最新荷花读后感(汇总5篇)
读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。可是读后感怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
荷花读后感篇一
读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。
“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次,我语文测验是全班第一,就得意极了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许许多多花一齐开,开得才灿烂。”我觉得很有道理,便把老师那番话牢记心上,鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下,由学习成绩中下进入中上时,那种满足感,真是难以形容。
“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的.力》这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差,记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”荷花一生出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高。
荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。我要学习荷花,要具备荷花一样的品格。
荷花读后感篇二
叶圣陶(1894—1988)现代著名文学家、教育家、出版家。名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。1912年中学毕业后,曾任中小学教员。1921年参与发起成立文学研究会。1923—1930年任商务印书馆国文部编辑,主编过《文学周刊》《小说月报》。1930年任开明书店编辑,主编《中学生》杂志,并相继在复旦大学、武汉大学执教。建国后历任国家出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长、全国政协副主席、中央文史馆馆长、中国民主促进会主席等职。
叶圣陶的教育思想十分可贵。“‘教’是为了达到用不着‘教’”是他教育思想的精髓。叶圣陶的语文教育著作有与夏尊合著的《文心》《文章讲话》等,与朱自清合著的《精读指导举隅》《略读指导举隅》等;教科书有《开明国语课本》《幼童国语读本》《儿童国语读本》等;儿童文学作品有《稻草人》《古代英雄的`石像》《叶圣陶童话选》等;有长篇小说《倪焕之》,短篇小说集《隔膜》《火灾》等,诗有《箧存集》;散文有《未厌居习作》《小记十篇》等;他的《瀑布》《爬山虎的脚》《记金华的双龙洞》等曾选入人民教育出版社出版的小学语文课本。有《叶圣陶文集》(3卷)《叶圣陶语文教育论集》等问世。
荷花读后感篇三
在《荷花淀》轻柔的、乳白色的月光下,身体羸弱的革命知识分子孙犁,讲述的`是一个极可怕的故事,一个轻生死的故事。临走时,水生最后交代女人的话是:不要叫敌人汉奸捉活大的。捉住了要和他拼命l。这是要女人去死。而女人也似乎坚决顺从。对他和对她来说,死是一件很容易的事情。这并不是我的杜撰,小说的结尾,四个女人去找男人不果,返乡路上碰上了鬼子,她们想到的也是死:假如敌人追上了,就跳到水里去死吧。
对死亡的轻蔑,给这篇小说的人物,立下了一个巨大的标杆,后来者几乎无法超越。
因此,对家庭的抛弃,跟对死亡的蔑视,紧密地联系到一起。
荷花读后感篇四
今天,我在课外书读了《荷花》这篇文章。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这句话帮助我加深了对“集体”的理解。啊!俗话说得好:一花独放不是春,百花齐放春满园。一个人离开了集体就会无所作为。记得有一次,我英语测试考了个第一名,真开心。心想:又一回第一名了。放学后,不及格的同学要我帮助他们,有些不愿意的我心想:他们自己不会学吗?旁边的一位同学好像看出了我的心思,说:“你要知道,一枝花开不是春,许许多多的花一齐开,开得才美丽。”我觉得很有道理,便把这位同学的'话牢记在心里。当那位同学在我细心帮助下,由50分进步到80分了,那种满足感,真是难以形容。
“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就可以生长……”原来荷花有这么强的生命力。记得有一回,我到爷爷家拿了一些荷花种子回家种。一开始,我精心照料它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月后,那荷花竟然长出小花蕾,我真惊讶!读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有顽强的生命力。
“荷花毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确,我也有这种感觉。荷花全身是宝,能让人们充分利用,是多么无私啊!
读了《荷花》这篇文章,使我受益匪浅。我也要像荷花一样,做个不孤傲、不娇贵、毫无私心的人。
荷花读后感篇五
我读了《荷花》这篇文章。荷花那不孤傲、不娇贵,毫无私心的品格地感动了我。
“荷花孤傲,要开满池塘”这使我觉得荷花合群。我在四年级时,学过一篇《古今贤文》里有:一花独放春,百花齐放春满园。做人也应该。记得有,我语文测验是全班,人没能及格。下课后,老师让每组组长帮助格的同学学习,我让好的和我一起帮助格的,王静有些不愿意。:“学吗?”就到我这:“学呀?格,我才呢,谁让不好好学。”我对她说:“独枝花开是春,许多花一齐开,开得才美丽。”她觉得很有道理,便听了话。在细心的帮助下,由学习格,优秀时,那种感真是难以形容。
“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它生长。”啊!荷花有强的'生命力。我学了《草》这首古诗:野花烧不尽,春风吹又生。说干就干中讲草的生命力很强。我觉得荷花的生命力不比草差,记得有一回,我到同学家去玩,他家后面就有荷花池,我就拿了荷花想回家种试试,头两天,我挺有精神细心照管它,但一长,就没理它了。月了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才荷花极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心,她把的根、茎、叶、花、果实……献人类。”是的,有的。荷花出生,就可以用它做食品,营养价值。
读了《荷花》这篇文章,使我收获不少。文章中的荷花和生活中的荷花是相同的,都着不孤傲,不娇贵,毫无私心的品格。