南湖讲坛心得体会（优质16篇）

通过写心得体会，我们可以更好地理解自己的成长与进步，找到自身的不足之处并加以改进。接下来是一些家庭主妇的心得体会，她们通过生活经验总结出了一些家庭管理的方法。

南湖讲坛心得体会范文

南湖讲坛是一所享有盛誉的智慧交流平台，从2010年创立以来，已经举办了数百场精彩的讲座。我有幸参加了其中一场主题为“创新与创业”的讲座，并在此收获了丰富的知识和宝贵的体会。下面将从主题概述、讲座内容、个人感悟、实践运用以及反思总结五个方面来进行阐述。

首先，讲座的主题是“创新与创业”。这是当前社会中备受关注的话题，因为创新和创业是现代经济发展的两大引擎。有关方面认为，只有通过创新和创业，企业才能在日新月异的市场上脱颖而出，获得持续的竞争优势。因此，我对这一主题充满了期待，希望能够从中获取一些关于创新和创业方面的宝贵经验。

在讲座内容方面，主讲人是一位成功的企业家，他在讲座中分享了自己在创新和创业过程中的经验和教训。他强调创新的重要性，指出只有不断地推陈出新，才能适应市场的需求变化，并在竞争中立于不败之地。他还分享了自己创业的心路历程，包括克服困难、抓住机遇等方面的经验。讲座的内容丰富多样，使我对创新和创业有了更加深入的理解。

参加这次讲座，我收获了很多宝贵的知识和个人感悟。首先，我认识到创新是企业生存和发展的核心要素。在现如今的竞争激烈的市场环境下，没有创新的企业很难生存下去。其次，我明白创业需要付出艰辛的努力和坚定的信念。创业道路上充满了挑战和风险，只有坚持不懈、勇往直前，才能实现梦想。最重要的是，我认识到创新和创业不仅仅是为了个人的成功，更是为了社会的进步和发展做出自己的贡献。

在日常生活中，我开始尝试将讲座中学到的知识和理念应用到实践中。首先，我积极思考如何在工作中进行创新，比如通过提出新的想法、尝试新的工作方式等，来提高自己的工作效率和创造力。其次，我也开始关注身边的创业机会，并主动寻找创业的途径。我坚信通过创新和创业，我可以实现自己的人生价值，并为社会做出一份贡献。

最后，对于这次讲座我还进行了反思总结。首先，我认识到学习要持续努力，不能止步于一次讲座的参加，还需要不断地更新知识和拓展思维。其次，我明白创新和创业是需要勇气和决心的，只有有了这些，才能够克服困难、取得成功。通过反思总结，我进一步明确了自己在创新和创业方面的发展方向。

总结来说，参加南湖讲坛的“创新与创业”讲座，使我受益匪浅。我在主题概述、讲座内容、个人感悟、实践运用以及反思总结五个方面进行了阐述。通过这次讲座，我不仅对创新和创业有了更深入的了解，也提高了自身的思维能力和创新意识。南湖讲坛以其丰富的内容和引人入胜的讲座，为广大学生提供了一个宝贵的学习平台，我相信，通过参与这样的讲座，我们的未来将会更加光明。

南湖讲坛

南湖讲坛是浙江大学交流学术的平台，在这个讲坛上可以上演精彩纷呈的学术活动。最近我也有幸参加了南湖讲坛的一场讲座，今天我就来为大家分享我的心得体会。

第二段：国际学者的演讲。

我参加的是由一位来自美国哈佛大学的教授讲授的一场关于现代经济学理论的演讲。他以清晰的语言阐述了现代经济学中重要理论的概念，并解释了这些理论是如何帮助我们更好地理解现代市场的。他的演讲不仅让我对经济学的理论有了更深入的认识，还让我更加了解西方的学术研究方式，这场演讲让我非常受益。

第三段：与学者交流。

在演讲结束后，我们还有机会与这位教授进行交流。通过和他的交流，我不仅对他在演讲中提到的理论有了更加深入的认识，而且还了解到他对中国经济的看法。同时，他还鼓励我们可以多尝试国际学术会议，这样可以了解到更多前沿学术研究，拓宽学术视野。

第四段：学术交流的重要性。

通过南湖讲坛的演讲和与学者的交流，使我深刻认识到学术交流的重要性。学术交流不仅可以拓宽我们的学术视野，了解前沿学术研究，还可以产生深刻的思考和讨论，进一步提高我们的研究能力。南湖讲坛为我们提供了一个优秀的平台，这个机会并不多，对我们的学术成长来说是非常宝贵的。

第五段：总结。

总之，通过参加南湖讲坛的演讲，我对学术交流有了更深入的认识，更加清晰的理解了现代经济学理论，并且通过与演讲者的交流，更加确信了自己的学术目标和方向。学术交流是我们学术成长的一部分，我们要充分利用南湖讲坛这个平台，取得更多的成果。

去南湖心得体会

南湖，位于我国江苏省无锡市，是一块自然风光秀丽的湖泊。最近，我有幸参加了学校组织的去南湖游玩的活动。此次南湖之行让我收获颇多，不仅深刻感受到了大自然的壮美和宁静，而且也增长了见识。以下是我对此次南湖之行的心得体会。

第一段：提起对南湖的期待与感受。

初到南湖的时候，我被湖水的广阔和蔚蓝所吸引，一股清新的湖水味儿扑面而来。南湖周围的绿树掩映中，经久不变的湖面给人一种宁静而美丽的感受。我迫不及待地踏上游船，船徐徐向前，带着我开启了南湖之旅。

第二段：欣赏南湖的自然景观。

南湖的自然景观令人叹为触目的壮丽和美丽。湖水平静如镜，波光粼粼，仿佛一块巨大的翡翠镶嵌在无锡市的中心。湖间还有许多湖中岛屿，蓝天白云倒映在湖面之上，不禁让人感到心旷神怡。游船在湖面上缓缓驶过，一路上，我目睹了美丽的环湖大道、茂盛的植被、迷人的花坛和欢乐的游人。在这美丽的自然环境中，我仿佛忘却了生活的烦恼，心情也变得特别好起来。

第三段：亲近大自然的乐趣。

在南湖之行中，我有幸与大自然零距离接触，那种亲近自然的乐趣无法用言语来形容。我参观了南湖水鸟保护区，看到了许多湖中的水鸟在尽情地追逐嬉戏。我还看到了几只白鹭，优雅地在湖边行走。在这里，我可以和鸟儿们近距离接触，欣赏它们自由自在的飞翔与欢乐。无论是游玩还是观鸟，都让我对大自然的神奇与美妙有了更深的认识，并从中获得了无穷的愉悦。

第四段：感受传统文化的底蕴。

南湖是中国传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的古老文化底蕴。在湖畔，我参观了南湖同一博物馆，看到了无锡地区的传统工艺品和民俗文化展示。我了解到南湖是一片千年风云变幻的土地，这里拥有着丰富多彩的民间艺术和传统习俗。我还了解到南湖乃至无锡的人们注重文化传承与发展，这为我更加深了对古老文化的向往与尊重。

南湖之行让我感受到了大自然的奇妙与壮美，亲身体会到了浓厚的传统文化氛围。在心灵的深处，我也更加珍惜和热爱生活，对生活充满了希望。此外，旅行还增长了我的见识，拓宽了我的眼界。通过与不同的人们交流，我了解到他们的生活方式和思维模式，这让我在人际交往中更加得心应手。这次南湖之行，带给我无数的回忆和收获，我感激学校给我们提供了这么珍贵的机会去南湖游玩。

在南湖的湖畔，我感受到了大自然的壮美和宁静，亲近自然的乐趣使我渐渐明白了人与自然的和谐共生。南湖是一座令人神往的盛世美景，一次难忘的旅行让我找寻到了内心的平静与和谐。我相信，这次南湖之行将成为我人生中难以磨灭的记忆之一，带给我更多的思考与启迪。

南湖讲坛

南湖讲坛是针对大学生的一种文化活动，每周都会邀请各行各业的人才前来进行演讲，为我们学生提供了一个展示和提升自己的平台。在不断参加和听取南湖讲坛活动后，我深感有必要对南湖讲坛的经历进行总结与回顾，以更好地提高自己的思考水平和语言表达能力。

第二段：参与感受。

我很享受每次到场听讲座的感觉，这里汇聚了学生们的热情和心血，也汇聚了演讲者的精华和心血。在每次的活动中，我能够感受到心灵上的触动和思考上的提升。有时候，昏暗的教室里充斥着枯燥的话语，我需要时常调节自己的状态，让自己保持专注和耐心。情绪高涨的时候，我更愿意将心情与别人分享，探讨一番，加深对演讲内容的理解和掌握。

第三段：收获与启示。

通过参与南湖讲坛，我逐渐发现，每位演讲者的讲词都带有极强的思想性、观念性和感染力。他们的言语与思想都能够让我有所启发，在我自己的思考习惯和表达力方面也有很大的提升。同时，我也特别感慨他们对人生的不同追求和理解，了解到了许多属于其他领域的思考模式。这种丰富多彩的人生观拓宽了我的眼界，让我更好地认识自己。

第四段：成长方向和建议。

我个人认为，南湖讲坛给了我们很大的成长空间，但更需要把这些空间真正用好。在听讲座的过程中，我们需要不断思考，逐步形成独立思考的习惯。也可以借助自己兴趣爱好，多尝试参与南湖讲坛相关活动，把所学的价值体现出来。同时，我们也能就讲座质量、活动内容和形式等进行反馈，在不断的反馈中提高自己，实现自己的价值。

第五段：总结。

自从参加南湖讲坛以来，我坚信每一份努力都有回报，只要用心去做，就一定能从中获得成长与提高。在今后的大学生活中，我会更加积极地投身于南湖讲坛的活动之中，认真思考、努力学习，不断提高自己的逻辑思维能力和表达能力，为实现自己的人生目标不断努力前行。

南湖讲坛心得体会范文

南湖讲坛是南湖中学每年都会举办的一项盛大活动，旨在为学校师生提供一个开阔思路、增长见识的平台。南湖讲坛每年都邀请到了众多知名人士作为嘉宾，他们有的是成功的企业家，有的是著名的学者，还有的是优秀的艺术家。通过这些讲坛，学生们可以倾听到各个领域的精英人士分享他们的经验和见解，激发学生们的求知欲望和创新精神。

第二段：我参加南湖讲坛的感受。

作为一名南湖中学的学生，今年我有幸参加了南湖讲坛。在这次讲坛中，我倾听了著名企业家李总的分享。李总是一家国际知名企业的创始人，他是从零开始一手创建了这家企业，并使其得以成长壮大。通过他的讲座，我深刻感受到了一个企业家所需要的勇气、智慧和坚持不懈的努力。在听完他的分享后，我对创业和创新有了更深刻的理解，也对未来的职业规划和发展方向有了更清晰的认识。

第三段：南湖讲坛的意义和影响。

南湖讲坛不仅仅是一个知识交流的平台，更是一个激励和鼓舞学生的平台。在南湖讲坛上，我们可以近距离接触到各个领域的精英人士，亲身感受到他们的思维方式和创新精神。通过倾听他们的分享，我们能够从他们的经验中汲取营养，为自己的未来发展和成长积累宝贵的经验。同时，南湖讲坛也为我们打开了一扇了解社会、了解世界的窗口，让我们受益终身。

第四段：我在南湖讲坛中学到的。

在参加南湖讲坛的过程中，我不仅仅学到了知识，还学到了很多感悟和思考。通过与李总的互动交流，我了解到创业并不容易，但只要有梦想和努力，就能实现自己的目标。同时，我还注意到成功人士所具备的沟通能力和团队合作意识的重要性。这些都是我在南湖讲坛中学到的宝贵经验，将对我未来的学习和职业发展起到重要的指导作用。

虽然南湖讲坛已经取得了很大的成绩，但仍有一些改进的空间。首先，可通过增加各行业的讲座时间，使更多的学生有机会参加听取自己感兴趣领域的分享。同时，可以加强与嘉宾的互动环节，让学生有机会提问和与嘉宾进行深入交流。此外，可以考虑在讲坛后开设一些相关的学习交流活动，让学生能够继续延伸学到的知识和经验。

总结：

南湖讲坛是南湖中学举办的一项重要活动，通过这次讲坛，我不仅扩大了自己的知识面，还学到了很多宝贵的经验和思考。南湖讲坛的影响和意义远远超出了一个知识交流的平台，它激励了学生们的求知欲望和创新精神，为他们的未来发展指明了方向。希望南湖讲坛能够继续举办下去，并不断完善和提升，为学生们提供更好的学习体验和发展机会。

南湖行心得体会

南湖是一个美丽而宁静的地方，位于我所在的城市郊区。近日，我应邀参加了一个南湖行的活动，这使我有机会亲身体验到了这个地方的美丽景色和独特魅力。在这次活动中，我从不同的方面感受到了南湖的魅力，让我受益匪浅。

首先，我被南湖的美景所吸引。南湖周围绿树成荫，湖水清澈见底。湖边有花草树木，在微风的拂动下摇曳生姿。而湖水上有许多白色的天鹅在悠闲地游弋着。远处有一条绵延的山脉，给人一种宁静而壮丽的感觉。特别是在黄昏时分，夕阳的余晖洒在湖面上，整个湖泊被染成了金黄色，美得令人瞠目结舌。南湖的美景深深地震撼了我的心灵，让我觉得自己真的是如此微小。

其次，我在南湖行中感受到了大自然的力量。这次活动中，我们进行了一次徒步远足。沿途我们跋山涉水，攀爬峭壁，尽情享受大自然的恩赐。当我登上一个高山时，我仿佛可以俯瞰整个南湖，感受到大自然的伟大和神秘。而当我置身于茂密的树林中时，我能感受到大自然的生机勃勃和丰富多样的生态系统。这让我意识到，我们人类只是大自然的一部分，应该与之和谐共存。

第三，我在南湖行中体会到了团队合作的重要性。远足是一项需要团队合作的活动，只有大家齐心协力，才能顺利完成任务。在这次徒步远足中，我们需要互相帮助，共同努力。有的同学帮助我攀爬陡峭的山坡，有的同学指引我前进的方向。这种合作精神让我意识到，只有我们合作并共同进步，我们才能够更好地实现个人目标。

此外，在南湖行中，我还了解到了一些关于环保的知识。南湖是一个生态环境相对较好的地方，但也存在着一些环境问题。在这次活动中，我们特地进行了一次环境保护宣传活动，清理了湖边的垃圾，并宣传了垃圾分类和节约资源的重要性。这次活动让我明白了环境保护对于维护我们美丽的家园有多么重要，同时也让我认识到自己应该积极行动起来，为环保事业贡献自己的力量。

最后，在南湖行中，我认识到了自己的努力和坚持的重要性。远足是一项需要坚持不懈的活动，中途可能会遇到困难和疲惫，但只要我们坚持下去，就一定能够到达目的地。在攀爬陡峭的山坡时，我曾一度想要放弃，但是当我看到身旁的伙伴仍然坚持着时，我决定坚持下去。最终，我们成功地完成了任务，这让我明白了只要我们努力和坚持，就能够克服困难，取得成功。

总的来说，南湖行是一次令人难忘的活动。从美景、大自然的力量、团队合作、环保知识，以及自己努力和坚持的重要性等方面，我都获得了很多收获。这次活动让我更加热爱大自然，更加珍视团队合作，也更加关注环境保护。我相信，在未来的日子里，我会将这些体会付诸行动，并继续探索和体验大自然的美丽和魅力。

去南湖心得体会

南湖位于我所在的城市中心，是一个人气旺盛的公园。最近，我有幸参观了南湖，并在这个美丽的地方度过了一天。这次经历令我深感厚德载物的精神和大自然的神奇之美，也让我体会到生活中的愉悦与宁静。在此，我想分享一下我对南湖的体验和感悟。

第二段：美丽的自然景观。

南湖以其优美的自然景观而闻名。我沿着湖边漫步，眼前是碧绿的湖水和葱郁的树木。湖水平静宁谧，仿佛一面明镜，倒映着周围的景色。湖岸边的花草点缀着各种鲜艳的颜色，令人心旷神怡。我坐在湖岸边，呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿欢快的鸣叫声，感受到了大自然的神奇和宁静。

第三段：休闲的氛围和活动。

南湖是一个理想的休闲场所。湖边的石凳上，我看到一些人在读书，一些人在散步，还有一些人在与家人、朋友享受休闲时光。湖畔设有饭店、咖啡厅和小吃摊，提供各种美食。我品尝了当地的特色小吃，尝到了独特的风味。在湖边，还有一些娱乐设施，如游乐场和划船等活动，给人们提供了丰富多样的娱乐选择。这样的氛围使人心情愉悦，忙碌的生活瞬间变得轻松和愉快。

第四段：文化与历史底蕴。

南湖不仅有美丽的自然景观，还有丰富的历史和文化底蕴。湖边有一座古老的寺庙，是城市重要的文化遗产之一。这座寺庙有着悠久的历史，保存着许多珍贵的文物和艺术品。我参观了寺庙，了解到了其中的文化和宗教意义。入口处的牌坊上刻有“修身、齐家、治国、平天下”的四个字，让我深刻体会到了传统的价值观念和修养的重要性。在这里，我感受到了传统文化的魅力和深厚的底蕴。

第五段：深入感受生活的意义。

参观南湖，我不仅欣赏到了其美丽的景色，还感受到了生活的意义和价值。在这个繁忙的社会中，我们经常被琐事和压力所困扰，很容易忽略了内心的平静和快乐。而在南湖，我找到了内心宁静的感觉。一天的时间，让我远离了喧嚣和压力，得到了心灵放松和修复。我体验到了生活的本真和美好，明白了生活中真正重要的事情，比如与家人及朋友享受美好时光和关注自我身心健康。这次经历是一次宝贵的收获，让我明白了生活的意义，也让我更加感激和珍惜每一天。

结论：

南湖是一个令人心旷神怡的地方，在那里我体验到了大自然的美丽和宁静，感受到了休闲和活动的氛围，了解到了文化和历史的底蕴。更重要的是，南湖让我深入感受到了生活的意义和价值。这次经历让我更加珍惜并感激生活中的每一天，也让我更加注重身心健康和与他人的关系。南湖的美丽将一直留在我的心中，成为我追求平静和快乐的源泉。

走南湖心得体会

南湖是我国著名的旅游景点之一，也是我一直向往的地方。最近，我终于有机会去南湖游玩了。这次的旅行让我收获颇多，让我对南湖有了更深的了解。

第二段：美丽的自然风景。

南湖是一座美丽的湖泊，湖面辽阔，碧波荡漾。游览南湖，第一个吸引我的是它的自然风景。湖畔绿草如茵，花草各自竞相开放，给人一种宁静祥和的感觉。特别是在湖的中央有一座小岛，岛上的建筑和植被相映成趣，形成了一幅如画的景色。除此之外，南湖还有许多乌溜溜的小溪，水清澈见底，给人一种荡漾心灵的感觉。

第三段：丰富的文化底蕴。

除了自然风景，南湖还有丰富的文化底蕴。在湖边散步，我看到了很多古老的建筑，其中有一些建筑具有浓厚的文化氛围。南湖周边还有许多寺庙与庙宇，其中最著名的当属雷峰塔。雷峰塔是中国古典建筑风格的代表之一，它高耸入云，形态独特。登上雷峰塔，可以俯瞰整个南湖的美景，同时还能感受到悠久的历史与文化。

第四段：丰富多样的活动项目。

南湖不仅有美丽的自然风景和丰富的文化底蕴，还有许多有趣的活动项目。我参加了一次湖上游船的旅行，从湖中心的码头出发，顺着湖畔游玩，欣赏周围的美景。游船上还有舞台表演和传统音乐演奏，让我们充分感受到了南湖独特的艺术氛围。此外，南湖还有一些传统的手工艺活动，比如制作扇子、捏泥鳅等，参与其中，让我更加了解了南湖的民俗文化。

第五段：打动我的细节。

我在南湖游玩期间，还发现了一些令我印象深刻的细节。首先是当地人的热情好客，他们真诚友好，愿意与我们分享南湖的美景和历史文化。其次，南湖周边的环境非常整洁，没有垃圾和污染，给人一种舒心的感觉。最后，南湖还有一些特色的小吃摊位，我品尝了当地的美食，味道十分地道。

总结：南湖是一个美丽而充满魅力的地方，这次的旅行让我深刻体会到了南湖的自然风景、文化底蕴以及丰富多样的活动项目。我希望将来还能有机会再次去南湖游玩，继续感受这片独特的美景。

讲坛心得体会

滨海讲坛下半学期活动策划。

一活动背景：

在大学中我们每个同学都面临就业的压力，有没有计算机二级证已成为了一个企业选择员工的一个硬件设施，所以为了解决有个同学对二级的误解，滨海讲坛特意邀请*老师为我们讲解计算机二级学习中我们临的问题。

二活动目的意义和目标：

1学习二级计算机知识。

2二级考试有助于我们的成才与成功。

3为学生建起认识了解计算机二级考试的平台。

三资源需要：

宣传海报、条幅，活动必要的教室，以及其他必备的东西。

四活动的展开：

1活动前期将宣传海报贴好，拉起条幅，整理教室，做好前期准备。

2组织学生入场。

3请*老师为我们做计算机二级知识讲座。

4活动结束，清理活动现场。

五经费预算：

1活动海报所用的纸张工具等所用金额：100元。

2活动中所需的矿泉水及其他必备的东西：10元。

六活动中应注意的问题和细节：

1组织策划部做好活动前的准备。

2活动负责人注意维持会场秩序。

3活动前联系好记者团的摄影及文字记者。

七主讲人：

主持人：

八活动时间：3月中旬。

九活动地点：

十责任分工：

秘书部：1、准备活动物品，条幅、记录讲座内容。

2、负责做好各部门的签到考勤工作、会议记录。

组策部：1、活动的前期策划、工作安排。

2、活动场地的卫生、维持秩序。

宣传部：1、海报宣传。

2、活动会场黑板字、会场秩序。

外联部：1、活动前期联系记者团记者。

2、策划案、活动情况上传网站。

活动注意事项：

1、活动前一个小时布置好会场，所有人员提前30分钟进场准备。

工作。

2、主持人有良好的应变能力，善于带动现场气氛。

3、维持会场秩序，会后做好场地卫生工作。

世界水日活动计划。

一、活动背景。

203月22日是第十九届“世界水日”，3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的20“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。

二：活动目的。

本次活动旨在提高学生的节水意识，让同学们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富学生的节水、保水知识，并促使同学们建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。

三：活动需要。

横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者20人左右、展板2块、签字笔10个。

四：活动时间2010年3月22日12：00--13：30.

五：活动地点校园文化广场。

六：活动过程。

1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。

2)向学生发放节水传单，和他们交流节水经验，并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

3)利用我们制作的节水宣传板，以漫画的形式让学生能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让每一个人积极的加入到节水保水的行列。

4)通过黑镜头图片展示，将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让学生对我们留下一个完美的印象。

6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。

7)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。

七：经费预算。

横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20元)前期资料准备(20元)、宣传材料费(40元)总计200元。

八：活动注意事项。

1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的.纪律，并且有良好的安全意识。

2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们西邮志愿者的风采。

3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事件的产生。

九：活动负责人。

大学生辩论赛。

一、活动宗旨：

为了让广大学生更好地适应大学生活，热爱学院，丰富我院的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院学生辩论水平，培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办第一届院大学生辩论赛。

二、主办单位：

三、承办单位：

四.活动时间：2011年4月上旬及中旬。

五.参赛对象：荣成学院全体学生。

以系为单位共七只代表队。

六.辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手。

2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点(各5分钟)。

3、攻辩阶段：正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

4、自由辩论阶段：正方先提问(各5分钟)。

5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结(各3分钟)。

6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手。

7；主持人宣布结果，宣布辩论赛结束。

七、各部门职责。

1、宣传部：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑。

板，营造出辩论赛的气氛；

3、秘书部：对讲坛成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者。

另记。

八、参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。

九.比赛主题：(赛前抽签决定)。

十.大赛组委会：

十一.大赛评委团：

十二.比赛方式：

轮空淘汰制。

十三.参赛对象：

大学全日制在校本、专科生。

注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成。

八、整体赛事安排：

*月*日大学生辩论赛开幕式。

*月*日大学生辩论赛轮空淘汰赛。

*月*日大学生辩论赛半决赛。

*月*日大学生辩论赛总决赛。

九、比赛地点：

淘汰赛：(。)。

半决赛：(。)。

总决赛：(。)。

十、总决赛奖项设置：

冠军：一名颁发奖杯。

亚军：一名颁发奖牌。

总决赛最佳辩手：一名颁发荣誉证书。

十一、其他奖项设置：

每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手，半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。

十二、经费预算：

项目单价(元)数目金额(元)备注。

彩喷504张200。

会场布置5场200。

证书325张50。

奖牌104个50。

奖杯501个50。

观众奖品150。

合计690元。

附：

1、比赛规程细则。

2、评委评分表。

3、本届辩论赛各项原则。

4、大学生辩论赛赛程安排。

（中国大学网）。

讲坛心得体会

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天和大家分享的是《第56号教室的奇迹》这本书。

当一名教师倾其所有的精力、心力，他能为学生做些什么？如果你读了《第56号教室的奇迹》这本书，或许你就会有了答案。

假期中读了《第56号教室的奇迹》这本书，我感受到雷夫老师对孩子们的爱以及他对事业高度认真负责的态度。他是如此投入的去教学，如果我们也能如此投入的去教学，或许我们的收获会和雷夫老师同样多。

说一说这本书给我印象深刻的章节，第一，雷夫老师提倡“没有害怕的教育”第一章中“给我一些真相”里面讲述的艾力克斯的故事，在我们的教育生活中大家都曾遇到，我们面对这样的学生是否也会大吼大叫，是否也会错失了一个绝佳的教育机会。

我想说是的，曾经的我面对这样的学生我会忍不住的生气，我会对他们大吼大叫，我觉得我没法原谅他们，可是随着教学年龄的增长，我已不在那么冲动，我学会了宽容，现在的我会用耐心来解决问题，我尽量站在学生的立场上去思考问题，尽量在不伤害学生的心理情况下去解决问题。

现在的我在尝试与学生建立一种平等，信任，友善的师生关系。我在为成为一个学生喜爱的老师而努力。雷夫老师告诉我们不管是对自己的子女还是学生，一定不要把害怕当作教育的捷径。第56号教室之所以特别，就是因为它缺少了害怕。这一章还告诉我们如果你想让孩子做到的，自己首先要做到，因为孩子们是以“我们”为榜样的，这就是所谓的身教重于言教。

第二，在看完第五章《加加看》后，我感觉太惊喜了，因为从参加工作以来我就一直教数学，我一直认为数学就应该是严谨的，单调的，它不像语文，可以那么的充满色彩。

但看完这一章之后我发现我错了，原来数学也可以这样的生动有趣，数学也可以玩的这样开心。在这一章里雷夫老师和学生都喜欢玩buzz，这是一个长达10分钟的数学练习，可以有各种变化。它是这样玩的，全班起立，老师随便选一个数字——假设是3好了，他们不可以把老师选的数字说出来，在游戏过程中只要出现了3，就要用buzz这个词来代替。

接着全班开始数到100，学生要依序念出下一个数字，第一个学生说1，第二个学生说2，第三个学生说buzz，下一个学生说4，下一个说数字的人是由老师来指定的，不是按照顺序，这么一来，玩游戏的时候每个人都要专心注意下一个数字，尤其到30几这个游戏就变得特别刺激，因为接下来的10个数字学生要很专心，这样在正确的时机说出40才可以过关。

如果答错的学生就要坐下，看最后谁是站着的。当看完这个游戏的玩法之后，我感觉原来数学也可以这样玩。我想应该多学学采用什么样的方法才能让学生产生兴趣，愿意主动学习，我应该如何让学生在课上学会，不在课后花时间去重复的去学习这是我今后努力方向。

书，还在品读，收获，却很多很多，作为一名教师，我们要用心去教书，雷夫老师的教学方式和管理形式，值得我们借鉴和学习，我会结合实际，运用到自己的教学中。我的演讲完毕，谢谢大家！

文档为doc格式。

讲坛心得体会

我是《百家讲坛》一名忠实的小“坛友”，收看这个节目已经两三年了。古人云：“以史为镜，可以知兴替。”这个节目增长了我的知识，开拓了我的视野，使我懂得了很多的道理。

最近一期节目是河南大学的王立群教授讲的“王立群读史记之秦始皇”。有人说秦始皇是一个暴君，暴虐无道，也有人说秦始皇是“千古一帝”，名垂青史。听了王教授精辟的讲解和独到的见解，我对秦始皇有了新的认识，也了解了许多这位“始皇帝”鲜为人知的故事。

世人对秦始皇的功过评说不一。他有许多伟大的功绩，像众所周知的灭六国、统一度量衡、文字和货币、统一车轨、修建驰道和水路等等。并且秦始皇身上也有值得我们学习的地方。一次，秦始皇派兵攻打楚国，由于没有听取老将军王翦的意见，而是派遣了没有经验的李信，李信大败而归，秦始皇事后非常后悔，便亲自去王翦家认错，请王翦亲征伐楚。这件事反映出秦始皇知错就改的品质和他宽厚的胸襟气度。

当然秦始皇犯的错误也不少，他增加税赋，刑法严苛，加重了老百姓的负担，甚至听信术士的邪说歪道，大兴土木建造宫殿，使百姓们生活在水深火热之中，苦不堪言。他修建了举世闻名的万里长城，虽然保卫了领土，并给后人留下了珍贵的遗迹，却也埋葬了无数的生命，家喻户晓的传说“孟姜女哭长城”就是百姓们对秦始皇暴政的控诉。

王立群教授还告诉我们，“焚书坑儒”这个典故也是有争议的。“焚书”应该是指焚烧经书，“儒”并不是指儒家的读书人，而是算命的人，也就是“焚经书，坑术士”，这是后人对秦始皇的误解。除此之外，我还知道了与秦朝有关的“奇货可居”、“指鹿为马”、“图穷匕见”等成语的由来，真是令我受益匪浅。

听了我的介绍，你是不是也喜欢上了这个节目呢?那么每天中午12点45分，我们就相约《百家讲坛》吧!

南湖

南湖是南京市中心的一座人造湖。南湖不仅汇聚了城市的文化和历史，并且也是南京市民休闲娱乐的好去处。作为一位南京市民，我常常在南湖散步观景、垂钓休闲、饱览美景。在这篇文章中，我将和大家分享我在南湖所得到的心得和体会。

第一段：南湖陪我度过静谧的时光。

南湖坐落在南京市中心，是繁忙的都市中一个难得的静谧之地。我喜欢在南湖上漫步散步，时而徘徊在湖畔的树丛中，时而坐在湖边静静观赏岸边的景色。无论是白天、傍晚或者夜晚，南湖总是带给我一种安静和宁静。我也喜欢在南湖旁小坐一会儿，看周围人们的生活和喧嚣城市之外的水波荡漾。在这里，我可以享受独处的美好，也能考虑一些问题，从而获得一份宁静和平静。

第二段：南湖让我感受到深厚的文化底蕴。

南湖旁有很多历史和文化景点，如明代天文学家郭守敬的祠堂、鸡鸣寺塔、后母戊王墓和升元塔等。这些历史遗迹和文化景观不仅有着深厚的历史底蕴，也独具自己的艺术价值。在这里，我可以透过历史记录感受到南京丰富的文化背景，看到古代先贤开创的风格和特色。南湖不仅是一个美丽的城市景观，而且还具有深厚的历史内涵，可以让我们深入了解历史文化，文化精髓和艺术气息。

第三段：南湖给我带来了丰盈的体验之旅。

南湖不仅有着深厚的文化内涵，还具有许多游乐设施，马戏城、龙舟竞渡、喜蹦蹦等广受游客欢迎。在南湖上游玩是一种独特的经历，可带给我无穷的欢乐和享受。乘坐那些尖锐的游船，驰骋江海，感受水波荡漾，体验到荡漾和飞扬。无论是漫步还是娱乐，南湖都让我亲近大自然，享受新鲜空气，畅游绿荫和池塘。

第四段：南湖教会了我珍惜自然环境。

南湖有着相对干净和整齐的自然环境，没有太多垃圾和乱七八糟的现象。我真正感动的是，南湖的美丽不仅来自管理精细和配装完美，也来自于人们重视自然环境的情感和责任。这里的自然环境凝聚了南京市民的爱心和关注，让人们珍视自然保护。在南湖环境中，我看到了一种积极向上、乐观持续的努力，同时也看到了城市的未来和可持续发展。

第五段：结语。

南湖是南京市的珠南，不仅汇聚了城市的文化和历史，还为市民提供了许多漫步探险和休闲娱乐的场所。在这里，我体验到了人与自然的完美结合，感受到了深厚的艺术底蕴和文化内涵。每一次游览和散步，都让我得到内心的平静和惬意，同时也增强了我对自然环境的珍视和重视。南湖是城市里的精神家园，体现了城市的美丽、繁荣和人文内涵。

扫南湖心得体会

段一：扫南湖行的背景和目的（200字）。

扫南湖作为武汉市最大的城市湖泊之一，其周边风景秀丽，景色宜人，在中秋佳节格外吸引人。为了感受中秋之夜的美丽与宁静，我和几个好友决定进行一次扫南湖行。我们希望通过这次活动，不仅欣赏自然风光，还能一同分享友谊和快乐，度过一个难忘的中秋佳节。

段二：扫南湖的美景和感受（300字）。

当我们踏进南湖的园门，眼前的美景就如同进入了神秘的仙境。湖面辽阔广袤，湖水波光粼粼，微风拂面，让人心旷神怡。湖边有各式各样的花草树木，远处的湖山映衬在湖面上，宛如一幅水墨画。我们沿着湖边漫步，欣赏着湖光山色，不禁被大自然的鬼斧神工所叹服。同时，湖上还有各种划船和游艇，使得整个湖面更加热闹，我们也一同享受着湖上的乐趣。这次扫南湖之行，让我深刻体会到了大自然的魅力和独特之处。

段三：扫南湖行的快乐和意义（300字）。

扫南湖行不仅给我们带来了美丽的景色，也让我们度过了愉快的时光。我们在湖边搭起了野外烧烤台，品尝着美味的食物，边吃边聊，彼此间的友谊更加深厚了。我们还一起玩了一场趣味游戏，大家笑声阵阵，载歌载舞，将整个湖边变成了一个快乐的海洋。这次扫南湖行不仅让我们度过了一个愉快的中秋夜，也加强了我们之间的感情，让友谊更加牢固。通过自然景色的陪伴，我们也体会到大自然的伟大和神奇，更加热爱和珍惜我们的地球。

段四：扫南湖的反思和启示（200字）。

扫南湖行让我深刻意识到，保护环境的重要性。湖泊作为城市的宝贵资源，我们不能只是从中获取利益，而应当像湖水一样保持纯洁和清澈。我们应当把环保理念真正融入到生活中去，在日常生活中减少污染，保持整洁卫生。同时，也需要加强法律法规的监管，保护湖泊的生态系统，确保湖泊的可持续发展。

段五：对扫南湖行的总结和展望（200字）。

扫南湖行让我们纵情享受了大自然的美景，也深入感受到了友谊和快乐。这次活动不仅给我们的生活增添了乐趣，也让我们更加珍惜和爱护自然环境。我们决定继续关注环保问题，积极参与志愿者活动，为保护南湖及其他环境资源贡献自己的一份力量。同时，我们也希望将来扫南湖行能够发展成为一个更加规范和有序的活动，吸引更多人参与，传播环保理念，让更多人意识到保护环境的重要性。

南湖

南湖是江西省南昌市著名的旅游胜地，因为其水清景美、风景如画、景区内香樟芬芳、周边人文古迹众多，赢得了无数游客的光顾。在先前的旅游里，当我第一次踏上南湖这片美丽的土地，我被它的秀丽景色和精美的建筑吸引了。今天，我想分享一下南湖旅游带给我的心得体会。

第二段：美妙的南湖风光。

南湖地理位置优越，景色非常优美。游览南湖，首先看到的是湖面和青山剪影，它们随着四季的变化，色彩斑斓，美得让人无法移开自己的目光。湖中的景物也非常美丽，因为其水清物静，水中的鱼儿畅游其间，荷花盛开，它们呈现出一幅和谐美景。此外，南湖周围还有狮子山、鼓浪石、李公堤等著名景观，有人建议以“湖山园林、三教名胜”为南湖的气度，而我认为这种说法非常贴切。

第三段：南湖的人文底蕴。

南湖周围的人文景观丰富多彩，留下了众多历史文化遗迹。比如：八一起义纪念馆、翠岩寺、牌楼等等，这些古老而精美的建筑和遗迹为广大游客提供了一个深入，系统的学习中国文化的机会，深化了对中国文化的理解。游览南湖的过程，我更加深刻的意识到了南昌革命红色文化和江西的政治、经济、文化、军事等各个领域对中华文化的发展意义，从而加深了我对中华文化的了解。

第四段：南湖旅游的管理状况。

南湖是著名的旅游景区，为了让游客更好的享受南湖的景色，使其具有更高的安全性，管理团队采取了一系列的管理措施。如：南湖的各个景点均由专业人员进行保洁，其中绝对不随意乱丢垃圾；对于一些重要的景点，还设置了相应的安保措施，防止游客不当行为损坏景区设施和又兴事故造成人身伤害等等。南湖不仅通过景区更好地管理吸引了更多的游客，也使得游客享受到了更好的旅游体验。

第五段：结语。

在南湖旅游的过程中，我感到我学到了许多关于江西丰富的历史文化、优美的风景和人性化的管理模式的知识。尽管我早已经阅读过各种关于南昌和江西的图书和人文材料，然而一次游览竟然给我这么大的提升，我真的是很感激。在未来，我希望可以继续支持江西和南昌的旅游业，从里面获取更多的知识和体验。我想，这场南湖旅游对我而言就是一个很特别的，难以忘怀的体会。

南湖的心得体会

南湖位于中国浙江省杭州市的西南部，是中国著名的淡水湖之一。它是杭州市区内最大的湖泊，也是杭州西湖风景区的重要组成部分。南湖水域辽阔，湖面宽广，被誉为“小西湖”。南湖周边山清水秀，岛屿众多，风光旖旎，给人一种宜人的感觉。我曾有幸游览南湖，亲眼目睹了它的美丽与壮观。

南湖的美丽令人心醉神迷。湖水如镜面般平静，清澈见底，倒映着蓝天白云和周围山峦的轮廓。湖畔的绿树成荫，花草灿烂，形成了一幅幅如诗如画的风景。湖边的岸边还有一些精心设计的园林建筑，如洞庭春晓、南湖苑等，更增添了湖泊的美丽。此外，南湖还有许多有趣的小岛，如花港观鱼、芦浦栖渔等，可以让游客欣赏自然风光和体验渔民的生活。

南湖不仅自然风景优美，还具有丰富的历史文化价值。南湖被誉为“国家历史文化名城”，有着数千年的历史。它曾是古越族的故乡，也是中国古代文化的发源地之一。在南湖周边有许多历史古迹，如雷峰塔、湖心亭等，这些古迹见证了南湖的辉煌历史。此外，南湖周边还有许多历史文化街区，如南浔古镇、曲院风荷等，让人感受到古代文化的魅力和历史的厚重。

我有幸游览了南湖，深深地陶醉在它的美丽之中。一进入南湖的湖区，就仿佛进入了一个独特的世界。湖水清澈见底，我可以看到鱼儿在水中自由自在地游动。湖边的花草清香扑鼻，微风拂面，让人心情愉悦。在南湖游览期间，我还欣赏到了悠扬的古筝音乐和美妙的舞蹈表演，让我体验到了美的艺术享受。总的来说，我对南湖的游览体验非常满意，很庆幸能够亲眼目睹这片美丽的湖泊。

南湖是一片充满生机和和谐的土地，它展现了大自然的鬼斧神工和人们的智慧。在这里，我不仅欣赏到了美丽的自然景色，还领略到了古代文化的魅力。南湖的历史文化价值深深地吸引着我，让我对中国文化有了更深的理解和认识。同时，南湖的美丽景色也让我深刻地感受到大自然的伟大和美好。我希望更多的人能够来到南湖，亲身体验它的美丽与神奇，感受到它给人们带来的愉悦和满足。

综上所述，南湖是一片美丽的土地，给人以宜人的感觉。它的美丽景色、悠久的历史文化和丰富的旅游资源都给我留下了深刻的印象。在南湖的游览中，我领略到了大自然美丽的景色和古代文化的魅力，也感受到了人与自然的和谐共存。通过游览南湖，我对中国的文化和自然有了更深入的了解，也对大自然的伟大和人类文明的延续有了更深的感悟。南湖给我留下了深刻的心得体会，也让我对旅行有了更深的热爱和向往。

南湖游心得体会

南湖，是我国著名的风景名胜区之一。作为一座美丽的大型湖泊，它以其独特的湿地生态系统和丰富的自然资源吸引了无数游客的目光。近期，我有幸游览了南湖，留下了深刻的印象。以下是我对南湖游的心得体会。

第二段：自然风光的吸引。

南湖以其迷人的自然风光而闻名于世。在南湖游中，当我搭乘游船驶向湖心岛时，我被湖水的湛蓝色所吸引。阳光照射下，湖水波光粼粼，仿佛一片宝石。湖心岛上生长着茂密的草木，湖面上漂浮着几朵白莲。这一切都让我感受到大自然的生机和美好。而岸边的柳树轻轻地摇曳在微风中，唤起了我的思绪。南湖的美景让我恍若置身于仙境般的世界，仿佛忘记了尘世的喧嚣。

第三段：人文历史的魅力。

除了自然风光，南湖还承载着丰厚的人文历史和文化。湖畔的三潭印月是一个古老而美丽的园林，这里的建筑、庭园和湖水融为一体，构成了一幅独特的画卷。我漫步其中，既感受到了中国古代建筑的精巧和美妙，也领略到了中国传统文化的深厚底蕴。此外，南湖周边还有许多古老的古迹，如雷峰塔、灵隐寺等，这些都是文化遗产的宝贵财富。在南湖游中，我仿佛穿越了时空，亲身体验了中国悠久的文化历史。

第四段：休闲娱乐的天地。

南湖不仅仅是一处风景名胜区，也是一个休闲娱乐的好去处。湖边有许多餐馆和咖啡厅，提供着各种美食和饮品，满足游客的口腹之欲。此外，南湖周边还有许多娱乐设施，如游船、自行车等，供游客玩乐。在南湖游中，我品尝了当地特色小吃，饱览了湖景，尽情享受了休闲时光。南湖给我的感觉就像是一个宜人的休息站，让我舒心地体验了一把“生活在这个城市”的感觉。

第五段：心灵的洗涤和启迪。

在南湖游中，我不仅享受到了美景和娱乐，更重要的是心灵的洗涤和启迪。在湖边散步的时候，我不知不觉地放慢了脚步，静下心来欣赏周围的一切。我感受到了大自然的美丽与宁静，感受到了内心的平静和宽容。这使我对生活有了全新的认识和理解。南湖游给我带来了心灵的愉悦和启示，让我重新审视了自己的人生和价值观。

结论。

南湖作为一处自然风光和人文历史相结合的旅游胜地，给游客带来了无穷的惊喜和感动。在南湖游中，我领略到了大自然的美丽和恢弘，领略到了中国传统文化的独特和博大精深。南湖不仅让人放松身心，享受生活，更让人从心灵深处得到洗涤和启发。南湖游的心得体会，是我此次旅行的宝贵收获，也将成为我珍藏一生的美好回忆。