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2023年观摩会的心得体会大全(16篇)

时间: 作者:碧墨 2023年观摩会的心得体会大全(16篇)

通过工作心得的写作,可以帮助我们形成自己的工作方法论和专业素养。以下是一些成功的实习心得范文,希望能够对大家在实习写作中起到一定的启示和指导作用。

农业观摩会的心得体会

通过对庆华工业园、伊宁县等地的观摩考察,总体感受是招商引资力度大,工业发展迅速,给了我很大的'触动与震撼,也引发了我对我乡产业化发展工作更多的思考。

一、认清形势,面对困难。

周边县市工业化发展程度高,发展速度快,他们发展思路明确,已经向集团化、规模化发展。现今我乡规模以上工业企业还没有一家,工业生产在我乡gdp所占比重较低。这就要求我们调整工作策略,积极配合上级部门服务好引进的企业,扎实推进新型工业化发展道路。

二、大力推进产业化发展、努力打造“幸福三道河乡”。

一是调整招商引资策略,提高招商引资质量。依托我乡图开沙漠景点,引进几家规模旅游企业,开发沙漠公园、沙疗等项目;依托资源优势,引进一批资源型企业,如振发太阳能开发有限公司、泓益加气块厂。

二是围绕农牧民增收、农业产业化发展,推广新技术,新品种。

我乡农业生产还是以传统农业为主,依靠现有农业很难提高农牧民收入,只有进一步调优产业结构,引进新技术,发掘新的增长点,才能进一步提高农牧民收入。我乡依托图开沙漠荒漠闲置地,今年发展红柳大芸种植560亩,并计划明年达到1000亩,以丰富的大芸资源引进一个药材加工企业。

三是完善基础设施建设,提高产业化发展的竞争优势。

注重生态建设,完善水、电等基础设施建设,增强三道河乡可持续发展能力。主攻重大项目,着眼招大商、招好商、招能服务于三道河乡经济发展的商,突出引进一批投资额度大、成长性好、竞争能力强的优势产业项目。有针对性的按产业明确对接企业,选择招商重点企业,注重引进农副产品加工企业,坚持优先引进新技术产业,全力开辟产业化发展的新局面。

数学研讨观摩会的心得体会

非常感谢学校领导给我这个机会去杭州参加 “千课万人”全国小学数学“新常态课堂”研讨观摩会,这次活动汇聚了全国著名教育专家、名师、教授学者。

名师专家通过自己的课堂实践或报告讲座,给予了我们这些一线教师最前沿的引领,最智慧的启迪。

如罗明亮老师的《小数的意义》;俞正强老师的《植树问题》;张齐华老师的《确定位置》;黄爱华老师的《数的加减法》;吴正宪老师的《用字母表示数》和华应龙老师的.《阅兵中的数学故事》等。

几天的学习让我近距离感受着大师们独特的教学魅力,耳闻目睹他们在课堂上的精彩演绎,让我学到了很多新的教学方法和新的教学理念。

当我再次翻开听课笔记,浙江省特级教师俞正强老师为我们执教的《植树问题》一课又一次浮现在眼前。

课堂上俞老师没有用任何多媒体设备,却用一支粉笔成就了一堂“智慧”与“生动”相遇的数学课!俞老师摒弃了原教材中关于“间隔数和棵树”的抽象模型建构,从“20米绳,每5米分一段,能分几段?”和“20米路,每5米栽一棵树,共栽几棵树?”这两题的对比入手,在充分复习“平均分”的基础上,引导学生进行“段”与“点”的区别,抓住“段”与“点”的关系,使学生逐渐认识到植树问题只是除法意义在生活中的延伸,帮助学生充分建立起“点数与段数关系”的植树问题模型。

与此同时,在深刻建构“两端都种”的“正宗”植树问题模型基础上,顺势带出另外两种植树问题模型,即“一端不种-1”和“两端都不种-2”,轻重缓急,学以致用。

当课堂上一些孩子被以往结论所牵绊,丢失了探索知识本真的能力时,俞老师却并不急,一次又一次的从孩子出问题的地方开始,让孩子们在情景演示中明白了植树问题要看实际情况,而不是简单的记住口诀。

这就是大师的教学,总能用最简单的方法解决最难的问题。

植树问题看起来复杂变化多端,俞老师将它们归结为一类问题,即种在点上的问题,再由这类问题产生出一些特殊情况,点和段的问题实质就是在学生头脑中建立相应模型,学生只要循着头脑中知识的结构去寻找相应的模型,对问题进行转化,问题就可以迎刃而解。

整节课在俞老师幽默而独特的语言魅力鼓舞下,在俞老师似是信手拈来而又步步深入的思维辨析下,在俞老师形散神不散的数学思想指引下,学生的思维每时每刻都经历着强烈碰撞,与会师生堪称享受了一回思维大餐。

俞正强老师幽默风趣的话语,看似平云流水,缓缓流淌,实则暗藏急流险滩,平缓中述说着深刻。

正如俞老师的那句话:不要催促,让河流以自己的速度前进。

俞老师低头找孩子们的幸福,而我们最需要学会低头思考。

在这次学习中,我见到了仰慕已久的吴正宪老师和华应龙老师。

吴正宪老师的《用字母表示数》一课饱含着她那浓浓的师生情感味,她柔和的声音,亲切的笑容,贴近生活的事例,精湛的设计,不厌其烦地引导学生说出自己的思路,如一汪清泉涓涓细流,润人心田; 华应龙老师的《阅兵中的数学故事》一课以新颖的阅兵为研究背景,融知识性、趣味性、思考性为一体,在阅兵中发现数学问题,解决数学问题,贴近学生的实际生活,让我们真切感受到生活中处处有数学,数学源于生活。

五天的专家引领、课堂教学展示,无不深刻贯穿了“新常态”“培养学生核心素养”的理念。

正如一句教育格言说的那样:永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生,用心做事,用爱育人。

谢谢大家!

农业观摩会的心得体会

尊敬的dd先生/女士:

您好!

感谢您长期以来对epson投影机和三基色公司的支持与关注!

在这金秋十月,即将迎来年底大采购之季,epson/英思杰公司携手深圳市三基色数码科技有限公司,诚挚的邀请您参加20x5年10月28日下午13:30在深圳财富酒店举办的epson商务投影新品发布及观摩会。

活动议题:

epson商务类投影的现场展示观摩体验,商务类投影在各行业的应用及解决方案。本次活动旨在加强epson投影在行业内的品牌影响力,促进厂商/代理与合作伙伴的感情交流,共同探讨商务类投影的未来发展方向;希望爱普生的“璀璨七星”能带给大家新的亮点,同时丰富合作伙伴的产品线,创造更多更高的利润。

主办:epson/英思杰科技。

协办:深圳市三基色数码科技有限公司。

活动日程:

1、13:30---14:00嘉宾签到。

3、14:00---14:30epson商务产品讲解及应用案例介绍。

4、14:30---15:00茶歇,产品观摩;技术交流。

5、15:00---15:20英思杰市场政策概述/宣布深圳epson商务机代理。

6、15:20---15:40三基色公司简介。

7、15:40---16:00抽奖活动,礼品丰富。

8、16:00---16:10答疑交流(再次安排奖品)。

9、16:10---16:30会议结束,陆续离场,送客,撤展。

欢迎尊驾莅临!会上凭名片可参加抽奖,同时有精美礼品赠送!

[观摩会邀请函参考]。

农业观摩会的心得体会

在中心学校领导的统一组织下,我有幸参加了此次观摩学习,通过学习,真是让我受益匪浅;对教育教学得到了进一步认识。在学习的途中借鉴他人的优点反思了自己的不足;回校后结合校情做了深刻的反思和憧憬。

一、观摩保山市第二示范小学。

刚踏入校园,在雄伟的教学楼下全校师生正在聚精会神的唱着校歌―――走向复兴,迎面走来的龙书记举止得体的接待了我们;到了会议室龙书记简单的介绍了校情,同时让我们观看自制的校园宣传片。随后,在王校长的带领下对各功能室进行了参观。各室设备齐全,摆放整齐,新颖而令人向往。对于他们的教学硬、软件真是领人感叹,随后,观摩了师德师风论坛活动。顷刻间让我感悟到:

1、作为学校领导要不断的提高自己的业务水平,约束自己的言行,要举止得体,深刻了解校情。

2、要充分打造学校特色,从校园文化到班级文化都要精心打造,让每一面墙,每一片瓷砖都会说话。

3、对于新的教学技能要不断进行学习,以便于更好的使用新型教学设备。

4、对于环境卫生要注意到每一个死角,要让校园干净整洁。

5、师生之间团结互助,用欣赏的眼光看待别人。

二、观摩巍星老师的示范课《水》。

1、教学中要以学生的生活经验创设情境,数学教学必须要以生。

活中的事例进行教学。比如导入可以用事例导入、故事导入、谈话导入。

2、在教学中要吃透教材,创造性地使用教材,不要照本宣科,联系生活实际,拓展教学资源,生成动态的情景。

3、要以探究的方式进行教学。鼓励学生进行了自主合作、小组交流,使学生经历观察、思考、动口、动手的过程,让课堂活起来。

4、要学会总结课堂,可以让学生自行总结,老师加以修正和补充。

三、观摩原保山市地委书记杨善洲林场。

通过解说员的解说使我深刻的认识了杨善洲事迹,在此过程中全体党员重温入党誓词,深刻明确共产党员的使命,从思想上到行为上得到了又一次的洗礼,深深的感受了共产党员楷模的感染力;通过此次学习作为一个党员的我定将以杨善洲事迹为镜子,在工作中应该起到模范带头作用,事事以身作则,处处发挥作用,高标准,严要求来对待自己。

农业观摩会的心得体会

各位领导、同志们:

经街道党委、办事处研究,今天,我们集中举行这次城乡环卫一体化工作现场观摩会议,目的就是进一步巩固城乡环卫一体化建设成果,对城乡环卫一体化工作进行再督导、再调度、再动员,希望全街道各级各单位进一步提高认识,对照先进,查找不足,利用有限的工作时间进行整改提升,确保全面开展好这项工作。参加这次会议的有:全体领导干部、各社区总支书记、主任,各涉农居支部书记、主任,包居全体干部、有关部门负责人。同时,还邀请到市城管局邢局长莅临街道全程指导。让我们以热烈的掌声对邢局长的到会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

本次会议分两个阶段进行:上午,我们对24个涉农居城乡环卫一体化工作进行了现场观摩;下面,进行第二阶段,集中开会。

今天的会议议程共五项:一是观看城乡环卫一体化成果展示幻灯片;二是对各居城乡环卫一体化工作进行现场测评;三是由街道办事处副主任范庆涛传达街道《关于进一步推进城乡环卫一体化工作的补充意见》;四是街道党委孙书记作重要讲话。

下面,会议进行第一项:观看城乡环卫一体化成果展示幻灯片;。

会议进行第二项:对各居进行现场测评,请工作人员发放测评表;大家领到表格后,请不要急于划票,由办事处范主任给大家讲解后,再进行划票。

会议进行第三项:请范主任传达《关于进一步推进城乡环卫一体化工作的补充意见》;。

会议进行第四项:请市城管局邢局长讲话;。

会议进行第五项:请街道党委孙书记讲话,大家欢迎。

同志们,今天的会议议程已全部进行完毕。刚才,大家集中观。

教育整顿观摩会的心得体会

教育整顿观摩会是我校为了规范教育行为、提高教育质量而进行的一项重要活动。通过观摩会,我们不仅可以学习到别人的优点和经验,也能够发现自身存在的问题和不足之处。在这次观摩会中,我深受启发,收获颇多。下面就让我来总结一下我的心得体会。

首先,教育整顿观摩会让我意识到作为一名教师,要时刻保持学习的态度。观摩会上,我们不仅能够学习到其他教师教育教学的方法和技巧,还能够看到他们在平时的课堂教学中如何解决问题以及如何与学生建立良好的师生关系。这些都给我们提供了很大的启发。我意识到,只有不断地学习,才能不断地进步。在今后的工作中,我将保持学习的态度,积极主动地向他人请教,学习他人的优点和经验,不断提升自己的教育教学水平。

其次,教育整顿观摩会让我明白了教育工作者的责任与担当。在观摩会中,我看到了一些老师对待教育事业的热情和责任心。他们用自己的行动告诉我们,教育工作者不仅要具备丰富的知识和扎实的专业技能,还要怀有一颗赤诚的心和对学生的深深热爱,用心去教育每一位学生。作为一名教育工作者,我们不仅要教书育人,还要为学生树立良好的榜样,用自己的行动影响和激励学生。只有做到这些,我们才能够让教育事业越来越好,让每一位学生都能够得到良好的教育。

再次,教育整顿观摩会让我认识到教育教学是一个团队的事情。在观摩会上,我看到了一些同事之间密切的合作和互相支持。他们在遇到问题时,能够相互交流,共同寻找解决的办法;在工作中取得成就时,能够分享并一同庆祝。这种团队合作的精神让我感受到了教育教学强大力量的源泉。在今后的工作中,我将主动和同事们进行交流和合作,共同提高教育教学质量。我相信,只有团队的力量才能够让教育事业更上一层楼。

最后,教育整顿观摩会让我清楚了自己的不足之处。在观摩会中,我看到了一些同事在教育教学中的优点和长处,也看到了他们在一些方面的不足之处。这让我对自己的教育教学状况有了更清晰的认识。我发现自己在某些方面存在着教学方法不够灵活、与学生沟通不够顺畅等问题。通过这次观摩会,我受到了震撼,也意识到了自身需要努力改进的地方。在今后的教育教学中,我会更加注重自身的提升和改进,不断挖掘自己的潜力,提高自己的教育教学能力,并不断反思自己的不足之处,通过不断努力来弥补和改进。

总之,教育整顿观摩会是一次非常有意义的活动,让我深刻地认识到了教育工作的重要性和责任感。通过观摩会,我受到了很多的启发,也发现了自身存在的问题。在今后的工作中,我将继续保持学习的态度,增强责任心,注重团队合作,不断提高自己的教育教学能力,为教育事业的发展做出自己的贡献。

农业观摩会的心得体会

(一)以人为本,创新农民教育培训形式。科学发展观核心是以人为本。用科学发展观推动农民教育培训工作,关键是要坚持以人为本,深入开展调查研究,了解阻碍农民增收的主要瓶颈,了解农民的实际需求,想农民之所想,急农民之所急,从内容、形式、方法和手段上贴近农民、适应农民和方便农民。一是要根据农民的实际需求和农业生产特点,做好“四个结合”,即:农闲集中培训和农忙分散指导相结合,理论培训与生产观摩相结合,专家讲授与印发资料相结合,热线电话与进村入户相结合;二是利用集中培训、现场指导、内外交流并重,讲究针对性,突出实效性;三是采取走出去请进来的方式,组织观摩交流,让农民开拓视野,坚定信心;四是文字教材、音像教材都应浅显易懂,使之学了就会,会了能用,用了就可以致富。要改变以往教材大、本子厚、理论多、实践少,不适合农民学习的弊端;五是农民科技培训要紧密结合运用多媒体、多途径、多手段,进村入户搞培训,田间地头做指导。充分利用广播、电视、农民科技书屋、科技直通车、科技大集、vcd光盘等行之有效的手段,大面积普及农业先进适用技术,大范围开展农民培训,大规模培养农村实用人才。

(二)坚持全面协调可持续,保障农民培训经费。科学发展观基本要求是全面协调可持续。农民科技教育培训工作是一项公益性社会事业,农民培训的全面协调可持续发展需要各级政府加大财政支持力度。要努力把农广校工作切入到政府和农业部门关注的问题上,切入到为农民致富奔小康的服务上,切入到全面推进社会主义新农村建设上,积极争取地方财政支持和上级项目扶持,保障农民培训经费,促进办学条件进一步得到改善。

(三)统筹兼顾,科学整合农民培训资源。科学发展观根本方法是统筹兼顾。科学农民科技培训是一项社会系统工程,涉及社会方方面面,只有统筹兼顾,科学整合培训资源,才能取得实效。根据农业部的统一要求,我市农广校普遍加挂农民科技培训中心的牌子,具体承担起农民培训职能,基本建立起覆盖全市的农民科技教育培训体系。要实现“培养新农民,服务新农村”的目标,农广校(农民科技培训中心)必须充分发挥其农民科技培训主渠道和主阵地作用,科学整合农技校、成人学校、农业专业合作组织和农业科技示范基地等农业科技培训资源和师资力量,打破行业和部门之间的界限,做到资源共享,壮大农民科技培训体系。把科学发展观运用到本职工作当中,提升职业道德水平和专业素质。

建筑工地观摩会的心得体会

20xx年xx月xx日这一天由公司王副总、邢总工带队,安全部、质检部及各项目部经理参加,市建委组织的中心商务区大卜家庵子安置区观摩会,主要参观学习工地建设、安全管理、现场质量等。

进入场地给人的第一感觉就是整齐、干净、统一给人一种舒心的感觉。在解说员的耐心讲解下,我们知道他们制定项目创建“标准化工地”的具体目标和措施(主要包括人员配置标准化、规章制度标准化、过程控制标准化、现场管理标准化),通过这些措施使项目部安全、质量、环境、卫生等有很大的突破,处处体现工地建设规范化。

楼层标识牌规范显目,安全通道整洁、干净以及安全通道周边树立的入场需知、温馨提示以及安全防护、急救常识等标识及今日危险源告知牌也是相当规范和完整。班组班前活动讲台上张贴的“安全生产、警钟长鸣”标识也是异常醒目。材料堆放区及样板区,搭设有工棚,材料堆放有序,并做了相应的保护原材料措施。钢筋加工棚,单独设立施工场地外围,钢筋也是堆放整齐,操作间机械设备都采取了相应的防护措施,最主要的是钢筋标识牌,内容清晰明了,外观美观规范,让人不得不承认他们在文明施工方面投入了大量的人力物力。

在施工管理过程中对工人的管理是实行办公、宿舍、施工区域三区分离模式进行管理,修建了全天水冲式贴瓷砖厕所和制定了吸烟区和茶水供应室全自动热水器供应开水,实行人性化管理,保障了工人身体健康。

在现场有很多值得我们学习的地方,安全通道的布置和现场安全标语和警示的设置,如龙门架的周围用黄黑的间隔条纹进行警示,以及现场安全设置。以及再进场区有个镜子对每个人进场时检查自己的安全配备是否到位。通过观摩学习,我们认识到管理的不足,在以后的工作中,需要以更加严谨的态度对待本职工作,配合纪经理监管好各项目部安全资料,并做好安全部其他工作。

观摩会后的心得体会

非常荣幸的参加了公司在8月29日、30日针对新入职员工举行的样板工程及鲁班奖工程的现场观摩会同安路国旅联合、海信湖岛世家、红岛中心小学、山海苑、福朋喜来登、开发区第四实验中学、海德公园、卓亭广场、万利国际、全民健身中心、山海湾、凤凰金岸等。以下是我对本次参观学习的心的:

样板展示区亮点多:全民健身中心样板及已建好的福朋喜来登大酒店项目体现出施工水平高,规范合理,各个施工工序的工艺流程清晰。全民健身中心样板间参观,让我们看到了“精细化施工理念”通过明确岗位职责,牢牢把握工程施工过程中的每个具体细节,建立健全科学的精细化施工管理制度,制定每道工序精细化施工的具体要求、工艺流程,明确每道工序的责任人,并制定相应的考核制度,确定各项质量检验指标均达到要求、安全生产各项措施落到实处,实现建设项目工程质量和安全生产各项预期目标。各种新工艺、新技术以及公司的管理理念作风民主化;管理流程化;过程精细化;结果完美化,让我对莱西建筑总公司未来的.发展充满了信心。

通过本次参观学习,我对建筑施工中部分材料的认识、用途有了初步的了解,通过这些,让我能够更快的适应项目部会计的工作。并且深深感受到工程管理的重要性,时刻提醒要对自己严格要求,更加严谨的对待自己的本质工作。

鲁班奖观摩会心得体会

近日,我有幸参加了一场别开生面的观摩会——鲁班奖观摩会。这是一场由中国建筑学会主办的盛会,聚集了众多建筑设计师、工程师、学者等行业精英,他们在这里分享并展示了他们的优秀作品。通过观摩和学习,我收获颇多,感受到了中国建筑界的巨大崛起和创新精神的力量。以下是我在观摩会上的心得体会。

首先,观摩会向我展示了中国建筑界的蓬勃发展态势。参加观摩会的作品各具特色,让我看到了中国建筑领域的创造力和创新精神。比如,一些参展作品融汇了传统与现代的设计理念,展现了中国文化的魅力和建筑艺术的灵感。还有一些作品注重可持续发展与环保理念的结合,体现了建筑对环境的关怀和责任感。这些独特而多样化的建筑作品,不仅展示了中国建筑界的强大创造力,也向世界展示了中国的文化自信和实力。

其次,观摩会让我感受到了中国建筑界对于技术创新的追求。在观摩会的作品中,我看到了许多引领行业潮流的设计理念和技术应用。比如,一些作品运用了先进的建筑材料和施工工艺,使得建筑更加稳固、耐用;一些作品采用了智能化系统和新能源技术,提高了建筑的安全性和节能效果;还有一些作品融入了数字化设计和信息技术,使得设计和制造更加智能高效。这些革新性的技术应用,赋予了建筑更多的功能和表现力,推动了建筑行业的发展和进步。

而观摩会还给我提供了一个学习和交流的平台。在观摩会上,我结识了许多来自不同领域的建筑师和专家,通过他们的分享和交流,我更深入地了解了建筑设计和施工的各个环节。他们对自己作品的解读和分享,让我对建筑的理解和认知不断拓展。而且,在观摩会的互动环节中,我还有幸与一些参展者进行了交流,他们的经验和见解为我以后的学习和工作提供了很大的启发和帮助。通过这种全方位的学习和交流,观摩会为我建立了一个广泛的人际网络,并开阔了我的视野。

同时,观摩会也提醒我,建筑师们在创作过程中需要更加注重人文关怀和社会责任。在观摩会的作品中,有一些作品功能多元,服务于社会发展和居民需求,比如一些公共设施的设计和建造。这些作品注重了建筑与人的和谐共处,体现了建筑艺术的人本主义精神。此外,还有一些作品着重回归本土文化和历史传统,保护和传承了传统建筑的精髓和智慧。这些作品向我展示了建筑师在实践中探索和实现社会价值的努力和成果,让我深感建筑师的职责和使命。

总而言之,参加鲁班奖观摩会是我获得丰富启示的一次宝贵机会。从中我看到了中国建筑界的蓬勃发展态势,感受到了技术创新的力量,建立了广泛的人际网络,更加意识到建筑师的社会责任和人文关怀。我相信,在中国建筑界的不断进步和创新推动下,中国的建筑事业一定能够走向更加美好的未来。同时,我也会将观摩会上的学习和体会应用于我以后的学习和工作中,为中国的建筑事业做出自己的贡献。

观摩会后的心得体会

金秋十月,晴空万里,空气中处处弥漫着成熟的芳香。在这个收获的季节,来自各地的小学语文老师汇聚到了古都南京,享受一场小学语文教育的饕餮盛宴。而我也有幸得到这个宝贵的学习机会,带着一颗虔诚求教的心,赶赴这次盛会。初次来到南京,不禁沉入那浓厚的历史底蕴中。

此次参加第19届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会,我期待满满。经过两天半的学习,当真是不虚此行,收获也是满满。学习的时间虽短,但内容却十分丰富和精彩,在这两天半中,有特级教师王崧舟、管建刚、薛法根、蒋军晶等人的语文观摩课,有特级教师孙双金带来的古诗赏鉴课,有特级教师赵志祥、知名老师李丽带来的经典吟诵韵律课,有全国知名教师何捷、特级教师林莘、张祖庆带来的写话写作课,有青年骨干教师程婧婧带来的汉字的演变,还有特级教师周益民带来的别开生面的图画诗,更有小学语文教育专家薛瑞萍充满感性的演说??下面就三节给我印象最深的课谈谈我的感受。

王崧舟老师的《桃花心木》一课令人耳目一新,原本很严肃呆板的说理课,在王崧舟老师的巧妙引导下,轻松而又深刻地完成了。课一开始,王老师就展示了课前对学生们做的关于《桃花心木》这一课的调查结果,根据学生对课文的把握情况,进行本课的教学。这种教学方法有很强的针对性,大大提高了课堂效率。接着,王老师紧紧抓住“不确定”这一关键词,模拟课文层层设置悬念的写作方法,巧妙地抛出一个又一个问题,成功地引起了学生的好奇心,同时也引导学生自主思考。

王老师的课听来如同与多年老友会谈,令人感到亲切,循循善诱的引导暗含于富有感染力的语言之下,如丝丝春雨滋润着听者的灵魂。结束时一曲《醒来》,让我仿佛步出了混沌,大脑顿时一片清明。能听到王崧舟老师的课,真是一件幸福的事啊!

初一看赵志祥老师,还以为是一位严肃的“老学究”呢,结果上课不到五分钟,形象有了大反转。课一开始,赵老师一个幽默的玩笑就拉近了与学生的距离,瞬间抓住了所有人的注意力。本来国学经典课是十分不好上的,但是赵老师轻轻松松就完成了。赵老师的这堂课,以《笠翁对韵》这本国学经典诵读读本为依托,使学生意识到古典文化的重要性。这是一个厚重、深刻地话题,却是一个轻松愉快的课堂,用赵老师的话说就是“大师兄带着一群孩子在玩”。

走进赵老师的课堂,就是走进了国学经典的盛会,除了带来对感官的冲击,更是对心灵的冲击。赵老师深厚的传统文学功底,在课堂中游刃有余,和学生轻松愉快地対韵。而南师附小的学生们的表现,也常常令人惊喜,让在座老师不禁为他们的聪明睿智而喝彩。赵老师如遇知音般,倾囊相授,语重心长地强调:经典就应该吟唱。说到兴起处,赵老师亲身示范吟唱诗文,南师附小的孩子们也很快学会了这种方法,于是大大的礼堂里回荡起了孩子们快乐的、颇具韵味的吟唱声。快乐的时光总是短暂的,在孩子们的恋恋不舍中,赵老师下课了,但是国学经典的'种子却留在了所有人的心间。

作为一名高年级的语文老师,最头疼的恐怕就是作文课了,总有一种无处着手之感,所以对这次学习中的写作课程十分期待。观摩学习了几位专家名师精彩的课堂,令我印象最深的写作课就是何捷老师的《读绘本故事,练习说话写话》。

何老师的这节课是二年级的写话,学生很小,如果只是单纯的讲解,肯定是抓不住学生的。何老师就以绘本故事《我爸爸》为文本,精彩有趣的绘本,加上何老师风趣的引导,孩子们的心被紧紧地牵住了。何老师一边带着孩子们阅读故事,一边让学生用所给句式练习说说、夸夸自己的爸爸,贴近生活的话题,令学生兴趣大增,而孩子们的童言童语,也营造出了轻松愉快的氛围。令我感动的是,何老师从不轻易否定学生的任何一句话,认为孩子的一切想象都是合理的。在何老师的努力和鼓励下,孩子们在课堂上的闪光点越来越多,一张张小脸上都洋溢着幸福的笑容,小手都举得高高的,哪里还会怕说话、写话!

来时带着满腹的迷茫和疑惑,离开时盛着满满的收获和惊叹。享受着这两天半短暂而又精彩纷呈的学习,带着感悟、带着感动、带着震撼,别了这一场盛会。期待,下一次的相遇。

项目部观摩会心得体会

近日,我参加了公司组织的一场项目部观摩会。这次观摩会就像一盏明灯,照亮了我前进的道路,让我对项目工作有了更深刻的理解和体会。下面,我将从这次观摩会中的项目管理、团队协作、创新思维、沟通与协调以及个人成长等五个方面,给大家分享一下我的心得体会。

首先,这次观摩会让我对项目管理有了更全面的认识。在观摩过程中,我看到了许多优秀的项目经理和他们的管理方式。他们通过明确项目目标、制定详细的计划和任务分解,能够高效地组织团队的工作。此外,他们注重风险管理和问题解决,能够及时应对项目中出现的各种挑战。通过观摩,我深刻地认识到,项目管理不仅仅是安排任务和监督进度,更要关注项目的整体目标和质量,注重团队的协作和沟通,以及从容应对各种不确定因素。

其次,团队协作是项目成功的关键。观摩会中,我看到了许多团队紧密合作的场景。项目成员之间相互支持,共同努力完成任务。他们充分发挥各自的优势,形成高效的工作模式。这给了我很大的启发,团队协作是项目成功的基石,只有大家齐心协力,共同努力,才能克服项目中的困难,取得好的成果。

第三,创新思维是推动项目发展的重要因素。在观摩过程中,我见证了许多项目经理和团队成员的创新思维。他们对问题进行了深入的分析和思考,提出了许多新颖的解决方案。他们不满足于现状,敢于挑战传统观念,在实践中不断探索和创新。这让我明白了,创新思维是推动项目发展的重要驱动力,只有积极寻找创新点,才能在竞争中抢占先机。

第四,沟通与协调能力至关重要。观摩会中,我看到了项目经理和团队成员之间密切的沟通与协调。他们通过组织开会、协商解决问题,保持了信息的畅通和信息的共享。他们以问题为导向,关注团队成员的需求和意见,能够达成共识,形成有效的工作合力。这让我意识到,沟通与协调能力是项目中不可或缺的重要素质,只有通过良好的沟通与协调,才能形成团队的凝聚力和执行力。

最后,个人成长是项目参与者的必由之路。观摩会中,我深刻感受到每个项目成员都在不断学习和成长。他们通过参与各种培训和学习活动,提升自身的专业素养和项目管理能力。他们勇于承担责任,勇敢面对挑战,不断地完善自己。这让我明白,个人成长是项目参与者的必由之路,只有持续学习和不断提升自己,才能在项目中发挥更大的作用和价值。

通过这次观摩会,我对项目工作有了更深刻的认识和理解。项目管理、团队协作、创新思维、沟通与协调以及个人成长,这些方面都对项目的成功起着重要作用。我会积极运用所学知识,不断提升自己的综合素质,为公司的发展做出更大的贡献。

消防现场观摩会心得体会

第一段:引言(100字)。

在消防现场观摩会上,我亲身感受了消防员们的英勇和无私奉献精神。通过观摩他们的训练和救援过程,我深刻认识到消防工作的重要性,也对他们的职业精神有了更深刻的理解。

第二段:实地观摩(300字)。

在消防现场观摩会中,我亲眼目睹了消防员们在训练中的过硬技能和敏锐反应。他们在接到紧急救援任务后,迅速出动,紧急处置各种火灾事故。在消防员们的指挥和协同配合下,火势得到迅速控制,被困人员也得以安全救出。他们不畏艰险,展现出超凡的勇气和职业精神。

第三段:职业精神(300字)。

在观摩会中,我深刻认识到消防员们职业精神的重要性。他们以救人为己任,把个人的生命安全放在无限次要,坚守岗位,冲向火海。他们牺牲自己的安全,保护了社会大众的生命财产安全。他们用实际行动践行着“舍小家,为大家”的精神,用无私奉献诠释了社会责任。

第四段:学习收获(300字)。

观摩会给我留下了深刻的印象,也使我深受教育。通过观摩,我学习到了如何正确使用灭火器材,如何迅速疏散人员,如何在火场救援中保证自身安全等方面的知识和技能。这些知识对于我们每个人都至关重要,不仅能帮助我们自己应对紧急情况,也能帮助我们在事故发生时提供帮助。

第五段:总结(200字)。

通过参观消防现场观摩会,我不仅增长了见识,还深深感受到了消防员们的伟大职业精神。作为普通人,我们应该时刻保持对火灾的警惕,以预防为主,正确应对火灾事故,并参与到现场救援中。正如观摩会上消防员们的座右铭一样:“舍小家,为大家”,我们每个人都应该为了大家的安全,做好自己的本职工作。通过这次观摩,我对消防工作有了更加深入的了解,也对消防员们的付出和奉献充满敬意。

医共体观摩会心得体会

近日,我有幸参加了一次医共体观摩会,这是一次非常有意义的经历。观摩会给我留下了深刻的印象,让我更加深入地了解医共体建设的重要性和团队合作的意义。以下将结合我的观察和体会,谈谈我对医共体的看法和建议。

首先,参观医共体让我明白了医共体建设的核心概念是协作共享。在观摩会上,我亲眼见到了不同医院之间紧密的合作。各医院通过共享资源和信息,提升患者诊疗的效率和质量。在医共体内部,各医院之间进行科室的对接,患者在不同医院之间的转诊变得更加方便快捷。这一切都离不开各医院间的协商和合作,共同维护医共体的运作。

其次,医共体建设有效提升了医疗服务的质量和水平。观摩会中,我看到了一家二级医院与一家三级医院合作的案例。通过合作,二级医院可以借助三级医院的专家资源,为患者提供更高水平的诊疗服务。同时,三级医院也能够获得更多的病例学习机会,提升医生的实际操作能力。这样的合作模式不仅提高了医院的整体医疗水平,也加快了重难疾病的诊疗速度,让病人受益匪浅。

另外,医共体建设还能够打破医疗资源不足和区域差异的问题。观摩会中,我了解到,某地区由于发展不均衡,导致医疗资源分布不均。通过医共体的建设,不同区域的医院形成了合作共享的模式,解决了资源不均的问题。患者不再需要长途跋涉前往大医院就诊,而可以在本地就能得到同样优质的医疗服务。这样不仅节省了患者的时间和金钱,也减轻了大医院的压力,使医疗资源得到了更加合理的利用。

然而,在实际的医共体建设中,还存在一些问题和挑战。观摩会中,我注意到了以下两个方面的问题。首先,医共体内部的协作机制需要更加完善。目前,有些医院虽然参与了医共体的建设,但在实际操作中存在着不作为或者懈怠的情况。这种状况不仅影响了医共体的运作效果,也浪费了医院资源。其次,医共体内部的信息共享还不够畅通。有些医院缺乏主动交流的意识,导致信息孤岛问题。这样会造成患者的转诊延误和信息不对称的情况。

针对以上问题,我认为可以采取一些措施来加以解决。首先,加大对医共体建设的宣传力度,增强医院的责任感和使命感。只有通过宣传教育,才能让医院真正理解医共体的意义和价值,才能让每个医生都明白医共体建设对于患者的意义。其次,加强医共体内部的信息共享交流,建立健全的信息传递机制。通过举办定期的交流会议和开展在线交流平台,促进各医院之间的信息共享,提高整个医共体的运作效率。

总结起来,医共体观摩会是一次非常有意义的经历。通过参观医共体,我深刻认识到了医共体建设的重要性和协作共享的核心概念。医共体的建设不仅提升了医疗服务的质量和水平,还解决了医疗资源不足和区域差异的问题。然而,在实际建设中仍然存在一些问题,需要不断完善和改进。我相信,随着医共体建设的不断推进,更多的问题会被解决,患者会得到更好的医疗服务,整个医疗行业也会实现更大的发展。

观摩会后的心得体会

这堂课的内容是加速度。可以看出张刚耀老师对这堂课的准备是非常充分的。

首先是教学工具的运用。可以看到,张老师课堂中所用的工具丰富多彩。首先是视频材料,然后有各种实验工具,还有电脑软件,和板书。这些工具的运用能使同学对所学的内容有更直观的认识。

然后是教学手段的运用。多种教学手段搭配,对于不同问题,采用不同方法。使得教学达到更好的效果。

时间安排得很合理。这堂课用了四分钟以视频和小实验的方式进行引入;十分钟进行主体实验的实验操作部分;十分钟进行数据处理和得出结论;五分钟给出定义;五分钟用练习题来巩固知识,深化内容;最后用了七分钟进行一个知识扩充。整堂课安排张弛有度,重点突出。

而且张老师对学习内容的诠释很深,但是又不难懂,可以说是深入浅出。学生在很好的掌握知识点的同时,又能扩充知识,思维不会局限于一点。

老师讲课用语也很规范,每个物理量的描述和引用都很准确。这充分说明了他的专业素养之高,也展示了他对于这堂课的`前期准备也是花了很大功夫的。

老师在课堂讨论过程中还不时地提醒同学应该怎样讨论,

这样及时的让同学运用正确方法,能提高讨论效率,也能让同学们学会讨论方法,这对学生将来发展是很有帮助的。

2、缺点。

由于是青年老师,在讲课过程中补课避免会有一些瑕疵。第一是普通话不够标准。应该可以很明显的感觉到,张老师的普通话是很有问题的。很多字词发音非常不标准。不管当时的同学们是否能很好得理解,反正就我们观摩的同学来看,初次看视频时有很多人不能很快理解他所要表达的意思。我想这是很影响教学效果的毛病。应该在普通话方面加强改进。

然后是教学过程中有些紧张。特别是到了后面,可能自己感觉时间不太够,而内容还有些没有讲完,所以出现了一些手足无措的瞬间。这一缺点可以用多次进行公开课的方法,多次练习。经过多次练习,有了经验和自信心后,紧张的问题将不复存在。他的课堂气氛有些沉闷。不管是因为学生性格都比较文静还是什么原因,反正他在讲课过程中没有能很好地调动氛围的桥段。也就是说,老师与学生间没有真正的沟通,有的仅仅是物理知识上的问答,并不会引起学生的真正兴趣。这样的课上下来,学生可能会觉得有点闷。所有的步骤都是在老师的指导下一步一步地完成,也许并没有真正收获到什么印象深刻的东西。希望老师以后能注意到这方面的问题。

看过视频之后我觉得要真正讲好一堂物理课是非常不容。

易的。首先要基本功扎实。这包括专业素养,也包括社交、管理等方面的能力,还包括物理之外的各学科常识,也就是知识储备。然后老师的人格魅力也要好,才可以给学生树立一个好的榜样,才能吸引学生,是学生对物理有很高的兴致,对科学态度的培养,人生价值观的树立,了良好性格的形成都有很好的促进作用。老师在学生人生的轨迹中起了很关键的作用。

所以我将来要好好地扎实自己的专业知识,充实课外知识,然后发展自己的性格,使自己能成为一个好老师。

村委会观摩会心得体会

村委会作为基层政权的重要组成部分,发挥着至关重要的作用。为了提高村民自治意识和村级管理水平,近日我所在的村委会组织了一次观摩会。通过观摩会,我们从中汲取了许多宝贵的经验和教训,也对村委会的工作流程和职责有了更深入的了解。下面,我将就此次观摩会的体会和感想进行简要阐述。

首先,从本次观摩会中,我深刻领悟到了村民自治的重要性。在会上,村委会主任向我们讲述了追求村民自治的重要性以及实现自治所需要遵守的原则。本次观摩会还向我展示了村委会处理村民游行的实际应对方式,让我明白了村委会在维护村民利益和维护社会稳定方面的重要角色。在观摩会中,我还学到了如何负责地采集、汇总和分析村民的信息,以便村委会能够更好地制定合适的政策,并尽可能地满足村民的需求。

第三段:工作流程和职责。

通过观摩会,我对村委会的工作流程和职责有了更深入的了解。村委会是村级自治组织,代表着全村人民的利益。它的职责包括维护村庄的治安和稳定、协调社区关系、采集社会信息、参与政策制定等。在观摩会现场,我还深感到了村委会的职责使命,能够使村民的生活得到更好的改善,促进了社会的和谐与安定。

第四段:教训和启示。

本次观摩会的一个重要结果是让我学会了如何面对问题并找到切实可行的解决方法。在会上,我看到村委会成员在处理不同的问题时,都是从实际出发,先找出问题的根源,再制定针对性的方案解决。这给了我启示教育也让我明白应该如何去解决村民日常生活中的一些问题。首先,要充分调研村民生活和工作中存在的问题,尽可能发掘潜在的机会和动力。其次,要充分利用现有的资源,积极寻求支持和协作,以解决实际问题为本。

第五段:总结。

本次观摩会为我们提供了一个宝贵的机会,让我们更好地了解村委会的工作流程和职责,更好地理解社会的组织结构和作用。在此次活动中,我也发现了很多不足之处。通过梳理问题与教训,并找到其深层次的原因,我们可以更好地立足于本地的实际情况,逐步完善村委会的工作流程。希望通过本次观摩活动,我们能够更加深入地了解基层政权、更好地为村庄的发展和促进社会和谐做出更多的贡献。

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