春节元宵节活动方案大全(17篇)
一个成功的活动方案应该注重细节,并考虑到各种可能的情况,以便及时调整和应对。下面是小编整理的一些活动方案范例,供大家参考。通过学习这些例子,相信你能够更好地制定自己的活动方案。
春节元宵节活动方案总结
二、活动时间。
3月4日(农历正月十四灯会)。
3月3日(农历正月十三上灯)—3月8日(农历正月十八落灯)。
三、活动内容、方式。
(一)挂灯(十三上灯至十八落灯)。
在全镇区域内合理安排两组彩牌楼从十三开始合成制作,一直到十八落灯拆除,用过程来体现。
活动地点:海峡广场、金山路大花坛。
(二)走灯。
以个人和家庭为单位,通过社区发动区域群众制作元宵散灯和民间艺人制作灯艺,从不同社区地域步行到渔港古城集中点。集中点设有舞台和背景,舞台中间设羊灯(一盏大羊灯和两盏小羊灯组成,小羊成喝奶之势,寓意“三羊(阳)开泰”)同时由演员化妆成金童银童,接过每盏元宵灯,口中念念有词:“平安进宝、健康长寿、万事如意”,并点亮元霄灯,寓意为“吉羊点灯-平安进宝”,整个过程也充分体现了极具石浦渔港特色的“十四夜”元宵走灯文化习俗。
活动地点:海峡广场。
(三)彩街观灯。
为保留传统的元霄彩街活动,本次彩街展示以台阁为主,传统的开路牌匾、对锣、扫街、龙灯、十二生肖、东门渔鼓、台阁等。彩街观灯之时彩街队伍与观灯民众相互互动景象非常热闹。
观灯路线:从海丰广场开始沿着渔港路,转到金山路大庆路交叉口结束。
春节元宵节活动方案总结
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语;。
3、发展幼儿的语言交往能力。
二、活动背景。
正月十五“元宵节”前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
三、活动准备。
1、物质—每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识—有过过节的生活体验。
四、活动进程。
1、导入。
老师开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
2、展开。
(一)赏灯活动:
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
(二)猜谜活动:
(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。
(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
春节元宵节活动方案总结
二、活动时间。
20__年2月19日(农历正月十五)。
三、活动地点。
__支行。
四、活动准备。
1、客户通知:2月18日前,通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加,对已经收集到信息的客户,可电话通知到个人。
2、物料准备:折页以及海报,客户信息登记表,各种灯谜,准备奖励所用的小礼品,空白纸条,以及礼品领取表。
3、场地布置:2月18日上午,悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
五、活动规则。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜语揭下带走。
3、奖项设置:
安慰奖:答对5个以下,黑色签字笔一支。
三等奖:答对6-10个,汤圆一包。
附注:
1、宣传办法:折页进单元,海报、条幅入社区。
2、客户邀约:2月18日进行电话邀约通知。
4、营销环节:所有我行客户均可以参加,或者新存款5000以上的客户。
5、重点营销的产品:存款送积分换礼,还可以参加灯谜活动。
春节元宵节文化活动方案
时间:2月19日、2月21日、2月23日上午9:30。
地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)。
2.静安白领迎春文艺活动。
时间:2月22日下午6:30。
地点:静安寺社区文化活动中心(新闸路1851号)。
3.非遗文化讲座:舌尖札记-老上海点心掌故。
(主讲人:xx市历史博物馆研究员薛理勇)。
时间:2月22日下午2:20。
地点:xx市逸夫职业技术学校(巨鹿路700号)。
(因文化馆改建工程,所有活动在馆外举办。)。
二、图书馆。
“快乐迎新春·馥郁浸中国”xx区少儿迎新春活动。
时间:2月5日。
地点:xx区图书馆海关楼。
活动内容:引导少年儿童在充满中国味的猜谜活动中感受中国民俗文化的精髓,丰富假期生活,营造温馨快乐的节日氛围。
三、文史馆。
1.篆刻名家新春赏国宝。
时间:2月5日下午14:00。
地点:鲁庵印泥制作技艺传习所(石门一路15号)。
2.“蛇年话蛇”收藏艺术品展。
时间:2月22日-28日。
地点:陕西北路名人名街展示咨询中心(陕西北路600号)。
3.第四套陕西北路名人名街明信片“国画老上海风俗”首发。
地点:陕西北路名人名街展示咨询中心(陕西北路600号)。
四、文化协会。
“文化温暖心灵·幸福拥抱你我”——春节敬老慰问活动。
地点:xx区富民敬老院(富民路22弄10号甲)。
xx区爱华敬老院(胶州路485号)。
2.时间:2月4日——25日。
地点:曹家渡敬老院、石二敬老院、颐美敬老院、静安寺敬老院、金康敬老院。
五、静安寺街道。
1.“新年寄语”活动。
时间:2月9日-18日。
地点:静安寺街道图书馆(新闸路1855号3楼)。
2.“幸福家园庆元宵”活动。
时间:2月24日。
地点:静安寺社区文化活动中心(新闸路1855号)。
六、曹家渡街道。
1.“春之韵、春之声”曹家渡社区合唱汇演。
时间:1月29日。
地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)。
主要内容:由曹家渡社区秋韵合唱团为主,邀请全市部分社区合唱队和市区有关专家,用歌声诠释春天的美好。
2.“春满曹家渡”摄影展。
时间:2月1日。
地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)。
主要内容:曹家渡社区摄影团队将分别在新客站摄影展厅和中心展厅举办摄影展。用图片展现春天的美景。
3.“祥龙腾云辞旧岁,金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社区元宵联欢会。
时间:2月23日。
地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)。
主要内容:在文化活动中心开展以群众团队展示、包汤圆、猜灯谜等环节,丰富社区居民节日文化生活,营造浓浓的元宵节庆气氛。
4.“蛇舞升平世莺歌富贵春”玉兰居委元宵晚会。
时间:2月11日。
地点:玉兰居委活动室。
主要内容:举办一台居民参与的元宵晚会,以节目表演、猜灯谜、趣味游戏、吃元宵等形式让玉兰居民参与进来过一个快乐的元宵节。
活动内容:语言活动“赏花灯、猜灯谜”
活动目标:1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景:正月十五“元宵节”前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备:1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程:
一、导入。
开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的`风俗习惯之一。
二、展开。
1、赏灯活动。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)。
(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束。
将a组和b组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?
鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。
乍得人(打一字)。作。
鬼头山(打一字)。嵬。
顶破天(打一字)。夫。
三丫头(打一字)。羊。
不怕火(打一字)。镇。
写下面(打一字)。与。
陈玉成(打一字)。瑛。
旱天雷(打一字)。田。
热处理(打一字)。煺。
不要走(打一字)。还。
春节元宵节文化活动方案
为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与物业公司之间的交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下:
一、活动时间:xx年2月14日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。
二、活动地点:小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。
三、组织单位:小区物业服务中心。
四、参与人员:小区业主、住户。
五、活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。
六、人员具体分工:
1、管理组。
(1)整个活动协调由z负责,z协助。
(2)负责采购活动物资。
(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。
(5)全体工作人员统一穿制服、工服;
(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。
2、维修组。
负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。
3、安管队。
(1)z负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。
(2)协助综合组中途灯谜的`悬挂。
4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)。
保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。
5、兑奖处:
(1)工作人员负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。
(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。
(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。
七、兑奖。
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。
八、注意事项。
1、活动前保持现场地面干净;
2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜;
3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品。
春节元宵节活动方案总结
为了丰富金地艺境小区业主的文化生活,拉近物业与业主互动交流的`新平台与彼此间的距离,使业主感受元宵佳节的传统文化。根据公司20__年度社区文化活动计划,开展“欢欢喜喜庆元宵”活动。
二、活动主题。
元宵节猜灯谜。
三、主办单位。
__金地艺境物业客服中心。
四、活动时间。
20__年3月5日,上午9:00—12:00(视具体情况而定)。
五、活动地点。
小区广场(天晴)、小区会所(下雨)。
1、参加人员:小区业主及其家人。
2、邀请方式:在东门南门显示屏、公示栏、短信发出邀请并在南门主入口进行活动提示与宣传。
七、人员分工安排。
客服主管钱瑾负责准备20个灯笼400条灯谜以及灯谜谜底和奖品的采购,客服部成员一人在前台值班,其余客服负责现场的布置挂上灯笼和灯谜以及照片采集,保安部维护现场秩序,保洁部负责本次活动现场的卫生。
春节元宵节活动方案总结
以项目化管理为手段,认真筹划,周密组织。10月中旬,区文广新局制订了三套元宵系列文化活动方案报送区委区政府。区委区政府审时度势,确定了“安全、节俭、亲民”的元宵活动原则。在此基础上,成立了元宵活动组委会,细化了工作方案,明确各成员单位的工作职责,落实了责任人,设置了项目的时间节点,并确定完成各节点工作的要求。每个工作节点,都进行严格检查、控制和监督,在项目化管理理念的指导下,工作有条不紊地进行。期间,市委常委、区委书记朱金坤,区委副书记、区长姜军,带领区四套班子领导亲临现场查看元宵灯会的组织情况,正月十五至正月十六,区分管领导沈旭微、徐美娟亲自坐镇指挥,有力地保证了灯会安全、有序进行。
以整合资源为目标,内容丰富、抱团运作、今年,人民广场的元宵灯会规模不小,白天有演出和猜灯谜,晚上有灯会,市民白天夜晚闹元宵都有活动,效果较好。各镇乡、街道的元宵活动,出现以组团为单位统一活动的现象,组团内各镇乡结合本地民间艺术和队伍的特点,组建了各自的踩街队伍和演出节目,统一在各组团内的镇乡街道轮番表演。今年,临平副城、余杭组团、瓶窑组团、良渚组团共有40支队伍参加踩街表演,超过20万市民参与其中,共闹元宵。这样既节约了成本,整合了资源,丰富了活动内容,也强化了镇乡的组团意识,加强了文化精神方面的联络。
以促进消费为理念,集中经营、积极疏导。元宵活动期间商贩较多,借鉴前几年承办元宵活动的经验,今年组委会将临近元宵灯会的广和街作为元宵商品集中销售地点,大约三百米长的街道两边摆满了各式各样的元宵产品。由于引导得当,规范经营,既丰富了市民元宵活动的内容,也促进了商品的销售,今年元宵产品的销售量也比往年有一个大的增长。
活动成效:
据估测,元宵节当晚在人民广场赏灯群众超过7万人次,从正月十二至正月十六,共有20余万人次的群众参与了区级元宵系列活动,人数均超过了去年,各项活动安全顺利。全区各镇乡(街道)结合当地实际,组织开展了赏灯、踩街、焰火、演出等文化活动,丰富了城乡群众节日生活。全区人民度过了一个喜庆、和谐、奋进的元宵佳节。
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春节元宵节表演活动方案
文化由人创造,人是文化发展中最关键、最活跃的因素。一个国家、一个民族,只有不断激发蕴含在人民大众中的创新潜力和创造热情,才能使文化始终保持活泼旺盛的生命力。刚刚闭幕的十八大报告指出:“建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。”国家新闻出版总署署长柳斌杰代表认为,总体上我国文化实力还不够强,一个重要原因就是文化创造活力不够。我们现在就要乘着十八大的东风把此次比赛吹到农民身边,激发农民的创造性及其活力,让农民动起来,从冬天的热炕头扭动到全国的舞台上,并提倡在秧歌舞上标新立异,使农民的聪明才智尽情发挥,并掀起农民舞动热潮。
农民秧歌舞大赛作为一期专为农民而设的比赛节目,就应具有浓厚的乡土气息,在此基础之上添加创新元素,使秧歌舞风采各异。
而我《星光灿烂》栏目组在知名度上不及《星光大道》人尽皆知,大家会主动寻找其参赛方法,那么我们就要在宣传方面做到位,不可盲目模仿其参选流程及方式,要按着自己的现状及其情况进行,并且,此次参赛者都会是一个个团体而且更加贴近农民的生活,是一个大家都可以登上去的舞台,那么,我们在宣传方面就要尽可能的做到全面。
比赛是一种竞技,也是一种融合及学习激励。此次比赛可以让农民的生活活跃起来,并鼓励大家博采众长,进行创新性的表演。在比赛进行的过程中,使各个环节做到独创性,开创新风。
全国农民秧歌舞大赛。
(一)活动准备阶段:20xx年x月x日—20xx年x月x日。
1、展开调查,是否近期有类似节目也在同时举行,若有则调查其规模及其影响力,比较双方竞争力。(需时?谁负责?)。
注:若有,得其结果后是否继续进行?若进行则以下可行,若否,则尝试其他方案。
2、召开会议,拟定比赛方案,并分配各项工作。(需时?谁负责?)。
3、邀请并确定评委及嘉宾,制作评委卡及嘉宾卡(需时?—快,谁负责?)。
4、拉取赞助(需时?—在确定方案之后就开始进行与“3”可以同时展开,谁负责?)。
5、制定相关材料(宣传资料、报名表、宣传海报等)(需时?——快,敲定前期事项后立刻执行)。
6、宣传流程:通过中国农民网络电视台进行宣传(包括比赛的各项流程,时间,地点,报名及参赛方式等)——为避免宣传不到位可采取双管齐下,在资金及人员允许的条件下最好与县级文化部门进行接洽(全国约有2862个县级,611个市去市级比较实际)或者与省文化厅联系,做一个告知,并传真一份资料至各个县。(需时?谁负责?)—把传真号记录下来,以防万一,或作后期所需。
(二)活动举办阶段。
1、人事安排。
1主管宣传人员,要与当地负责人进行有效的接洽,把栏目主要的板块以及此次比赛的各项流程和举办此次比赛的意义进行交流,并重点提出要鼓励创新。
2对于评委的选择,要做到多层次化。
注:因农民与网络接触的不是特别广泛,所以这一比例要适度降低:若采取大众投票则可以适当调高。
3组织布置人员,要提前做好各项准备工作,包括场地的选择以及预定,比赛期间的各就各位(要落实了)。
2、场地安排与会场布置。
于活动决定之日起决定会场布置的主题(可采取协调的自然之色如广阔的田野)、灯光、场景、道具、vcr等(场记、剧务、制片等协调再做细化),提前征求参赛者意见,是否要求换场景做详细记录并提前准备好相关道具在布置时要注意结合频道的色调,做好包装宣传作用。
3、评选流程。
1网传视频,进行初步评选,电话告知是否进入到下一轮比赛,对于未进入的给予安慰,告知其可以收看《星光灿烂》节目,并可以试着参加其他的节目。
2在各省进行预选得胜者进入到决赛。
3总决赛决出冠军之队。
注:设置好3个环节之间的时间间隔及每个环节的用时,以及在各个环节之中可能涉及到的事项(如预选之中参赛队的安置)。
(三)活动后续阶段。
1、进行颁奖活动,并邀请参赛者尝试着去参加本栏目的其他节目。
2、与获奖者保持联系,并跟踪报道其之后的生活变化(尤其是年关已近,获取其在新年活动中的反响,并鼓励其再接再厉,再创新)。
3、栏目组负责人进行活动开展情况的总结。
注:注意把握细节。
1、会场秩序(安排协调人员及保安人员进行维护秩序工作,避免一些小问题引发的混乱,从而影响比赛)。
2、会场气氛(主持人要掌握调节气氛的技巧和能力,做好前期准备及培训工作)。
3、人员到场(按预定顺序有序的安排人员就位)。
4、物品道具(准备齐全,并对易坏道具准备应急道具)。
5、看天气预报,针对如果出现突变天气而采取应急措施(如暴雪天气,要提前安置比赛及相关工作人员及后续的疏通工作)。
6、工作人员的态度要保持温和。
1、比赛要做到公平、公正、和谐、安全。
2、奖项设置、时间设定。
春节元宵节文化活动方案
大力弘扬社会主义核心价值观,深入贯彻县委十五届七次全会精神,巩固我镇创建精神文明成果,坚持“欢乐喜庆、祥和文明、节俭安全”的原则,按照“广泛发动、群众参与、精心组织”的基本要求,以群众喜闻乐见的传统文化形式为载体,抒发群众人寿年丰、笑迎新春的喜悦心情,展示小村科学发展、强镇富民的雄心壮志,深化精神文明,不断加快建设富裕、和谐、魅力新小村的步伐。
二、活动总体安排。
(一)从2月13日(腊月二十五日)到3月1日(正月十一日)为训练表演阶段。要求各村都要根据自身实际,广泛发动群众。组织开展丰富多彩的春节文化活动,通过扭秧歌、跑竹马、耍社火和敲锣打鼓等村内训练、村街表演的活动形式,大力营造万民尽欢乐、祥气腾佳节的浓厚氛围。同时,为参与全镇闹新春文化活动做好充分准备。
(二)镇上将举办全镇农民闹新春文化活动时间暂定在3月2日(正月十二日)。
1、活动地点:小村街道(小村社区居委会门前)。
2、活动项目:以行政村为单位组队参赛,每队参加表演人数至少在30人以上,项目包括锣鼓、秧歌、竹马、社火等。
3、活动组织:由活动组委员会届时具体安排。
(三)3月3日(正月十三日)到3月5日(正月十五日)为各村相互表演阶段。各村可自由邀请参赛队伍进村表演,互贺新春吉祥,互祝村泰民安。
三、活动组织领导。
为了确保文化活动安全顺利进行,组委会下设活动协调组,由赵静安排实施;组委会下设安全保卫组,具体由杨智安排实施。
四、活动几点要求。
(一)各村要高度重视此项活动,也要成立由村党支部、村委会主要领导任组长的春节群众文化活动领导小组,具体抓好活动的组织和落实工作。
(二)各村组织群众性文化活动既要隆重热烈,又要注意节俭,通过各种途径解决服装道具等费用问题,不要增加群众负担。
(三)在组织活动中要注意严密组织,严防不安全事故发生。
(四)对春节群众性文化活动效果,镇上将纳入各村年度目标责任制考核重要内容,对不认真组织村内活动,不积极参加全镇活动的村,镇上将给予通报批评。
春节元宵节活动方案总结
二、活动时间。
20__年2月8日中午12:30—13:30。
三、活动地点。
培训中心一楼报告厅。
四、活动准备。
1、2月8日前,综合管理部负责收集各种灯谜语,准备奖励礼品。
2、场地布置:2月7日下午,总务部协助综合管理部,悬挂好谜语。
3、2月8日中午,综合管理部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。
五、活动规则。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,本次猜谜活动谜语共分三组,每组由一个负责,猜谜人员不得擅自将谜面揭下。
2、每个猜谜者必须核对谜底,确认无误后,由本组谜语负责人员取下谜面交猜谜者,猜谜者凭谜面至兑奖处兑奖。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人原则上限猜一条。
4、谜语共100条:
第1—25条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第26—50条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第51—100条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:
共设置奖品100份,共三类,1—25号为一类奖品,26—50号为二类奖品,51—100为三类奖品,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
景区春节元宵节活动方案
“闹元宵,庆三八”
20xx年x月x日晚7:00整。
公司餐厅。
1、前期工作:由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。
2、场地布置:xx月xx日上午,由工会牵头,行政部、机动能源部协助进行会场布置,悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐厅四周拉上铁丝,悬挂灯谜)。
3、活动期间:由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐,渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的`装盘及摆放工作;公司团委协助维持活动期间的秩序。
4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传,包括人员通知,活动期间的奖品发放等工作。
5、活动结束:由各分会主席安排人员协助清扫场地,整理、归还物品及道具等。
第一环节:“你来比划,我来猜”。由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏(1个负责比划,1个负责竞猜)。
游戏规则:负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息,但不得说出词中的任何一个字,不得同音/谐音,否则算犯规,此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题,以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。
主持人负责此环节的规则介绍,流程掌控,气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。
第二环节:“猜灯谜”。由现场所有人员参与。
游戏规则:
1、猜谜者每猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认正确无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,由工作人员进行登记后,方可领取奖品;猜错者不领取奖品,谜面继续保留使用。(谜面由巡视人员负责揭取,严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)。
2、猜对一条谜语兑换一份奖品。
3、谜语共计400条,其中:
第001—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
4、奖项设置:
共设置奖品400份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派,每桌(点)工作人员为。
3人,其中:谜底核对1人、谜面巡视1人,奖品登记1人。
抽奖环节:由现场所有人参与。
游戏规则:每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张,在第一环节进行中,可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖,被抽到的号码可获得小礼品一份。
奖项设置:奖品10份。
1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示,否则扣取犯规人员所在桌的分数1分;
2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插,用于调节气氛;
3、猜谜要有秩序,兑奖按先后顺序排队,不得大声喧哗,不得利用手机或其他电子设备搜索答案,一经发现,按无效论处,不发奖品。
4、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案,回答正确由巡视人员取下相应谜面,回答错误则保留谜面继续使用,严禁私自将谜面取下。
1、制作灯谜用彩纸、铁丝;
2、舞台背景、海报;
3、水果、瓜子花生、饮料;
4、抽奖箱、抽奖号;
5、投影仪及笔记本电脑;
6、音箱设备;
7、小礼品xxx份。
全镇春节元宵节活动方案
活动对象:
活动口号:其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋
活动时间:20xx年2月11日
举办场地:正阳县正阳广场
主办单位:xxxx社区
承办单位:xxxx社区
2、活动背景
农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。
3、活动目的
通过开展晚会活动,能提高群众对于新社区的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,使整场元宵晚会的气氛达到最高潮,是更多的群众认识了解新社区。
1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前释放出活动信息。
6、广场入口粘贴活动海报。
1、关注新社区微信账号,送红包。
游戏规则:现场节目开始前,观众可以通过关注新社区的微信账号与会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注新社区的微信账号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。
注:每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个微信账号也只能获得一个红包。
道具:红包三百个,发奖台一个
奖品:进入活动现场并关注后获1个红包
所需人力:共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注新社区微信账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管所有的红包。
2、砸金蛋
游戏规则:晚会进程中段每位观众可通过所关注的新社区的微信账号在手机微信上参加砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众微信账号上会显示获奖信息,中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。
道具:手机,桌子,板凳(条件允许的话可在现场提供免费wife,以方便观众参与活动)
奖品:待定
所需人力:共九人,四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)
1、兑奖方式:红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借新社区微信账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。
2、奖品设置:
送红包游戏:每个红包内金额随机为一元,三元,五元。一元红包设两百个,三元红包设八十个,五元红包设二十个。总金额五百四十元。
金蛋游戏奖品待定
3、注意事项:
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
1、进行活动总结,分析问题经验。
2、发布活动成果信息。
学校春节元宵节活动方案
为进一步贯彻落实我校关于20xx年冬日送温暖活动的要求,充分体现我校对特殊学生的关怀,切实为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。口腔医学院在严冬到来之际,积极响应学校的号召,加入到冬日送温暖活动中来,并向我院困难学生群体送去温暖。
此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动,活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣,此外,学生辅导员杨锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上,两位辅导员老师还去了学生宿舍,就一些生活上的问题进行了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖,并允诺一定好好学习,将来报答社会,帮助需要帮助的人。
通过此次冬日阳光送温暖活动,口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的困难之处,他们需要的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到,其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求,他们真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他们玩,陪他们聊天,或者只是做一个倾听者。对于他们来讲,精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头,应该落实到行动当中,也愿意成为一名志愿者,定期定向的为困难以及特殊群体服务,使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖,平日里也同样可以得到口腔学子的关心。
此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成,但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中,口腔将号召有爱心的同学加入到志愿者的行列中,为的困难特殊人群提供帮助。
全镇春节元宵节活动方案
为了共度元宵佳节,社区筹划元宵佳节猜灯谜和旱船、秧歌游园活动,现将活动方案如下:
xxxx年2月19日。
2、旱船、秧歌游园活动:前期报名参加的社区居民将在社区小区内主要道路上进行巡游演出。
1、猜灯谜活动将以红包的形式向每家每户发放,里面有活动谜面和积分兑换券;
2、游园活动以旱船、秧歌舞蹈在小区道路,广场进行演出。
这次活动探索以积分兑换的形式进行,社区专门制作了属于我们本社区的积分兑换劵,参加活动的都会得到一份积分兑换劵,每季度兑换一次,兑换积分通知将在社区居民群和社区微信公众号上发布,欢迎大家关注参与。
兔年春节元宵节活动方案
猜灯谜、庆元宵。
xx年2月19日(农历正月十五)。
xx支行。
1、客户通知:2月18日前,通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加,对已经收集到信息的'客户,可电话通知到个人。
2、物料准备:折页以及海报,客户信息登记表,各种灯谜,准备奖励所用的小礼品,空白纸条,以及礼品领取表。
条幅内容:xx银行20xx年猜灯谜庆元宵——客户回馈活动。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜语揭下带走。
3、奖项设置:
安慰奖:答对5个以下,黑色签字笔一支。
三等奖:答对6-10个,汤圆一包。
1、宣传办法:折页进单元,海报、条幅入社区。
2、客户邀约:2月18日进行电话邀约通知。
4、营销环节:所有我行客户均可以参加,或者新存款5000以上的客户。
5、重点营销的产品:存款送积分换礼,还可以参加灯谜活动。
兔年春节元宵节活动方案
通过开展丰富的xx文化活动,增进员工之间的情感交流,传达工会对员工的关怀;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的`现场,充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景,展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息,形成健康向上、文明和谐的生产文化。
2、送元宵:工作人员煮汤圆,送到各岗位员工手中;
1、本次活动由织物支部主办,详细分工如下:
现场工作人员:xx(盖章、发奖)xx(现场秩序)
2、活动参与人员:xx全体员工;织物分厂活动实施方案
3、活动地点:fxxxxx
活动以个人累积方式,第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章,以个人自愿原则,以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品(一人仅限参与一次),高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品,换完为止。
小学春节元宵节活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的小学春节元宵节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展"我们的节日"主题活动的通知》精神,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我校决定在全体师生中继续组织开展"我们的节日——春节·元宵节"主题活动,特制订活动方案如下:
以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出"喜庆祥和过大年,传统文化再继承",遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。
2.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
3.在"拜年"中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立"百善孝为先"的道德观念。
xx年3月1日——xx年3月5日
1.了解"年"的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的"年"的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的'"小年"、"大年"、"元宵"》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)
2.广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校"校本教材"的开发贡献自己的力量。
3.春节实践活动:
(1)和爸爸妈妈一起制作家风卡。
(2)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。校领导与老师们组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、留守儿童送温暖活动。
(3)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。
4.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
5.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展"平安伴随我成长"自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
1.各班要进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队,少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。