最新工作总结就是那种嗯有就是几年过去了 这就是我通用
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
最新工作总结就是那种嗯有就是几年过去了 这就是我通用篇一
姓名：跟浙江省一个美丽的城市同名同姓。(姓金)
性别：跟妈妈一样。
年龄：现以度过（一）（二）个“六一”儿童节。
模样：小眼小嘴巴，不高不矮，不胖不瘦，一般也。
优点：能干的我
饭，是我们生活中不可缺少。谈起煮饭，你肯定不屑一顾地说：“哼！这谁都会，这样也算能干？”莫急！莫急！听我慢慢到来。
煮饭，水是最关键的，水怎样才能放得不多不少呢？我有个好办法。
一天下午，妈妈有事出去，叫我把饭煮一下。蛋糕了！我可从来都没煮过？怎么办呢？我们家有（四）个人，我用盛米的量杯盛了满满（三）杯米，因为弟弟才（六）岁，肯定吃不了多少。接下来，放水，这可难了，我小心翼翼将水放到离水面（一）。（五）至（二）。（五）厘米差不多的位置。开煮！哈！万事具备，只欠东风！我兴高采烈的去看电视。
缺点：马虎的我
世上没有完美的人，每个人都有缺点。可别看我仪表堂堂，我也是个名副其实的“小马虎”哦！
星期天晚上，妈妈出去买东西，叫我记得等水烧开了关掉煤气炉，妈妈再三叮嘱，我也答应了。我在厨房里逛了几圈，觉得没意思，便去看电视。看得正入迷，妈妈不知什么时候凶巴巴的站在我后面，妈妈严厉的问：“开水呢？”这时，我才想起开水！天啊！我来到厨房，煤气显然被妈妈关了。煤气炉周围全是水，壶里水也只剩下一点点了。“你说你！哪点不让我省心，不是我回来得早，家里就着火了！你做事，就不能认真点吗？”妈妈大声斥训着。
做事和学习一样，稍微有点马虎，就会造成很大的损失，所以，我一直在克服这个缺点！！
这就是我！
最新工作总结就是那种嗯有就是几年过去了 这就是我通用篇二
短短的平头，一双有神的眼睛，脸上总流露出傻傻的笑容，不是很高的身材。——不错，这就是我一个独一无二的我！
我的名字叫陈二柱，是一个普通的小男孩，可是我和大家一样有着自己的特点，我想大家应该很想知道我的特点与我的“光荣事迹”吧！别急，让我给大家一一道来！
粗心的我
在我五年级的时候，曾经举行过一次小考，我在考试前信心满满，因为这次考试考的是我最擅长的数学，而且我在考试前认真的复习过，所以我报着考满分的决心走进了教室。我仔仔细细的做着每一道题，一道又一道看似复杂的题在我的脑海里化难为易，迎刃而解，这让我十分骄傲，“难道只有这么点难度吗？”我心想。我不禁浮躁了起来，不一会儿就将试卷写完了，连检查也不检查，就坐在那里等待着下课铃响起，过了许久，我几乎块睡着了……“叮、叮、叮……”下课铃声终于打响了，我从椅子上一跃而起，兴高采烈的大喊一声：“噢耶！”以每小时180km的速度跑向讲台将试卷第一个交给老师，并且背起书包向佳跑去，一个声音在心中反复回响“100分！100分！100分！”可现实总是残酷的，当我第二天来到学校，看着桌上摆着一张试卷，我漫不经心的拿起试卷“oh,my,god!”我大呼一声，我竟然把口算7*9算成了56，只打了99.5分！
搞笑的我
在小学的时候，我真是当时的“小笑星”。有一次数学老师抽我回答问题：南瓜5.5元/斤，西红柿6元/斤，无籽西瓜6.5元/斤，问你发现了什么规律呢？我站起来准备说出答案，可转念一想这样回答太简单了吧，身为笑星的我怎么可以这么回答呢？我灵机一动说：“南瓜是两个字的，西红柿是三个字的，无籽西瓜是四个字的。全班爆笑，老师打了我一下也笑了起来。
最新工作总结就是那种嗯有就是几年过去了 这就是我通用篇三
爱是给流浪汉的一枚硬币，爱是给小花小草的一滴水。在生活中，爱无处不在，一句话，一个动作，甚至是一个眼神，都能很好地体现出爱的存在。
下午，阳关明耀，微风吹拂着绿色的柳丝。可六月的天就像孩子们的脸，说变就变。不一会儿，天空就下起了大雨。我看见一对父子走在大街上，父子俩合用一把伞。可是，伞太小了，无法掩盖两个人。父亲为了不让儿子被雨淋湿，就把伞让给了儿子。雨珠毫不留情地打在父亲的后背上，父亲只穿了一件单薄的衬衫，被雨水一浇，就粘在了后背上，他的皮肤清晰可见，这样冰凉的感觉一定很不舒服。可父亲依然沉着地把伞打在儿子头上。
尽管父亲很不舒服，但他还是用儿子的速度慢条斯理地走着，因为他的儿子刚上幼儿园，还不能很好的掌握走路的技巧，如果父亲走得很快儿子心一急，就很容易跌倒。
父亲比儿子高，但父亲还是尽其所能地把伞打到最低处，因为如果伞很高，雨珠就会很容易从两侧淋湿儿子的衣服裤子。
儿子并没有注意到这些，还是像往常一样高兴、活泼，一边用手比划着，一边给爸爸讲诉着幼儿园发生的事情父亲则低着头，认真倾听。
在这短短的几分钟，我深深地被震撼了。原来，这就是爱。
最新工作总结就是那种嗯有就是几年过去了 这就是我通用篇四
我不会孤独，也不会永远快乐。我是我自己，一个世界上独一无二的我。
我有时变得好坏，有时变得好乖。在家长面前我就是一个坏孩子，整天游游玩玩。在老师和同学面前就充当于一个不折不扣的乖孩子。在人的立场上我总是演两面超人。黑白两道好象在玩弄我的心态。
我总认为我是一个聪明人，但却做出愚蠢的行为。我总是不想前因后地做事，有时也会成为同学们取笑的把柄。连我自己都弄得一塌糊涂。
我还算一个善良的天使，去关心帮助别人。也算一个恶毒的巫婆，得罪我的人就逃不了我的诅咒。人毕竟是人无完人，金无族赤的嘛！天使和巫婆我不想做了，我愿做一个侠女拿着剑去阊天下。但社会是现代化的，再也没有什么侠女，可能我的前世是吧。
世界上有许多怨恨我的人，也有许多疼爱我的人。我无怨无悔。这就是我，敢爱敢恨基因结合的我。
愿意和我做朋友吗？
最新工作总结就是那种嗯有就是几年过去了 这就是我通用篇五
在沧海中，我就是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进去的心，有似水的情，有崇高的理想，我坚信“腹有诗书气自华”。
我，不愿随波逐流，在《未选择的路》中弗罗斯特写过：’黄色的树林里分叉出两条路，可惜我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。“我虽只是一个平凡的人，却也不愿走庸俗的路，过庸俗的生活，在模仿他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容，从来不喜欢看到别人满面怒容的样子，我认为人的笑容才是天下最美的风景。所以，每天我都会变成一颗开心果，尽可能个别人带来快乐。”比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。“宽容是胸怀，能够容纳白川，所以面对别人的过失，我都付之一笑。
我，要做自己。齐白石说过:"学我着生，似我者死。’走不出前人的框架，自然也不会有自己的一片天地。当泡沫小说流行时，我感觉那是在浪费时间；玩流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，做真实的我，告诉自己：我就是我，凭什么和她一样？”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己真好！
我就是我，风华正茂的我，意气风华的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我就是我，天下无双！
最新工作总结就是那种嗯有就是几年过去了 这就是我通用篇六
我的独立性很强主要表现在学习方面.我的父母亲都是中学教师.因为我又是独生孩子、在班上我的年龄又小，因此，同学们总以为我是在依赖我的父母亲，而事时上却是相反的。每当老师上课前，我总会提前预习，把老师要上的课文看几遍，读几遍。老师上课时，我会记笔记，认真听讲，老师要求掌握的知识我会认真去背、读、写、听，课后我会认真完成作业，作一些课外练习，做些奥赛题，及时复习学过的知识，长期以来我的学习成绩总是名列前矛。这是我独立性表现很强的一个方面。我的自觉性很强表现在帮妈妈做家务方面。我经常帮妈妈做家务如：洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服……每当妈妈做饭时，我就会主动走过去帮妈妈煮饭洗菜…这些家务虽然是小事一桩，但也可以减轻妈妈的负担，我心里十分高兴。
除了这些之外，我在家还经常弹琴、看书，这些都是我的爱好。
我平时可喜欢看书了，只要有时间我就看书，家里给我买了许多课外书有：作文书、《中华上下五千年》《安徒生童话选》《莫泊桑小说精选》《童年》等等，这些都是我爱看的书。看书看累了，弹上一首轻松愉快的歌曲，即可以减轻疲劳，又可以表达内心的感情。看书看累了还可以出去走走、跳跳绳，这样既学得踏实，又玩得开心。
最新工作总结就是那种嗯有就是几年过去了 这就是我通用篇七
我我，相貌平平，不属于长相特出众的那类人。但我的性格又和大部分人不同，是一个乐观积极的人。
我喜欢看书，因为我觉得，在书海中遨游，我很快乐。书让我体会到了无限的乐趣，也让我懂得了许多道理、学习了许多知识。
我喜欢摄影，因为我觉得，按一下快门，也是一种幸福。当我把窗外的事物照下来时，我会觉得这世界真美好。
我很爱笑，因为笑一笑，十年少嘛！无论遇到什么事，我都会以微笑去面对，以宽容去面对。其实人世间处处都充满着欢乐，关键是必须要学会发现。当你发现了快乐时，便会觉得自己很幸福。
我很乐观，不喜欢为了一些鸡毛蒜皮小事而去斤斤计较。只有乐观面对生活，遇到困难时才能大事化小，小事化无。每天早上起来，一定要拥有一个好心情、一个好心态去面对新的一天，感受这大大小小的变化。
与别人相处时，我常会与人开开玩笑，当别人被我逗笑时，我也会感到很开心。快乐是可以传递的，想让身边的人快乐起来，首先自己要快乐。我认为遇到再大的困难，乐观面对才是最好的心态。
我喜欢听音乐。只要一听到那些欢快、轻松的旋律时，我便会全身心放松，自动投入到音乐当中。从音乐里，我能找到快乐。那些旋律，就像一个个顽皮的小精灵在我耳边跳动，会让一切烦恼烟消云散。
最新工作总结就是那种嗯有就是几年过去了 这就是我通用篇八
我叫侯木子，因为爸爸姓侯，妈妈姓李，聪明的爸爸想了个好办法：不如把李字分开，变成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是双眼皮，所以双眼显的炯炯有神，一个瓜子型的脸镶嵌着一双弯弯的眉毛和小巧玲珑的嘴巴，平时我喜欢扎着一个马尾辫。
我的性格是双重的：有时候安静的在写字台上看书做作业，可有时候又把家里闹得天翻地覆，最后啊，还是被妈妈“修理”了一顿，但我还是“死相”不改。
我的爱好可多了，例如：听歌，绘画，跳舞，我最爱听笑话了，有时候别人觉得这个笑话并不好笑，可我依然能笑得前俯后仰，很怪吧!平时我喜欢帮助有困难的人，我还有一个特点那就是坚强，我特别懂得尊敬别人，例如：早上看见老师的时候要向老师问好，借了别人的东西要说谢谢。
以前的我，写作文不拿手，搞音乐不在行，唯有英语是我的强项，但是现在的我，可是各方面均衡发展哦。数学，作文的水平也不断的提高。
我虽然活活，淘气，但是我喜欢看书，因为书可以让我上知天文，下知地理。每当我有空的都要拿出我最喜欢的书来读一读，我看过很多书例如：《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《一千零一夜》、《老鹰报恩》等等，书也可以使人交朋友。
巨蟹座的我，想象力丰富、理解力强、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾气不太好。
最新工作总结就是那种嗯有就是几年过去了 这就是我通用篇九
我，大t恤，旧牛仔，运动鞋，除了一块黑色的电子表外不作任何装饰。长着最具中国特色的黑头发，脸色不算红润但也不至于苍白。牙齿不好，除了两颗门牙坚守阵地不至于让我说话漏风外其他的牙齿全都年老体衰，挂了是迟早的事。然而我却固执地每晚不刷牙，冷眼旁观于它们垂死挣扎的悲壮场面。让我的牙齿们顺其自然，自生自灭吧，我不会大发善心作任何补救的。
觉的自己很不是人。
骄傲的孩子
我承认自己是个骄傲的孩子。尽管没什么值得自己去骄傲的资本。但还是自以为是地认为所有人都渺小的可怜，只有我伟大的可以。所以我深爱着王菲，深爱着这位从年龄上算几乎可以做我妈妈的女人。她有我喜欢的懒散的声音和傲慢的姿态。
常常在想，为什么我妈和王菲的差距如此之大？我妈没有漂亮的脸蛋，没有魔鬼般的身材，更没有王菲傲慢的气质。她是很纯粹的家庭主妇，喜欢絮絮叨叨罗哩罗嗦的，心情不好的时候就到处找茬。
现在我和她正式绝交了。我们就这样冷战着。两个月不见面不通电话，仅仅是为了实现她所说的：“从此以后你不是我的女儿了！”目前这场没有硝烟的战争还在持续着，没打算让它停下来，因为我发觉生活里没有她我依然可以过的很好。
时间没有等我
邻居家的老奶奶去世了，丧事办的很隆重，哭声如狼嚎般响彻方圆几里的人家。今天一早去上学，门外被堵得水泄不通，索性停下来靠着单车看他们送葬。遗像上的老人慈祥地向我微笑。
记忆飞速地跳回外婆去世那天。她很安详地睡在散发着木头香气的方盒子里，大人们围着外婆掉眼泪。孩子们惧怕地跑了很远，只有我走上前伸手摸了摸外婆冰凉的脸。面前这个苍老的女人整整爱了我十五年，她的音容笑貌仿佛在昨天，我甚至能感觉到她一向冰凉的皮肤和衣角散发出的清香。
第一次如此真切地感到时间那么迅速地爬过我的皮肤，回头望望才明白自己已经走的很远，很远。
在虚幻和现实之间
网络带来的虚无感让我心情舒畅。打开心扉，让那颗阴暗潮湿的心见见阳光。荧屏和键盘带给我异常温暖的亲切，我想我是真的爱上这台老式电脑了。
我在qq里重复着一个个人走茶凉的过程，邂逅，攀谈，最后saygoodbye。记得今年寒假就是这样在网上泡着，一个个日日夜夜一去不复返。我的生活依旧灰暗。
很迷恋一种叫“泡泡堂”的游戏，因为它简单明快且把人生演绎得这般戏剧化。从一开始就选择了海盗船十四，准备以后只玩这个地图了。它是一个宽敞明亮几乎没有障碍物的空间。我花了大把大把的时间让自己控制的玩偶在游戏里死而复生，生而复死，却不曾感到厌倦。
不愿意让自己清醒过来面对现实，面对太多我不喜欢的事。但是现实却毫不留情的把我从虚无里拖出来，我不知所措，一脸狼狈。回过头去，发现没有退路，所以我只好勇敢地向前走。
学着蜕变
我们都是被学业摧残得满是伤痕的猫，白天把自己伪装的让人感觉纯真可爱健康向上，只有晚上才独自一人舔舐伤口，其疼痛的滋味只有自己最清楚。
我把学业拒之门外了，仅仅是因为不喜欢不愿意。我知道逼自己做不喜欢的事会很痛苦，所以做出一种拒绝的姿态来面对我的学业。我听课，做作业，完全是为了让老师和家长脆弱的心灵受到一点小小的安慰。
我很清楚，如果一直这样走下去，前途会一片狼藉，所以我说什么也得把心房撬开，虽然很明白这样做会很痛苦。
我是一个有很多棱角的孩子，但是在不久的将来，我会把我的棱角打磨得不留一丝痕迹，毫无怨言地做个遵守游戏规则的乖孩子。
如果有那么一天
最新工作总结就是那种嗯有就是几年过去了 这就是我通用篇十
1.正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。
2.用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容和方式。
3.在介绍自我的基础上进行写作练习，要求尽可能集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。
二、活动指导与建议
1.可以把全班同学先分成若干个活动小组，让同学们在小组中介绍自己。然后由各小组推荐几位同学在全班作自我推荐或自我介绍。“模拟面试”，可以由几位同学或老师扮演考官，并事先准备一些与招聘内容有关的问题。
2.本单元的三项活动同样是作自我介绍，但是目的却不尽相同。活动一，目的是让新同学尽快地认识自己，了解自己，因此，介绍要尽可能地全面，说出自己的个性特点。活动二，是学生为了承担某项工作而作自我介绍，所以要重点突出，就自己从事该项工作的优势做集中阐述。活动三，是让学生在假设的场景中做自我推荐，趣味性、目的性强，重在在双方的对话交流中展现自己的风采，文明得体的应答。
3.综合性学习应该是学生的一次自主性活动，教师可以放手让学生自行选择、设计和组织，以便调动学生的积极性，增强学生的参与意识。不过，鉴于本次活动是中学阶段的第一次，教师可以多一些指导。
4.无论进行哪一项活动，每位同学在自我介绍后都应留出一点听众提问的时间。这一方面是为了增进同学之间的了解，另一方面是为了给学生创造更多的互动空间。
5.可先布置口语交际要求，只准打腹稿或列提纲，不得写成书面文稿；在完成口语交际练习的基础上，再布置写作练习。
6.口语交际的过程中，教师要注意排除学生的心理障碍，创造良好的说话环境；写作时，教师可指导学生注意怎样选取合适的角度来表现自己，如突出个人的某一方面特点，或多角度介绍自己等。务必强调要写出新意、写出个性。
7.建议在两周内完成本单元学习任务。其中课内占4课时(2课时口语交际，2课时作文及讲评)。
三、活动评价
教师可根据口语交际和写作练习的具体情况，给出分数。
1.口语交际可以从两个方面进行评价：一、参与意识；二、说话的内容和方式。
2.本次作文可以从两点评价：一、语言表达是否通顺；二、文章是否有新意，是否写出了个性。第二点可以由教师根据具体情况灵活掌握，新意既可以是对全篇文章而言，也可以是对一句话、一个词语而言。
3.建议从第一次作文起，为每个学生建立写作档案，以便如实、全面了解学生七至九年级阶段的写作发展水平。
四、有关资料
语言首先是口耳之事，因此练口、练耳是基础。语言还是文字之事，所以在口耳训练的基础上还得练眼、练手。
过去教语言，往往忽略口、耳，只注意手、眼。这是砍掉植物的根而又希望它开花的做法。充其量这叫插瓶，也许能开两朵花，然而开不多，也开不久。
练口，要从发音练起。要从小训练发音准确，清晰。发音含糊，拖泥带水，把词句中的某些音节“吃掉”之类的现象，必须纠正。要练读，大声地读。字读得对，句逗读得清楚，读出抑扬顿挫，读出语气神情，才算合格。要练说话，要求说话一字不苟，清楚完整。说稀里糊涂的话，说半截话，都应当纠正。“这个，这个”“那个，那个”“嗯”“啊”之类的东西，应当避免。进一步要求说话爽朗流利，有条理。所答非所问，拖沓重复，漫无边际，语无伦次等等现象，都应当纠正。
(张志公《说“练”》)
2.说话教学：旨在培养学生在现想现说的情况下，准确、简明、流利、动听地说整段整篇的、连贯的话语能力的教学活动。通过说话教学，能够发展学生的语言表达和接收能力，活跃思想，培养良好的人际关系。说话是运用有声语言通过口耳进行交际的语言形式，具有自然性和浓郁的生活色彩。一般讲，说话中，短句多，长句少；自然句多，严密句少；并常运用语音的音高、音长、音强、音色来表情达意。进行说话教学，必须充分注意说话本身的本质特点。说话教学的具体目标是：发音准确，口齿清晰，语调受听；说话有实在的内容和明确的观点，意思集中，前后一贯，不散漫，不离题；用词妥帖，语句完整，句式灵活，无语法错误；能在限定的时间内实现说话的要求；培养良好的说话习惯，先想再说，敏于表达，不讲粗话。说话教学可以分为独白体说话教学和会话体说话教学。独白体说话教学可以采用指导学生看图说话、复述、转述、讲故事、口头作文、演讲等教学方式；会话体说话教学的方式主要有对话、讨论、辩论等。说话教学还可以与读文教学、写作教学和课外语文活动相结合，随机进行。
(《中国中学教学百科全书·语文卷》第24页)
3.学生习作
十六岁两面的我
一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。
日复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议；在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快?我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。
十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。
一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子不多喽!看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东!”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了?”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗?……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了!”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉!”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了?不；妈妈错了?没有。谁错了呢?我一片茫然。
(北师大实验中学王东)