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大学读书心得格式(通用22篇)

时间: 作者:温柔雨

通过写读书心得,我们可以将自己的思考和理解与他人分享,从而获得更多的反馈和启发。以下是一些读者们对于这本书的个人体验和心得分享,很有参考价值。

读书心得体会

读书是人类自我成长、提高能力和获得知识的重要途径。然而,仅仅读书是远远不够的,还需要具备正确的读书方法和态度。而“格式读书”则是一种较为高效且相对自律的读书方式,其重点在于将读书过程固化成特定方式进行,从而更好地把时间和精力从数量上优化到质量上。本文将就个人的读书体验,结合“格式读书”的观点,深入探讨这一读书方法的重要性及带来的好处。

“格式读书”是一种可追溯、可复制且可监督的读书方式。主要分为以下几个方面。首先,卡片制作。阅读时,为避免翻书造成的浪费时间和降低记忆质量,需要采用读书卡片,将需要记录的重点内容摘录下来。其次,每次阅读要有特定目的,关注每一篇文章的重点和亮点,并将读后感及时写下来,以便在复习时帮助记忆和回顾内容。最后,定时复习。除了每次阅读后的写作总结,还应该定期重读和整理以前的卡片,从而保证记忆的巩固和完整性。

第三段:分享格式读书的实践经验及对其的认识和感悟。

近期尝试了使用格式读书的方式,在实践的过程中,最先感受到的是需要花费更多的时间和精力来准备读书卡片。但是仔细思考,这一时间花费并不无意义,从长远来看,这些卡片会成为我们学习和知识汇总的森林,有助于管理和追溯信息。此外,阅读时思路明晰,卡片上的内容可以从不同着重点进行整理、分类和组合,以达到更好的效果。实践证明,格式读书的方式不仅能够更好地记录所学知识,还能够渐进式地加深理解。

第四段:总结格式读书方式的优点和不足。

在实践中,相信大多数人都会有感觉到,格式读书的方式的确是具有很多优点的。第一,它能够让读者迅速准确地了解文章的要点,避免浪费时间,提高效率;第二,能够抓住重点内容,避免“看书看糊了”的现象;第三,防止过多的依赖细节,从而更好地提高思维能力。不过,这种读书方式并不是万能的,对于某些有深度、体验和思考需求的书籍,还是需要自己的思考和深度探究的。

第五段:结论。

阅读是一种不断学习和成长的过程,而格式读书则是让这个过程更加科学和高效的一种方式。使用格式读书的方式,不仅可以提高阅读的效率和节省时间,还能够激发自己的思考和总结能力。在实践中,我们仍然需要根据自己的需求和情况选择不同的读书方式、时长和深度,将读书的快乐与学习的效果完美结合,不断完善自己的人生阅历,让人生更加丰富多彩。

读书心得写作

我读了《再被狐狸骗一次》心里很感动。《再被狐狸骗一次》主要写了,第一次是:我买了一只大阉鸡,回家路上,看见一只狐狸正在垂死挣扎,我心里想:“这张珍贵的狐皮,不捡白不捡,真是划算。”我一心想着要捉狐狸,就把大阉鸡搁在一旁,结果狐狸倒没抓住,反而大阉鸡被狐狸偷走了。第二次是:有一天,我到古河道去砍柴,又发现了那只狐狸,公狐狸逃到理我二十米远的地方,种种跌了一跤,面朝着我,好像腰疼得不得了,我一眼就知道是故伎重演,要引诱我去抓它,想让我再上同一次当。我心里明白公狐狸从本质上讲仍然是一种骗术,它用残忍的手段来骗我离开树洞,好让母狐狸一只一只地把小狐狸转移到安全的地方去,我不忍心再继续趴在树洞口,就站了起来走了。

读了《再被狐狸骗一次》我体会到了公狐狸为了让母狐狸和小狐狸安全地转移到灌木丛林中,不幸牺牲了自己的性命,从中,我感受到了父母的爱是无私的。

读书心得写作

在肖忠海老师的指导下,我们依依不舍的告别了一学期的《应用文写作》课程。通过这门课程的学习,我掌握了很多知识。现在我就这阶段工作和学习做一下总结:

第一,我要非常感激肖老师用幽默风趣的语言,认真负责的态度为我们上的每一节课,这也是日后激励我努力学习很重要的原因。记得老师第一堂课就跟我们说过:应用文写作,我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂,材料为其血肉,结构为其骨骼,语言为其细胞。如此一来,我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点,能使我不断地改进自己,提升自我。每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离成功更近一步了。因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。

第二,我要谈谈学习《应用文写作》课程的收获。以后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。所以我表面上最大的收获是:再也不用怕写作文了。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己,提升自我,我认为掌握好了各种应用文的基本写法,对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处,坚持克服自己的缺点,一天比一天进步,我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼,人生一定会取得很大的成功。

第三,我应该反思在学习《应用文写作》课程的不足和问题。一开始对应用文写作毫无概念,我的语言水平和文字表达都有点不太理想,从小只要一听到要写作文,脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。当得知自己要学习这门课程的时候,可想而知,刚开始我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习,仿佛就爱上了《应用文写作》课程,不仅是应用文它本身的作用,还有老师上课的风度和魅力。终于我的知识不断巩固,每学习一个阶段,我就进行总结归纳,除了老师布置的作业,我还总结规律和归纳方法,并且写了几篇小结心得。我觉得应用文写作应当注意一下几个方面:主旨单一,简洁明确,精炼集中,结构合理,严谨庄重,语言准确,简明平易,真实不虚构。

总之,在这个学期的应用文写作的学习过程中,我受益匪浅,写起应用文来也得心应手。在即将不久的工作中,我也会将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中,努力提高自己,做一个对社会有用的人。

读书心得

有一天,爸爸给我买回来一本《伊索寓言》,说里面有很多精彩的故事,我很好奇,就拿过来看,我先是随便一翻就翻到了第18章《骆驼和宙斯》的故事,当时我觉得故事的名字挺有趣的,就迫不及待地看了起来。

这个故事的主角是骆驼和宙斯,讲的是有一头骆驼碰到了一头牛,牛很骄傲地吹嘘说它一个人打败了一群狼,主要是因为它长着两支坚硬的牛角,骆驼听后觉得很不公平,宙斯王给了牛坚硬的武器----牛角,而不给自己任何好处。于是就来到宙斯面前,想让宙斯多给自己一些本领和好处,宙斯听了骆驼的理由后说:“我已经给了你很多本领了,你还要要,看来我得惩罚你,把你的耳朵变小”。随后宙斯施法把骆驼的耳朵变小了,与它庞大的身躯很不相符。

其实我觉得骆驼原本就有很多的本事,它可以在沙漠里呆上十几天不用喝水,还帮助人们搬运东西,本事大着呢。

这个故事告诉我们,贪得无厌的人是永远满足不了的,在眼红别人的同时,自己往往会失去很多很多的东西,让我们牢牢记住这个道理,记住骆驼的教训吧!

读书心得体会

在读书的过程中,我们往往会遇到很多问题:有时候我们会被书本上繁复的内容所迷惑,有时候我们会懊恼于每一篇文章的连贯性不够好,但是,只要我们掌握好阅读的技巧,以及注重格式读书,便能够对读书有更深刻的理解和更轻松的应对。

格式读书是一种高效的读书方式。它包含了以下几个方面:

1.首先,我们需要通过阅读的目的、作者、时间、背景等预设的要素去理解一本书或者一个章节。

2.其次,我们需要注意对于每一个章节或篇幅的总体难度和思路难度,来规划我们的阅读速度。

3.最后,我们要注重文章或者书本全文的连贯性,根据自己的理解和经验来对书本内容进行进一步的提炼和归纳。

第三段:为什么要进行格式读书?

格式读书的目的是提升阅读效率和理解深度,这是通过深入阅读,结合综合阅读方法得出的结论。许多人在读书中会遇到很多困惑,比如篇幅过长、缺乏逻辑性、语言复杂等,这些都是让人望而生畏的问题。但是,通过格式读书,我们不仅能够对书本的内容有更深刻更深入的理解,还能够更好地应对学术类、专业类、文学类等各种类型的书本,这让我们更能够提高我们的阅读效率和工作效率。

前面我们已经讲到,格式读书包括了以下几个方面,接下来我会结合我的个人经验为大家介绍。

1.首先,在读书之前,我们需要对书本的内容有个简单的了解,例如,在学习编程的过程中,如果我们要看一本Java基础教程,我们需要了解Java的基础知识。

2.其次,我们需要注意文章或书本全文的结构和主题,对每一段内容进行深入的思考和提炼。

3.最后,对于文章或书本全文的连贯性,我们应该有始有终地阅读全文,并且要多加思考和解读。

第五段:总结。

1.了解书本基础内容和结构。

2.注意阅读的目的。

3.注重全文的连贯性,并遵从阅读流程,按照自己的节奏和速度阅读。

总之,格式读书是一种高效的读书方式,通过设置目标并注重全文阅读,我们可以更好地理解书本的内容,掌握实用观念和技巧,提升工作效率和学习效果。

读书心得写作

简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是他却从不同命运低头,任何困难在他面前都会感到恐惧。

简爱从小被他的舅妈收养,受尽了他的虐待,而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大,蛮横无理,猪狗不如的禽兽,他经常无缘无故地打骂简爱,但他的舅妈不但不去制止,反而支持他野蛮的儿子,然而,简爱是一个顽强,决不向恶势力低头的人,她再也忍受不了了,他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来,当然,结果可想而知,简爱收到了他舅妈的惩罚。

但是海伦彭斯,他的观点与简爱是截然不同的,海伦主张凡事能忍就忍,但是他的宽容,忍让以及他那博大的胸怀,是令人敬佩的,我们无需去评价他的话,至少我们应从中悟出些什么,我很喜欢海伦的一句话“我觉得生命太短促的,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的景物,乐观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。

我读完以后知道了,脚下的路不会一直平坦,人的一生不会一帆风顺,只有勇敢面对困难和挫折,才能克服它,战胜它,最终达到成功的彼岸。

最近,我读了英国女作家夏洛蒂-勃朗特写的《简爱》一书,深有感触。

《简爱》这本书主要写了一位叫简爱的孤儿如何在人间地狱般的孤儿院中顽强地生存下来,并成为一个独立自信的女性的故事,正是在这个故事中,我体会到了很多东西。

在简爱身上,有一种坚强不屈的精神,她不畏强暴,在困难面前从不低头,像冰山上的一朵雪莲花,迎风傲雪,凌驾于一切困难之上。这种精神我们必须具备。因为它是开启成功之门的一把金钥匙。在生活中,我们也要克服困难,坚持真理,比如老师说错了,应及时提出,不能睁一只眼闭一只眼,事不关己,高高挂起;在学习上要勇于攻克难题,不能把它丢在一边或胡乱写个答案就草草了事等等。这样才能让我们获得提高进步。

有一次,我在做奥数,有一题很难,光题目就四五行,读得头都发昏,心一横,想:干脆就不做吧!反正到时候老师要讲,说不定写了半天还是一个叉子,还不如去踢踢球呢!这时李宇杰正要去踢球,我问他还剩几题,他说他这题也不会,我心想:总算找到知音了,于是便一起去踢球了。可踢着踢着,心里总不踏实,想把那道题做出来不是更好?于是,又“忍痛割爱”心急火燎地跑了回去,啃起了笔头......呀!会了!我找到了突破口,大笔一挥,不一会儿算出了答案,可带入题目一验算,还是错的,没事,再来,一遍又一遍,擦了又擦,写了又写,终于,在我不断努力之下,大功告成!我如释重负,心想:功夫不负有心人呀!刻苦钻研一定会得到回报的。

简爱这种坚强不屈的精神一直鼓舞着我,让我奋进!

《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特对生活的写照,同时也是反映女性生活的成长故事。这简·爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。之后进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的感情。这段感情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。异常是简·爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

这让我深深的感受到命运是不公平的可是人确是平等的,生活每一天都在变只要你有追求有梦想你的生活就将从此改变!因为你会为了你的追求为了你的梦想而奋斗。你的必将生活多姿多彩!

当今社会,金钱、地位成了人们的向往,什么亲情、感情对他们来说一文不值!而《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。我异常喜欢《简爱》中的一句名言:难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

我期望大家明白钱只是浮云,金钱能够能够买到很多东西,却买不到亲情、友情、感情!

《简爱》是英国文学的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。

喜欢《简爱》,最主要是喜欢书中对爱情描写。没有任何露骨、低俗、色情的刻画,呈现在读者面前的是一种动人心弦、至高无上的爱。

她一直以为自己姿色平平,地位低下,贫穷,微不足道,只配过一种平淡,清苦的生活,象野花野草那样无人欣赏,无人攀摘,自生自灭。可没想到她和主人之间燃起了烈焰般的爱情。一开始她把爱深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步,她尽可能地若无其事,平静处之,但在独自一人的时候,她打开记忆的闸门,他们相处的一幕幕清楚的再现,陶醉在深深的幸福之中。她多次试探罗切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事,罗切斯特先生也佯装与英格拉姆小姐亲密。他们相互之间试探,相互审视着对方,其实他们早已在心灵上合为一体了。

爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。缺了它,等于白活一世。学会爱人,感恩很重要。

在文学史上,有许多的经典名著将要永不垂朽,但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不多。

19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛特的小说《简·爱》,以19世纪早期英国偏远乡村为背景,用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿,如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去,成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。

简·爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心,读后感《简爱》读后感》。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

简·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简·爱,她“贫穷,低微,不美,矮小”,但她拥有的一颗智慧、坚强、使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”

简爱读书感悟。

读书心得写作

应用文写作在现代工作与生活中得到广泛的应用。在讲究礼仪的现代社会,无论是在官场还是在一般的工作岗位上,都要求在一定的约定俗成的规则下进行交流和沟通,这一本《现代应用文写作》是从基本的应用文写作知识入手,解决工作与生活中遇到的相关问题,值得通读。

在大一的第一学期,学校就安排了这一门基础学科的学习,对我们来说有很大的好处。能够掌握公文写作、调查报告的写作和计划的写作等等,对我们步入社会,严格要求自己,适应工作环境和社会发展的需要有很大的帮助。

读书心得

《安息角》就是对婚姻的一种存在状态的诠释,它帮人们找到了维护婚姻生活的最佳点。

他是一名普通的工程师,是下流社会中极为平凡的一员,不善于说话,比较粗俗,但是很有正义感,他的妻子苏珊说他“不管别人怎样坑你骗你,你都好像不介意”,他就是奥利弗·沃德;她是一名成功的艺术家,在上流社会中有地位,有声誉,娇贵、高傲,但是心肠好,有同情心,她曾经坦言“只要保全尊严,失去整个世界又算什么”,她就是苏珊·伯灵。一个是大男人,一个是小女子;一个现实,一个浪漫。

然而,一次偶然的机会,让这两个身份、地位、价值观都相互背离的人相识了。不仅如此,他们还“相爱”了,结婚了,一直到最后的白头偕老。

他很爱她,包容她,娇惯她,甚至到了溺爱的地步。因为他觉得她能嫁给自己这个一无所有的穷小子真的是太委屈了,而且他又是那么地爱她,因此他发誓要给她幸福,要让她过得快乐。而她,到底爱不爱他只有她自己知道。在这里能说清的就是她当初之所以和他结婚是因为她深爱的两个人背叛了她,也许是一时冲动,也许是她别无选择。

她喜欢拿自己的丈夫和别人比较,而比较之余所产生的就是对丈夫的不满,日积月累的不满让她的灵魂出轨了。她喜欢上了丈夫的助手。而丈夫奥利弗对此却是大度包容,他假装不知,不闻不问,任凭这样的关系继续着,直到女儿夭折。她为了跟喜欢的人幽会,让五岁的小女儿独自去采花、去抓蝌蚪,不幸溺水夭折。

她悲痛、内疚,但无济于事,该发生的不该发生的都已发生,她只能面对。虽然奥利弗什么都没有说,但是他摧毁玫瑰园的行动就是无情的报复,他从未从惭愧中释怀,也没有找到合适的语言去解释。他唯一能做的就是离开那个让他痛不欲生的地方。

说是离开,也是暂时的,当妻子苏珊再次去找奥利弗,希望重新团聚的时候,他坦然接受了。

多么能包容的一个人啊!敢问:生活中有几个人能像奥利弗这样?苏珊深知自己犯的错的严重性,她懊悔、自责、内疚;也知道奥利弗对她的爱是那么无私和宽大,苦海无边,她想回头是岸。就这样两个人最终还是携手共度了晚年。

虽然他们的婚姻几经波折和重创,但因为他的宽容与大度,也因为她的内疚与负罪感,这段曾经一度即将支离破碎的婚姻还是持续了下来。也正因为他们找到了平衡的支点,才能够让这段婚姻得以长久和安息。

尽管说婚姻有六道坎,坎坎都足以使婚姻解体。但是如果我们找到了像《安息角》中所说的平衡的支点,实现夫妻间的一种默契,那么我们就找到了对付六道坎的法宝。

大学党课心得

参加完这一次的大学党课,强调了学习态度和学习方法的重要性,学习重在坚持,让我们注意听讲;讲到执行的义务时教授强调“空谈误国,实干新邦”,在此分享心得格式。下面是本站小编为大家收集整理的大学党课心得格式,欢迎大家阅读。

为提高新生党员思想政治修养,培养新生党员先进意识和学习观念,11月8日我校在人文学院举行了xx级本专科新生党员培训班开班典礼,并对150多名新生党员进行了第一次的培训。而我作为法政与公共管理学院的一名新生党员,很高兴参加了这次开班仪式,在这一天紧张的党课学习中,我受益颇深。

开班典礼洁简而不失庄重,作为开班典礼上的一个重要环节,邵海燕老师代表人文学院党委发表了重要讲话。邵老师的讲话声情并茂,深入浅出,听了邵老师的讲话,我更加深刻地体会到我们高校大学生党员所肩负的重大历史使命。我们高校大学生党员是学生中的骨干和先锋,在班级中我们更是被赋予了很大的期望。我们是低年级党支部的成员,是每个班级中党员这个特殊身份的代表。我们不仅需要成为各方面优秀的个体,更要成为班级凝聚力和学风建设的核心,成为学生工作的新兴骨干。

经过一天的培训,我深深懂得了作为一名高校大学生新生党员,要不断加强党员自身建设,发挥高校党员的先锋模范作用。通过对整个培训内容的分析和体会,结合实际,我个人有以下四方面的见解:(一)作为一名预党,我首先必须保持思想的先进性,做到始终跟党走。为了提高自己思想政治修养,我可以利用浙师大图书馆这一庞大的资源,熟读马列主义的经典著作,翻阅时政报纸和期刊,及时了解国内外大事;(二)学习优秀。作为一名学生党员,仍应以学习为重。我们要在班中树立良好的学习榜样,带动班级同学明确学习目标,端正学习态度,不断拓展专业知识的宽度和深度;(三)工作积极。作为预党,我们要积极配合团支书与班长开好双学活动和班会,积极参加团支部民主生活会;(四)生活热情。我们要带头树立良好的生活作风,搞好宿舍内务,主动打扫寝室卫生,主动帮助他人。

虽然学习只有短短的一天,但在这一天中我学会了许多。我会不断领会这次党课学习的精神内涵,在今后的学习和生活中,以更高的标准要求自己,早日使自己成为一名合格的中国共产党员。

这次能够参加入党积极分子培训班的学习,我感到非常荣幸,也十分珍惜这宝贵的学习机会。在学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,做好预习和课间的学习笔记,始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,就“三个代表”重要思想和xx届六中全会精神、党性修养、入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到一次洗礼,对党的理解上得到一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

以实际行动争取入党,我决定做到以下两个方面:一是以诚恳老实的态度,靠自己真诚的努力去实现自己的入党愿望。二是以持之以恒的毅力,用自己不懈的努力去实现入党的愿望。决不存在任何侥幸心理,时刻准备着自觉去接受党组织的各种考验。用持之以恒的努力,在实践中主动锤炼自己,并在实践过程中,经常用党员的标准严格要求对照自己,既注重点滴小事,又经得起重大事件的考验,逐步提高思想觉悟,在思想上首先入党,争取早日成为一名光荣的共产党员。

有幸参加党课的学习,我感到高兴,自豪,兴奋,我非常感谢学校给我们的这次学习的机会,使我有机会进一步学习党的基础知识,进一步了解我们党光荣历史和新时期我们党取得的伟大成就,更加坚定我对中国共产党的孜孜追求和渴望早日加入党组织的决心。

虽然党课还只是培训了四节课,但是我已经经受益匪浅。这四节课中有三节课是理论课,有一节课是电影欣赏课,党课并没有像想象中的无聊,相反,通过各种形式的教学方式使人感觉十分有趣,很有指导意义!

我们是肩负着建设祖国重任的新一代大学生,我们在努力学习好科学文化知识、提高实践操作能力。

怀着激动而光荣紧张,紧张而严肃的心态和感受,我来到了第一次党校的课堂上。在这里看到了许多优秀的学长学姐,能与他们在一起学习党的章程、方针,接受党的教育和培养,我感到无比的荣幸,我暗暗地告诉自己一定要珍惜这个机会,好好学习党的知识,努力向一名合格,优秀的党员发展。

听完了老师的课后,我感触很大,收获很多,觉得这真的是一个宝贵的人生课堂啊!这里有优秀的老师、同学,还有先进的思想,更有老师传授给我们的宝贵的人生经验和深刻的哲理。给我的思想的端正,以及人生发展的方向都有很大启迪和帮助。

首先,老师在第一节党课上,为我们讲解了中国共产党党员的条件,入党动机,以及如何做一名中国共产党党员。老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时,深受鼓舞和教育。在讲到对党章的解读时,老师举到了两个例子,一个是xx大党章中,关于个人成分的更改,增加的六个字,老师做了深刻的多方面多层次的研究。另一个例子,“又好又快”向“又快又好”的转变,老师也谈了自己的独到的见解。从这其中我看到了老师对党的热情和人执着的追求,看到了党组织的先进性和强大的力量之所在。我更加坚定了加入中国共产党的决心。

其次,在讲到困难时,我受益很大,困难就是人生中的财富。一帆风顺的人生是平淡无味的,是平庸的碌碌无为的,泰戈尔说过:“只有流过血的手指才能弹出空谷的绝响。”人生中会有很多困难,有了困难就要积极去克服它,克服了一个困难,我们就会有很大成长和进步。我们的党在建立之初就遇到了种种艰难险阻,就是先辈们不怕困难,百折不挠的精神,克服了一个有一个的困难,我们的党才迅速成长,发展,壮大起来。小到个人,大到国家都要有不怕困难,勇于挑战的精神。回想自己以前遇到的那些困难,真的没什么可怕的,一路走来,正是这些困难带给我的锻炼和磨砺,使我能更好的面对后面的困难。所以,以后无论遇到什么困难,我都不会畏缩,我会欣然地接受,勇敢地面对,积极地克服它。

老师还讲了关于人生的,作为一名大学生要树立远大的目标,并为目标努力奋斗,多学知识,提升自己的素质。我真为自己以前以活动多的借口,原谅自己不好好学习而感到羞愧。老师说到自己大学时也是主要的学生干部,他就是在每个周六留出时间专心学习,并很享受这段时光,是充满了幸福感的。我以后会时刻提醒自己,向老师学习,抓住每一分每一秒好好学习,提升自己的素质,提高为他人为社会为祖国奉献的本领。

老师这节课还讲了很多很多宝贵的人生经验,深刻的人生哲理,我收获很多,真的很感谢院支部老师给我一次来到党校学习的机会,这将是我人生中的一大笔宝贵的财富,相信我的人生会变得更加有意义。

大学军训心得

大学。

军训。

是每个大学生必上的一课,作为新时代的天之骄子,我们负担着振兴祖国的大业,只有拥有强健的体魄,坚强的意志,严格的纪律才能出色完成这一任务。下面是本站小编为大家收集整理的大学军训心得格式,欢迎大家阅读。

10月x日下午,我校20xx级学生军训汇报表演暨总结表彰大会在运动场举行。校长孙泽平、副校长万书辉等校领导,中国人名解放军77148部队陈全副团长,以及各学院、各职能部门负责人参加了大会。

在分列式、军训汇报表演阶段,军训新生共分成21个方队,分别进行了阅兵式、分列式、军事训练科目表演。校长孙泽平在军训团副团长陈全的陪同下,步行检阅每一支军训方队并对学员表示慰问。随后,在《中国人民解放军进行曲》的伴奏下,军训团各方队踏着坚定的步伐,喊着整齐的。

口号。

依次通过大会主席台接受台上领导们的检阅。

在分列式结束之后,进行了军体拳、匕首操、步兵单兵的野战表演,以及由40名军官表演的刺杀操迎来一波又一拨的掌声。随后在320名女生嘹亮的军歌声中,我们看到了由她们摆成的“20xx”和“文理”字样,展现了巾帼不让须眉的气魄。

向圆满完成军训任务的新生表示祝贺,也提出了对新生的期望。

最后,由副校长万书辉作总结报告,首先他对部队领导、参训教官、工作人员、参训学员表示感谢和祝贺。高度称赞了同学们自参训以来发扬的不怕苦不怕累的精神,对同学们圆满完成军训任务表示欣慰和自豪。他希望接下来同学们能以全新的精神面貌投入新的大学生活、迎接未来的各种机遇与挑战,用青春和智慧编织充实而辉煌的大学梦!

为期两周的军训生活于6月27日结束了,养护中心参加军训的人员经受了一次严峻的考验,火热的洗礼。这两周虽不敢说战绩辉煌,但真可谓收获不小。

27日是军训的最后一天。上午,大家依旧英姿勃勃地听从教官的指挥,认真地训练着。几天的训练,使大家变得皮肤黝黑,饭量大增。举手投足之间,分明流露出一种自信和坚毅。

军训是苦的。尤其痛苦的是站军姿,一站就是半个多小时,这期间动都不能动一下o,稍微一动,就会被教官批评,甚至连累所有人再多站一会儿,开始所有人都抱怨,甚至诅咒。第一天站立军姿,就有人两腿发软,接下来,又陆续有人因不适而请假出列。然而看到大家都热汗涔涔地站在那儿纹丝不动,有几个人也稍作休息便迅速归队。

但现在回过头再看看,才发现这正是一种意志品质的考验,我们如果连这个都坚持不下来,将来还怎么去面对更大的挑战?换句话说,如果我们连这个都坚持下来了,我们将来不管遇到什么困难,不都能在一笑中解决吗?训练是极为艰苦的,但我们本着:流汗流血不流泪,掉皮掉肉不掉队的精神顽强的坚持了下来,我想以后回头看看这些经历,绝对是一笔宝贵的财富。

军训的日子,让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也知道了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。我们坚信,大家凭着这样藐视困难,一往无前的精神,一定会在今后的工作中取得更好的成绩。

这几天对我来说就像是几个世纪一样的难熬,好想为自己找一个逃避的理由。教官教诲我们:想尽一切办法,克服一切困难,完成一切任务,争取一切荣誉。我的思想开始转变,考入大学并不意味着一劳永逸,人生中有好多的关口要过,有好多的责任等我们去抗,又有好多的义务等我们去尽。大学只是万里长征中的第一步,那种船到码头车到站,兵器入库马放南山的思想对当代大学生的成长都是不建康的。

军训已过去四天,这四天中我的感触很深。感觉到我比以前坚强多了,总觉得自己全身都是力量,叠被子是我在军训四天中觉得最难的,因为以前没有叠好过被子,叠起来就头大,怎么也叠不好,尽管教官一而再的教,可我还是叠不好,使我都觉得我没有喝方面的天赋,呵呵,经过不懈的努力,我最终还是会叠了,军训中还有很多很多的感慨,它们都会影响我的一生。

读书心得写作

一直认为作文是天赋,作文好的同学都不是老师教出来。作文教学观念是近几年,才慢慢有所改变。在教学中费时费力地进行讲评指导,却没有明显地突破和进步之后,对作文训练又会回到老套路上,不知道作文教学该怎么做了。

去年春天读到了王荣生教授主编的《写作教学教什么》,当时读时有感悟,一放下就又忘了教授的告诫。刚好,前段时间,我们工作室把这套书列为共读书目,又再次阅读,似乎才理解了前言中:这是值得你慢慢读的书,这是需要你用笔来读的书,这句话的含义。也发现自己也在做着违反写作基本原则的大事,同时也有一些读书收获。

主要有以下三点:

一、了解写作过程的内涵。

教了作文教学30年,从来没有认真思考什么是写作。两句话表达:写作是特定语境的书面表达,写作活动是在特定语境中构造语篇。

写作记叙文,是初中作文教学的关键。如何指导学生写作,并没有落实到具体训练活动中。写作记叙文,我们强调要写生动,要用好词好句,要用修辞手法。但《写作教学教什么》告诉我们:生动不是言辞方面的问题,生动的核心是具体,只有写具体才能写生动。而描写,实际上是两件事情。一件事情,是把瞬间的事展开来;另一件事情是把综合性的事情分开来写。自此,我才知道我以往的写作知识都教错了。我也提醒学生写作文的时候要求用多种感官,这当然是对的。但是光提要求没有用,我们要有具体内容。

前几天,我们班学生家长给同学们送来了一大袋子桔子。我们专门开设了一个吃桔子仪式,由班长给大家介绍一下桔子的由来,班委负责每一个同学分发一个,拿到桔子的同学先看看拿到的桔子外表,用手摩挲一下,有什么感觉,把桔子闻一闻。轻轻地剥开,看桔子的里面什么样子,心中有什么想法。同学之间交流一下。后来,郭若怡在习作《丑桔润心田》中,写得就具体了很多。

丑桔润心田。

郭若怡。

丑桔,是我迄今为止最喜爱的水果之一。因其形状奇异,似包子一般,故而得名“丑桔”。然而丑桔不“丑”,轻轻剥开,便有一股清香味直沁心脾;慢慢送入口中,手指头般大的桔瓣一咬便溅出了芳香的汁水。我贪婪的吮吸着,吮吸着这世间最香的甜蜜,不知不觉中我想到了我的父亲。

是父亲给我买来了丑桔。当时我看着丑桔那般丑陋的外形,指着父亲戏笑着说:“爸,你看,长得真像你!好丑啊!”父亲一听,也跟着笑了起来,“是啊,好像我啊!但是,孩子,看事情不要只看表面,就跟人一样,我们不要以貌取人,不然,你尝尝!”

我看着父亲,将信将疑的拿起一个丑桔剥开一尝,果真有着其他一般桔子不同的香甜。从前觉得桔子只是有些酸味,可如今吃了丑桔后,便发现并不是那样。丑桔虽丑,却香甜得让人难以放下,甜味在口齿间流连,仿佛要溢出似的。

从此,我学会了不以貌取人。

父亲的公司是他白手起家干起来的。直到最近几年,生意才渐有起色,并且越来越红火。我从大人们的谈话中得知父亲这些年不管有多少生意,得了红利,好比本身是五五分,他却总是给别人六七成。我听了很不乐意,自己应得的利益,为何要白白多给别人啊?我当机立断,找到父亲,父亲只一声:“孩子,你只管学习就好了,这些事不用你操心。”我大声反驳道:“爸,这可不是小事,长此以往,生意还怎么办啊?”父亲顿了顿,说:“孩子,我想要告诉你,做生意是场长久战,咱不能怕吃亏,你要把目光放长远,把最好的都留给别人,别人才愿意跟你做生意!”

我怔怔地看着父亲,仿佛在看一个陌生人,我想父亲的生意越办越成功,就是源于这个吧!我看着父亲从身后拿出一袋丑桔,他笑着说:“孩子,你不是说还想再吃一袋吗?我特意给你买了!”

我手里提着那袋丑桔,感觉有一股力量在滋润着我,滋润着我的心田。()剥开丑桔,还是那样的芳香;吃下丑桔,还是那样的甜蜜。

从此,我学会了不占小便宜,宁可自己吃亏也要为他人着想。时至今日,我仍然爱着丑桔,爱着丑桔那丑陋的外表,内心却如此的纯洁。在如今这繁华喧闹的尘世,恐怕也只有丑桔能够保持最初的纯洁。不被利益渲染的他是那样芳香,那样甜蜜。

丑桔,在我前行的路上滋润着我,指引着我,让我宠辱不惊地做着自己。

读着“已而夕阳在山,人影散乱,树林阴翳,鸣声上下。”我闲适地躺在这软榻上,手里拿着丑桔,心想,我必会像丑桔一样做人,做自己。

二、写作过程的重建。

《写作教学教什么》介绍写作过程与教学的重建有两大关键:一是建立合适的写作类型;二是基于学生的写作学情。写作课程的三大类型有任务写作、创意写作和随笔写作。

虽然是才看到这些理论,心中也窃喜,这几年在教学中做了一点这样的探索。班级文学社团的创建,师生共写的交流,同话题续写。让我们班的同学在自由写作中去进行交流。前两天,赵嘉乐习作《挂念》。

挂念。

赵嘉乐。

古往今来,骚人墨客总喜欢在秋天抒发自己的伤感。或许是枯叶凋落的无情触了景,或许是冷风刺骨伤了情。深秋好像让整个城市失去了活力一样,连空气都是压抑的味道。

爷爷80岁了,很疼我。老师做亲情测试的时候,我毫不犹豫地第一个写下了爷爷的名字。爷爷唯一的`挂念就是我、我住校的那段时间,爷爷总是担心我吃不好,睡不好。每周上学的时候,爷爷总会给我买好多好吃的。一周有五六天不在家,业而言总是数着日子盼我回来。只要我一回家,爷爷无论在干什么,都会立刻停下手中的活,用他最快的速度到我身边,好好看看我,跟我聊聊天。

爷爷清楚我这个小馋猫的喜好,不管是城北的豆腐脑,还是城南的胡辣汤,他都会在我还赖在床上的时候准备好,让香气把我这个小馋猫叫醒。爷爷对我非常好,我也十分孝顺爷爷。爷爷看我慢慢长高,是一脸欣慰,而我看爷爷从青丝到白发,硬朗到佝偻是满脸的怅惘。我怕时间走得太快了,我赶不上。我想用力抓住时间多陪陪爷爷,但学业和未来像块巨石压住了我。每次到了返校的日子,不论严寒酷暑,爷爷总会送我一段路,我不忍看爷爷不舍的表情,每次也都劝爷爷别送我了,可我拗不过爷爷。他会一直动刀小区门口,一直目送我远去。几乎每次都是一样的场景,我以为这种场景只会出现在电视上,书本上,当真正发生在我身上时,我仿佛突然读懂了朱自清写《背影》时的情感。我看到了爷爷不舍的眼神,我怕我绷不住眼泪想快点离开,可还是忍不住回头看爷爷。我每次回头,爷爷总是在那个位置目不转睛地看着我,一阵风吹来,路边的树上悠悠落下几片枯叶,我没有再回头,因为我的眼泪开始在眼眶里打转了,心里很不是滋味。我怕爷爷也像这落叶一样,我只能把他挂念在心里,不能再相见。

爷爷的疼爱和期盼让我在这秋风中得到温暖,充满了力量,爷爷的挂念或许就是我学习的动力。为了家人,为了自己,好好学习,不虚度时间,才对得起顶着寒风上课的自己和枯树下挂念我的爷爷。已经看见终点了,再坚守几个月,为自己拼尽全力,为自己心甘情愿,更为了心中的那份挂念。

三、设计写作学习任务的基本路径。

书中告诉我如何设计写作学习任务的路径:基于学情调查进行写作学习任务设计:进行学生写作兴趣的调查,其目的是找到学生写作的兴奋点,以保证设计的写作任务与学生的写作欲求相吻合,是学生能一触即发,不吐不快。这就要求教师经常、深入地了解学生的思想与情感需求,找出他们的问题与困惑,从中挑选出较有普遍性的写作任务。

基于学生初稿进行写作学习任务设计:教师如果认真研读全体学生的作文,能准确地把握全班学生在作文中呈现出来的言语经验方面的优势和问题,就能做到有的放矢地进行教学和练习,就能大大提高学生写作学习的质量。

写作教学的有效性首先必须确定合宜的写作学习内容。

《写作教学教什么》粗粗看完了,这本书真是需要“用心用笔来读的书”,这本书更教会了我学习理论的重要性。要不,我们的教学尝试就是“盲人摸象”,学习了一个个的“俗招”,当自己沾沾自喜的时候,才发现在做着违背教学规律和原则的事情,和自己的教学初衷就南辕北辙了。边读书边实践,哪怕是一点的改变就会有不同的收获。

11月16日。

读书心得

阅读是学习的基础,也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培养亲子关系的重要途径,可以使家长和孩子很好地沟通和交流,拉近与孩子的距离,提高他们的兴趣和热情,同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。所以我们都比较重视和孩子一起阅读,下面是我的一些点滴心得与大家分享。首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。

我觉得既要尊重孩子的心里特点,选一些她赶兴趣的,如印刷美观,篇幅短小、通俗,内容有趣的图画;又要有一定的价值,情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。其次是读。

图书绘本的画面很细腻、丰富,画面间一般有过度和衔接,不要错过细节,要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍,鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听,一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问,让孩子在填空游戏中回忆故事情节,加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说一说)。答对就给予一定的表扬和鼓励,激发、培养他的潜能和兴趣,从而提高阅读水平,但也不能让读书成为死任务,只要她愿意看,我们就很高兴陪她一起,不能刻意地要求她学里面的字,记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。最后是环境。因孩子容易受外界的影响,所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持,最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑,坐到床上读;周末带她到图书馆看书、借书,感受那里的气氛;周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处,不仅节约了开支,更能培养孩子爱惜书本、控制时间,尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的,想怎么处理就怎么处理,买回来的书,没几天就都“分家”了,让我操碎了心。

可现在完全改掉了这个恶习,真的很欣慰。亲子阅读,不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力;又能养成良好的习惯,为孩子点亮了一盏智慧之灯,让我们和孩子一起坚持,一起加油!

读书心得心得体会

读书已经成为我们日常生活的一部分,它不仅是学习的方式,更是提升自己的一种方法。在读书过程中,我们不仅能够了解更多知识,还能够体会更多的情感。然而,读书的效果不仅取决于书籍本身的质量,还和我们读书的方式和心态有关。本文将介绍一些关于读书心得体会的格式和心得分享,希望能够帮助大家更加有效地阅读和记录。

第二段:格式。

在读书的过程中,我们应该注意读书心得的格式。通常来说,读书心得应该包括以下几个部分:

1.书籍介绍:简单介绍书籍的背景、主题和作者。这可以帮助别人更好地理解你的读书心得,也可以让你自己更好地回忆书中的情节和思路。

2.阅读体会:针对书籍中的重要情节和思路,提出自己的感悟和看法。可以分析书中的人物、事件和语言,展示自己思考的深度和广度。

3.启示和体会:总结书中的启示和教训,回顾自己的成长和思考。这可以帮助别人获得更多启示,也可以让自己更好地掌握书籍中的精华。

4.评价和建议:对书籍的质量、作者的写作水平和出版社的编辑质量进行评价,并给出自己的建议。这可以帮助读者更好地选择好书,同时,也可以促进出版社和作者的进步和改进。

第三段:心得分享。

除了格式的要求,读书心得的核心在于分享自己的心得体会。在阅读的过程中,我们应该尽可能地记录自己的思考和感受。这些记录可以是文字、图表、图片或者录音,只要能够传达自己真实的感受和思路即可。我们可以记录自己的思维导图、摘抄名言、记录自己的解读和感悟等等。在分享心得的时候,我们应该更多地关注自己的思维过程和心情变化,而不只是书籍本身的内容。这可以让别人更容易理解我们的心情和思路,同时,也可以让自己更好地反思和总结。

第四段:心得互动。

除了自己的心得记录和分享,我们还可以通过互动的方式获得更多分享和启示。我们可以参加读书会、加入读书小组、发表读书感悟等等。这些互动可以让我们更深入地了解书籍内容和阅读心得,同时,也可以让我们获得更多的反馈和启示。在阅读小组或者读书会上,我们可以和其他人分享自己的想法,听取别人的看法,交换心得和经验。这可以让我们更好地了解自己的不足和需要改进的地方,同时,也可以让我们更好地发掘自己的潜力和优势。

第五段:总结。

综上所述,读书心得的格式和分享方式可以帮助我们更好地阅读和记录。在阅读的过程中,我们应该注重记录自己的思考和感受,同时,也应该通过互动的方式和他人分享和交流。只有这样,我们才能更有效地提升自己的认知和情感水平。总之,读书心得的分享不仅是一种习惯,更是我们成长的重要部分。

读书心得

《做最好的自己》读书心得体会。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。

做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。

这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

其次,每个人对成功的理解不同。

相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。

最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。

对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。

当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。

读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。

作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”

多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。

事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!

作为一名一线的中学数学教师,在11年的教学生涯中,让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的肩上的重担,当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,此次伍尔夫读书随笔改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。

它对广大教师提出了全高中话题作文范文新的挑战,从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击,同时也存在一定的困惑。暑假,我有幸拜读了范梅南先生的力作教学机智——教育智慧的意蕴。书中用了很多的事例和体会,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白,读来令人倍感亲切、深受启发。

那些关于教育的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味。人说:读书足以移情,足以博采,足以长才。使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。

因为书中高中英语范文背诵有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假,书籍是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。

读书,就是一次与大师的对话,与智者的交流,是一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅。范梅南先生说,机智是“智慧的化身”。因此,教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件,必须具备诸多素质和条件。我以为,以下几方面是不可或缺的:

首先,要有一颗热爱学生的心,涵养师爱,以情促教。育人之道,爱心为先。台湾教育家高震东说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂,为能唤起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。

只有在这样的财富下——用形象的话来说,就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”

记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!是的,老师,请把美好的笑容带到学校,把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前,像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美,换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上,用你的脚尖轻盈地点地,听脚步声在走廊里击起快乐的回响。

那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。”

“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱,和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯,我们不放弃,绝不放弃。让我读书心得范文们专著的神情告诉所有人,我们没有放弃。”

从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的'良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。

对于那些尚未开放的花朵,我们就应该倾注更多的耐心,倾注更多的温暖,特别的爱给特别的他们,百花齐放才能迎来满园的春色!

其次,要平等地对待每一位学生,尊重人格,严慈相济。数学课程标准“基本理念”中的高中随笔范文第一条说:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”

数学课程标准中的必须“面向全体学生”的表述是贯穿于新课程标准的一条红线。

教师要“目中有人”切实关怀每个学生,开发每个学生的潜能,为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识,保护学生的自尊心,尊重学生的主体地位,让他们体验人生的价值,并提升这种价值,这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树,把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。

当然,作为教书育人者,也不能对学生的不良现象放任自流,宽严有度才是爱,做到严慈相济。

第三、要有丰富的学识。有句话:要给学生一杯水,教师就要有一桶水,我觉得不对,在信息爆炸的时代,一桶水远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。”开凿一眼泉,就是教师要终身学习。在当今信息化时代,知识的更新程度是惊人的。

在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识,还要走出课本,善于拓展相关的知识,用知识武装自己的头脑,融汇到教育教学活动中,保护学生爱问为什么的好习惯,让自己的课堂更充实、更丰富。

如果教师能做到精通专业,又上知天文、下晓地理,并善于运用心理学的知识和原理,就能信手拈来,驰骋自如,找到偶发事件与教学任务之间的联系,迅速地切入正题。

读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的,教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书,给了我很大的影响,在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。

大学生读书报告

这本书包括十篇文章,可称为给青年的十封信,十个主题,每个都有对象。

首篇「爱」,阐释爱的作用,同时辨明时下对爱的曲解以及赢得真爱之道。

次篇「青春」,从描述误解青春的特质中,勉励青年应有刻苦耐劳,独立自主又淳朴谦虚气质,进而体认出一个人的价值,在於他对人类社会的实际贡献。

第三篇「火凤凰」,系以火凤凰的行径为喻,勉青年要有理想,要有为理想而献身的精神。

第四篇「挫折」,以「衣衫的领子、袖子最易磨损」之巧喻,勉青年要有面对挫折,不畏挑战的勇气,并体认领导人物,注定要比别人承受更大的挫折。

第五篇「孤独」,简介离群索居以独立思考的生活方法,鼓励能不畏寂寞,进而领略孤独的况味,以及学习多单独思考问题。

第六篇「怨尤」,说明报怨之害,便是自动地放弃了自己生存的权利与否定自己生命的意义,勉人行事宜务实,切忌好高骛远。

第七篇「蛊惑」,勉青年由自持、制欲、去私、不惑使自己清醒之后,进而慎思明辨,知保留自己文化的特质与优良传统,进而培养有为光明远景献身的气概。

第八篇「孝道」,阐明践行孝道,最重要的就是帮助年长的父母、祖父母适应这个变迁的社会,让他们由阴暗的角落里走进阳光,享受现代生活的乐趣。

第九篇「生活的艺术」,说明生活本是一种需要勇气与魄力的大艺术,并且唯有从生活的简化中,才能使心灵苏活,提高生活的境界。

末篇「人类的母亲」,阐释女性的尊严乃人性尊严的基石,肯定人性必须有尊严,就得从尊重女性人格做起,尽力维护女性尊严。

书末还有朱炎先生写作年表,可以看出他是一个从前吃苦,现在有成就而将来成就不可限量的人,其阅历足可为青年之导师。

朱炎先生是一个从前吃过苦,现在有成就的人,他的丰富阅历使他能穿过人生重叠的层面,看得深,看得远,有智慧。他在备尝生长的痛苦,又把痛苦转化为喜悦之后,用心写一本小书,一本形体小而价值大的书。他费尽苦心,辛苦写成,成果是甜美的。在这个纷纷用悲观来表示深度的时代,他这本书从深处发掘乐观,在这个用偏激表示造诣的时代,他这本书完备而中和,更显得难能可贵。他在走完了人生最艰难的一段长途之后,伫足回头,看看后面的人走得怎么样,鼓励能好好的走。这一份奉献,令我敬佩也使我感动。

这十篇文章虽各自独立,但脉络相通,浑然如一,像一条山脉十座山峰,根本上,他提供人生在世的一种观点,一种哲学。没有哲学和没有面包同样令人活不下去。他从上游解决人生问题,正本清源。这种建设工作,可以使医生、警察减少许多不必要的忙碌。这十篇文章,一方面探讨了人生潜藏於内的幽微,一方面勾勒了人生形之於外的峥嵘,同时也给理想的中国青年摹出风貌典型。人在青年时期辛苦寻觅的东西,大半都在这本书里。

朱炎先生是一位热爱学问而有学问,热爱真理而认识真理,热爱青年而了解青年,热爱人生而能奉献自己,不但是一个卓越的散文家,更是一个把墨水变成热血的人。他的笔是一座桥,从他的内心到读者内心,交流互通,如响斯应。

推销钢琴的广告有一句话:「学琴的孩子不会学坏」,意思是说音乐能净化人的心灵,提高人的境界,使人发现并追求较完美的模式。我也要说,熟读朱炎教授这本书的人也不会学坏,因为他不会走错路。

中国多一本这样的书,就可以少一座监狱。

读书心得

读书破万卷,下笔如有神。读书使人除鄙见,开茅塞,获新知,变聪慧。因为书中有着广阔的世界,书中有着不朽的精神。所以书籍永远是新的。

对于我们教师而言,要学的东西太多了。教给学生一杯水,教师应该有一桶水。但一桶水如不再添,也有用尽的时候。因此,教师不仅要有一桶水,而且要有“一潭水”。书本是最好的老师,读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法,为何学习?从哪里学习?怎样学习?老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。学习型社会提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习等等。

在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该找准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书使我爱不释手,一首好诗让我如痴如醉,一篇美文使我百读不厌。只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,教师乐学,才能会让学生在快乐中生活,在愉快中学习。

一天喜读书不难,一辈子爱读书不易。任何人实现梦想,但首先必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。身为教师,必须成为学习者。教师只有成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来指导教育过程。牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

教学不再是简单的知识灌输的过程,应当是学习学生主体和教师主体的关系。学生将不再是知识的接收器,而是自主知识的收获者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,不断更新,积淀学养。一个教师,不在于他教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教书,用心育人。

师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,甘愿奉献,自强不息的骨气。教师要以振兴中华为己任,以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。

读书的生活是精彩的、幸福的`,教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习,不断充实、不断进步。

“爱行悦读·书漂陇原”活动,这项由省分行党委书记、行长艾尔肯·艾则孜发起的“读好书、强素质、促转型”主题读书活动,再次激起了广大员工爱读书、读好书、善读书的热情。作为二级分行的负责人,在倡导全体员工积极参与书飘活动的同时,我情不自禁走进了书店,走进了当当、亚马逊等网上书城,搜寻自已喜爱和能够有效指导工作实践的书籍。在仔细阅读了中央党校党建部教授刘玉瑛著的《关键在于落实》,特别是读了艾行长首发漂流到金昌分行的《实干决定成败》和《方法总比问题多》这两本图书,受益匪浅,对落实的意义感悟颇深。再次领悟“客户+服务=kpi”的涵义,检讨当前制约金昌分行实现跨越发展的短板,深思如何带领自己的团队在这竞争的浪潮中披荆斩棘,关键就是 “一张图、一张表”实实在在的目标、办法、措施的落实。

一、营造落实的文化氛围是实现跨越转型的前提

作为领导干部,必须培养员工良好职业行为习惯的落实文化。一是构建实事求是的落实文化。抓落实,必须坚决反对“假、大、空”等形式主义,养成说实话、做实事,不唯书,不唯上,只唯实,做实基础,脚踏实地的干好各项工作。二是构建责任意识的落实文化。要解决落实问题,必须反对遇事搪塞推诿的坏习惯,形成事事有人管、人人都管事的责任文化。“责任到此,不容再推”。海尔电冰箱,从钢板成型到冰箱出场,共有156道程序,545项责任,因为落到了实处,所以保证了质量。因此,每位员工,特别是领导干部必须以身作则,树立强烈的落实观念,杜绝在工作中只唱高调,不管实效,躲着风险,绕着矛盾,喊得凶、抓得松等忽视落实的不良作风。三是构建诚实守信的落实文化。孔子曰:“人无信不立”。“诚实、公正、稳健、创造”是建设银行的核心价值取向,我们在落实“以客户为中心”服务理念中,必须坚持诚实守信的职业操守、遵章守纪、合规操作,对客户的承诺说到做到,不夸大产品宣传,不盲目营销,将合适的产品推介给适合的客户,这样才能将我行办成客户受欢迎的信用最高、声誉最好的银行。四是构建注重细节的落实文化。细节决定成败,工作和服务中,只有将每一个细节落实到位,才能将整个任务完成好,落实好。反思我们为什么有些工作不能真正落实?原因虽然多种多样,但有一点我们必须承认,就是缺少细节文化,做事满足于差不多。

二、 树立强有力的落实执行力是跨越转型的关键

深思如何把省分行“一张图”、“一张表”、客户+服务=kpi的发展战略变成现实?关键在于执行力。一要建立落实目标责任制。面对一季度经营状况,我和其他班子成员,认真分析了金昌分行实际和市场特点,再次分阶段明确切合实际的计划目标,并将kpi指标分解到条线、团队和网点、客户经理、员工及客户,使任务指标化、考核责任化。二要建立落实监督检查机制。工作有布置,没有检查,就容易走过程,因此必须建立一套狠抓落实的监督检查机制,要指定专门的部门、人员对落实的结果进行监督检查,并将执行结果反馈。只有这样才能及时发现制定措施的可操作性和工作中的问题,以便及时调整,确保每一个目标变成现实。三要建立落实奖惩追究机制。抓住不落实的事+追究不落实的人=落实。落实的奖惩、追究制度,是保证落实的有效手段。在目标措施的执行过程中,物质薪酬、职业生涯发展、适当试压等奖惩方式是必不可少的。这样,才能调动全行员工的积极性和主动性,为实现转型转型形成竞争合力。

三、掌握有效落实的重要方法是跨越转型的重点

《关键在于落实》一书告诫我们,遇到困难并不可怕,可怕的是缺少解决问题的方法,有了解决问题的方法,任何困难,就都不成为困难了。

抓落实,必须懂得抓落实的工作方法和艺术,否则,辛苦劳累,还不会有效果。这里有两种方法值得我们借鉴和采纳。一个是分解量化法。有效的目标管理责任制,关键是要把“目标量化”。做到数字具体化、形态指标化。在落实kpi指标的任务中,我行采取了一人一表,一事一表,一个客户一张表,将具体工作任务和目标分解到了部门、团队、个人。明确了完成的目标、时间、措施,要想实现“双过半”目标,必须在科学性和落实性上下功夫。近几年,金昌分行发展遇到了前所未有的竞争和困难。因此,我们制定的目标要切合实际、符合发展预期,不能只注重短期利益,只有分阶段、分步骤制定发展目标,有的放矢的推进。将省分行各条线明确的措施认真落实到各项工作目标中,并结合实际重点突破短板业务。第二个是转换角度法。日常中,有的问题可以用直接方式就能解决,有的问题则不行。遇到不能用直接的方式解决的问题,不妨换一个思路,转换一下角度、难题可能就有答案了。我行一直倡导的“以客户为中心”的服务理念,就是要站在客户角度思考需求的产品和服务,完全做到这一点,何愁客户不满意,何愁kpi目标难以实现。

四、打造高效落实型领导团队是实现跨越转型的保证

省分行已为转型跨越绘制了一张蓝图,怎样把这张蓝图变成现实就是每个领导干部担任的重任。

首先,我们要知道为什么去抓落实。抓好落实,既是领导者的一项重要工作,也是衡量党员干部工作能力的法码。对于领导干部来说,抓好落实,不仅是一种境界、一种观念、一种责任、一种意志,更是职责。在实际工作中,有时存在分析不足深刻,制定整改措施“有板有眼”、切实可行,可在具体落实时效果不佳,影响了目标的实现。因此,作为领导干部,必须带头抓好落实。其次,我们要掌握怎样抓好落实。一是把握规律,把握方向,认清形势,抓住关键。我们的工作千头万绪,只要仔细分析,每一个阶段、各个时期都会呈现出不同的特点,也有规律可循。回顾分析一些工作指标落后的缘由,往往是中间松,两头紧,抓而不实,抓而不力所致。二是贯彻民主集中制抓落实。贯彻民主集中制就要坚持党委集体领导。遵循集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,集体讨论决定重大问题。作为党的领导干部,很多事已不是个人行为,而是组织行为,必须按党性原则办事,不能个人说了算。三是以身作则抓落实。其身正,不令而从;其身不正,虽令不从。想让员工做到的事情,领导自己必须先做到,为下属树立落实的榜样,还要知人善任,寻找具有主动性、责任感和忠诚的员工,并把合适的人放在合适的位置上,使之各得其位,尽职尽责,提高效率,成为落实的骨干。四是盯着问题抓落实。落实的过程,就是一个不断发现问题、解决问题的过程。抓落实,必然会遇到许多矛盾和问题,要敢于正视,同员工一道千方百计地去求得矛盾和问题的及时正确解决。只有努力解决好各种矛盾和问题,才能把落实工作真正抓好、抓出成效。

一分部署,九分落实。“任何一项工作任务的完成,都是抓落实的结果。没有落实,再好的文件也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的政策也不会发挥作用”。让我们行动起来,千方百计抓好落实,团结一心,把科学的决策变成实践,把任务变成行动,把甘肃建行转型跨越的美好蓝图变成现实。

读书心得心得体会

读书是一件美好的事情,它能够开阔我们的眼界,丰富我们的认知,给我们带来美好的人生体验。不过,在读书的过程中,我们不能仅仅停留于阅读的表面,而是应该深入思考书籍的内容,获取更深刻的体验。因此,我们需要有一定的方法论,以便能够更好地进行读书心得和感悟的归纳总结。接下来,我将简要介绍一下读书心得的格式和要求,希望能够帮助读者更好地进行读书体验。

第二段:读书心得的内容要求。

读书心得的内容涉及到书籍的主旨、情节、人物形象、作者的用语策略、价值观等多个方面。其中最重要的是书籍的主题,它涵盖了作者所想要表达的基本思想和观点,是读者感悟的基础。在写读书心得时,我们需要围绕主题展开自己的观点,讲述自己对书中所表达的思想和理念的理解和感悟。

一篇好的读书心得应该具有明确的结构,以便能够清晰的传达读者的心声。通常来说,一篇读书心得会包括引言、正文和结尾三部分。引言部分可以这样透露自己对书籍的初步印象。正文部分是最主要的部分,需要围绕书籍的主题展开自己的思考,体现出自己的观点和感悟。结尾部分则可以总结自己的观点,简要点评书籍的价值,或者是提出自己的疑惑和思考。

好的读书心得不仅仅需要有明确的结构,还需要有恰当的语言和表达方式。在文章的开头,可以采用引言或者是引用一些名人名言的方式,这样可以迅速吸引读者的兴趣。在正文部分,可以采用自己对书籍的解读和评价,但需要注意内容的逻辑性和深度。在结尾部分,可以用简要的总结和提供自己的见解,这样可以有效地概括全文内容并留下深刻的印象。

第五段:结语。

读书不仅是获取知识和体验的手段,也是锻炼思考能力和阅读能力的重要方式。通过总结自己的读书心得,可以更好地理解书籍的内在精义,更好地领悟作者的心灵感受,也可以将这些思想应用到自己的生活中。相信这篇文章对于那些热爱读书并希望提升自己阅读能力和写作能力的读者而言,有着实际的帮助。

读书心得

这个星期,我读了一本叫“意林”的书,这里面有一个我最喜欢的故事,那就是“飞翔的老鼠。”

这本书写的是:很久以前,有一群老鼠经常受到动物们的欺负,所以,它们这群小老鼠就开始学习飞翔,但在学习飞翔的开始,很多老鼠都被摔死了,它们却还是没有放弃,继续努力学习。终于,过了很多年,老鼠的四肢开始长出翅膀,它们终于领悟到了飞行的诀窍,变成蝙蝠。摆脱了那些成天欺负它们的动物,开始自由的生活,但仅仅这一举动,它们就用了120xx年。

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大学心得体会

大学生活对于每位大学生而言都是一个全新的环境与挑战。在这个环境中,我们将面临各种各样的问题和困难,需要不断地学习和成长。因此,总结心得体会并进行适当的格式化是至关重要的。本文将从大学学习、社交、生活、职业规划和个人成长五个方面来探讨大学心得体会的格式。

大学学习是每位大学生最重要的任务之一。我们常常需要面对各种复杂的学习任务和课程,既有专业知识的学习,也有课外拓展的专业项目。在总结心得体会的时候,我们可以先进行知识的归纳和整理,然后将这些知识与实际问题相结合,总结经验和方法,并进行适当的阐述和论证。这样做可以帮助我们更好地理解和巩固所学知识,提高学习效果,同时也可以为他人提供参考和帮助。

大学的社交生活也是每位大学生所需要面对和解决的问题之一。在大学中,我们将遇到各种各样的人,他们来自不同的地方、有着不同的背景和价值观。因此,我们需要适应并学会与不同类型的人相处。在总结心得体会的时候,我们可以根据个人的经验和观察,总结出与不同类型人相处的方法和技巧,并进行适当的解释和说明。这样做不仅可以帮助我们更好地融入社交圈,还可以促进沟通和理解,避免不必要的冲突和误解。

大学的生活方式也是我们需要注意和改善的方面之一。在大学里,我们将自主管理自己的时间和生活,需要学会平衡学习和生活的关系。在总结心得体会的时候,我们可以思考自己的生活习惯和时间安排,找到合适的生活方式和改进的方法,并进行适当的论述和描述。这样做不仅可以提高生活的质量和效率,还可以帮助我们更好地享受大学生活,塑造积极向上的生活态度。

大学期间的职业规划也是我们需要关注的一个方面。大学生活是我们为未来奠定基础的时期,因此,我们需要思考和规划自己的职业发展和学习方向。在总结心得体会的时候,我们可以考虑自己的兴趣和优势,并将其与职业市场的需求做适当的结合,总结出适合自己的职业规划和发展路径,并进行适当的分析和评价。这样做不仅可以提高自己的就业竞争力,还可以更好地适应社会的变革和发展。

个人成长是每位大学生最重要的目标之一。在大学中,我们将面对各种挑战和困难,需要不断地成长和进步。因此,在总结心得体会的时候,我们应该思考自己在大学期间的成长和收获,总结自己的进步和不足,并提出相应的改进和发展方向。这样做不仅可以帮助我们更好地认知自我,还可以促进个人的全面发展和自我实现。

总的来说,大学心得体会的格式化对于每位大学生来说都是至关重要的。通过合适的格式化,我们可以更好地整理和总结自己的经验和感悟,并为他人提供参考和帮助。同时,这种格式化的总结和归纳也可以促进自我认知和个人成长,帮助我们更好地适应大学生活和面对未来的挑战。因此,在大学中,我们应该养成总结心得体会并进行格式化的习惯,不断学习和进步。

大学心得体会

进入大学是每个人都面临的一个重要转折点,这是一个新的学习环境,充满了各种挑战和机会。在这个阶段,我们需要适应新的学习方式、交友和社交方式,并学会管理时间和压力。在这篇文章中,我将分享我在大学的学习经验和个人体会,从而帮助其他大学新生更好地应对大学生活的挑战。

二、学习方法:创造性思维和合作学习的重要性。

在大学里,学习方法的选择往往决定了我们的学术成绩和学习效果。与高中相比,大学的学习更加注重创造性思维和合作学习。首先,我们应该积极参与小组讨论和项目合作,与同学们共同解决问题,并从他们的观点中学习到更多。其次,在课堂上,我们应该积极提问和参与讨论,以充分理解和掌握知识。同时,我们还需要灵活运用各种学习资料和资源,提高学习的效率和质量。

三、时间管理:合理安排时间以提高效率。

大学生活中最重要的一点是学会管理时间。在大学里,我们拥有更多的自由时间,但也面临更多的学业压力。因此,我们需要制定合理的学习计划,并坚持执行。首先,我们应该根据课程要求和任务量合理安排时间,避免拖延症的发生。其次,我们应该设定目标和里程碑,并为每个目标设置截止日期。这样,我们可以有效地分配时间,并确保任务完成的质量和效率。

四、社交与交友:建立良好的人际关系。

大学是我们认识新朋友和建立人际关系的最佳时机。在大学里,我们将遇到来自不同背景和文化的人。因此,我们应该保持开放的心态,以理解和尊重不同的观点和习俗。在交友过程中,我们应该主动表达自己的意见,并尊重他人的选择。此外,我们还可以参加学校举办的各种社团活动,以拓宽自己的交际圈子。通过积极社交,我们可以获得更多的机会和资源,同时也可以培养自信和领导能力。

五、心理健康:关注自己的身心健康。

大学生活充满了各种挑战和压力,我们要保持良好的心理健康才能更好地应对这些挑战。首先,我们应该认识到自己的压力来源,并找到有效的方式来缓解压力,如运动、听音乐和沉思等。其次,我们应该寻求支持和帮助,无论是通过与朋友交流还是寻求心理咨询。此外,我们还应该保持良好的生活习惯,如规律作息和健康饮食,以保持身体健康和精力充沛。

结论:大学生活是一个重要的成长阶段,我们需要积极适应新的学习环境和挑战。通过合理的学习方法、时间管理、积极社交和保持心理健康,我们可以更好地应对大学生活的挑战,并取得良好的学术成绩和个人发展。相信这些建议能帮助你们更好地适应大学生活,实现自己的目标。祝愿大家度过一个充实而有意义的大学阶段!

大学心得体会

大学是每个人人生中非常重要的阶段,它不仅仅是为了获取知识,还是一个培养专业技能、扩展人际关系网络、建立人格和价值观的地方。在大学四年,我深刻体会到了许多事情,并且逐渐成长为一个更加自信和坚定的人。在这篇文章中,我将分享我在大学期间学到的一些心得体会。

第二段:积极参与课堂活动与讨论。

在大学中,我学到了积极参与课堂活动与讨论的重要性。与高中不同的是,大学课堂更注重学生的主动性和自主学习能力。我发现如果只是被动地接受知识,无法主动思考和提问,那么很难真正掌握和理解课程内容。因此,我始终努力积极参与课堂讨论,提出自己的观点和疑问。这不仅能够增加对学习内容的理解,还能够培养我的表达能力和思维能力。

第三段:加强课余学习和实践。

大学生活并不仅仅局限于课堂学习,还需要加强课余学习和实践。通过参加实验、做课外读书笔记、参与社团活动等方式,我充分利用课余时间提高自己的学习能力和实践经验。例如,我加入了校内的科研团队,通过参与研究项目,我不仅通过实践了解学术研究的过程和方法,还学到了团队合作和时间管理的重要性。这些经历丰富了我的大学生活,也为我将来的发展打下了坚实的基础。

第四段:培养人际关系和组织技能。

在大学里,人际关系和组织技能的培养同样重要。与高中相比,大学同学来自各个地方、不同背景,与他们相处需要更多的沟通和理解。我努力与同学建立友谊和合作关系,通过参加学生组织和社团活动,我扩展了自己的人际关系网络,也学到了合作和领导的技能。这些经历使得我更加自信和适应不同的社交环境。

第五段:追求全面发展与自我提升。

最后,大学教育的目标是培养全面发展的人。在大学期间,我明白到要全面提升自己,不仅要关心学术成绩,还需要注重人文素养和身心健康。我积极参与体育活动、读书、参观展览等,丰富自己的文化修养;同时,我也注重保持健康的生活方式,如睡眠充足、合理饮食和定期锻炼。这些综合发展的努力使得我在大学期间感到更加充实和满足。

结论:

通过四年的大学生活,我学到了积极参与课堂活动与讨论的重要性,加强课余学习与实践的必要性,培养人际关系和组织技能的意义,以及追求全面发展与自我提升的价值。这些心得体会将伴随我余生,并对我未来的发展产生积极影响。我相信,作为一名大学生,只有不断学习、思考和实践,才能更好地成长为一个有价值、有担当的人。

读书心得心得体会

读书乃是一件每个人都应该去尝试去做的事情,而且读书不仅仅是为了获取知识,更是为了提高自己的文化素质和思考能力。在读书的同时,写下读书心得也是非常必要的,不仅可以帮助自己总结所学,更是可以帮助我们更好地记忆所学内容,下面将从五个方面来介绍读书心得体会的格式。

第二段:书目介绍。

首先,在写读书心得之前,我们需要将所读的书目进行介绍。包括书本的名称、作者、出版社、出版时间等等。带上这些信息能够让读者更加直观地了解我们所阅读的书籍,并更好地与我们的读书心得相结合。

其次,在阐述读书心得的时候,我们可以选择结合自己的人生经历、所学知识和阅读体验等方面进行讲述。在内容的呈现上,也可以从书中所体现出的思想、主题、人物角色、情节等方面入手,进行解释说明和阐述,这样能够让读者更能理解你的观点,同时也凸显了我们对所读书目的理解和掌握程度。

第四段:重点总结。

接下来,我们需要对书中重点内容进行总结概括。这里所指的重点内容可以是作者所想表达的主旨、作者在书中所呈现的思想观点,或者是书中所呈现的有关事实和知识点等等,总之,这部分内容需要准确明确的体现出书籍的主题和核心内容,同时也需要让读者能够清晰明白地掌握这些关键信息。

第五段:结论与感受。

最后,在完成上面的部分后,我们需要总结整个读书心得的内容,并恰当地表达自己对所读书目的感受和理解。同时,如果有一些个人的心得体会和感悟,也可以在这里适当加入,这样不仅能够让读者更好地认识你本人,也是写作的一种富有个性和特色的风格。

第六段:结尾。

在文章结尾的时候,我们可以适当总结一下这篇读书心得的内容,也可以利用结尾部分来表达自己想要传达的信息,比如鼓励读者阅读这本书目,或者是叮嘱自己在以后的学习过程中继续保持阅读和思考的习惯等等。总之,在结尾部分,我们需要将整篇文章的主题和意义恰当地呈现出来,让读者更好地明白我们所想要表达的观点和思想。

综上所述,写读书心得需要注意格式和内容的结合,通过清晰明了的语言和内容呈现,来使读者更清楚了解你的阅读体验和收获。希望以上的五段式格式能够帮助大家更好地书写出一篇有思考力并且观点鲜明的读书心得。

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