铁骑训练心得体会(优质10篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

铁骑训练心得体会篇一

近年来，越来越多的年轻人开始热衷于骑行运动。这种运动既可享受自然风光，又能锻炼身体，深受人们喜爱。作为一个新兴的运动，铁骑集训已经逐渐成为骑行运动爱好者们前往集训的首选活动。在集训过程中，我不仅锻炼了身体，还收获了许多珍贵的心得体会。

第二段：集训的体验

第一次参加铁骑集训时，我经历了一场艰苦而充实的体验。由于之前没有接触过这种训练方式，我对整个集训过程非常期待，但也感到有些紧张。在集训的过程中，教练们很贴心地给我们安排了各种各样的铁骑训练。这些训练包括爬坡、骑行绕桩、小组协作等等，每项训练都极具挑战性，让我感到既兴奋又害怕。然而，随着集训的深入，我开始觉得自己慢慢适应了这种训练，全身的肌肉开始得到锻炼，体力也有所提升。

第三段：铁骑集训的意义

铁骑集训是一项非常重要的运动，它不仅能够提高人的体能素质，还能够让人们认识到自己的毅力和意志力。通过集训，我意识到了自己在心理上的软弱性。当我面对那些困难的训练时，我很容易就想要放弃。然而，通过教练和队友们的支持和鼓励，我慢慢地战胜了自己的心理难关。这个过程虽然很艰难，但是却培养了我不畏艰苦、顽强拼搏的精神。

第四段：铁骑集训的收获

铁骑集训除了提高体能素质和培养勇气精神之外，还让我结识了许多志同道合的朋友。在集训的过程中，我们互相鼓励、互相支持，在力量的交融中建立起深厚的友谊。这些朋友也在比赛中成了我的队友，我们团结一心，完成了许多骑行比赛，取得了出色的成绩。这些成绩都离不开我们之间的默契和彼此的支持。

第五段：结论

铁骑集训是一项非常有意义的运动，它能够锻炼身体、挑战心理、培养友谊。通过集训，我不仅让自己变得更加强大，还学会了如何与人合作，如何互相鼓励。我相信，这些收获不仅能够帮助我在骑行运动中更好地前进，也能够帮助我在日常生活中更好地面对挑战。铁骑集训，让我成长了许多，我也为自己的选择感到自豪。

铁骑训练心得体会篇二

雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢。xx年10月我有幸参加了中小学德育创新与班主任队伍建设高级研修班，更觉得这句话有道理。虽然会议只有短短的两天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教育法律和校园安全，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任！

就像专家讲座里告诉我们的那样：一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；应该要有自己的魅力；应该善用激励方式；应该为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。”优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们，听了他们的报告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，下面我就这几点谈谈感受。

一、班主任要做要做一个快乐的人。要有四心：“童心、爱心、责任心和公正心”

“班主任一定要做一个快乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的，我很喜欢这句话。作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。通过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢？爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。

二、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象

班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。我平时对学生要求严格，上自习保持安静，上课不迟到……下课后和学生们一起运动、聊天，和学生们拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。对有些学生要鼓励，有些学生要要求严格，有些学生要真诚关心……因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程要求我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。

铁骑训练心得体会篇三

集训是一种强化训练，其目的是为了更好地提高自身的技能和素养。铁骑集训是一种高难度的体育活动，一般需要集中一定时间进行，旨在增强驾驶员的驾驶技能，提高驾驶技巧。铁骑集训是一项专业的训练，体现了不少经验和技术，也是一种全方位的个人提升和技能培训，我在这次的铁骑集训中收获颇丰，下面结合我的个人经历谈一谈铁骑集训的心得体会。

第二段：铁骑集训的前期准备

铁骑集训之前，我们需要对驾驶细节有一个整体的了解，包括车的结构、步骤和规则等。在这方面的细节培训可不少，我从教练从各个角度传授的经验和知识中受益匪浅。我们还需要建立起安全意识，认真准备好所需的装备，随身携带必要药品和应急硬件，对备用轮胎、雨衣和其他竞技工具也要有深入的了解。在这个细节层面上的准备，是成功集训的重要基础。

第三段：集训的实际操作

铁骑集训主要是训练驾驶员在高速行驶条件下的技能，对我们这群驾驶员的技术提升有着显著的提升，有很多的注意事项在训练中都得到了必要的讲解和演示。从具体操作来看，我们的教练要求我们在紧追某车、搭载一人或减速情形下做出适当的反应。很多的训练都是瞬间的，这给我们带来了不小的挑战，我们需要十分清楚地区别什么是对的和什么是错的。但总体来讲，这个过程非常有趣，且由于我们的教练非常严格和负责任，让我们能够非常明确的知道谁比谁更好，这特别有利于我们的提高。

第四段：对比和挑战

铁骑集训也让我在不断的比较和挑战中得到很多的成长和提高，通过观察其他人的练习和对比，我发现自己有很多需要改进的地方，这也促使我更加努力学习和提高。此外，铁骑集训比赛是一种强烈的个人竞争和自我挑战，我们必须尽自己的努力尽可能选择自己最有机会获胜的时机和时间，而不断努力和学习，也能让我们变得更加自信，更加有准备面对任何挑战。

第五段：收获和反思

这次铁骑集训让我受益良多，我学会了如何更加深入地了解一个行业，并在比赛中获得了自己独特的成就。但同时，集训也让我更加深刻地认识到自己的不足和不完美，让我始终保持谦卑、努力学习和积极进取的态度，以便长期获得更多的成功和成长。过程中的失败和挫折，并没有使我放弃，反而使得我不断地自我激励，并坚信在以后的集训中，我一定能更加成功地完成挑战。

总结

铁骑集训是一种你能够在实际操作中取得成果的培训机会，不仅可以获得技术方面的提升，也能不断激励我们去更加努力进取，在不断的实践中提高自身素养水平。我个人认为，持之以恒的实践是获得成功的最好途径，愿我们每一个进行铁骑集训的人，都能够获得更多、更深刻和更具体的成长和提高。

铁骑训练心得体会篇四

8月22、23、24日我们在四楼会议室进行了集训，集训主要围绕着如何当好一名现代教师，如何当好班主任，对这次集训，我感触颇深。

先说说徐教授，徐教授的许多观点我都非常认同，教育是事业，事业的精神是献身。刚踏上工作岗位的时候，我很茫然，教育仅仅被我当成了职业，是一种谋生的手段，随着时间的推移，我渐渐感觉到我的这份职业的重要性。我也越来越热爱我的职业，她慢慢变成了我的事业，我不懂什么叫献身，但我明白，我应该不断的学习，完善我的事业。教学时间越长，我越觉得自己的知识量和知识面还远远不够。我以成为一名知识渊博的教师为目标，通过多看书，多看新闻，了解时事政治。虽不能至，心向往之。哪怕这个目标遥不可及，我仍将继续为之奋斗。

教育是科学，科学的态度是求真，这点我很感慨，很多时候老师说的话，对学生来说就是真理，有的老师包括我自己，把一些模棱两可的事情传授给学生，学生在知识方面，就像一张未写字的纸，你写上对的，他就对，你写错，他就错。

教育是艺术，艺术的生命是创新。随着时代的发展，传统的教学模式越来越不能适应当前的教育形势。我通过学校组织观看教学视频，从网上看讲课，找出优质的课，反复看，反复琢磨，使自己的教学模式朝着创新的道路发展。

再就是听了魏书生魏老师的讲座，真是令人拍案叫绝。我从魏老师身上学到了三点，第一点，恒心，魏老师有今天的成功，我一点也不觉得奇怪，小事情成就大人物，只要有恒心，再平凡的人也会干出一番事业来。第二点，教育的根本是爱与责任，越多的权利，越多的责任。班主任有权利决定班级的大小事务，权利和责任是并存的，所有班主任也应该尽努力对全体学生负责。第三点魏老师活的认真，活的有滋味，认真做好每一件事，认真过好每一天。人就应该懂得享受生活，活出乐趣。

平度师训办主任的讲座听上去似乎无关教学，但我觉得他讲的恰恰是教师最需要具备的品质——教师自身的修养素质。我不敢想象没有道德修养的人，干医生和教师会产生多么恶劣的影响。医生没有医德，影响更直接一些，危害人的生命。而教师如果没有道德，影响没有那么直接却是深远的。有的同志不喜欢教师这个职业，势必对工作怨声载道。既然不能改变结果，那就让我们一起来完善过程吧。作为教师的我以后会多学习，钻研，不断提高自己文化道德素养，为自己成为一名优秀的教师而不断努力。正所谓，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

总结现代教育必须由具备现代教育思想，具备现代教育素质的教师担任，让我们一起朝着这个平凡而伟大的目标努力吧。

铁骑训练心得体会篇五

从历史上看，人类的文明发展是与交通运输工具的进步密不可分的，而自行车作为交通工具的一种，不仅是人们的出行工具，还是运动、减压、陶冶情操的好帮手。最近，我参加了一次铁骑集训营的活动，感受到了自行车运动的独特魅力，这里分享一下我的心得体会。

第二段：认识自行车运动

自行车运动在生活中的重要性不言而喻。我曾经也是一个半路出家的自行车爱好者，对于自行车的种类、品牌、规格等信息并不是很了解。在铁骑集训营里，我们通过教练的引导，认识了各种类型的自行车，并学习了自行车的正确用法和保养方法。当然，了解自行车运动应该不仅止于此。在集训营中，除了顶尖教练的专业指导之外，我们还学习了进阶技巧、赛事策略等方面的内容，让我们认识自行车运动的深层次内涵，这让我对自己的喜好有了更加充分的认识。

第三段：感受自行车运动的魅力

自行车运动的魅力在于它的简单、自由，让人充分感受到自然的快感。自行车运动是一种轻松、畅快的体验，它让我从繁琐的生活中解脱出来，享受着无比愉悦的感觉。在集训营中，我们一起完成了几条路程较长、难度较大的路线，在激烈的训练中增强了体魄，释放了压力，同时也让我们体验到了成功带来的快感和成长带来的喜悦。这种体验是生活中无法替代的，更是自行车运动的独特魅力。

第四段：自行车运动带给我的启示

自行车运动虽然看起来简单轻松，但其实也同样需要坚强的意志和不屈不挠的毅力。在集训活动中，我与小伙伴们一起克服陡峭的山峰、攻克艰难的路线，真正体会到了团队合作的重要性和个人奋斗的必要性。我们在共同的冲刺之中建立了起深厚的感情，在互相监督和互相鼓励中，我们更有动力挑战自己、突破自己。这个过程不仅促进了我们身体上的提升，也让我们认识到自己的潜能，从而为以后的生活中做好了更多的准备。

第五段：总结

通过集训活动，我不仅学习了丰富的自行车技巧和知识，还从中感受到了自行车运动的魅力和带给我的启示。这次集训收获颇丰，不仅让我成为了一个更好的自行车爱好者，同时增强了我在以后的生活中的信心和毅力。我相信，在自行车运动中，我将会享受到更高的快感，得到更深入的体验，成为一个更好的自己。

铁骑训练心得体会篇六

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。

“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足，总结经验。当然，不足要通过教育专着或者向专家、老教师请教解决。

通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。

对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。

作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

一学期的生活匆匆而过，在这学期里，让我既体会到了刚刚进入一个新环境的温暖，又感觉到了作为寄宿制学校教师的艰辛和劳累，或许对于我来说该是欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，忙碌中有收获。

这学期以来，从陌生到熟悉，我开始融入到美佛儿这个大集体中，在和前辈教师一起工作的日子里，我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作，不计得失、默默耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的温暖，这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧，让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣，见证了“用知识点燃生命，用爱心成就伟大”的真谛。教师的真性的确是用爱点燃生命之灯，用心点亮生命之路。

作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任四年级一班的语文教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。这个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账” 的态度。有个男孩学习成绩十分的不理想，一开始我也是训他，可我发现一点也不管用，反而是越训越差，好象让我给训“傻”了。其他学生上课也总爱说话和做小动作，尽管我大声地训斥，可是作用还是不大。面对种种问题，我很苦恼，甚至开始怀疑自己的能力，工作中失去了起初的自信。在我迷茫的时候，我想到了去请教肖校长。从与肖校长的交谈中，我感觉自己被深深地上了一课：尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。于是我从友善开始。经过一段时间的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对待学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

教师育人，身正为范。在这一学期的工作中，让我认识到应该做一个怎样的人和一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。我们班的台运烽和苏小欢被大家认为是问题学生，其实他们身上有很多的闪光点是值得其他同学学习的。苏小欢的作业字迹非常工整，因此我经常表扬她，以此来激励全班学生。在与台运烽沟通的过程中，我发现他很聪明，只是太懒，不愿意写字。我们几个主科老师经常把他叫到办公室沟通，这段时间就好多了，他多多少少也知道了自己是学生就应该写作业。人的感觉是相互的，教师的真诚，学生是能感受到的。

一份春华，一份秋实，在这短暂的一学期里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。当然在我的教学中还存在许多的不足，我会虚心向老教师们请教的。我会用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于教师这个人类的工程师。在今后的日子里，让我把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

在这里我感谢学校领导和许多教师对我的工作给予的很多帮助，然而我也会加倍努力的。“学高为师，身正为范”这是我走上教师这份工作时的座右铭，也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。

以上是我工作一学期的一些心得体会，作为一名新教师我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情对待每一天的工作。

铁骑训练心得体会篇七

合同制消防员作为__市消防部队大家庭里的一个新生群体，从领导者的教育管理到初入消防的我们，一时对各项工作将如何开展都束手无策，找不到比较合适、正确的工作方向感。俗话说：“万事开头难”，虽然自己也曾受过部队两年的军事训练、教育、培养，按兵龄算也是个“老兵”，对部队的管理和各项规章制度有一定的认识，但毕竟兵种不同，消防事业与老部队的工作性质差异大，一切都得从零开始。我清楚地认识和体验到思想是行动的先导，要向干好消防工作，在消防岗位中有所作为，必须首先转变观念，端正思想态度。

故此，入伍消防部队短短的__个月，我积极主动参加支队、大中队开展的“爱岗敬业奉献、立足岗位成才”和等一系列政治教育学习，并认真做好笔记，注重用理论来武装自己的头脑，通过学习教育，不断改进自身的工作作风，明确工作方向，提高了自身对消防事业的认识和了解，提高的自觉工作的思想觉悟，为自己在消防部队的发展奠定了坚实的基础。

二、严于律己，以身作则，“兵”的意识强

当前，我中队属混合编制，无论是现役还是合同制消防员，大家都来自不同的地方，在这个有着不同风俗的大家庭里，每名同志都有不可取代的位置，俗话说：“无规不成方圆”，部队就是用这种规章制度和条令条列来规范和约束每名同志行为的一个有效手段。来到消防部队，作为班长，我一直都是用“纪律”来约束自己的行为，养成了按规章行事，按制度办事的良好作风，给同志们树立了榜样。

在管理中，由于在合同制消防员这个特殊的队伍中，从中队干部到在班长岗位上的我，在管理上都没有任何经验可借鉴，身在其中的一员，在班长岗位上的我，平时受中队干部的教育指点比较多，所以对中队个方面的动态和同志们的思想了解得相对比较彻底。我深知，合同制队伍如果一味按照现役部队的管理方式方法，要想人人做到服从命令、听从指挥几乎是不可能的事，按照条例条例照搬硬套，不但起不了想要的效果，反而会引起相反的作用。虽然我是走在班长的岗位上，但我没有摆架子，俗话说：“上梁不正，下梁歪”，我始终把自己当作一名新兵，虚心向现役的老班长学习，向中队干部请教。在工作中思想不等不靠，俯下身子，一切工作抢在前，干在前，对本班、本小组的人员一直以来都是注重以情带兵，以自己的行动来感染身边的同志干活。这看起来是一种老好人的管理，但在合同制消防员的队伍里，事实证明它却是一种有力的管理手段。

三、厉行节约，以队为家意识树得牢。

来到__消防中队这个新成立的单位，有着良好的环境，我明白到人是流动的，而单位却是会可持续发展下去，清楚地认识到在享受美好条件的同时也应该为后人留下点什么。所以，在日常的工作、生活中，我自身能够发扬部队“艰苦朴素”的传统美德，自觉把驻地当作第二故乡，把同志当作亲人，把领导视为父母，努力在本职岗位上做奉献，为中队的健康向前发展贡血液。作为一名班长，对同志们日常生活中发生的问题和苗头敢说敢讲，正面正确引导和教育同志们出现的铺张浪费、爱护公物和集体荣誉感不强等不良的现象。

四、英勇善战,苦练基本功

作为一名班长，我深知自己肩上的担子重，干部的期望高，如果自身没有过硬的技术本领，就很难把班，把中队战士带好，特别是在我们的这支特殊的队伍里，大家都在同一起跑线上，因此，在平时训练中，我能做到严格要求自己，刻苦钻研，认真体会动作要领，努力使自己的各项业务、体能、技能水平走在中队前列，为灭火战斗打下坚实的基础，为全面提高自身的能力素质，为自己成为一名优秀的骨干而努力。

在值班执勤方面，我监守岗位，视哨位就是战场，执勤就是战斗，认真履行职责。冲锋在前，不畏艰险、勇于奉献、不怕牺牲，每次成功的灭火救援抢险行动，在获得人民群众的赞叹的同时自己心中都感到自豪，通过处置各种事故和训练，不断积累扑灭火灾的.实践经验，提高了自身处置情况和灭火作战能力。

五、服从命令意识强，工作坚持上高标准

在中队，我除但当班长、小组长，带领本班本小组同志完成中队正常的工作外，本人身上还肩负起中队的宣传报道、各种档案资料的完善、大中队党支部、队务会、军人委员会等一系列会议记录本的记录工作，主动为中队分担工作任务，侧面为中队干部减压，被同志们取笑为中队的小文书、小指导员。

今年以来，我紧紧围绕中队的工作实际，积极主动向支队，总队信息网发表了宣传报道共四十余篇，在中队每开展一个专题教育或每开展一项活动，我都第一时间利用网络系统把中队所取得的成绩侧面反应、汇报到上级领导心中。

此外，今年是“三基”工程建设决胜年，在前段时间大中队迎接支队、总队的“三基”工程检查验收中，我按照大中队干部的指示要求，逐一完善大队三年来的党支部记录以及中队交给的各项任务，由于时间紧，任务重，资料急，我多次主动放弃休息时间，晚上一个人加班加点，力求把工作早日完成，力求提高工作标准、提升工作质量。虽然工作很累，但我从来没有叫过一声苦，喊过一声怨，因为我工作的出发点是为锻炼自己，提升自己各方面的能力素质。

六、存在问题及今后努力方向

在过去的时间里，我恪守职责，以求真务实的工作态度和谦虚谨慎的工作作风做好各项工作，使我的身体素质、业务素质有了长足的进步，为中队的发展贡献了应尽的力量，这些工作成绩的取得都是实实在在的，都是同志们看在眼前，记在心中的，不是美妙的言语来称托的。成绩的取得不是因为我本人的能力有多强，也不是因为我本人的素质有多高，只是我能够理清积极与混日子的关系;理清堕落与奋斗的关系;理清我要干和要我干的关心。明白到能力素质是靠锻炼出来的，只要肯干，自己就会得到锻炼，能力素质就会有提升。总结起来，本人认为是称职的。

取得成绩的同时，本人也清楚地看到个人的素质与新时期消防工作还有一段差距。一是学习热情不高，缺乏用理论来指导实践工作。每当中队组织的业务理论学习，我都心存厌烦情绪，主要是下队后中队还没有真正遇到疑点、难点的火灾事故，让总认为学习理论和以前老部队一样，只是为了应付上级领导的检查，关键时刻用不上的错误思想。二是业务素质偏低，离一名班长的要求有一段差距。来到消防部队，经过努力，体能、技能等业务素质虽然有一定的提升，但是这只停留在达标的边缘，得不到保障。三是班长的作用发挥不明显，管理和带领队伍开展工作有畏难情绪。主要是因为个人觉得自身各方面的能力、经验欠缺，不敢也不好意思高标准要求身边的同志，导致影响了个人及中队的发展。

在今后的工作中，本人会进一步改进工作作风，在工作中提高素质，一如既往地干好本职，以为着中队的建设和消防事业的发展，为构建和谐端州，为创造良好的消防环境而努力工作。

铁骑训练心得体会篇八

在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。

学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。

积极地动脑思考，动手操作，充分体现学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一直处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、积极性，真正体验学习的乐趣。

任何一个学生都有学习的能力，要向让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训，我感触很深，受益匪浅，自己感觉就像和所有的老师融合在一起，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表所有的教师衷心地感谢这次培训我们的“专家、教授、名师”，也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我校的教育大业在教育局、镇政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩！

铁骑训练心得体会篇九

5月11日至12日两天，z师范学院又对我们进行了第二次集中研修。所有的研修成员再一次聚集在林业大厦，偌大的会议室内，六组分组围坐的桌桌凳和一条条电源线，见证着所有人的努力和智慧。尽管短短的两天，除了仓促还给了我一份淡淡的不舍，带着第七会议室满满的回忆，踏上回家的旅程。下面采撷点滴感受作以汇报。

5月11日早上五点多，赶到车站坐上了去济南的公共汽车，颠簸了五个多小时，到达林业大厦时已经11点多了。办好入住手续，直接去了会场，很多人都是10号晚上到的。坐下就打开电脑开始工作。中午饭后还没来得及休息，接到研伴班老师的信息，赶紧赶去录像室，d段视频已经开始录制。

录完，回到会议室，继续完善网上资源、撰写总结。

晚上校对d段视频，互相点评磨课研讨问题，不知不觉又忙活到了很晚才回房间。

12日，上午，除了把手头上资源再进行上传和补充外，我们小组又对李成林老师的课堂录像进行了实录整理，每人分一段，一字一句地整理课堂实录。当我们敲完最后一个字的时候，已经是下午1点50了。为了能赶上3点的车，接着又得赶到车站买票。

匆匆地，就这样又踏上了回家的路，直到晚上八点多才到家。

这样匆忙地赶路，有一种深深的疲惫感。

当赶到林业大厦会议室的时候，大家都很安静地正在做手头的活，有交流的老师声音也很小，基本影响不到第三个人。但当我走进会议室的时候，我们组的全体成员竟然用热烈的掌声和满面的笑容迎接我，他们用这种方式来拥抱我，让我顿生一种温暖，幸福感油然而生。

中午录制d段视频，参与录制的成员很紧张地坐在桌前，我和班老师一个在电脑旁控制屏幕，一个抱着电脑认真地标记在录制过程中的瑕疵——为剪辑视频做准备。在大家的共同努力下，顺利完成了d段视频的录制。一路欢笑回到会议室继续工作。

当我要去车站，提前离开时，大家都用暖心的话语叮嘱“一路平安”……

短短的研修，让我们聚集在一起，为了共同的目标，打造研究的主题和课例。在这个磨课的过程中，每位成员在董升将和李秋焕两位专家的带领下，不仅收获了好多专业的知识，还收获了深厚的友谊，大家彼此关照、互相帮助，收获了一路的幸福和成长。

能够去参加这个培训的都是各地市的优秀骨干教师，跟他们交流就是一种很好的学习。特别是两位专家，更是让我们在研究的道路上有了更明确的方向。特别是对于读书，让我们都感受颇深。为了补上这一课，从回来到现在我已经先后网购了七本书，朋友又送了两本，这几天正狠狠地补，不读不知道，一读才明白原来自己还有这么多的空项需要填补。期待着在今后能够坚持读书，还可以借助我们研修的qq群，多跟这些志同道合的朋友交流，不断促进自己成长。我们研究的课例到暑假也就要投放到研修平台了，到时候全省的老师们就可以共同见证我们的研究。

不参与这个真不知道，原来打造一个研究专题需要付出这么多的努力，除了我们这些人的精力，还有吃住这么长时间的物力和财力——这样想下来，研修还真不是那么简单的事……感谢这次研修学习，让我们又一次经历了蜕变和成长，每次学习都有所成长，每天一点进步和超越，希望能够逐渐成就一个相对完善的自己，活出属于自己的精彩，足矣。

铁骑训练心得体会篇十

为期六天的培训即将拉下帷幕的时候，有四个字在我的头脑中越来越清晰，那就是——认识自己。因为每个人都有独特的禀赋，每个人也都有所不能，所以，认识自己就尤为重要。

“江山代有名词出，各领风骚三五天”，随着社会的发展，各个领域的新词、热词不断出现。而当胡秀珍、李镇西、梁峰、李晔成为我们黄龙教育的高频词的时候，却意味着触动、意味着唤醒、意味着激励。我们把认真、用心、执着、睿智、豁达……所有的赞美教师的词语送给他们都不足以表达我们的敬意。而我则从他们成功的光环背后看到的是：认识自己，做最好的自己。

随着社会的发展，人们的包容心似乎在无限扩大，连价值观也变得多元。追名逐利社会趋势，娱乐攀比人人为之。喧闹的社会，似乎人人都在忙碌。谁若不屈从，则显得另类，唯恐被喧嚣的社会抛弃。因此疲劳了身体，麻痹了精神，也失去了生存应有的淡定与从容。

呼秀珍、李镇西他们就是我们平凡普通的老师，他们做的事我们每天也在做，只是我们做的不是那么甘心，没有那么投入，我们还有许多的想法。但呼老师的个人教育展，李镇西20xx年的教育日志带给就不仅仅是震撼。也许这就是梁峰校长说的，他们都是“死心眼”，就认准一件事做。

“认识你自己!”——这是铭刻在希腊圣城德尔雯神殿上的著名箴言。因为每个人都是独一无二的个体，都应该有自己独特的禀赋和价值。因此，一个人应该认清自己的天性，过最适合于他的生活，这对他而言就是最好的生活。同时人人都有限制，并非别人能做的事，你也能做，心无旁骛，则为更好。

“认识自己，做最好的自己”，把这句话再次与大家分享。