军事化培训心得体会（优质18篇）

通过写培训心得体会，可以发现自身的问题和不足，并制定改进计划，提高个人综合素质。我们为您准备了一些精选的培训心得体会范文，希望能够激发大家写作的灵感。

军事化心得体会

军事化是一种将军事思维和管理模式应用于非军事领域的行为，是一种全方位、全程、全员的组织管理方法。在现代社会中，军事化管理具有重要的意义和必要性。首先，军事化强调秩序和纪律，在个体的行为习惯上会产生明确的规定和约束，能够有效提高工作效率和减少人为失误。其次，军事化的组织结构和指挥系统可以使团队在面对复杂环境和突发情况时迅速做出反应，保证工作的顺利进行。再者，军事化鼓励团队合作和协调，加强沟通和协作能力，提升整体实力和战斗力。

段落二：军事化的应用和实践。

军事化管理不仅在军队中得到广泛应用，也在许多企业和组织中找到了实践的价值。例如，一些高科技公司采用军事化的方法来管理研发项目，以确保项目的顺利推进和高质量的成果。另外，一些学校也引入军事化管理模式，通过培养学生的集体荣誉感和纪律意识，提高他们的学习效果和个人素质。同时，军事化的管理方法也逐渐被应用于社会事务领域，例如城市管理和突发事件应对等。这些实践案例充分证明了军事化思维和管理模式在非军事领域的适用性和价值。

段落三：军事化的优势和挑战。

军事化管理的优势在于其明确的组织结构和指挥系统，能够快速做出决策和行动。同时，军事化的管理方式强调纪律和执行力，有利于提高工作效率和减少失误。此外，军事化管理注重团队协作和协调，在应对复杂环境和突发情况时具有明显优势。然而，军事化管理也面临一些挑战。首先，军事化管理不适合所有的组织和场景，有时候过于严格的纪律要求可能会限制创新和个性的发展。其次，军事化管理需要有足够的资源和人力来支撑，对于资源有限的小团队或组织来说可能不太实际。因此，在应用军事化管理时，需要根据实际情况进行评估和调整。

段落四：军事化管理的启示和借鉴。

从军事化管理中可以得到一些启示和借鉴。首先，明确的组织结构和指挥系统是团队成功的重要因素，有利于提高工作效率和减少失误。其次，强调纪律执行和团队协作能力的培养也是重要的管理手段，能够提高团队的整体实力和战斗力。此外，在面对复杂环境和突发情况时，军事化管理的经验和方法可以提供有力的指导，并帮助团队迅速做出反应和决策。在现代社会中，军事化管理的思维和方法对于促进组织的发展和成长具有重要的借鉴意义。

段落五：个人体会和总结。

通过学习和了解军事化管理的理念和实践，我深刻认识到纪律和执行力对于个人和团队的重要性，以及良好的沟通和协作能力对于团队合作的关键作用。军事化管理的思想和方法使我更加注重秩序和纪律，并在面对复杂环境和困难时能够保持冷静和迅速做出反应。同时，我也意识到军事化管理并非适用于所有场景，需要根据实际情况进行灵活应用和调整。在未来的学习和工作中，我将继续学习和应用军事化管理的经验，并运用到实际中，不断提升自己的管理水平和团队合作能力。

总之，军事化管理的思维和方法在现代社会中具有重要的价值和实践意义。通过学习和应用军事化管理的经验，可以提高团队的整体实力和战斗力，同时也能够培养个人的纪律执行力和团队合作能力。然而，军事化管理也需要根据实际情况进行评估和调整，以确保其能够真正为组织和团队的发展和成长带来益处。

幼儿园军事化培训心得体会

幼儿园军事化培训的存在引起了社会舆论的广泛关注。作为一个幼儿园家长，我在这个话题上也有着自己的心得和体会。在我的观察和参与中，我深深地感受到幼儿园军事化培训所带来的益处，并认为它是有必要的。

在幼儿园实施军事化培训，其目的在于训练孩子们的纪律性、组织意识和协作能力，让孩子们更好地适应集体作业和生活。它通过练习排队、集体活动、课前活动等方式，培养孩子们的纪律性；通过团队游戏和小组作业等方式，让孩子们学会互相配合和协作。这些活动看起来某种程度上类似于军事活动，但实则是为孩子们打好群体认同和团队协作的根基。

我认为，幼儿园军事化培训可以让孩子们在小的环境中学会纪律和协作，为他们未来的成长奠定基础。在我家孩子所在的幼儿园，孩子们参加军事化培训都非常认真，能够很好地感受到大家的纪律性。同时，孩子们在参加各种团队活动时，也能够很好地配合和协作。这些都为他们在未来的学习和生活中打下了坚实的基础。

虽然幼儿园军事化培训有着明显的好处，但是过度的军事化培训也会造成负面影响。孩子的幸福感和成长环境必须要得到充分的重视，这也是幼儿园的教育目标。因此，在实施军事化培训时应该注意适度，不能只关注孩子们的纪律，而忽视孩子们的感受和成长。

第五段：结语。

综上所述，幼儿园军事化培训是有意义的，它能够在幼儿早期的成长中打下坚实的基础，让孩子们更好地适应集体生活。但是，实施军事化培训应该适度，兼顾孩子们的感受和成长。相信幼儿园也会不断探索更合适的培训方式，为孩子们的成长提供更多的帮助。

军事化入职培训心得体会

军事化入职培训心得体会

岁月如梭，转眼间大学四年的学习生活，从离开校园的那一刻起，就意味着结束了。如果说人生就像公交车，有许多的驿站，那每到一个驿站就意味着一个新的征程。20xx年7月12日，我怀着完美的期望和从零开始的心态，加入了我们xx市政分公司的大家庭。在那里，我将完成从学生到社会人的转型，在那里，我将开始一段新的学习生涯。这天，我迎来了我人生中的第一次入职培训，本次培训一共三天，虽然说，三天的时光并不长，但在这短短的三天培训中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操也得到了陶冶，使我受益匪浅、深有体会。

首先，第一天在xx宾馆的培训大会中，第一次，全新的对公司有了全面深刻的认识，了解了公司的历史和企业文化、企业理念和精神，以及公司的相关规章制度。在对公司的了解过程中，更加坚定了进六公司的态度和决定。公司47年的奋斗历史，拥有了丰富的文化底蕴和内涵，同时，公司在全国创下的各种“先进”事迹，都是值得我们学习和发扬的优良传统。之后，总经理的的五个“期望”。也给了我信心和力量。

期望我们不怨天、不尤人，坚定目标，做好规划。

期望我们加强沟通，努力提高团队协作意识。

期望我们坚持学习，遇到事情善于思考。

期望我们加强自我管理，增加执行意识，提高办事潜力。

期望我们学会冷静，在观望中生存，把握住自我的机遇，创造辉煌的人生。

虽然这五个“期望”看似简单，但其中的每一个字，都显得是那么铿锵有力，这不仅仅代表了公司对我们的“期望”更是对我们每一位新员工的关心和重视。

接下来，公司的xx总工程师，给我们介绍了公司的组织机构及管理制度，从横向介绍了公司的组织结构，从纵向介绍了公司在成立47年以来所经历的相关重大事迹。同时，最后给我们强调了《关于科技进步的管理办法》，在那里面我看到了公司对于先进技术的要求和重视，同时诸多的奖励办法，也坚定了我，认真学习，努力工作的态度，争取为公司创造价值，实现个人的人生目标。之后，xx经理的演讲，对我影响也是颇为深刻，他从毕业97年到20xx年四年的内业工作，没有感到枯燥和乏味，从平淡的生活中，走到项目经理这段经历，让我从新认识了自我，年轻人就需要像他一样，耐住寂寞，不骄不躁，努力学习，在工作中不断完善自我，提高自我的业务潜力和综合素质。在工作中，静下心来，一步一步脚踏实地的走稳，在稳重求发展。最后，在给我们的寄语中：“我深刻的记住了那句话，细节决定成败，成功是给有准备的人”。相信我将在以后的工作中，慢慢的去执行这句话深刻的含义。

在下午的培训中，xx老师和党工部部长xx老师的话也意味深长，xx老师，深刻的给我强调了在施工现场，我们需要注意的安全生产意识，从“三不伤害”、“三铁反三违”、“四不原则”三个方面给我强调了安全生产的重要性。提高每一个新员工的安全生产意识，减少对自我的伤害，杜绝给公司和自身造成不良的影响。之后，xx老师，像一位慈母一样从做人（善良、感恩、宽容三心）、做事（工作没有贵贱之分d希尔顿的故事）的角度讲叙了我们的为人处事。在她的一句句教诲中，我不仅仅感到丝丝的温暖和感动，更从心底感觉到了她、公司每一位领导对我们的关心和疼爱。

最后，学习了公司的人力资源政策，回想起从实习来到公司，这一路走来的点点滴滴，有太多的感动和温暖，同时也让我明白，这一切的来之不易。在以后的工作中，必须要继续认真学习，努力工作，吃苦耐劳，珍惜此刻拥有的一切，不辜负所有关心我的人。用行动去证明，我行，我能行，我真行。

让我明白什么叫潜能。

晚上的篝火晚会，大家疲惫了一天，有了这一次短暂的愉悦，同时，很多陌生的面孔，已经渐渐地熟悉，大家在一齐，准备着各自团队的节目，增进彼此的友谊。这一晚，同样也给了我感动和快乐。这是我人生的第一次篝火晚会，虽然和理想中的有一些差距，但是，当教官给三个同事，以一种个性的方式过生日的那一刻，不明白为什么，眼睛一下就红了，真的好感动。同时，也感谢公司的良苦用心。

第二天，坐了30分钟的车，开始“涉水”活动，貌似天公也不作美，当然，大家都还是那么期盼。但是半个小时候后，大家脸上几乎再也看不到期盼的眼神，而是期望这种炼狱似得活动早点结束。山上的水，温度很低，下水的一瞬间，那种冷就倾透到了我的全身，10分之后，脑中居然冒出了临阵脱逃的想法，但是，看看身边的两个女孩子，我沉默了，咬住牙关，在湍急的河水面前，我们并肩作战，相互帮忙，相互搀扶，两个半小时之后我们大家都成功，顺利的完成了“涉水”活动。回到营地，大家几乎全身湿透，冷得发抖的身体，都快不被自我使唤。但是，此时大家脸上都挂着笑容，因为我们的团结，我们的努力，不仅仅完成了任务，更重要的是我们心此刻也紧紧的绑在了一齐。能够说，每个人此刻，都深刻的理解到了“团结就是力量”的真正含义。

经过了上午的活动，我们团队更加团结，中午大家一齐又共同完成了一项大工程，我们用自我的双手做个六个菜，好好的犒劳了自我一番。很荣幸，我做了我们队的“行政大厨”，负责为大家做了“酸菜鱼”“黄瓜肉片”“糖醋莲白”等，这顿饭，虽然没有家里饭好吃，但是我们却没有剩下和浪费一点。或许是因为，这些都是大家的心血吧，看到自我的劳动成果，得到了大家的肯定，心里也十分的开心和自豪。

以上便是我在这次培训中得到的一点体会，在此十分感谢公司领导给了我们新员工的这次培训，我将会在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去，同时在把自我优越的方面展现给公司的同时，我还会时刻持续高昂的学习激情，不断地补充知识和努力改善自我的不足，使自我成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最后我期望我们每一位新员工都一齐来证明“一份耕耘，一份收获”的道理;我们一齐奋进，去感受成功后的自豪;让我们齐心协力，为xx市政分公司更辉煌的明天而奋斗。

文档为doc格式。

军事化教官心得体会

第一段：引言（150字）。

作为一名军事化教官，我深感自己的职责重大，肩负着培养学生积极向上品格和养成良好生活习惯的重任。在过去的教学中，我深刻体会到了军事化教学的重要性和价值，它不仅能够让学生掌握军事技能，更能够培养学生团结协作、自律自强的精神风貌。下面我将分享一下我在军事化教育中的心得体会。

第二段：培养学生团结协作的重要性（250字）。

军事训练中的一项重要目标就是培养学生团结协作的意识和能力。在军事化教学中，我注重组织学生进行集体活动，例如团队竞赛、集体训练等，通过这些活动，学生们不仅能够培养团结协作的意识，还能够学会相互帮助和支持。在集体活动中，我时常强调团队精神的重要性，并通过鼓励学生互相帮助和合作解决问题来增强他们的团队协作能力。这样的训练不仅能够培养学生们的团结协作精神，还能够增强他们的责任感和使命感，使其在今后的生活中面对困难时能够更好地与人协作，解决问题。

第三段：培养学生自律自强精神的重要性（250字）。

军事化教学能够培养学生成为具有自律自强精神的人。在我们的军事化教学中，我注重培养学生自律的意识和习惯。我将要求学生严格遵守纪律，例如守时、按时完成任务等。同时，我也会让学生们养成自勉自强的好习惯，例如积极面对困难、主动解决问题等。通过这些训练，学生们逐渐养成了爱岗敬业的态度，不怕困难，勇于迎接各种挑战。自律自强的精神不仅能够帮助学生们在军事训练中取得好成绩，同时也能够推动他们在学习和工作中取得更好的成绩。

第四段：军事化教学的养成良好生活习惯的作用（250字）。

军事化教学不仅能够培养学生团结协作、自律自强的精神风貌，还能够帮助学生养成良好的生活习惯。在军事化教学中，我们注重培养学生的纪律意识，例如保持卫生、整理物品等。我们还倡导学生培养良好的生活习惯，例如规律作息、坚持锻炼等。这样的教学方法不仅能够帮助学生们养成良好的生活习惯，更能够让他们在日常生活中能够更好地照顾自己、规划时间和提高效率。

军事化教学在培养学生积极向上品格和养成良好生活习惯方面发挥着重要的作用。通过培养团结协作、自律自强的精神风貌以及养成良好生活习惯，军事化教学不仅能够提高学生的综合素质，还能够增强他们面对困难和挑战的能力。作为一名军事化教官，我深感责任重大，同时也深感由衷的喜悦，因为我能够亲眼见证学生们在军事化教学中的成长与进步。我将继续努力，不断改进自己的教学方法，为培养更多优秀的学生做出更大的贡献。

军事化教官心得体会

引言：军事化教官是一种特殊的教育职业，具备军事背景和严谨的教学能力。他们在培养学生的纪律意识、团队合作能力和身心健康方面发挥着重要作用。作为一名军事化教官，我深感自己的责任重大，也体会到了其中的乐趣和挑战。

一、树立正确的职业理念。

作为一名军事化教官，首先要树立正确的职业理念。这个职业需要高度的责任感和奉献精神，要时刻以学生的成长和发展为出发点，注重培养学生的良好品格和品行。在指导学生进行各项军事化训练时，我从不仅仅注重技术上的训练，更关注学生的心理调整和团队合作意识的培养。我相信，只有在良好的心理状态下，学生才能更好地展现出他们的潜能，成为真正的军事化人才。

二、强调学生的行为规范。

作为军事化教官，重要的一项工作就是建立学生的行为规范。通过严格的纪律和规范要求，我告诉学生如何做一个有礼貌、有责任心和有团队合作精神的人。我教育学生要时刻遵守纪律，自觉服从上级指挥，保持学术诚信，树立正确的行为准则。这些规范并不仅仅适用于训练场上，更要成为学生生活和工作的一部分。在实践中，我看到学生通过这样的行为规范的培养，变得更加自律、自信，也更能够适应社会的需求。

三、注重团队合作意识的培养。

团队合作是军事训练中至关重要的一环。作为军事化教官，我注重培养学生的团队合作意识。在训练过程中，我鼓励学生互相帮助、互相倾听、互相尊重。通过开展各种团队合作活动，我让学生们明白只有通过团队的力量，才能取得更好的成绩。并且，我通过举办团队建设活动，让学生们亲身体验到团队建设的重要性和意义。通过这些训练和活动，学生们的团队合作意识得到了极大地提高，那种相互信任和协作的氛围也逐渐形成。

四、重视身心健康的培养。

身心健康是学生全面发展的基础。作为一名军事化教官，我注重培养学生的身体素质和心理健康。在军事训练中，我不仅要求学生们精确的动作和高强度的训练，还很注重学生们的心理调节和放松。在训练前，我组织学生们进行热身活动，增强体能和防止运动伤害。在训练后，我鼓励学生们进行休息和放松的活动，帮助学生们调整身心状态，保持健康的心理状态。通过这些措施，我看到学生们更加健康、充满朝气地面对学习和生活。

五、不断提高个人素质。

作为一名军事化教官，我深知自身素质对学生的影响和榜样的力量。为了更好地完成工作，我不断提高自己的军事知识和教学能力。在学习上，我积极参加各类培训，提升自己的教育水平和从业能力。在生活中，我注重自身修养，不断提高自己的思维素质和情商。通过不断学习和提高自己的素质，我不仅更好地发挥了军事化教官的职能，也成为学生心目中的良师益友。

总结：作为一名军事化教官，我深感责任重大，也清楚这个职业的重要性。通过正确的职业理念，建立学生的行为规范，培养团队合作意识，重视身心健康的培养，不断提高个人素质，我深感自己的工作价值和意义。作为教育界的一员，我将继续努力，将军事化教育事业做得更好，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。

军事化管理心得体会

有知情者认为，“五一”节前连续两次发生的跳楼悲剧与此前该工厂实行“静音模式”有关：员工在进入车间后不能说任何与工作无关的内容，即使谈论工作也不能让第三人听到，三人以上的谈话必须要在线长办公区进行等等，把机器拥有的“静音模式”用在员工身上可谓比较典型的军事化的严格管理，确有“不讲人性”之嫌；然而当“静音模式”被取消之后，5月14日又有一名刚刚入职半个多月的员工跳楼身亡。由此可以看出，富士康的跳楼“魔咒”不能简单地算在严格管理的账上，而是要走出事实上存在的军事化管理的误区。须知军事化管理与军事化管理的误区是完全不同的两回事：

误区之一，在军事化管理中只有堵没有疏。在一些管理者的心目中，实行军事化管理的潜台词就是令行禁止，一说军事化管理就认为是军训、服从、纪律、吃苦、忍耐、没有任何借口。其实，优秀的建军思想历来重视思想工作，有张有驰。如果说富士康的“静音模式”所要排斥的是对管理不利的“负能量”，那么这种“负能量”总要找到一个宣泄处。“静音模式”既然力图保证员工在进入车间后循规蹈矩，那么就应当考虑员工进入车间之前与离开车间之后能够自由发声和交流，比如进行民主管理，活跃业余文化生活，提供每个人都有“出彩”的机会等等。

误区之二，在军事化管理中把商业领袖应当坚持的标准用在普通员工身上。作为对西方管理方法的推崇，西点军校的案例常常被奉为圭臬。据称西点军校为世界五百强企业培养出了董事长1000多人、副董事长多人、总经理5000多人，比全球所有知名商学院培养出的500强总裁的总和还要多得多等等。但是不要忘了，商业领袖与商业私兵不是相同的概念，普通员工更非商业私兵，要求他们为企业的利益“献身”没有法律依据，以强制为主的军事化管理倒非常有可能违背《劳动法》的精神。管理者看不到其间的区别，将员工当做家丁、私兵一样驱使，至少是一厢情愿。

误区之三，试图通过军事化管理巩固可持续发展的阵地。正如温州大学城市学院常务副院长谢健所说的那样，军事化管理“短期有效，长期堪忧”。军事化管理所产生的效率往往是对团队的超负荷使用，或许在利益驱动下会在短时间内形成一定的竞争力，但往往会以创新能力的丧失为代价，在产能的不断升级中难免被淘汰。诚然，代工企业或许不需要刻意创新，似乎可以按照“铁打的营盘流水的兵”的逻辑办事，但这恰恰暴漏出了企业坐食人口红利的本质。当人口红利出现拐点时，同样会顾此失彼，不久前富士康iphone5电池良品率过高问题的出现就是一个例证。

误区之四，在军事化中管理利用员工的理想表现替代或者减少管理者的现实责任。如果说战争是竞争的最高形式，军队是理想的组织状态，那么军事化管理就是为了取得理想化的效能。问题在于，管理者往往把这当做对员工的理想化的要求，纯粹是为了自己管理方便。一些企业迫于成本压力，不愿意深入细致地做工作，偏向于胡干蛮干、简单粗暴，使得员工受不到应有的尊重，积极性受到压制；他们即使在岗位上能够勉强应对，压抑感也难以排遣。实行军事化管理的巨人集团、三株公司、秦池集团、南德集团、郑州亚细亚等都在经历短暂的辉煌之后，纷纷在市场上销声匿迹，与其间离心力的增加不无关系。

富士康取消“静音模式”的管理模式依然没有遏制“n+1”跳楼事件的事实告诉我们，改变军事化管理并非能够自然而然的实现人性化管理的预期效果。反过来说，人性化管理与军事化管理并非必然对立。以为放弃军事化管理就能撇清血汗工厂的恶名，从一个极端走向另一个极端，同样难以让员工能够在工作中找到自我实现的感觉。同军事化管理不能徒具形式一样，人性化管理也需要重在神似，不必拘泥于是否会被外界戴上“恶人”的帽子。

在人性化管理中不能仅仅着眼于对人性弱点的利用、迎合。随着跳楼事件的连续发生，富士康确实采取了一些改进措施，员工工资增加了一倍以上。然而这很难分得清楚是迫于舆论压力还是处于人文关爱，至少其加班文化依然为人们诟病。通过“自愿”加班的方式让员工获得更多的收入，看起来没有问题，其实这是对人性弱点的利用，依然蕴含着傲视苍生的傲慢。因为员工虽然厌烦了流水线生活，但如果他们不加班，一月只能拿到1800元的底薪，偿还掉厂牌里的400元饭费和100元左右的住宿费后，能够剩下来用于体面生活的并不多。通过工作日、周末和节假日加班获得1.5倍、2倍和3倍的工资，其实很无奈。

能使迷途知返的“恶”同样是人性化管理，是一种大爱。人性中除了有自身的弱点，也不可避免的存在着程度不同的负能量。人性化管理对于其中的错误倾向不仅不能迎合，还必须予以及时地校正，这才是对员工真正负责任的表现。如果这种校正被不知情里的外界认为是“恶”，管理者也必须有所担当。如果管理者如果为了体现所谓的人性化，对事不关己的负能量听之任之，同样会产生“静音模式”中忽视人性的不良后果，而且不良后果可能会更严重。比如富士康设立的关爱热线，在实际运作中更像是在和稀泥。在一位员工倾诉内心纠结后，心理咨询师说：“不要在乎别人说什么，而要看自己是否适应环境，这也是一个相互选择的过程，你选择富士康，富士康也要对你做出选择”。这种中庸的应对很难让人感受到爱的存在。

管理的人性化需要发挥自己“天敌”的应有作用。如果说人性化管理需要管理者付出的更多，那也同时意味着需要做得更好，需要随时校正有悖于人性化的管理举措。在这方面，光想听到赞美声是不行的，应当允许“恶人”的存在，让“恶人”发挥“天敌”的作用。如同不能姑息员工中的错误倾向一样，对管理者的错误倾向同样应当有一种制约机制，比如工会组织。遗憾的是，富士康的工会组织似乎没有起到应有的“天敌”作用。如果说富士康推动工会选举的目的是应付采购商的审查以及降低管理成本，而非改善员工的生存状况，这样的工会难免会迁就“血汗工厂”式的让员工感到压抑的做法。这其实对富士康的管理也非常不利，不久前iphone5电池良品率过高问题的出现就是一个例证。

让员工找到归属感才是根本。

应当承认，富士康为员工提供的基本生活、工作条件，比起一些不规范的企业来要好些，至少不能算坏工厂。为了消除跳楼“魔咒”，究竟应当实行军事化还是人性化管理，只有从富士康的实际出发才能找到正确的答案。但可以肯定的是，让员工找到归属感才是根本。反过来说，只要能让员工找到归属感，就不难在以人为本的基础上找到军事化管理与人性化管理的均衡点。

首先，将“为荣誉而战”与“为利益而拼”结合起来，以人为本。作为赢利组织，企业固然需要倡导“为利益而拼”，然而应当防止异化为一切向钱看；通过军事化管理树立“为荣誉而战”的精神是必要的。实行军事化管理固然需要一切行动听指挥的铁的纪律，然而决胜的根本因素还是在于人心所向。以人为本，正是军事化管理与人性化管理的结合点。在这里，以人为本是本质、是内容；究竟采取军事化管理与人性化管理则是形式。如果不是真正以人为本，那么无论是军事化管理还是人性化管理都容易流于形式，将员工当成工具。富士康或许最终可以通过用机器人代替人工摆脱与员工发生冲突的困境；但是在此之前，必须从安排就业的优越感中走出来，体现出让员工享有“出彩”机会的正义感。

其次，将干好活与培养人结合起来，两者兼顾。据富士康员工介绍，当他们向心理咨询师提出工作上的困惑和迷茫时，咨询师的“勉励”是：“干好活就行”，或者“如果不适应就走人”。这样的回答在心理咨询领域可能很专业；然而在管理领域看来依然是一种冷漠，无论对于员工做事还是做人都没有多少裨益。因为对于员工的成长而言，需要在管理中体现出一种“严肃的爱”。所谓“严肃”，可以是一种军事化管理，有助于提高办事效率；所谓“爱”，是有助于员工的成长，是对员工的成长负责。将两者结合起来，员工才会感到有所归依。如果说人性化管理需要教育人、培养人、关爱人、帮助人、成就人；那么军事化管理同样离不开对英雄主义的弘扬。彼此都应该能够在对方的管理方式中产生正能量。

再次，将员工的合理流动与栓心留人环境的打造结合起来，培养忠诚度。富士康的员工往往会发现，几乎每天都吸纳大批新人进入；同时，每天又有不少工友辞职。这种“围城”现象，同时是军事化管理与人性化管理的大忌。在双向选择中虽然员工的合理流动有助于保持企业组织的活力，然而如果“一个床位一个月换了三人”之类的现象确实存在，的确应当对管理环境进行反思，无论这种管理环境贴的标签是军事化还是人性化。其中可能存在着基层管理人员管理比较粗放的问题，但更值得警惕的是“人多的是”的潜规则。只有放弃后者的幻象，破釜沉舟，管理层才会更加重视打造栓心留人的环境。

最后，也是最重要的，是处理好资本、管理团队与员工之间的关系，努力实现多赢。管理者与团队成员之间应当是和而不同的“君子”关系，彼此的作用主要是互补的，惟如此才会构成最佳组合。从这个意义上讲，似乎更应当强调人性化管理；然而不要忘了，古代战争中不乏“爱兵如子”的案例，现代军队建设更不会忽视官兵一致的精神。越来越多的创业者认识到，管理其实是一个不断妥协的过程，只有按照既定的理想目标不断妥协才能走向成功。关键在于既定的理想目标是受资本贪婪本性的驱使还是服从于相关利益主体的共赢。如果立足于后者，那就必须以人为本，不断创新。即包括产品与服务的创新，也包括军事化与人性化的管理创新。

培训者培训心得体会

今天，我想分享一次我近期参加的培训者培训的经历。这次的培训，不仅仅让我收获了知识，更重要的是让我明白了作为培训者的责任和挑战。

这次培训在一个周末的研修营进行，我们有一系列的讲座、研讨会和实践环节。在讲座中，专家们深入浅出地讲述了培训理论和实践。在研讨会上，我们进行了热烈的讨论，分享了各自的经验和见解。在实践环节，我们进行了沙盘模拟和角色扮演，通过亲身体验，更深刻地理解了培训的流程和挑战。

我最大的收获是对于培训者角色的全新理解。我明白了，作为培训者，我们不仅需要传授知识，更需要激发学员的热情，帮助他们提升自我。我们不仅要引导他们解决问题，更要鼓励他们主动去发现问题，去创新和创造。

此外，我也学到了如何更有效地进行培训。例如，如何设计引人入胜的课程，如何使用不同的教学方法，如何有效地与学员互动，以及如何评估学员的学习成果。

这次培训让我认识到，作为培训者，我们的目标是帮助学员实现自我成长。我们应该尊重每一个学员，激发他们的学习兴趣，引导他们发现自己的潜能，培养他们的创新思维，并帮助他们实现自己的目标。

总的来说，这次培训者培训让我受益匪浅。我不仅学到了新的知识和技能，更重要的是我明白了作为培训者的责任和使命。我期待将所学应用到实际工作中，帮助更多的人实现自我成长和提升。

准军事化训练的心得体会

随着社会的发展和进步，准军事化训练在学校教育中得到了广泛的实施和推广。作为学生，我也有幸参与了这一训练，并从中受益匪浅。在这次训练中，我深刻地体会到了准军事化训练对于个人品质培养和团队合作的重要性，也意识到了自身的不足之处。下面，就我对准军事化训练的心得体会进行总结与分享。

首先，准军事化训练对于个人品质培养有着重要意义。准军事化训练真实地再现了基层军事组织的训练方式和要求，通过军体训练、军事理论学习等环节，强化了学生的纪律观念和集体荣誉感。在训练中，我始终感受到了纪律严明、严格要求的军事氛围，让我深感严肃和庄重。在体能训练中，我虽然经历了酸痛和疲劳，但我从中学会了坚持不懈和顽强拼搏的精神，锻炼了自己的意志力和毅力。同时，在军事理论学习中，我不仅了解了军事知识和技能，更重要的是培养了思考问题和解决问题的能力。这些经历让我意识到，个人的成长不仅仅局限于学术上的进步，更需要良好的道德品质和坚强的意志力。

其次，准军事化训练对于团队合作的培养至关重要。在训练中，我们经常需要进行团队合作来完成各种任务和训练项目，这对我们个人与团队之间的沟通、合作和协调能力提出了很高的要求。作为一个团队的一员，我们必须要明白个人的行动和决定是影响整个团队的，而团队的信任、配合和默契则直接决定了整个团队的表现。通过一次次的团队合作训练，我逐渐认识到团队的力量是无穷的。在团队中，每个人都有自己的优势和特点，我们要做的就是充分发挥自己的长处，同时协调团队中其他成员的长处，这样才能提高团队的整体效能。通过参与团队合作训练，我不仅学到了如何与人合作、倾听别人的意见，更重要的是明白了集体利益高于个人利益的道理。

再次，在准军事化训练中，我也意识到了自身的不足之处。与其他同学的相比较，我在体能训练方面明显不如他们，这在一开始给了我很大的压力。然而，训练的过程中我并没有灰心丧气，相反，我通过自己的努力和不断的训练，逐渐改善了自己的体能水平。在学习军事理论知识和技能方面，我也发现了自己的不足之处。因为缺乏背景知识，我在理论学习方面起初进展较慢，但是我没有放弃，通过不断的学习和反思，最终取得了较好的成绩。这一次的训练经历让我明白了：成功是属于那些不断努力、善于总结经验教训并勇于面对困难的人。

最后，准军事化训练的心得也包括对未来的规划和展望。通过这次训练，我对军事科研和军队的工作有了更深入的了解和认识，同时也让我更加坚定了自己的志愿。我决心报考军事院校，将来从事与国防事业相关的工作，为国家的安全做一份自己的贡献。准军事化训练使我明白了自己的人生目标，也给了我更加坚定的信心和动力去追寻梦想。

综上所述，准军事化训练对于个人品质培养和团队合作的重要性不言而喻。通过这次训练，我更加清楚地认识到了个人的不足之处，并且明确了自己的未来规划。这一次的训练经历不仅是一次实践，更是一次成长和启迪，让我深刻体会到了坚持、拼搏和合作的力量。我相信，在今后的人生道路上，准军事化训练的体验将继续影响着我，使我不断进取、不断成长。

培训培训心得体会

3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。

从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。

1、看到了什么。

(1)宣传工作的全面完整。

此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。

(2)服务系统的完善。

在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。

(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。

在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。

2、深圳社工发展需改善的地方。

深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。

建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。

3、作为督导助理此次培训对你的启发。

此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。

4、感受。

此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。

军事化管理实践心得体会

第一段（引言）：军事化管理在现实生活和工作中起到了重要的作用，而我也在实践中有了一些体会和心得。

第二段：了解军事化管理的意义和特点。

军事化管理的特点是组织有条不紊、规章制度明确，执行力强；军事化管理的意义在于提高效率、优化资源配置和保障安全。

军事化管理不仅在军队中有广泛的应用，也在企事业单位中得到了运用。例如，在一些大型企业中，为了提高生产效率和安全管理，采取了军事化管理的手段，强化纪律和执行力。在国外，一些发达国家也运用了军事化管理的概念，提高了公共服务效率和执行力。

在我个人的实践中，我发现军事化管理的关键是制度的建立和执行。只有制度健全、制度执行到位，才能真正发挥军事化管理的优势。同时，军事化管理也要注重人性化的理念，让员工参与制定和改进制度，增加执行的积极性和认同感。

第五段（总结）：军事化管理的价值和应用前景。

军事化管理的价值在于提高工作效率，优化资源配置，确保安全和稳定。随着社会的发展，军事化管理在更多领域将应用得更加广泛，其应用前景非常广阔。同时，我们个人也应该从军事化管理的实践中汲取经验和教训，不断提高自己的领导能力和组织管理水平。

注：本文仅供参考，具体内容和段落安排可根据实际情况进行调整和修改。

军事化培训心得

今年暑假，我参加了由社区主办的“军事训练营”活动。第一项活动就是由吴教官来教我们站军姿，正步走和齐步走。他说其中最难的是正步走，一个单腿站立，另一只腿的脚尖压直着抬起来的动作就要练习大约一周的时间。站在我周围的小学生听见这话，瞪大了眼睛，长大了嘴巴，还轻声发出“哇”的声音。

后来，我们去了吴教官受训的地方，“国防科学技术大学”。我们去哪儿的目的主要是了解军人们的生活和学习。他们寝室里的被子全都是“豆腐干”一样的，床下的鞋子像一排身穿迷彩服的士兵一个挨着一个，直挺挺地站立着。拉开衣柜来看，每件衣服都是整整齐齐地折放在里面。就连阳台上的杂物也是井井有条地呆在它们各自该呆的地方。洗漱间更不用说，每天要擦四五遍地板。

随后，我们顶着烈日来到士兵们练习打靶的场地。士兵们见到我们年纪小，太阳如此毒，就把在阴凉处的位子让给我们坐，而我们为了表示感谢，就唱了一首《团结就是力量》给他们，它们热烈地鼓起掌来，还叫好，我们唱完后，他们又热情地鼓起掌来，也为我们唱了一首军歌，我们也鼓掌，但不如他们响亮。在这所学校的道路上，我们不时可以看见许多意气风发的男兵，英姿飒爽的女兵从我们身边走去，我相信，在今后的人生道路上，它们也会用这样的态度来面对人生的挫折，无畏的走下去。

下午，一位年过八十的老军人给我们讲课。他年纪虽大，可面色发红，头发没白多少，声音洪亮。他们说我们要做高素质的人，就要讲“四化”：年轻化，知识化，专业化，革命化。他还讲到他一边打仗，一边学习时的事。最后，他讲到身体健康。他的课讲完，这一次的“军事训练营”也就结束了。

这次活动让我体会到军人的吃苦耐劳的优良品质，热情大方，朝气蓬勃的端正态度，艰苦奋斗，刻苦学习的宝贵精神。我们要在前辈们的引领下，开拓出一条更长，更亮，更幸福的路来。

军事化管理心得体会

各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。

教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。

加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。

结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干;对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。

建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。

管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出1-×××名养成好的干部和3-×××名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。

安全工作不是中心，影响中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牵涉全局。做好安全工作，同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组，各排有思想骨干，班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评，连每周对安全形势分析，查问题，找原因，寻对策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定，针对季节特点抓好预防事故常识的教育，严格落实每周六上午的安全常识教育，提高官兵安全防范意识，在全营叫响“我不出事，连队安全，营队安全”的口号。三是加强检查督导。连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查，营利用干部、士官早交班时间进行讲评，及时纠正，把安全工作想在前、做在平时，防患于未然。

军事化管理心得体会

同志在党的xx大上讲的，“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”。只有具备了这种民族精神，我们才会有民族强大的基础和动力。

军人这个职业与爱国主义有着天然的联系，正如一句所说的“军人生来为战胜”。除去胜利一无所求，为了胜利一无所惜，这才应该是军人爱国精神的最直接体现!

军人对祖国的，最终归宿就是精忠报国。为什么中国古来就有“文死谏，武死战”的说法?为什么说军人要敢于奉献自己的热血?因为军人的价值与国家利益紧密相连，军人的使命与国家命运密切相关。一旦国家领土完整、主权独立、民族尊严受到威胁，军人必须首先挺身而出。一个军人，你有没有热血?你的热血为谁而流?这是区别一个好军人和一个糟糕军人的根本标志。

对任何人来说，爱国主义都不是空的，对军人来说尤其如此。军人爱国，一定要体现到实际行动上。现阶段实际行动是什么?就是坚决完成新世纪新阶段我军新的历史使命。延续我们过去的光荣，完成我们当今的使命，保障我们国家与民族发展的未来——这是我们新时期军人的一个核心和根本任务。

穿上这身橄榄绿，我们生命便与使命紧密相连。无论在什么岗位，都是履行使命的平台;无论干什么工作，都是履行使命的组成部分。军人的筋骨，铭刻使命;军人的臂膀，肩负责任;军人的胸怀，激荡忠诚;军人的血脉，奔涌坚毅——新一代军人，撑起共和国的脊梁。

——保卫祖国永远是军人的忠诚誓言。

军事化宿舍观摩心得体会

最近，我有幸参加了一次军事化宿舍观摩活动。虽然只是短暂的观摩，但深深地感受到了军事化管理的严谨和效益。这次观摩给我留下了深刻的印象。

观摩过程中，我第一次亲眼目睹了军事化宿舍的管理方式。一进门，整齐划一的铺位和干净整洁的环境让我惊叹不已。每个铺位的物品摆放得井然有序，所有衣物被折叠得整整齐齐，俨然一片军事化的景象。房间内的守则明确，无论是起床、洗漱还是就寝，都有规定的时间和程序。军事化宿舍管理的严格性，使得每位宿舍成员都要严格遵守规章制度，形成了一种集体荣誉感和凝聚力。

不仅仅是严谨的管理，军事化宿舍管理还让我切身感受到了高效的执行力。在观摩过程中，每位学生都明确了自己的职责和任务，各自分工明确、配合默契。作息时间的严格规定，让每个人都按时起床、休息，保证了集体活动的有序进行。同时，宿舍里的每项任务也都按照时间计划有序进行。所有人的动作都整齐划一，如同参军训练般有条不紊。这种高效的执行力让我深感学业或工作中的管理与执行能力有待加强。

军事化宿舍观摩过程中，我意识到军事化管理不仅仅在宿舍内产生的影响，还能对个体的成长产生积极的影响力。严格的管理要求每位学生保持良好的仪容仪表和纪律意识。通过长期的宿舍管理，学生们养成了良好的生活习惯和行为习惯。这种宿舍管理方式培养了学生们的团队合作能力和责任感，也帮助他们形成了良好的作息规律。军事化宿舍的影响力，不仅仅存在于宿舍内，更能够贯穿到学生整个的成长过程中。

第五段：对于军事化宿舍管理的思考和收获。

通过这次军事化宿舍观摩，我得到了很多启示。军事化宿舍管理的严格性和高效性给了我很深的震撼，同时也让我意识到自己在自律和执行力方面还有很大的提升空间。对于个人来说，严格规划和计划自己的生活，培养良好的生活习惯和执行力是非常重要的。对于组织来说，学习军事化宿舍的管理模式，可以完善自身的组织架构和执行力，提高成员的凝聚力和工作效率。

总结：

通过观摩军事化宿舍，我对军事化管理有了更深刻的认识。严格的宿舍管理规章制度和高效的执行力使得军事化宿舍管理达到了事半功倍的效果。这种管理模式不仅能够提高宿舍成员个人素质和生活习惯，还会对个体的成长产生积极的影响。同时，对组织来说，借鉴军事化宿舍管理的方式，可以提高组织的执行力和整体素质。这次观摩不仅让我深感军事化宿舍管理的力量，也对我自己的成长产生了积极的影响。

军事化管理心得体会

一、强化教育，不断打牢官兵思想基础。

各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。

二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。

教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。

三、用心培养，加强士官队伍建设。

加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干;对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。

四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。

建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。

管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出1-×××名养成好的干部和3-×××名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。

五、加强事故案件的预防工作。

安全工作不是中心，影响中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牵涉全局。做好安全工作，同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组，各排有思想骨干，班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评，连每周对安全形势分析，查问题，找原因，寻对策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定，针对季节特点抓好预防事故常识的教育，严格落实每周六上午的安全常识教育，提高官兵安全防范意识，在全营叫响“我不出事，连队安全，营队安全”的口号。三是加强检查督导。连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查，营利用干部、士官早交班时间进行讲评，及时纠正，把安全工作想在前、做在平时，防患于未然。

军事化管理心得体会

这是一次颇有意义的生活体验，虽然知识短短的十天时间，但我们在这十天里收获了很多。为这个暑假增添了丰富的元素，为我们国防生之路增添了亮丽的色彩。

经办公室的计划安排，学生处的鼎力支持，选培办的指点，我们河北大学150多名国防生组织到部队体验生活，同时也给自己将来的军旅生涯打一个初步的基础。

到部队的第一印象是，速度快，效率高，质量好。不仅让我们想到“雷厉风行”这四个字。问我在部队体验生活的感受是什么，我想从“快”，“强”，“好”这三个字展开。

快!动作要快。“不管是什么事，做得快比做得慢更不容易吃亏。”这是一名新兵跟我说的一句话。不错，无论从他们整理内务、吃饭、集合各环节都无不显示出“快”这一字。做事要讲究效率，在这短短的十天里，我经历了五分钟洗澡，三分钟整理内务，两分钟洗漱和几秒钟集合……和平日的生活相比较，更令我感觉到部队里的生活完全是按秒过的。当我们养成这种“以秒为单位”的好习惯，以后不管是在哪个部队生活，都能以最快、最佳的状态进入角色。从另一方面来说，“快”可以节约出更多的时间去干更多的事，完成更多的事，完成更多的任务。这不免让我想到部队里的吃饭，谁吃得快谁就吃得多，谁也就吃得饱，确实是这样。

强!我指的是训练方面。看了他们的队列动作，就知道我们和他们的差距是多么明显。首先，指挥员的口令非常清楚，有力。听了让人有种震撼力。战士们的队列动作整齐划一，几乎听不到琐碎的声音。队列动作是如此，体能也是如此强，除了几个新兵还有待提高，其他战士的体能不用说，个个都很棒，五公里，四百米障碍，单杠……都让人叫好。我们当然跟不上他们，但我们知道坚持，知道要有所进步。就拿五公里来说吧，速度慢不要紧，只要你能跑完全程;第一次跑得慢不要紧，只要比第一次成绩有所提高就是最大的进步。我们也进行了队列动作的训练，我深深地懂得了，队列训练不是只靠个人的表现，同样也告诉我们在以前乃至将来的战场上团结是取胜的根本。我相信我们国防生以后在部队也是强中强!

好!这个好，我主要是从和战士们接触后，感觉到他们的人品很好。虽然只有短短的十天，但和战士们的友谊我是永远不会忘记的。作家魏魏写得对，谁是世上最可爱的人?是战士。在他们身上表现出来的可爱，使我们每个人都想接近他们，我想这就是战士们的魅力所在吧。作为将来的军官，我想我们更应该从他们身上学到这样、那样的优点。我记得有一次，我们连组织登山活动，连长一声令下，我们排就迅速地组织向山的最高峰进军。的确，我们的速度非常快，快得让我喘不过气来，但一想到，登上最高峰是多么有成就感，我也咬紧牙关紧紧地跟着大部队。到了一比较难走的路段时，我不小心踩到了碎石头，就快要往下滑的时候，前面的班长一把抓住了我的衣服，使我调整好平衡，一路上，他也是时不时地拉我一把，最终，我也随着大部队登上了山顶。我想这一半的功劳是属于我的那位班长。在生活中，我们相互照顾，我的饭不够吃，他把他的米饭分给我，简单的小事流露出战友间那真挚的情谊!训练场上你我相互提携，你的动作错了我帮你纠正，我倒下了你搀扶，细微的动作传达出战友间彼此的关爱!

回想着这十天的生活，我觉得自己收获很多，也学到了很多在学校学不到的东西：

一、想上更加务实。这次的体验生活不同于以往的军训，是我们的国防生全面、深入地接触和感受部队生活的难得的机会，意义十分重大。因为我们国防生毕业后是部队的一名军官，是基层的一名干部，只有更深刻地接触部队生活，清楚地了解部队战士们的心理，才能更好地为我们以后的管理工作打下坚实的基础。虽然我们是大学生，学的专业知识比较精，知识结构也比较丰富。但如果对部队的生活一点都不了解，不能很好的适应部队生活，更别提还要自己当兵了。所以这次的生活，实践意义和影响是深远的。让我们从思想上重视起来，使我们清楚地知道，这就是真实的部队。适应部队和在部队中成长是我们面临的两个问题。通过这次的体验生活，我们在了解部队的同时，也解决了一些思想上的疑惑，比如部队对我们国防生有什么看法，国防生在部队上发展前景如何，工资又怎么样等等。从部队指导员、连长等口中得知，国防生在部队还是很受欢迎的……，这也增强了我们到部队的信心。

二、吃苦的意志得到了磨练。我们国防生在校的训练肯定远不及部队的训练强度。所以，在部队的这短短十天，苦、累也是再所难免的。站在炎炎烈日下，一秒一秒地忍受着疼痛的煎熬和烈日的炙烤，身上那永远滴?水的衣服时刻显示出我们流过的汗水之多。晚上热得睡不好，白天又得不间断地训练，这种滋味谁都不会好受。虽然，我们也有发烧、感冒过，但我们没有怨言。因为我们知道“梅花香自苦寒来”。训练可以磨练我们的意志，可以锻炼我们的品质。在今后的道路上，每当我们想起那时的苦和累，当前的一切困难就算不了什么了。我们有了解决一切困难，忍受一切煎熬的信心和决心。我坚信，百炼锤成钢，经过锤炼，我们的意志会更加坚强。

三、通过部队的生活、训练，我们看清了自身的差距。我们国防生专业优势和知识层次的优势是不言而喻的。但当我们步入部队后，就如我们连的指导员所说“在部队里能用到大学所学知识的20%已经很不错了。”的确，当我们以后带兵时，我们大学生在军事素质，组织指挥等方面的不足是很明显的。想想在训练的十天里，假如我是排长，我能做到像他那样的指挥吗?清楚地知道自己和他们的差距在哪，“在队列面前不敢说话，有点尴尬。”“指挥口令下得不对。”这都是我自己的不足之处。我想正因为我发现了自己的不足，一定会在这方面多下苦功夫，增加自己的压力，在实践中能够有意识得、有针对性地强化自己的薄弱环节，从而提高自身的综合素质。

四、使我们对士兵们有了一定的了解，加深了和他们之间的情谊。通过我们和部队士兵们的交谈，我们知道了他们想什么，要什么，这不仅能增进我们和战士们的情谊，也有助于我们到部队后对战士们的管理。我觉得我们不要对他们有偏见，不要觉得我门懂得比他们多而不屑与他们交流。这样会有感情交流的障碍而没有实际接触。他们也会对你产生疏远感。只要我们真诚地和他们交流，会发现在他们身上有着许多优点，在他们身上流露出兄弟的情谊。也会让我们学到好多在学校学不到的东西。当感情真正接触后，我们和战士们就能互相帮助，共同进步。当我们当上排长、连长时，就更容易管理好战士，更容易与他们打成一片。这不仅增进了情感，也增加了我们自身的威信，这种魅力，我觉得是带兵的最好方法。

培训者培训心得体会

在充满挑战与机遇的一年里，我有幸参加了为期八周的培训者培训。在这个过程中，我有许多收获，也遇到了不少挑战。现在，我想分享一些关于这次培训的核心体验和感悟。

这次培训的主题是“领导力与团队协作”，地点设在美丽的海边度假村。培训项目包括团队建设、领导力提升、沟通技巧提高等。参与者主要是来自各行各业的领导者，我们共同期待的是通过这次培训，能够更好地领导团队，提升团队绩效。

在培训过程中，我亲身经历了许多生动的案例、实用的技能和策略，这些内容加深了我对领导力和团队协作的理解。我们一起进行了许多团队活动，包括“信任行走”、“团队辩论”等，通过这些活动，我深刻地感受到了团队协作和领导力的重要性。

我不仅在理论学习上有了很大的提升，更是在实践技能上有了明显的进步。在模拟团队辩论中，我学会了如何更好地倾听和理解他人，如何运用逻辑和情感去引导团队。同时，我也明白了，作为一位领导者，要勇于承担责任，带领团队走出困境。

总的来说，这次培训让我更加了解领导力和团队协作的重要性，也让我在实际操作中提高了我的领导和团队协作技能。我更加深刻地认识到，作为一名领导者，不仅要有强大的领导能力，还要有优秀的团队协作能力。这让我更加坚定地决定，要更好地提升自己的领导力和团队协作能力，成为一名更好的领导者。

最后，我想说的是，感谢这次培训，它让我在理论和实践上都得到了很大的提升。同时，我也深刻认识到，每一次的培训经历都是一次宝贵的学习机会，我会珍惜每一次的学习机会，不断提升自己，迎接未来的挑战。