建设篇感悟 建设领域劳动合同下载(模板5篇)

心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得感悟怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得感悟范文，希望能够帮助到大家。

建设篇感悟篇一

性别：_________________民族：_________________

户籍所在地：__________省__________市__________县

______________乡______________村

根据《^v^劳动法》和本市有关规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本合同。

第一条合同期限

本合同期限执行下列______款

一、有固定期限劳动合同。本合同期限为_____年，自____年____月____日起至____年____月____日止，其中试用期为____月。

二、无固定期限，自____年____月____日始，其中试用期为____月。

终止劳动合同条件约定如下：

三、以完成一定的工作为期限劳动合同。甲乙双方的具体约定：

第二条劳动岗位

甲方安排乙方从事__________________________________工作，乙方应完成甲方合理分配的生产任务。

第三条劳动报酬

甲方按照国家规定和乙方的工作岗位，按照月预付，每季进行一次结算的方式支付乙方劳动报酬。甲方为乙方办理工资卡，按月将预付乙方的工资报酬划入乙方的工资卡账户，每月预付的劳动报酬不得低于天津市的最低工资标准：

具体支付办法和标准如下：__________________________________________________。

第四条社会保险和福利待遇

甲方按规定为乙方参加工伤、医疗社会保险并履行缴费义务，按规定应由乙方交纳的社会保险费，由甲方代为扣缴。

其他保险和福利待遇约定如下：

第五条劳动保护和劳动条件

一、甲方根据国家法律和本市的有关规定，给乙方提供安全卫生的劳动条件，发给乙方必要的劳动保护用品。

二、甲方对乙方进行安全教育和必要的培训，乙方从事特种作业的必须经过专门培训并取得特种作业资格后持证上岗。

三、乙方在劳动过程中应严格遵守劳动安全卫生规定和操作规程，有权拒绝违章指挥，对甲方及其管理人员漠视职工安全和健康的行为有权检举、控告。

第六条劳动纪律

一、乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律。

二、甲方有权依据国家和天津市的有关规定及企业的规章制度和劳动纪律对乙方实行管理。

第七条本合同的解除、变更、终止

一、经甲乙双方协商一致，本合同可以变更或解除。

二、以完成一定的工作为期限的劳动合同，工作完成劳动合同终止。

三、有固定期限的劳动合同，合同期满甲乙双方任何一方不再续订的，劳动合同终止。

第八条违反本合同的责任及双方约定的其他事项：

___________________________________________________________________.

第九条劳动争议处理

甲乙双方因执行本合同发生劳动争议时，应协商解决;协商无效的，任何一方可向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁;甲乙双方任何一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第十条其他事项

一、本合同未尽事宜按国家和天津市的有关规定执行。

二、本合同甲乙双方签字盖章后，双方必须严格遵照执行。本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方乙方

法定代表人或委托代理人：

日期：日期：

建设篇感悟篇二

甲方（用人单位）

名称：

性质：

地址：

乙方（劳动者）

姓名：

性别：

出生年月：

身份证号码：

户口所在地：

签订日期：____年____月____日

甲乙双方根据《_劳动法》《_劳动合同管理办法》等法律，法规，规章的规定，在遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同约定的条款。

经甲乙双方协商一致，劳动合同期限采取下列第种形势：

1、有固定期限的劳动合同

本合同于____年____月____日生效，于____年____月____日终止。其中试用期自____年____月____日开始，至____年____月____日止。

2、无固定期限。其中试用期自____年____月____日始，至____年____月____日止。

3、以完成一定工作为期限。本合同生效日期为____年____月____日，以乙方完成工作（任务）为合同终止时间。

(一)经双方协商一致，甲方可根据工作需要对乙方工作岗位和任职要求进行调整。

(二)甲方根据国家，行业和地方的劳动定额标准和质量验收标准，制定科学合理的工作任务；乙方必须按甲方要求按质按量完成生产工作任务。

(一)甲方以货币形式按月支付乙方工资，乙方的工资标准为：________元/月或（____元/天，实际所发工资以计日考核为准）。

(二)甲方支付乙方的工资，不得低于工程所在地人民政府颁布的最低工资标准。

甲方必须按照国家和地方有关社会保险的规定，为乙方办理意外保险，甲乙双方均按统筹地区规定的费率及时足额缴纳意外保险费。

(一)甲方要严格执行国家和地方有关劳动保护的法律，法规和规章制度，为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必需的劳动工具，劳动保护用品，对从事有职业危害作业的劳动者定期进行健康检查，改善生产，生活条件，切实保障乙方在生产，工作中的安全和健康。

(二)甲方执行国家有关规定对乙方进行安全生产知识，法规教育和操作规程培训以及其他的业务技术培训，实行持证上岗制度；乙方应参加上述培训并严格遵守其岗位有关的安全法规，规章，制度和操作规程。

(三)乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并可向有关部门检举，控告。

(一)甲方依法制定的各项规章制度，应向乙方公示。

(二)乙方在合同期间应严格遵守国家的各项法律，法规，遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律，服从甲方的管理和教育.甲方有权对乙方执行规章制度的情况进行检查，督促和奖惩。

(一)甲方因签订合同时所依据的客观情况发生变化，或者乙方因个人原因，要求变更合同条款的，必须提前15天书面通知对方，经双方协商一致后，可以变更本合同的相关内容。变更劳动合同，双方应签订《变更劳动合同协议书》。

(二)经甲乙双方协商一致，可以解除本合同。

(三)乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同:

2、严重失职，营私舞弊或泄露商业秘密，对甲方利益造成重大损害的；

3、被依法追究刑事责任的。

(四)有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但应当提前30日以书面形式通知乙方：

3、本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

(五)乙方有下列情况之一的，甲方不得随意解除本合同：

1、患职业病或者因工负伤并被确认达到伤残等级的。

2、患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的；

3、女职工在孕期，产期，哺乳期内的；

4、符合法律，法规规定的其他情况的。

(六)有下列情况之一的，乙方可以随时解除本合同，甲方应当支付乙方相应的劳动报酬：

1、甲方以暴力，威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；

2、甲方克扣或者无故拖欠工资的.；

3、甲方低于当地最低工资标准支付工资的；

(七)符合下列条件之一的，本合同即行终止：

1、合同期限届满的；

2、合同约定的终止条件出现的；

3、乙方达到法定退休条件的；

4、甲方依法破产，解散的；

5、法律，法规，规章规定的其他情形。

(八)除本合同另有规定外，任何一方解除或终止本合同，没有提前30日通知对方或通知时间不足的，应当按相差的天数，以解除或终止合同前一个月的日平均工作为标准，支付赔偿金给对方。

(一)发生下列情形之一的，甲方按下列标准向乙方支付赔偿费用：

2、支付乙方的工资报酬低于当地最低工资标准的，在补足低于标准部分的同时，另外支付相当于低于部分25%的赔偿费用。

(二)甲方违反本合同约定解除劳动合同或由于甲方原因订立无效劳动合同，给乙方造成损害的，应按损失程度承担赔偿责任。

(三)乙方违法解除劳动合同，给甲方造成经济损失的，应当依法承担赔偿责任。

当事人一方违反合同时，应承担违约责任，向对方支付违约金元。

乙方应服从甲方施工安排，听从甲方调遣，按照甲方要求到指定施工场所施工，甲方承担乙方的食宿费用以及来回的差旅费。

双方因履行本合同发生争议，当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解；调解不成的，应当自劳动争议发生之日起，60日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

1、本合同的条款与国家和地方新颁布的法律，法规，规章不符的，按新的法律，法规，规章执行。

2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，交乙方的不得由甲方代为保管。

甲方(盖章)：

法定代表人（或委托代理人签字）：

____年____月____日

乙方(盖章或签字)：

____年____月____日

建设篇感悟篇三

根据县治理工程建设领域突出问题工作领导小组《关于组织开展工程建设领域突出问题排查工作的通知》(天治工发[]1号)精神和《天祝县国土局开展工程建设领域突出问题专项治理工作实施方案》要求，我局高度重视工程建设领域突出问题排查工作，结合工作实际，围绕重点环节和重点项目，认真开展自查，做到思想认识到位，贯彻落实到位，深入排查到位。现将开展排查情况汇报如下：

我局把这项工作摆上重要议事日程，进行了深入地思想发动，认真组织学习中央、省、市、县有关专项治理工作的文件精神，使干部职工特别是领导干部和中层管理干部充分认识开展专项治理工作的重要性，进一步提高思想认识和责任意识，为扎实有效开展专项治理工作奠定坚实的思想基础。

为了确保专项治理工作取得实效，我局成立了专项治理工作领导小组，建立了责任机制，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，各有关股室和国土所各负其责，股室之间做到相互配合，密切协作。通过认真分析研究，结合国土部门工作实际，确定了排查重点，对7个方面涉及土地和采矿权审批出让、出让金收支使用、项目招投标、资金拨付使用等重点部位和关键环节进行重点排查，并将任务分解到各有关股室，明确了责任领导。

1、在排查工作中我们对以来所有竣工和在建政府投资和使用国有资金项目以及建设用地审批、矿业权管理等事项全面进行自查清理。

2、矿业权管理方面。探矿权的审批权限在省国土厅，采矿权的审批方面我县仅负责砂石粘土资源的审批出让，以来共设置采矿权15宗，其中挂牌出让11宗、有偿延续4宗，收取出让金共计19万元。属上级部门审批的采矿权，我局在初审阶段，严格按照《矿产资源总体规划》进行审查，初审意见报请县政府同意后上报上级主管部门审批，没有越权审批采矿权、探矿权的现象。

一是工业用地按照国家规定每亩出让最低价为5.6万元，而县上需要以优惠的土地政策招商引资，过高的地价影响地方的经济发展。二是建设用地报批周期过长，按规定程序报批至少需要4个多月时间，影响重点建设项目的实施，而先行提供建设用地则存在未批先占的违规现象，永古高速公路、西部原油管道等国家重点建设项目工程尤其突出。三是个别工程项目建设中要求政府配套的资金因财政困难无法到位，致使无法完全达到项目建设施工设计要求，对工程建设质量有一定影响。

建设篇感悟篇四

第二十一条乙方提前三十日以书面形式通知甲方可以解除本合同，乙方在试用期内提前三日通知甲方，可以解除本合同。

第二十二条甲方有下列情形之一，乙方可以随时通知四方解除本合同：

1、 未依法为乙方缴纳社会保险费的;

2、 甲方以***、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

3、 甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动保护或者劳动条件的;

4、经国家有关部门确认，甲方劳动安全条件恶劣、严重危害乙方人身安全和身体健康的。

5、 用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的;

十、劳动合同的终止

第二十三条有下列情况之一的，劳动合同终止：

(一)劳动合同期满的;

(二)乙方开始依法享受基本养老保险待遇的;

(三)乙方死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的;

(四)甲方被人民法院依法宣告破产的;

(五)甲方被吊销营业执照，责令关闭，撤销或者甲方决定提前解散的;

(六)法律、行政法规规定的其他情形。

十一、违约责任

第二十四条甲乙双方对违反劳动合同的责任作以下约定：

第二十五条甲方采取了保密措施保护的商业秘密，乙方负有保密义务;有竞业限制条款约定的，甲方应当在解除或终止劳动合同后，在竞业限制期限内按月支付乙方一定数额的补偿费;劳动合同依法解除或终止时，乙方应当归还甲方的保密资料。

双方约定：

十二、劳动争议处理

第二十六条 因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的，当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以在法定期限内直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

十三、其他约定事项

第二十七条 甲乙双方一致同意增加以下内容：

十四、附则

第二十八条本合同未尽事宜双方可以签订补充合同、专项协议。无特别约定的，按国家有关规定执行。本合同条款与国家、省、市有关规定不一致的，按有关规定执行。

第二十九条本合同一式两份，甲乙双方签字(盖章)生效，双方各执一份。本合同共8页，涂改或未经合法授权代签无效。

甲方：(公章) 乙方：

法定代表人：

或委托代理人：

签订日期：年 月 日 签订日期： 年月 日

鉴证机关(盖章)鉴 证 员：

签订日期：年 月 日

建设篇感悟篇五

老高川第二幼儿园

郝继霞

幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分，随着新的课程标准的颁布，幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。在新的教育理念中，“健康”包括两个方面的内容----身体健康和心理健康。生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合的。

3岁至6岁的幼儿处于人的一生中发展的关键期，这一时期幼儿教育机构的良好教育更是至关重要的。幼儿园健康教育的目的不仅要提高幼儿健康知识水平，改善幼儿对待个人健康和公共卫生的态度，培养幼儿的各种有益于个人、社会健康的行为和习惯，还要密切关注幼儿的心理健康，培养幼儿树立乐观自信坚强的品格，引导幼儿正确处理人与人之间的关系。总而言之，“幼儿园健康教育”是以实现幼儿的身心健康为目标，全面提高幼儿对健康的认识水平，培养幼儿的良好习惯所实施的教育，将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础。

通过自由阅读和小组研讨学习等方式，对《3－6岁儿童学习与发展指南》－健康领域进行了解读，并进一步结合我们各年龄段孩子的特点，深刻地理解了“健康”的涵义，并且将本学期健康领域的重点放在了培养孩子良好的情绪情感、人际交往和身体素质和活动技能上面，同时也点燃了我工作的导航灯。

本园孩子个性强、活泼好动、喜欢与同伴共同游戏，平衡能力发展较好，大部分幼儿已经掌握走、跑、跳等动作技能，能听口令做出相应的动作。但是由于年龄上存在差异，以及在认知、家庭、爱好、性格等方面的原因，仍有孩子存在自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。那么，对于孩子来说，必须从小培养他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼的习惯。

1 我个人理解，首先健康教育应贯穿在一日生活的各个环节，要集体和个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康发展。

其次，在心理健康方面，要为幼儿园创设宽松和谐平等民主的班级氛围，开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格，增强自信心，鼓励幼儿积极和其他幼儿分享物品，能主动和教师问好、道别，在礼貌教育的同时促进其交往能力的发展，使幼儿形成良好的个性。

最后，在活动技能方面，要为幼儿设计感兴趣的活动，在游戏中培养幼儿的走、跑、跳、投、钻、爬等技能。通过做幼儿体操，进一步锻炼幼儿的平衡协调能力以及灵活性。鼓励幼儿玩生活中常见的中、小型运动器材，例如球、沙包、哑铃、自制器材等，并鼓励幼儿“一物多玩”，培养幼儿的探索能力。

总之，幼儿健康快乐的成长是你我他所共同关注的焦点，也是幼儿园教育的首要任务。健康是幼儿幸福的源泉，但愿通过我们的努力，能激发幼儿对健康的兴趣，体验到健康成长的快乐，从而形成健康的个性心理品质，促进身心和谐发展，为终身学习的基础。

2 学习《3-----6岁儿童学习与发展指南》心得体会

老高川第二幼儿园

郝继霞

暑假时间，我在家里学习了《3——6岁儿童学习与发展指南》，由于我在网上也看了一些别人学习这本书而写的一些体会，所以我也格外认真而仔细的学习了，希望自己能够掌握其中的内涵及里面的内容，我感到《指南》中所叙述的还挺仔细，把3——4岁、4——5岁、5——6岁幼儿的发展目标都做了统一要求，每个年龄阶段的幼儿又分别从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域做了相应的学习发展目标和教育建议，要求我们在实施《指南》把握几个方面：

1、关注幼儿学习与发展的整体性;

2、尊重幼儿发展的个体差异;

3、理解幼儿的学习方式和特点；

4、重视幼儿的学习品质。

3 长叫来，家长就把孩子领回去换衣服了。有人说：我不管他大小便！可污染了校园你不管谁管！孩子最亲的人就是你，你不帮他解决谁帮啊。总之，那句幼儿教师的职业要求“潜心启童智，精心育幼苗”是最好的说明！也是激励我的座右铭，要求幼儿教师“为了孩子的一切，努力，努力，再努力！”对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的时段，而是生活本身。

我们的幼儿天真可爱伴随着我一路走下来，让我在烦恼忧伤时感到开心快乐，童真的他们也感染教育我，时时处在童趣之中，我充当着他们的“大姐姐，妈妈，奶奶…”，教他们说儿歌、学做操、学唱歌、讲故事等等活动，教师是个思想者，每名幼儿也都是个有思想的人，所以教师要善于进行思想总结，积累经验，充分更新自己的教育教学理念，学会教育孩子们学会快乐的生活、学习，做游戏，跳舞，孩子们始终都在安全、快乐的氛围里生活，让他们离不开你，你离不开他们，始终处在有人关心他们，有人保护他们的环境里，形成良性循环，有爱的教育才是完美的教育！

在我们幼儿园的一日生活里，善于发现美，观察美，体验美，创造美，领着孩子去厕所，时刻指引他们，规范他们的行为，引领孩子发现大自然中的美，体验人与人交流沟通的语言美，在幼儿的活动中体验创造美，使幼儿始终处在美的教育教学环境之下！

《指南》实际上就是提供给我们幼儿教师一个好的教育教学目标，引领幼儿教师要在这几个方面引导孩子学习和发展，提供给我们一个好的教学指南，是我们教育教学的最终归宿，全面细致的说出了所要达到的幼儿发展要求，查漏补缺，自我反思，根据指南使我们的教育教学质量更上一个台阶!