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热门劳动的感悟收获和读书体会(案例16篇)

时间: 作者:念青松 热门劳动的感悟收获和读书体会(案例16篇)

读书感悟收获和心得体会

红绿交错的土地上,自下而上蒸起腾腾热气,刻薄的紫外线向毒针一般扎在娇嫩的皮肤上。操场上一块块整齐的方队分布在各个地方,纹丝不动,唯有听见汗水滴落草地的声音,土地凝固了,空气也凝固了。

我是这几千名中并不起眼的一个,尽力让自己的每一部位都做到教官要求的那样标准,却往往力不从心:双手手指总是合不拢,脚跟刚贴不一会儿又分开了,下意识的想低头……我总觉得我的军姿还不够标准,肘、膝盖和脚踝上的酸痛感就如潮水般涌来,一开始还能吃力地坚持下来,渐渐的我就咬牙切齿的撑着,终于忍到了下令休息的那一刻,下一轮又继续疼痛……一种想法从心底出现:站军姿真不是一般人能坚持下来的!

这句话令我回想起军训开营典礼时敬爱的郭校长说的话“军训是为了磨练学生的意志,让同学们养成遇到困难坚持克服,善于忍耐的习惯”,这时迟钝的我才真正体会到了这句话的深层含义。

傍晚的我拖着满身疲惫的身体走进班,好像身后的阴影也拉长了,老师在晚自习上播放了20_年庆祝建军_周年的阅兵式。黄沙漫漫,朱日和训练基地在晴空下透露着庄严的气息,军人们站姿飒飒,机车装甲凯凯,主持人雄浑气势的朗诵,仿佛将我们带入了辛弃疾沙场秋点兵的情境中。

想起刚过去不久的暑假生活,我好吃懒做,不求上进,一遇到难题,便撒手不做了,真是虚度了大把时光,真真懊悔不已!我们头顶着广阔的蓝天,军人们也在空旷的一片蓝色下挥汗如雨,但他们能够坚毅地正立在地上,承受着自天而下的责任,而我们正在坚持着不在蓝天下弯背驼背,捶胸顿足。

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读书感悟收获和心得体会

《老人与海》这本书,主要写了一位老人,以打鱼为生,一生打到了很多鱼,却没有放松对自己的要求,他想到大海深处,去捕大鱼。

后来老人去了,在去的第一天,果然捕到了一条大鱼,老人明知这是一条比船身大很多倍的大马哈鱼,却依然跟它耗着,和它搏斗,整整三天三夜,老人终于把它捕上来了。

在生活中,我们应该学习老人这种坚持不懈的精神。一件事,需要你一年的时间才能完成,你才做了几天就厌烦了,这不行,应该长时间地做下去。在学习中,我们要学习老人的这种迎难而上的精神。比如说,一道题,你明知道它难做,要是退缩了,那可不行,应该主动去做它,想办法做出来。这样才对,才好。

在生活中,还要学习老人不畏惧的精神。老人连鲨鱼都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,难道我们还怕日常生活中的困难吗?你怕困难,困难就不怕你;你不怕困难,困难就怕你。

在生活中,我们最应该学习的是老人那种乐观的态度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在这里,一群鲨鱼来了,鲨鱼不断地撕咬着马哈鱼,老人最终用右手赶走了鲨鱼,他说:“左手该工作的时候却在休息。”用得是多么恰当啊!可见老人是多么乐观,我们也要这样!

在《老人与海》中,作者刻画出了一个乐观、不畏惧、迎难而上、坚持不懈的老人。读了之后,我才感到自己是多么渺小,多么无能,但我不能总这么渺小,这么无能!《老人与海》读书心得感悟收获(精选篇7)。

看完《老人与海》,我的脑海中总浮现出这样一幅画面:一个沦桑而又健壮的老人,站在随着海浪此起彼伏的小船上,与一条大鲨鱼激烈地搏斗。他的那双眼睛,就像海水一般蓝,显得喜气洋洋而不服输,眼神更加坚定不移。

我认为这幅画面是《老人与海》的`灵魂,因为这幅画正展现了老人坚韧不屈的性格,突显了文章的主旨。虽然作者海明威写这本书的本意似乎不单是为了赞扬这种精神,而是另有用意。老人是基督的象征等。但无论如何,给我印象最深的还是老人与鲨鱼搏斗的场面和他那伟大的精神品格。还记得书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,每天早上仍然迎着第一缕阳光去捕鱼。而在现实生活中,许多人却不能坚持,遇到挫折就选择放弃,选择逃避。在那时,想想这个坚强的老渔夫,想想他是如何生活的,那么自己的心就会释然很多。书中还提到了一个小男孩,老人天天和他聊天。在他身上,老人看见了他过去的自我。小男孩这一角色的安排,使《老人与海》更加丰满。

《老人与海》就像是一颗璀璨的明珠,聚集了人性的光辉;《老人与海》就像是一盏明灯,指引我前进的方向。读名著《老人与海》,品其精魂。走人生漫漫长路,学其品质。

让我们学习老人不放弃、乐观向上,对生活充满热爱的精神吧!

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今天,我们去广州海洋馆。去看海洋生物的人真多呀,简直就是人山人海,几乎到了水泄不通的程度。

进门以后,我们随着人流走上电梯,突然,我发现我们进入了一个玻璃隧道,我看到头顶上有许多小鱼,其中有小鲨鱼,还有鳐鱼,第一次真实地看到这些鱼,我惊喜万分,原来我只是在电视上看过它们,这一次可是亲眼目睹!我真是太高兴了!于是,我就兴奋地拉着妈妈东看看西看看,迫不及待地想看到各种各样的鱼。

那些鱼很新奇,比如说狮子鱼,它们全身上下都长着竖条花纹,鱼鳍就像狮子头上的毛发,一根根直直地往外张开;再比如说小丑鱼,有些是红色的,就像我们在海底总动员里面看到的nemo一样,很惹人喜爱;还有一些是黑色的,身上长着白色的条纹,我觉得这种小丑鱼很奇怪,在我的印象中,小丑鱼只有红色的,这次真让我长见识了。

在我看到的鱼里面,有一种鱼,叫箱豚,要是它受伤了,身体流出的毒液会把整缸鱼毒死,包括它自己。

后来,我在墙壁上看见了一只巨大的螃蟹的壳,我听解说员说,这是一只生活在海洋馆里的大螃蟹脱下来的,我简直不敢相信,原来螃蟹会脱壳。这又让我长了见识!

在鲨鱼馆,我们还看了人鲨共舞表演。没看之前,我想,鲨鱼这么凶猛,怎么能和人跳舞呢?许许多多的人都挤在鲨鱼馆的玻璃墙前,期待着看人鲨共舞。过了一会儿,一个穿着潜水服,戴着潜水镜,背着氧气瓶的人跳进了水里面。我看见他拿着一个箱子,箱子里装着小鱼,我想,鲨鱼是喜欢吃肉的,它们也喜欢吃小鱼,所以,潜水员拿小鱼去喂它们,它们就会乖乖听话。果然,那些鲨鱼就围着那个潜水员转圈圈,潜水员还跳到了一只鲨鱼的背上,骑着鲨鱼在水里游泳。真是太好看了,我激动得连连拍掌。真是名副其实的人鲨共舞!这次到海洋馆参观,我长了好多见识,我真开心呀!

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孔乙己是谁?他是鲁迅笔下的一个人物吗?不,他不是,我们身边也存在着不少孔乙已。而让我们仔细反思一下自己,有没有做过看客。

读完孔乙已这篇文章,我没有觉得好笑,而是觉得可悲,痛恨。可怜的孔乙已,痛恨这黑暗的社会。当时的社会,有着封建的思想,残酷的官僚主义,社会阶层分明。而当时可怜的不止是孔乙已,还有那些短衣帮。那些孩子,文中的小孩,才12岁就已经很势力了,他们那原本应该如空灵宝石般的心灵,就被封建社会给污染了,给钳固住了。而那些短衣帮呢?他们贫穷,他们空虚,所以充当了看客,他们牺牲了别人的快乐,来换取自己那无聊的乐趣。我不知道当时的社会有多么的黑暗,我也不想知道,而现实生活中不也存在着看客吗,现实确实比从前进步了,人们也不会像短衣帮对待孔乙已那样对待身边的人,而这种看客心理却依然存在。

这个世界不需要太多的看客,愿我们每个人都从小事做起,让看客这个名词消失。

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今天一大早,妈妈说要带我去海洋馆。我高兴的跳了起来,迫不及待的想马上飞到海洋馆去,一路上我都在想象着海洋馆到底是什么样的。

两个小时以后,我们终于抵达了郑州海洋馆。我怀着激动的心情走了进去,首先映入我眼帘的是许许多多大小各异的观赏鱼,让人感受到了生气勃勃的海洋气息。

我先看到了匙吻鲟,它的全身是黑色的,只有肚皮底下是白色的,嘴巴又扁又长,我给它起名叫扁嘴鱼。它慢悠悠的在水中游来游去,长长的嘴巴忽左忽右,好像在寻找食物。走着走着,我们来到了吃奶鱼的水池前,这里有好多人围着水池看吃奶鱼怎样吃奶。他们手里拿着一瓶瓶装满奶的奶瓶,只见他们将奶瓶轻轻的放在水池边上,耐心的等待小鱼游过来。还不到一分钟的时间,就有一群群小鱼一窝蜂似的游过来抢着吃奶,真是可爱极了。

后来我们来到了珊瑚区,真的让我们目瞪口呆。珊瑚的形状像树枝,颜色多种多样,有深红、桃红、肉红、粉红、桔黄、乳黄、乳白等。一群群千姿百态的珊瑚舞动着婀娜的枝条,仿佛一簇簇鲜花怒放,色彩绚丽的珊瑚触手自由自在的在水中蠕动,宛如一朵朵盛开的菊花。还有一群小鱼穿梭在它们中间,无忧无虑的畅游在水中和它们作伴。这样迷人的风光真是让人如醉如痴,流连忘返。

最令人叫绝的是海底隧道,幽暗的海底有许多的鱼与你擦肩而过。成群结队大鱼从你身旁游过,巨大的魔鬼鱼朝你头顶铺天盖地地扑面而来。让人身临其境的感受到了海底世界。

这一次的海洋馆之旅,让我真正见识了个一个完整、真实的海底世界,完全超乎我的想象,让我体验了海洋的无穷魅力,还有它的神奇与美丽!

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这两天读完了朝花夕拾,逼自己一定写点什么。犀利的鲁迅也有温情的一面,很是喜欢。估计之后今天要继续看我的林肯,然后再继续鲁迅,顺便把读后感再扩充一下。这篇主要写的是阿长与《山海经》有感,确切尔说。

“带露折花,色相自然要好得多,但是我不能够.便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。或者,它日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢“。鲁迅先生在小引里面如是解释书名从《旧事重提》到《朝花夕拾》的原因。童年的人和事在记忆里沉睡了半生后重新来看,像是早晨的花朵经过一天,或阳光雨露的滋养或或大风雷电的摧残,傍晚时分,原来的含苞可能已经变成了绽放,原来的绚烂可能已经成了凋零。采花人即使仍对清晨花开盛景记忆犹新,真要下手去采,被摘的一定是当下最美的那些。如果真存在清晨所采的一把鲜花,那定会和傍晚的那束很是不同。

这本书里讲的是鲁迅回忆从孩童一直到去日本留学这段时间里,占据了他记忆里的人,事和物。批判是鲁迅大多数作品的基调,这本书当然不例外,但是在这些故事里我看到了鲁迅温情的一面。鲁迅童年过的并不算幸福,家道中落,父亲卧病在床,但是读完整本书感受不到在我们想象中生活在如此情形下一个少年可能会有的无助和凄凉。这也许是朝花夕拾的缘故吧。原来的苦难幻化为回忆时的戏谑和诙谐。鲁迅不是书的主角,他虽然是叙事者,但是他只是一个引子,通过他的回忆,展现的是一路成长中对他影响很多的人,事,物。抛开批判的层面,有一些地方引起了我的共鸣。

最喜欢的是阿长与《山海经》。每次读完小说就会勾起自己的回忆。故事一开始”我”是不喜欢长妈妈的因为,她喜欢切切察察,睡觉的时候还总是把“我”挤到角落里。过年的时候还一堆规矩,大年初一一睁眼就得对她说“恭喜”。这些不满并非只有幼时的鲁迅对养他长大的长妈妈不满,小的时候自己同样特别不喜欢姥姥总是唠叨自己。想跟小伙伴出去爬树,被得住训一顿说不珍惜买的裤子;过年的时候,不许说“__没了,__用完了”,这是晦气话。但在这些看似抱怨的文字里,我看到的是一个充满爱意,朴实,单纯,尽心照顾鲁迅的农村妇女,虽是家里的佣人,保有了旧习甚者有时有些粗俗,但对于鲁迅,她是当做儿子来教育,照顾。

对长妈妈“我”也不是一直讨厌,有两件事让“我”对她产生了空前的敬意。她给“我”讲太平天国的故事,里面人们被掳去,做小长毛,甚至被炸的事让“我”很意外和惊异,没想到她还有如此神力,知道这么多。此后,她占领全床,变成了理所应当的事情。这段写得实在生动诙谐,看完我真的忍俊不禁。虽然长妈妈的故事有点离奇和吓人,但对于满脑子都是古文经典的幼时鲁迅,像是来自新世界的敲门砖。而我小时候最幸福的时刻,便是躺在铺着凉席的炕上,躺在姥姥身边,她一面扇着芭蕉扇,帮我驱赶着蚊虫,一面讲故事。好多的故事,每天不重样,什么卖香香屁的哥俩的故事,猪八戒娶媳妇啦。每次听她讲故事,就会在心里把她打我的旧账购销一小笔。偶尔故事讲着讲着,我忍不住把腿翘在她肚子上,好舒服。正在我庆幸她没发现的时候,一阵剧烈的疼痛从大腿袭来。哎,又被发现,我乖乖的把腿伸回来。所以直到现在我睡觉都特别老实,不敢张成大字。

后来“我”得知长妈妈把“我”的隐鼠踩死还诬陷是猫吃了的时候,“我”生气的当面叫她阿长。隐鼠死掉已然让幼时鲁迅伤透了心,没想到凶手还是阿长。生气在所难免。由于姥姥不喜欢养这些张嘴物,所以我从来没有养过宠物。但我能理解自己心爱之物失去时的悲痛心情。trevornoah在他的传记bornacrime,里提到过小时候养猫狗的经历。当他的狗被隔壁小孩骗走后,他心碎欲绝。看来小时候养宠物时把双刃剑,宠物带来的快乐是无与伦比的;但是小小年纪可能会面对宠物的老死或其他意外也是件残酷的事情。

但阿长依旧还是那个爱“我”的阿长。“我”心心念念的山海经一直弄不到手,阿长听后竟然给我用布包着带回家了。我见后如晴天霹雳,别人不肯做的,不能做的,她一个书名都没说对的农妇居然做到了。隐鼠的怨恨荡然无存。读完满心感动。虽都是些小事,但经过鲁迅的描述,长妈妈的形象立马浮现在了眼前。同时自己幼时的回忆也被勾起,不断的回想起小时候和姥姥的那些有趣的事情。

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《西游记》以孙悟空、猪八戒、沙和尚陪伴他们的师傅-------唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得真经的故事。《西游记》这部名著主要体现了:想要办成一件大事,必需要大家齐心协力、团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空,不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能够分辨人和妖,所以孙悟空善于降妖捉怪,斩邪除魔,为西天取经立下了汗毛功劳。但是,没有诚信憨厚、擅长水性的沙和尚助阵,孙悟空在水中捉妖就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手,唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀感动了苍天,最终历经千辛万苦带领徒弟们,终于取得了真经。

其中孙悟空被压在五指山的情景最让我感动,他并非抗拒,而是努力的等待着他师傅来救他,不管是春夏还是秋冬,是干旱还是下雨,他依然等着、等着,终于有一天唐僧来了,把孙悟空从石缝里救了出来。在这件事中让我读懂了:坚持就是胜利。

在《西游记》中最为精彩的是:孙悟空三打白骨精,只见孙悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的计谋,一棍把妖怪打跑了。唐僧居然以为孙悟空在伤害性命,把他赶回花果山。但当唐僧被妖怪抓走后,孙悟空却毫不犹豫的去救他。

《西游记》这本书对我启发很大,让我明白了许多道理:齐心协力、团结一致、坚持到底,才能取得成功。

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星期天,小叔带我们去海洋馆参观。一进海洋馆我看到了好多的大鱼和小鱼,在清澈的水池中快活地游来游去。海洋馆里最大的鱼要属巨骨舌鱼,俗称海象鱼,它又大又长,最长可以长到六米。还有七星刀鱼,身上长着七颗斑点,就像是七颗星星;又白又闪亮的是银龙鱼。当我们通过海底世界的电梯的时候,抬头一看,哇!好多的鱼啊,有蝙蝠鱼,鹦嘴鳐、还有大海龟,各种各样的`鱼儿在我们的头顶自由自在的游来游去。在这世界上最长的亚克力展窗里,生活着我们的水中国宝,“中华鲟”。接下来我们参观了水母,水母就像是一把透明的小伞,在灯光的变幻下又像是一朵朵多彩会动的小蘑菇。浑身带刺的,就像是一个刺刺球的,那就是海胆了。大约九点半的时候我们参观了小海豚的一家,小海豚今年六岁了,他们一家三口幸福的生活在海洋馆里。十一点时,我们观看了精彩的海豚表演。首先出场的是小海豚的一家,小海豚总是紧紧地跟随在爸爸妈妈的身后。它们随着音乐跳起了水中芭蕾,悦耳的叫声就象在给我们唱歌一样,然后又露出了雪白的肚皮给大家看。接下来出场的是海狮,他一出场就先来了个高台跳水,然后又在工作人员的指挥下学海象走路,表演结束后还给自己鼓掌呢。第三个出场的还是海豚,它们表演了空中顶球和水中拍球,就是工作人员把一个皮球扔进了水中,海豚用它的尾巴一下子拍到了第二层的观众席上。小海豚又拖着气垫船,向对岸游去,接上了一个小女孩后,又回到岸上,小女孩和小海豚握手,他们成为了好朋友。最精彩的一段就是水上骑士和小海豚表演的水上飞人。骑士同时站在两只海豚的背上,在水中快速地游,然后小海豚腾空一跃,骑士就真的飞起来了,真是太精彩,在热烈的掌声中表演结束了,我恋恋不舍得离开了海洋馆。

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在读完鲁迅写的这篇具有悲剧色彩的文章《孔乙己》之后,我心里感到一丝凄凉,一点同情,然而我也庆幸自己没有生活在那个年代,所以我要加倍珍惜现在的生活。

在过去残忍的科举制度下,造就了无数的遗憾,从而改变了孔乙己一生的命运,然而孔乙己的理想因在科举制度的时代里被打碎了。

孔乙己迫于生活的压力一步一步堕落为社会垃圾。如果不制定科举制度,那么孔乙己就不会是这样的情况,可是这些都是无法改变的事实。每天都有很多人为生活所逼,失去了生活的信心,成为行尸走肉,变得非常懒惰。

文章中有这样一段话:“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人,他身材高大;青白脸色;皱纹间时常夹杂着伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。”鲁迅把孔乙己的外貌描写得极为形象,写出了孔乙己有劳动的本能,但由于生活的窘迫,科举制度的压迫,一直颓废下去,导致了好吃懒做、经常遭人毒打、被人嘲讽。而那些有权有势的人总是瞧不起人,都是没有爱心,麻木不仁得人。孔乙己因失败颓废,被人打断了腿,没人同情他,大家都讥笑他,因科举制度的原因造成了他一生的遗憾,在最后的那一刻,孔乙己用他的双手撑着地慢慢离开。而那些没有爱心的人无一同情、可怜他,从而体现旧社会的人冷漠无情、麻木不仁。

读书感悟收获和心得体会

星期天,我读了鲁迅先生写的《孔乙己》,印象深刻,感想颇深!

我认为,孔乙己其实就是那个社会中比较善良的底层人的代表。一方面,他的遭遇让人深深地同情。他有文化,可是却过着那么苦难的日子,让粗鲁愚昧的“短衣帮”任意嘲笑,最后还被有钱有势的“丁举人”彻底消灭了。另一方面,他又让人觉得实在不争气。接受过教育,却因为好喝懒做而丢掉抄书的工作,最后竟沦为窃贼。

小说中的“丁举人”代表的是统治阶级,他们太过残忍,对于穷苦人没有一丝怜悯。而在穷人损害到他们的一丁点儿利益时,他们立刻就会毫不留情将其毁灭。还有那些让咸亨酒店“充满了快活的空气”的人们,在我看来就是社会中的绝大部分普通人,他们愚昧无知,把快乐建筑在比他们更加悲惨的人身上。

鲁迅是我国现代文学家一大主将,他用笔做武器,向封建的旧社会发起攻击,将那个时代社会中各色人物的生存状态描写得淋漓尽致,用比喻等各种手法对普通百姓的麻木不仁和封建统治者的残酷进行了无情的批判,让人看得激动、气愤又难过……我推荐同学们有时间都看看鲁迅的作品。

小学生劳动心得体会小学生劳动感悟与收获

“啊,多么美好啊!”哦,对了,朋友,忘了告诉你们,我昨天去了在宁海鼎鼎大名的伍山石窟,那里的风景可好了!

突然,妈妈摇我并说着:“东东,你看,你看,这是什么地方?”我抬头一看,只见一个庄严的石门,那上面刻着“伍山石窟”四个醒目的红色大字。我顿时欣喜若狂,因为这正是我一直梦寐以求的伍山石窟啊!还没等妈妈开口,我就一溜烟儿地跑进石窟里。啊!伍山石窟真是名不虚传。

石窟那边可真绿啊!老远,我就望见那一片“世外桃源”,那里似乎是哪位大画家画出来的:青的草,绿的叶,穿着绿裙子的大山姑娘……呼吸着清新的空气,融入在这美丽的画卷里,这可真是一种享受啊!

石窟那边水真清啊!举个例子,“好黑啊!”我来到龙呤洞,不禁哆哆嗦嗦地说道。突然,我看见了一个“池”,老远看去,只有几座“假山”站在“池”里,可我用一块小石块轻轻向“池”里扔去,这时,突然出现了一丝丝柔波,原来这个“池”里有水啊!我恍然大悟。

石窟那边可真高啊!过了摘星楼,我们一直往上走,到了山顶,向远处望去,啊,那里的人似乎像一只只小蚂蚁一样在缓缓的向前爬行,汽车好像一个个火柴盒,再向下望,差点吓得我从悬崖上掉下去,此时,我已经觉得头晕目眩了。

这次的旅游可真是又有趣又惊险啊!

李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。

当你走进学校的时候,你可曾看见知识的闪光,可曾听到书与人的交流,可曾闻到老师的汗水,劳动比知识更加的伟大。

有一天,当你的一切都容入了社会,那么,周围的一切都是平凡的劳动所给予。

生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们艰苦、平凡的劳动,劳动只需要那样的默默与无语。

今天晚上吃完饭,我突然心血来潮,想到:“爸爸妈妈都上了一天的班,肯定很累的了。”于是我对爸爸妈妈说道:“今天晚上洗锅的任务就包在我身上了,你们好好休息一下吧。”妈妈接道:“那就谢谢女儿了!”等爸爸妈妈离开座位,我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里,打开热水龙头放上热水,将油渍的客星——洗洁精放进盆里,然后用抹布将碗里的污渍洗掉,放在一边。用钢丝球转炒菜锅,钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来,很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时,我才想起没穿围裙,真可谓是“士兵上阵不拿枪。”幸好我的衣服还只打湿了一点点的,我将围裙穿上,又开始洗碗,接下来就简单多了,只用净水冲一下就行了;最后我用抹布将灶台抹干净。就大功告成了。

虽然,我把碗洗干净了,但已经是满头大汗的了,而且手也酸酸的。今天,我最大的收获就是:体会到了劳动的快乐!因为我为爸爸妈妈做了一件事情,也在劳动中增长了知识!

劳动创造了历史、创造了未来,在五一来临之际,我们将用自己勤劳的双手去创造自己美好的未来!

做家务劳动心得体会感悟及收获

这个寒假我的大部分时间都是用在家里,对于恋家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以,我假期大部分时间是在家里度过的。

正因为只有放假的时候才回家,所以爷爷奶奶都在和我待着,其实自己很懒的,打心里真的很不想做这些。但是又不想看着奶奶一个人忙来忙去的心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,奶奶又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮奶奶做事。有时我在看电视时,她总是在我眼前晃来晃去,所以我又要扔下电视帮奶奶。觉得奶奶总是没事找事做,她总是闲不住。不过,做这些我也有很多的收获,做这些很锻炼我的耐心,我的性格是那种只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。奶奶什么也不会说把我做的不好的继续从做一遍,这个时候我的心里就会微微刺痛,有一些不舒服。可能是因为我一年到头都不怎么在家的原因,奶奶也总是不让我干,一道这个时候我的热度又燃起来啦。我不仅仅是学会了怎么做事,还学会了怎么做人,周围的人都很喜欢奶奶,我觉得这就是奶奶的魅力所在了,爷爷的性子很急,人也很直率,有时也不免得罪很多人,但是爷爷是非很分明的,他不会因为别人不喜欢他,而在别人需要帮助是置之不理,不会因为和自己关系很好,而在对与错的时候儿偏袒某一方,我觉得这一点对我很受用因为我总是很难在这方面处理好与朋友的关系。奶奶对人很好,这是人人皆知的,她照顾家人无微不至,同时又体贴。这种体贴让我们更爱她。在爷爷奶奶眼里我们总是孩子,我们总习惯在家长的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,这是我们必须要做的,又是不可避免的。所以,用我们的寒假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。于是,我们便有了当家长的想法(是在爷爷奶奶的帮助下完成的)。

在家里做家长的一周里我学会了很多,学会了做简单的饭。而且我决定学做几道菜。经过长期的观摩和记录我学习的第一道菜是西红柿炒鸡蛋,本来信心十足的我认为炒这道菜非常简单可是没想到第一次就失败了,在极度的痛苦和郁闷中我进行了第二次的尝试,有了上一次的教训这次要非常小心,再加上奶奶的帮助,根据记录和以前的经验,终于完成了。可是一尝。算了还是从做吧。看来做菜真的不是我想得那么简单,所以凡事都要从最基本的做起。别说这些东西看似很容易也让我受益匪浅,举一个最简单的例子来说:以前根本就不知道土豆皮是怎样弄去的现在做起来就很得心应手了。所以任何事物不是我们想象中的那样只有通过时间才明白其中的道理。从吃过饭后,我带着“大孩子们”看电视,平平安安地度过了几个小时。可转眼又快14点了,又该吃饭了,因为过年嘛,菜都是做好的,只要重新热一下就好了,就这一点事情,我弄得手忙脚乱,而且吃过饭都快16点了。但爷爷[]奶奶对我的“劳动成果”还是比较满意的。我不仅学会了做饭还学会了做家务。做家务劳动确实累,可是能让我们在劳动中实践,体验家长的辛苦;而且能培养我们不怕脏,不怕累的良好精神。所以,“多做家务,多多易善”。一开始,打扫屋子,首先洒水,以前总看到奶奶做家务,感觉也没什么,只有自己做了之后才知道,就只是洒水,不能洒太多,也不能洒太少,多了扫的时候粘,少了的话,灰尘有太大。下来扫地,这扫地也有学问呢,看着奶奶一遍就扫干净了,而我扫的时候不是这没扫,就是那里没扫,而且扫不干净,最后抹家具。经过我的打扫之后,虽然没有奶奶打扫的干净,但也算干净。在做家务中我再次体会到了爷爷奶奶做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头,下定决心,一定要多帮爷爷奶奶分担家务劳动,让爷爷奶奶过得轻松、快乐一些!大家也一定要记住啊,“家务劳动,人人有份!”平时在家从里到外的衣服都是奶奶帮着打理的,这次我还学会了洗衣服,刚开始自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把白色的衣服都染成其他颜色了。这是一个具有很多教训意义的家务事故!但后来吃一堑长一智,我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分开洗;2·不同原料的衣物分开洗;3·尽量将衣橱里的衣服摆放在明处,这样不至于往衣橱里乱增加补给。

一阵手忙脚乱后,我的社会实践家庭角色体验也象征性的告一段落,不管这些天有多么的忙碌、多么的笨拙,这些点点滴滴都让我体会到了家长下班之余做家务的不易,同时也让我学会了独立,体验到了劳动的艰辛和快乐。通过劳动,我门锻炼了意志,提升了自我的能力,增长了经验,同时这也算是一种人生生活的更真实的体验吧。

今年暑假学校给我们布置了实践作业,是有关于“做家务”的实践活动,说真的我们现在的学生把精力全都放在了学习上,却不注重于培养自己的“自理”、“自立”能力,而“做家务”是提高我们“自理”、“自立”能力的最佳方法之一。因此这次事件给了我们一个锻炼和提高的机会。

今天,我们约好去一位老奶奶家探望她,帮她做做家务。

奶奶很欢迎我们,热情的欢迎我们进门。我向老奶奶说明了我们这次来的原因及目的,她也很鼓励我们,并告诉我们她们那个时代的不容易与艰辛。那时生活条件不好,人人都有干不完的活,即便是学生,上完学之后还要上山割草喂家禽,到地里干活,说到这里,我看得出奶奶她的眼里闪着泪花,看着她那历经沧桑的脸,便能让我体会到以前的她有多么的辛苦,她感叹为什么现在生活好了,孩子却越来越不懂事了呢?什么事都不干,什么家务都不帮着做,整天写完作业就是玩电脑,看电视······是呀,因为家庭条件变好了,又是独生子女,父母疼都来还不及呢,又怎么会让孩子干家务呢?却不知这种“溺爱”反而会害了孩子。

干完了所有的活,我们都累得不轻,但看着被我们打扫得一尘不染的屋子,有种莫名的自豪和成就感涌上心头,在这个过程中,我们也体会到了父母的不容易与艰辛,他们上了一天的班,回到家里就很累了,还要做家务,真的是很辛苦。

通过这次实践活动让我学到了很多,一方面:提高了我们的“自理”、“自立”的能力,另一方面:让我们体会到了父母的艰辛。

虽然这次实践活动已经结束,但它对我们的深远影响永远都不会结束。

西游记读书心得体会感悟及收获

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是必须社会生活的反映。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个十分了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得十分好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困难,他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、我不禁惭愧自己当初为。何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!正因我去做了,而且坚持到了最后。

小学生劳动心得体会小学生劳动感悟与收获

今天是五一假期,天气非常好,万里无云,春风拂面,妈妈带着我和哥哥去清趣园玩。我和哥哥玩了蹦蹦床。碰碰车。打枪。划船,我们玩累了就坐在公园的椅子上休息,忽然我看见不远处一个阿姨和一个叔叔把手里的香蕉皮仍在术后的草坪上,我拉拉妈妈的手说:“妈妈你看。”妈妈笑了笑说:“那你应该怎么做呢?”我跑过去把香蕉皮捡起来扔到不远处的果皮箱里,妈妈看着我笑了。

我非常想对阿姨和叔叔说,你们这样做公园就不美丽了,为了我们的城市更加美丽请不要再乱扔垃圾了。

读书收获感悟心得体会小学

3月9日---10日,我在学校领导的安排下,有幸参加了成都国基教育培训中心举办的20-小学数学观摩研讨会。在短短的两天时间里,观摩了来自成都、福建、江苏、北京等六位数学老师和专家的小学数学优质课及讲座。使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以,我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。

通过听课,让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。

这些课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。例如:北京市吴正宪老师教学的重叠这一节课的时候,她利用参加兴趣小组活动来激发学生的积极性要求同学们把参加兴趣小组的同学进行分组该怎么分.故意制造一些问题矛盾让学生来解决。整个教学过程都紧紧围绕着教学目标,非常具体,有新意和启发性。特别之处,是吴老师在学生主动探索的过程中,创设情境让学生体会数学来源于生活并运用于生活,激发学生学习兴趣。这样不但激发了他们了学习的欲望,而且兴趣也被调动起来,于是在自然、愉快的气氛中享受着学习,这便是情境所起的作用。这种情境的创设非常适合中年级的学生。

创设的情境真正为教学服务,如果只是为了情境而情境,那就是一种假的教学情境。

在这两天的时间里,上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,激起学生心理上的疑问以创造学生“心求通而未得”的心态,古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”吴老师提出疑问,设置悬念,启迪他们积极思考,激发学生的求知欲,激起他们探索、追求的浓厚兴趣。促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态,由自发的好奇心变为强烈的求知欲,产生跃跃欲试的主体探索意识,实现课堂教学中师生心理的同步发展。例如,在教《认识整万数》一课的罗明亮老师,就是抓住了小学生喜欢看电视的特点,课件展示了赵本山捐钱这个小品来激起学生的学习兴趣。设疑导思,让学生满怀热情地投入学习。老师是教学的引路人,不断地揭示知识的新矛盾,让学生用数学思想去思考问题,解决问题。使他们在质疑中思考,“山重水复疑无路”,在思考中学到知识,寻求“柳暗花明又一村”的效果。

两天学习,共听了9节课和五堂讲座,在这些优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题的方法,整节课,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。

结合自己以往的教育教学工作,正如吴教授讲:“在分析教材时,要适当舍取一些教材内容,做到灵活运用教材,而不是教教材。”在今后的教学工作中一定要发扬成绩,找出教育教学方面的差距,向教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后的教学中,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。

西游记读书心得体会感悟及收获

西游记》也是我国的四大名著之一。记得小时候,每年寒暑假,都能看到电视剧《西游记》的身影,很小的时候,就几乎看遍了每一集,甚至很多集都看了很多遍,但是这个暑假,我还是静下心来又看了一遍书,发现感受并不是完全相同。

说起《西游记》我想,不管是大人还是小孩都不陌生。神通广大的孙悟空,贪吃贪睡的猪八戒,忠厚老实的沙僧,有异性吸引力的唐僧,会吐火的红孩儿,脾气暴躁的牛魔王,善解人意的观音菩萨,威风凛凛额托塔李天王,脚踏风火轮的哪咂,一个个被刻画得惟妙惟肖的人物,在我的`眼前,上演着一步步好戏。

唐僧在西天取经的路上,收了孙悟空、猪八戒、沙僧三人为徒,他们师徒四人,齐心协力,一路上斩妖除魔,历尽千辛万苦,踏过千山万水,终于到达了西天,取得了真经。一路上打打杀杀,经历了九九八十一难,从中,我看到坚忍不拔坚持不懈的精神,师徒四人中,我最喜欢的当然是武功高超的孙大圣。孙悟空武功高强,神通广大,身手敏捷,正义大胆,会七十二变、腾云驾雾,是我羡慕不已。一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化,小到绣花针,大到顶天立,妖怪们都怕它。沙师弟虽然不怎么抢风头,但我却很喜欢他,他忠厚老实,心地善良,不仅是师傅的好徒弟,也是徒弟们的好搭档,一路上都是他扛行李,从不喊累。

西天之路,长途漫漫。师徒四人就是靠着这一份坚持,这一份团结,这一份勇敢,这一份顽强,才取得真经。俗话说“万事开头难”任何事一开始总是十分艰难,但只要树立勇气和信心,通过自己的努力,就能获得成功。人生中有许许多多的挫折和困难,从中我们要认识到不要第一次遇到挫折就放弃,而是应该坚强、勇敢地面对挫折,绝对不能气馁,这种精神正是我所需要学习的。

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