最新银行分享工作经验演讲稿 学习经验演讲稿(精选5篇)
演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
银行分享工作经验演讲稿篇一
大家下午好!我是来自初二(1)班的郑启卉,我很荣幸今天可以站在这个舞台上与各位分享我的学习经验。
我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习的效率呢?
首先,要让课堂有效。学习最重要的就是课堂,我们大多数的知识都来自课堂,所以我认为抓住课堂是学习的根本。抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲,多思考,勤练习,眼随师动,让自己的思路跟着老师走。同时,在课堂上还要适当的记一些笔记,让自己在课后可以更有效率的复习。
其次,要培养学习的兴趣。我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,当你对一个科目感兴趣时,你就会认真的去钻研这一科目,所以当我们有了浓厚的学习兴趣时,学习就会主动。
进行的,而且许多的题都相类似。我认为先要找到要强化的知识点,然后选择这个知识点的适合自己成绩的难题,只需要一两题就可以了。在做题的过程中要认真体会,做错时要分析。之后,还可以选择少量的综合性题目,这样就可以大大的提高你的做题效率。
在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感谢领导对我的信任,给了我这次宝贵的机会,使我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生[]活中身体健康,学习进步,心想事成! 我的发言完毕,谢谢大家!
银行分享工作经验演讲稿篇二
这是我的一位老师说的。其实,每个人都有自己的学习方法,我的学习方法是这样的.:上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识,因为“温故而知新”,除了复习,还要预习好第二天要学的知识。
“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会上网找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会上网查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。
我还会多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。
在六年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”——看书,“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”——听英语,“多说”——多与别人交谈;“多写”——写作文、日记。
许多同学都问我,我读书的秘诀是什么。其实,我觉得学习的好与坏并不是最重要,重要的是你有没有努力地学习,更重要的是你是不是一个可以团结同学、尊重老师的好学生,是不是一个孝顺父母的好孩子,是不是一个讲道德的好少先队员!
随着年龄的增长,每一个同学都在不断地进步,我们也将小学毕业了,将要到人生学习的另一个拐点了,我祝愿所有的同学都能取得好的学习成绩报答我们的老师、家长,也希望六年级所有的同学都能把我当作朋友,把你们的学习心得说出来与我交流、探讨与分享!
我的演讲完毕,谢谢大家!
银行分享工作经验演讲稿篇三
大家好!
今天我向大家介绍一些我进步的经验:
1、规划的重要性。没有规划就好比一只无头苍蝇,整天东飞西撞。而我刚到初中就是这样,不会规划,感到十分迷茫,尽管付出了很多的时间,但是还是收获很少。后来学会了规划,把每天要完成的在晚上想一想,就会效率百倍。
2、爱好不能丢。我认为爱好是十分重要的东西,它是你从心底喜欢的东西,可以帮助你泄压,也可以当作你的一技之长为班级做贡献,所以应该在每天的时间里安排练习爱好的时间。
3、听老师的话。老师可谓是阅生无数,许多考点知识都十分的清楚,他给你建议的可能都是往届学生会犯的,听并改正很重要。
5、勤能补拙。我认为一个漏洞可以用勤奋补上,因为再困难的事都不会不被勤劳克服。我刚来初中就是没有好的学习方法,然而我就用勤奋,克服了他,并在以后的学习道路上,寻找好的学习方法。
最后这一切都建立在主动上,如果没有主动,这一切都会作废,主动与不主动相差一百倍。
银行分享工作经验演讲稿篇四
提到学习,每个人都有不同的看法,我认为有一个好的学习方法,能够有效的提高学习效率。今天,我就来与大家分享我的学习方法,希望能够帮助到同学们。1.我们要学习好课本里的知识,学会举一反三。有课内延伸到课外,课内学,课外拓展,把知识学扎实。2.课前要预习。数学要提前了解内容。语文要圈点生字、词语,熟读课文,了解课文内容,旁白注批注自己的理解和感悟。英语则要预习单词、课文。科学和道法要理清知识点,再背诵。每一科可以将疑问记录下来,课堂上认真听讲,去解决这些问题。3.课堂上积极发言,认真思考,跟上老师的思路,不要开小差,多和同学交流讨论,取长补短。4.课后要复习。“温故而知新”,这是我时常告诫自己的话。认真完成各项家庭作业,多做练习,巩固当天所学的知识,做到当日学,当日会。5.利用课余时间读书,多读书,多积累,读作文书、读名著、读成语故事,以获得更多的知识,开阔自己的视野,为我们的习作积累写作的素材。我利用空闲时间读书,根据班级里的安排,周三、周六写日记,周二、周四做摘抄,每周写一个作文。我就这样坚持着,多读、勤写,一步一个脚印的努力着,使我更有信心,学好语文。6.我们不但要努力学习,还要注意劳逸结合,多做运动,锻炼身体,以健康的体魄和乐观的心态投入到学习之中。
在班级中,我还是学习委员。我感受到了这份责任的艰巨,但我也要负起我的责任。我要协助老师一起帮助同学们共同进步,组织好各个小组的学习,让我们班的成绩有所提升。
我们的课堂虽然只有40分钟,但我们的学习可不能至于这40分钟,要在有限的时间里,学习无限的知识。“珍惜时间,分秒必争,积少成多,聚沙成金”是我所奉行的学习格言,在学习的路上,没有捷径,只有勤奋,只有拼搏。在未来的学习生活中,我会一如既往地踏实进取,扎实求知,以无限的热情与信心,践行“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”——我的这句座右铭,为我的小学生涯画上一个圆满的句号!
同学们,让我们一起努力吧!不断力争上游,带着自己美好的理想,快乐前行!
我的讲话完毕,谢谢大家!
银行分享工作经验演讲稿篇五
我是学生xxx。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想,每个人都有自己的学习方法,每个人所积累的经验也是不同的。而我,只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。
常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣他就变成了我要学,而不是要我学,我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理。
什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说,赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体,时间有限,完成任务与否的后果“严重”。因此,这时的注意力十分集中,学习效率就高。可是对于那些软任务,也就是完成与否老师并不追究的学习任务,如预习,复习等,不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习,对老师强调的重点知识要重点复习,难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三,灵活运用。而这些需要时间,我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时间的效率,努力使自己的各科学业成绩都有所提高。
独立完成作业是最重要的,有时候一道题不会做,就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获,但有些题自己想一想,再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来,再去问老师或同学,这时我们的收获会更大。
在获取知识和发展能力的进程中,在成功的喜悦和失败的痛苦后,同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的,将优秀生的学习方法,老师和书本指导的学习方法进行对照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法。
总之,我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕,谢谢大家!