开家长会后的心得体会四年级（热门20篇）
写心得体会可以帮助我们更好地记录下自己的成长和进步过程，对自己的发展起到积极的促进作用。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望对大家在写作过程中有所启发。
四年级家长会心得体会
这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里，我们做父母的要做智慧型的父母。做为智慧型的父母应当擅长通过言传身教，把理性的教化，爱的润泽，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的.成长过程，引导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分呈现本身的空间，允许充分发挥本身的想象力与表现力，激励孩子自信，信任孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的理想当做是令人赏识的志向，当做经过努力可以实现的梦，激励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应当说：“好，特别好”，由于孩子只有对本身充分信念，以后才能在无限的空间实现飞跃。
最后我深深感谢张老师让我有这样一次学习和思考的机会，今后我确定尽力搭配老师们的工作，加强与老师们的联系，从我做起，把我们的孩子培育成一个对社会有用的人！
四年级家长会心得体会
今天做为家长参加了学校召开的家长会，我的感受很多，认识到家庭教育对孩子的重要性。只有老师和家长共同努力，才能够教育好自己的孩子。才能提高孩子的学习成绩。也明白了老师的良苦用心，自己作为家长对孩子的教育和陪伴是远远不足的，通过这次家长会懂得了陪伴对孩子是最好的教育，以后我们要和孩子多交流多沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的.言行，给孩子树立好的榜样，也谢谢几位老师多年来对孩子们的关心和照顾，希望在老师和家长的共同努力下孩子们会变得越来越好！
四年级家长会心得体会
召开家长会，可以加强学校跟家长之间的联系。本文是本站小编为大家整理的四年级家长会。
欢迎参考!
一、前期准备。
俗话说：凡事预则立，不预则废。开学的第一次家长会将是我们走向开元盛世的第一个起点，也是学校实施“七个一”所鸣响的第一声礼炮。“而今迈步从头跃”，要想搭起这座家校互通的桥梁，就必须从细处筹划，从深处思量。因此班主任会议一结束，老师们便开始认真解读学校制定的家长会总纲目。经过一番热烈的讨论之后，我们四五年级全体教师很快达到共识，大家一致认为四五年级学生正处心理成长的转型期，学习习惯养成教育的关键期，要让家长配合学校实施高效率的教育，必须首先统一家长思想认识，帮助家长走出家庭教育的误区，所以大家议定了“手牵手，心连心”的中心议题，并迅速行动起来。由五年级负责确定流程和操作方案，四年级则出台信息资料以及相关的ppt。
说干就干大家分头行动起来。一个星期之后各班就拿到统一格式的ppt以及家长会所需的各种资料。(如何做好现代家长?语文学习中的思维训练等)老师们还联合美术老师利用美术课的时间引导学生专门制作了爱心卡，每个学生都在上面为自己的父母留下了深情的话语。
二、操作过程。
我们都知道：认真做事只能将事情做好，而用心做事才能将事情做精。所以我们每一位老师并没有简单地copy，而是根据各自的实际情况，在统一框架下做了许多新的改进和突破，将家长会搭建成了一个个性展示的大舞台。比如一班的余虹霞老师是接班以来第一次开家长会，于是她根据班级特点加入了学生主持以及个别展示的环节，还将当周理财教育的主题也融进了家长会中，引起了家长极大的兴趣。
而语文老师志伟、思佳和我不仅为家长准备了新书推介，还将开学以来的优秀。
作文。
打印合集，分发给家长。让家长切实感受到了学生在学校的成长与变化。
为了积极推进“七个一”中的英语特色和国际特色，英语老师们也都积极行动起来泽普、陈秀和宝辉主动进入各自任课的班级，向家长们宣传英语教学的目标、规划以及有关的实施细则。
真是一花独放不是春，百花争艳春满园。
三、纵观成效。
1、家长参与率高。
全年级共142人，到会家长120人。与会人数比率为89%。对于没有来的家长，各班主任也没有忽略。老师们在第二天都分别与家长电话沟通，将此次家长会的中心议题和指导思想及时传达给家长，并将资料交与学生转送给家长。
2、会后家长普遍反映很欣赏学校关于“七个一”的发展方向。
尤其对学校的英语特色表现出极大的兴趣，并表示愿意支持学校的各项工作，推动学校的改革和品牌提升。家长也诚恳地提出希望学校适当改进硬件设施。例如：提高投影仪的投影效果，照顾学生的视力状况，替换陈旧的桌椅等等。各班已将调查表及时反馈给学校，希望学校予以解决。
3、班主任与各科任教师思想统一，步调一致，对学生学习习惯提出了具体要求，取得了家长的一致认可，家长们都认为这是一次非常成功而又务实的家长会。
会后每一位老师都与需要沟通的家长做了个别的交流。会议一直延续到九点半以后。刘桂莲老师和郑亚波老师离开校园时几近十点。
4、不足之处，因为这次家长会的主题比较统一、目的明确。所以在形式上没有做太多的创新，学生的展示过少。
总体来讲，这次家长会达到了预期的效果。留心观察，我发现其实到场的家长大部分都是行动型和表现型的家长，他们用他们的行动向我们传达了支持和配合的信息。而我们最应该留心的是那些思考型的家长。我想他们才是我们留生和招生的关键吧。
忙忙碌碌中，时间总是过得很快。转眼，开学已经三个月了，针对近期发生的一些针对中小学的恶性伤害事件，我们学校及时召开了本次家长会。就是为了及时地将学生的在校情况以及学校采取的一些保安措施反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生在校的安全，做好学生的安全、学习、思想工作，促进学生的全面发展，在学校的统一安排和组织下，我们在5月15日上午8点召开了家长会，并达到了预期的效果。
一、从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。本班共有学生63人，除9名家长外，其余家长全部到会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。
二、我及语文任课教师zz老师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。并且重点强调了学校为了安全采取的一系列的措施，希望引起家长的重视，能够亲自接送孩子，不乘坐超载车辆等。有另外就学生的学习情况、生活情况等跟家长做了进一步的交流。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教师对家长提出一些建议：如应注意学生的安全问题、养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。
四、家长对学校、教师的建议。
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校加强了学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，这些方面做得非常不错，希望学校能够继续下功夫，把孩子的安全放在第一位。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教育，使学生成材。
4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。
通过这次家长会的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
在学校领导的重视下，在四年级全体班主任和任课教师的精心筹备和组织下，5月22晚我们成功举行了四年级家长会，在全体教师的努力下，达到了预期的效果。
从这次家长会召开的情况来看，各班的家长人数来的比较齐，出勤率达97%，各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，不论是集中会议时、还是分班会议时，家长会的秩序很好，气氛一直热烈。
集中会议时由葛家生副校长向家长们介绍了学校的整体情况以及向家长提出了相关要求，他们的发言，得到了家长们一阵阵热烈的掌声。
在随后的分班会议上，在各班主任的有序组织下，首先进行了签到，接着各家长阅览了孩子的作业及试卷;然后由班主任和任课教师介绍了班级、各学科的学习情况，他们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们的认同。接下来还进行了双向交流，教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。到了晚上9点还有不少家长都没有回家的意思，还在和老师们交谈。
为什么会有这么好的气氛?这得感谢四年级全体语、数、外教师，特别是班主任老师，他们之前付出了许多：比如布置教室，有针对性的准备。
发言稿。
事先把每位学生开学以来所做的作业及试卷整理好放在孩子的座位上接受家长们的检查等等由于各教师的准备充分使得家长会的过程至始至终都非常有序。四年级语、数、外教师共十一名当天到会十人一人请假。
此次家长会也存在着一些不足：
1、通过调查反馈，家长一致反映，在集中会议时要给家长讲话的机会。
2、学校组织开家长会时,可以将学校的荣誉及班级任课老师的荣誉简介发给每位家长,让家长对学校及任课教师有个更深的了解。
3、家长会上光展示学生的作业本、考试成绩还远远不够，各班最好做幻灯片向家长们展示一些具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获，让家长们真切得感受到孩子们的成长。
4、形式不够多样，家长会的形式不妨“创新”一下，不要拘泥于一种。比如，采用座谈会的形式，把教室里的桌椅围成一个圆桌，拉近彼此的距离。再比如，请家长代表发言，交流经验，比你空洞的宣讲更有说服力;还可以请不同层次的孩子对家长说说自己的心声，架起沟通的桥梁……不同形式的家长会，会带给家长不同的感受，给大家留下美好的回忆。
最后谈一谈家长们对学校及老师们的建议，通过家长会反馈表，整理如下：
1、家长们非常关注孩子在校的学习、生活情况，希望学校能多开展“家长开放日”、“家长会”、“家长学校”等形式，也可以通过“家校联系本”加强家庭与学校之间的联系，共同教育好我们的孩子，很多家长都想真正目睹孩子一天在校的学习、生活情况。
2、孩子们的午餐问题，家长们建议我们的老师能够督促孩子每天把饭吃完、吃饱;。
3、有家长提出希望不要以分数的高低来评价学生，老师对待孩子要一视同仁;。
5、加强学校网站建设，建议增加给家长阅读的内容，建议以班级为单位建立家校论坛;。
6、加强学校周围环境整治，特别是校门口接送孩子的秩序，建议划出区域。
四年级家长会心得体会
俗话说：凡事预则立，不预则废。开学的第一次家长会将是我们走向开元盛世的第一个起点，也是学校实施“七个一”所鸣响的第一声礼炮。“而今迈步从头跃”，要想搭起这座家校互通的桥梁，就必须从细处筹划，从深处思量。因此班主任会议一结束，老师们便开始认真解读学校制定的家长会总纲目。经过一番热烈的讨论之后，我们四五年级全体教师很快达到共识，大家一致认为四五年级学生正处心理成长的转型期，学习习惯养成教育的关键期，要让家长配合学校实施高效率的教育，必须首先统一家长思想认识，帮助家长走出家庭教育的误区，所以大家议定了“手牵手，心连心”的中心议题，并迅速行动起来。由五年级负责确定流程和操作方案，四年级则出台信息资料以及相关的ppt。
说干就干大家分头行动起来。一个星期之后各班就拿到统一格式的ppt以及家长会所需的各种资料。(如何做好现代家长?语文学习中的思维训练等)老师们还联合美术老师利用美术课的时间引导学生专门制作了爱心卡，每个学生都在上面为自己的父母留下了深情的话语。
二、操作过程。
我们都知道：认真做事只能将事情做好，而用心做事才能将事情做精。所以我们每一位老师并没有简单地copy，而是根据各自的实际情况，在统一框架下做了许多新的改进和突破，将家长会搭建成了一个个性展示的大舞台。比如一班的余虹霞老师是接班以来第一次开家长会，于是她根据班级特点加入了学生主持以及个别展示的环节，还将当周理财教育的主题也融进了家长会中，引起了家长极大的兴趣。
而语文老师志伟、思佳和我不仅为家长准备了新书推介，还将开学以来的优秀作文打印合集，分发给家长。让家长切实感受到了学生在学校的成长与变化。
为了积极推进“七个一”中的英语特色和国际特色，英语老师们也都积极行动起来泽普、陈秀和宝辉主动进入各自任课的班级，向家长们宣传英语教学的目标、规划以及有关的实施细则。
真是一花独放不是春，百花争艳春满园。
三、纵观成效。
1、家长参与率高。
全年级共142人，到会家长120人。与会人数比率为89%。对于没有来的家长，各班主任也没有忽略。老师们在第二天都分别与家长电话沟通，将此次家长会的中心议题和指导思想及时传达给家长，并将资料交与学生转送给家长。
2、会后家长普遍反映很欣赏学校关于“七个一”的发展方向。
尤其对学校的英语特色表现出极大的兴趣，并表示愿意支持学校的各项工作，推动学校的改革和品牌提升。家长也诚恳地提出希望学校适当改进硬件设施。例如：提高投影仪的投影效果，照顾学生的视力状况，替换陈旧的桌椅等等。各班已将调查表及时反馈给学校，希望学校予以解决。
3、班主任与各科任教师思想统一，步调一致，对学生学习习惯提出了具体要求，取得了家长的一致认可，家长们都认为这是一次非常成功而又务实的家长会。
会后每一位老师都与需要沟通的家长做了个别的交流。会议一直延续到九点半以后。刘桂莲老师和郑亚波老师离开校园时几近十点。
4、不足之处，因为这次家长会的主题比较统一、目的明确。所以在形式上没有做太多的创新，学生的展示过少。
总体来讲，这次家长会达到了预期的效果。留心观察，我发现其实到场的家长大部分都是行动型和表现型的家长，他们用他们的行动向我们传达了支持和配合的信息。而我们最应该留心的是那些思考型的家长。我想他们才是我们留生和招生的关键吧。
四年级家长会心得体会
这次的家长会跟随着“一生很长，初三很短”的标题拉开，短短的几个小时，我真正体会到了初三阶段老师和孩子紧张而繁忙学习过程。
特别是我们家长间角色互换这一环节感受到了平常冷漠对待孩子的直观感受，那是得多伤他们的心啊，有了互换才能体会到本身平常的表现给孩子们心灵上造成的损害，接下来的日子，学会多站在孩子的角度上去思考问题，学会多倾听理解和激励他们，做一个不冷不热的妈妈。孩子们都是善良的，只要我们多激励他们，多爱他们一点点，孩子们会回报我们更多的.爱，每个人都有本身爱人的方式，用我们本身独特的爱去爱他们。
成长跟随着苦痛，我们一起成长吧！孩子，你蜕变成美丽的蝴蝶，我们做赋能的父母，共同成长，共同努力。
四年级家长会心得体会
在学校领导的重视下，在四年级全体班主任和任课教师的精心筹备和组织下，5月22晚我们成功举行了四年级家长会，在全体教师的努力下，达到了预期的效果。
从这次家长会召开的情况来看，各班的家长人数来的比较齐，出勤率达97%，各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，不论是集中会议时、还是分班会议时，家长会的秩序很好，气氛一直热烈。
集中会议时由葛家生副校长向家长们介绍了学校的整体情况以及向家长提出了相关要求，他们的发言，得到了家长们一阵阵热烈的掌声。
在随后的分班会议上，在各班主任的有序组织下，首先进行了签到，接着各家长阅览了孩子的作业及试卷;然后由班主任和任课教师介绍了班级、各学科的学习情况，他们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们的认同。接下来还进行了双向交流，教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。到了晚上9点还有不少家长都没有回家的意思，还在和老师们交谈。
为什么会有这么好的气氛?这得感谢四年级全体语、数、外教师，特别是班主任老师，他们之前付出了许多：比如布置教室，有针对性的准备发言稿，事先把每位学生开学以来所做的作业及试卷整理好放在孩子的座位上接受家长们的检查等等，由于各教师的准备充分，使得家长会的过程至始至终都非常有序。四年级语、数、外教师共十一名，当天到会十人，一人请假。
此次家长会也存在着一些不足：
1、通过调查反馈，家长一致反映，在集中会议时要给家长讲话的机会。
2、学校组织开家长会时,可以将学校的荣誉及班级任课老师的荣誉简介发给每位家长,让家长对学校及任课教师有个更深的了解。
3、家长会上光展示学生的作业本、考试成绩还远远不够，各班最好做幻灯片向家长们展示一些具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获，让家长们真切得感受到孩子们的成长。
4、形式不够多样，家长会的形式不妨“创新”一下，不要拘泥于一种。比如，采用座谈会的形式，把教室里的桌椅围成一个圆桌，拉近彼此的距离。再比如，请家长代表发言，交流经验，比你空洞的宣讲更有说服力;还可以请不同层次的孩子对家长说说自己的心声，架起沟通的桥梁……不同形式的家长会，会带给家长不同的感受，给大家留下美好的回忆。
最后谈一谈家长们对学校及老师们的建议，通过家长会反馈表，整理如下：
1、家长们非常关注孩子在校的学习、生活情况，希望学校能多开展“家长开放日”、“家长会”、“家长学校”等形式，也可以通过“家校联系本”加强家庭与学校之间的联系，共同教育好我们的孩子，很多家长都想真正目睹孩子一天在校的学习、生活情况。
2、孩子们的午餐问题，家长们建议我们的老师能够督促孩子每天把饭吃完、吃饱;。
3、有家长提出希望不要以分数的高低来评价学生，老师对待孩子要一视同仁;。
5、加强学校网站建设，建议增加给家长阅读的内容，建议以班级为单位建立家校论坛;。
6、加强学校周围环境整治，特别是校门口接送孩子的秩序，建议划出区域。
四年级家长会的心得体会
习惯决定孩子一生，平时在家只关心孩子的吃穿，对孩子的言行、习惯、品德不管不问、听之任之，长此以往，必使孩子胸无大志、头脑空虚。在这个方面，自己在家庭教育中也做得不好，没有对孩子起到表率作用，对待孩子总是生活上关注多，行为上培养少。
对孩子的错误、坏习惯就要坚持让他们更正；对深思熟虑后制定的目标、计划就要坚持付诸行动；对原则性的东西就要坚持不放松。长此以往，必能使孩子养成好的学习习惯、行为习惯，这样的好习惯确会伴他受益终生。此点自问本人做的还不够，一些时候觉得是心疼孩子，而放弃了对孩子一些坏习惯的更正，其实这是害了孩子。
读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，以后在家里，每天晚上要有一个固定的时间去看书，不管是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读。
通过聆听这次讲座，让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养，做的很不到位，因为脾气的急躁、没有足够的`耐心，不仅一次又一次对孩子训斥，没有跟她好好进行交流。所以：一朝为父母，终身为老师。从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯。
四年级家长会的心得体会
一直以来与大多数家长一样，总是感觉陪伴孩子读书学习是一件特别痛苦的事情，但是周六参加家长会时张老师说的一句话让我幡然醒悟，她说：陪伴是对孩子学习成长最好的帮助。是的，说的特别对，之前只是一味的要求孩子从没意识到这一点，而且我还体会到另外两个字的重要性那就是：坚持！坚持在日常生活中、坚持在每个环节上、坚持在时时刻刻、要持之以恒的陪伴。
学校请来的教育专家特别强调：家庭教育对于培养孩子有重要的影响力，听的时候特别有感触，平时下了班回到家第一句话就会问：写完做业了吗？如果没有写完立刻就会火冒三丈、暴跳如雷，总认为这点作业拖拖拉拉写这么慢；如果说写完了就会问：检查了吗？如果写完没检查就又会发火甚至会打她，总想着让她养成写完作业就检查的习惯，这样考试的时候就是自然而然的检查了；再如果看到有不会的题目讲一两遍不会，就会像发疯一样的怒吼，总觉得这么简单的题目居然不会，从没有想过像她们这么大的孩子不会是很正常的，我应该像张老师说的那样要用十足的耐心给孩子讲解，直到她学会为止。现在想来我这些简单粗暴的做法是及其不恰当的，虽然这些做法的初衷是为了孩子好，但是从没意识到孩子也会在无形中学习家长处理问题的方式，并且会在长时间的打骂中渐渐的失去对学习的兴趣甚至讨厌学习。
老师和专家都说家庭环境会影响孩子的学习和成长，这一点是毋庸置疑的，比如说：玩手机，其实一直都知道玩手机对孩子影响不好，但总也改不掉，总是想下一次一定陪孩子读书，却总有无数个下一次，一有空就玩手机，还给自己找借口说上班太累了。只要给孩子检查完作业签完了字就会拿起手机，然后还命令孩子去读作文书，去吹胡芦丝，不想去还挨骂，其实就算被动去学习了也达不到效果，因为都在玩手机只有她在学习，肯定会心里不服的，学也学的心不在焉的，纯粹是浪费了时间，我造就的这种环境也就十分严重的影响了孩子的学习和性格的成长。
曾经看到过一篇文章提出了家长层次论有五层：
第一层次：舍得给孩子花钱。
第二层次：舍得给孩子花时间。
第三层次：家长开始思考教育的目标问题。
第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。
看到这篇文章时令我十分汗颜，我只做到了第一层次却逼着孩子成为最好、最优秀、最懂事的自己，自己做不到事情却要求孩子做到；总以为是为了她的将来考虑，却没有考虑到她这个年龄段孩子的心情；总是以爱的名义有意或无意中伤害着孩子，影响着孩子生理和心理上的健康成长。
好在这次家长会开的比较及时，现在修正还来得及，我要尽我所能做一个理性的家长，尽可能用平和的方式与孩子沟通，减少她的压力，让她自觉自愿的往优秀的道路上前行，最终成为她真正的最好的自己。
最后我想感谢四年级一班的全体老师对孩子们尽职尽责的辛苦培育；感谢张老师在家长会上的发言使我意识到了作为家长的诸多不足；还要感谢这次的专家讲座使我明白了家庭教育对孩子现在和将来影响的重要性。
四年级家长会的心得体会
今天，我们四，二班召开了一年一度的家长会，我深有感触，也获益颇多。
四年了，我们家长之间，家长和老师之间已经由陌生变为熟悉，有的还成为了朋友。所以整个家长会在轻松而积极的气氛下进行着。不论是许老师的如何培养孩子的学习习惯和数学学习方法指导精彩演讲，还是赵老师关于语文各方面分析和语文学习方法指导的面面俱到，无不看到她们的用心良苦和对孩子的殷切期盼，和不希望任何一个人掉队的心情。
我曾经听过高级家庭教育指导师刘伯伟的讲座，他说天底下有哪两个人共同希望一个人好呢?那就是爸爸和妈妈。那天底下有哪两种人共同希望一个人好呢?那就是父母和老师。那父母和老师应该是什么关系呢?那应该是亲密的战友关系。我很庆幸孩子们有两位认真负责有爱心的老师;我很欣慰孩子们在两位老师的教育下日趋进步;我更期盼孩子们在老师的呵护下皆成栋梁。而通过这次家长会与老师之间的交流，我也发现了自身的问题:。
1，心理懈怠。感觉孩子已经步入正轨，心理上麻弊大意，得过且过。有些老师的学习要求只口头求证，没有付诸行动，实际上有时孩子并没有达到目标，而我们浑然不知。
2，缺乏交流。平常认为孩子只要完成作业就万事大吉。有没有不会的?哪里是重点?我们都没问过孩子，没有与孩子学习的交流。
3、监督不力。有时孩子做作业时，我们忙东忙西，既影响孩子注意力，又不能对孩子的学习好好监督，以致于作业不认真或丢三落四。
在今后的学习中，我会弥补自身教育上的漏洞，给孩子养成良好的学习习惯，让孩子的学习再上一个台阶。
家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。家庭教育和学校教育相辅相成，缺一不可。在以后的学习中，我定配合老师，家校共育，共筑孩子成长之路。
四年级家长会心得体会
这次的家长会伴随着“很长，很短”的拉开，短短的几个小时，我真正体会到了初三阶段和紧张而忙碌过程。
特别是我们家长间角色互换这一环节感受到了平时冷漠对待孩子的直观感受，那是得多伤他们的心啊，有了互换才能体会到自己平时的表现给孩子们心灵上造成的伤害，接下来的，学会多站在孩子的角度上去思考问题，学会多聆听理解和鼓励他们，做一个温柔的。孩子们都是善良的.，只要我们多鼓励他们，多爱他们一点点，孩子们会回报我们更多的爱，每都有自己爱方式，用我们自己独特的爱去爱他们。
伴随着痛苦，我们一起成长吧！孩子，你蜕变成美丽的蝴蝶，我们做赋能的，共同成长，共同努力。
四年级家长会心得体会
这次家长会的之二是让我明白在新的世纪里，我们做父母的要做智慧型的父母。做为智慧型的父母应该善于通过言传身教，把理性的教化，爱的滋润，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分展现自己的空间，允许充分发挥自己的想象力与表现力，鼓励孩子自信，相信孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的当做是令人欣赏的志向，当做经过努力可以实现的`梦，鼓励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应该说：“好，非常好”，因为孩子只有对自己充满信心，以后才能在无限的空间实现飞跃。
最后我深深感谢张老师让我有这样一次学习和思考的机会，今后我一定尽力配合老师们的，加强与老师们的联系，从我做起，把我们的孩子培养成一个对有用的人！
四年级家长会心得体会
忙忙碌碌中，时间总是过得很快。转眼，开学已经三个月了，针对近期发生的一些针对中小学的恶性伤害事件，我们学校及时召开了本次家长会。就是为了及时地将学生的在校情况以及学校采取的一些保安措施反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生在校的安全，做好学生的安全、学习、思想工作，促进学生的全面发展，在学校的统一安排和组织下，我们在5月15日上午8点召开了家长会，并达到了预期的效果。
一、从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。本班共有学生63人，除9名家长外，其余家长全部到会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。
二、我及语文任课教师zz老师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。并且重点强调了学校为了安全采取的一系列的措施，希望引起家长的重视，能够亲自接送孩子，不乘坐超载车辆等。有另外就学生的学习情况、生活情况等跟家长做了进一步的交流。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教师对家长提出一些建议：如应注意学生的安全问题、养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。
四、家长对学校、教师的建议。
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校加强了学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，这些方面做得非常不错，希望学校能够继续下功夫，把孩子的安全放在第一位。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教育，使学生成材。
4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。
通过这次家长会的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
家长会心得体会小学四年级
在上周五，我班召开了家长会。家长会结束后，自我感觉比以前更努力了。你们可能认为我在自夸，但，这是真的。
在家长会之前，我的作业做完后，都要经过妈妈逐字逐句的审批，所以每次作业都会拖到十一二点才能完成。也是在家长会时，妈妈听取了罗中正爸爸的建议，最好是少检查，或者不检查，不然孩子会产生依赖的心理。妈妈的签字由作业已检查变成了作业已完成。果然，双休的各科作业我书写整齐，质量也提高了许多。其实，独立完成作业后主要就是自我检查，检查出来的错误比家长发现错误要好的多，容易理解的多。逐渐，我养成了自我检查作业的好习惯。
这样，在考试的时候，也发挥到了事半功倍的作用，这难道不是一举两得吗？第二是认真，在以前可能会想，反正到最后家长总是要检查的，做快一点也没什么大事，所以每次都错一些不该错的题，而独立完成作业，会增加认真程度，如果你不认真，到最后检查时，还得改一遍。早改晚改都得改，与其这样，还不如一次性把它做好呢！抱着认真的态度，不仅我的作业妈妈不操心了，还能保证充足的睡眠了！
上课认真听讲，是保证学习的前提条件。有的时候，我听着听着，思想就开小差了，甚至想睡觉了。一次英语课，黄老师津津有味地教我们读单词，忽然停了下来，站在我面前问下一个单词怎么读？幸亏认真听讲了，回答了老师的问题，不然会出洋相了。
上课想睡觉怎么办呢？一次在地理课上，因为中午做作业没休息，导致下午睡魔来袭，眼睛都睁不开，这时候，我想起妈妈教的方法，使劲捏自己的胳膊来清醒自己，一阵疼痛，睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的话，还可以选择勇敢地站起来，你会发现，一会你就精神饱满了，等瞌睡虫跑了，你就可以坐下。看，现在我再也不担心上课听讲问题了。
少壮不努力，老大徒伤悲，成功等于努力加汗水，我一定进一步地努力，获得最大的收获！
四年级家长会心得体会
“桌椅不变，但桌椅旁的我，在变；教室不变，但教室里的我，在变；爸爸妈妈，您的到来——来了解四年级的我，来倾听更加立体的我，来读懂一个正在长大的我！”走进教室，看着黑板上写着的这些字，真心觉得我们的孩子好像都长大了。或许他们在家的时候，还会黏着你，偶尔发点小脾气，但是，在的他们，却好像都变的不一样了。
四年级正是由中年级向高年级过渡的关键时期，各个科目学习的明显增多，难度也加大了，预习，复习所要花的`也增加了。从老师们的中，发现了课外的重要性。无论是，，还是，，都离不开阅读。孩子们在一天天的成长，他们的接受力和理解能力也在增加，所以在书籍上，也多了很多的选择。课外阅读能够扩展他们的面，丰富他们的眼界，可以在书本中看到很多平常看不到的风景。可以的话，我们做为家长，也应该抽出固定的时间，每天和孩子一起看书，一起互动，这样不仅可以促进他们对阅读的兴趣，更加可以让他们感受到阅读的，让他们更爱阅读！
期间，许老师还给我们看了一个讲座——为自己买单。很多时候，家长会不由自主的帮孩子做很多，没有给他们一个让他们为自己负责，承担后果的学习。孩子们在慢慢的长大，不可能事事顺心，他们会接触到很多形形色色的人，遇到一些挫折，当家伞不能护住他们的时候，孩子们就要学会自己面对问题，解决问题，做人遇事，不能只想着自己，要知道为他人考虑。这些，在学校是不可能完全理解的，需要我们家长在家的时候，给他一个能够独立思考，身体力行的环境，家长是孩子们最好的老师，我们的一言一行，对他们有着潜移默化的影响。言传身教，为了让他们成为我们的骄傲，慢慢的对他们放手，给他指引，给他们一个学习的机会，能够面对自己的错误，承担的后果，让他们能够为自己买单。
家长最后，投影仪上出现了孩子们的身影，老师的别出心裁，孩子的声声感谢，温暖了我们大家。孩子们已经开始长大了，为了让他们能够走的更好，走的更远，做为家长的我们，要更加的知道，什么才是对他们更好的爱，才能让他们快乐的成长！
四年级双减家长会心得体会
四年级是孩子们成长的重要阶段，作为家长，我们时刻关注着孩子们的学习和成长。为了进一步了解孩子们在学校的表现和需求，学校举办了一次双减家长会。在这次家长会上，我们学到了很多有关四年级的信息和教育方法，这对我们家长来说无疑是一次宝贵的经验。接下来，我将分享我在家长会上获得的心得体会。
第二段：了解教育理念。
双减家长会的第一个环节是由学校教育专家介绍四年级的教育理念。通过这次介绍，我了解到四年级教育注重培养孩子们的自主学习能力和创造力。学校鼓励孩子通过自主完成作业和参与课堂互动，培养他们的独立思考和问题解决能力。这样的教育理念让我更加了解了老师们的努力和学校的教育目标，也让我更有信心地支持孩子们自主学习。
第三段：了解课程设置。
在双减家长会的第二个环节中，老师们向我们介绍了四年级的课程设置。通过这次介绍，我发现四年级的课程设计非常丰富多样。学校注重培养孩子们的全面发展，除了传统的语文、数学、英语等学科，还有音乐、美术、体育等艺体课程。这种多样化的课程设置有助于孩子们全面发展各方面的能力，培养他们综合素质。
第四段：了解学科教学方法。
在家长会的第三个环节中，老师们向我们介绍了四年级的学科教学方法。我了解到，学校注重启发式教学和问题导向学习。老师们鼓励孩子们通过观察和实践，主动解决问题，提高他们的学习兴趣和动手能力。我认为这种教学方法非常适合四年级的孩子，它通过培养他们的实际操作能力，提高了学习效果，也让孩子们更加主动地参与学习。
第五段：建立家校合作关系。
通过这次家长会，我认识到家校合作对于孩子的发展至关重要。学校提倡家长积极参与孩子的学习和生活，和学校保持密切的联系。我们作为家长应该与老师建立良好的沟通渠道，及时了解孩子的学习动态和问题，并共同制定合理的学习计划。同时，我们也应该鼓励孩子在学校和家庭之间进行积极的沟通，让他们感受到学校和家庭的温暖和支持。
结尾段：总结。
通过这次四年级双减家长会，我对孩子们的学校生活有了更深入的了解。我明白了学校的教育理念、课程设置和教育方法，也了解到了家校合作的重要性。我相信，通过我们和学校的共同努力，孩子们将会在四年级迈出更大的步伐，取得更大的进步。我非常感激学校举办这样有意义的家长会，让我们家长更了解学校教育，更有信心地支持孩子们的成长与发展。
四年级双减家长会心得体会
作为家长，我很荣幸有机会参加孩子所在学校的双减家长会。双减家长会是学校与家长之间的有效沟通桥梁，对促进孩子的全面发展和学校的健康发展起着重要作用。通过参加这次家长会，我深刻体会到了教育的‘双减’理念，并从中汲取了许多宝贵的经验和启示。
第二段：学习‘双减’理念。
在家长会上，学校向我们详细介绍了‘双减’理念的内容。‘双减’首先是减轻学生的过重负担，旨在培养学生的综合能力。学校采取了一系列的措施，如减少作业量、缩短学生的学习时间，以保证学生有更多的时间进行体育锻炼、兴趣培养等活动。其次是减轻家长的焦虑，学校鼓励家长放松心态，与学校进行良好的沟通，以更好地帮助孩子成长。学校同时提醒家长要重视孩子的兴趣和个性发展，给予孩子更多的支持和鼓励，培养他们的自信心和独立思考能力。
第三段：受益匪浅。
这次家长会给我留下了深刻的印象。学校通过家长会，主动与家长交流，听取我们的建议和意见。学校的领导和教师都非常热情地回答了我们的问题，解答了我们的疑虑。在与其他家长交流的过程中，我也获得了一些宝贵的经验。我意识到，作为家长，我们要善于引导孩子去积极面对学习的压力，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。另外，我还了解到了更多关于教育教学方面的知识和方法，这对我提升作为家长的素质和能力非常有帮助。
第四段：对家庭教育的思考。
学校鼓励家长积极参与孩子的教育，我意识到，良好的家庭教育是孩子成长的重要因素。在家庭教育中，我们应该营造积极的家庭环境，与孩子建立良好的沟通渠道。我们要尊重孩子的个性和兴趣爱好，鼓励他们表达自己的想法和意见，培养他们的思维能力和创造力。我们要关注孩子的成长过程，注重培养他们的学习方法和民主意识，使他们在成长中体验到成功和快乐，从而更好地适应社会的需求。
第五段：个人体会和总结。
通过这次家长会，我受益匪浅。我明白了减负教育的重要性，明白了家庭教育的关键所在。我将继续与学校保持紧密的联系，了解孩子在学校的学习和生活情况，给予孩子更多的关爱和支持。我会重视与孩子进行心灵沟通，关注孩子的情感发展和心理健康，共同营造良好的学习和成长环境。此次家长会让我更加明确了自己在家庭教育中的责任和使命，我会尽全力培养出独立自主，健康快乐的孩子，为他们的未来发展奠定坚实基础。
总结：通过参加这次四年级双减家长会，我对教育的‘双减’理念有了更深入的了解，也获得了许多宝贵的经验和启示。我将积极参与孩子的教育，努力营造良好的家庭教育环境，共同培养出健康快乐的孩子。
四年级家长会心得体会
这次家长会张老师认真介绍了孩子们生活和学习的各种情况，让我们更进一步的了解到孩子现阶段的不足，能针对孩子现阶段的学习生活情况更有效的督促孩子。让孩子在各方面都有所提升，感恩我们班碰到这样优秀又负责任的好老师，不仅想方设法让孩子们对学习感喜好，爱上学习，而且能适时和家长沟通，让家长知道方向共同督促孩子该掉不好的习惯。
四年级家长会心得体会总结
在家长会之前，我提前准备好了会议材料和问题纸。我仔细查阅了自己孩子的成绩单和评语，思考好要提出的问题，并列在问题纸上，以便与老师讨论。此外，我还对自己孩子的学习情况有了比较详细的了解，包括学科优势和不足。这样，我就能更有针对性地和老师交流，督促孩子的进步。
二、会上交流。
家长会上，老师首先汇报了孩子的班级整体情况和学生的普遍表现。接下来，与会家长们便开始发言交流。作为家长，我把握机会，向老师们提问了几个疑惑。通过和老师的交流，我对孩子的学业和课程安排有了更清晰的了解。此外，我还和其他家长分享了一些孩子在学校和家庭中遇到的问题，听取他们的建议和经验，相互借鉴，共同成长。
三、问题解决。
在和老师的交流中，我提出了孩子的学习困难和问题，得到了老师的详细解答和建议。老师耐心地解释了孩子的不足之处，并提出了针对性的辅导建议。我深感老师们的专业性和关心的同时，也意识到问题不仅在孩子，也需要从教育环境和方法上寻找原因。这使我更加理解到教育是一个全员参与的过程，家长、教师和学生需要共同合作，才能让孩子得到最好的教育。
四、感悟与反思。
家长会结束后，我深感作为家长的责任，需要更加关注孩子的学习和成长。回想过去的一段时间，我意识到平时与孩子的交流较少，对他的学习进步了解不够。这也使我明白，教育不只是学校的事情，还需要家庭的配合和监督。从今以后，我决心加强和孩子的沟通，更多关注他的学习情况，帮助他解决问题，督促他取得更好的成绩。
五、展望未来。
经过这次家长会的交流和思考，我认识到家长对孩子的教育要有耐心和恒心，没有一蹴而就的成功，只有持之以恒的努力才能取得良好的效果。作为家长，我们应该关注孩子的全面发展，培养他们的兴趣和能力。与此同时，我们也要与孩子的老师保持良好的沟通，密切关注孩子在学校的表现，互相合作，共同帮助孩子健康成长。
总结起来，四年级家长会给我提供了一个宝贵的机会，让我更深入地了解孩子的学习和成长情况，也让我明白了教育需要全员参与和共同努力。通过这次会议，我收获了很多，不仅得到了解答疑惑的答案，还促使我反思自己的教育方式，决心改进和提升。相信通过家长会的持续参与，孩子的学习和成绩会有持续的提升，为他们的未来铺就一条美好的道路。
四年级家长会心得体会
周六上午我参加了我们四年级一班召开的家长会，这次家长会上我们的班主任张老师给我们讲了孩子们步入四年级以来的学习情况以及在校的表现。参加完了这次家长会知道了老师对孩子这么多的付出，我的心里像五味杂瓶有说不出的感受，看到那些的优秀孩子背后家长们的付出觉得自己在很多方面做的还不够。通过这次家长会让我知道孩子的教育不仅仅是老师的事家庭教育对孩子的`重要性和必要性是必不可少的，孩子要想在学习上有更大的进步跟成长只有老师跟家长共同努力紧密配合。
我作为一名家长自己要不断学习进步才能更好的陪伴她在学习更加努力。
家长会心得体会小学四年级
7月16日下午6点半，我应邀参加幼儿园中班家长会，听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言，深有体会，受益匪浅。
作为一名家长，深感自己有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想，自己真的做的不好。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，天天有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了尹老师，就当天说完后，老师就对天天进行了耐心地教育，也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说天天真坚强，他会含泪爬起，强做小男子汉。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在韩天荐上幼儿园的这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的高兴，儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于天天身上特别有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了他的学习负担，培养了他愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子，天天现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
这次的家长会，让我感触很深，希望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。