心得体会题材 事例及心得体会(实用9篇)
我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心得体会题材篇一
随着社会的进步，人们的生活水平逐渐提高，对于事例的关注和心得体会也越来越多。在我们的日常生活中，无论是在工作中还是在学习中，我们都会遇到各种各样的事例，而这些事例常常会给我们带来很多的启示和思考。下面我将选取几个我曾经遇到的事例，并从中得出一些心得体会。
首先，我想分享一个我在工作中遇到的事例。我曾经在一家公司里工作，负责与客户进行业务洽谈。有一次，我与一位来公司考察的客户进行了一次会谈。在会谈中，客户提出了一些具体的要求，而我并没有立刻给出明确的答复，而是告诉客户我需要一些时间来考虑。事后，我反思了自己的做法，觉得自己没有能够及时回答客户的问题是一种失职的表现。因此，我决定以后要学会在工作中更加主动积极地解决问题，并及时回应客户的需求。
其次，我想分享一个我在学习中的事例。在高中的一次数学考试中，我在做一个杂项题时遇到了困难。我用了很长时间都没有解出来，最后还是直接放弃了这个题目。当考试结束后，我发现这道题的解法其实很简单，只需要运用一些基本的公式就能得到正确的答案。这个事例告诉我，我在学习中遇到困难时不能轻易放弃，要有坚持到底的毅力，并要用全面的知识体系进行思考和分析，才能获得更好的学习效果。
再次，我想分享一个我在生活中的事例。有一次，我和几个朋友去旅行，途中我们遇到了一个突发事件。出发前我们没有提前了解路况，导致在前方遇到了很大的交通拥堵。这个事例让我深刻认识到了计划的重要性，如果我们提前了解了路况并有备选方案，就不会遇到这样的麻烦了。从这个事例中，我学到了要有足够的准备和预判能力，不仅在旅行中，生活中的各种事情都需要提前规划。
最后，我想分享一个我在志愿者活动中的事例。一次做志愿者工作时，我帮助一位老人过马路时，他对我说了一句话：“年轻人，你很善良，将来一定会有很好的发展。”这句话让我感动不已，也让我更加坚定了做志愿者的决心。从这个事例中，我明白了善良、助人为乐的品质是我们成长和发展的基石，只有积极参与社会公益事业，才能让我们的心灵更加充实和纯净。
综上所述，事例及心得体会的重要性在我们的生活中不断凸显。通过分析自己在工作、学习、生活和志愿者活动中的事例，我们可以从中得到许多的启示和教训。只有不断总结经验，不断改进自己，我们才能够在各个领域中获得成功和进步。让我们从现在开始，认真对待每一个事例，从中深化理解，提升自我。
心得体会题材篇二
军训生活虽然是短暂的，但我的收获应该是丰硕的；军训生活是辛苦的，但却不乏激动，甚至更多的是感动。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。
心目中的军训是紧张与艰苦的交响乐；心目中的军训更是无常地响起那集合哨音，还有那烈日炎炎下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中，很苦很累，但我也相信这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的良好契机。心里虽有些说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这又何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心。
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，场下更有我们那嘹亮的红歌、军歌。 不积小流，无以成江海。没有每个人的努力，就不可能有一个完整的、高质量的团队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益。
其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的
路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。
对于人生而言，这三天只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽异常的浪花，因为它给予我的东西很多。在军训中我学会了去勇敢的面对一切困难，并且用智慧与毅力来克服；学会了挑战自我，超越自我，这对于我今后的学习生活是一个良好的开端，我们要在今后的学习中发扬这种精神，不断向着目标迈进。 三天的军训一眨眼就过去了。在军训时没有想过离别，不过在想到我们即将和教官道别的时候，我真的有点想哭，但是我一定会忍住。人的一生总是会有分开和离别的，别想那么多了，做好教官教我们的，努力践行。一定要把这次军训学到的用到学习和生活当中去！
我当然也不会忘记在这些天里建立起的同学友谊，在这个大家庭里同学相互帮助，相互激励，团结共进，多了一些理解，多了一些忍让，多了一些谦虚，多了一份团结。最后这几天，我感觉自己一下子长大了许多，懂事了许多。从幼稚的孩童成长为羽翼渐丰满的雏鹰，就要展翅翱翔了。
最后，我从内心深处感谢领导、教官，感谢所有为我们付出的每一个人！
军训不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们意志的磨练。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样，只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。
军训很苦也很累，但这是一种人生的体验，是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤。”军训之中，正是如此，其中有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声。
如果说大学是一本书，那么军训的生活便是书中美丽的彩页；如果说大学是一台戏，那么军训便是戏中精彩的一幕；如果说大学是一幅画，那么军训生活便是画中夺目的颜色。
半个月的军训生活是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同时也懂得了自制，自爱，自理和自强。
军训是我们人生中一次难得的考验和磨练，军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神，而且磨练出了我们坚强的意志。
有位哲人曾经说过：“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”对于军训，有些感受不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如同品味一杯很浓郁的香茶，只有尝过的人才知道其中的韵味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感觉在彼此间传递。军训，对于我们每一个人，都别有一番滋味在心头。军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进了我们的记忆中，成为了我们记忆中不可磨灭的一部分。它已经成为一种力量，已在能在困难时给予我们动力的力量。
军训使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者。昨天，我们一起欢笑，流泪。今天，我们一起历经风雨，承受磨练。明天，我们一起迎接绚丽的彩虹。苦，让我们一起珍惜现在的甜。累，让我们体验到超出体力极限的快感。严，让我们更加严格要求自己。天空愈晴，星辰愈灿烂，谓之辛苦的军训后，我们的灵魂也将得到升华。
我从一个稚拙的小女孩长成了一个大姑娘，步入初中。今天，我迎来了步入中学所要经历的一项活动以前从没有参加过的军训。去通过它，学习军人的意志力，军人的品行，军人的骨气。而今天，只是第一站。
步入校园，我曾试着问自己：“为什么，我要来这里，为什么我会有一种内心兴奋的冲动，为什么我会为我是一名中学生为傲。”我想，通过这一天的训练，我心里的石头落了，我也有了一天下来军事训练带给我的答案。
在训练中，我们难道不服从教官的指挥？在训练中，我们难道不以“我会做得更好”来鼓励早已疲倦的自己？在训练中，我们难道不以“我们排最棒”而发自内心的自豪？答案是：是。由此看来：我来这里，是为了自己。为自己的德而来，为自己的志而来，为了一个更刚毅更完美更会为大家着想，为集体着想的自己而来。
“少年强则国强”，这句话是亘古不变的真理。可是，何谓“强”？难道只是会读书？难道只是诚实守信？难道只是为了理想而奋斗吗？如果只有这些，这是“国”，真的不够“强”。因为，它是空虚的。因为“意志”才是山峰，它直刺苍穹，巍然屹立，任凭风吹雨打，霜雪洗礼，仍然撑起茫茫天宇，是坚定大地的支柱，牢固乾坤的脊梁。而“意志”在军训中小到自我的控制力，大到一个集体的凝聚力。这是我在军训第一天最大感受。
在这几近大同小异的'世界里，为什么有一些国家的发展会让一些国家望尘莫及？今天我知道了答案。因为他们没有正确地看待过自己，看待过他人。就拿今天的军训做例子。教官要我们齐步走，我观察了一下，走乱的同学有两类：一类是不敢平时老师的同学，一类是不愿看老师的同学。一个“不敢”，一个“不愿”，说明了不管在哪里，我们都必须正确地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。认认真真，谨谨慎慎最重要。而这就是小学生与中学生的差异。我兴奋，正因为我已一步步准备走入其中。
后面的路还很长。也许绝大数情况下，我的身旁没有老师，没有摄像头，当然也没有父母，更不会有严厉的教官，但军训让我学到的，第一天就告诉我的，会在我心里有另一双眼睛，看我面对自己的学习生活交上一份怎样的答卷。
为期7天的军训已圆满落幕了，这是我班的第一堂特别的、与众不同的、远离教室、没有课本的课，有的是“风一样的行动，钢一样的意志，铁一样的纪律”，体验着不同往日的生活，期盼着同学之间的友谊。这次军训给同学们都留下了深刻的印象。
带着自信与理想我来到这所美丽的校园，来到校园里更多的是期待与兴奋。军训是大学生活的第一部曲，我期待着用我最娴熟的技巧去演奏，我兴奋，我可以感受那种蕴含人生百味的旋律。
夏日炎炎，太阳好像要用全部的光和热融化这个世界，整个场地好像一个蒸笼，我们在这样的环境下纹丝不动站军姿，不厌其烦练枯燥而烦琐的动作，汗水像决堤的洪流，顺势直下，用“挥汗如雨”、“豆大汗珠”是无法形容的。全身上下只有好累、好热、好疼的感觉，汗珠在脸颊流淌好难受却无能为力，腿脚酸疼好想休息却力不从心，这一切让我对期待许久的军训渐失信心，让我有了放弃的冲动，我多想大声喊出：“我不要练了!”然后飞奔逃离这个即将融化的鬼地方。但我没有，因为在我挣扎与痛苦的时候，我想到了军训动员大会，“对军训的逃避就是对生活的逃避”，我不要做一个生活的逃兵，以前的我总是在逃避艰苦的事情，让自己变得好脆弱，好失败，我要抓住这个让我坚强起来的机会，赶走脆弱与失败，所以我重拾信息。度过最痛苦的那段时间后，我流下了喜悦的泪水，因为我战胜了自己，去努力承受任何事情。
虽然军训只是短短的几天，但他却给了我一生都受用的东西，军训让我有了对生活坚持的态度，让我明白只要对生活充满信心，做任何事情只要肯付出，那么一定会回报自己一个钻石般的生活和五色石般的人生。我始终都坚信：坚持就是胜利。但它在军训中给了我一个更完美的诠释。
错过军训生活，是大学生活的一个遗憾，因为失去的不仅是一种生活的，而是对百味人生有更深体会的机会，更是一种坚持与百折不挠的精神，我想在经过短短的15天军训生活后，我的人生会有所改变，因为它将永远激励我走出一个精彩人生!
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗闪亮的恒星。
军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几天。在教官的标准指导下，慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此别扭。纠正错误永远是困难的，炽热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子，燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的，错误也不会永恒不灭。虽然距离教官的标准还有一定差距，但是进步的欣喜摆在了每个人的眼前。
军训也不总是枯燥的，每天的唱歌都是单调的军训中的调节剂。在唱歌中听到的除了“原始的吼声”，那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐的心态，度过最轻松的十几分钟。
军训不仅仅是对行为上的操练，更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光，每天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调房间外还有另一种生活；让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨；让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，时有时无的饥饿也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中，潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。
值得回忆的事情。也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、向左转、向右转”这些口令将永远回荡在我的耳边。
心得体会题材篇三
第一段：引言（1-2句）
师德事例是教师职业生涯中一座重要的里程碑，通过反思和总结，可以不断提高自身的师德修养。在我多年的从教经历中，经历了诸多师德事例，本文将从课堂上的师德行为、对学生的关心和引导、对同事的关爱支持、对社会的责任担当以及注重自身学习与成长等方面，谈谈我在师德事例中获得的心得体会。
在课堂上，教师的师德行为直接影响着学生的学习态度和学业成绩。在过去的教学实践中，我遇到了一个关于师德的事例，让我深刻认识到自身的不足。当时，我并未真正投入课堂，只是机械地传授知识，缺乏对学生的耐心和细心。意识到这一点后，我积极调整自己的思维方式和教学方法，并加大了对学生的个别辅导，让每个学生都能获得更好的学习机会。通过这一事例，我深刻理解到作为教师，不能仅仅只是传授知识，更需要关心学生的成长和全面发展。
作为教师，我们的责任不仅仅只是传道授业，更重要的是引导学生树立正确的人生观、价值观。曾经，我碰到一个学生在学习上遇到困难，开始逐渐消沉。我意识到这个问题后主动与学生交流，并与学生的家长一起商量解决办法。通过了解学生的真实需求，我积极开展个别辅导和心理疏导，鼓励学生面对挑战。最终，这位学生逐渐走出低谷，取得了优秀的成绩。通过这一事例，我认识到只有真正关心学生，用爱与耐心去引导，学生才能真正获得成长，从而无愧于教师的使命。
作为一个优秀的教师，不仅仅需要照顾好学生，还需要与同事形成良好的团队合作，相互关心和支持。曾经，我在工作中遇到了一个同事因私人原因产生的情绪问题，开始与我们的团队合作的意愿逐渐减弱。我主动找这位同事交流，表达了对她的关心和理解，并耐心听取她的倾诉。最终，她感激地告诉我，这一次的交流对她起到了很大的帮助。通过这一事例，我明白了作为教师，我们不仅仅需要关心学生，还应该关心同事，建立和谐的工作氛围，共同推进教育事业的发展。
作为一名教师，教书育人是我们的职责，但是要不断提高自身水平，才能更好地履行这一职责。在自己的成长过程中，我注重不断学习和进修，参加各类专业培训和学术交流活动。通过这些学习和交流，我不仅愈加深刻地认识到教育是为了学生成长服务的，还不断丰富和更新自己的教学理念和方法。通过这一心得，我懂得了只有不断提升自身的素养和知识水平，才能更好地履行教师的师德使命。
总结（1句）：
通过对课堂上的师德行为、对学生的关心和引导、对同事的关爱支持、对社会的责任担当以及注重自身学习与成长的心得体会，我认识到作为一名教师，要时刻保持良好的师德修养，才能更好地推动教育事业的发展，并为学生成长做出更大的贡献。
心得体会题材篇四
生：八股取士制度
生：“儒林外史”——讽刺小说。
师：从题目中哪个字能感受到是写读书人的生活的?
生：儒林。
师：这是最好的讽刺小说。本文9页半，能配上插图就更好了，就更加形象生动了。快速浏览文章，你看看，你想在哪儿给文章配插图。
(一)配插图，悉内容
要求：1.阅读文章
2.用波浪线勾画出文章值得配插图的地方
配图围绕环境、人物、情节
老师的四幅图，放在课文中的哪些地方合适?
用描写说话，用人物说话，用环境说话。
生畅所欲言
(二)品文章，话讽刺
本文如何体现“婉而多讽”?
要求1.跳读文章
2.用括号标出体现讽刺的地方，结合具体语句进行批注
3.展示时先朗读相关段落，再结合批注进行交流
分析”婉“
生：(1)报录人的话——见这种人见多了——可见科举制度把好多人给逼疯了。
师：通过报录人的一句话就分析出来了。
生(2)：中举前没米下锅，中举后有房子有银子——科举制度使人有钱有权了。
生(3)：前后对比
师 如果中举前张乡绅遇到范进，会有怎样的举动?
“一向有失亲近”
师：中举之前，范进有一句完整的话吗?
——他想到了什么?
师：范进为什么会发疯?周围的人对他的发疯感到不可思议吗?
没有!科举制度会改变一个人的命运!
生(4)胡屠户的巴掌
师：胡屠户的巴掌不仅打在了范进的身上，而且打在了科举制度身上，封建科举制度培养出的读书人身上。
分析”讽刺刺“的含义：
师：范进中举看似是一件很开心的事，但通过科举制度我们看到了周围各色人的变化，是令人深思，发人深省的悲剧故事。
心得体会题材篇五
近年来，随着科技的迅猛发展，各行各业纷纷涌现出了许多先进事例，这些事例不仅推动了社会的进步，也给我们带来了很多启发和思考。在接触了一系列先进事例后，我深深感受到了科技的威力和进步的重要性，同时也从中得到了许多宝贵的心得体会。
首先，先进事例中的科技应用为我们提供了许多便利。以智能手机为例，它不仅能够满足我们的通信需求，还可以通过安装各种应用软件来实现购物、支付、娱乐等各种功能。这让我们的生活变得更加丰富多彩。另外，人工智能在医疗领域的应用也给患者带来了许多方便。例如，通过人工智能系统，医生可以更加准确地诊断疾病，并制定出更有效的治疗方案。这些先进的科技应用使我们的工作更高效，生活更便利。
其次，先进事例中的科技创新带来了巨大的经济效益。以电子商务为例，通过互联网技术，商家可以实现线上销售，降低了经营成本，拓宽了销售渠道。同时，消费者也可以通过电子商务平台便捷地购买到各种商品。这种创新模式不仅促进了市场竞争，还推动了整个经济的发展。另外，新能源汽车的出现也给汽车工业带来了新的发展机遇。随着环保意识的提升，越来越多的消费者选择购买新能源汽车，这不仅推动了新能源汽车产业的壮大，也减少了传统汽车对环境的污染，有利于可持续发展。
再次，先进事例中的科技创新推动了社会的进步。以人工智能为例，它已经在许多领域展现出了强大的应用潜力。在智能制造领域，人工智能可以提高生产效率，降低人力成本。在交通领域，人工智能可以实现无人驾驶，提高交通的安全性和效率。在犯罪预防领域，人工智能系统可以通过大数据分析，预测犯罪发生的可能性，为公安机关提供有力的参考。这些科技创新使我们的社会更加智慧和安全。
最后，先进事例中的科技创新引发了人们对科技发展的思考。首先，我们要看到科技进步的边界和局限性。科技虽然带来了许多便利，但也带来了隐私泄露、信息安全等问题。同时，科技的发展也不会一帆风顺，会面临许多的挑战和困难。因此，我们不能盲目地追求科技的发展，要以人为本，审慎应用科技。另外，我们还要加大对科技创新的投入和支持。只有通过对科技的持续研发和投入，我们才能不断推动科技进步，实现社会的跨越发展。
综上所述，先进事例中的科技应用为我们带来了许多便利和经济效益，推动了社会的进步。尽管科技发展也面临着一些问题和挑战，但我们要正确看待科技的作用，并加大对科技创新的投入。只有这样，才能不断推动社会的发展，实现更加美好的未来。
心得体会题材篇六
《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，共五十五回。它是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰，主要描写封建知识分子的生活和精神状态，揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。
全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成极端虚伪、恶劣的社会风习。这样的思想内容，在当时无疑是有其重大的现实意义和教育意义的。加上它那准确、生动、洗练的白话语言，栩栩如生的人物形象塑造，优美细腻的景物描写，出色的讽刺手法，艺术上也获得了巨大的成功。当然，由于时代的'局限，作者在书中虽然批判了黑暗的现实，却把理想寄托在品学兼优的士大夫身上，宣扬古礼古乐，看不到改变儒林和社会的真正出路，这是应该加以批判的。
在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。科举制度使读书人如痴如狂的追求功名利禄。范进从20岁起屡试不第，苦苦挣扎直到垂老，一旦中举，竟然欢喜得疯了。《范进中举》中，主要写了主人公范进中举后的遭遇。中举前，范进家境败落，贫困至极：其人也是岳父胡屠户眼中的现世宝、烂忠厚没用的人。而一旦中举，范进虽喜极而疯，家道却立刻兴旺起来;张乡绅送来了白花花的银子，邻里送来了各种各样的礼物，惟恐巴结不上;在胡屠户眼中，范进又成了文曲星、姑老爷。这前后翻天覆地的变化，鲜明的对比，深刻地揭示了腐朽的科学制度对知识分子的毒害，无情地揭露、讽刺了胡屠户、张乡绅等人的丑恶嘴脸，表达了作者愤世嫉俗的思想感情。
课文围绕范进中举这个中心事件，着重刻画了范进、胡屠户和张静斋这几个人的形象。
范进是一个热衷功名的下层知识分子，大半生穷困潦倒，到54岁才考中秀才。课文刻画这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象，尖锐的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害。
胡屠户是一个欺贫爱富、趋炎附势的市侩形象。他在范进中举前、后所表现出的截然不同的两副嘴脸，充分表现出他的这一性格特征。
张静斋是作者刻画的次要人物。他结交新贵，为的是攀附范进宗师周学道和汤知县，来巩固和扩大自己的权势。
文章生动地把他们的丑态表现得淋漓尽致，使我们看到封建社会世态炎凉和封建科举制度的罪恶，它对我们认识封建社会有一定的意义。
本文在写作上的特点是：
用人物的语言刻画人物的性格。文中胡屠户说的、骂的、训斥的、夸口的、奉承的、恭维的话，占了很大的篇幅，通过语言描写，把这个市侩形象栩栩如生的勾画了出来，使读者如闻其声，如见其人。范进的语言也随着他的身份、地位的变化而不同。范进中举前，对胡屠户的训斥只是唯唯连声，低三下四的说：岳父见教的是。表现了他的迂腐、无能和逆来顺受。中举以后，他不再称胡屠户为岳父而改称老爹了。张静斋拜会范进时，用了那些表示最亲密友谊的词语，充分表现出这个老奸巨猾的乡绅的拉拢手段。
运用夸张、对比的手法进行讽刺。范进中举惊喜得发了疯这一情节，用的是夸张的写法，但不失真。中举发疯在当时的士人中虽不是普遍现象，却也是会有的实情，因而是真实可信的。当时的读书人热衷举业，一旦功名到手就如醉如痴，惊喜若狂。根据现实生活加以夸张的描写，具有尖辣的讽刺效果。
对比手法主要运用于描写胡屠户这个人物。作者写了胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度，形成鲜明的对比，使他的前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格，跃然纸上。
心得体会题材篇七
急诊是医学中一个重要的领域，它要求医生们在紧张的时间和极其有限的资源下，迅速做出诊断并采取相应的治疗措施。在我的实习中，我亲身经历了许多急诊事例，并从中体会到了一些重要的经验和教训。
第一段：迅速行动是成功的关键
急诊是一个高压环境，任何犹豫和拖延都有可能对患者的生命造成严重威胁。在一次急诊中，当一名病患被紧急送抵医院时，他已经处于昏迷状态。在观察到他的状况后，我立刻给予了他CPR，并通知了医护团队进行相关检查。我们的迅速行动确保了患者的生命不至于更加危险。从这次经历中，我认识到在急诊中，迅速行动是成功的关键。
第二段：与患者家属的交流至关重要
在急诊中，患者的家属通常都非常担心，他们需要得到医生的及时和准确的信息以便决策。如有一位老人因心脏骤停被送到急诊，他的妻子全程陪伴。在诊断和治疗的过程中，我不断地与她进行交流，告诉她老人的状况和治疗方案。这种有效的沟通让她感到更加安心，并且她也能提供一些有价值的信息。最后，我们成功地挽救了老人的生命。这个例子让我明白，与患者家属的交流至关重要。
第三段：团队协作是提高工作效率的关键
在急诊中，医生不可能独自完成所有的工作，团队协作是必须的。在一次意外事故中，一名年轻人带着严重的脑外伤被送到急诊室。在这种紧急情况下，我们需要同时进行急诊处理、神经外科的评估和手术准备。每个人都十分清楚自己的职责，准确而高效地完成了自己的任务。最终，患者顺利地度过了危险期。这个例子展示了团队协作在急诊中提高工作效率的关键作用。
第四段：心态平和是迅速应对问题的保证
急诊工作常常会遇到不可预见的问题和困难，因此医生们必须保持冷静和镇定。一次急诊中，一名年轻人的气管发生了严重的异物阻塞。他几乎窒息丧命，而紧急救护人员也在他窒息前成功将异物连同支气管内的分泌物一起抽出。在这个困难的情况下，我需要尽快采取行动。我深吸一口气，冷静地进行操作，最终成功地为患者清除了异物。这个经历教会了我，保持平和的心态是迅速应对问题的重要保证。
第五段：急诊工作需要持续的学习和培训
急诊领域的知识和技能是不断更新和发展的。在我参与实习的这段时间里，我意识到自己在某些方面还有很多不足之处。我看到了急诊医生在紧急情况下运用先进的技术和方法，以及迅速应对各种疾病和创伤的能力。因此，我下定决心将来继续深造，通过持续的学习和培训提高自己的水平。
以上是我在急诊实习中对于急诊事例的一些心得体会。这个经验不仅让我对急诊工作有了更深入的了解，也提醒我在将来的工作中要始终保持专业和责任心。急诊医生的工作是严肃而又有挑战性的，但只有通过不断的学习和实践，我们才能胜任并为患者提供最好的护理。
心得体会题材篇八
辽宁省盘锦市教育局长魏书生热爱教育事业，二十多年来，他呕心沥血，孜孜以求，在教育思想、教学方法、教育管理等方面，进行了大胆试验，积累并总结出既博采众长又独具特色的教学经验。
魏书生有一套培养学生自学能力的行之有效的方法。他指导学生的自学方法通常是采用定向、自学、讨论、答疑、自测、自结等方式。十余年来，凡是魏书生所任教过的班级学生不管换了几轮都有较强的自学能力；仅从1985—1988年这届学生为例，便可一目了然。这三年中，他既是两个班级共135名学生的班主任，又是他们的语文任课教师。这期间魏书生到外边开会，最多一年离校170多天，语文课学生自学，没请人代过一节课。这两个班级135名学生全部达到了上一级学校录取的分数线，百分之百升了学。不仅学生的及格率占全县第一位，而且升入重点高中的人数也占全县第一位。
魏书生的成功取决于他作为人民教师的素质。尽管他的学历不高，但是“自学”使他成为知识渊博的人。魏书生用以身作则、为人师表的行为来熏陶学生。他要求学生做的自己先做。他规定学生坚持“道德长跑”，他自己也率先写了几百万字的日记、笔记、文稿。他要求学生坚持的“健身长跑”，他自己也不辞辛劳地和学生一起做。他号召学生自学，他自己也带头自学，甚至不放过外出开会的任何空隙时间。
有些青年班主任老师对工作非常认真投入，花了大量时间和精力做学生思想工作，特别是对那些学习基础薄弱的学生，更是倾注了比普通学生多得多的精力，但并没有收到预期的效果。于是常常感慨道：“班主任真是难当，好学生吧，不用操心，差学生吧，操多少心都没用，整天都是白忙!”我也曾有过这种想法，但仔细想想，才发觉这里面至少有两个问题。
其一，对于后进学生的教育和转变不能操之过急。因为造成这种状况的原因是非常复杂的，而且已经积累到一定的程度，养成了一定的习惯。要想改变当然需要一个过程，指望一两次谈话、辅导几次作业就能来个大转变是不现实的，况且这些学生的转变过程中必然会有反复，不可能一帆风顺，作为班主任老师一定要切忌一个“急”字。
教师中存在的问题：
1、教师职业。教师自己要正确认识“教师”这个词语和教师这个职业。不要无限夸大，也不要因为挣得少而自我贬低。社会对教育的理解程度要加强。
2、教师职称评定问题。这个关系到教师切身利益的问题，常常在实际操作中“掉链子”。职称评定中的论文、外语、计算机等“硬性规定”卡住了优秀教师继续前进的脚步。职称评定的种种弊端反而压抑了教师工作的积极性。呼吁建立公平的评估机制，淡化学历与职称，看重教师的实际水平，建立公平的教师评估机制。
3、论文造假。有老师说，论文热空前高
涨泛滥，表现在每所学校，每个期末每人交论文一篇，除了少部分立志于此或者对教育科研有兴趣的教师之外，其余大多是消极的、敷衍了事，更有甚者直接“借用”别人的成果，从网上下载……职称评定中上交的论文也是如此。
教师涨工资，可好多次都是“空调”。
5、教师的身体状况在下降。教师没有足
够的体育锻炼时间，工作琐碎繁忙，经常得不到很好的休息，还承受着很大的工作压力，体质明显下降。因此，教师的身体健康问题不容乐观。
6、教育大环境。有些教师提出,社会教育
心得体会题材篇九
近年来，酒驾事故频频发生，给社会带来了严重的伤害和损失。酒驾是一种严重违法行为，不仅危害自己，更危害他人的安全。在我个人看来，酒驾是不可忽视的社会问题，需要我们广泛宣传和加强社会教育。通过研究和了解酒驾事例，我深刻体会到了酒驾的危害性和不可取之处。
第一段：酒驾的危害性和不可取之处
酒驾是一种极其危险和不负责任的行为，它不仅违法，而且危害极大。酒驾不仅给驾驶者自己的生命安全带来极大的威胁，更重要的是会给周围的行人和其他驾驶者带来严重的伤害甚至生命危险。据统计，酒驾事故是交通事故中的重要因素之一，其中不乏造成死亡和伤残的案例。酒驾不仅会破坏公共道路的交通秩序，还会对整个社会治安和社会稳定造成威胁。因此，我们不能对酒驾问题掉以轻心，必须加强对其法律和道德的教育宣传。
第二段：了解酒驾事例的重要性
了解酒驾事例是我们认识和面对这个问题的重要途径。通过酒驾事例的研究，我们能够深刻了解酒驾的危害性和影响，形成对酒驾的正确认识。每一个酒驾事故都是一次教训，它可以告诫我们酒驾的危险性，提醒我们要提高自身安全意识，不要轻信自己的酒量，更不能让酒驾行为给他人带来伤害。只有通过了解酒驾事例，我们才能深刻认识到酒驾行为的可怕和不可取之处，从而真正明白不酒后驾车的重要性。
第三段：案例分析与深刻体会
通过对酒驾事例的分析，我深刻体会到了酒驾的严重后果。一个醉驾中的案例给我留下了深刻的印象：某晚上，一名年轻人驾驶着酒后返回家中，在路上迅速超速行驶，结果与一辆正常行驶的出租车相撞，导致出租车司机当场死亡，车上其他乘客也受伤不轻。这个案例让我看到了酒驾行为给他人带来的伤害。在这个事件中，酒驾者选择酒驾不仅置自己的生命安全于不顾，更严重危害了他人的安全。通过这个事例，我深深地认识到酒驾不仅是对法律的违反，更是对生命的不尊重和轻视。
第四段：加强社会宣传教育的必要性
鉴于酒驾的严重危害和不可取之处，加强社会宣传教育势在必行。通过宣传教育活动，我们可以提高公众对酒驾的警惕性，增加对酒驾的厌恶感。我们可以通过各种渠道，如媒体、互联网、教育机构等，广泛普及反对酒驾的知识和信息，教育公众酒后不开车，并提高酒驾的法律风险和道德观念。只有通过强化社会宣传教育，我们才能以广大人民的力量共同推动社会对酒驾的拒绝和谴责。
第五段：个人行动与倡导
作为社会中的一员，我们每个人都有责任和义务在自己的行动中示范和倡导不酒后驾车。我们应该牢记酒驾的危害，不仅不自己酒驾，更要主动劝阻身边的亲朋好友和同事不要酒驾。我们还可以积极参与到相关的反酒驾活动中，通过自身的影响力和行动，传播对酒驾的拒绝和谴责，充分发挥社会共治的力量，共同营造一个安全、文明的交通环境。
总结：
酒驾是对社会安全和人身安全的极大威胁，是一个不可忽视的社会问题。通过深入研究和了解酒驾事例，我们能够深刻认识到酒驾的危险性和不可取之处。对酒驾的谴责和拒绝不仅需要社会宣传教育的引导，也需要个人的行动和示范。只有全社会共同努力，才能真正消除酒驾行为，保障人民的生命安全和社会稳定。