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优质做党和人民满意的好老师心得体会(通用22篇)

时间: 作者:GZ才子 优质做党和人民满意的好老师心得体会(通用22篇)

心得体会可以帮助我们更好地应对类似的情况,提高个人能力。以下是小编为大家整理的一些心得体会样片,供大家充实自己的写作素材。

《做党和人民满意的好老师》心得体会

第三十个教师节,主席来到北京师范大学和北师大师生共度教师节,并提出好老师没有统一的模式,但共同的特质是要有理想信念、要有道德情操、要有扎实的学识、要有仁爱之心。

月x12日,我有幸来到北师大,开始了为期一个月的面授学习,在认真学习了“做党和人民满意的教师”讲话稿后,我找到了自己的差距。主席在讲话中指出:“好老师不是天生的,而是在教学管理实践中,在教育改革发展中锻炼成长起来的。”所以,我愿意从以下三个方面努力,争做一名好老师,和学生一起成长!

一、学会育己。

成长是需要学习的。陶行知说过:“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”终身学习已成为老师基本的职业素质。教师要和学生共同成长,首先要教育好自己。

这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和广博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,教师更应具有广博的知识。有学者说“教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。”广博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,只有教师自己知识丰富,做生活中的智者,才能在学习、处世、生活等各个方面给学生以帮助和指导。

二、学会育人。

“授人以鱼,不如授人以渔”。也有人说:“平庸的教师是叙述,较好的老师是讲解,优秀的老师做示范,伟大的老师会启发。”在教学中,一定要更新自己的教育观念,改传授式教学为启发式教学,由给学生教“水”转变为带领学生去找“水”。启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,从学生的生活入手,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。

三、学会坚持。

坚持微笑、坚持阅读、坚持一个好的习惯、坚持自己的理想信念。有人说:胜人者只是有力,胜已者才真正强!当我们面对学习有困难的学生缺乏耐心的时候;当我们安于现状想要放弃的时候;当我们在学习、工作、生活中遇到挫折徘徊纠结的时候,请坚持下来,做自己想做的、应做的事情。从而让我们在平凡的生活、工作中不断地实现对自我的超越。

坚持是一种美德,是一种强大的力量,是一种比智力和机遇更为重要的品质!只有坚持才有希望,只有坚持才会最终实现激情的梦想!

做党和人民满意的好老师心得体会范文

小的时候,我曾经很渴望做一个老师,因为那时候觉得老师很神气,可以指挥一大群小朋友,老师一发脾气,吓得我们动也不敢动。又觉得老师很聪明,许多我们不懂的东西,老师好象全知道;许多我们觉得难解的题目,经老师一分析,全都迎刃而解。我常常羡慕地想:什么时候我才能变成老师呢?也让小朋友们乖乖听我的话,也为他们解开许许多多的难题。带着这样一份崇敬,带着这样一份期待,长大后我果真成为了一名教师。

当我真的站在讲台上时,才发现要做一个好老师并不是那么容易。我曾希望孩子们都乖乖听我的话,好好学习,可并不是每个孩子都能老老实实与我配合,他们性格各异,有的是很难管理的“调皮鬼”,让我伤透了脑筋。我曾经遇到过这样一个孩子:他很好动,上课时趁老师一不注意就会离开座位,跑到别人的位子上坐着;爱讲小话,不但跟身边的同学讲,有时还招呼远处的同学;爱打架,一会儿打哭了这个,一会儿惹恼了那个,每天都有同学告他的状;作业经常不交,成绩非常的差。为此,我批评过他许多次,他却摆出一副无所谓的样子,屡教不改,该拿他怎么办呢?我决定跟他好好谈一谈。

我问他:“你表现这么差,老师批评你也不听,难道不怕我告诉你的爸爸妈妈吗?”他说:“我爸爸妈妈也管不了我。”我觉得很奇怪,他为什么这样说呢?我得搞清楚原因,细问之下才了解到:这个孩子的父母平时工作很忙,根本没什么时间管他,他一直是由奶奶照顾着,奶奶对他十分娇宠,就算老师告了他的状,奶奶知道了也舍不得骂他,而一旦他父母知道了呢,抓住他就是一顿暴打,越打他逆反心越重,就越惹出事来,惹出事来又要挨打,这样形成了一个恶性循环,看来要教好这个孩子,我得另想想办法才行。此后,我开始留心观察他,我发现他虽然爱捣乱,可是他也有优点。他的歌唱得不错,声音响亮,音准也好,我想我可以从这点开始入手。选他当音乐课代表,音乐课上孩子的积极性很高。慢慢地我发现孩子:上课乱动的时间少了,认真听讲的时间多了;讲小话的次数少了,回答问题的次数多了。为了更好地教育他,我又多次打电话与他的父母进行沟通,劝他的父母无论多忙也要抽出时间来陪陪孩子,指导他的学习。教育孩子时不能采取简单粗暴的方式,应注意与孩子的交流,采用合适的方法。

到底怎样才能成为一个好老师呢?我的探索才刚刚起步。但是我知道,既然选择了教师这个职业,就选择了付出,选择了奉献。为了学生能有一个美好的明天,我愿做一盏明灯,为他们指引前进的方向;我愿做一颗铺路石,为铺就他们成才的道路而贡献力量。看着孩子们那一张张纯真而明媚的笑脸,就是我最大的幸福;看到孩子们能够茁壮成长,最终成为祖国的栋梁,就是对我最好的报答。

学习《做党和人民满意的好老师》讲话心得体会

我国一向尊师重教,每年的教师节党和都会慰问教师,发表重要讲话,今年也不例外,9月9日教师节前夕,到北京师范大学,同大家共度教师们的节日,在与师生座谈时,做了《做党和人民满意的好老师》的讲话,通过对讲话的学习,我收获颇多:

教育是国家富强的基础,教育是国家和民族发展的前提,教育问题对国家民族发展的重要性。在讲话中提到:正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。现在我国正处在发展阶段,整个国际之间、国家之家的竞争是归根到底就是人才的竞争,而人才是教育的与人目标,人才质量的高低决定了一个国家、一个民族文化素质和科学技术水平的高低,中国历来重视教育,教育是国家发展的源泉,是实现中国梦的动力。国家只有把教育问题上升到一个新的高度,才能引起各方面的重视,使目前中国教育的问题、困难受到重视、得到解决。我们作为教育工作者,特别是一名基础教育的工作者,我们更应该为教育打好坚实的基础,让学生在小学阶段就树立远大的理想和高尚的品德,让学生在小学阶段就养成良好的习惯和扎实的知识。

党和国家对教育发展是非常重视性的。在讲话中提到:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。并明确指出,教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。

学生的发展是教育的一切出放点和落脚点,一个好老师能够改变一个人的命运,一群好老师能提升一所学校的质量,一批批的好老师则是我们民族发展和壮大的希望,是国家强盛的希望,作为一名教师,我们要用好老师标准对照自己,严格要求自己的言行,做一个好老师,为国家培养更多的优秀人才。我们要从小事做起,从认真钻研教材,备好上好每一节课做起。从关爱每一个学生,促进每一个学生成长做起,从批改好每一本作业、辅导好每一名学生做起,争做一名党和人民满意的好老师。

讲话为我们指明了方向,我们要以实现“中国梦”为己任,以“四有好老师”为标准,做一名实实在在的好老师。

生在停课闹革命的年代,对好老师的渴望不亚于禾苗渴望雨露那般疯狂。虽然从年龄上说我比小四岁,但是作为从小学到中学生活在文化大革命岁月。有不少感觉是相同的和一致的。文化大革命爆发那年我正在上三年级,由于那时我们乡村小学就一位老师。那里面有时候需要有学生替老师一会儿,于是老师就把替他教一会儿的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯开喉咙使劲的教、拼命的喊,老师看我在教同班同学的时候还真象模象样的。就把我替他教的时间段给无形延长了很多,久而久之三年来成为习惯的我们班里同学都习惯叫我二老师开了。

然而同学们对我的这一称呼,却因为一位同学打倒赵老师的一张大字报给终结了。现在想起来那位同学的推理虽然有一定的道理,但又不全是道理。按那位同学的说法是:赵老师经常引导我们说“上课集中精力到什么程度呢?课堂上掉下一根针能听得见、小孩掉井里无人捞。也只有学习到忘乎所以的时候,成为好学生也就非常正常了。”接下来那位同学借题发挥说:假如我们国家的后代都掉井里无人捞,谁还来接无产阶级的班?所以,我说我们班里要打倒赵老师。也就在这张大字报贴出之后,仿佛老师真的被打到了;我这个二老师,没打也等于被打倒了。从此我这个昔日的二老师,也加入到上课不集中精力听讲的差生行列。这对于差生来说很正常,对于曾经的好学生就太不正常了。

大约在从三年级混到初中一年级下半期的时候,我们班里突然换了一位数学老师。她叫王怀彬,虽然是一位高中毕业生,不知道有啥背景竟然当上了我们红河学校的副校长。也可能是有职责必然特别敬业的缘故吧!她在兼职我们班里数学老师的第一天开始,就特别注重我们班里的课堂秩序。每每在她书写黑板上字的时候,她还注意着课堂下的上课秩序。每当她猛然回头发现谁在课堂上捣乱的时候,她都会举一反三训诫一通。有一天抓着我与邻桌同学大声说话毛病。她就对我大训道:李国征你在干什么大声说话、扰乱课堂秩序呀?把你的聪明用在学习上比什么都好。如果还想这样捣乱不好好学习,荒废了你上学期间的大好时光。等你再想学的机会也没有了。我就不信:将来世道不变了。一旦世道变了,你可真是后悔也来不及了。

经王老师这次训诫之后,我又恢复了被打倒前的学习兴趣和学习敬业精神。时隔不久我又变成全班的好学生,王老师大会小会表扬我。班里学生也都像过去尊敬二老师的时候那样尊敬我,以至于我在数学语文两个主课上都在班里排名数一数二。在为又回归成好学生的当口,我在想:这都是好老师王怀彬给我带来的;这就像说的:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

学习做党和人民满意的好老师心得体会

在学习了《做党和人民满意的好老师》一文后,我对何为“好老师”一词有了更为深刻的认识,才发现自己离一个好老师的标准还有一定的差距,这次学习也为我今后的教育之路指明了方向。

一要加强责任感和使命感。《做党和人民满意的教师》中指出:做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操。虽然我们面对的只是一群3-6岁的孩子,但是作为幼儿教师的我们也应该树立崇高的职业理想,有着自己人生的价值观,教好孩子是我们的使命,让每个孩子都能健康快乐的成长更是我们的责任。这句“老师责任心有多大,人生舞台就有多大。”值得我们每一位教师深深地去思考。我想一位没有责任心的幼儿老师,即使具备更为精湛的教学能力再强,那也不能成为一名好老师。“一言一行为人师表,一举一动堪称楷模”,这不是一句写在墙上的标语,那么具有高尚的师德就显得尤为重要,“师爱是师德之魂”,爱孩子是每个幼儿教师必须具备的最基本的职业道德操守,所以我们更多的要把自己定位在当好孩子在幼儿园里的“妈妈”,用自己的爱心、耐心、细心、责任心精心呵护好每一位孩子,关注他们的个性差异,努力使每一位孩子都能健康、茁壮的成长。作为幼儿园中一名党员领导干部,让幼儿园不断蓬勃发展,带领教师们不断的进步成长、争先创优,我觉得更是我应尽的责任,所以在今后的工作中,今后我将努力摆正自己的位置,对自己高标准、严要求,率先垂范、当好表率。

二要加强学习,修炼自己。学生以学为本,作为教师,我们更应该树立终生学习的理念,“做好老师,要有扎实学识。可见扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。”我想这段话对我们每个人来说都将是终身受益的一句话。我们应该不断加强自身素质内涵的提升,不断的充实、提升、拓展自己的知识,让自己成为一潭活水,源源不断,取之不尽,用之不竭。

三要敢为人先,开拓创新。有想法才能有做法,所以在今后的工作中要尽力配合园长,多进言、少敷衍,要多了解幼儿园老师们的心中所想,树立正确的思想导向,为老师们搭建不同的平台,率先参与,再做要求。要具有开拓创新的意识和能力,和园长一起努力,为幼儿园的可持续发展加砖添瓦。

好老师不是天生的,是在后天的教育实践、改革过程中不断锻炼成长起来的。今后我一定朝着既定的方向不断前进,努力使自己成为符合党和人民要求、幼儿喜欢和敬佩的好老师。

做党和人民满意的好老师学习心得体会范文

x年的教师节,x送给我们一份沉甸甸的礼物,在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话时,他做了《做党和人民满意的好老师》的报告,在报告中他讲到“好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。”让我很受启迪。

赏识教育作为一种先进的教学理念,它教会我们用智慧的双眼去发现孩子身上的闪光点,用平和的心态去面对孩子的优缺点,从而使孩子在受教育的过程中,感受到自身价值的肯定,以良好的心态去面对学习,面对今后的道路。

抱怨教育是注重孩子的弱点和短处,使孩子自暴自弃,在“我是坏孩子”的意念中沉沦;赏识教育是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。赏识是热爱生命,善待生命,是孩子生命中无形的土壤、空气、阳光和水。“赏识教育”是承认差异,挖掘闪光点,允许失败的教育,是让孩子舒展心灵,尽展潜能的教育。作为教师,我们要拥有赞美学生、鼓励学生、激励学生发挥潜能的能力。

罗丹曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。教育过程中同样不缺少美,而是缺少发现美的教育方法。当你和孩子们真诚相处,以心换心,当你熟悉了学生的一切时,你会发现,每一位学生身上都有闪闪发光的东西。相信他们能行,让他们感到自己是有能力的,可以使他们从自己身上,而不仅仅是从别人的赞赏中获得自信。

尊重与赏识开启了他的内驱力。学生的心灵是十分脆弱的,任何打击都会使它畏畏缩缩,自卑自怜。而一次不经意的表扬,一个小小的鼓励却能让它充溢向上的力量。赏识,是唤醒学生自我价值的号角;赏识,是开启学生奋斗之心的钥匙;赏识,是滋润学生灵魂的雨露;赏识,还是使教师成为教育家的法宝。因而,教育教学中,注重孩子的优点和长处,赏识激励,帮孩子找回自信,让孩子在“我是好孩子”中快乐成长。

对于待优生,只要我们教师能依据他们的心理,灵活巧妙地对症下药,投入更多的爱心和关怀就可以收到良好的教育效果,使“后进生”也能够自尊、自爱、自信和自强起来,但是怎样才能把这些后进生的潜力给释放出来呢?我从我的教学实践中深刻地认识到:“赏识教育”是一把金钥匙。

赏识教育不是单纯的表扬加鼓励。它首先要清楚地认识个体,承认个体之间的差异。因为人各有长短之处,世界上没有两个完全相同的人。每个人都可能有某些方面的短处,也必然有某些方面的长处。作为教师要清醒地意识到:班级里有落后的学生是完全正常的。我们把学生了解得越客观,对教育就越有利,好比医生只有对症才能下药一样。用赏识的眼光看待学生,学生会给你意想不到的惊喜!

宋某在刚入学时我就认识了他,短短15天的时间被老师“请进”办公室不下5次。一次我对他们进行写字指导,他竟然问我:“老师,你给我们上课时为什么总是笑眯眯的?”我说:“你喜欢一个样子很凶的老师呢,还是一个和蔼的老师?”他不说话了。新学期开学后,宋某也经常光顾办公室,班主任王老师也在我面前说他经常违反纪律。我说:“你去找一找他有没有好的地方,表扬他一下行不行?”有一天我到宋某所在的班级听语文课,回答问题最积极的就算宋某了。问题到底出在哪里呢?这位自认表扬不起的学生,从小听到的都是批评的声音,听到表扬反倒不习惯了。由于从小他爸爸认为孩子只有批评而经不起表扬,就连孩子自己也认为是不能表扬的。宋某爸爸的一句“一表扬就翘尾巴的话”无意中伤了孩子的心,使孩子的心灵受到了扭曲。“我是表扬不起的。”就像幽灵一样纠缠着孩子。同一句话说多了,不是缺点也成了缺点了。表扬,表扬不起,批评,效果也很差。我想,如果宋某的爸爸从小就用赏识的眼光去看自己的孩子,宋某就不会对自己是那样没有自信和勇气。家长不仅要学会自己去赏识自己的孩子,还要让孩子学会自己赏识自己,这样,孩子就有了自尊、自强、奋发向上的勇气。

孩子就是家长的作品。当一幅作品出现在面前时,有的作品带给我们深深的遗憾。由于家长从小怕孩子骄傲,在教育中一味地指出孩子的缺点,去强化它,孩子真的认为自己有那样的问题,孩子的心灵倾斜了。当孩子出现问题时,很少有家长从自己身上找原因,总是责怪孩子不争气。奉劝各位家长,要学会中肯地指出孩子身上的缺点,多表扬孩子身上的优点,不要吝啬你的表扬。

一份小小的赏识,却能照亮一个人的一生!既然我们被称为人类灵魂的工程师,那么就让我们用一双善于发现的慧眼去发现学生的长处,用一颗宽阔的胸怀去包容学生的缺点,用一颗慈爱之心多带给学生一份信赖,用我们神圣的责任去塑造出一颗颗美好的灵魂,多创一份造师生之间美好的机缘,从而让我们的教育生涯多一份欣慰和坦然!

做党和人民满意的好老师心得体会范文

读《习近平:做党和人民满意的好老师(讲话全文)》,在全部赞成习近平总书记讲话全文的同时。我也根据自己的体会想发表下自己的感叹!

生在停课闹革命的年代,对好老师的渴望不亚于禾苗渴望雨露那般疯狂。虽然从年龄上说我比习近平总书记小四岁,但是作为从小学到中学生活在十年动乱岁月。有不少感觉是相同的和一致的。十年动乱爆发那年我正在上三年级,由于那时我们乡村小学就一位老师。那里面有时候需要有学生替老师一会儿,于是老师就把替他教一会儿的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯开喉咙使劲的教、拼命的喊,老师看我在教同班同学的时候还真象模象样的。就把我替他教的时间段给无形延长了很多,久而久之三年来成为习惯的我们班里同学都习惯叫我二老师开了。

然而同学们对我的这一称呼,却因为一位同学打倒赵老师的一张大字报给终结了。现在想起来那位同学的推理虽然有一定的道理,但又不全是道理。按那位同学的说法是:赵老师经常引导我们说“上课集中精力到什么程度呢?课堂上掉下一根针能听得见、小孩掉井里无人捞。也只有学习到忘乎所以的时候,成为好学生也就非常正常了。”接下来那位同学借题发挥说:假如我们国家的后代都掉井里无人捞,谁还来接无产阶级的班?所以,我说我们班里要打倒赵老师。也就在这张大字报贴出之后,仿佛老师真的被打到了;我这个二老师,没打也等于被打倒了。从此我这个昔日的二老师,也加入到上课不集中精力听讲的差生行列。这对于差生来说很正常,对于曾经的好学生就太不正常了。

大约在从三年级混到初中一年级下半期的时候,我们班里突然换了一位数学老师。她叫王怀彬,虽然是一位高中毕业生,不知道有啥背景竟然当上了我们红河学校的副校长。也可能是有职责必然特别敬业的缘故吧!她在兼职我们班里数学老师的第一天开始,就特别注重我们班里的课堂秩序。每每在她书写黑板上字的时候,她还注意着课堂下的上课秩序。每当她猛然回头发现谁在课堂上捣乱的时候,她都会举一反三训诫一通。有一天抓着我与邻桌同学大声说话毛病。她就对我大训道:李国征你在干什么大声说话、扰乱课堂秩序呀?把你的聪明用在学习上比什么都好。如果还想这样捣乱不好好学习,荒废了你上学期间的大好时光。等你再想学的机会也没有了。我就不信:将来世道不变了。一旦世道变了,你可真是后悔也来不及了。

经王老师这次训诫之后,我又恢复了被打倒前的学习兴趣和学习敬业精神。时隔不久我又变成全班的好学生,王老师大会小会表扬我。班里学生也都像过去尊敬二老师的时候那样尊敬我,以至于我在数学语文两个主课上都在班里排名数一数二。在为又回归成好学生的当口,我在想:这都是好老师王怀彬给我带来的;这就像习近平总书记说的:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

学习做党和人民满意的好老师心得体会

无须豪言壮语,“做人民满意的教师”,我的理解就是要先做好自己。

罗曼罗兰说过:要散布阳光到他人心里,首先自己心里要充满阳光。同理,一个连自己都不能做好的教师,要谈让人民满意无疑是一种虚妄。

努力做最好的自己,让世界因我的存在而多一份美丽,添一抹光彩,就是对生命最好的诠释。而对于学生来说,教师积极向上的精神状态和因此而闪光的人格魅力,就是最有力的影响。

朱永新教授说:“人与人之间的差别在于状态”。我想,有主题的生活,就是拒绝平庸,富有理想,始终处于学习与成长状态的生活。

过一种有主题的教育生活,做最好的自己,读书是一条必由之路。

巴丹在《阅读改变人生》一书中说:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”

台湾作家林清玄则告诉我们:读书的目的,就是“使我们今天比昨天更有智慧,今天比昨天更慈悲,今天比昨天更懂得爱,更懂得宽容,更懂得生活的美好”。

我想,读书也是生命的逐渐打开。因为汲取了智慧,或许,就可以让我们的教育生活少一些忙碌感、紧张感、重复感。或许,与学生共同成长,也会因此成为可能。

读一本本书,就是踏上一次次奇妙的旅程。在旅行中,我们就会发现人之所以缺少智慧,其重要原因就是着力点用错了地方,人们过度地关注了身外之物和外部环境,而忽视了自身的内心世界。

日本近代有两位一流的剑客:一位是宫本武藏,另一位是柳生又寿郎。当年,柳生拜师宫本。学艺时,向宫本说:“师父,根据我的资质,要练多久才能成为一流的剑客?”宫本答道:“最少也要10年吧!”柳生说:“哇,10年太久了,假如我加倍苦练,多久可以成为一流的剑客呢?”宫本回答:“那就要20年了。”柳生一脸狐疑,又问:“假如我晚上不睡觉,夜以继日地苦练呢?”宫本再答:“那你必死无疑,根本不可能成为一流的剑客。”

柳生非常吃惊,问:“为什么?”宫本答道:“要当一流剑客的先决条件,就是必须永远保留一只眼睛注视自己,不断反省自己。现在,你两只眼睛都只盯着剑客的招牌,哪里还有眼睛注视自己呢?”柳生听了,满头大汗,当场开悟,终成一代名剑客。

每天读书,就是每天刷新自己,因为内在的丰富,于是今天不再是昨天的机械重复。于是,我们的课堂必定会日渐润泽,我们的教育也必然会日趋美丽。

教育的终极关怀,是人的生命成长。因此,作为教师,要做最好的自己,要引领学生做最好的自己,读书很重要,同时读什么也一样重要。《新教育读写月报》李玉龙编辑说过:一个教师,合理的知识结构主体应该包括三个板块:学科专业知识,教育学、心理学知识和人类文化视野。

所以,检视自己,本着“缺哪块,补哪块”的原则,读起来吧,相信经典的书籍在丰盈、美丽和提升自己的同时,也必然会照亮学生的生命。

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学习做党和人民满意的好老师心得体会

在此之前,你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与伟大,不会觉得我们所拥有的是这么珍贵。生命是多么美好,舍生取义又是多么伟大的抉择。他们的高尚行为,让我觉得做一名老师,尤其是一名普通的老师更加任重而道远。

弹指挥间,十一年的岁月,在一节节充满遐想,启迪孩子心灵的语文课中,在一节节丰富多彩充满童趣的小学英语课中轻轻划过。记不清自己在兴旺小学做语文教师和主任时,多少次早来晚走,记不清多少次因身体欠佳上课时晕倒后又继续给孩子们上课的情形,也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多,而将教案作文等拿回家,等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得,孩子们知道我手术后,在身体没有恢复好就提前上班,为我搬来有座垫的椅子,并将零花钱凑起来给我买营养品的情景;清楚地记得在我疲惫时,学生们那一声亲切的问候,记得每年教师节,孩子们都会在黑板上为我画上一幅美丽的图画,上面写满了全班同学的祝福语;我还清楚地记得清毕业班的孩子在毕业那一天抱着我痛哭的那一刻。默然回首在兴旺小学6年的教学生涯,有风有雨,有苦有甜,有喜悦也有烦恼,有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水!对于这一切,我无怨无悔。因为我心中有一个信念:那就是做一个让人民满意的教师。

还记得去年3月份,我刚来这里,学校安排我担任3----5年的英语教学工作。我勇敢的承担了这项工作任务,原以为凭着自己的英语功底和以前在中学教英语的教学经验,一定会迎刃有余。然而,我想错了,学生接受知识的能力特别慢,而且这节课学完下节课就忘记了。学生的能力超乎我的想象。我终于知道了,小学英语和初中英语最大的区别就在于英语课时量少,重复记忆的频率不高,而且家长也不重视,学生的自主学习能力差。再高明的老师也是没辙。曾一段时间,我很上火,但转念一想,还是尽自己最大所能去做吧,至少我可以无怨无悔的说,我努力了。于是,每上节课,我都会考虑用什么教学方法让孩子很快接受,每节课,我都会制作一些单词卡片或者到学校的电脑上查阅一些教学图片。有的时候我还会适当地假如一些教学游戏或者自编一些歌谣,在将字母和单词的时候,还时不时渗透一些拼读规则等音标方面的知识,虽然上课累,收效甚微,甚至嗓子都喊哑了,但是当我看到孩子们那热情洋溢的笑脸,我的内心却是无比的满足。原本沉沦的心顿时消除了。

是呀,小学英语教师苦,累,课时量是中学教师的二倍,批改量也相当大。在我们身边,或许没有鲜花,没有奖杯,没有赞美,甚至家长还不理解。但是我们只要有一颗炽热的心,始终如一的坚守在自己工作岗位上,这就足够了。因为我们的勤勤恳恳,兢兢业业,默默耕耘是一种责任,也是义务。就为这份责任和义务,付出再多也是值得的。

还记得去年八月份,正值开学,因为一些特殊原因,我做了引产手术。按医生的要求,我应该在家休息一个月才能上班。而当时,中心校就我一名专职英语教师,学生的课程已经落下3周了,三四五年11个班的600多名孩子,不能因为我一个人而耽误课程啊!我心急火燎,最后还是决定上班了。其实当时我还差10天才满一个月呢。秋季早晚温差大,每天,我都穿得厚厚的,到班级讲课。也许是因为当时没休息好,不注意受凉的原因,我从那以后落下了风湿的毛病。现在如果早晚不多加衣服,腿和胳膊就钻心的疼。还当时王校长曾对我说:咱从事教育事业的就这样,付出的比别人都多,我代表学校感谢你所做的一切。”,实际上又有谁知道,我曾偷偷流过多少泪。也许在别人看来,我真的很傻,而且傻得可以,但是我觉得我无怨无悔。因为我对得起我的600多名学生,对得起我爱着的这份职业,对得起我心中坚守的那份誓言-------“做人民满意的教师。”

其实要想成为一名让人民满意的教师,除了有默默无闻的奉献精神外,还需要我们不断的提高自身的专业水平,时代在不断的发展和变化,这就迫使我们要积极地学习专业知识。以适应时代发展的需要。现在,我也在为之努力着。业余时间,我经常和松原市的小学英语教师参加松原教育学院组织的网络研修活动。并且建立了自己的教育博客。现在已存博文100余篇。今年暑假,在孙校长的大力支持下我还参加了吉林省农村小学英语教师培训班的学习。同时我还购买了许多英语课堂用语英语口语方面的书籍,在闲暇时间为自己充电。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我相信我在今后的人生道路上会不断的完善自我,因为在我的心中有一个不倒的信念-----做人民满意的教师。同志们,就让我们为了这一个信念默默耕耘执着追求,共同谱写增盛明天教育的新篇章。共创明天农村教育的新辉煌。

做党和人民满意的好老师心得体会范文

看了习9月10日的讲话,我越发觉得当一名教师的责任之重大。所谓:师也者,教之以事,而喻诸德也。努力做党和人民的好教师,为实现我的中国梦而努力奋斗。

教育是人类崇高的事业,教师是人间光辉的职业。作为一名小学普通的体育教师,要以努力提高小学生的身体素质为自己的伟大事业。教师是人间光辉的职业,不仅要授之以鱼,还要授之以渔。不仅要传授学生知识,而且还要教会他们自己学知识的方法和能力。让每一名小学生找到适合自己锻炼身体的方法,使之养成终身锻炼的习惯。

教师履行着天使的职责,用忠诚为学子开心明智。人人都说护士是白衣天使,可是又有谁知道教师本身就是在履行天使的职责呢。教师用自己有限的能力,培养了一代又一代的人才。为社会输入了大批的可用之才,在社会发展的背后是教师在默默无闻的守护着和教育着社会主义的接班人。救死扶伤是护士的职责,而我们作为普通的教师育人是根本,这不比救死扶伤差吧。我们就为自己的职业良心而忠于这份工作,忠诚的为学子开心明智,虽说不上普度众生,教化学生不足为过吧。

好教师影响学生的一生,好教师在用知识和智慧为学生的成长奠基。做一名教师容易,但是要做一名党和人民满意的好教师难。善待问者撞钟,叩之以小则小鸣,叩之以大则大鸣,待其从容然后尽其声。教师教书育人又何尝不是如此呢。对学生的启发有大有小,还要张弛有度,宽严相济,从容而待之。此可谓党和人民满意的好教师吧。

教师传承着民族的精神,用身心照亮学子的前程。中华民族文化源远流长,博大精深,在五千年的历史长河中,教师用自己行动传承着这种精神,古有孔孟,今有冯魏。他们用身心照亮了每位学子的前程,也照亮了整个民族的灵魂,更照亮了国家的发展和民族复兴之路。榜样无处不在,身边的感动无时不有,这就是作为一名教师要做的。

作为一个教师不仅要有爱心,还要有耐心。对孩子的爱我们每个教师都能做到,我们本身从事的就是一个充满爱的职业。但是要做到好我认为还要有耐心,尤其是对学困生。这是一件非常痛苦的事,内心的煎熬是无法用语言表达的,有时候自己的付出与学生的成绩是不成正比的。或许这样的痛苦我们忍得了一时。但我们或许就是因为忍了一时的痛苦,却给一些学生带来了一生的幸福,也未可知。

百年大计,千钧重担,系于教师。传承文化,民族复兴,系于教师。雕铸民魂,承担国运,系于教师。党和人民的好师就应该有此责任,我们虽然位卑,但是不能忘忧国。诸师无上妙道,旷劫精勤,难行我行,非忍而忍。岂以小德小智,轻心慢心,欲翼直乘,徒劳勤苦。

《做党和人民满意的好老师》学习心得体会

xx年的教师节,送给我们一份沉甸甸的礼物,在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话时,他做了《做党和人民满意的好老师》的报告,在报告中他讲到“好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。”让我很受启迪。

赏识教育作为一种先进的教学理念,它教会我们用智慧的双眼去发现孩子身上的闪光点,用平和的心态去面对孩子的优缺点,从而使孩子在受教育的过程中,感受到自身价值的肯定,以良好的心态去面对学习,面对今后的道路。

抱怨教育是注重孩子的弱点和短处,使孩子自暴自弃,在“我是坏孩子”的意念中沉沦;赏识教育是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。赏识是热爱生命,善待生命,是孩子生命中无形的土壤、空气、阳光和水。“赏识教育”是承认差异,挖掘闪光点,允许失败的教育,是让孩子舒展心灵,尽展潜能的教育。作为教师,我们要拥有赞美学生、鼓励学生、激励学生发挥潜能的能力。

罗丹曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。教育过程中同样不缺少美,而是缺少发现美的教育方法。当你和孩子们真诚相处,以心换心,当你熟悉了学生的一切时,你会发现,每一位学生身上都有闪闪发光的东西。相信他们能行,让他们感到自己是有能力的,可以使他们从自己身上,而不仅仅是从别人的赞赏中获得自信。

尊重与赏识开启了他的内驱力。学生的心灵是十分脆弱的,任何打击都会使它畏畏缩缩,自卑自怜。而一次不经意的表扬,一个小小的鼓励却能让它充溢向上的力量。赏识,是唤醒学生自我价值的号角;赏识,是开启学生奋斗之心的钥匙;赏识,是滋润学生灵魂的雨露;赏识,还是使教师成为教育家的法宝。因而,教育教学中,注重孩子的优点和长处,赏识激励,帮孩子找回自信,让孩子在“我是好孩子”中快乐成长。

对于待优生,只要我们教师能依据他们的心理,灵活巧妙地对症下药,投入更多的爱心和关怀就可以收到良好的教育效果,使“后进生”也能够自尊、自爱、自信和自强起来,但是怎样才能把这些后进生的潜力给释放出来呢?我从我的教学实践中深刻地认识到:“赏识教育”是一把金钥匙。

赏识教育不是单纯的表扬加鼓励。它首先要清楚地认识个体,承认个体之间的差异。因为人各有长短之处,世界上没有两个完全相同的人。每个人都可能有某些方面的短处,也必然有某些方面的长处。作为教师要清醒地意识到:班级里有落后的学生是完全正常的。我们把学生了解得越客观,对教育就越有利,好比医生只有对症才能下药一样。用赏识的眼光看待学生,学生会给你意想不到的惊喜!

宋某在刚入学时我就认识了他,短短15天的时间被老师“请进”办公室不下5次。一次我对他们进行写字指导,他竟然问我:“老师,你给我们上课时为什么总是笑眯眯的?”我说:“你喜欢一个样子很凶的老师呢,还是一个和蔼的老师?”他不说话了。新学期开学后,宋某也经常光顾办公室,班主任王老师也在我面前说他经常违反纪律。我说:“你去找一找他有没有好的地方,表扬他一下行不行?”有一天我到宋某所在的班级听语文课,回答问题最积极的就算宋某了。问题到底出在哪里呢?这位自认表扬不起的学生,从小听到的都是批评的声音,听到表扬反倒不习惯了。由于从小他爸爸认为孩子只有批评而经不起表扬,就连孩子自己也认为是不能表扬的。宋某爸爸的一句“一表扬就翘尾巴的话”无意中伤了孩子的心,使孩子的心灵受到了扭曲。“我是表扬不起的。”就像幽灵一样纠缠着孩子。同一句话说多了,不是缺点也成了缺点了。表扬,表扬不起,批评,效果也很差。我想,如果宋某的爸爸从小就用赏识的眼光去看自己的孩子,宋某就不会对自己是那样没有自信和勇气。家长不仅要学会自己去赏识自己的孩子,还要让孩子学会自己赏识自己,这样,孩子就有了自尊、自强、奋发向上的勇气。

孩子就是家长的作品。当一幅作品出现在面前时,有的作品带给我们深深的遗憾。由于家长从小怕孩子骄傲,在教育中一味地指出孩子的缺点,去强化它,孩子真的认为自己有那样的问题,孩子的心灵倾斜了。当孩子出现问题时,很少有家长从自己身上找原因,总是责怪孩子不争气。奉劝各位家长,要学会中肯地指出孩子身上的缺点,多表扬孩子身上的优点,不要吝啬你的表扬。

一份小小的赏识,却能照亮一个人的一生!既然我们被称为人类灵魂的工程师,那么就让我们用一双善于发现的慧眼去发现学生的长处,用一颗宽阔的胸怀去包容学生的缺点,用一颗慈爱之心多带给学生一份信赖,用我们神圣的责任去塑造出一颗颗美好的灵魂,多创一份造师生之间美好的机缘,从而让我们的教育生涯多一份欣慰和坦然!

做党和人民满意的好老师心得体会范文

9月9日,第30个教师节前夕,中共中央x、x、x来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。x同北京师范大学师生代表座谈时的讲话,随即在首都教育界引起强烈反响,大家纷纷表示以x讲话为指引,认清肩负的使命和责任,做党和人民满意的好老师。

“x的到来,是我们最珍贵的节日礼物!”北师大工会常务副主席王琼兴奋地告诉记者,今天一上班,学校党委和各个学院都召开会议、座谈会,“重温昨天x与我们师生在一起的情景,学习领会x的讲话精神”。

x在讲话中强调,教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。

对此,北京市教育工会主席史利国感慨地说:“x的讲话,充分体现了党中央对教育的高度重视,充分表达了党对教育工作者的尊重。这不仅仅是对当下教育工作者的关怀,更体现了党对教育工作者培养工作寄予的厚望。”

当今世界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。x在讲话中希望广大教师认清肩负的使命和责任,努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

中国政法大学党委副书记、副校长、工会主席冯世勇告诉记者:“我把x的讲话看了好几遍,深受鼓舞!这一讲话将鼓舞和鞭策我们办好高等教育,更好地培养人才,实现人才强国、科教兴国!”

有着32年教龄的北大附中信息技术教师李冬梅说:“x在讲话中指出,努力培养造就一大批一流教师,不断提高教师队伍整体素质,是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。这将不断激励我努力工作,发挥模范带头作用,把多年的教学经验分享给大家。”

北京市劳动模范、全国优秀教师、北京小学丰台万年花城分校校长刘显洋则表示:“x的讲话,明确了我们的教育该培养什么样的人的问题,告诉了我们如何成为一名好老师。作为一名校长,我将带领教师团队,努力践行社会主义核心价值观,按x提出的要求,努力推动教育改革,培育优秀人才,办人民满意的教育。”

《做党和人民满意的好老师》心得体会

今年教师节前夕,习近平主席在北京师范大学做了《做党和人民满意的好老师》的讲话。学习了讲话内容,我深受感动。我深切地感受到习近平主席对教育的重视和对教师的殷切希望。他对好老师提出了四点要求:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,其中“有理想信念”和“有扎实学识”这两点留给我印象比较深刻,启发比较大。

一、让心灵纯净,教书育人。

习近平主席说教师的正确理想信念是教书育人,播种未来的指路明灯。教书育人是教师的职责,我们应该保持宁静的心境来传授学生知识与技能,教育学生如何做人,呵护学生快乐成长。然而随着快捷方式与商机与日俱增,与日俱新,我们不少教师的心开始躁动起来,贪恋于手机和电脑,迷恋于做第二职业,热衷于做淘宝,做微商。一个人的精力毕竟是有限的,如此一来,精心备课的时间减少了,做学问的时间减少了,倾心教育学生的时间减少了,提升教学质量,塑造学生品德自然也成了一句空话。教师的工作是塑造灵魂,塑造生命,塑造人的工作,而这些生命这些人正是处在发展状态中,并且他们将是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,塑造他们需要专注,需要投入,只有专注才能打造优质的教学,只有投入才能闻到生命的醇香!既然选择了教育,就要一心一意,把教书育人当作一辈子为之奋斗的理想信念。

二、学而不厌,具备扎实的学识。

习近平主席说:“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。”“学高为师”,老师只有拥有扎实的专业知识和较高的文化水准,才能在课堂上游刃有余,而不陷于尴尬的境地。

工作第一年,我参加镇里的优质课评选,参赛的课是《厄运打不垮的信念》,当教学到谈迁书稿被偷时,我创设情境,让学生说说有哪些词语可以形容谈迁此刻的心情,有一个学生说了“痛心疾首”这个词,我印象中很清楚这个词语有“痛恨”的意思,但却不确定有“悲痛”的含义,我稍顿一下,未加点评,就匆忙让学生坐下了。课后,我查了资料,才清楚这个词现在多用于“悲痛”的意思。俗话说“师傅不明弟子拙”,而我是“弟子巧师傅却不明”。这件事给我很大的教训,我知道作为一名教师,我还差得太远,还需要不断学习。

学习如聚沙,此后,我准备了一个笔记本开始对自己的知识盲点进行恶补,教学中,每一个拿不准的知识点,我都亲自去查资料,然后摘记在笔记本上,日积月累,渐渐增强了知识储备。

读书是丰富和更新知识,提高专业水准的有效途径,我把读书当成自己工作之余最好的生活状态,一有闲暇就沉醉于各种教育著作和教育文摘中。读书极大地拓展了我的视野,增强了我的知识储备,还提升了我的精神境界和道德修养。艺高人胆大,现在,课堂上我能轻松有余,很少再出现捉襟见肘的现象和处于尴尬的境地。

扎实的知识是一种无形的资产,既能增强老师的自信,又能建立良好的师生关系。当老师博古通今,在课堂上旁征博引,游刃有余时,学生会对老师充满向心力,更加信服老师,从而更容易建立良好的师生关系。

有人说,教师的学识直接决定教育对象的成败,我们要树立“活到老学到老”的思想,以书为伴,不断学习,给自己输入新鲜的养料,然后再传送给学生。

习近平主席的讲话给我们广大教师如何做一位好老师指明了方向,在工作中,我们要保持一颗宁静的心境,坚定教书育人的理想信念,学而不厌,练就更扎实的知识传递给学生,让自己的教育人生因此更加美丽!好笋出好竹,好师出好徒,让优秀的自己塑造更优秀的学生!

做党和人民满意的好老师心得体会

在此之前,你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与伟大,不会觉得我们所拥有的是这么珍贵。生命是多么美好,舍生取义又是多么伟大的抉择。他们的高尚行为,让我觉得做一名老师,尤其是一名普通的老师更加任重而道远。

弹指挥间,十一年的岁月,在一节节充满遐想,启迪孩子心灵的语文课中,在一节节丰富多彩充满童趣的小学英语课中轻轻划过。记不清自己在兴旺小学做语文教师和主任时,多少次早来晚走,记不清多少次因身体欠佳上课时晕倒后又继续给孩子们上课的情形,也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多,而将教案作文等拿回家,等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得,孩子们知道我手术后,在身体没有恢复好就提前上班,为我搬来有座垫的椅子,并将零花钱凑起来给我买营养品的情景;清楚地记得在我疲惫时,学生们那一声亲切的问候,记得每年教师节,孩子们都会在黑板上为我画上一幅美丽的图画,上面写满了全班同学的祝福语;我还清楚地记得清毕业班的孩子在毕业那一天抱着我痛哭的那一刻。默然回首在兴旺小学6年的教学生涯,有风有雨,有苦有甜,有喜悦也有烦恼,有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水!对于这一切,我无怨无悔。因为我心中有一个信念:那就是做一个让人民满意的教师。

还记得去年3月份,我刚来这里,学校安排我担任3----5年的英语教学工作。我勇敢的承担了这项工作任务,原以为凭着自己的英语功底和以前在中学教英语的教学经验,一定会迎刃有余。然而,我想错了,学生接受知识的能力特别慢,而且这节课学完下节课就忘记了。学生的能力超乎我的想象。我终于知道了,小学英语和初中英语最大的区别就在于英语课时量少,重复记忆的频率不高,而且家长也不重视,学生的自主学习能力差。再高明的老师也是没辙。曾一段时间,我很上火,但转念一想,还是尽自己最大所能去做吧,至少我可以无怨无悔的说,我努力了。于是,每上节课,我都会考虑用什么教学方法让孩子很快接受,每节课,我都会制作一些单词卡片或者到学校的电脑上查阅一些教学图片。有的时候我还会适当地假如一些教学游戏或者自编一些歌谣,在将字母和单词的时候,还时不时渗透一些拼读规则等音标方面的知识,虽然上课累,收效甚微,甚至嗓子都喊哑了,但是当我看到孩子们那热情洋溢的笑脸,我的内心却是无比的满足。原本沉沦的心顿时消除了。

是呀,小学英语教师苦,累,课时量是中学教师的二倍,批改量也相当大。在我们身边,或许没有鲜花,没有奖杯,没有赞美,甚至家长还不理解。但是我们只要有一颗炽热的心,始终如一的坚守在自己工作岗位上,这就足够了。因为我们的勤勤恳恳,兢兢业业,默默耕耘是一种责任,也是义务。就为这份责任和义务,付出再多也是值得的。

还记得去年八月份,正值开学,因为一些特殊原因,我做了引产手术。按医生的要求,我应该在家休息一个月才能上班。而当时,中心校就我一名专职英语教师,学生的课程已经落下3周了,三四五年11个班的600多名孩子,不能因为我一个人而耽误课程啊!我心急火燎,最后还是决定上班了。其实当时我还差10天才满一个月呢。秋季早晚温差大,每天,我都穿得厚厚的,到班级讲课。也许是因为当时没休息好,不注意受凉的原因,我从那以后落下了风湿的毛病。现在如果早晚不多加衣服,腿和胳膊就钻心的疼。还当时王校长曾对我说:咱从事教育事业的就这样,付出的比别人都多,我代表学校感谢你所做的一切。”,实际上又有谁知道,我曾偷偷流过多少泪。也许在别人看来,我真的很傻,而且傻得可以,但是我觉得我无怨无悔。因为我对得起我的600多名学生,对得起我爱着的这份职业,对得起我心中坚守的那份誓言-------“做人民满意的教师。”

其实要想成为一名让人民满意的教师,除了有默默无闻的奉献精神外,还需要我们不断的提高自身的专业水平,时代在不断的发展和变化,这就迫使我们要积极地学习专业知识。以适应时代发展的需要。现在,我也在为之努力着。业余时间,我经常和松原市的小学英语教师参加松原教育学院组织的网络研修活动。并且建立了自己的教育博客。现在已存博文100余篇。今年暑假,在孙校长的大力支持下我还参加了吉林省农村小学英语教师培训班的学习。同时我还购买了许多英语课堂用语英语口语方面的书籍,在闲暇时间为自己充电。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我相信我在今后的人生道路上会不断的完善自我,因为在我的心中有一个不倒的信念-----做人民满意的教师。同志们,就让我们为了这一个信念默默耕耘执着追求,共同谱写增盛明天教育的新篇章。共创明天农村教育的新辉煌。

做党和人民满意的好老师心得体会

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

2014年9月9日,第30个教师节到来前1天,在北京师范大学同师生代表进行了亲切的会谈。会谈期间,习对广大教师表达了节日的问候,对广大教师的辛勤工作致以真诚的谢意。习近平指出,作为一名好老师,应当具备四大特质,即:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。习对广大教师寄予厚望,希望大家“把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。”

首先,我意识到,好老师一定要有正确的理想信念。作为老师,我们的首要任务是传道,我们教育学生的目的是要教育他们追求真、善、美。我们要大力倡导社会主义核心价值观,积极传播中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同理想。我们要胸怀祖国和民族,要“积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。”教育无国界,但教育者有他自己的祖国!只有真正爱国的人才配谈教育!

其次,好老师一定要有高尚的道德情操。老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。其身正,不令而行:其身不正,虽令不从。老师不仅是学生的楷模,而且还是学生道德的引导人。作为老师,我们要无私奉献,要以身作则,要成为遵守社会主义道德和弘扬中华传统美德的模范,成为学生学习和崇拜的榜样,在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己,坚守住自己的人格底线。我们要以桃李满天下为自豪,要以“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神为约束,尽心尽责地教育学生,培养这些祖国的花朵。作为园丁,对我们最好的回报就是“待到山花烂漫时,他在丛中笑!”。一笑解千愁,作为老师,夫复何求?!

第三,好老师一定要有扎实的学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质„„处在特殊的信息化时代,我们面临着许多新的要求和挑战。我们一定要从容面对、与时俱进,树立终身学习的意识,不断地给自己充电,全面提升自己各方面的知识和水平,做到既能授人以鱼,又能授人以渔。我们可以严厉刻板,但不能学识浅薄。我们不一定能成为无所不知的百事通,但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师!

最后,我意识到,好老师一定要有仁慈怜爱之心。没有爱的教育,宛如无水池塘,终将枯竭。爱是世界最美丽的语言,爱是解决一切问题的万能钥匙。我们一定要有一颗仁慈怜爱之心,一定要热爱岗位、热爱学生,热爱世间一切美好的事物。我们要尊重学生、理解学生、宽容学生,我们要通过欣赏来增强学生的信心,通过信任来树立学生的自尊。我们要用爱来感化学生、教育学生,使学生身心健康、茁壮成长。有爱就有力量,用真爱武装起来的老师们是战无不胜的!

总而言之,我深刻意识到,作为一名教师,我们一定要具备崇高的理想和正确的信念,一定要以身作则、学高身正,一定要充满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”只有奉献自己,才能造福社会;只有牺牲自己,才能照亮他人!

做党和人民满意的好老师心得体会

在我国教师节即将到来之际,学校教师欢聚一堂,共同庆祝自己的节日。和很多在座的老教师一样,这是我在本校度过的第26个教师节。二十多年来,我亲眼目睹了学校的发展和巨大变化,特别是近年来所取得的一系列可喜成绩:

我校以安徽第一名的优秀成绩通过了教育厅的组织的高职院校人才评估,获批为省级示范性高职学院建设单位,即将获批为国家骨干高职院校。

我校的教学条件有了明显的改观,正在建设国家电网高技能实训基地和多个省级示范实验实训中心和中央财政支持的实训基地。

我还欣喜地看到,我校教师建设了3门国家级精品课程和10门省级精品课程、主编了一批国家级和省级规划教材及特色鲜明的培训教材。承担多项省级教学研究项目和省公司重大科研项目,多次获得教学成果奖、优秀论文奖、管理创新奖、科技进步奖。多位同行分别被评为国家级和省级教学名师、省级教坛新秀,省级专业带头人、省公司劳动模范、省级优秀教学团队。

更让我们感到自豪的是,我们已为电力行业和社会培养了数万名高素质的毕业生和学员,很多已成为单位的技术或管理的骨干。我们的学员学生经常在各级各类技能竞赛中取得优异成绩。

作为一名普通的教师,我们由衷地为学校取得的这些成就感到振奋,既因自己能为此出过微薄之力而感到欣慰,也为领导和同行把太多的荣誉给了我们而惭愧和不安。我们深知这些成绩的取得,是在省公司和教育厅领导的关心支持下,学校各级领导科学决策和全校师生员工共同努力的结果。在我们周围,有着一大批默默工作而淡泊名利的同行,真正的荣誉应该属于他们。

回首几十年的教坛之路,我们都从事着极平凡的教学工作,但正是这些平凡的工作承载着国家的未来和每个家庭的希望,也寄托着我们一代代教师对人生和事业的追求。自确定教师节的二十多年来,我国教师的社会地位在不断提高,我们为自己能从事着这样一个崇高职业感到自豪,同时更感到教师责任的重大,我们应如何不辜负人民的厚爱,用什么来回报社会呢?我想,那就是使自己成为一名让人民满意的教师。

做党和人民满意的好老师心得体会

一个成功的教师,首先是一个善于不断自我更新观念的学习者,只有在及时地汲取当代最新教育科研成果的基础上,才能立于不败之地。我们应该努力学习、不断实践,争取做一个教育改革的身体力行者。这才无悔于我们爱的教育事业,一个激动人心的事业,一个实现理想和智慧的无限宽广的舞台。

教师是智慧的化身,“传道授业解惑”的载体,没有足够的知识储备,就无法更好的教育好学生,又怎么成为让人民满意的教师呢?只有不断地学习、充实自己,把自己变成“一眼泉”,才能源源不断地浇灌学生求知的心田,在教学中能做到“游刃有余”。为此,平时在业余时间,应主动学习,看相关教育杂志和论著、学习新的教学手段,还要积极攥写论文、教案。

教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识,它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。正如顾明远先生所说的那样:“一个成功的教师,首先是一个善于不断自我更新观念的学习者,只有在及时地汲取当代最新教育科研成果的基础上,才能立于不败之地。”专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。时代需要我们持之以恒地发扬严谨治学、诚信质朴、求真务实、勇于创新的优良学风。在丰富多彩的教育教学实践中更新观念,掌握现代教育理论和技术;了解学生的“需要”,围绕“学生”这个学习主体,努力创设开放的课堂,多元化发展教学。不断提高教育教学质量,做热爱学习、善于学习和终身学习的楷模。

未来学家弗里曼在《世界是平的》一书中提到:“二十一世纪的核心竞争力是态度。”可见,积极的态度已经成为一种最稀缺的资源。要成为一名人民满意的老师,具体的说应先学做人,后当老师。一个人的伟大,是人格和人品的伟大,不是具体某一件事的伟大。一个人的人格、人品会在这个人所做的任何事情中显现出来,无论大事小事!作为老师,你上课的一举一动,哪怕是无意中说的一句话,都体现了你这个人,品位的高低、学识的深浅。甚至你不需要说话,学生就能从你的眼神和表情中看出你是自信的还是自卑的,你是坚强的还是软弱的,而一个优秀的老师就应该是一个强者!

我认为,做人应该把谦虚和坚强结合起来。曾记得,有这样一句话,叫“做人像水,做事像山”。“做人像水”就是要宽以对人,就是说,你在社会中与别人打交道时,一定要心平气和,就低不就高,不要自以为是,妄自尊大。这个世界上有几十亿人,每个人都只是茫茫宇宙中的一粒尘埃而已。做人像水,你就能虚心向别人学习,就能谅解这个社会的错误和你周围的人所犯的错误,就能用恰当的方法去纠正这些错误!做人像水,你就能容纳百川,你的心胸就能变成碧波大海,广阔无边!而那些斤斤计较于小利益的人,做老师是永远不会合格的,因为他会把这种狭隘的心胸通过自己的言行传给学生,使学生终生受害。师者,为人师表也,自己都不合格的人,做什么教师,更不用说做人民满意的教师了!

“做事像山”就是做事情要坚定不移。一件事除非你不想做,做了就要把它作好。很多东西杂乱无章地堆在一起是没有任何意义的,但是把这些东西按同一目标组合在一起,就变得极其有意义了。构成人民英雄纪念碑的,不过是石头、沙子等等而已,但一旦把它作为纪念碑竖立起来,就成了永恒的东西,一种高大精神的象征!在我们的工作当中,有很多时候,我们也应该把自己所从事的事业变成建造一座纪念碑一样,朝着一个坚定的目标,顽强地做下去!所以,做事像山,就应该让自己挺立起来!当你站立在学生面前,你是自豪的,而不是骄傲的;你是自尊的,而不是狂妄的!这样,学生就会感受到你的人格魅力,才会喜欢你!才会喜欢这所学校!才会觉得能在这所学校学习而自豪!

正所谓:“登东山而小鲁,登泰山而小天下。”如果我们只是满足当前的状况,放弃继续拼搏的劲头,就永远无法达到最高峰。在工作中亦是如此,我们知道,“优秀”和“普通”之间仅仅差一点点,在工作中,如果我们每一个教师都能保持“不满”的心态,不断的追求更进一步,不断地刷新自己所创的记录,向着更高的山峰攀登,就一定能成就事业上的辉煌。

有一位教育家曾说过,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系,要做到从心底里去爱他们,那真是很不容易的。而教师对学生的爱就是这类爱,我们认为做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱学生,没有爱生,就没有教育。多年的教育生涯使我体验到:通常所说的“优等生”和“差等生”并没严格的界线,每一个学生都有其独特的闪光点,只要教师多用欣赏的眼光看待学生,多看学生的长处,多鼓励学生,多关爱学生,那么每一个孩子都会成为个有用的人。就像爱因斯坦曾说过:“热爱,是最伟大的导师。”可以说,热情是创造奇迹的魔力,是一切成就的前提。记得曾经有人问我,是用什么诀窍让大家一提就头疼的学生转变的那么快。其实很简单,就是热爱学生,真诚的对待学生。你爱学生,学生也会爱你,“亲其师,信其道”这样搞好教学工作就不会是件困难的事,而且这种双向的爱会让你摆脱外界的诱惑、忘记生活的烦恼,工作何尝不是一种享受。

一个优秀的教师,应该是一个不断反省,不断探索,不断创新的人,应该是一个教育上的有心人,每一天、每一课、和每一个学生的接触,都应该是有心并用心的。一个人之所以能够成功,是因为他是处处留意的有心人,成功不可能建立在不可琢磨的侥幸和偶然上。

总之,一个好的老师身上散发着一股灼热的人格正气,让每位接触过的学生于无形中获得人格的滋养与人性的清明。崇高的人格是一股最强大的教育力量,一种最珍贵的教育宝藏。他们凭借着自己丰硕的精神力量宝库——知识泉,智慧火,灵魂峰,无私无尽无悔地孕育一茬茬、一代代的莘莘学子,引知识泉浇其心田,点智慧火明其征程,竖灵魂峰壮其行色,“捧着一颗心来,不带斗根草去”。对老师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是老师的风帆。因此,我们教师应时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

做人民满意的老师心得体会

20xx年xx月xx日上午,中共中央xx、xx、xx主席习xx在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。在与师生座谈时,习xxxx做了《做党和人民满意的好老师》的讲话。

日月如梭,时光如箭,转眼之间我已经正式投入教育行列3年了。学习了习xx的讲话,回顾过去的3年,重新审视自己,觉得其实自己有了一个新的追求,新的理想,那就是:当一名好老师,做一名党和人民满意的教师。做一名党和人民满意的教师,这句话不禁让我想起一位老校长都会对我们说的一句话:金杯银杯,不如老百姓的口碑。老百姓的口碑才是我们工作得到肯定的最高评价。因此我立志要让自己成长为一名令党和人民满意的教师,怎样才能成为一名党和人民满意的教师呢?通过对讲话的学习,我从中领悟到两点:

一是教育问题对国家民族发展的重要性。

讲话中提到:正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。

国家之间的竞争,归根到底就是人才的竞争,是全民精神、文化素质的竞争。中国做为有五千年文明史的文化大国、做为当今世界人口最多的国家,教育是国家发展的源泉,是实现中国梦的动力。国家只有把教育问题上升到一个新的高度,才能引起各方面的重视,使目前中国教育的问题、困难受到重视、得到解决。我们都看过日本作家黑柳彻子的小说《窗边的小豆豆》,在战败后一片狼藉的时候,还有营建“巴学园”的教育家,这不能不说明日本对基础教育的重视,不能不说,这是他们后来迅速恢复的一股力量。美国经调查证明,对基础教育每年多投入8美元,就能减少未来的1次刑事犯罪。……我们国家必须立足长远,抱着对未来负责的态度到面对教育,面对教育的投入、规划;面对师资的选择;面对教育目标的构建……我们就能突破目前中国教育的困境,培养出未来中国的好公民,储蓄起未来中国的优秀人才。

二教师对教育发展的重视性。

讲话中提到:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。并明确指出,教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。

教育的一切出放点和落脚点都是为了学生,而做好教育工作的落脚点则是教师。只有充分认识到教师对教育事业的重要性,真正提升教师的地位,真正能把优秀人才吸引到教师队伍之中,中国的教育才可能得到真正的进步与提升。

习xx在考察中强调,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。

还记得一位长者对我说过:“只有你喜欢你的职业,你的工作,你才会真正投入满腔的热情去为它任劳任怨。”诚然,作为一名教师,首先要敬业,热爱自己所从事的这个职业,献身教育事业。教师一定要端正的一个观点就是教师不是“教书匠”,不能把教师当做一种谋生的手段,而是将它置于人生目标,人生追求的崇高位置,真正将它看做是育人的重大工程,它所担待的责任是一种未来的希望。教师的职业道德告诉我们,热爱教育事业是教师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义事业的集中表现,是教师职业道德的核心,也是教师正确处理个人利益与教育事业、社会利益的一个准则。的确,只有热爱教育事业,才会去更多地去思考怎样把课上得更好,怎样才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。因为热爱教育,所以才会全身心地投入到教育事业,默默地奉献自我。无论领导安排什么样的工作,都会勤勤恳恳、兢兢业业地去完成。因为热爱教育,所以会积极地去探索学习,不断提高自身素养与专业技能。因为热爱教育,所以才会热爱每一位学生,关心每位学生,关注每位学生的成长。

再次,教法要高超。著名教育家叶圣陶老先生曾说:“没有教不好的学生,只有不好的教学方法。”教学是一门艺术。科学的教法能有效地引导学生的学习活动,控制课堂气氛和学生的注意力,使教学活动顺利完成。优秀的教师很注重教法的选择与运用,教法的运用要灵活多变,具有针对性,突出实用性。不必盲目求新,适合的就是最好的,“不管白猫黑猫,逮到老鼠就是好猫”。同样的内容不同的教师有不同的教法,同样的内容不同的学生也应有不同的教法。比如,古诗背诵时,对于小学生多用形象记忆法,对待中学生多用理解记忆法。

有位教育家说过,做一个合格的教师并非易事,而做一名令党和人民满意的优秀教师更是难事。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”做一名党和人民满意的教师,我的追求,我的理想,我的信念。在我漫漫的教育道路上,我将一步一个脚印地踏着敬业、爱生、乐教、善教这四块基石踏踏实实、勤勤恳恳地奔波在这条神圣的道路上。

习xxxx的讲话表明了对教育改革的决心,做为教育工作者,我们要认真学习讲话精神,以实现“中国梦”为己任,以“四有好老师”为标准,真钻研、真行动、真改变,做一名真正的好老师。

做党和人民满意的好老师心得体会

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。

第一,做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

广大教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。

第二,做好老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者,人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好老师的。

现在,很多地方做老师还比较清苦,特别是农村基层小学老师很辛苦,收入不高,物质生活不是很宽裕,有些家庭负担较重的老师生活还比较困难。各级党委和政府都要关心广大老师特别是生活工作有困难的老师,努力为他们排忧解难。同时,老师要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神,兢兢业业做好工作。做老师,最好的回报是学生成人成才,桃李满天下。想想无数孩子在自己的教育下学到知识、学会做人、事业有成、生活幸福,那是何等让人舒心、让人骄傲的成就。

第三,做好老师,要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说,前人强不如后人强,家庭如此,国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说:“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。

做人民满意的老师心得体会

在学校的会议上,谢校长对学习贯彻xx教师节重要讲话精神进行了部署,以下是本人对这次讲话的心得体会。一是深化认识,深刻学习领会讲话精神。重要讲话内涵丰富、思想深邃,充分体现了党中央对教师工作的高度重视,并对教师队伍建设提出了明确要求。认真学习、深刻领会、贯彻落实重要讲话精神是当前一段时期的重要政治任务,要抓紧抓实抓好。二是融会贯通,开展多种形式学习活动。创新学习形式,丰富学习载体,通过举办师德论坛、开通荆楚教师群英榜网站、组织师德巡回报告会、开展师德专题培训、开展“争做‘四有’教师·‘十大美语、十条禁语’”征集等形式多样的主题实践活动,切实增强全省广大教师和教育工作者积极投身教育事业的使命感与责任感。

三是要联系实际,推进教师管理制度创新。要立足湖北省教师队伍建设实际,按照构建中国特色教师队伍建设制度体系的总体要求,建立健全教师补充、交流机制,加大新机制教师招录和管理力度,健全义务教育学校校长教师轮岗交流机制;完善教师培训机制,构建教师培养培训体系,努力培养、造就一支党和人民满意的教师队伍。对此,在我的教学生涯里,我不仅要做党的好教师,还要成为学生心目中的女神。

做党和人民满意的好老师心得体会

回顾过去的岁月,重新审视自己,觉得其实自己一直都在追求一个理想,那就是:当一名好老师,做一名新时期让人民满意的幼儿教师。也许直到现在,我也没能做的很好,但我一直都在努力,努力去做一名新时期让人民满意的幼儿教师。

过去,衡量一位幼儿教师教育水平高低的标准常常是考核弹琴、唱歌、跳舞、说普通话、绘画等五项技能,但是随着幼儿教育的改革和发展,在幼教实践中,我深深地感到,作为一名新时期人们满意的幼儿园教师除了必须具备上述基本技能外,还应从爱、乐、恒、细、诚五个方面下功夫。

有一位教育家曾说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系,要做到从心底里去爱他们,那真是很不容易的。而教师对幼儿的爱就是这类爱,我认为做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱幼儿,没有爱生,就没有教育。

爱是幼儿心理健康发展的重要条件,爱使幼儿感到安全和满足。实践证明,一个充分享受到成人的正确而有理智的爱的孩子,总是充满信心,朝气蓬勃,积极向上的。所以我每天都高高兴兴地、面带微笑地接待每一个孩子,热情主动地与家长和孩子打招呼,蹲下身来摸摸孩子的头,亲亲、抱抱他们。平时我都用温和、亲切的语气对孩子们说话,即使孩子们做错了事,也不大声责备、训斥,我给他们讲道理,让他们自己找找错误的原因。

对于新入园的孩子,我为了让他们能尽快消除对自己亲人的依恋而产生的分离焦虑,尽快适应幼儿园的环境,在入园前,邀请家长带孩子到幼儿园参加迎新会,到幼儿园玩玩具,亲切地与孩子们做游戏、玩耍、交谈,给孩子留下一个老师和蔼可亲的印象。入园后,我特别注意观察孩子们的情绪变化和各种需要,在生活上给予无微不至的照顾和关怀,给他们擦鼻涕,帮他们提裤子,为他们梳头发,替他们剪指甲,午睡时拍拍那些难入睡的幼儿,并来回不停地巡视,一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子……让孩子们感受到慈母之爱,以此改变孩子们不安的心理状态。

教育活动是实现教育目标的手段,而选择什么样的教育活动,如何选择与组织,将极大地影响幼儿的兴趣与教育效果,从而影响到幼儿的最终发展。根据幼儿的年龄特点,我采用游戏、参观、娱乐、采访等形式幼儿充分活动,在玩中学。如小班幼儿生活自理能力差,我就设置场景,首先请大班哥哥、姐姐表演故事《自己的事情自己做》,而后,以大带小,让孩子们一帮一,练习穿脱衣服、扣纽扣、拉拉链、系鞋带;又如数学活动,对孩子来说显得枯燥、抽象,我寓计算教学于游戏之中,使之变得生动有趣,以去游戏宫玩的情节学习比较,或许,以图形娃娃找家学习区分各种图形,以小动物爱吃什么学习数的组成与分解,帮助孩子从简单到复杂,从具体到抽象去理解概念。

做人民满意的老师心得体会

学习了xx主席在北京师范大学同学校师生代表座谈时的讲话之后,其中很多内容给了我很深的体会,对于我这样一个刚刚进入学校,从事教育行业的教职工来说,收获颇丰,受益匪浅。对于我以后在工作中如何做好自己的工作,如何才能成为一名合格的、让学生和家长满意的好老师来说有很好的指导作用。

xx主席在讲话中引用了陶行知先生说的这样一句话出世便是破蒙,进棺材才算毕业。让我想起来现在经常听到的另一句话活到老,学到老。一个好的、优秀的老师任何时候都要怀有一颗虚心向学的心。无论你是刚刚毕业从事教育行业,还是已经荣誉满身的老教师。时刻都要保持一颗学习的心,随着这个时代的步伐,随时更新自己的知识。教室一直呆在一种环境里,很容易被外界的环境干扰,同时也很容易忽略学习最新的知识。但是学生思维比较活跃,对新事物接受比较快,也很容易受外界影响。所以如果老师不经常关注外面的世界,不及时更新自己的知识,不保持一个时刻学习、活到老学到老的心,很容易与学生形成言语沟通的代沟。那么在与学生传授知识的时候,我们的表达方式,以及上课的内容很容易被学生排斥和接受。那么我们的教学和教化就很难影响学生,改善和提高学生。我们只有抓住最新的学生感兴趣的知识和实事,然后再融入书本上的知识点,才能达到一个好的教学效果。尤其是在这样一个信息化迅速发展的时代,活到老,学到老对于一个好老师的进步显得尤为重要。

xx主席在讲话中还说到,如何面对差异化的学生的问题。世界上没有两片完全相同的树叶,老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭状况、学习情况不同的学生。针对不同的学生我们要有不同的沟通方式,也要选择不同的教育方法。针对不同的学生加以不同的引导和培育。不能因为有的学生不符合自己的要求,自己就不喜欢、不对自己胃口就采取冷淡和排斥的态度。在老师眼里,我们要学会有一种发现美的方式和眼光来审视我们面对的学生,每个学生也一定会有自己擅长的和发光的闪光点来打动我们。学生无差生应该是我们心里的一个准则。尤其是对于像我这样在一所学校的保卫处从事教育工作的教职工。面对的绝大多数都是所谓的差生或者问题学生。她们的表现在一些老师眼里并不是那么不懂事或者不可理喻。通过交流和沟通,我也发现他们身上有许多的优秀的地方。比如有的学生经常打架,但是领导能力或者运动能力就很好,那么作为老师就可以有针对性的建议加入一些能提高这些方面的学生社团或者比赛;有的学生可能会有偷窃行为,但是我有时候会发现这些学生智商其实很高,胆子也很大,具有冒险精神。那我们就可以引导他学习一些变魔术或者培养他提高反应能力的活动或者课程。当他们的生活充满正向的成就感的时候。那么他们优秀的特质用于做坏的事情的可能性就会大大减少。作为老师,我建议多组织和建设一些这样的学生社团和组织来吸引和锻炼这些所谓问题学生的特殊技能。

所以,一个优秀的老师一定有一双发现学生闪光点的眼睛,并且可以很好的引导和鼓励,使他们朝积极的方向发展和改善。

学生其实很在意老师的言语。对于同样一个学生,有的老师可能一句话会造就一个人才,也可能是一句没有水平的话就毁灭了一个人才。所以,好老师的交流和沟通方式就显得那么重要。我们也应该努力去发现每个学生的有用之处,让他们自己认可和相信。让每个学生都有可能成为可造的有用之才。

通过学习xx书记的讲话精神,我发现离成为一名党和人民满意的好老师还有很长的道路要走。千里之行始于足下。在日后的学校工作中,我会努力提升自己的业务素养和技能,完善自己的道德修养。朝优秀的、党和人民满意的好老师努力进取。

做党和人民满意的好老师心得体会

20x年x月x日上午,中共中央x、x、x在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。在与师生座谈时,x做了《做党和人民满意的好老师》的讲话。

日月如梭,时光如箭,转眼之间我已经正式投入教育行列3年了。学习了x的讲话,回顾过去的3年,重新审视自己,觉得其实自己有了一个新的追求,新的理想,那就是:当一名好老师,做一名党和人民满意的教师。做一名党和人民满意的教师,这句话不禁让我想起一位老校长都会对我们说的一句话:金杯银杯,不如老百姓的口碑。老百姓的口碑才是我们工作得到肯定的最高评价。因此我立志要让自己成长为一名令党和人民满意的教师,怎样才能成为一名党和人民满意的教师呢?通过对讲话的学习,我从中领悟到两点:

一是教育问题对国家民族发展的重要性。

讲话中提到:正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。

国家之间的竞争,归根到底就是人才的竞争,是全民精神、文化素质的竞争。中国做为有五千年文明史的文化大国、做为当今世界人口最多的国家,教育是国家发展的源泉,是实现中国梦的动力。国家只有把教育问题上升到一个新的高度,才能引起各方面的重视,使目前中国教育的问题、困难受到重视、得到解决。我们都看过日本作家黑柳彻子的小说《窗边的小豆豆》,在战败后一片狼藉的时候,还有营建“巴学园”的教育家,这不能不说明日本对基础教育的重视,不能不说,这是他们后来迅速恢复的一股力量。美国经调查证明,对基础教育每年多投入8美元,就能减少未来的1次刑事犯罪。……我们国家必须立足长远,抱着对未来负责的态度到面对教育,面对教育的投入、规划;面对师资的选择;面对教育目标的构建……我们就能突破目前中国教育的困境,培养出未来中国的好公民,储蓄起未来中国的优秀人才。

二教师对教育发展的重视性。

讲话中提到:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。并明确指出,教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。

教育的一切出放点和落脚点都是为了学生,而做好教育工作的落脚点则是教师。只有充分认识到教师对教育事业的重要性,真正提升教师的地位,真正能把优秀人才吸引到教师队伍之中,中国的教育才可能得到真正的进步与提升。

x在考察中强调,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。

还记得一位长者对我说过:“只有你喜欢你的职业,你的工作,你才会真正投入满腔的热情去为它任劳任怨。”诚然,作为一名教师,首先要敬业,热爱自己所从事的这个职业,献身教育事业。教师一定要端正的一个观点就是教师不是“教书匠”,不能把教师当做一种谋生的手段,而是将它置于人生目标,人生追求的崇高位置,真正将它看做是育人的重大工程,它所担待的责任是一种未来的希望。教师的职业道德告诉我们,热爱教育事业是教师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义事业的集中表现,是教师职业道德的核心,也是教师正确处理个人利益与教育事业、社会利益的一个准则。的确,只有热爱教育事业,才会去更多地去思考怎样把课上得更好,怎样才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。因为热爱教育,所以才会全身心地投入到教育事业,默默地奉献自我。无论领导安排什么样的工作,都会勤勤恳恳、兢兢业业地去完成。因为热爱教育,所以会积极地去探索学习,不断提高自身素养与专业技能。因为热爱教育,所以才会热爱每一位学生,关心每位学生,关注每位学生的成长。

再次,教法要高超。著名教育家叶圣陶老先生曾说:“没有教不好的学生,只有不好的教学方法。”教学是一门艺术。科学的教法能有效地引导学生的学习活动,控制课堂气氛和学生的注意力,使教学活动顺利完成。优秀的教师很注重教法的选择与运用,教法的运用要灵活多变,具有针对性,突出实用性。不必盲目求新,适合的就是最好的,“不管白猫黑猫,逮到老鼠就是好猫”。同样的内容不同的教师有不同的教法,同样的内容不同的学生也应有不同的教法。比如,古诗背诵时,对于小学生多用形象记忆法,对待中学生多用理解记忆法。

有位教育家说过,做一个合格的教师并非易事,而做一名令党和人民满意的优秀教师更是难事。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”做一名党和人民满意的教师,我的追求,我的理想,我的信念。在我漫漫的教育道路上,我将一步一个脚印地踏着敬业、爱生、乐教、善教这四块基石踏踏实实、勤勤恳恳地奔波在这条神圣的道路上。

x的讲话表明了对教育改革的决心,做为教育工作者,我们要认真学习讲话精神,以实现“中国梦”为己任,以“四有好老师”为标准,真钻研、真行动、真改变,做一名真正的好老师。

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