2023年小学感恩父母教案及反思 小学感恩父母教案(汇总5篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
小学感恩父母教案及反思篇一
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母。
小学感恩父母教案及反思篇二
1、使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,学会感恩。
2、丰富学生的俄生活和情感积累,激发学生的亲情意识,由己及人,培养对亲人,对他人,进而对祖国的感情。
1、准备节目,搜集相关的文章,歌曲,主持人准备串联词。
2、制作相关课件。
一、主持人出场宣布班会开始
二、父母默默地付出的爱
看真实故事《地震中最伟大的母亲》
(天底下所有父母的心都跟这位伟大的母亲一样,伟大、无私。以博大的胸怀关爱着子女,默默奉献着。)
三,欣赏小品《如此儿子》小品表演
(爸爸妈妈为我们做了很多事,可我们为爸爸妈妈做的事却很少)闭上眼睛来寻找,来回顾成长中父母让你最感动的一件事。(生说自己的故事)
四、你对父母的了解有多少?
统计“感恩调查问卷”每题一分,知道或做过得一分,5分以下的同学需要加重对父母爱的砝码。
五、看视频《一个感动千万个人的女孩彭彩金》请同学们谈一谈你的感想?
六、写“感恩卡”
请你把你最想对爸爸妈妈说的话写在这小小的感恩卡上吧。(播放背景音乐,学生在心形卡片上写下自己的真情告白)(选两三位位同学读出自己的真情告白)
七、感恩宣言
全班同学跟着班长一起宣誓。
八、班主任总结发言班会结束。
小学感恩父母教案及反思篇三
(一)活动开始:感受父母之爱:
请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事,播放flash《天下父母心》
下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(边听边观赏)
下面请欣赏20xx年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》(边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)
(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子
1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)
2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)
1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心
2、关心爸爸妈妈
3、好好学习,天天向上
4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担
5、自己的事情自己做
(三)比一比:“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)
齐唱歌曲《感恩的心》
(五)颁发最佳合作小组奖
小学感恩父母教案及反思篇四
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。
乙:学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。
丙:学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。
丁:学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。
甲:感谢这个世界上所有值得我们感激的人。现在我宣布:
合:xx班“感恩父母”主题班会现在开始!(背景音乐:烛光里的妈妈)
乙:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”。
丙:父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;
丁:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。
甲:感动中国的十大人物中,有一位女孩叫孟佩杰,她对母亲的爱,那份浓浓的孝心让我们为之动容。同学们,我们一起来了解一下她的感人事迹。(看视频)
乙:看了孟佩杰的故事后,你想说什么?
丙:是呀,爱是伟大的,是无私的,它每时每刻都在在我们身边。请看大屏幕:(感恩小故事)
丁:以上的故事从古到今,从人类到动物,他们都有着这份至真至纯的浓浓的亲情。
甲:这份亲情是发自内心的,是毫不犹豫的,是割舍不断的,是出于人性的本质的,是值得我们永远歌颂和学习的!
乙:请听配乐朗读《亲情的诗歌》。
丙:十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。
丁:尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。
甲:同学们,你们知道父母的生日吗?有谁在父母生日时送上了祝福的同学请举手。
乙:(依据举手的情况来说,如:我班的同学真不错,能记住父母的生日并送上祝福)据报道,北京某中学的抽样调查显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
丙:下面我们来做一个活动:真情告白,爱意浓浓。(屏幕出示)
丁:大家把父母为你做的事和你为父母做的事分别用序号表示,放在天平的两端,看看天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。
甲:孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。
乙:用一颗感恩的心去对待父母,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。
丙:同学们,让我们学会感恩父母吧!感谢父母们给予的一点一滴。
丁:同学们,虽然今天我们的父母不在现场,但是在此我们还是要用一种特别的方式来表达对他们的感激,全体起立!大声呼喊:爸爸、妈妈,我爱你!
甲:我们今后要从身边的小事做起,主动帮妈妈做家务,帮爸爸揉揉肩,帮奶奶拿个药,帮爷爷洗个脚,帮朋友说个开心话,帮他人做点事,帮小树浇点水,这些都是我们对他们的感恩和回报。
乙:让我们一起来朗诵诗歌,表达我们的感激之情吧。
丙:同学们,在主题班会即将结束的时候,让我们把自己亲手准备的感恩卡贴在我们教室的感恩树上,让这棵感恩树见证我们今后的感恩行动,让我们用点滴的行动让这棵感恩树更加枝繁叶茂!
丁:让我们怀着感恩的心一起齐唱《感恩的心》。
小学感恩父母教案及反思篇五
1、通过生活、学习场景的回顾再现,引发学生对生活的再认识。
2、听父母真言,呼唤胸中真情。
3、通过视、听、说呼唤学生原始的感恩之心,提高班级工作效率。
1、父母劳动、老师生活场景回放,引发学生感恩情感。
2、班会场境、氛围的渲染。
一、班主任引言(交待班会课的背景及意义)
感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。同学们首先会想到你们的父母,但真正实际行动表现出来的却是铺张浪费、不理解、不体谅,而且你们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。因此我们本节班会的中心就是努力唤回我们回报爱心的良知,并通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发我们爱的情感。
二、主持人致辞
三、生活场境回顾
1、观看父母劳动场境、学生生活视频
2、倾听父母心声
3、观看学校老师生活片断
四、谈感受、学生交流感受
看完图片你的心情如何呢,很多时候,我们真的很少去理解父母,我们当他们的奉献是应该,我们将他们的爱视作了普通,我们从不知去感恩他们。其实父母图的不是我们的感谢,只要我们好,就会心满意足,我们是不是也应该试着去理解父母的良苦用心呢?我们班有好多同学来自外地,他们总在抱怨自己是父命难违才来此读书,所以,他们认为不管自己花多少钱、做什么样的事都是对的,因为,在他们的内心深处,父母欠他们的。
五、活动:真情回报
六、班主任总结
心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
七、合唱《感恩的心》,深化班会主题