爷爷奶奶题目（精选17篇）

优秀作文是一种能够通过文学语言表达情感和思想的艺术形式，它能够触动人心、引起共鸣。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习吧。

奶奶的煤油灯为题目的作文爷爷的煤油灯

许多年以后，远离故乡的我，总会不时回忆起与奶奶在煤油灯下的一番番情景。

再一次回乡，我在旧床板下努力地翻寻着那盏记忆中的油灯，依稀记得一葫芦状的玻璃罩内，暗暗地发出微光。我小心翼翼地捧着布满灰尘的煤油灯，又找出一小瓶煤油，在破旧的屋里，看着这盏黑黑的灯盏，我又一次掉进了记忆的漩涡之中。

昏暗的灯光下，奶奶在织补着我的小背心。背心已经很破旧了，奶奶却舍不得扔，一次次地添补，她又在下面添加了一段。我瞧着她微眯着眼睛，用针线用心的织着，费力地勾织，也将我勾进了奇异的境地，穿着完工的衣服总能让我有种穿上新衣服的感觉。有时她在灯下也会给我讲故事，将我带入了神魔世界，让我对神话传说想入非非。

那时候还小，不曾想过死究竟是怎么回事，只是望着大人们在亲人离世时伤心的哭泣，也带动着我的心弦……终于，奶奶也走了，我再也见不到她了，只是苦苦在记忆中一遍又一遍的搜寻着她的身影。从听故事到看故事，从一老一小到独自一人，我学会了自己去理解人、理解事。渐渐地，我走进了书中的世界，那里，总会有奶奶的.身影。奶奶总说读书才能改变我的命运。

书，真的是个好东西。在书中，我读到了生命的真谛，看懂了生死离别，正是奶奶对我的教诲，与我生命相伴。看着燃烧的煤油灯，好像是奶奶的守候，微风吹来，朦胧中，灯光拉长了影子，仿佛映出了奶奶的影子，却又无法捕捉。在或明或暗的灯光之下，捧起奶奶讨来的一本旧书，一起走进回忆，逐步进入未曾有过的佳境，走向未来。我渐渐懂得了，灯光，也是我对奶奶的思念。

我擦掉灯盏上的灰尘，轻轻地擦了一根火柴，看那耀人的白光瞬间点着了灯芯，罩上玻璃，灯光依旧柔和，却霎时笼罩着我的身体。它努力地往上窜，试图再照亮一小片区域，透过烧黑的玻璃罩，我看到了她的努力，努力想让自己再明亮些。这就是奶奶的煤油灯。

将来，我也要成为灯火，尽力燃烧自己，让自己的生命发光、发热；哪怕茫茫黑暗中只是一盏燃烧的煤油灯，只发出一小片光热。从享受他人的光辉到自己去照亮别人，也许，这就是奶奶教会我的吧。

爷爷奶奶作文

“昕昕快起来！和爸妈一起去爷爷奶奶家玩！”爸妈一边洗着脸一边叫我。我睡得正香，听见爸妈叫，我很不高兴，很头疼。可是又听见他们说要去奶奶家里玩，我的头更加疼了。以前去爷爷奶奶家那里的路高低不平，遇上下雨到处都是烂泥，爷爷奶奶住的房子很小，还有许多的蜘蛛网，门口的环境也不好，到处都是垃圾。

但是，我还是拗不过爸妈和他们乘车去爷爷奶奶家。在车上我看见家乡的变化真大呀！人们住的房子是用瓷砖砌的。我打开车窗，迎面吹来还有花的芳香。现在的路又宽又平，河里的水宛如一面镜子。

到了爷爷奶奶家了，看见他们站在一幢很漂亮的楼房前面迎接我，我当时惊呆了。我走进院子，里面有芳香四溢的小花圃。栽了许多艳丽的花朵，空气也十分清新。走进客厅，客厅里还有空调、沙发、电冰箱、液晶电视，卫生间也变大了。走进一个小房间，里面美极了。床上有许多的玩具，墙壁上涂着粉红色的墙面漆。爷爷说这是给我准备的房间，我激动的跳了起来！

从前，爷爷奶奶家做饭要三个小时，现在只需半个小时。因为以前都是用灶台，而现在呢？用上了电磁炉烧菜了呗！

后来，我和爷爷奶奶聊天时问道：“爷爷奶奶，为什么家乡会发生天翻地覆的变化呢？”爷爷笑眯眯地说：“因为社会在进步，经济发展也快，让我们每个人都过上了这好日子！”

爷爷奶奶作文

我的爷爷因为年纪大了，头发所剩无几，长头脸，眼睛阳光四射，耳朵特别大。他的手经过岁月的沧桑，一双大手显得特别粗糙。可是健康的很，因为信佛，他每天都要走上2里路，去庙里拜佛。

爷爷要是闲着没事，就会去种种菜，地里翻翻菜。当我们去看他的时候，他就会很高兴，然后买一大堆的菜，不管有什么好吃的，都留下来，我一去，就给我吃。

不至了。我们晚上吃完饭，要走了，突然听见爷爷在后面叫我，我赶忙跑过去，接过爷爷手中的煎饼。爷爷的眼里充满了温柔，爷爷的手微微颤动。”我说了声谢谢，转身走入车中。而爷爷却添了一句：“好好学习啊！”

我想起了姐姐的那句话，孩子从降生的那一一刻起就成了父母生活的全部意义，这是一种没有边际的付出，无私、浓烈，直到生命的完结。丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。

我的爷爷奶奶

前几天奶奶刚过完生日，一年多没见，前几天开视频，爷爷奶奶和我，都哭了！心里面有好多好多话想说，梗在喉咙，发不出声。记得小时候，趴在爷爷的背上，数着他头上的白发，一根，两根，三根，反正不多，前几日我在想从视频中找寻他的黑发时，都已经数的清楚了。小时候的事还像昨天刚过一样，我清晰的记得我牵着爷爷的手，满院子乱跑，他走到哪里，我就抱着他的腿跟到哪里。每次赶集回来，第一件事是爬上背篓翻翻里面给我买的芝麻饼。那时候，爷爷早上四五点钟起床，走三个多小时的山路，到隔壁镇上去卖头天下午刚摘的辣椒，在路上，露水打湿他的裤腿，爷爷卷起裤腿，扎在袜子里，手上拿着一根棍子，不停地拍打路边的野草上的露水，好让裤腿湿得不是那么快，这样，鞋子就不容易湿，人走路也就不容易打滑了。辣椒质量很好，中午11点左右就基本上兜售一空了。菜场的人也基本走光了。这时候，早已饿了一早上的爷爷直奔卖芝麻饼的地方，用刚卖辣椒的钱，买上一袋芝麻饼装上，然后再去买一些家里田间地头用的着的东西。最后又风驰电掣的往家里赶，四川山地，大多数爬坡。可是爷爷健步如飞，在山里穿行，两三个小时就能到家。回到家放下背篓，扛上锄头又下地干活去了，我那时坐在田边的石板上，玩着蚂蚁，听着爷爷在絮絮叨叨的跟奶奶讲述今天的收获，辣椒卖的快不快，价钱多少，下次什么时候去卖，买了什么东西。

直到我上了高中，爷爷也经常会像这样，去卖辣椒，后来路好了，可以坐车了，可是很少见过爷爷坐过，除非有我和他同去的日子里。记得有一段时间，我不知怎的，尿频，每隔三分钟左右就得上厕所，白天还好，一到晚上，整个人都要疯掉了，睡不着觉，总想上厕所，却又很困很困，爷爷奶奶陪在我身边，用雨衣铺在我的床单下，然后守着我睡觉，第二天奶奶就什么也不干了，就光洗床单，裤子什么的了，那段时间，我家晒衣服的地方都是满满的，爷爷为了我的病，到处找医生，听到什么偏方就去看，背着我，到处找赤脚医生，每天让我喝中药，我记得最清楚的一个方子是用猪的膀胱，加上糯米和一些中药蒸着吃，那个味道我至今难忘，吃一口就吐得老远，爷爷为了哄我吃下去，先是买了很多红糖，捣碎了和糯米放在一起，让我吃，一开始还行，吃了两天，我又开始不吃了，爷爷急了，为了让我吃下去，在我床头放了几根竹条，削的很光滑的那种，让我吃，我不吃，他就打，打一下吃一口，打一下，吃一口，我就是在那样下，吃完了三个猪膀胱以及里面的糯米和中药，直到现在，吃糯米都犯怵。记不得我是什么时候好的了，反正当时身上的疤痕都好了许久我才没有了那个毛病的。

小时候爱打乒乓球，买不起拍子，爷爷就自己动手弄了一块板子给我做了一个，高三的时候无意中发现了那块拍子，发现上面的灰尘都已经厚的起毛了。从小爷爷奶奶管我就是很严，吃饭时，不准对着菜咳嗽，不准夹盘子对面的菜，不准剩饭上初中了，自己胆子大了，有一次在路上和几个同学在我们读小学的地方打牌，那天下着小雨，几个人玩到天快黑了才往学校走。第二天被班主任叫到办公室，说那个小学生丢东西了，几个篮球和几本字典。有人说是我们偷的，问我们偷没偷。那个时候，老师非说是我们偷的，不承认就抓到派出所去，那个时候我才13岁左右，被吓得说不出话，警察来了，二话不说就拍桌子说是我们干的，还说不说实话要记录档案，成为人生的黑点。有人看到了我的一个同学被他们班主任揍惨了，并且他承认了这罪名，结果，我们也被逼着承认了这件事。学校让我爷爷到学校来赔钱，爷爷把钱交上了。周五回家，刚放下书包，爷爷给我搬了一个凳子，不过是四只腿朝上的，爷爷让我跪在上面，我跪了半个小时左右，差点就摔倒了。他拿着竹板过来问我说是不是我们偷的，我说不是，我跟他说，我自己就有两颗篮球（舅舅给我的）字典也有很多（哥哥读书留下的，还有爸爸的）我说我偷那干嘛？爷爷盘问了我半天，自己也想清楚了，就让我去吃饭了。在我边吃的时候给我说人，要有志气，不是自己的，就不要去偷，丢人啊！人活一口气，树活一层皮。后来那件事真相出来了，说是有个放牛的当地疯子偷的，也有人看见了。我不知道这是警察叔叔说的，还是事实如此，反正我只知道不是我自己。我被揍的场景依然记得。

好多事历历在目，但唯独这上面的几件是我最记忆犹新的。始终放不下，当我考上高中的时候，爷爷很开心，说要送我去县城的学校。当时由于自尊心作怪，我选择了自己独自去学校。迄今为止，爷爷送我上过的学也就小学和初中。而我的父母，到现在也许都不知道我班主任姓什么，除了我小学时，同村的那个苏老师。每次高中放假回家都像过年一样，鸡舍里总会消失一两只生命。虽然每次奶奶做的味道和方法都一样，但现在最让我怀念的，也只是那些味道。

上了高中以后，回家的日子越来越少，高三几乎除了过年在家里，其他时间都在外面，那时候我18岁。我高中荒废了学业，最终付出了代价，我的自尊心又一次作怪，让我选择了山东，想要逃到一个没人认识我的地方去。大学很枯燥无聊，谈了恋爱，分分合合，没意思了。学了很多东西，涨了不少见识。回家的时间也就更少。不知道从什么时候爷爷奶奶累弯了腰，如今的爷爷已经耕不动田地了，都是邻居代劳的，奶奶也不在像以前那样，精神饱满的下地干活了。家里在发生着变化，门前的马路从以前的战壕，前几年变成了石子路，今年变成了水泥路了。家里的田地也大多数不种了，今年说是要摘茶树，爷爷奶奶兴奋不已。爸妈头上的白发多了起来，哥哥的工作也渐渐稳定。可是我却看不到他们，不在他们任何一个人身边现在。从不恋家的我，几天前和爷爷奶奶开着视频。看着他们头上依稀几根黑发格外扎眼，爷爷看到我激动的哭了，用双手抹眼泪时，我看到了爷爷手上的老茧和裂痕。我也控制不住自己的眼泪哭了，爷爷奶奶叫我不要哭，奶奶还说，没想到我也是一个慈性人叫我不哭。让我好好学习，不要担心他们，自己注意身体。后来爷爷奶奶看着视频中的我实在控制不住情绪了，走开了摄像头，哥哥过来了，说以前觉得你没有长大，现在你真的长大了。

现在是深夜1点半，我睡不着，躺在被窝里，忍不住的想到了爷爷奶奶，记得是前年，家里多出了几件东西，两口棺木。爷爷奶奶笑着说，早点准备好，万一到时候用的时候找起来麻烦。当时我就差点哭了，人生，生老病死，曾经我不以为然，认为我还年轻，无所谓，可如今，我20。或许燃烧了五分之一的生命了吧！或许更多。才知道，时间是多么可怕，在我不经意间，抢走了我的东西，还让我无法察觉，等到最后，留给自己一包回忆的苦药，在深夜饮下。我现在很怕有一天爷爷奶奶不在了，回家看到的就只有像我外公那样，孤零零的坟头，和前面一堆的鞭炮碎屑。如今我违背了自己的初衷，但无可奈何，跪着也得走完。我只是希望有天，我功成名就，衣锦还乡时，，在我家旁边的田埂上，看着我的归来，那时，满山的茶花，如那圣洁的雪，绽放！

爷爷奶奶作文

爷爷是在我７岁的时候走的，那时奶奶去世还不到一年。奶奶走后不久，爷爷便患上了老年痴呆症，忘了所有人—除了爸爸。爸爸是爷爷最小的儿子，爷爷那时总是半躺在床上，目光呆滞，嘴里含糊不清地念叨着爸爸的名字。爸爸总是对他说；“我就在这里。”可爷爷却总是转过头去，一边还说；“不，你不是，你不是……”爸爸会把年幼的我带过去，然后对他说“爸，这是沛沛，认识吗？”我不记得爷爷那时的表情，只记得他摇了摇头，然后又回到他的世界里去了。

爷爷真的糊涂了，一天半夜，他从阳台上爬出去，从二楼摔了下去，中间被某个遮雨蓬挡了一下，掉到了地上。那真是半夜，我们在阴冷的风中匆匆送爷爷上医院。那天的夜很黑，我一个人在医院门口等爸爸妈妈出来。不远处，一盏“急诊”的灯在风中忽明忽暗。

所幸的是，因为那个遮阳蓬挡了一下，爷爷并无大碍。

二个月以后，爷爷就匆匆走了，我记得原因—中风。

送葬那天，队伍很长很长，从街的这头到街的那头，有唢呐一声又一声的吹着，不知在呼唤什么。金色的纸片漫天飞舞，宛如绚丽的蝶，飞翔，旋转，然后落地，一片死寂。那天，我耳边的哭声一直响到天黑。

爷爷奶奶作文

我不知道这是不是一种悲哀，总之我真的记不清关于爷爷奶奶的事了，就算绞尽脑汁冥思苦想，闭上眼睛左思右想，我也再想不起关于他们更多的事情，我记得有一个同学曾谈起过他的爷爷奶奶，他们是在他懂事之后离开的，我记得他说话时的样子，表情凝重，语气伤感。

其实，明白珍惜之后再失去比失去之后才明白珍惜更令人心痛。

无论如何，我还是很想他们。爸爸也常说，要是爷爷奶奶现在还在，就好了……那时我会点点头，然后反复回忆那丝我记得的事情。

我想，我是爱我的爷爷和奶奶的，就像他们曾经爱我一样。尽管我对他们的记忆已渐模糊。

爷爷奶奶好

认知：

情感：

行为：

对爷爷奶奶有礼貌，会问候，有好吃的先请他们吃，做让爷爷奶奶高兴的事。

教学建议。

教材分析。

本课与第一课组成一个单元，是根据课程标准一、二年级“孝亲敬长”德目的有关要求设置的。孝亲敬长的教育属热爱人民的教育范畴。本课着重向学生进行尊敬老人的教育。

尊敬老人、尊敬长辈是中华民族的传统美德，也是一个讲了千秋万代的老话题。对老人的尊敬与爱戴，应在全社会大力提倡，一代一代地传下去。在今天的社会，独生子女越来越多，他们成了家里的掌上明珠。有些小学生在家中过着“衣来伸手，饭来张口”的锦衣玉食生活，被百般照顾疼爱。有些孩子不孝亲，不尊老，过多地享受到老人对自己的疼爱和照顾，依赖心理较强。他们在老人面前只知索取，撒娇、任性，支使老人为自己干事情，有时还嫌老人动作迟缓。爱唠叨人，等等，给老人造成难以言说的痛苦。因此，设置此课也体现了时代的要求。

课文以图按辈分出示孩子、父、母、爷爷、奶奶、外公、外婆的照片来导入  新课，目的是启发学生回忆自己家中的老人关心、疼爱自己的事情，并通过“说一说”，同学之间互相启发，激起敬爱老人之情。让学生带着爷爷、奶奶、外公、外婆对我们很亲，是自己的亲人的美好情感开始本课的学习。

课文以连环图配文的形式，讲小宝在家尊敬老人的故事。五幅图从不同的侧面讲小学生在家里应当怎样尊敬老人，每幅图说明一个要点，既是对学生进行思想教育，也是具体的行为指导。

为了形成鲜明对比，课文在“看一看”栏目中，以四幅图出示学生对家中老人不尊敬的几种行为，启发学生心理换位，分析这样做时老人会怎样想，最后得出只有说话、做事都要替老人着想才是对的，并明确了应该怎样去做。

教法建议。

2、对于学生在家的具体做法，教师给予正确地指导。

3、尊敬老人的社会意义本课没有涉及，但教学中可以适当渗透。例如，老人为国家、为社会、为家庭都做出过贡献，为养育子女和晚辈付出过许多心血，等等。可以结合具体事例启发学生体会老人一生的辛苦，激发他们尊敬老人的情感。

教学设计示例。

第二课。

认知：

情感：

行为：

对爷爷奶奶有礼貌，会问候，有好吃的先请他们吃，做让爷爷奶奶高兴的事。

教学重点：知道爷爷奶奶是长辈，应当敬爱他们。

教学难点：爱爷爷奶奶，愿意让爷爷奶奶高兴。

教学过程。

导入  新课。

1、展示上堂课填写的表格。

填表。

家庭成员名称（与你关系）。

家庭成员姓名。

年龄。

教师提示：同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的，现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来，然后分组讨论总结，爷爷奶奶为我们做了多少事？然后由各组代表汇报结果。

教师提示：同学们我还可以为你们多加上几条，想不想知道是什么？

教师提示：现在，还有没有同学知道以后还可以为爷爷奶奶做哪些事，你打算怎样做，可以补充。

教师把学生为爷爷奶奶做的事做成卡片，每个人发一张，并告诉学生，以后你每做一件不同的事后，都可以上面加上某年某月某日，你为爷爷奶奶做了什么，放假前做一次评比活动，看谁做得又多又好。

教师提问：同学们，有谁和故事里的孩子做得一样，请举一下手。

教师提问：请你们分别猜一猜，你这样做的时候，爷爷奶奶当时的心里应该是怎样的？

教师提示：同学们猜得都很对，那你今后还会不会让爷爷伤心了呢？好，现在，就请这几个同学看一下课本11页中的看一看，现在请你帮助这几个同学改正缺点。

教师提问：现在，大家知道爷爷奶奶需要我们哪些帮助？

教师小结：看来，现在同学们都知道该怎样对待爷爷奶奶了。

爷爷和奶奶

“129，130，131。。。。。。”迷糊奶奶坐在家门口的八十一便利店里，一边喝着酸奶一边数着窗外路过的行人。

迷糊奶奶也记不清这是第几次忘带手机和钥匙出门了，但她相信，只要她在这里等着，迷路爷爷就一定会来接她。

迷路爷爷今天的任务是去离家不远的杂货铺换一个灯泡，再到两公里外的供水站交水费。

迷路爷爷拿着迷糊奶奶手绘的地图，每走一步都低头看看，反复确认。

“走到第二个路口左拐”，迷路爷爷自言自语，“杂货铺应该就在马路对面了。”一抬头，杂货铺果然出现在他面前。

第一个任务轻松完成，没有迷路的成就感让爷爷有点飘飘然，他瞟了一眼下一站供水站的地址，便信心满满地朝右边的大路走去。他昂着头，背着手，哼着降央卓玛的歌大步地走，淘气的麻雀从四面八方飞来，列着队跟在他的身后，学他走路的样子。路旁生锈的铁栅栏后钻出一只小花猫，爷爷停下脚步摸了摸它的脑袋，“几天不见，你好像又胖了哟。”

也不知道走了多久，迷路爷爷把他能记住的降央卓玛的歌刚好唱完了两遍。他停下脚步，掏出了地图。

“我这是在哪里？仙虾路？”

迷路爷爷不愿意承认，他又迷路了。

他花了半分钟赶走了身后叽叽喳喳奚落他的小麻雀，镇定下来，环顾四周，却发现周围的花草动物和商店行人，都对他致以初次见面的礼貌问候。

一只路过的萨摩耶对爷爷露出甜甜的笑容，“爷爷，你迷路了吧。”

迷路爷爷看了一眼地图，“供水站在华林路，我现在在仙虾路，让我看看，我的右边是华里路，好像和华林路差不多，那就往华里路走走看吧。”

迷路爷爷继续哼着歌，走完了华里路，出现在他眼前的却是一条窄窄的小河。

爷爷无可奈何地在脑海中给第二项任务打了个红叉，“看来今天是找不到供水站了，算了，回家吧”。

“迷路爷爷要回家了！”

这是一个具有魔力的信号，成群的麻雀又飞了回来，在爷爷面前排成一列，引导他往回家的路上走。素不相识的野猫和瘦弱的香樟都热情地用毛茸茸的小手和光秃秃的枝桠给爷爷指路。

所以，不论身在何方，迷路爷爷从来都不会弄错回家的路。

只花了来时一半的时间，爷爷就回到了家门口的八十一便利店。

“小王啊，我今天又迷路了，来一杯热牛奶。”每次迷路，爷爷就会来便利店喝一杯热牛奶，牛奶喝完，迷路的挫败感也就消失了。

这时，迷路爷爷看到了坐在角落笑吟吟的迷糊奶奶。“咦，你怎么也在这里？”

“我在等你呀，我们回家吧。”

爷爷奶奶

认知：

知道爷爷奶奶是长辈，应当敬爱他们。

情感：

爱爷爷奶奶，愿意让爷爷奶奶高兴。

行为：

对爷爷奶奶有礼貌，会问候，有好吃的先请他们吃，做让爷爷奶奶高兴的事。

教学重点：知道爷爷奶奶是长辈，应当敬爱他们。

教学难点：爱爷爷奶奶，愿意让爷爷奶奶高兴。

教学过程。

导入新课。

1、展示上堂课填写的表格。

填表。

家庭成员名称（与你关系）。

家庭成员姓名。

年龄。

统计数字。

小结：通过刚才的数字统计，大多数同学的家庭是5口人dd爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、自己。上一课我们已经说过爸爸妈妈了，这节课就让我们来说一说爷爷奶奶吧！她们都为我们做过哪些事情。

1、爷爷奶奶的特点是什么？（年岁大了）。

学生分组回答，讨论。

教师提示：同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的，现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来，然后分组讨论，爷爷奶奶为我们做了多少事？然后由各组代表汇报结果。

学生分组讨论，记录，总结，汇报。

2、你听父亲讲述过爷爷奶奶的故事吗？把其中最难忘的表演出来，好不好？分组进行。

学生分角色表演：分别扮演爷爷、奶奶、自己。

找几组同学表演，比一比，看哪组同学表演得最生动，最形象。

教师提示：同学们我还可以为你们多加上几条，想不想知道是什么？

演示动画：《爷爷奶奶好》。下载看看加上这几条后，一共是多少啦？

学生计算。

教师提示：现在，还有没有同学知道以后还可以为爷爷奶奶做哪些事，你打算怎样做，可以补充。

学生补充。

教师把学生为爷爷奶奶做的事做成卡片，每个人发一张，并告诉学生，以后你每做一件不同的事后，都可以上面加上某年某月某日，你为爷爷奶奶做了什么，放假前做一次评比活动，看谁做得又多又好。

播放录音故事：有这样一些孩子，他们是这样做的，大家想不想听一听？

教师提问：同学们，有谁和故事里的孩子做得一样，请举一下手。

学生举手。

教师提问：请你们分别猜一猜，你这样做的时候，爷爷奶奶当时的心里应该是怎样的？

学生回答。

教师提示：同学们猜得都很对，那你今后还会不会让爷爷伤心了呢？好，现在，就请这几个同学看一下课本11页中的看一看，现在请你帮助这几个同学改正缺点。

学生回答。

教师提问：现在，大家知道爷爷奶奶需要我们哪些帮助？

学生回答。

教师小结：看来，现在同学们都知道该怎样对待爷爷奶奶了。

四、结束语：

让我们多为爷爷奶奶做些事吧！他们一定会很开心的，记住，我们的卡片，我们的约定。

板书：

我的爷爷奶奶

从小我就跟你们在一起，是你们一点点的把我拉扯大，要是没有你们，也就没有今天的我，我非常感谢你们对我的教育和养育之恩，谢谢你们，你们辛苦了。我将更加努力学习，在大学生活里努力把自己培育得更有文化素养和学习更多的知识。是你们让我学会了做人要脚踏实地，不能投机取巧，不能弄虚作假，对人对事都要游刃有余，适可而止。

还记得我小的时候特别顽皮，总爱跟你们抬杠，可每当我生病的时候都是你们把我带到医院。谢谢你们，要是没有你们的养育之恩也没有现在的我。

可我长大了，你们却老了。亲爱的爷爷奶奶，看到你们头发一天天变白，岁月似一把无情的利刃在你们的脸上悄悄的画上了深深的皱纹。此刻的我心情无比沉重，我们每一个人都会有生老病死的一天，可我怎么的觉得仿佛我一直沉静在你们的怀里，我依旧是那个不懂事的调皮捣蛋的小男孩，可为什么这安静的梦却被一声雷声惊醒。我静静地檫掉眼角的泪痕，想给你们打个电话，问你们过得好不好？天冷了有没有多穿点衣服？“痴母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归？谁言寸草心，报得三春辉。”

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。不要让期盼成为失望，别让等待成为遗憾，别让一切准备好了才去报恩，别等到失去才懂得珍惜。好好爱身边的亲人吧！一个电话，一句驱寒问暖的问候，就是最大的疼爱。

人生不过数十载，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；但愿人长久，千里共婵娟。

我的爷爷奶奶

都说隔代疼，身边有爷爷奶奶的爱是最幸福的。都是十分谦和的人，对人很友善，对于我们这些下一代更是无微不至，基本每个孩子都受益匪浅。得到上辈人的关心，我们兄弟姊妹自小就经常一起玩感情很好很团结。

从记事起我就是爷爷奶奶家的常客。奶奶退休相对来说比较早，那会儿我很小，也许是对幼儿园比较陌生和排斥，经常生病，奶奶家就是我最好的去处，在那里我度过了美好的童年，现在想来，爷爷家阳台上的荡床仍在眼前闪现。

也许是我有福气，上小学后学校就在爷爷小区附近，地理的便利我更成了爷爷家的粘粘胶。多少个日日月月，在我我记忆里写上了浓墨重彩的一笔，无可替代，不能割舍。后来的中学，大学，爷爷家是我经常驻足休闲的港湾，伴我成长，催我奋进。其末考试取得好成绩时的由衷高兴，成长路上遇到挫折时的语重心长；我的心里满满的，满满的都是对爷爷奶奶的爱和敬意。

现在我工作了，承担起了一份责任，经常想的就是如何报答两位老人，如何让爷爷奶奶生活的更快乐。其实谁都知道长辈对小辈的爱是用任何行动和金钱而无以回报的，除了买些老人喜欢的东西，开车带老人走走看看，看看城市的新气象，新变化，多陪陪爷爷奶奶也许就是我最好的报答方式了。两位老人风风雨雨几十年，是该好好安享晚年了，我们一大家人围坐桌旁，热议时政话题，交流每周的见闻，吃团圆饭，放鞭炮，很美好很温馨。

我的爷爷奶奶

是非常普通的农民，他们待人热情、真诚。我的妈爸在外地工作，我的生活全由爷爷和奶奶照顾，他们是最关心、最爱护我的人。

我的身体不好。每次我有不舒服的地方，他们都担心的不得了。我生病住院，奶奶没睡过一个好觉，为的是无微不至的照顾我。我看见奶奶满脸的皱纹和疲倦，我好感动也很心疼。在那几天，爷爷不管是刮风，还是阴天下雨，都会骑上自行车到学校去，给我请假、问作业。为了给我报保险，他几次奔波于学校和医院之间，睡不了午觉，吃不好饭。这让我这孙女多么的过意不去啊！有一天，要下雨了。爷爷赶紧骑着自行车去医院接我回家，把我放到家里又赶紧返回去接奶奶。可是，雨不等爷爷奶奶回到家就哗哗地下了起来。他们浑身都湿透了，我心疼的直哭，爷爷奶奶啊！都是我的错啊！

从那以后，我只有一个心愿，盼望自己不要再生病。这样，爷爷奶奶就不用这么辛苦了。我不愿意让他们再为我担心、为我劳累。

现在好了，爸爸带我去北京把病治好了。我高兴，爸妈高兴，爷爷奶奶更高兴！我今后要努力学习，用心思考，上好每一节课，绝不辜负爷爷奶奶的期望，对得起他们为我的付出！爷爷奶奶，你们放心，孙女一定努力！在这儿让我真诚的对你们说一声：爷爷奶奶，谢谢你们！

我的爷爷奶奶

是这个世界上最关心最爱护我的两个人。因为我是留守儿童很小的时候父母就外出打工把我托付给爷爷奶奶照顾。我的童年时光因为有他们的陪伴才觉得如此幸福快乐！

依然清晰的记得，小时候跟爷爷奶奶生活在农村，爷爷经常背着我，带我去买早点、逛公园，给我买爱吃的零食，喜欢的玩具，把我视为手心里的珍宝，无微不至的呵护着我。奶奶喜欢自己种植瓜果蔬菜，每天都会变变着花样烹饪新鲜营养的食物给我吃。夏天的夜晚，宁静安详，我喜欢搬个小凳子，依偎在爷爷奶奶身边，在静谧美丽的星空下乘凉。睡觉前，奶奶都会抱着我，一边给我讲故事，一边给我扇扇子驱蚊。在他们的心中，看着我能健康快乐的成长，是最让他们感到欣慰的事情。

如今，我敬爱的爷爷奶奶都已经去世了，可我内心每每想到他们都会无比怀念。岁月的流逝，让他们一天天变老，让我一天天长大，还来不及等我懂事好好回报他们的恩情，病魔却无情的带走了他们的生命。脑海中经常回想童年时光里他们陪伴我的光阴，就感到无比的温暖幸福，似乎他们从未离开过，依旧在我的身边守护着我。

2下一页。

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爷爷奶奶的爱

我觉的比父母的爱还要伟大无私。

爷爷在我小的时候，常带我出去玩。给我买许多好吃的食物，好玩的玩具，漂亮的衣服。在放羊时，爷爷把我搂在怀里给我讲爷爷小时候的事，我当时睁着大眼睛看着爷爷提出成千上万的爷爷解答不出来的问题。这时，爷爷就笑着说：“等你长大了，你就明白了！”我看着爷爷，似懂非懂的点点头。冬天，爷爷抱着我烤火，都快把我烤熟了！爷爷的爱让我说不尽！

奶奶的爱是鸡汤。奶奶知道我是个馋嘴的丫头，我最喜欢喝鸡汤，所以奶奶经常给我做鸡汤。看到一碗鸡汤端上饭桌，我咽了一口口水，立刻端起来喝，心里美滋滋的，奶奶真好！奶奶的爱是谜语。每当我与奶奶睡在一个被窝时，我总在奶奶怀里撒娇“奶奶，您给我说个谜语吧！”于是，我便走在了“谜语之路”——奶奶说，我猜。奶奶的谜语真多！到现在奶奶还在说。

是好吃的。每次姑姑到我家时，都会拿一大堆东西。奶奶与爷爷舍不得吃，都留给我。于是，便出来这样的我——嘴里塞得鼓鼓的，手里拿着不一样的食物，不停地往嘴里塞，弄得我嘴合不上、腮帮子疼，虽然这样，但是我还是不停地吃，牙齿也不愿意了，说它太累了。爷爷奶奶看到了我这样，便开怀大笑！我嘟嚷——因为嘴里塞满了食物说：“不吃白不吃！”

我说也说不尽！我爱我的爷爷奶奶！

爷爷奶奶的爱

爸爸妈妈对我们的爱是无私的伟大的，但在我看来跟爸爸妈妈的爱一样无私、伟大。

爷爷，他从我五岁的时候开始抚养我一直到13岁，在小学的六年里他早早的给我们做好早点他就开着他的电瓶车送我们去学校在一天紧张学习后回到家里就看到桌上有着两份点心，一看就知道这是爷爷准备的，吃完了点心我们就开始做作业了因为当时习惯不好做作业的时候一边玩一边做一做就做到了十点多，接着就是爷爷帮我们检查作业了，一直检查到十二点多而我们却已经睡着了。这是什么？这就是幸福。

奶奶，每一天都能看到她这忙碌的身影，早上我们起来的时候，她已经在哪里洗衣服了。因为夏天，人又比较多所以这一洗衣服就要洗两个多小时虽然有洗衣机但是奶奶说：“还是手洗的最干净。”只要我们换下来的衣服她都马上拿去洗当我们看电视时她还在这里辛苦。

爷爷奶奶的对我的爱，我数也数不清，还也还不起。所以我只有好好学习，不辜负爷爷奶奶对我的期望。

爷爷奶奶的爱

如果有人问我谁对我的爱最深，我会毫不犹豫的高声说：“。”

还记得年幼时，大人们总爱开玩笑的问爷爷。奶奶。外婆。外公谁对我最好？我会高抗的喊出爷爷奶奶，因为他们十几年前如一日的照顾我呵护我，从不说上一句怨言，在我惹他们生气时，他们也总是说孩子小，长大就好了，而过后则给我讲一些做人的道理，使我从小就了解了中国的传统美德，三德，四美，五热爱。当我在爷爷奶奶前大吼大叫时，他们会很细心的教导我，当我在爷爷奶奶面前撒娇时，他们会微笑着说我有一个长不大的孙女，当我与爷爷奶奶诉说自己学习遇到挫折时，他们更会鼓励我，让我勇敢面对；当我与朋友发生争执时，他们还会教我要学会谦让别人就是谦让自己，善待每一个人，每一颗心！

或许有的人会说：“爷爷奶奶在好也不如爸爸妈妈。”但我想说：“爸爸妈妈爷爷奶奶对我都好，但我的爷爷奶奶对我付出了120个心，把他们所有的希望都寄托在我的身上，教我学习，学会我走每一步人生的道路，让我从一个不懂事的小女孩长成一个对社会，对国家有用的人，让我用心去看，更用心去做，用心去体会人与人生间永不破灭的情感。

我爱我的爷爷奶奶，我不会让他们失望的，他们对我的每一分爱我都铭记于心，报答他们一个全新的，崭新的自我！

我的爷爷奶奶

是辛苦了一辈子的两个老人，家里的儿女较多，为了这个大家庭，非常的不易。

我小时候是个“叫夜郎”，白天爱睡觉，一到晚上晚上总是精神满满的，而且还是要人抱着玩的那种，如果把我放进小床上，我就哭。那时候全家都围着我转悠，爷爷奶奶更是急的像热锅上的蚂蚁，用了好多的土方法，例如，在外面贴上红纸上面写着“天，地皇皇，我家有个叫夜郎，过路君子念一念，一觉睡到大天亮”。等等。又有多少个个日日夜夜爷爷奶奶轮流抱着吵闹的我整晚的不眠。想到这些自己以前还真是淘气啊！

我的爷爷今年八十岁了，非常疼爱我。听妈妈说我还小的时候，比较难喂饭，爷爷奶奶为了哄我吃饭拿着脸盆敲敲打打，我见他们的滑稽很好笑，便张开了嘴巴，妈妈就赶紧喂我一口饭。就这样，为了让我身体棒棒的，爷爷奶奶总能想出类似的小方法来逗我。

我的奶奶也已经有七十多岁了，是非常勤劳的人，每天一大早起来就忙这忙那的，每次看到奶奶这样我总是对奶奶说：“奶奶，你歇会吧！”奶奶总是微笑着说“奶奶不累”。看到这样我暗下决心长大了一定要好好孝顺奶奶，让他享享福。

爷爷奶奶住在乡下，每次我们去看望爷爷奶奶时，他们总是变戏法似地拿出好多的吃的东西，尽管那些小零食不是那么昂贵的，可都是他们舍不得吃留给我的，里面包含了太多对我的爱。我总是在爷爷奶奶面前把东西吃的精光，看到他们笑的甜滋滋的，我心里也乐开了花。随着他们的年龄增大，身体也不如从前了，加上乡下的条件总是没法与城市相比，我们已经三番五次的要爷爷奶奶到城里来住，可是他们总是很固执的不肯答应，其实我明白他们是怕给我们添麻烦。

这就是，在我心中是世界上独一无二的爷爷奶奶，也是最好的爷爷奶奶。我现在就希望爷爷奶奶身体好，等我长大以后赚钱了，要好好的孝敬他们。