三年级荷花读后感(优质18篇)
写读后感可以让我们对所读内容进行归纳和整理,使我们更好地掌握内在的思想脉络和表达方式。下面是小编为大家整理的一些感人的读后感作品,希望能够唤起大家的共鸣。
三年级荷花作文
“接天蓬叶无穷碧,映日荷花别样红。”当你一览荷塘美景时,这首诗便会深深的印在你的脑海里。
走进七月,人们仿佛才真正到炎热的夏季,骄阳似火,让人难熬。而荷花,就在这火炉似的七月中,悄悄开放。我们一家人,来到池塘边,欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。
我们来到池塘边,这里的荷花,有的多得像天上的群星,有的少得像沙漠里的绿洲。在荷花最茂盛的地方,那里的荷花千姿百态:有的还是个花骨朵,脸“涨”得通红,仿佛是个害羞的小妹妹,正用双手捂着自己那红通通的脸颊;有的才展开两三片花瓣,颜色白里透红,花瓣上还挂着露珠,看上去像刚出生的奶娃娃;有的已经展开全部的花瓣,长在绿油油的荷叶上,远远望去,像一位美丽的姑娘,穿着一身粉红色的长裙,在绿草地上跳着优美的舞蹈。
荷叶又大又圆,绿莹莹的,像一块碧绿色的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接着一片。在阳光的照射下,清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映,构成一幅人不能完成的“水墨画”。
白云悠悠,小鸟歌唱,我仿佛是池塘中的一条鲤鱼,在一把把荷叶伞下,嬉戏玩耍。
三年级荷花作文
早上,我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香,我赶紧往池塘边跑去。
荷花们挨挨挤挤的,就像一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们,有的荷花花瓣雪白雪白的,显得十分清新美丽;有的荷花花瓣是粉红色的,就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱;这真是“映日荷花别样红”呀!在层层叠叠的花瓣中,藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样,显得开心、幸福!这么多美丽的荷花,朵朵姿态各不相同。看看这一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画,那画可真精致呀!
忽然,一陈微风吹过,荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子。
你只要一出门,就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人!
啊!荷花真漂亮,我爱这满池的荷花。
三年级荷花作文
荷花是夏天最美的景物之一。
雨后,园博苑荷花池里,碧绿的犹如大圆盘的荷叶上,积着一颗颗、晶莹剔透的水珠。一阵微风吹过,欢快的水珠们纷纷跃入水中。
远望,水塘里一大片荷叶高低不同,像一块绿色的地毯。它们有些大的可以当一把伞,有些则小的像装醋的小碟子。有些荷花藏在荷叶中,有些则亭亭玉立高于荷叶。
慢慢地走进荷花池,清香四溢。那荷花,有的还是花苞,像大水滴;有的半开,像夜光杯,里面装着少许甘甜的蜜汁;有的全开,宛如观音菩萨的莲花宝座。
突然,一阵小雨下了起来,这时再看荷花,像隔了一层面纱,使那沉鱼落雁的荷花又添了几分诗趣。
这“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花是多么惹人喜爱呀!
三年级荷花作文
荷花世界是三水的旅游圣地,每年七、八月份都有很多游客前来游玩,因为这个时候是荷花盛开的时节。
去年暑假我们一家来到了美丽的荷花世界游玩。当我走进荷花世界时,左右两边有两个大池塘,池塘里面有很多金鱼,小鱼在水里自由自在的游玩。
我们沿着小路来到了荷花池,荷花池里开着美丽的荷花,一片片绿叶托着一朵朵荷花,有白的、黄的、紫红的、粉红的……那真是绿的海洋、花的世界,许多摄影爱好者扛着大摄影机认真的拍摄着一朵朵美丽的荷花,有些学生拿着画笔正在仔细的画着荷花,远处一群钓鱼爱好者正在钓池里面的小鱼、小虾呢!
荷花剧场、情人岛、荷塘月色这三个地方都有许多精彩的表演,我最喜欢看“千手观音”的舞蹈和杂技表演艺术。
美丽的荷花世界真是人们游玩散心的好去处!
三年级荷花作文
夏天到了,荷花又开了。
雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚洗刷过一样。此时此刻,去池塘边去看那美艳艳的荷花,是做任何事也无法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立,一片片荷叶在蒙蒙珑珑的月色中盛开着,散发着一阵阵清香,让人流连往返。
荷花白的似雪,红的似霞,一朵朵花瓣簇拥着花蕊,有的几朵荷花簇在一起,成了莲花台,那含苞欲放的花骨朵,似乎听到铃声就会开放。
虽然美丽,但荷花并不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。荷花根茎节生,老根纵横,新旧交叉。雷雨要来,荷花依旧,可它的根扎得更深。
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三年级荷花作文
在夏季的荷塘里展示着自己的风采。
垂柳,
衬托着这无比娇艳的荷花,
微风吹过,
它们在荷塘边与蝉儿。
合成了一首美妙的交响乐,
人们听了,
不时的发出声声赞叹。
蝉儿,
热的在树上尖声鸣叫,
人们听了,
像是在听一首优美的歌。
可是,
没有人想到,
没有它的夏季会是怎样呢?
荷叶,
似一顶绿荫荫的帽子,
小动物们带上它,
会感到非常凉爽,
你不羡慕吗?
夏天真美!
夏天的荷塘更美;
荷花美,
荷叶美,
夏天的荷塘好美!
三年级荷花作文
我的家乡在铝庄,那里有一个著名的景点“荷花池”,每当春天的时候,荷花就会开的。
我来到荷花池边,荷花已经开了不少了,池里的蜻蜓在翩翩起舞,旁边的树木郁郁葱葱,那悄悄开放的花朵,给荷花池编了一个绚丽多彩的花环。荷花的花瓣像雪白的天使,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花从这些大圆盘之间冒出来,像一个个小天使。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿态。看看这一朵,很美;看看那一朵也很美。小鱼在水里游着,好像在找一朵最好而且最美丽的荷花。
不用说我是多么喜欢荷花池了,这就是荷花池,一个又干净又美丽的荷花池。
三年级荷花作文
有人喜欢高雅的玫瑰,有人喜欢温馨的康乃馨,有人喜欢纯洁的百合花,我却喜欢粉红的荷花。
毎年夏天,荷花都头顶酷暑,展现出高贵的姿态。
荷花的根很粗,看起来却像娇羞的小姑娘面带微笑,对人们展现出它的美姿·华丽。可一到夜晚,它又好像感觉太孤单,开始自闭起来,跟早晨的它比起来,真是判诺两花。同时,你别看荷花虽不令人注目,但它颜色丰富多彩,紫的·黄的·白的·粉的·淡橙的`色色俱全,五颜六色。
三年级荷花作文
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
过了好一会儿,我才记起自己不是荷花,我是在看荷花呢。
三年级荷花作文
咦!我怎么在水中呀!再看看水中粉红的倒影,“我成了一朵美丽的荷花!”我欢呼道。
我和同伴挨挨挤挤,挤满了整个池塘。我的头已经开花了,露出了嫩黄色的小莲蓬,里面还结了莲子呢!我的同伴有的才刚出生,好奇心使他拼命地长高;有的恰恰相反,总是躲在荷叶下面不肯露面,怎么劝都不行。
我正静静地站在水面,忽然一阵微风吹来,我就翩翩起舞。一个孩子看见了,称赞道:“这朵荷花真美呀!”我听见了,舞蹈得更欢了。
我快乐——我是一朵荷花!
三年级荷花作文
盼星星盼月亮,终于盼来了春游的日子。这是一个晴空万里的上午,我们跟随导游来到了珍珠泉春游。
导游首先带我们来到了马戏团。等我们坐好座位,马戏就开始了。一个驯养员牵着一只小猴子上台了。小猴子活泼可爱,它两腿站立,一只手牵着驯养员的竹竿,另一只手放在腿边。我心想:这猴子上台来干嘛?让它给我们做鬼脸吗?正当我疑惑不解时,又来了几个驯养员,架起一根钢丝,还在钢丝旁放了一架梯子。刚才牵猴子的驯养员把猴子带到梯子旁,让猴子爬钢丝。猴子飞快地爬上梯子,故意让钢丝摇摇晃晃的,我们看得惊心胆战。突然,小猴子在钢丝上猛地一跳,两腿夹住钢丝,像骑马一样。
接着,猴子面向我们,朝我们挥挥手,逗得观众开怀大笑。看完了马戏,导游带我们来到了珍珠泉边。远远望去,珍珠泉边还有许多树木,这些树木有的深,有的浅,有的绿,有的红。它们围绕着珍珠泉,仿佛给珍珠泉戴上了一条树木织成的绿色项链。
我半信半疑地拍了拍手,哇,一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我兴奋极了,拼命地拍手,直到导游说集合,我才恋恋不舍地离开河边。
啊,这次春游真好玩啊,我期待下一次春游的到来。
三年级荷花作文
每当读到杨万里的诗句:“接天莲叶元穷碧,映日荷花别样红”的时候,我眼前就会浮现叶大花丽的荷花。虽然,荷花没有桂花的十里飘香,也没有梅花的凌寒独自开的精神,可我偏爱这冰清玉洁的荷花。
荷花有红的、白的、粉的、紫的,五光十色,美丽极了。要是把荷花比作一幅风景画,那画这幅画的人超厉害了。
荷花开了不少,千姿百态,有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘,有的刚展开两三片花瓣儿,像小姑娘正对着我们微笑,还有的已经盛开了,像一个个粉玉碗。一朵朵荷花紧紧地挨在一起,一阵微风吹过,就像一群穿着粉红色衣服的姑娘在跳集体舞。
看,荷叶挨挨挤挤的,有的像一把撑开的绿色小伞,有的像碧绿的玉盘,还有的像又大又宽的帽子,一大片一大片的,真是“接天连叶无穷碧”呀!
荷叶上滚动着几颗晶莹透亮的露珠,在太阳底下照着,像一颗颗闪闪发光的珍珠,又像几个调皮的亥子,在荷叶上玩耍。小鱼在荷叶下欢快地游来游去,躲在荷叶下,把荷叶当作太阳伞。几只蜻蜓飞来了,停在荷叶上,荷叶就变成了停机坪。
荷花荷叶不仅供人欣赏,还有许多用处。
荷叶可以当作伞和帽子。
莲子和藕可以食用,莲子还可以入药呢!
荷花三年级作文
“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”这是宋代诗人杨万里的咏荷绝句。
夏天,正是荷花盛开之季。
看,荷池中长满了一片片挨挨挤挤的碧绿的荷叶,好象是一个大圆盘。荷梗在水面上昂首挺立。荷梗上小扇子似的萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,真是美伦美幻,千字百态呀!
荷花在《爱莲说》里是一个君子。牡丹“花之富贵者也”;菊花“花之隐逸者也”,荷花才是真君子。这是几种不同的人格。富贵:你追求一种世俗的名利:隐逸:你对社会的责任已经淡化。而莲花的文雅说明了作为一个人,人格一定要正直。荷花正因为有这样的品格才得以作者的青睐。
莲花:出淤泥而不染,浊清涟而不妖。
莲花就是荷花。
荷花作文三年级
我喜欢不畏严寒的梅花,也喜欢清香的茉莉,但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
夏天是荷花开放的季节,我怎能错过这个观赏荷花的好时机。爸爸妈妈带我来到铁塔公园,一进门就闻见一阵清香,可称得上是香气扑鼻。公园里荷花大大小小,高高矮矮。大的好似碧玉盘,小的好似青罗伞;大的多出水面一厘米,小的紧贴着水面。它的茎是笔直笔直的绿色,它的花瓣是粉红粉红的,美丽极了!花的中心还有一个小小的莲蓬,真惹人喜爱。天气这么热,这使得今年的荷花开得特别漂亮,爸爸还拿照相机拍照。有些荷花已经凋谢了,莲蓬露出了它可爱的小脸蛋。
妈妈说荷花凋谢了以后,莲蓬里面的莲子可以用来熬汤,非常好喝。
在这个炎热的夏季,荷花把清香送给了人们,而且它有着出淤泥而不染的高尚品格。荷花,我爱你!
三年级荷花作文
在我们的小学里面有一个大池塘,池塘里养一些小乌龟、小鱼、小蝌蚪……我最喜欢的是池塘里的大荷花。
大荷花的叶子像一个个碧绿的大盘子,有时叶子上还有几颗晶莹的露珠,叶子的颜色绿绿的,在阳光的照耀下格外好看。荷花的颜色真美,有的'是白色的,有的是粉色的,远远看去,盛开的荷花犹如一个婷婷玉立的仙女站在池中央迎风飘舞。
荷花一般在夏季开花,听妈妈说荷花不仅好看,结的果实还能吃呢。莲子可以去火,莲藕已成为我们的家常菜。妈妈告诉我:我们做人也要像它那样,做有用的人。我心中暗想:“妈妈您放心吧,我一定做个有用的人。”
荷花三年级作文
大家知道什么是“水中仙子”吗?聪明!它,就是超凡脱俗,姿态优美的荷花。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。提到荷花,怎能少得了荷叶?远远望去,荷叶好像一把撑开的大伞,为水下的鱼儿遮风挡雨。近看,又像是一顶顶绿色的大帽子。
我想,大家一定对莲子不陌生吧!莲子不仅美丽,而且香甜可口,它刚开始是黄色的,渐渐地,变成嫩绿色,浅绿色,最终变成深绿色。并且,像银耳莲子汤,莲蓉酥等等,都是用莲子做出来的呢!
荷花更是娇艳无比。还是花骨朵时,好像是一个小桃子。含苞欲放时,好像是一个迫不及待要看到这个世界的小娃娃,饱胀的都要裂开了似的。没有完全绽放时,好像一个羞答答的小姑娘。完全绽放时,好像是一个小摇篮,莲子好像一个小宝宝,安静地躺在里面,非常可爱,漂亮!
我喜爱荷花,喜爱它的花,喜爱它的叶,喜爱它的果!喜爱它的实用,更喜爱它的优雅和它的安静!
荷花三年级作文
夏天到了,荷花又开了。
雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚洗刷过一样。此时此刻,去池塘边去看那美艳艳的荷花,是做任何事也无法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立,一片片荷叶在蒙蒙珑珑的月色中盛开着,散发着一阵阵清香,让人流连往返。
荷花白的似雪,红的似霞,一朵朵花瓣簇拥着花蕊,有的几朵荷花簇在一起,成了莲花台,那含苞欲放的花骨朵,似乎听到铃声就会开放。
虽然美丽,但荷花并不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。荷花根茎节生,老根纵横,新旧交叉。雷雨要来,荷花依旧,可它的根扎得更深。
荷花三年级作文
有人喜欢富贵的牡丹花,有人喜欢争奇斗艳的玫瑰花,有人喜欢芬芳的玉兰花,而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。
荷花的品种很多,有白荷花、红荷花……其中我最喜欢的是白荷花了。荷花的叶子一片挨着一片,像一把把碧绿的大雨伞。在远处看,就像一张碧绿的地毯;又像一个碧绿色的舞台。天空不时有几只蜻蜓飞过,它们总喜欢在绿叶上来回飞翔几圈,好像要在这个绿色的舞台上表演它的飞行技术。白荷花在这些“大雨伞”之间冒出来。盛开的白荷花就像一个个摇篮。荷花中间的莲蓬却像熟睡的小娃娃。一阵微风吹过,荷花轻微地摇摆着,就像一位亭亭玉立的仙女正跳着优美的舞蹈。它那又细又长的茎,使它的舞蹈变得更加优美,让人变得更加陶醉。
荷花不仅美丽,而且用途广泛。它可以产出莲蓬和莲藕,吃了可以下火,莲花还可以入药、解暑、等用途。
荷花,你默默无闻的为人类贡献,而且又不索取。我想人类应该有你这样的品质。
我爱荷花。