人征信的方法

那么,如何提高个人的征信记录呢?首先,要保持良好的还款习惯,及时清偿贷款、信用卡等债务。其次,要适度使用信用卡,不要超支消费,合理规划支出。同时,要保持良好的信用历史,不要将信用卡透支额度耗尽,以免出现不良的信用记录。最后,要尽可能地减少信用产品申请次数,以免出现多次不良记录。

第四段:征信行业的发展

随着近年来我国金融市场的不断发展,征信行业也得到了更多的关注。政府部门已经开始规范征信市场,加强征信机构的信用评级和行业监管。另外,新型征信机构和互联网征信平台也开始兴起,为个人提供更加便捷、快速、精准的征信评价服务,极大地提高了广大人民群众的金融生活质量。

第五段:总结

综上所述,个人的征信记录是评估个人信用状况的重要依据,良好的个人征信记录对于金融活动的开展至关重要。我们要时刻保持良好的信用记录,合理规划金融支出,在金融活动中注重风险控制和合规操作,以免影响个人的信用评级。同时,我们也要关注到征信行业的发展,积极探索新型征信模式和互联网征信平台,尽可能地优化个人的征信评价体系,促进我国金融市场的健康有序发展。

演讲稿个人介绍篇二

1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的'写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

同学们: 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。 当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。

演讲稿个人介绍篇三

大家晚上好!

大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢?我随便谈谈个人的几点观点。

首先是要确立目标和计划,放远目光。古人有“志当存高远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。计划目标,又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词,到考前便可记到很多。但,这需要坚持和毅力。

第一,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。

第二是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。有人说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。而我们呢?文凭,只是大专;关系,相信在坐的.大部都没有什么关系。所以,我们唯一的出路便是要有什么才能。而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。

第三,是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的,那没话说,反而应该提倡。但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间”充电“,而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮,归位。

此外,还有,就是,要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻……是的,这不仅对我们以后找工作容易有帮助,而且对我们本身的工作也有帮助。广告是一们综合边缘性学科,我们做为未来的广告人,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出模些领域学科!

好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,只上一句话:”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“是的,送给我自己,也与大家共勉!

演讲稿个人介绍篇四

林肯是美国历史上最伟大的总统之一,他的演讲与领导才能使得美国摆脱了南北战争的困境,奠定了这个国家的统一基础。林肯的演讲稿深受人们喜爱,其中最著名的就是《获得新的出生》和《葬礼演说》。阅读这些演讲稿,我收获颇多,提炼出了几个心得体会。

首先,林肯的演讲稿简洁而有力。无论是《获得新的出生》还是《葬礼演说》,林肯都能用简单的语言抓住听众的注意力,表达自己的观点。他善于用精炼的措辞来说明问题,避免了罗嗦和冗长。正因为简洁,他的演讲稿更易于理解,也更容易打动人心。作为一个有影响力的演讲者,我们应该学习林肯的这种简洁而有力的表达方式,以提高自己的演讲能力。

其次,林肯的演讲稿充满了情感。在《葬礼演说》中,他为那些为国家献身的士兵表示敬意,悼念和纪念他们。他的演讲稿充满了爱国情感和悲伤之情,让人们产生共鸣。林肯懂得情感表达对于演讲的重要性,他能够用真诚和深情的语言打动人心,使听众与他产生共鸣。我们在写演讲稿时,也要多加运用情感因素,以此来增加演讲的感染力和说服力。

第三,林肯的演讲稿鼓舞人心。在《获得新的出生》中,他激励人们要为传承美国的价值观而努力。他表达了对民主、自由和平等原则的坚定信念,并鼓励人们为了这些价值观而奋斗。这种鼓舞人心的演讲风格,使听众感到自己的价值和重要性,激发了人们的积极性和热情。通过学习和借鉴林肯的演讲技巧,我们也能够用激励性的言辞打动听众,引领人们朝着共同目标前进。

第四,林肯的演讲稿充满哲理和智慧。他善于运用比喻、对比和修辞等修辞手法,使演讲稿更富有艺术性和思想性。通过阅读林肯的演讲稿,我们可以学习到如何运用修辞手法来提高演讲的表达能力,并使演讲更具深度和思想性。在我们的演讲中,我们应该注重思考和练习,以使演讲更加精彩和有针对性。

最后,林肯的演讲稿具有积极的影响力。他的演讲稿激发了人们的爱国情感和激情,引起了社会的共鸣和反响。他的领导和鼓舞推动了美国历史的进程,给人们树立了榜样。通过阅读林肯的演讲稿,我们也能够深刻理解领导者的责任和使命,激励我们在自己的领域中做出积极的改变和影响。

总结起来,林肯的演讲稿简洁而有力,充满了情感,并能鼓舞人心。他的演讲稿充满哲理和智慧,并具有积极的影响力。通过阅读和学习林肯的演讲稿,我们能够提高自己的演讲能力和领导力,为推动社会的进步做出自己的贡献。

演讲稿个人介绍篇五

我并不美丽,但我充满自信。因为自信,我变得更加开朗;因为自信,我变得更加乐观。自信是生活中必不可少的一部分!

做任何事情都要充满自信!

厩得在一天下午,学校举行了童谣比赛。看着比赛的同学一个个都表演得十分好,我就不免紧张了起来。生怕自己背错台词、做错动作。于是,我一遍遍地让自己平静下来,可无济于事!突然,我转念又想:背错台词算什么,做错动作又算什么呢?自信一点,不用紧张,只当一个人在练习。过了一会儿,轮到我们班了,我们班的同学走到指定地点,开始了比赛,我不一会儿就进入了状态。随着一阵热烈的掌声,我们班的比赛结束了,我们都松了一口气,等着比赛结果出来。几天以后,比赛结果出来了,我们班得了三等奖。听到这儿,我心想:看来,做任何事都必须要充满自信啊!

在漫天雪花中,数梅花最自信;在茫茫天穹中,数老鹰最自信;在平原君门下,数毛遂最自信;在众多科学家中,数爱迪生最自信……从古到今,从远到近,所有事物都充满自信,微微一笑,铸就不屈的灵魂,为生活点亮明灯。

自信+能力=成功,所以,成功离不开自信,想要成功,就要有超过二分之一的自信,丢下自信的人,很难获得成功,让我们“拾起自信”,踏上成功之路吧!

让我们在自信中学会努力,学会坚强,学会向前,迎接成功!

演讲稿个人介绍篇六

大家好!今天我非常荣幸站在这个讲台上,为大家分享一下我近年来在银行合规方面的心得体会。希望通过这次演讲,与大家一起深入探讨银行合规的重要性,共同提高我们的合规意识和水平。

首先,对于银行从业人员而言,合规意识至关重要。合规不仅是一个法律与规章制度的问题,更是银行信誉与可持续发展的基石。作为银行合规工作的参与者和推动者,我们应该时刻保持高度的合规意识,时刻警醒自己在业务操作过程中是否存在违反法律法规、规章制度或公司内部制度的行为。只有通过合规的业务操作,我们才能保证银行的声誉不受损,为客户提供安全、合法的金融产品与服务。

其次,银行合规工作需要强调风险管理和内控机制的建立。风险是银行业务与经营过程中不可回避的问题,但只有建立完善的风险管理与内控机制,才能有效地控制和规避风险。在合规工作中,我们应该根据银行的实际情况制定合理的风险管理政策与程序,并加强内部控制,确保风险得到及时发现和防范。只有这样,我们才能保证银行的经营安全和风险可控。

第三,加强沟通与协作,提高合规能力。银行合规工作是一个综合性、系统性的工程,涉及到多个业务部门和多个层级的员工。在开展合规工作时,我们应该加强内外部的沟通与协作,形成合力,共同推动合规工作的开展。与此同时,我们也要不断提高自身的合规能力,关注合规方面的法律法规、政策法规动态,加强学习和培训,提高自己的合规意识和专业素养。

第四,银行合规还要注重未雨绸缪。在如今经济全球化的背景下,国际上的金融合规要求也越来越严格。正是在这样的背景下,我们应该提前做好相关准备,合规工作不仅仅是适应当下的外部要求,更是为了未来的持续发展。只有通过及时进行合规风险评估与规划,预防和化解风险,我们才能在未来竞争中立于不败之地。

最后,坚持诚信经营,树立良好的社会形象。银行是社会经济发展的重要组成部分,我们必须始终坚持诚信经营的原则,树立起银行的良好社会形象。在合规工作中,我们要坚守底线、强化责任,积极主动地践行银行的社会责任,并与广大客户建立起互信互利的长期合作关系,共同促进金融行业的健康发展。

总结这段时间以来的银行合规心得,合规意识的提高、风险管理与内控机制的完善、沟通协作与合规能力的提高、未雨绸缪与良好的社会形象建设,这是我对银行合规工作的几点体会和认识。在今后的工作中,我将继续努力学习和提高,为银行合规工作做出更大的贡献。同时,我也希望大家能够共同关注银行合规,加强合规意识、认真履行岗位责任,推动银行合规工作不断迈上新的台阶。

谢谢大家!

演讲稿个人介绍篇七

大家好!

美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:"山光悦鸟性,潭影空人心。"回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的`熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。"一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在"体育节"上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在"文化节"中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在"艺术节"里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。"让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!

谢谢大家!

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