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我是安全小卫士演讲稿(优质14篇)

时间: 作者:翰墨

安全演讲稿是在宣传安全知识、强化安全意识的同时,通过演讲形式传递安全警示和预防措施的重要书面材料。安全演讲稿是一种提醒和警示人们安全意识的重要手段,我们需要用它来宣传和推动安全知识的普及。在写作安全演讲稿时,应注重逻辑性和条理性,确保内容的连贯性和清晰度。以下是一些优秀的安全演讲稿范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

安全小卫士演讲稿

我校地处黄沙街镇的西端,学生分布在京九铁路沿线西侧。为了维护铁路运输安全,保障列车畅通运行,在学生中开展爱护铁路教育,成为我校开展安全教育的首要工作。自京九铁路开通以来,我校就十分重视爱护铁路工作,将爱路护路活动纳入学校工作的重中之重,活动丰富多彩,有声有色。

我校成立了爱护铁路宣传工作领导小组,由校长任组长,定制了本校创建活动规划;把爱护铁路宣传教育纳入学校德育教育、法制教育的.整体教学规划,每学期把宣传《铁路法》、《铁路运输安全保护条例》、《治安管理条例》纳入品德课。学期初、学期中邀请县铁路派出所干警来该校开展主题宣传教育活动,建立健全了五项制度:

1、学校爱护铁路宣传教育领导职责;

2、护路联防制度;

3、爱护铁路班级竞赛制度;

4、“铁路小卫队”活动制度;

5、“铁路小卫队”日常行为规范。学校与教师、学校与班级、班主任与学生签订了《爱护铁路保证书》;学校领导不定期检查,督促活动开展情况,及时解决活动中遇到的问题。

1、学校在学生中间大力倡导学生组建“京九铁路小卫士”、争当“京九铁路小卫士”活动。活动开展的有声有色,小卫队建立十年来,成员换了一届又一届,但小卫队爱护铁路的义务和责任始终没有改变。队员们通过开办红领巾广播台,绘制黑板报、手抄报,举行国旗下演讲,编排文艺节目等形式,广泛开展宣传爱路护路活动,提高同学们爱路护路意识,培养爱路护路的自主行为。同时,队员们还充分利用周末、节假日走进社区、走进家庭,发放宣传资料,刷写标语,以实际行动劝阻人们不在铁路上玩耍、逗留、投掷石块、捡拾废品等,不在铁路附近放牧、取土、烧荒等,用真情守护着“大京九”。

2、我校以宣传《铁路法》、《铁路运输安全条例》为主要内容。通过校广播、校报、宣传橱窗、校语、编排文艺节目、知识竞赛等形式,广泛开展宣传活动。红领巾广播台每周定时播报宣传内容,班级有主题宣传校报,宣传橱窗有主题栏目,校园内有永久性宣传标语;班级每月举办一次爱护铁路主题班会,学校每月召开一次“铁路小卫士”经验交流会,不定期开展“铁路小卫士”手抄报、征文、文艺节目竞赛活动,让学生在活动中增强爱护铁路的兴趣,增长爱护铁路的知识,提高爱护铁路的意识,树立爱护铁路的责任感。

3、让学生成为尽职的爱路护路管理员。

学校定制了学生安全行为规范,确保了学生上下学行走安全。为培养学生辨别思维能力,增强自我约束力,提高自护自救能力,学校积极倡导中、高年级的学生组建“京九铁路小卫队”,让学生在自主参与集体活动中实现自我教育。使爱路护路变为自主、自觉行为。

去年10月,刚刚升入五年级的宋庆春同学,为了劝阻爷爷不要到沿铁路捡拾废品,竟被倔强的爷爷狠狠的训斥了一番,小庆春虽然满肚子委屈,但还是一次又一次的劝说爷爷,并同班主任老师和小卫队成员一块做爷爷的思想工作,还把他们整理的铁路事故警示图片拿给爷爷看,终于让爷爷明白了沿铁路捡拾废品的危险性。

每逢重大节日,寒暑假和政治活动,我校总是把爱路护路宣传作为一项重要内容,精心组织、认真实施。积极配合开展各项主题活动,协助发放宣传材料,张贴标语百余幅,利用节假日上路口每逢雨雪过后,主动排放桥涵积水。

安全小卫士演讲稿

有文明环保的“文明人”,也有不保护环境的“破坏者”。

“驱逐舰”也在我们身边。他们要么随地吐痰,要么乱扔垃圾。而且我特别讨厌他们。我心想:美丽的地球成了“病人”。地球母亲该有多难过!

记得有一次我妈带我出去玩,那里风景很美。我坐在一块石头上,看着面前潺潺的小溪,感受着大自然带来的舒适。突然,一个影子在我眼前闪过。我仔细一看,原来是小溪边的一群调皮的孩子把他们的饮水瓶扔进了小溪。看到这种现象,我毫不犹豫地走过去喊道:“你怎么能乱扔垃圾?如果每个人都像你一样把垃圾扔进小溪里,那么水就会被污染,以后就不用喝水了。”孩子们听了我的话,急忙跑到河边,拿起刚刚扔下来的水瓶,放在垃圾桶里。

其实环保很简单,弯腰把垃圾放进垃圾桶就行了。我们要时刻提醒自己,从我做起,以身作则,以实际行动保护我们的生存环境。

让我们一起创造文明城市,努力做生活中的小守护者!

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安全小卫士演讲稿

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

不知从何时起,我发现大家无意中在出休息室的门时,都会不由自主地扭头看一眼青安岗提示牌。在岗一分钟,安全六十秒。是本周提示语,每次上车前提醒自己怎么做。

班前,班后会。班前宣誓,事故分析会。业余培训等等方式,办法来提高我们的技术水平,增强我们的安全意识,以求做到各项事故为零,却保生产节节升高。在岗一分钟,安全六十秒,说起简单,做起简单否,特别是零点班,易瞌睡,回答各异,但为了自己或他人都应做到。首先要以精力充沛,思想集中为前提,再以行车作业标准为操作的行使之基本,最后再以平和,快乐的心态去听从正确指挥,从而完成工作任务,高高兴兴上班,平平安安回家。我们甲班的行车师付们就是这样做的。

有时有人埋怨他天天真多事,讲来讲去就是安全意识,作业标准,安全规程,谁不知,哪个不晓,浪费时间。说也怪,谁都知到怎样做,不该怎样做,可就是在无意中偶然犯错,虽是偶然,但在每一起偶然事故的背后都可以找到隐藏着的必然。严是爱,松是害。生产不能等,安全更不能等。不能等到吃一堑,在长一智。要警钟长鸣。我们一定要坚持不懈做到安全意识随时随处,在岗一分钟,安全六十秒。

谢谢大家!

安全小卫士演讲稿

设计思路:

城市与我们的生活是跟贴近的,城市中会有很多东西是孩子们所感兴趣的,比如:房子、车子、马路、街道、广告等。“生活中的标志”这个小主题由此展开了。我让孩子们收集标志,但我发现,其实,标志的涉及面很广,种类也很多,有禁令标志、有警示标志、还有指示表示等,对于中班幼儿来说,有些方面的标志远离了幼儿的实际生活,而我们给予幼儿的学习内容是要幼儿在平时日常生活中常见的、贴近幼儿生活的,来源于幼儿生活、有学习价值的标志,孩子所获得的知识经验最终要运用到幼儿生活中,回归于幼儿的生活。其实孩子们在幼儿园也会发生一些不安全的情况,比如:上厕所时、上下楼梯时有些孩子会出现奔跑、推拉等现象,于是,就设计了“安全小卫士”这活动。

活动目标:

1、在认识一些安全标志的基础上,尝试为幼儿园设计安全标志。

2、知道标志在人们安全生活中的作用,增强幼儿的自我保护意识。

活动准备:

经验准备:幼儿对生活中的一些标志已有一些了解。

物质准备:录象,场地小图片,记号笔,蜡笔。

活动过程:

一,认识标志:让孩子们通过找标志、说标志,明确标志的特征。

1,哪些是标志,为什么?这些标志表示什么?你在哪里看到过?(提供各种照片,图片和标志)。

2,(出示一个预设的标志,画了一个小朋友在楼梯上奔跑,再画上一条斜线的标志):这是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,这个标志告诉我们什么呢?(这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑)。

3,小结;标志就是要让人明白在什么地方不能做什么事情或者是可以做什么事情。

二,设计标志:(把握设计标志的重点和难点)。

(看录象,找录象里危险的地方)。

1,这些地方有哪些事情是可以做的?哪些事情是不可以做的?

2,在幼儿园里还有哪些地方可能会发生危险?

3,这些地方需不需要标志?为什么?

4,小结:你设计出来的标志是要帮助别人一看就能明白它表示什么意思;有的时候,同一个地方可以设计出不同的标志;有的时候,同一个标志可以出现在不同的地方。

三,画标志:(巩固幼儿对标志的认识)。

1,我们为刚才找到的危险地方设计一些标志(提供一些简单的图片,孩子们可以根据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些内容就能完成一个标志了;同时提供蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。)。

2,分享与交流。

3,小结:安全标志就是要让别人看的懂的、能提醒大家注意安全的标记。

四,延伸活动:

贴标志。

我是安全小卫士演讲稿

尊敬的各位老师,亲同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《争当安全小卫士》。

11月9日是“全国消防安全宣传教育日”。今天,我们就来谈谈消防安全的话题

火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友,但如果失去控制,酿成火灾,就会给人民的生命财产造成巨大损失。学校是学生最集中的地方,一旦发生火灾,不了解消防常识的同学就会惊慌失措,耽误逃生的最佳时机。所以,同学们要多掌握一些消防安全知识,按照正确的方法逃生,保证生命安全。

首先要冷静地探明着火方位,并在火势未蔓延前朝逆风方向快速离开火灾区域。如果大楼通道被烟火封死,立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后,用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入毒气。发生火灾时千万不要从窗口往下跳,应沿防火安全通道朝楼下跑。

实在没有通道逃离时,要紧闭教室门,用衣服将门窗缝堵住,挥动鲜艳的衣服、毛巾,或者用往楼下扔东西等方法引起营救人员的注意。同时,不断向门、窗、桌、椅上泼水,千万不要躲在床下、桌子下或壁橱里。

一旦看到发生火险,我们要及时拨打火警电话“119”,报警时要讲清楚所处的地理位置,说明什么东西着火、火势怎样。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。所以,遇到火情,千万不要围观。

同学们,希望大家能掌握更多的消防安全知识,做一名有责任感的“安全小卫士”!

我的演讲完毕,谢谢大家。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的.一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

安全小卫士演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《食品,是生命的门户》食品,是我们每一个人身体健康的支撑点,犹如一条潺潺流淌的河,如果人是河流,假如源头受到污染,那么整条河流也会受到同样的污染。俗话说得好:

国以民为本,民以食为天。是啊,如果不注意食品安全这一大问题,它将直接关系着人民群众的生活,影响人民的健康。健康,何等重要!生命,何等可贵!我们要珍爱生命,就要首先做到食品安全。

难道你没有见过这样的情景。学校附近的小商铺、小地摊时常都是挤得水泄不通,我也很好奇地挤过去看看。啊,原来同学们都在购买辣条和一些小吃。你们可曾想过这些食物有没有生产许可证,这家店有没有营业执照,这些食物中有没有添加剂或国家不允许的食品化工防腐剂呢?也许你们都没有在意过这些,只是觉得这些食品的口感好而且又便宜,就经不起这一堆堆垃圾“彩色食品”的诱惑了。同学们,我倡议,我觉得我们应该去一些正规的商店去购买食品。

也许,你还见过这样的情景。还有,就是在学校附近的那些油炸摊点也是最不卫生的食品场所呀。

首先他们使用的油经常不换,更严重的也许还使用地沟油呢!而且还因为他们是在室外经营的,路边扬起的灰尘不时地飘落在食品上,你们想想这样的食品哪有什么卫生安全可信啊!我还发现,这些经营者他们在食品操作规程工作中都不戴工作帽,不穿工作服,不戴卫生手套,在我们付钱的时候,他们往往都是一手接过钱,一手给我们食品的,这样钱上的无数细菌就会随着这些食品进入到我们身体里的每一个角落里了,想到这些,你们难道不会觉得毛骨悚然吗?同学们,为了我们自己的健康赶快行动起来,拒绝这些三无食品、彩色食品,垃圾食品,加强自我保护的健康理念吧!现在电视上还经常报道一些不合格的商品,例如x、地沟油等等。面对这一件件让人触目惊心,不寒而栗的事件,忍不住想这可真是吃荤怕激素,吃素怕毒素,喝饮料怕色素,想到这些,我就心惊胆颤,我不知道我们可以放心去购买的食品还有多少呢?作为一名中学生,我们有权利制止这些违法勾当,我们从身边的小事做起,了解食品卫生安全方面的知识,为食品健康尽一份力。

食品安全需要你我的参与,也需要我们大家共同的参与。生命美好从健康做起,身体健康从食品做起,食品安全从我做起,让我们携起手来,为了我们的灿烂将来,为了我们的美好家园共同努力吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我是环保卫士演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是8号,李萧萧,来至龙安小学二年级一班。这次我能站在台上为大家演讲“环保卫士”,我感到非常高兴。在这里,我要感谢老师和同学对我的支持和信任。此时此刻,我兴奋的心情是无法用语言来表达的!

当我置身于现在这美丽的校园时,看见有的同学随地吐痰、乱扔纸屑……我非常生气,非常难受。我生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难受的是美丽的'校园被污染了。我决心做一名校园“环保小卫士”。

记 得有一次,我看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里,这时,我的好朋友却认为我是多管闲事,可是做一个 环保小卫士却在我心里扎了根。在我心目中,学校是我家,保持学校的环境清洁是我的责任和义务。心动不如行动,我做到了时时严格要求自己,处处保持学校环境 的清洁,不为学校的卫生检查而检查。

同学们,学校是我家,清洁靠大家。让我们一起用实际行动,人人都当校园“环保小卫士”吧!

谢谢大家!

安全卫士演讲稿

设计意图:

在日常生活中,警察、交警、消防员、保安是幼儿经常遇见的人,他们虽然知道这些人,但是对他们的职业特点还是很模糊,为了让幼儿更了解这些人跟我们的关系,增强他们的自我保护意识,故设计了此活动。

活动目标:

1、初步了解,解放军、保安、消防员等职业的特点,了解他们的工作与人们的关系。

2、学习遇到危险如何进行正确求救、培养幼儿的安全意识。

3、增强幼儿尊重、热爱他们的情感。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

活动重难点:

1、重点:学习遇到危险如何进行正确求救。

2、难点:初步了解,解放军、保安、消防员等职业的特点,了解他们的工作与人们的关系。

活动准备:

ppt课件、幼儿积累安全卫士的相关知识。

活动过程:

1、导入:教师播放视频,激发幼儿学习的兴趣。

今天老师要请小朋友们和老师一起看一段录像。

2、看课件图片认识安全卫士,以及他们的职业特点。

在我们的日常生活中,有一些人不遵守社会规则,违法犯罪,比如:偷东西?应该有谁来管呢?小朋友你们好聪明,我们今天请来的第一个安全卫士就是警察,警察是做什么工作的?(幼儿自己说)看看这张照片上的警察在干什么?为何警察要抓他?(因为做了坏事)警察是依法维持社会治安秩序、公共秩序、保护社会安全、防止一切危害国家、危害社会行为发生的人。负责惩治危害国家安全和利益的一切违法犯罪分子。让我们的生活安定,小朋友每天可以安心的在幼儿园学习。

我们的安全卫士除了警察还会有谁呢?瞧这个人是谁?她在做什么?是从哪些地方看出来是安全卫士交警?(手势、衣服)我们小朋友在哪些地方见过他们?(幼儿说说)他们的主要工作是做什么的?指挥交通,管理行人和车辆,处理交通事故,办理驾照等等。

那在我们生活的小区还会看到什么人在保护我们的安全?(保安)除了在社区看得到他们的.身影,哪些地方也会有保安?(公司、银行、医院、学校门口)我们幼儿园里有没有保安?是负责保护幼儿园和老师小朋友们的安全,不让可疑人员随便进入幼儿园。

小结:解放军是驻守在我们祖国的边疆,保护我们的祖国,是维护世界的人。在我们遇到灾难的时候,都会及时的帮助我们。

我们身边虽然有安全卫士保护,但我们在遇到危险的时候也要知道一些解决的办法,学会保护自己。

如果这件事发生在你的身上你会怎么办?想想你会怎么解决?

3、我们在遇到危险的时候,该怎么办?

幼儿说了教师做适当的小结。

(2)邻居家里着火了。

发生什么事了,怎么会有那么大的火?该怎么办?(鼓励幼儿想出更多的办法)。

(3)家里的门被撬了怎么办?

(4)发现有人酒后驾车。

(5)在街上迷路了。

以上这五件事情假设都是发生在小朋友自己身上,更多的是让小朋友自己说,教师作为听众,让更多的小朋友有发言表现的机会。

4、幼儿玩游戏,活动结束。

今天我们一共请来了哪些安全卫士?他们是?看来小朋友们都记住了,现在我们来玩一个连线的小游戏,请上来玩的小朋友要把这个人发生什么事情了、要给谁打电话、电话号码是多少说出来,边指着图边说。

活动延伸:

请家长引导幼儿关注电视报纸上有关“安全卫士”的消息,丰富幼儿的认知经验,激发幼儿尊重他们的情感。

活动反思:

幼儿的宣传安全小卫士活动,相信这样更能让孩子在活动中成长起来!

安全环保卫士演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我叫××,来自××车间,我今天的演讲题目是安全记于心,环保立于行。今天,关于安全、保护是多么的重要,我想,从许多领导人的讲话到广大职工的呼吁,从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题,已经为这样一个问题作了最好的说明。

"千里之堤,溃于蚁穴",些许的麻痹大意,都可能带来严重的不良后果。安全生产不仅关系到公司的生存和发展,更关系至生命财产安全和家庭幸福美满。

安全,不是一个物体,要描绘出来也很难,但安全确是存在,存在于你我的身边,充满在我们的生活中。我们离不开安全,我们需要安全,而安全也需要我们。

以20xx年为例,我厂共发生安全事故79起,其中死亡事故2起,重伤事故6起,轻伤事故71起,也就是说,在我们身边每4天半就有1起安全事故,这么一组沉重的数据,让我们不寒而栗。血淋淋的事实就发生在我们的身边,离我们是那么的近。看到我们亲爱的工友在血泊中垂死挣扎,工友们,你想到的是什么?安全牵动着我们每个人!突然间,我想说,"我要,安全!"

强调安全不是例行公事,这些强调再强调的安全规则只要不被"充耳不闻",就能防患于未然,达到"我要安全"而不是"要我安全"。安全是一种观念,只要我们意识中时刻想着安全,想着一个人牵挂着许多人的心,想着家中翘盼你归来的家人,我们就应懂得保护和珍爱自己。

安全是一种行为,进入油站范围区内必须禁止吸烟,严禁打手机,高空作业必须正确使用安全带。工作中没有绝对的安全环境,只有相对可靠的.措施。安全是一种习惯。提高安全意识,不要等事故之后;每天工作开始的时候就把安全放在第一,多留点心,不要心存侥幸,养成良好的安全习惯,每个环节做好安全措施,就把安全掌握在自己的手中。

朋友们,请伸出你的右手,放在你左侧胸膛那颗跳动的心脏上,自问:"安全你今天忽视了吗?"你应该能够感受得到,它不仅仅是一句口头上的话,而是一份份真实的亲人牵挂,一个个美满的家庭幸福,一串串稚气的童声笑语。因为你的生命不仅仅是你一个人的,在你的肩膀上面还挑着泰山一样的责任,你的背影后面还凝聚着大海一样的深情。时时学会提醒自己,安全不是商品,可以任你随意挑选,更不是美丽的装饰物,可以随你任意摆设,它是一块警示牌,是一道闪电,是一匕刺向你心脏的矛,是一根随时可以点燃的导火线。谁轻视它,痛苦就会在谁面前随时出现。

莫道生命千金,忽视安全等于零。为了你亲人的幸福,为了你美好的明天,让安全与我们共同携手并肩,一起创造和谐、美好的未来。让我们与安全为友,心相连,手相牵,从我做起,严禁违章,只要你时刻敲响安全警钟,你生命的天宇就会晴空万里阳光灿烂。

工友们,不知你是否注意到,在我们的厂区里多了这样一些人,身穿环卫服,手拿清洁工具,不停的游走在主干路上,这就是我们可敬可爱的环卫工人,扫路车、洒水车不时开过我们身边。厂区环境得到了较大的改善。

整洁的环境也给我们带来美丽的心情,美丽的心情创造了喜人的效益。但不可否认,提高的同时,我们仍旧存在着不足,个别车间仍有冒黄烟、扬尘现象,公司的各项硬件设施已几近完备,所需的是我们付诸于实际行动。

从个人做起,从小事做起,有人说过:"只要每个人都能前进一小步,社会就会前进一大步"。同理,每一名职工都在环保工作上前进一小步,公司的环保建设也将会前进一大步。

工友们,请记住:安全记于心,环保立于行,6s融于常。齐手并进,让我们共创九江新辉煌。

安全环保卫士演讲稿

领导,同事:

朋友们好!

我今天演讲的题目是《安全是生命的花园》。

激情的x月慢慢来了,伴随着以“夯实安全基础,促进安全发展”为主题的第12个安全生产月。但是,安全可以说是一个每年、每月、每天都在谈论的话题,也可以说是一个永恒的、老生常谈的话题。

记得小时候妈妈说:“孩子在我面前绕过石头。”这是她对我的关心,因为我妈怕我们会摔伤自己。上学过马路的时候,爸爸会说,路上小心车。这是他告诉我的,因为我爸爸怕我们出事。随着我们的成长和成熟,父母不会一直陪着我们。如果他们不担心我们,我们就得照顾好自己,把安全放在第一位。从学生到员工,我们要学习无数的安全知识。记得刚进单位的时候看到一个关于安全的警示牌,就是“隐患胜于明火,预防胜于救灾。”在以后的工作和学习中,我们学到了很多安全知识,参加了一些安全相关的活动,如单位每年举办的一次消防演习,节假日举办的安全知识竞赛等。我们都积极参与并表达了自己。参加过这样的安全演练和培训活动,才知道安全比泰山更重要,安全是人生的花园。我理解:“我对我的安全负责,我对别人的安全负责,我对企业的安全负责。”明白领导耐心细致的安排,才是真正落实安全责任制。为了实现:“人身事故为零,设备运行事故为零,火灾爆炸事故为零。”这样的目的。所以,不要抱怨有人在工作上给你添麻烦,因为这是善意的提醒,也不要抱怨准确的操作程序让你心烦,因为这样会让你远离意外的危险。

但是我们的储存库中有很多地方需要我们注意安全,比如熏蒸中毒、机械伤害、火灾事故、电路维护等等。所以,去生产现场的时候,要戴防毒面具;高空作业时,系好安全带;生产之初,一定要反复确认;在现场工作时,要做到“四不伤害”。记住不要侥幸,要一步一个脚印,因为侥幸是危险的前奏,后悔是安全的惩罚。生活是我想要的,安全是我想要的。要想两全其美,必须时刻有安全意识,发现安全隐患,及时处理。

综上所述,安全可以说是生命的花园,是企业生存的基石。不注重安全去谈人生有多美好,不注重安全去谈企业效益有多理想。有人说:“人生就像烟花,冲破黑暗的天空,绽放出自己的美丽。”有人说:“生命像蜡烛一样燃烧自己,却照亮别人。”有人说人生就像流星,来去匆匆,留下美好的瞬间……等等。这些对生命的大赞都是建立在安全的基础上的。如果没有安全,这个园子里的大生命就不堪一击。但是,哪个不要笑,哪个家庭不要幸福,哪个企业不要兴旺?所以请好好珍惜生命,让安全与我们同行,与生命同在!

安全卫士演讲稿

郭凯明:男,汉族,现年28岁,籍贯:山西省**市郊区西南舁乡北舁村。文化程度:大专。政治面貌:团员。8月参加工作,从月至今担任掘开工区开拓三队团支部书记与井下安全等工作,有着非常好的工作表现。

人们谈起煤矿总是把苦、累、危险等词附加于它,可他却以苦为荣,从参加工作以来就一直奋斗在井下生产第一线。他做事低调,为人谦逊,深知煤矿工作的严肃性和安全重要性,经过这几年的学习和锤炼,郭凯明同志在思想和工作上日趋成熟,成为思想、技术全面过硬的青年矿山青安岗员。

该同志在工作期间,表现较为突出,无论干什么工作都认真负责,有一股不干则已,干就干出个样子来的决心和信心,很有拼搏精神和吃苦耐劳的品质。在他的带领下,开拓三队迅速成长起一批青年安全监察队伍,这支队伍除了能够保证较好较快的完成平时下达的日常任务外,还肩负着每个掘进头的安全工作等。

打眼工是开拓工种中最艰苦、最危险的一个工种,作为职工子弟,家庭经济状况并不困难,大多数都不愿意干打眼工,但他与众不同,上班不久就要求干打眼工,跟上师傅在煤头摸爬滚打,很快就掌握了风钻的操作要领,成为一名真正的掘进工。由于他技术较好,又年轻能干,队里多次安排他参加集团公司组织的打眼工技术比武,并取得了较好的成绩。由于工作需要,他担任擦钻工,跟原擦钻工郑俊林师傅学习不到三个月,就掌握了全部擦钻的要领,并且能够单独上岗。

我是环保卫士演讲稿

下午好!

我们是新时期的小学生,是祖国未来的接班人。我经常为周围环境的恶化而悲伤。

离我家不远的那条河现在成了垃圾河。河的两岸全是垃圾,河中央的一点水是黑色的。然而,人们仍然把垃圾扔进河里,每年夏天,这条河都会散发出难闻的气味。现在人们自己的家很干净,但是周围的环境更脏。

我们每天都在校园里学习和生活,但是有些学生在人们不注意的时候乱扔垃圾,破坏了我们美丽的校园环境。如果每个学生在扔垃圾的时候多走几步,扔到箱子里,那么我们的校园会更干净,更漂亮!

老师经常教我们节约资源保护环境,从小事做起。现在,校园里的每个学生都在努力成为环保的小卫士。我下定决心要做一个优秀的环保小卫士!所以我把爷爷电动剃须刀用的旧电池收了起来,把奶奶想扔掉的塑料袋捡了起来。我向家人宣传:“绿色消费,环保购物;垃圾分类回收。”环境知识等。

省下一张纸,一滴水,一次电,看似微不足道,但当你收集的少了,就会把沙子收集成塔!家庭文明一小步,社会文明一大步!今天,我们扔掉一个旧电池,捡起一个塑料袋,为明天留下一滩清水,一片净土,一片蓝天!同学们,让我们行动起来!一起努力做环保小卫士!

我的演讲结束了,谢谢。

我是环保小卫士演讲稿2

亲爱的老师,同学们:

大家好!

早晨,太阳为校园披上了一件金色的衣裳,我们踏着晨光来到校园里。春姑娘为树木染上了一份新绿;五彩缤纷的花儿纷纷醒来,欢快地向万物打的招呼;小草也迫不及待的从地下钻出来,来到这个美丽、光明的世界……一切都是多么美好,多么和谐,我们校园是多么的美丽!

看!我们的操场是多么干净,整洁,犹如一块美丽的大地毯,它是我们平时娱乐,健身的地方。再看看我们的教室,教室前面两棵高大的'松树,昂首挺胸,像两个高大威武的士兵,保卫我们的校园。干干净净的花坛,里面种着一棵棵大树。初春时,树上开满了一朵朵白色的小花,远远望去,就像一层厚厚的雪。一阵风拂过,一股沁人心脾的香味使我们如痴如醉……有些教学楼前面还有个大花盆,花盆里种着美丽的花儿,令人赏心悦目。再看看打扫得干干净净的走廊、楼梯。为了这样优美的环境,我校领导和全校师生不知道出了多少力,流了多少汗,给我们创造了如此舒适的学习摇篮。它像一朵艳丽的花蕾,需要我们用心去呵护。同学们,伸出我们的双手,不让废纸果屑在这里恣意妄为,不让破包装和饮料瓶,在这里乱闯。它是美丽的,需要我们去守护。

同学们,让我们一起行动起来,争当环保小卫士,从身边的一点一滴做起,不要退缩,不要放弃,让我们微笑地面对困难,用行动挑战脏乱的环境。伸出你的手,伸出我的手,不要废纸果屑在我们的校园里安家,相信在我们的共同努力下,校园会变得更美丽。

谢谢大家!

安全卫士演讲稿

今天,领导给我发言机会,很荣幸,这两天的培训学习使我受益匪浅,现在结合安全生产监管工作,我汇报几点感受:

责任。做安全生产监管工作,总是绕不开“责任”二字,对安全生产监管人员来说,“责任”不仅仅是个人的自我修养,也是每天面临的实实在在的压力,每年全国都有近3万人受到遭安全生产事故追责,“渎职、失职”是我们在日常工作中时刻要注意的问题。但外力可以激发内力,我们安监人员把压力变成动力,把外在的责任追究转变成内在的责任意识,打起十二分精神,时刻绷紧安全生产这根弦,严格执法,规范执法,把安全生产监管责任落实到位。2013年全年我们共检查经营单位近千次,纠正违章作业行为120多次,取缔无证生产经营单位13家,排查整改消除安全隐患200多个,有10家企业通过了标准化建设,我们安监中队也通过了枣庄市标准化中队建设验收,实现了全年无安全事故,被评为2013年全市安全生产先进单位。

坚持。安全生产工作没有人情可讲,因为一个个人情下去,就是一个个安全隐患埋下,就意味着我们安全监管人员的一个个渎职失职,既是对我们自己的不负责任,也是对委托人的不负责任。2013年临时烟花爆竹经营许可审批,相比往年我们砍掉了三分之二的申请,在我们力所能及的范围内严格执行了相关标准,规范了市场,减少了安全隐患。在这里也向同事们对我们工作的支持理解表示感谢,也对我们平时工作中没有做到的地方表示道歉。

热爱。安全监管工作是一项实打实、硬碰硬的工作,也是一项良心工作,它直接关系着人的生命安全,企业的财产安全和一个地方的稳定,但我们也深知加在我们肩上的担子这也是对我们的信任,敬业方能乐业,热爱是最好的`老师,作为安监人员,我们以安监工作为荣、以安监工作为乐,把工作当事业干,享受工作,开拓进取,锐意创新,以对各级高度负责的精神,扎实抓好安全监管工作的落实,“守土有责,保一方平安”。

2014年,在下一步的工作中,作为一名安全生产监管工作人员,我要保持敬畏之心,时刻提醒自己一要有维护稳定的责任;二要有安全生产的意识;三要有珍爱生命的良知,做到静心、尽心和净心,以平和的心态、昂扬的斗志、雷厉风行的工作作风,抓好法律法规和业务知识学习、立足岗位脚踏实地地履行好安全生产监管职责、解决当前安全生产领域中存在的突出问题,为确保街道安全生产形势持续稳定做出自己的贡献。最后,祝大家在新的一年里身体健康,万事如意。谢谢大家。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《争当安全小卫士》。 11月9日是“全国消防安全宣传教育日”。今天,我们就来谈谈消防安全的话题。

火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友,但如果失去控制,酿成火灾,就会给人民的生命财产造成巨大损失。学校是学生最集中的地方,一旦发生火灾,不了解消防常识的同学就会惊慌失措,耽误逃生的最佳时机。所以,同学们要多掌握一些消防安全知识,按照正确的方法逃生,保证生命安全。

首先要冷静地探明着火方位,并在火势未蔓延前朝逆风方向快速离开火灾区域。如果大楼通道被烟火封死,立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后,用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入毒气。发生火灾时千万不要从窗口往下跳,应沿防火安全通道朝楼下跑。

实在没有通道逃离时,要紧闭教室门,用衣服将门窗缝堵住,挥动鲜艳的衣服、毛巾,或者用往楼下扔东西等方法引起营救人员的注意。同时,不断向门、窗、桌、椅上泼水,千万不要躲在床下、桌子下或壁橱里。

一旦看到发生火险,我们要及时拨打火警电话“119”,报警时要讲清楚所处的地理位置,说明什么东西着火、火势怎样。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。所以,遇到火情,千万不要围观。

同学们,希望大家能掌握更多的消防安全知识,做一名有责任感的“安全小卫士”!

我的演讲完毕,谢谢大家。

校园安全卫士演讲稿

大家好!

我今天演讲的主题是“文明就是安全”。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

钱多,和我又有什么关系呢?”。

学生是校园安全的`主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,文明创造安全,而安全,会给大家带来温馨、快乐。我们如果在校园内不文明使用饮水机,将垃圾倾倒在水池内,就可能导致堵塞溢水和电器损坏;不在校园内规范文明使用用电设备,私接电线和电器设备,就会因用电负荷过载而导致电器损坏,乃至发生火灾事故等。

文明让我们的生活更加和谐,更加安全。在教学楼内文明行走,做到右行礼让、不跑不跳,就会有效防止跌伤、撞人和踩踏等意外事故;在实验课和教育教学实践活动中严格遵守操作规程,文明参与,就会有效防止因操作不当或行为不当导致的操作失误和伤人事故;与人文明交往,遵守规则,讲究语言文明、行为文明,就会有效防止人际冲突,确保日常交际安全。而文明进餐、不随地吐痰、文明交通、合理燃放烟花爆竹等等举手之劳亦会让我们的生活更加和谐、让文明之花开的更加美丽,更加灿烂!

让我们做文明的实践者和传播者!因为安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路。文明与安全就在我们的一言一行当中。

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