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最新教师教研活动心得 政治老师教研心得体会(实用5篇)

时间: 作者:文轩 最新教师教研活动心得 政治老师教研心得体会(实用5篇)

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教师教研活动心得篇一

政治意识的培养和政治素养的提高是培养具有良好政治素质的公民的基础任务。作为中学政治教师,教研是提高教学质量和创新的有效途径。经过多年的教学实践和教研工作,我深刻体会到政治教师教研的重要性,今天,我将结合自身经验与见解来分享一些教研心得。

第二段:加强政治知识的学习

政治知识是政治教师的基本功,只有深入学习和掌握政治理论、政治制度和政治经济等相关知识,才能准确传授给学生。在政治教学中,我不断学习和研究最新的政治理论和研究成果,关注时事政治,并将之运用到自己的教学实践中。在教研过程中,我积极参加各类学术交流会议和研讨会,与其他政治教师互相交流,分享经验,不断提高自己的教学水平。

第三段:拓宽教学思路

政治教学的目标是培养学生的政治思想和政治意识,激发学生的政治兴趣。为了达到这一目标,我注重拓宽自己的教学思路。在教研中,我不断研究和尝试新的教学方法和手段,如利用多媒体教学辅助工具、组织学生进行小组讨论和辩论、引导学生参与实践活动等,以丰富教学内容和形式,激发学生的学习热情和积极性。同时,我还注重培养学生的政治自主性和创造性思维,鼓励他们提出自己的观点和思考政治问题。

第四段:加强教学评估和反思

教研的一个重要环节就是教学评估和反思。在教学评估方面,我注重通过日常作业、小测验、考试等形式对学生的学习情况进行评估,并根据评估结果及时调整教学策略。在反思方面,我定期回顾自己的教学过程,总结教学经验和不足,从而发现问题并加以改进。同时,我也鼓励学生参与教学评估和反思,以提高他们的学习效果和自我意识。

第五段:加强团队合作和学科交流

政治教研不仅仅是个人的工作,也需要与其他教师进行团队合作和学科交流。在学科交流方面,我积极参加学校和地区的政治教研活动,参与学科团队的研究和讨论,借鉴他人的经验和教学方法,与他人共同进步。此外,我还鼓励学生之间的合作学习和讨论,加强与学生的互动,促进教学成果的实现。

结尾:总结与展望

通过不断的教研工作,我深刻认识到政治教研对于提高教学质量和创新非常重要。在今后的工作中,我将继续加强政治知识的学习,拓宽教学思路,加强教学评估和反思,加强团队合作和学科交流,以进一步提高自身教学水平和培养学生的政治素养,为社会主义事业作出更大的贡献。

教师教研活动心得篇二

教了那么久的英语,今天和大家谈谈教学的心得,希望抛砖引玉,和大家共同来探讨。

作为体育学院毕业的我,当初受李阳疯狂英语的影响,在受到李阳本人的亲自指点后,开时发奋学习英语,两年后从英语不及格到做翻译,成为体院的一道风景线。而后也就开始了英语的教学历程。

作为上海疯狂英语口语讲师,面对着几十号人,上百人传授着疯狂英语的手势,三腔共振法,体会到英语教学需要激情,口语的练习需要不断的嘴巴刺激,那套方法对练口语的人如果能领会,真的很有用。

后来在类似沃尔得,新东方等高端英语培训中教学时,体会教学的严谨,教案编写的重要性。

而我今天主要是想和大家讨论的是少儿的英语教学,这是个非常好玩,同时又是斗智斗勇的过程。

以前以为少儿英语教学就那么点东西,不要太简单。可是当你真正开始教的时候,你就会明白一个道理。

在不懂得少儿心理基础的原则上, 很多东西基本上无从下手。

1,要走进孩子的内心世界

比如我在陪一个6岁孩子家教的时候,他吃完了饭就要吵着和我玩,本来他妈妈想和我说说话,可就是拗不过小男孩,孩子的淘气,很多妈妈应该领会到了。因为小男孩喜欢玩飞机,我就对他说,飞机装满了油,要让油先冷却一下,要不然突然飞起来要爆炸的,你说是不? 你现在也是个小飞机,现在你的肚子也装满了, 该怎么办? 小男孩听了,点点头,马上就躺在沙发上去一动不动。呵呵。所以教的任何科目首先要走进孩子的内心世界。

2。要懂的孩子的天性

小孩子的天性我们要知道,他们永远是那么的精力旺盛,他们永远有着超强的好齐心,(十万个为什么)而他们的学习的速度和忘记的速度又都是那么快,他们的好胜心是如此强烈,他们的情感是非常的丰富。

在英语的教学中如果你拿大人的一套来教小孩子,那会出现什么情况,孩子厌烦。

比如教动物的时候,对大人可以直接讲单词,对小孩子你可得把他揉脆了讲,如dog,你得会去扮演动物的声音,动作。这个时候孩子爱模仿的天性就来了,课堂气氛随之而来。出现的是一只只小狗的样子。和英文单词dog的声音。在玩中,孩子才能够领会到东西。

3,自己的发音一定要标准,不仅是单词还有那个语调

小孩子的语言能力有时让你吃惊,有时候教学的时候发现有些孩子突然冒出一句以前学的英文句子,听起来吓一跳。hands 读成 汉子的发音。apple 读成 爱破的发音。这个就象打乒乓球一样,刚开始的手势拿错,后来改的话可就麻烦拉。

所以老师在英语,语调上要下狠工夫。

4,要合理激发孩子的荣誉感

现在的孩子大都是独身子女,在幼儿大班的时候是以自身认识为主的,一年级到二年纪会过渡到集体上来,因此上课的时候可以适当以小组为单位,激发孩子的竞争意识,这也是人性的内在强烈需求,因此每次上课,我都把他们分好组,在少儿期间男孩喜欢和男孩玩,女孩喜欢和女孩在一起,男女竞争那可是教学的一大动力.同时让他们体会到集体的荣誉感.

5.要懂的一点性格学的知识

其实作为老师要懂的东西需要很全面,这需要不断的提升自我.我以前经常研究的性格学在教学中也起到了非常重要的作用. 有时发现有些小孩子特别好强,有些小孩子非常胆小,有些小孩子非常调皮.其实这和每个人的天生的性格相关.我们懂得这些心理学知识,就可以知道让好胜的孩子做抢答的表率,让温柔的孩子做纪律的表率,让调皮的孩子做表演的演员.整个课堂就会快乐不断.

小学老师教研培训心得体会2

教师教研活动心得篇三

第一段:引言(100字)

政治学作为一门社会科学,对于培养学生的思维能力和社会观念起着重要的作用。作为一名政治老师,我一直致力于教育学生对政治的理解和思考能力的提高。多年来,我积累了一些教研心得,这些心得让我从只注重交差到注重学生全面发展,成为真正的好老师。

第二段:培养学生的政治思维(200字)

我意识到政治知识并不仅仅是概念和定义的简单记忆。为了让学生更好地理解政治,在教学中我注重培养学生的政治思维。通过案例分析、实地考察和讨论课等教学方法,我帮助学生学会观察和分析社会和政治现象。我很高兴看到,学生逐渐开始用政治思维思考问题,这让他们在现实生活中更加积极主动地参与政治。

第三段:引导学生的社会责任感(200字)

除了政治思维,培养学生的社会责任感也是教学工作中的重要任务。我通过讲授政治伦理和社会公民教育等课程,引导学生了解社会的发展和变迁,培养他们对社会问题的关注和思考。我还鼓励学生参与社会实践和公益活动,让他们亲身感受到行动的力量。通过这些努力,我看到学生成为了有社会责任感的公民,愿意为社会的进步做出贡献。

第四段:个性化教学的尝试(300字)

每个学生都有自己的特点和需求,因此,个性化教学对于提高教学质量至关重要。为了满足学生的需求,我会灵活运用不同教学方法,评估学生的学习情况,并根据结果进行相应调整。比如,我会在课堂上开展小组讨论,给学生更多的机会表达和交流;对于学习困难的学生,我会提供额外的辅导和指导。通过这些努力,我看到学生的参与度和学习成果都有了较大的提高。

第五段:结语(200字)

教师作为教育事业的推动者,必须不断探索和总结教学经验,以提高自己的教学水平。我一直努力尝试新的教学方法,追求更高效的教学效果。尽管在教学过程中也会遇到挑战和困难,但看到学生在成长和进步中的喜悦,我的付出都是值得的。希望以后有更多的老师能关注教学方法的探索和创新,将教育工作做得更好。(741字)

教师教研活动心得篇四

如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的`现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。所以,我们的办园理念就是:“自主、协作、探究、创新”。通过园本教研,让教师成长于学习之中,发展于工作之中。在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师,从而更好的实现自身的价值。

首先,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作,其他的成员分工明确,责任到人。其次,我们把园本工作列入幼儿园每周活动设计中;每学期,我们还定时召开园本培训园本培训活动,及时解决培训工作中遇到的问题,对园本培训工作进行及时的调度,加强了培训的针对性、时效性。

为确保园本培训落到实处,制定了园本培训工作的计划,列出培训的内容和安排,教师再依据总的计划制定出本班的园本活动计划。这样既指导了教师的学习,又明确了学习的内容,让老师们知道了学什么,什么时间学,统一了步骤,保证了学习的系统性和针对性,督促教师自觉的完成学习任务。

一是开展各种比赛活动,让人人都有参与和施展才能的机会。教师通过学习与实践,进一步理解了园本教学的重要性。

二是,为让教师能很好的从经验中去反思、积累、升华,我们要求每人每月必须写二篇教育叙事,内容可以是孩子的追踪记录、可以是对某一个问题的思考、想法与体会,可以是工作中遇到的问题,也可以是抒发自己的思想、感情等等,但必须是教师的真情实感。记得上海的特级教师应彩云说过这样一句话:“走进孩子的世界,你会变得越来越丰富,我们会从这里收获快乐与支持”,这也就是幼儿教育的内涵所在。

另外,我们从幼儿一日活动入手,引导孩子动口、动手、动脑,自己从操作中发现问题,学着解决问题,通过教师预设和幼儿生成的一个个主题,营造出一个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式,逐渐完成由单一知识向跨学科知识、由学习知识向体验知识的转变,真正符合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求。

1、进一步加强各层次教师培训:

我们将以提高教师思想水平、理论水平、实际操作水平为目标,实现“培训——探索——操作(灵活性、创造性)——总结”一体化的路子,并针对每一个教师的具体情况,有针对性的进行辅导,使教师尽快掌握园本课程的精华所在。同时,我们还要进一步加强教师的基本功培训,争取教师全部达标。

2、继续积极有效开展园本教研活动,进一步做到有计划、有目标、有记录,有总结。注重形式多样,讲究方法。

在今后的征程上,我们将继续不断到改进,不断创新,用我们的实际行动促进全园教师保教工作的提高。为使我园成为全区最优秀最具实力的乡镇幼儿园而努力。

教师教研活动心得篇五

当我在困惑中感到度日如年时,却发现周围的老师们总能面带微笑。愉快从容地面对着发生的一切,孩子哭了不急不躁,搂道怀里轻声细语一番就使孩子破涕为笑,孩子哭闹时吐了一地,从容地打扫干净,就像对待自己孩子那样自然亲切,无私无求、后来以为干事业就要干的响当当才有理想、有抱负,此刻我顿悟了‘水落石穿,铁棒成针’正是千千万万个老师点滴小事做起,默默无闻的奉献才换来了这太阳下最神圣的职业,于是我的心情豁然开朗,今后的人生又有了努力的方向。

以后的日子里我学着老教师蹲下来与孩子们说话,用耐心教导每一个孩子,生活中做孩子的母亲,学习中做孩子的导师,游戏中做孩子的伙伴。

小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是希望守巢的总是你,长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利,小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的.是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你我就成了你’。

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