开学初班主任会议记录（模板15篇）

范文范本是指借鉴他人的优秀作品，以此为蓝本进行创作或学习的写作方式。接下来分享的是一些经典范文范本，希望能对大家的写作有所帮助。

冬季班主任会议记录

主持人：

内容摘要：

一、开场白。

肯定过去取得的成绩，简要回顾暑期德育活动，明确德育工作严峻的形势，分析工作得失，年级组、班主任紧密合作，产生最大的工作效益。

二、刘校长作重要讲话(新学期新要求)。

2、关于总务处的安排;。

3、要求各班主任：

(1)班主任要有责任心，形象好，精神佳，就各年级具体情况进行分析要求;。

(2)“树人先树己”，以身作则;。

(3)多方法、多角度来管理班级;。

8、校牌、校服的管理。

三、高副校长要求。

1、学习《班主任一日常规工作》、《班主任一学期工作常规》;。

2班主任做好表率，关心学生的一切，尽力开好每一次班会。

3、、班级文化建设：

(1)如在教室挂四个特殊故本子，自省本、谏言本、安全本、表扬本;。

(2)让阅读成为孩子们的生活习惯;。

(3)创建班刊。

4、努力做好学生教育工作，激发学生的求知欲。

5、讨论学生请假事宜。

四、政教主任曹广兴发言。

1、“班级不出问题，问题不出班级”;。

2、要重视教学日记的运用，打优、考勤的要求，要掌控班级的情况;。

3、学生请假事宜;。

4、周末留宿方法;。

5、仪容仪表的规范;。

7、班级学生信息采集要认真，作三处室联合用表。

五、教务主任罗忠学发言。

1、“三生”教育，利用班会，劳动课外活动等;。

2、九年级的目标，提高尖子生，强化平均分;。

3、教辅费一定要宣传到位，只是代收代保管(书店);。

4、两操以及阳光运动;。

5、学生作业情况;。

6、迟到现象。

六、总务处主任盘才云发言。

1、宿舍的安排;。

2、教室、校产管理。

七、校长补充：

1、要妥善处理好班费问题，合理、学生事情学生办;。

2、学生请假事宜，三天以内班主任批假;。

三天以上两周以内，教务处批假;。

两周以上，校长批假;。

3、要求班主任向学生公布电话号码;。

4、走读生的作息等;。

5、班委建设，卫生打扫，特别是阳台的打扫程序，注意安全;。

6、九年级鼓励会事宜;。

7、学习要求;。

寄宿生周三才可请假。

冬季班主任会议记录

主持人：运营中心总监郭建琴。

参加人：杨熹嘉，董玉海，刘永清，杨骞，刘学勇。

内容：消防隐患大排察。

郭建琴：今天上午进行消防隐患大排查。因二十九日上午就要开业了，我们一定。

要认真排查，查出隐患，立即整改，保证大厦在开业活动不发生火灾，不留隐患。

会后在郭总带领下，各部门负责人对大厦至下而上进行了全方位的检查，查出二楼在装修中有的商户将消防栓包了起来，不便于使用。由工程部经理通知商户立即整改，安排工程部一人，安保部一人现场监督，直到改好为止。查到四楼西北角发现消防栓里的灭火器少了一个。立即通知安保部保安寻找。是商户在装修中用的材料怕发生问题，将灭火器拿到了商户装修现场。出发点是好的，但方法不当，保安将灭火器收回，另配了两支。

记录员：杜崇信。

开学班主任工作会议记录

时间：

地点：会议室。

出席人员：学校领导、各班班主任。

主持人：

记录人：

会议纪要：

1、各班上交上学期班主任工作手册、班级工作手册，截止日期为9月20日。

2、各班欠费名单、欠费状况已发至班主任处，班主任核实每位学生的欠费理由，于今天下班前将欠费调查情况上交。

3、安全工作班主任要做到位，做好安全教育。

冬季班主任会议记录

请假人员：温召雄、郑伟娟、叶发伟。

记录：黎丽华。

会议内容：

203月28日(周二下午第5、6节)，本校名班主任工作室第四次会议在学生处谢培璇副主任和主持人宋晓红老师的组织下顺利召开。会上就当前日常量化管理出现的问题进一步提出具体的改善方案。以下是本次会议的主要内容：

一、风纪检查。

1、讨论内容：

每月的风纪检查中，各检查小组对发型尤其是怪发的定性标准、指甲的检查标准存在较大的差异和越来越严苛的趋势，希望接下来的风纪检查中有所完善。

2、讨论结果及解决方案：

对学生不标准发型做照片采集，作为模板进行宣传教育，以此作为检查发型的评判标准，确保公平性、统一性，更便于班主任自查本班学生的发型。

关于指甲，建议适当降低标准，不要过于苛刻。同样，也拍下几个指甲样板作为学校检查和班级自查的标准。

其他方面，例如耳钉，有些学生穿了耳洞会用一根细软的小棒插在耳洞里，检查的时候，有些扣分，有些没扣分，建议检查人员明确并统一标准。

二、班主任沙龙活动。

1、讨论内容：

本学期班主任沙龙活动将按计划展开，会议对此活动的参与对象,参与方式，主题，开展形式等做了商讨。

2、讨论结果：

参与对象：全体班主任。

参与方式：自愿报名。

主题：待定。

开展形式：考虑结合团建活动、头脑风暴、色彩测试、班会设计等环节设计活动。

沙龙将3节连堂，为了让更多的班主任参与其中，视需要调整相关课程。

三、完善德育品牌的申报资料。

1、讨论内容：

陈辉先老师已拟出德育品牌申报资料的初稿，接下来需收集整理相关资料对初稿进行细化和补充。

2、讨论结果及解决方案：

(1)结合学生的三年培训计划，整理出学校三年的窗口德育主题，将资料系统化。

(2)工作室各成员学习《特色与品牌》里的案例，参考案例，结合我校实际，补充完善申报资料。

四、部分学生没有校徽，以班为单位统计好数量，到学生处领取。

五、校级班主任能力大赛，欢迎有参赛经验的老师给新参赛老师传授比赛心得。

六、本学期的班主任培训以外出学习为主，集体大型户外拓展活动放在下半年举行。

冬季班主任会议记录

会议主题开学工作布置。

主持人校长。

发放材料：新班主任手册。

会议内容。

1、宣布因女教师产假而调动的班主任名单。

2、关于一月份班主任费未发放、上学期“星级班级”奖励未到位的几点说明。

3、本学期关于班主任手册的填写说明。

4、布置任务。

(1)寒假家访表格近两天上缴德育处。

(2)明天学生报到注册，收费注意安全。

(3)今天下班前布置教室或屏幕，写一些祝福、欢迎词。

整体图案鲜明活泼，收费情况也写在黑板上。

(6)24日收费结束对学生进行开学准备工作教育，大扫除。

10：30左右放学。

冬季班主任会议记录

参加会议人员：

主持人：

会议摘要。

一、开场白。

肯定过去取得的成绩，简要回顾暑期德育活动，明确德育工作严峻的形势，分析工作得失，正副班主任分工合作，产生最大的工作效益。

二、高校长作重要讲话(新学期新要求)。

1.以人为本，抓习惯养成教育，抓起始、抓基础、抓辅差;。

2.抓良好班集体建设;。

3.认真上好德育课程，开展好主题活动;。

4.深化激励评价机制，营造良好育人氛围。

三、移植讲座(请参加暑期班主任高研班的成员简要移植讲座内容，计时一个小时左右)。

1.金岚移植冯恩洪的讲座《优秀班主任的教育观和学生观》;。

2.唐玉婷移植黄静华的讲座《用心去爱每一个学生》;。

3.吴淑英移植丁榕的讲座《更新育人观念-营造和谐的班级氛围》;。

4.胡明珍移植陈宇的讲座《让教育融入我们的生命》;。

5.葛采平移植许丹红的讲座《做诗意、阳光的心灵种花者》。

四、德育处传达相城区德育主任会议精神并通报有关荣誉奖项。

五、德育处布置工作。

1.顾文华对少先队工作提出具体要求;。

2.围绕上级部门要求，结合本校实际，布置本学期五大德育活动;。

(3)十月：“爱国主义教育月”。组织好德育导师制推进工作;。

(4)十一月：廉洁文化进校园教育月。举办道德实践活动汇报会——讲述我自己的故事;。

(5)十二月：心理健康教育月：注意心理健康教育工作的点面结合。届时将迎接区级调研。

冬季班主任会议记录

主持人：董事长林光荣。

林总:消防工作是商场的重要组成部分，没有消防安全就没有大厦的一切。所以。

一定要将消防工作纳入经营活动的全部。来不得半点马虎，今天的会议上要成立防火工作领导小组。林光荣任组长，是第一责任人，各部门经理为直接责任人，全体员工都要树立消防安全的责任心，从每一点抓起，组织各方面负责人进行消防隐患大排察，不留死角。安全部制订出火灾应急疏散方案，并组织进行演练，使大家都明白如何救火，如何疏散，如何报警，如何逃生。

陈总：林总讲得很重要，各部门要全力配合，工程部，安全部，劳动部组织人员，

对大厦进行消防隐患大排察，检查出的问题立即整改，并将整改情况报总经办。

杨熹嘉：安保部立即制定《同盛大厦灭火疏散应急预案》并组织全员进行消防灭。

火疏散演练。一定要负责到人，明确奖罚制度，并由安保部消防员刘学勇对全体员工进行培训，使每个人都知道消防的重要性，会使用灭火器，会报警。

会后林总组织大家对大楼进行了全面的检查。因有些地方还有施工，设备不够完善，督促工程部经理抓紧施工进度，保质保量完成。

记录员：杜崇信。

冬季班主任会议记录

会议主题：落实计划、从细节开始抓。

主持人：校长。

一、简要总结2星期工作。

二、简单讲一下本学期的德育工作重点：

(四)继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质;。

(五)继续加强法制安全教育，共建和谐校园;。

(六)加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质;。

(七)推进学校的健康教育和环境教育。

三、本周主要要做的两件事：

1、各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动，我们看课程表到时候会听课或巡课。第二发动学生为班级添一点绿色。

2、安全：落实班主任送学生制度，强调学生过公路注意事项。课间及午间，希望班主任老师加强教育督促，有在教室及走廊学习区域内奔跑，特别是雨天的走廊内，低年级班主任老师更要关注学生的安全。

冬季班主任会议记录

时间：2017年3月14日(周二下午第5、6节)。

地点：东莞市信息技术学校名班主任工作室。

供稿：黎丽华审核：刘家敏编辑：温召雄。

会议内容：

本校名班主任工作室第三次会议在主持人宋晓红老师的组织下顺利召开。会上就当前日常量化管理出现的问题进行了认真的探索和研究。以下是本次会议的主要内容：

一、每月的风纪检查。

1、讨论内容：

每月的风纪检查中，各检查小组对男生发型、女生烫发、指甲等检查的标准存在较大的差异，就目前检查的标准、形式，有越来越严苛的趋势，某种程度上增加了班主任管理的难度和学生的负面情绪。

2、讨论结果及解决方案：

建议适度调整检查标准，严格管理和人性化管理相结合，再细化、明确标准，抓重点问题学生。

二、男生宿舍部分生活老师存在语言不当。

1、讨论内容：

较多男学生反映有个别生活老师在日常管理中用语比较粗鲁、情绪比较激动，与此同时面对责难学生也随之采取过激的态度，造成小事变大、大事变难的情况。

2、讨论结果及解决方案：

建议再加强对生活老师的培训，同时班主任教育学生处事时保持良好的态度。

三、女生宿舍的日常管理过于严苛。

1、讨论内容：

较多女学生和班主任反映宿舍的内务管理标准过于严苛，打击了班主任和学生的积极性。

2、讨论结果及解决方案：

建议生活老师以帮助学生形成良好的卫生和作息习惯为目的，适度降低检查标准，可增加加分项目，提高学生的积极性，更加人性化地管理，营造更加愉悦的宿舍生活氛围。

四、小卖部文具供不应求。

1、讨论内容：

学生反应小卖部作业本和文具存量极少，造成学习日常的不方便。

2、讨论结果及解决方案：

建议小卖部增加学习用品的存货量，方便学生购买。

五、优秀班级的评比。

1、讨论内容：

每个班级的学生各异，管理难度各异。部分班级学生基础较差，重点教育的学生较多，但班主任依然尽心尽力管理，甚至付出更多的时间和精力。然而，量化系统上的分值数据并不能全面反映班级管理的情况。若在评选优秀班级时，以量化系统数据为主，会打击一些班主任的工作积极性。

2、讨论结果及解决方案：

建议适当增加其他评价形式和渠道，更好地进行综合评价。

六、德育品牌课题申报的主题。

1、讨论内容：

目前，围绕我校德育品牌申报的主题谈论的范围较大且广，不好把握，较难确定德育品牌创建的主题。考虑是否能借鉴长安机电学校“牵手德育”模式抓住一点包装提升突出亮点特色。

2、讨论结果及解决方案：

建议结合我校实际和特色，抓其中一个点进行提升。

例如：我校倡导“事事有人做，人人有事做”的理念，从此引申到让学生参与日常管理，建立学生的自信心，潜移默化地转变学生。同时“自信”的“信”也是“信技”的“信”，体现了对我校内涵的引申。

七、增强学生的就业竞争力。

1、讨论内容：

就往届毕业班的就业情况和高考班的高考情况，我校学生的竞争力不够强。高考班的自主招生中，被录取的名额很少，主要原因是考证外的软件和技能没有了解或掌握，学生报考时能选的专业较少，高考竞争力明显弱于其他考生。

2、讨论结果及解决方案：

建议结合就业趋势，自主招生趋势和自身专业特色，继续加强专业建设，增大专业建设的投入，加强学生对专业技能的掌握。

同时适当地调整其他日常管理的力度，适度减轻学生专业学习外的负担，也让班主任更多地侧重在培养学生的职业素养，帮助学生做好职业规划和人生规划。

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班主任会议记录

地点：东莞市信息技术学校名班主任工作室

请假人员：温召雄、郑伟娟、叶发伟

记录：黎丽华

会议内容：

20xx年3月28日（周二下午第5、6节），本校名班主任工作室第四次会议在学生处谢培璇副主任和主持人宋晓红老师的组织下顺利召开。会上就当前日常量化管理出现的问题进一步提出具体的改善方案。以下是本次会议的主要内容：

1、讨论内容：

每月的风纪检查中，各检查小组对发型尤其是怪发的定性标准、指甲的检查标准存在较大的差异和越来越严苛的趋势，希望接下来的风纪检查中有所完善。

2、讨论结果及解决方案：

对学生不标准发型做照片采集，作为模板进行宣传教育，以此作为检查发型的评判标准，确保公平性、统一性，更便于班主任自查本班学生的发型。

关于指甲，建议适当降低标准，不要过于苛刻。同样，也拍下几个指甲样板作为学校检查和班级自查的标准。

其他方面，例如耳钉，有些学生穿了耳洞会用一根细软的小棒插在耳洞里，检查的时候，有些扣分，有些没扣分，建议检查人员明确并统一标准。

1、讨论内容：

本学期班主任沙龙活动将按计划展开，会议对此活动的参与对象，参与方式，主题，开展形式等做了商讨。

2、讨论结果：

参与对象：全体班主任

参与方式：自愿报名

主题：待定

开展形式：考虑结合团建活动、头脑风暴、色彩测试、班会设计等环节设计活动。

沙龙将3节连堂，为了让更多的班主任参与其中，视需要调整相关课程。

1、讨论内容：

陈辉先老师已拟出德育品牌申报资料的初稿，接下来需收集整理相关资料对初稿进行细化和补充。

2、讨论结果及解决方案：

（1）结合学生的三年培训计划，整理出学校三年的窗口德育主题，将资料系统化。

（2）工作室各成员学习《特色与品牌》里的案例，参考案例，结合我校实际，补充完善申报资料。

以班为单位统计好数量，到学生处领取。

欢迎有参赛经验的老师给新参赛老师传授比赛心得。

班主任会议记录

出席人员：全体班主任、教导处主任、校长。

会议主题：落实计划、从细节开始抓。

主持人：校长。

记录人：陈树源。

校长：

（五）继续加强法制安全教育，共建和谐校园；

（六）加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；

（七）推进学校的健康教育和环境教育。

（八）加强家校联系，召开家长会议、进行家长培训等活动形成教育合力；

1、继续写好班级循环日记。

2、让每个学生都有事情做。

3、关于学生就餐细节。

4、加强和家长艺术性沟通。

5、放学如何更快打扫完班级卫生。

各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动，我们看课程表到时候会听课或巡课。第二发动学生为班级添一点绿色。

一、安全。

1、高年级学生中如有需要骑车到校的，务必查明是否年满12周岁，同时进行相关安全教育，发放《交通安全告家长书》，并填写反馈表。低年级中如有学生需要自己回家的，请班主任老师务必和家长沟通好，并签定《学生安全承诺责任书》。

2、学生中途外出，请班主任老师务必填写好《学生出门证》，并与家长取得联系，强调《学生中途离校出门制度》。

3、课间及午间，希望班主任老师加强教育督促，有在教室及走廊学习区域内奔跑，特别是雨天的走廊内，低年级班主任老师更要关注学生的安全。

二、通知。

关于本学期综合实践活动费的情况汇总，下班前将“班级人数、上交活动费人数、未交费学生名单（注明贫困生）报教导处。

初中班主任工作会议记录

出席人员全体班主任、德育处、分管校长。

班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。

（一）人的管理（学生）。

1、品德教育。

根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。

关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

2、关注学习。

调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。

3、关注发展。

注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。

4、家校合作。

认真作好家、校联络工作。

每学期家访学生人数的50%以上。

关心和指导学生的校外生活。

（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）。

5、积累资料。

做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖（三好生、五星学生、以及其他活动获奖）惩工作。

（认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》）。

（二）事的管理：日常工作与活动。

1、制定计划。

根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班（班级）队（少先队）工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。

2、建设班级。

培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。

3、辅导员。

重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议（明确职责，交流经验），每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动（活动+心理辅导），每天上好晨会课，每月出好1期软板报。

（德育处经常进行巡课）。

4、课题研究。

大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。

每学期期初有计划，期末写班队工作总结。

课题可以自己进行探索的，暂时没有申报的。

（三）物的管理：班级财产。

1、课桌椅、橱柜等木质用品。

定期清洗，如有损坏及时报修。

2、电器用品。

了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。

指导学生正确使用并教育学生爱惜。

3、环境布置。

定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。

本学期我们进行个性化班级布置评比，请各位做好准备。

4、其它财物。

认真做好保洁工作，教育学生爱惜。

5、学生物品。

教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点。

每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。

早读——。

1、按时进班，主动和学生打招呼。

2、督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前准备。

3、其他老师指导早读时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。

卫生保洁—。

1、督促学生按时到校参加早晨劳动。

2、认真检查室内外劳动情况，要求干净整齐。

3、班主任无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。

广播操——。

1、指导训练学生自觉排队，做到快、静、齐。

整齐踏步，做到有朝气。

2、认真巡视学生做操情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。

晨会—。

1、能按照学校要求认真上好晨会课，不随意更改晨会课的内容，不上与语文数学、英语等有关的学科内容。

2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例，丰富晨会内容，少说教、少训斥，不使晨会变成批评课。

4、指导学生完成自主晨会，帮助学生正确搜集资料，适时进行口语训练。

课堂纪律管理——。

1、每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。

（写好循环日记）。

2、遇到突发事件，主动协助任科老师一起解决。

（抓好班干部队伍）。

眼保健操——。

1、主动提醒学生做好眼保健操的准备。

不是班主任的课，请助手协助督促。

2、学生做操时要认真巡视，对学生的做操姿势进行导和纠正，不做与之无关的事情。

午餐——。

1、学生排队进食堂午餐。

（教育学生饭前洗手）。

2、教育学生文明午餐，卫生午餐。

经常督促学生尽量把饭菜吃完。

水果带出食堂的则回家吃。

3、午餐结束排队回教室。

午休——。

1、指导学生午餐结束后可稍作休息，不做剧烈运动。

2、督促午间保洁并做好检查。

3、组织学生自觉进教室，完成订正作业或做一些当天的家庭作业。

鼓励学生利用午休自主阅读。

每日总结——。

利用固定的时间对一天的'学习生活做好小结，奖惩分明，可以结合班级的特色评比活动开展。

学生放学——。

按时放学不拖堂，将学生队伍送到大门广场，等候家长来接，指导学生遵守交通规则。

虽然这些工作非常琐碎，每天做来的确会消耗很多的精力和时间，但是中国有句老话——万事开头难。

一位省优秀班主任（高中），她的工作经验用一句话概括就是——辛苦一月，幸福三年。

因为高中要三年。

在新接班的第一个月，记住两个一定：一定要反复思考自己的工作，制定好切实可行的计划，然后逐步实施。

在实施时，一定要事事亲历亲为，不要一开始就急着培养小干部的能力，因为你还不够了解他们。

要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达，并且伴之以严格的检查，并且具有成效后才逐渐放手。

所以开学的第一个月十分重要，不仅你在了解学生，学生也在研究你的底细，让每个学生都有事可做。

所以，新接班的班主任，特别是新班主任，一定要过好这第一个月，多呆在教室，多观察，多思考。

三、好习惯培养。

本学期我校的班主任工作是以好习惯培养为重点的，在我们日常工作中，培养学生哪些良好习惯，要求是什么呢？作为我们老师一定要心中有数。

下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的。

（一）、一声问好：

1、走进校园后主动向老师、同学问好。

2、平时在校园里，遇见老师同学也要主动问好。

3、一年级的小朋友要先教如何问好，包括上下课的师生问候。

4、学校有重大活动时，主动向外来老师领导问好。

5、在家庭、社区也要学会问候他人。

（二）、两个轻声：走路轻、说话轻。

在上学期的工作中，我们发现这是最难培养的好习惯也是存在遗憾的方面。

1、本学期准备在各个楼层的楼梯口，都有提醒的话语，上下楼梯不奔跑，不吵闹。

2、广播操，听到音乐，各班可由小干部统一指挥，快速安静地走出教室，在门口排好整齐的队伍，听好音乐节奏踏步下楼。

3、课间休息说话要轻。

不大声喧哗。

我们在教育学生时也应控制音量。

（三）、三处整齐：课桌、书本、文具盒。

1、早上到校后，要立刻将书包放在椅子上或桌子里。

2、每个课间，先做好下节课的课前准备，按照课间五步曲的要求，换上下一节课的书本，然后才离开教室进行活动、休息。

这时候，班里的小干部就可以发挥作用。

因为一节课下来，也须受到大家活动的影响，教室里的课桌可能有些乱，各班要督促指日生负责排齐课桌，给下一节课营造一个整齐的环境。

3、如果下一节课要去专用教室上课，临走前，每一位同学都要把自己的桌面清理干净，椅子塞进课桌，值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。

班主任经验会议记录

经验交流是一次论述，更是一次学习，班主任教员要提高认识，认真对待，积极发言，通过这次交流会，希望大家取长补短，共同进步。

1、：《怎样严格管理班级》简化班级制度；加强班委会的建设，让班委会成为管理班级的得力助手；作为班主任，一定要用个人的学生道德特质来感召学生。

2、：《重视习惯养成、抓好班级管理》作为老师和授课教师，不仅要教好书，更要结合实际抓好学生的终身教育思想道德教育；班级文化氛围很重要；班主任不仅要做好学生的工作，还要做好家长的教育工作。

3、：《你还有激情吗？》教师要爱岗敬业，爱生惜生如子，对每一位学生都要倾注极大的爱和热情；要用一生的信念和源源不断的激情来呵护每学生。

4、：《班级管理工作要有智慧》民主管理；管理的技巧；教师威信。

5、：《良好班风的建议》重新制定明确的班级目标，增强班级凝聚力；建立一支得力的班委干部队伍是形成良好班风的关键。

6、：《班级管理要“以人为本”》应把学生看成是可变化、可变化成优秀企业的；在学习当中，应承认人与应当人之间的方法论不同和认知能力不同；师生是有自尊心的。

7、：《作一名不断丰富实践性学习的班主任》统一思想、形成合力；确立奠定以教学质量为中心的共识；面向全体学生，进一步健全和完善家校共教网络体系。

8、：确立总目标，分解小目标，逐一实施；坚持上班会，每周一主题，激励学生；抓住后进生，激励学困生，共同努力。

9、：转变教育观念，健全学生人格；尊重学生，关爱学生；协调各科平衡；经常与家长联系，建立和较好学生家长的良好关系。

10、：《如何管理班级纪律》上课说话、迟到、早退、旷课、久拖作业、抄袭作业、考试行骗等问题的具体解决方法。

11、：作为班主任，不仅熟习学生知识，而且还要用实际行动诠释就要师爱。没有爱就没有家庭教育。

12、：重视班干部的选拔与管理；班级此项工作要抓细节；用爱心滋润学生心田；要大度，有规矩，宽严适中。

13、：及时了解学生在班级的各种表现，教给学生后处理各种问题的结构性问题方法；每件事都要全力以赴地去做；不吝啬表扬；给学生提供更多良好提供支持的学习环境；关注学生，不以成绩论学生。

14、：提高自身素质，不断学习；平等就是老师亲密关系和学生间的关系；民主在于班干部的.管理上面；教育学生要掌握方式、方法，还要有一定的技法。

15、：《春风化细雨、润物细无声》严格要求、先发制人；慈母情怀、多留心学生；诲人不倦、经常说教。

16、：《如何搞好全校管理工作》情感教育，建设温暖的班级基底；管理有的放矢，促进班级体共同进步；争取家长配合，运用家校联系途径。

这次实践经验交流会大家踊跃发言，气氛热烈、融洽，好多老师谈了自己的一些经验，这些经验相当很值得我们去学习，去指导我们以后的科研工作，希望我们通力合作的班主任同学们齐心协力，共同努力，早日把我们教会学校创造成一流名校。

初中班主任工作会议记录

地点。

一、班级管理：

1.侧重于养成教育。班内要制定措施。

行为习惯：上下楼靠右侧行走(六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧：下楼靠扶手一侧走，上楼靠墙一侧走课堂常规：如何举手、发言，书本学具的摆放、听讲状态等。

环保习惯：不使用纸巾、纸杯，使用手绢、抹布，不使用一次性塑料袋，使用环保袋，不使用木杆铅笔，使用可循环使用的铅笔。

2.班级卫生情况。重新粉刷，不要乱收乱放。

室内卫生：课堂，要干净整齐，物品要少，不分散师生上课的注意力。(1)物品摆放：必备品：教师讲桌、(教师一套桌椅)、学生桌椅(按数)，电教设备或固定柜子。其它清空。垃圾盒子、桌椅等。(2)学生作业本随判随发，有的班级堆放很多，肯定没地方，室内很乱。(3)卫生角：位置在前门后，破烂的墩布、扫帚清掉，要摆放整齐。(4)教师个人物品放在办公室(饭盒、蔬菜等)，书包随身携带可放在不明显的地方。3.课间操。

(1)提高重视度。您内心重视、关注了，您班内、班外的语言，哪怕一个眼神就会影响学生。教师间不说话，当然更不能开玩笑，要严肃要认真。(2)管起来。队伍里巡视，配合体育教师的口令纠正学生动作。特别是调动学生的精神面貌。

班主任经验会议记录

你不快乐是因为你可以像不够只猪一样懒，却不能像懒得只猪一样懒得心安理得。其实，就拿到手边的名单那会，心情是低落的，这次带的班级还是人唯一一的人能那一个班，而且也须是个艺术班！但很多老师都说海陵中学的希望在这，在我没拿到成绩之时，我是坚信不疑的，但基础不好不是放弃的理由！极多同学理解能力不错的，深信自认只要自己去努力引导他们，半年之后，他们之中的大部分同学都会有一个不错的的成绩！

本学期班主任工作计划基本思路：

1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。我要有爱心要慢慢地有意识地引导他们献爱心逐步走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的`人格，号召他们要始终保持继续保持远大的理想抱负，为自己的前途、母亲为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，避免出现不良思想作风曼延。

2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，特别是艺术班，时刻提醒他们：优异的文化科成绩更这有利于他们进入好的重点院校！引导学生尽快形成适合自己特点的行之有效的表现形式学习方法。既要学会独立思考还要勤于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前积极动员，让每个同学制定目标，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及时向蓬托尔老师老师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中均的困难，为全体师生和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。

3、基本目标根据本班实际和现状，我提出要求：班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这样让人人感到有责任有危机感，而令每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于相互竞争相互学习的良好氛围，严格执行学生成长个人量化表。力争踏进文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱并负责，争取使每个学长都有不同程度的进步。现在学生都已经十几岁了，都已经有了自己的人生观，受到外界诱惑的方面很多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中均，学生家长让学生能够及时的认识到当前的形势，认真努力的学习。

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