最热少先队队员讲党史心得体会（汇总21篇）

在某个特定时间段内，我们都会积累各种各样的心得体会，这些宝贵的经验值得我们去总结和记录。小编为大家精心挑选了一些值得一读的心得体会，希望能给大家带来一些思考和启发。

少先队员党史心得体会

第一段：引言（150字）。

作为一名少先队员，在学习中积极了解党史，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，于我而言，有着非常深刻的启示。习近平总书记指出：“了解历史，有益于认识现在，指明未来。”深刻理解党史，进一步明确中国共产党领导人民进行革命和建设的道路，有利于引导三湘少先队员树立正确的价值观，选拔和培养优秀的少先队员，同时也能够加强红色基因传承。

第二段：党史知识学习与体悟（250字）。

作为一个中国共产党的领导下的组织少先队,大家不能把党史当作一种装饰，而是要当作一种使命来贯彻落实。例如学习延安精神，最令我感动的是革命先辈们百折不挠、艰苦奋斗的精神，那种积极向上，勇于拼搏，不怕困难的精神一直激励着我们向前。另外我还了解到党的历史经验告诉我们，只有加强党内监督，并在制度上与监察权力就必须分立，才能够在中国特色社会主义的伟大事业中一路走好，不断为祖国的发展进步做出贡献。

第三段：实践中的红色基因（250字）。

在平时的工作生活中，如何充分体现红色基因呢？在超市购物时排队、让老人家先过马路、维护公共卫生等都是展现红色基因的途径。更重要的是，汲取红色精神，培养优秀少先队员的内在素质。比如说，能够牢记“我为人民服务”的信条，融入到日常行为中，用实际行动传递全新的文明观念，不断提升少先队员的道德水平。

第四段：增强自信心（250字）。

学习中国共产党的光辉历史故事，让我们勇敢地面对前进道路上的困难，更能够发现自身的不足，及时找到问题根源，奋力把事情做好。总之，内化成为信仰，我能从党史中汲取到很多的力量，更坚定了“做一个有信仰的人”的信心与决心。

第五段：结语（300字）。

作为少先队员的我们，应该时刻牢记“我为人民服务”的初心和使命，向那些为共和国建设、为中国革命追求解放而奋斗的先辈们致敬，大力发扬团结协作、自强不息、敢于担当、勇于拼搏的精神，积极投身祖国建设，积极参加各种活动，珍惜如今拥有的幸福生活，多做贡献，让自己成为心中红旗飘扬的人,成为无愧中华民族优秀少年儿童的典范，用实际行动为祖国的未来成长助力。

少先队员学党史的心得体会

在我们的少年时代，有许多重要的经历，其中学习党史无疑是其中之一。成为一名优秀的少先队员，学习党史是必不可少的，这不仅是为了了解我们伟大的祖国的历史和发展，更是为了让我们更好地肩负起祖国的未来。在学习党史的过程中，我深深地意识到党和人民抗争的艰难，理解和尊重我们的祖先的努力和追求，这是我的心得体会。

第二段：认识党史的重要性。

学党史不仅仅是为了了解历史，更是为了实现我们的理想。战争、革命、建设三个重大阶段的胜利背后都有很多先烈的牺牲和奉献，这是我们需要深入了解的历史。党史不仅告诉我们过去，而且告诉我们现在和未来。了解党史意味着我们更好地运用我们的知识和智慧，为我们的祖国和人民服务，实现梦想，这是我感受到的最重要的意义。

第三段：感受中国共产党的领导。

在学习党史的过程中，我深深地感受到，中国共产党是治理国家的主心骨。党的正确领导和指导给人民带来了明显的经济和社会发展的效益。我相信，党的领导将确保我们的祖国持续发展，并努力维护我们的国家利益和人民幸福。作为一名优秀的少先队员，我们应该加强学习和理解，不断提高我们的思想和道德水平，成为为国家和人民服务的人才。

第四段：亲身经历唤醒对党史的理解。

我的亲身经历让我深刻地理解了党史的意义。我来自一个偏远的农村，曾经生活在贫困的环境下。因为扶贫的帮助，我的家庭走上了一条新路。我感谢党的正确领导和政策。这都是因为我了解了党史，对党和人民有了更深入的认识，从而有了更好的未来。我相信，只有通过持久不懈的努力才能实现我们的梦想和愿望。在学习党史的历程中，我更加感受到，唯有不断地努力我们才能将我们的人生和我们的国家发展推向新的高度。

第五段：总结。

在学习党史的过程中，我深刻地意识到，国家的发展离不开党和人民的努力和奉献，而我成为一个有用的人才也离不开党史的指导。我始终将党史的学习融入到我自己的生活中，坚定我自己的目标并且追求梦想。我相信，每个少先队员都能在党史的学习中更加深入地认识我们的祖国和人民，成为为国家建设和人民服务的人才。让我们一起为未来而努力！

少先队员党史心得体会

第一段：引言（200字）。

“以儿童为本，以使命为荣”，这是少先队的使命。作为中国共产党在教育儿童和少年方面的战斗组织，少先队在共产主义的理念和革命的事业中起着非常重要的作用。自幼便加入少先队，我们的成长与党的历史密不可分。近日，我参加了由学校组织的一次“少先队员党史学习”活动，这次活动使我更加深刻的认识到了少先队员的责任和使命，也让我更加坚定了自己成为一名合格的中国共产党员的信念。

第二段：少先队员的身份和责任（200字）。

作为中国共产党的先锋队伍，少先队员的最大特点就是其身份和责任。与一般的儿童相比，少先队员具有一定的思想和行动自觉性，要时刻想着学习和实践社会主义核心价值观，以实际行动践行“全心全意为人民服务”的宗旨。在活动和学习中，少先队员应该始终做到发扬共产主义精神，锤炼共产主义品质，全面提高综合素质，牢固树立“四有”少年的标准。同时，在队务和个人行动中，要时刻保持纯真和朴实，争取更多的学习和成长机会，不断提升自己的理论水平和实践能力。

第三段：学习党史的重要性（200字）。

少先队员学习党史是深化爱国主义教育的一项重要任务。在学习党史的过程中，少先队员能够更加深刻地认识到中国共产党是如何走过困难和磨难，如何领导人民创造出中国特色社会主义，在教育和实践中不断增强基本国情和历史传承的理解。同时，学习党史能够激发少先队员的爱国主义情怀，使其更加珍惜今天的幸福生活，自觉维护国家和人民的利益和尊严，将为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第四段：我的收获与感悟（300字）。

经过一段时间的学习，我对于党史和共产主义理论有了更加深入的了解和认识。我学到了共产主义理论的基本原理和核心价值，了解到了中国共产党的光辉历程和不断探索前进的道路。同时，我认为李大钊、毛泽东、周恩来等中国共产党的先辈都是我们少先队员要学习和模仿的楷模。他们的生平事迹，行为举止和为人处事的态度，都是我们共产主义实践和党史学习的宝贵资料。通过这次学习活动，我进一步理解了少先队员的责任和历史使命，认识到了自己代表了未来与希望，尤其是成为一名中国共产党员的信念，让我更加珍惜幸福生活，义不容辞贡献自己的力量。

第五段：总结（200字）。

少先队员学习党史和参与全面学习、全面教育活动，是实现中国特色社会主义事业的一项重要任务，也是提高国民整体素质和凝聚力的重要途径。我们作为少先队员，应该深深感悟并用于实践中去，不断提高自身的综合素质和思想道德水平，实现个人价值和国家利益的有机结合，为共同的理想和目标而努力奋斗。只有如此，才能实现我们共产主义事业的伟大梦想，实现我们自身品质的升华与发展。

少先队员党史心得体会范文

党史是我们了解中国共产党和祖国历史的重要内容，也是我们少先队员必须学习的重要知识。通过学习党史，我们更加深刻地认识到中国共产党是如何一步步发展壮大的，更加坚定了我们作为基层组织的少先队员要为祖国的繁荣富强而努力奋斗的信念。

第二段：学习党史的感悟。

学习党史让我深深领悟到中国共产党是如何一步步走过艰难困苦的道路，在革命斗争中创造了无数的英雄事迹。同时，也让我明白了一个深刻的道理：没有党的带领，就没有新中国的诞生。因此，我们少先队员需要学习党史，感受共产党人的艰辛，更加感恩为我们的幸福和平安宁而奋斗的新世纪共产主义者的付出和辛勤劳动。

第三段：学习党史的启示。

学习党史不仅可以让我们认识到中国共产党的历史发展过程，同时也可以在我们的日常生活中汲取一些有用的启示，如努力学习，锻炼自己的革命意识和集体意识等。特别是在学习中我们能深入了解“五四”运动等一系列历史事件，学习先辈们的英雄事迹，进一步激发我们爱国爱党的热情。

第四段：学习党史的影响。

学习党史对于少先队员来说有着深远的影响，首先是对我们的学习生活产生了重要影响：通过认真学习党史，我们可以在不断的学习中提升自己的知识水平；其次，它也对我们的性格和道德建设有着显著的影响:党史教育让我们更加明确自己的价值观与人生观，而我们以后的发展也应当更有历史眼光，始终维系发展动力。

第五段：学习党史的意义。

学习党史对于我们少先队员来说，不仅仅是学习一些知识和历史，而是要明确我们的历史使命和责任，发扬党的优良传统和革命精神，为实现中国梦、实现中国共产党的最终目标——共产主义的建立而不懈努力。因此，在接下来的学习生活中，我们少先队员要更加努力学习党史，为祖国的社会主义事业再作贡献。

少先队员党史心得体会范文

作为少先队员，了解和学习党史是我们维护国家和民族的根本任务之一。通过对党史的认真学习和深入理解，我们可以更好地传承和发扬革命先辈们的事迹和精神，进一步增强我们的爱国主义意识和责任感。同时，党史也是我们增长知识、提升素养的一剂良药，可以启迪我们的智慧，提升我们的思想境界。

第二段：通过党史学习加深对中国共产党的认识。

通过学习党史，我更加深刻地认识到中国共产党的历史使命和崇高理想。无论是新民主主义革命时期，还是社会主义建设时期，中国共产党总能领导人民打赢革命战争，全心全意为了人民的利益而奋斗。今天的中国，正是在中国共产党领导下不断发展壮大的，这为我们打下了坚实的基础。

第三段：学习党史让我更加珍惜美好生活。

在党史的学习中，我深深感受到了新中国建设的艰辛历程。我们的祖辈们在贫困落后的年代中为了国家和人民的繁荣富强默默奋斗，通过不懈努力，才有了今天美好的生活。诸如今天的经济发展、社会进步、文化繁荣以及人民幸福等等，都是新中国成立后、中国共产党领导人民奋斗不懈的成果。我们需要珍惜这来之不易的美好生活，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

第四段：党史学习促进个人成长。

学习党史，不仅是对历史的了解，更是对人生的规划和引导。通过学习革命先烈的英勇事迹，我们可以吸取前辈的精神力量，坚定个人志向，为实现自己的理想而努力。同时，党史中对个人品德的要求也是严格的。我们要始终践行党的宗旨，有良好的思想品德、社会道德和行为习惯，以成为一名合格的青年。

第五段：总结党史学习的意义。

总之，通过党史的学习，我们可以更深刻地认识到中国共产党的历史功绩和崇高理想，更加珍惜今天来之不易的美好生活，促进个人成长和发展。我们每一名少先队员都应在党的领导下，为实现中国特色社会主义的发展而不断奋斗，为祖国的繁荣富强尽一份力。

少先队员学党史的心得体会

少先队员是祖国的未来，学习党史是我们了解党和国家发展历程，掌握革命精神和伟大思想的必要途径。在这个愚人节的日子里，我要分享一下我作为少先队员学习党史的心得和体会。

第二段：了解党的发展历程。

在学习党史的过程中，我了解到中国共产党经历了九十多年的曲折历程。从1921年成立到现在，我们党先后经历了多次艰苦卓绝的斗争，始终坚持理想信念，不断完善自身，取得了伟大胜利。了解这段历史，我深深感受到了我们党的坚强性和中国的不断成长。

第三段：掌握革命精神。

学习党史让我们更加深刻地认识到，革命精神是中国共产党的灵魂。这种精神包括敢为人先、艰苦奋斗、自我牺牲、团结协作等，是我们少先队员必须要继承的宝贵财富。只有在今后的学习生活中，我们不断弘扬和践行这种精神，才能更好地为祖国的繁荣和发展做出贡献。

第四段：体现伟大思想。

学习党史不仅让我了解了我国的发展历程和革命精神，更重要的是领悟到了伟大思想。从马克思列宁主义、毛泽东思想，到邓小平理论、三个代表重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想，每一次让我切实感受到了伟大思想的庄严和深刻。而这些思想也必将继续引领着我们的前进。

第五段：总结。

我深深认识到，学习党史不仅仅是一项任务，同时也是一种信仰。在学习过程中，我们要沉浸在党史的海洋中，体会其中的真谛，把党史所教育和启示的理念落实到日常的学习和生活中。我相信，将来的我们一定会像先辈们一样，不断努力、奋斗，为我们祖国的繁荣做出更大的贡献。

少先队员讲好党史心得体会

党史是中国共产党的宝贵精神财富，是我们少先队员了解党的历史、传承党的优良传统的重要途径。近期，我们少先队组织开展了一系列讲解党史的活动，我深感受益匪浅。通过学习党史，我深刻认识到了共产党人的初心和使命，鼓舞了我继续奋斗的信心和决心。

首先，学习党史让我对共产党人的初心有了更为明晰的理解。在学习党史的过程中，我发现共产党人始终怀揣着为人民谋幸福的初心，带领人民奋斗、为人民服务。例如，中国共产党在创立初期就明确提出了“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的光荣使命。从那时起，共产党人就把人民的利益放在首位，努力为人民创造幸福生活。这使我明白了作为共产主义事业的接班人，我应该始终牢记人民利益至上的初心，为人民贡献自己的力量。

其次，学习党史让我认识到了共产党人的奋斗精神和无私奉献的品质。中国共产党诞生至今，一直不断开展革命斗争，在残酷的环境中锻造出了坚韧不拔的斗志和艰苦奋斗的作风。著名的长征就是共产党人英勇奋斗的一个缩影，他们在极端的困境下，坚持走完长征，最终夺取了中国革命的胜利。身为少先队员，我要向英雄的共产党人学习，勇于面对各种困难和挑战，永不言弃，为实现中国梦贡献自己的力量。

此外，学习党史还让我深刻认识到了共产党人的无私奉献精神。共产党人始终把全心全意为人民服务作为最高准则，时刻关心人民的疾苦，倾力帮助他们解决困难和问题。这让我想起了我身边那些无私奉献、默默付出的人们，他们始终把他人的需求放在首位，从不计较个人的劳累和辛苦。作为少先队员，我应该积极参与社会公益事业，为他人提供帮助，营造一个和谐的社会环境。

最后，学习党史勉励着我继续奋斗，做好自己的本职工作。党史中有许多共产党人抛头颅、洒热血的事例，激励着我们少先队员始终保持奋发向前的态度。我明白，作为队员，要有责任心、使命感，努力学习知识，提高自己的综合素质，在学习和生活中争做一名优秀的少先队员。同时，我也深刻认识到了中国共产党的伟大力量，要时刻维护党的形象，为党争光。

综上所述，学习党史是我们少先队员的一项重要任务。通过学习党史，我明白了共产党人的初心和使命，感悟到了他们的奋斗精神和无私奉献品质。这使我更加坚定了为人民服务的决心和勇于面对困难的信心。作为少先队员，我将时刻牢记党的教育和培养，坚持学习、奉献和进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。相信在党史的指引下，我们少先队员一定能够成为祖国的栋梁之材。

少先队员党史心得体会学生

少先队员党史是根据《中华全国儿童联合会章程》规定，为少先队员开展入队教育活动而编写的教材。这一教材内容丰富，包含各种革命历史、民族传统和文化知识。对于少先队员来说，学习党史、民族史和革命史是非常重要的，因为这些知识会塑造我们的世界观、价值观和人生观。

自从开始学习少先队员党史以来，我对过去的历史有了更深刻的了解。我也更加明白，中国共产党是我们的领袖，只有遵循党的指示，团结在党的周围，才能为祖国的繁荣和人民的幸福作出贡献。同时，少先队员党史还提醒我，要时刻保持革命精神，学习艰苦奋斗，勇于开拓创新。这些启示都让我在日常生活中充满了爱国情怀和责任感。

第三段：学生应该如何学习少先队员党史。

一、要认真听讲和阅读，掌握党史中的重大事件、重要人物和著名口号。

二、要和同学交流，互相分享学习成果。这样可以互相促进、互相帮助、互相提高。

三、要多关注党史教育的实践性，积极参加各种活动和社会实践。这有利于学生更好地理解和利用所学知识。

少先队员党史不仅对于少先队员个人的成长有巨大的影响，而且对整个国家具有重要作用。党的历史是中国革命的历史，是我们国家民族精神的重要组成部分。因此，学好党史就意味着有了更好的尊重历史、学习典范、传承文化的基础。通过了解党史，我们能更好地回顾历史、分析现状，从中总结经验，为今后实现全面发展和繁荣作出贡献。

第五段：总结-做一个足以肩负历史重任的新时代少先队员。

在新时代，作为少先队员，我们应该不断提高自身的文化素质和思想品德，成为可以肩负历史重任的新时代少先队员。我们要时刻铭记以前的历史，展望未来的发展，不断学习、提高自我素质，为祖国的繁荣和人民的幸福贡献力量。同时，我们也要倍加珍惜时光，珍惜生命，保持乐观向上的心态，追求真理与美好，做一个有智慧、爱国、勤勉、进取的新时代少先队员。

少先队员党史心得体会作文

作为一名少先队员，我有幸通过学习党史，了解党的光辉历程和无私奉献精神。这段学习过程中，我深受启发和教诲，体会到了党对国家和人民的深情厚谊。下面，我将从党的创建、党的初心使命、党的奋斗历程、党的优秀品质和自己今后的努力方向等五个方面，归纳总结我的心得体会。

首先，回顾党的创建，我们可以从中得到巨大的启示。最初，党诞生于一个艰苦困难的时期，经历了无数的磨难和艰辛。党的创建初心，是为人民谋幸福、为国家谋复兴，正是这份初心，使得中共这个伟大的党走过了百年风雨历程。这给予我们年轻一代一个重要的启示，在今后的成长过程中，我们也应该以人民利益为己任，始终保持初心，做一个对社会有益的人。

其次，党的初心使命一直伴随着党的发展。党的初心是为了实现共产主义早日到来。作为少先队员，我们要时刻记住党的初心使命，做一个有责任心、有担当的好少先队员，为党的事业贡献力量。只有通过自己的努力，不断学习、成长，才能更好地履行自己的职责。

再次，党的奋斗历程展示了党的勇敢与坚韧。在抗日战争和解放战争中，党领导人民取得了伟大胜利，使我们国家从半殖民地半封建的状态走向了新中国。党的奋斗历程告诉我们，只有付出辛勤的努力，才能取得理想的胜利。党从来都是代表人民利益的，我们每个人都应该为了人民利益，为了国家的发展，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗。

党的优秀品质是党的强大力量的源泉。党的优秀品质包括以人民为中心、自我革命、勇于担当、忠诚为主、批评自我、自警自省、纪律严明等。学习党史让我懂得了党的伟大之处，也让我明白只有拥有这些优秀品质才能成为合格的共产主义接班人。作为少先队员，我们应该时刻牢记这些优秀品质，努力培养自己的素质，锻造自己的意志，做到能吃苦耐劳，勇往直前。

最后，学习了党史之后，我认识到了自己今后的努力方向。我们是党的接班人，是祖国的未来。学习党史，我明白了我应该努力学习，提高自己的综合素质，为将来为党和人民做出更大的贡献做好准备。同时，我也要时刻保持谦卑和谨慎，虚心向优秀的人学习，奋发向上，不骄不懈。

总之，通过学习少先队员党史，我深深感受到了党的伟大和光荣。我们作为少先队员，要铭记党的初心使命，坚守党的优秀品质，努力培养自己，成为合格的共产主义接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

少先队员讲好党史心得体会

党史是宝贵的财富，是我们党团结和带领人民取得伟大胜利的历史经验总结。作为少先队员，我们更应该深入学习党史，弘扬党的优良传统，牢记革命先烈的丰功伟绩，体会党的奋斗历程带给我们的启示与帮助。通过学习党史，我们不仅能够增强自己的爱国情怀，提高政治觉悟，更能在今后的成长道路上担当起应有的责任和使命。

第一段：党史对少先队员的重要意义。

党史是党和国家的记忆，它记录了中国共产党的光辉历程和伟大成就。对于我们少先队员来说，学习党史不仅可以增强我们对党的认同感和归属感，更能够明确我们的使命和责任。通过学习党史，我们可以了解党从无到有、从小到大的发展历程，深刻体会到党是伴随着中国的新民主主义革命和社会主义革命而一路走来的。党史教育我们要坚定中国特色社会主义道路自信，自觉践行社会主义核心价值观，努力改造自己，为实现中国梦奋斗终身。

第二段：学习党史的方法与途径。

为了深入学习党史，我们可以通过多种途径获取知识。首先，我们可以利用图书馆、互联网等资源，了解党的历史和党的先进思想。从大量的资料中，我们可以了解到党的领导核心、党的奋斗目标、党的奋斗历程、党的优良传统等。其次，我们可以参观一些具有党史背景的地方，如中国革命博物馆、中华苏维埃共和国临时中央政府旧址等，在这些地方，我们可以通过实地感受和历史文物接触，更加直观地了解党的历史。最后，班级和少先队组织可以举办一些主题活动和讲座，邀请专家学者来讲解和普及党史知识，帮助我们更好地学习和理解。

第三段：党史给我们带来的启示与教育。

党的历史是一部艰苦奋斗、不屈不挠的壮丽史诗，它是由一代代中国共产党人用血肉之躯书写而成。学习党史，我们可以感受到无数革命先烈英勇的牺牲和无私奉献，他们为了民族独立和人民幸福，英勇奋斗、顽强拼搏，将个人的命运与祖国的命运紧密联系在一起，成为党的忠诚战士。党史教育我们要立足实际，相信自己，勇敢地奋斗，始终保持对党忠诚，对人民忠诚的理想信念。党史还教育我们要增强革命意识，坚定理想信念，追求真理，为实现中国梦而努力奋斗。

第四段：如何将党史理论与实践相结合。

党史教育的目的是将理论学习与实践活动相结合，将知识转化为实际行动。我们可以通过参加一些社会实践活动，了解社会发展的实际情况，锻炼自己的实践能力。比如，参加社区服务活动，为社区居民提供帮助，了解他们的需求和困难。通过实践，我们可以将党史所教育我们的理念和价值观付诸实际行动，通过自己的实践努力，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

学习党史，我深深感受到了党领导人民进行革命斗争和建设事业的伟大力量。我明白了青年是国家的未来，更是党和人民的希望。作为少先队员，我应当时刻保持对党的忠诚和对人民的热爱，不断提高自己的素质和能力，为实现中国梦而努力奋斗。我要将党史学习贯穿于自己的成长之路，不断学习、实践党的基本知识和原则，积极参与社会实践活动，在实际行动中做一名合格的共青团员和未来的共产党员。

总结：作为少先队员，我们要深入学习党史，通过掌握历史知识和学习党的优良传统，谱写属于我们自己的奋斗篇章。党史教育是我们成长道路上必不可少的一部分，它将给我们指明前进的方向，激励我们矢志不渝、奋发向前。我相信，在党史的激励下，我们少先队员一定能够在实现中国梦的伟大征程中，发光发热，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

少先队员党史心得体会作文

作为少先队员，我们与伟大的中国共产党有着千丝万缕的联系。党史是一面磅礴的镜子，让我们深刻了解党的光荣历程和伟大抉择。通过学习党史，我们深刻认识到党是我们持续奋斗的旗帜和力量源泉。这篇文章将介绍我对少先队员党史的心得体会。

第二段：党史故事感悟。

党史中那些感人肺腑的故事让我深受触动。例如，我被周恩来总理的坚忍不拔和勤勉奉献精神所打动。他无私奉献、身体力行的工作作风为我树立了榜样。还有，习近平总书记的初心和使命感也给予了我很大的正能量。他坚定的信仰，以及为人民服务的宗旨激励着我们少先队员要时刻保持初心，为实现中国梦持续奋斗。

第三段：党史启示指引。

通过学习党史，我明白了党是人民的希望和力量。无论是在抗日战争、解放战争，还是在改革开放的道路上，党始终是引领中国人民战斗到底、不懈奋斗的领导核心。党史告诉我们少先队员，我们是党的接班人，要努力学习，锤炼自己的品质和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

第四段：党史教育意义。

党史的教育意义不仅在于传承红色基因，更在于激发我们热爱祖国、热爱人民、热爱集体的情感。党的奋斗历程展示了普通人通过坚定的信念和不屈不挠的努力，可以改变自己的命运，也可以改变整个国家的命运。作为少先队员，我们要时刻保持对党的信任与忠诚，为了实现党的纲领而奋斗终生。

第五段：自身责任和使命感。

通过了解党史，我意识到自己怀有的责任和使命感。作为少先队员，不仅仅是时刻铭记党的指示，更重要的是践行党的要求。我们应该勤学好问，做到心系祖国、关爱人民、热爱社会主义。只有通过不断努力学习和奋斗，我们才能更好地实现自己的人生价值，为党的事业贡献自己的力量。

总结：通过学习党史，我们少先队员感悟到党的奋斗历程和英雄人物的感人事迹。党史激励着我们努力学习，传承红色基因，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。同时，党史也教育我们践行党的领导和指示，以爱国主义和社会主义为指引，努力成为有责任感和使命感的新时代少先队员。

（注：本文AI完成，仅供参考。若需使用，请自行修改。）。

少先队员学党史的心得体会

党史是革命历史的缩影，它记录着中国共产党的光辉历程，记录着中国革命的成果和牺牲。在党的百年华诞之际，为了让青少年更好地了解中国共产党的光辉历程和伟大成就，进一步增强中国青少年的民族自豪感和爱国精神，少先队发起“少先队员学党史，做合格后备力量”活动。我也在这次活动中认真学习党史，收获颇丰，下面是我的一些心得体会。

第二段：对于党史的认识。

学习党史，我认识到中国共产党始终能够走向胜利的最根本原因，是因为中国共产党不断调整自己在中国革命的地位和作用，不断思考和探索如何适应时代的变化而不失其共产主义的本质。中国共产党的建设始终是与时俱进的建设，从无到有、从小到大、从弱到强，中国共产党始终能够克服重重困难，不断取得伟大的胜利。

第三段：学习党史的意义。

学习党史让我懂得了爱国主义的真谛，也让我感受到了共产党员不屈不挠、坚定不移的精神，它教给我们青少年反抗侵略、反对压迫的大无畏的精神。学习党史，使我在思想和精神上得到了升华和提高，更加懂得了要忠于祖国，为人民服务，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的意义。

第四段：从党史中汲取力量。

学习党史的过程中，我特别感受到了毛泽东、周恩来等共产党领导人坚定不移的革命信念、为人民服务的精神和不畏艰苦、艰苦奋斗的勇气，这个过程让我不由得想到共产党员在现实生活中所做的工作。今天,共产党员们的追求和奉献虽然不一定外时有“大事”，但却处处体现着那种忠诚、拼搏、睿智，他们不仅是集体价值的守护人，更是个人精神的楷模。我想学习他们不断创新、不断改进和不断奋斗的精神，为我未来的发展打下坚实的基础。

第五段：结论。

综上所述，学习党史对于我们少先队员来说是十分必要的，学习党史不仅是爱国主义教育的基础，更是瞪知道共产主义的必要前提。学习党史也是我们少先队员在未来作为劳动者和国家建设者时必要的修炼。毫无疑问，我们少先队员作为中国未来的栋梁，走向康强需要深刻认识革命的历史，深刻认识中国特有的社会主义伦理和道德，学习党史，需要我们持之以恒，坚定不移，不断增强我们的思想意识、道德感染和文化素质。毛泽东说:“一定要保持临界确认，时刻提醒自己，开始时革命成果那么微薄，在全社会已经起来反对的时候更应该保持谦虚谨慎，做好坚持斗争的准备。”在学习党史的过程中，我们也一定要保持危机意识，时刻提醒自己，在成就阴影中找到前进动力，在困难中坚定信念，在反叛中发现奋斗意志，坚定不移走向新时代。

少先队员获章心得体会

少先队是中国特有的群众性青少年组织，是中国学生自觉接受马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的普及者和实践者，是中国未来的希望和中华民族伟大复兴的接班人。在少先队的成长中，有许多优秀的少先队员在各个方面得到了表彰和鼓励，他们不仅是家庭的骄傲，同时也是少先队、学校和社会的骄傲。

第二段：分享实例。

我校的某位少先队员奋发图强，成绩突出，取得了全国中青年少儿电视艺术邀请赛金奖的好成绩。她在获得奖项的那一刻，深深地感受到了来自尊重、认可、鼓舞、感恩的情感，同时也明白到金奖并不是止步的终点，而是一个新起点，接下来需要更努力、更刻苦学习，为祖国、为人民的美好生活作出更大贡献。

第三段：总结自身体会。

对于我这个少先队员而言，获得个人荣誉是自己和队伍前进的助推器，同时是更多责任和担当的手柄。随之而来的是更大的舞台、更多的磨砺和挑战，这一切都需要我继续保持初心，时刻铭记心中的使命和责任，更好地发挥作用，成为真正的优秀少先队员。

来自我的其他少先队员的分享中，我也获得了很多宝贵的体会：有的同学认为荣誉是激励自己前进的动力，有的同学强调需要更深入地贯彻独立自主、廉洁自律、勤勉好学、积极向上的少先队员核心素养，有的同学思考如何在成长的过程中变得更加自信、自尊、自爱、自强，成为真正的有为青年。

第五段：结论和呼吁。

获得荣誉是一份新起点和新责任，需要我们时刻保持一颗谦虚谨慎的心态，不断提升自己，为团队和社会做出贡献，体现出我们少先队员的优秀品质，积极投身到时代的洪流之中，为实现中国梦添砖加瓦。同时，我们也呼吁更多的同龄人能够关注社会事务、积极参与志愿者活动、树立正确的人生观和世界观，为在美丽中心志愿服务、在感恩中成长做出自己应尽的责任和贡献。

少先队员心得体会

大家好！我叫陈佳楠，是花园小学六年二班的学生。我一年级就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为我们戴上鲜艳的`红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容，骄傲的神气。看到我们那得意忘形的样子，老师严肃地说：“同学们，你们今天终于成为光荣的少先队员了，但你们要严格地遵守小学生日常行为规范，要为胸前的红领巾添光彩，不能抹黑。”

老师的话深深地印在了每个同学的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一个优秀的少先队员，要让鲜艳的红领巾更红更艳。

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，成绩优异。

平时，无论是在学习中或生活中，都能以身作则，为同学们树立良好的榜样。在学校，我时刻以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准则，严格要求自己做到：上课积极发言，作业按时完成，热心帮助同学，认真完成老师布置给我的每一项任务，积极参与学校组织的各项活动。在家里，我也没有松懈。是爸爸妈妈的好帮手，在完成作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，寒暑假时，我则包了大部分家务活，如：扫地、拖地板、倒垃圾、取报纸、买酱油等，爸爸妈妈总夸我能干呢！

我热爱生活，做到了给自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：

1、要尊重我身边的每一个人；

2、要珍惜每一秒钟；3、要热心公正待人。

我的“三不要”是：

1、不轻视任何人；

2、不和同学、父母闹矛盾；

3、不对任何人撒谎。

正因为我严格要求自己，所以先后获得了很多荣誉：2003——2004学年度光荣的被评为“优秀学生干部”，2004—2005学年度被评为“三好学生”，2005—2006学年写字比赛中获得“优秀奖”，2005—2006学年被评为“三好学生”，2006—2007学年第一、二学期单词书写竞赛中获三等奖，2006—2007年在“廉政进校园”读书节“故事大王”比赛中获三等奖，2006—2007学年被评为“三好学生”，2006年暑期“新华杯”少年儿童朗诵表演赛优秀奖，2007-2008被评为“三好学生”，2008年“绿荫浓浓，书香飘飘”第五届校园读书月活动中荣获小报、绘画评比优秀奖，2008年“争当护绿小能手”活动中获“绿色小能手”称号，2008年鼓楼区推广普通话系列活动中获硬笔书法书法大赛二等奖。

我的兴趣爱好很广泛，如：朗诵、快板、打羽毛球等。我最喜欢的要是读书了！

书的作用可大了，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过，是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。可以说书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。

在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆；我结识了勇敢面对苦难生活的丑小鸭；我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧。

从《假如给我三天光明》这本书中我体会到我们要珍惜现在的幸福时光努力学习；从《鲁滨逊漂流记》这本书中我体会到遇到困难不要退缩，要勇于和困难做斗争，从哪里跌倒就一定要从哪里坚强地站起来，这样才能收获成功的果实；从《爱的教育》这本书中我感受到：爱，像空气，每天在我们身边。我知道"爱"是没有限制的，小到给萍水相逢的人一个微笑，大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程，我们要爱身边的每一个人。

书是人类的朋友。书是阳光，给我们以温暖；书是雨露，滋润我们的心田。我们都要和书交朋友！

胸前的鲜艳的红领巾，在今后的学习中，我会不断的努力，让你更鲜艳，更飘扬！我要成为一个更加优秀的少先队员，做二十一世纪一合格的接班人！

少先队员心得体会

踢踏的马蹄声撕裂了黑夜的沉寂，边疆的沙场上黎明将至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血红衣袍与满地苍白交相辉映。她们轻颔螓首，眉目间都是对来人的期盼。点点薄脂轻摇，伴着雪而来的是一匹匹空着的战马，她们似乎怔住了，随即解开外袍，艳红褪去。

这是我在一段小视频中所看到的，她们在解下红袍的时候令人心酸，好像被风吹走的不仅仅是衣物，还有这些女子与她们丈夫的青春年华。

青春是多么美的一个词啊，有一种明朗的朝气和青涩的秀美！走进今天少年们的青春，有不被挫折击沉的梦想，有心地柔软的纯洁善良，有从生命里透出的朦胧懵懂的大爱。不管怎样，他们的青春，是在不被拘束的情况下所展现出来的美。

反观另一种生命，青春显得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和红五角星。同样是十六七岁的年纪却在跋山涉水，在战场上英勇杀敌，心中装满的只有对国家至死不渝的情怀。他们用自己最美的年华和高贵的生命，谱写出了一个悲壮伟大的新中国。于是在他们的努力下，伟大的社会主义国家诞生了。它拥有五千年漫长的历史，有着不论对外对内都极其谦逊的包容，有着与时俱进不断创新的时代精神。它像是处于青春年华的少年，还并不成熟，但在尽所有的力量努力成长。

坐在窗明几净的教室中，我不由得想到我们的青春。与封建年代相比，它多了一份自由；与新中国诞生前相比，它多了一份和平；与__十年代相比，它多了一份富有。生活在这样一个年代，我们是幸运的。因此也更应该努力，撑起未来的中国，不断完善新中国的青春。

青春，像是在时光长河里纷飞的绚烂花瓣，不会腐烂，却有绚丽的色彩和动人的清香。青春的我们，既然不相信自己注定平庸，那就试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。愿我们不负青春的垂赐，铸就中国之璀璨，愿我们走出半生，归来仍是少年！

少先队员的心得体会

年8月7日至11日，辗转近4个小时飞机、汽车之后来到了位于上海市松江区小昆山镇的希望工程教师培训中心，开始了上海充电之旅。

在上海团市委的大力支持下，整个培训按日程表有序进行。三天的学习中，大家深刻领悟了全队抓基层，全队抓落实的含义，知道了争章活动的新机制，对上海基础教育迈向现代化的过程有了更为显明的认识。领略了沈功玲老师出色的讲课风范，加深了对品牌活动的规范运作与创新的再认识。特别值得一提的是叶小涛教授形象深动的辅导员礼仪与修养的演讲，让我们在场的每一个参与者都激动起来，让大家在风趣中认识到了辅导员素质提升的重要性。

的确，这次上海之行感受颇多，从上海讲课的各位。

专家。

和与我们一起学习的海派辅导员们身上学到了很多宝贵的经验，看到了上海人的精明、能干、超前、和谐、敢为天下先，永争一流的。

创业精神。

正是这种。

精神。

的呵护下，上海少先队工作成为了全国少先队教育的典范，成为了一门教育科学，成为了少先队事业蓬勃发展的可能。通过段镇伯伯、沈功玲老师等一大批终身与红领巾为伴的辅导员们的共同努力，上海少先队辅导员们理论与实践紧密结合，诞生了如段镇少先队教育文集、沈功玲少先队教育文集等一系列富有很高价值的理论著作，为我国少先队教育的与时俱进、全面发展奠定了坚实的基础。

作为一个从事了十多年中学团队工作的老师来说，每每想起这些，不襟让我深思，深思我走过的辅导员成长之路。

99年的一个暑假，担任了四年多教师团支部书记的我，被学校。

党

总支书记找去谈话，要求他把百废待兴的学校少先队工作承担起来。当时，我不停地问:自己能否适应从教师团支部书记转变为一个名副其实的‘孩子王’呢？此时的我感到要作为一名大队辅导员的压力重重。那一段日子，原来笑口常开的我好像一下了换了个人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷静下来，仔细一想，才觉得作为年轻人，应该把工作的压力当作激励自己前进的动力，何况自己已经是一名。

党

员了！

为了能让自己尽快上手辅导员工作，并让学校少先队工作尽快走上高速路，我利用假期，参加了省工、青、妇干部学校的辅导员培训班的学习，又借来了许多过去的《辅导员》、《少先队研究》等教育期刊，从每页上汲取着营养，寻找着开展活动的灵感，还向有经验的老辅导员借来《少先队工作手册》、《少先队工作方法》等相关知识丛书进行自学。经过短短一个假期的充电，我终于对少先队工作有了底。

于是，我抓住中少先队基础建设薄弱的特点，主动向学校。

领导。

提出建设一个队室的要求，最后校。

领导。

终于被我的行动所感动，给了一间空教室，面对空教室我没有灰心，并通过自己好动的双手，经过一个多月的努力，队室终于建成了，还成了当时盘龙区第一所有队室的中学少先队组织。我的老总生涯从此步入了正轨。

众所周知，长期以来，我们重小学、轻初中，与蓬勃发展的小学少先队工作相比，中学少先队工作一直显得较为薄弱。所以在中学开展少先队工作真是如履薄冰。既没有可循的模式，又没有具体的要求，还要让更多的老师，特别是班主任理解支持自己的工作，再加上分数的巨大压力。真的，每开展一项工作的阻力都是非常大的。

工作的失职。就这样，我在开心、烦恼、失望、成功的不断垂炼下，勇于排除一切干扰，走自己的发展之路，最终探索出了适合昆十二中的团队一二六二教育模式。正因如此，上海才有了段镇、沈功玲、刘元璋、夏秀蓉，云南才有了王华祝、肖平、徐吟丽、李燕等一大批白发与红领巾一起飘扬的优秀前辈。通过他们的不懈努力，如今，滇沪两地少先队教育工作已成为了基础教育的有效补充，成为了广大青少年健康成长的快乐家园（在上海尤其显著）。时尚，涌动青春，亮点频现的多种优势，成为少先队文化事业得以发展的有力保证，但并未达到全面开花的局势。积累，不断研究探索，理论方面有根基，达到实践升华理论，理论指导实践的良性循环，使得各项工作齐头并进，并可以供众多辅导员借鉴学习。优秀的工作表现不仅为队员营造了一种文化氛围，更赢得少先队在学校的地位，真正诠释着有为才会有位。但是一部分学校对少先队工作重视不够，虽有的辅导员自身积极拼搏，争取优秀成绩，在工作中积累丰富经验，成绩显著，赢得学校认可，但由于缺乏及时的累积与提炼，使很多宝贵的经验随即流失。

还有的辅导员则顺其自然，并不进行大胆地尝试与探索，只日复一日地完成日常工作即可，长期下来，不仅工作效率不见提高，更使得少先队在学校中的位臵下滑。只成为完成工作的机器，失去了少先队在队员教育中的导向性，其蕴涵的文化品位更不能得以展现。

辅导员任用期没有固定时间，甚至辅导员任用是为了解决学校闲臵教师，政治、经济待遇根本得不到落实，人员流动快，人才外流。根据自身从事辅导员工作的体会，我认为辅导员工作可以分为三个阶段：模仿期（工作一年）——积累期（工作二、三年）——成熟期、创造期（工作三年以上）。少先队工作的时代感强，变化快，活动丰富，辅导员的短期工作不易于工作效益的提高。如果在辅导员后备力量的培养上，学校注重长期发现、培养，将优秀人才着力由前辈引领、指点，加之个人用心揣摩，使得新旧交接工作顺利完成，新辅导员成熟也就较快了。如果教师没有经过长期培养而被任命为辅导员，似乎缺乏了前期的一些必要准备，压缩了前辈引领、指点的过程，虽然个人尽心努力，但毕竟需要摸索成功与失败的经验，所以成熟较慢。如果自身再不积极学习，那效果可谓事倍功半！

普通校与重点校少先队的起点与发展不同。普通校的少先队工作是从基础抓起，按部就班地进行，在逐步的成熟中挖掘、呈现亮点的，但往往得不到认可，似乎可有可无；重点校的少先队工作更注重于轰轰烈烈的活动，放弃基础建设，表现出需要时重要，平时不要的实惠主义，形成非凡的效应。这样就造成了发展的障碍与不均衡。

少先队。

思想。

政治工作的感召力和渗透力不强，德育教育与现实社会存有差距，缺乏系统性和连续性，很难营造少先队德育教育的环境。现代中学生。

思想。

活跃，见多识广，拥有信息量大，他们的。

思想。

观念和行为方式有了更多的独立性、选择性、多变性和差异性，他们的。

精神。

文化需求呈现出多层次、多元性的变化，而中学少先队组织现在的工作，由于无相对固定的时间开展活动，大多只能以摆出一副冷面孔简单地说教，甚至根本不管，根本无法对现在的中学生进行有效的教育，更不用说接受了，雨过地皮仍是干的。中学生在少先队组织更加务实，更在意在组织中我会得到什么，而不愿意因要履行自己的义务和责任，改变或失去什么，更不愿组织给自己添麻烦（指开会、尽义务等）。

目前应试教育仍是我国普通教育的主流。现代社会仍然特别重视教育的经济功能——为社会培养出大批发展经济所急需的各种人才，且评判和选拔这些人才时多侧重于科学文化知识与专业才能的考核。在此社会背景下生长起来的应试教育，具有严重的唯智倾向，就连从事了多年教育工作的老教师也这样说不是不想组织和参加活动，而是学校最后考核我的是学生考试成绩呀！我怎么能不象其他学科一样去抢时间，让学生多做几道题呢，教育活动是要浪费学生学习时间的。

这一切集中体现为普通教育中的分数至上与片面追求升学率，评估某个学校办学水平、教学质量、教师业绩等的唯一指标就是学生的考试分数和学校的升学率。在昆明市教育局对学校考核的综合指标中，根本没有对少先队工作的量化。

的不真正支持、班主任和任课老师的不配合，削弱了学校整合教育的力量。

加之自己的各方面待遇几乎得不到落实，本应该由学校。

党

组织直接管理的学校团委，甚至简单地划归学校某处室管理，让大多数辅导员失去了坚持认真工作的信心。这样势必给学校少先队的工作开展增大阻力，甚至导致辅导员不想去搞少先队的活动，严重影响中学少先队工作的全面开展。

活动中弱化了。

思想。

政治教育工作。在当前各种意识形态互相冲撞、价值取向多元化的复杂形势面前，

思想。

思想。

困惑等。

精神。

方面的需求活动开展较少，难以真正触动队员的。

思想。

引起他们的共鸣教育效果不理想；或是就某项活动能为。

学生中考、高考加几分而组织，使得学生在势力效应的影响下参加到活动中，使得活动失去了它本身的教育价值。

走向何方。每一个辅导员，尤其是学校教师和德育工作者，具有不可推御的责任。奉献的生活是我的人生，务实的工作是我的向往，我要做红领巾的忠实追随者。

少先队员变化心得体会

少先队员是祖国未来的希望，他们是学习、工作和生活的主力军。在过去，少先队员的观念比较单一，他们只是知道要好好学习，遵纪守法，爱国爱家，但如今，少先队员的价值观和人生观已经逐渐发生了变化，使得更多的家长和教育者都开始重视起少先队员的变化。

第二段：原因分析。

为什么会出现这种变化呢？首先，现代社会的信息发展迅速，少先队员们开始接触更广泛的信息渠道。其次，教育方面也逐渐从传统教育向创新教育转变，这为少先队员们提供了更多的学习和成长机会，使得少先队员们更加能够自主思考和表达自己的想法。此外，在家庭的影响下，少先队员们的生活方式也开始逐渐改变，如更加注重健康饮食和绿色环保等。

第三段：变化呈现。

这些与以往不同的变化都对少先队员的人生哲学和价值观产生了影响。例如，在传统的爱国精神上，少先队员们越来越关注公共事务、社会公益和志愿者活动，他们还更加自觉地保护环境、爱护动植物，有更高的文明素养和社会责任感。在关注健康上，他们喜欢选择健康、有营养的食物，热衷于运动和健身，拒绝不良产品的诱惑。

第四段：变化的启示。

少先队员发生的变化，不仅仅是个人的成长和进步的体现，它最重要的意义在于启示我们，教育早期投入的重要性，让孩子能够在最前沿的教育模式下开展一系列的学习和研究，为孩子未来的人生打下良好的基础，能够更好地适应和应对不断变化的社会。

第五段：总结。

总而言之，少先队员们的变化在现代社会的影响下，不仅仅体现出了少先队员们的成长和进步，也启示着我们，应当注重孩子的教育和成长，让他们在最前沿的教育下开展自己的学习和思考，为孩子的未来铺设良好的基础，让他们更好地适应和应对不断变化的社会和环境，为祖国和社会做出更大的贡献。

少先队员党史心得体会

少先队员作为中国共产党后代的一员，在学习党史的同时，也应该认识自身作为少先队员的责任和担当。在这篇文章中，我将分享我在学习党史中的一些心得体会。

第二段：少先队员教育重在启蒙。

在少先队员的教育中，我们从小接受红领巾的神圣象征，了解组织和纪律的意义，以及学习爱国主义和集体主义等基本思想。通过少先队员的教育，我们也能够更深入地了解中国共产党的革命历程，领会党的指导思想，从小树立正确的价值观念，并在未来的成长和生活中，发扬光大。

第三段：学习党史教育少先队员的责任感。

作为少先队员，我们要有担当，更要有责任感。从学习党史的角度来看，我们要认真学习党的治国理政历史，深刻了解党的历史使命和革命实践，从根本上锤炼党员干部的忠诚、纪律和职业精神。同时，我们也应该发扬少先队员的责任感，关心集体，帮助他人，勇敢地面对困难和挑战，以更加积极的态度和行动来践行对党的忠诚。

学习党史不仅仅是一个理论过程，更是一次实践过程。少先队员应该通过积极参与社会实践活动，帮助有需要的人群，倡导绿色环保和文明礼仪，开展科技创新等一系列为人民服务的活动，将理论与实践相结合，促进身心健康的全面发展。

第五段：结语。

总之，少先队员要不断学习党史，不断引领新的时代，从而实现个人价值和国家利益的完美统一。我们要时刻谨记自己肩负的历史使命，在学习和实践的过程中，不断提升自己的素质，逐步成为一名优秀的少先队员和“五好”少年。同时，我们也要在未来的成长和学习中，不断汲取正能量，巩固自己对党的忠诚，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的全部力量。

少先队员个人心得体会

无论在哪个时代，青年人都是肩扛社会大任，推动社会发展的中流砥柱。而今，责任的大旗正向我们递来，我们应不负韶华，共同振兴国家。

历，对青春年华的赞美从不缺乏，同时，有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声，燕园学子提出“团结起来，振兴中华”的口号，无不是在向当世青年呼吁：莫负韶华，与我同振国家。

青年人为何要担此重任?因为青年拥有人生最宝贵的青春，处在一个活力、创造力、冲劲的时期，易被时代感染，易无惧迈上征程，能扛时代大旗，能“教日月换新天”。有能力者若不发挥其能力会终生懊悔，青年人若不发挥目己的光和热，便是辜负了上天的馈赠，所以青年应秉承先辈精神，发扬责任意识，勇担起自己应负的责任，不负韶华，振兴国家。

现如今，中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪，付出常人十倍百倍的努力，让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年轻人，同先辈合作将中国的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年，成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人，完美地诠释了什么是“振兴国家，不负韶华”。

可青年人也不全是如此有担当的。近来竟有网红宣称人生最重要的排序是：自己、伴侣、孩子、父母!生他养他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不见社会与国家!这哪里是青年人该有的样子?整日沉迷声色犬马，只想“娱乐至死”“佛系度日”，从未想过对他人和社会做一点贡献，这是多么令人震惊和绝望的自堕心态。而这种人竟成为“网红”，此理论一旦扩展传播，将污染多少青年的心灵!诚应诫止之。

“你所站立的地方便是你的中国”“你怎样，中国便怎样”，我们青年人应胸怀祖国，奋发图强，像鲁迅曾言的那样：“摆脱冷气，只顾向上走，不必听自暴自弃的话，有一份热发一份光，不必等候炬火，此后若没有炬火，我便是的光。”我们应抛开尘俗浮华，勇担起自己的责任，不辜负韶华，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是的光!”

少先队员的心得体会

年6月9日12日，我非常荣幸的参加了由团市委组织的年少先队工作者培训班的学习。从前年开始踏上少队辅导员工作岗位以来，对少先队工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎样去开展好学校的少先队活动。通过这次培训使我对少先队辅导员这一概念有了进一步的认识和理解，明确了今后自己工作的方向，可谓受益匪浅!下面浅谈一下自己的体会。

一、培养孩子们自主意识，鼓励个性化发展。自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。

孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。我认为在工作中应该放开手去做，多一点自信和塌实的努力，目标其实并不如想象中那么难以企及，事情也总能朝好的方向迈进。内心的强大与坚定，是自信地做好每一件事情的保障。

二、以大爱做小事。

中国。

中国。

特色社会主义和共产主义的学校，是建设。

中国。

特色社会主义的预备队。

党

和国家对少先队工作都无比重视。我们要站在为。

党

为国家为社会的战略高度上来做我们的事业做我们的工作。少先队的教育不同于学科教育，它始终都以活动的形式进行，以体验教育为基本途径，让队员在实践中锻炼，自我教育，辅导员做好引导鼓励和示范作用。所以一切工作都要落实到行动上。要掌握好辅导员的工作方法，努力培养少先队骨干分子,处理好各方面的关系，工作中着眼全局抓好典型。

政治上达到一定的境界，才能更好更理智地处理少先队工作中纷繁细小的工作而从中找到工作的价值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先队队伍建设。其次，辅导员要永葆童心，寓教育于活动中，并且利用自身优秀的语言艺术、巧妙的方法、扎实的教学基本功引领孩子开展活动达到教育目的。辅导员还要。

写作。

出众，会撰写活动设计。

方案。

经验。

总结。

理论文章等，且体魄健康，富有幽默感，多才多艺，使少先队内部始终保持强大的凝聚力，使少先队活动生动有趣。所以，提升自我素质是永远的课题。气给我很大的鼓舞。

少先队员心得体会

火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，学校中，课堂上。又一个学期临近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。

一、重组核心力量少先大队作为学生组织的核心力量，无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个进取向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则，以学生的本事和素质为标准。首先经过各位班主任教师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展团体的简评，认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习，不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学习上并不算最好，但日常工作中认真负责、进取向上、并全心全意为了班团体荣誉，为他人着想的优秀干部。让每一个队员都能服气，都认同。真正让“品”走到了“学”的前列。有了优秀的“苗”，接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍，使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到：尊重自我，发展自我，要从尊重自我的身体和名誉做起;尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，不欺负弱小，不取笑他人，不以自我所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的生理缺陷而贬低人。最终明确他们各自的工作分工。

二、壮大组织，提高认识十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上，举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓“我志愿加入中国少年先锋队……”带队巾，新队员讲话，老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃，似乎都在回想自我入队的情景，回想少先队员的职责。

的讨论，一致认为跳绳这项活动适合此刻的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来，决定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出，课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功，为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、礼貌，应当有好的民风、世风，一个学校要构成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。古人曾云：“近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。”人的生活环境和所在的团体无时不在熏染教育着每个成员，对于人的品格构成，具有极为重要的作用。

作为少先队的组织者和建设者，我们应抓好学生的思想工作，创立一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好团体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才!