最新级做最好的自己心得体会(模板8篇)

通过写学习心得，我们可以反思自己的学习方法和效果。以下是小编为大家精心挑选的几篇读书心得，供大家参考。

级做最好的自己心得体会篇一

生为小草，我当欣欣以向荣;  生为小溪，我当涓涓而泉流。

你若是小草，不要嫉妒大树扎根沃土枝繁叶茂，做最好的自己，你可以拥有属于自己的一方绿茵。

你若是小溪，不要感慨大海一望无际、波澜起伏，做最好的自己，你可以亲吻属于自己的一汪绿茵。

你若是麻雀，不必欣羡苍鹰振翅翱翔、搏击长空，做最好的自己，你可以拥有属于自己的一片天空。

心有多大，舞台就有多大，相信自己，做回自己，并努力做到最好的自己，你将发现周围的人啊，是多么友好、多么亲切；心猿意马，盲目的模仿他人，追求不切实际的目标，只会将你自己置身于危耸的`悬崖。

撒哈拉沙漠留下了三毛执着的脚印，她要做最好的自己，无论旅途有多艰险，她的坚定如同荒芜中一眼潺潺的清泉，给人以希望。

龙门千佛之下留下了席慕容无悔的记忆，她要做最好的自己，无论前方等待的自己的是什么，她的决心好像韧如丝的蒲苇。

日月潭边留下了林清玄美好的回忆，他要做最好的自己，无论别人会怎样议论，他的人生反复白云朵朵的蓝天，澄明开阔，一尘不染。

如果生活是一座壁立千仞的高峰，做好自己，就算无法登上顶峰，也可以在峰回路转中体会原图风景，也不必为登顶不成而惆怅悔恨。

我们对乔丹顶礼膜拜，感叹他似乎是披着23号球衣的上帝，我们叹服，我们击掌叫绝，但篮球场上不因少了乔丹而黯然失色，其他球员们依然可以做到最好的自己，尽情挥洒自己的汗水，展现最出色的自己。

相信自己，做回自己，并努力做到最好的自己，当登上人生的高峰，我们可以响亮的告诉自己：我能！

级做最好的自己心得体会篇二

实践经验表明，汉语文的学习，基本上全*“意会”，学习的方法是多吟诵，多感悟。而目前小学语文课堂教学仍然存在大量繁琐的分析讲解的现象，那些“满堂灌”“满堂讲”“满堂问”，不仅破坏了课文的内在的韵味美和整体美，而且挤占了学生直接接触语言文字的时间。学生听多读(练)少，日久天长，语文教学便形成了“少慢差费”的疾痼。正如苏霍姆林斯基批评前苏联的语文教学所说的那样：“学生在课堂上阅读得很少，而关于阅读的谈话却很多。”征对这种情况，有人甚至尖锐地批评：“小学语文的教学，只有一到三年级是成功的。”因为到了高年级，繁琐分析的现象就开始出现了--我们不知道花那么多时间去处理那些纠缠不清的分段、分层、段意、层意、词语解释、中心思想或什么“深刻含义”，对于一个孩子的语文兴趣的培养和语文积累有什么用处，倒是倒了不少学生学习的胃口。

学习语文最基本的任务就是指导学生正确流利有感情地把课文读通、读懂，其实这是一切语言学习的基础。没有了这个基础，任何语言的学习都将事倍功半，汉语文的学习尤其如此。新大纲(指试用修订版大纲)对于“读”是这样要求的：“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。中高年级要重视默读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”著名特级教师于永正认为，语文教学是学生在“老师的指导下自己把课文读懂”。因为，“读懂的过程，就是语感形成的过程，就是语言积累的过程”。因此，教师要在语文教学中保证读的时间，加强读的训练，要想方设法引导学生读课文，激发读的兴趣，教给读的方法，丰富读的形式，让学生在读中领悟，在读中理解，逐渐形成较强的语感，提高阅读、写作和文学鉴赏能力。

祖国传统的语文教学，就非常注重读。宋代教育家朱熹就说：“读得熟，则不解说自晓其义也。”“大凡读书，须是熟读，熟读后，理自见得。”复旦大学中文系陈尚君教授曾说：“在旧式语文教学中，很大程度上都是老师带着学生反反复复地阅读课文，通过阅读，学生可以体会出文章中一些内在的东西，甚至有些老师的教学方式就是不讲解，而是让学生反复地读。”巴金在谈到少年学文时也说：“我从前在私塾念书的时候，老师平时讲得少，而且讲得简单。他唯一的方法是叫学生多读书，多背书……读多了，读熟了，常常可以顺口背出来，也慢慢地体会到它们的好处，也就能慢慢地摸到文章的调子。

级做最好的自己心得体会篇三

8月8日我出生在坟台镇，我的父亲是一名教师，我的母亲是一位农民，我有一个比我大五岁的姐姐。

我从记事时起，我总感到我们的生活很拮据，总是过着节衣缩食的生活。所以，从我上幼儿园、小学开始，父亲和母亲对我和姐姐都是严格要求，我的父母总是告诉我：“孙文迪，你不要和别人比吃穿，要与别人比学习，比能力。”我记得父亲也总是用陶行知先生的“自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉!”来教育我。

小学一年级我是在老家坟台小学就读的。我从小学一年级开始，就主动担任班长，学习虽然不是第一名，但一直在努力，在进步，在超越，始终力争上游，自立自强。

9月，爸爸因工作变动，我随父亲来到了一小读书。这时，爸爸妈妈告诉我：“你必须快速适应，用你的优秀，让学生认识你，接纳你，让老师认可你。”

为此，我积极投身到新集体中，拼命学习，积极参加各项活动。20年末，我参加了太和县少儿春晚合唱比赛，每年我都会积极参加班级和学校组织运动会、演讲比赛、征文比赛，在刚刚结束的北城中心校举行的征文比赛中，我的征文《美了醉了》又荣获一等奖。

我用我的勤奋、随和、自强，赢得了越来越多的同学信赖和支持，赢得了老师越来越多的支持。

我只是想，当我们每个人都是与众不同的烟火，都能从不同的起点上拼命奔跑，我们的社会就会姹紫嫣红，我们的国家就会欣欣向荣，我们的社会主义新时代就会行稳致远。

“不驰于空想，不骛于虚声”，我的父亲也曾用超级演说家刘媛媛的故事告诉的我：“命运给了你一个比别人低的起点，就是让你演绎一个绝地反击的故事。”在今后的日子里，我将一如既往地撸起袖子加油干，我要成为命运的漏网之鱼，用最优秀的自己，创造属于自己的神话。

【评语】

小作者能紧扣“时刻听党的话永远跟党走”主题，尤其是能结合自身经历，讲自己的故事，很有说服力和感染力，且征文结尾，画龙点睛，深化主题，传递的浓浓的正能量。这是一篇非常成功的征文作品。

作者：太和一小孙文迪

指导教师：马贺云

公众号：太和教研

级做最好的自己心得体会篇四

一、树立孩子写作的信心

三年级的孩子刚接触作文，要帮助小学生们树立写作的信心，在命题方面，给孩子最大限度的让他们自由发挥空间，命题范围尽可能宽泛些。

二、推荐一些合适的阅读书籍

现在的课外书籍五花八门、类型众多，可以给孩子们推荐一些可以拓宽孩子们的知识领域、名人书籍、历史书籍、科研等方面的书籍，并且让孩子们在阅读的时候可以采集一些精彩优美的句子、或者片段，能够养成良好的读书记笔记的习惯，能够学以致用，那样可能能够提高孩子的写作水平。

三、提高孩子的阅读效果

虽然有的孩子阅读的书籍很多，但是整体的语文素养却不见明显的进步，这又是什么原因呢，其实仔细观察，这些孩子不是潜心研读，只是凭着自己的兴趣，看自己感兴趣的话题，这时候如果有人能够引导孩子在阅读中，能够充分调动注意力、记忆力、观察力和想象力，能够做到将读思写结合，这样就更有利于孩子在思维和语言写作方面积累。

四、要注意读写结合

读写结合就是要将阅读和仿写结合，意识要多阅读，要广泛的获取知识，还有将出色的句段反复读几遍，甚至可以能够背下来，理解句段的含义，转化为自己的，供自己使用，二是学会仿写，三年级阶段既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。

五、注重与其他学科相结合

作文教学不能单纯地看作是语文学科的事，所以教师要做有心人，不但要精心上好每次作文辅导课。而且要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。

级做最好的自己心得体会篇五

运中即将迎来她的第六十次生辰，作为运中的一名子女，我们能为她做些什么呢?或许我们不能为她献上“奇珍异宝”，但我们能为运中展现出一个最好的自己!

“天生我材必有用”，不错，每个人自然都有过人之处，但当夜深人静之时，你的内心能肯定地说：“我做到了最好的自己吗?”每个人的能力没有太大差距，即便有也可以通过努力做最好的自己。我们就是我们，不是他们，也不是她们。只需超越自己，成为自己，就好了。

每个人都有着不同的梦想，每个人都要为梦想努力，或许我们取得的成就是无法相比较的'，但我们都实现一个目标“做最好的自己”，或许我们有时明知失败，却仍要朝目标努力前行。

当面对未知的人，未知的事，未知的环境时，曾经自信的我们变得怯弱。当乡村美丽的野兰花来到城中见到高贵的牡丹时，她怯弱了，她不知道自己有多美，不相信自己能美过那娇艳的牡丹，她迷失了自己素雅与清香，成了真正平庸的花儿。我们正如野兰花，要找到生命中那抹独特的芳香，成为独特的最好的自己。

用心对待每一件事。不浮躁、马虎、不放弃、不懈怠每一件事，不因失败而否定自我。当面对人生长河中一次欠的机遇时，不胆怯，勇敢地为最好的自己加油!

加油!为校庆献出最好的自己!

级做最好的自己心得体会篇六

我不这么认为，文字是中国上下五千年文化的见证，我们怎能以英语为重呢_。有一次，妈妈说我的二姥爷死了，她要去看看，本身父亲可以不走的，但还是仍下我走了。

我和张琳、张文开始跳了，前面的两级倒是很顺利，可是到了第三级“翻筋儿”的时候，张文却没能完成，只剩下我和张琳了，结果我们俩也没翻好，没办法，张文只好去撑筋儿了？爸爸看看它，有些怜悯它了，拿了一些香肠给它，放在它的小碗里。”“不少，不少。

清晨六点，王国中最古老的钟楼敲破了黎明的寂静!但是，我又错了。

姨妈还说_端午节的习俗有很多。刀削的年华下，总是藏不住深深浅浅的印痕，一生无数次相遇里，谁会去回想，哪一场会是劫，哪一场才是缘！

其它的动物也纷纷拿出自己的绝活：孔雀开屏、鸳鸯戏水、小鸟赛唱等等，真是精彩纷呈。”阿姨却说：“已经到了。

风，停了好久了，双手放在胸口，为什么感觉痴痴不到自己的心跳？这台机器人名叫“先行者”，身高米，体重20公斤，它不但有人一样的头、眼睛、脖子、身体、四肢和手脚，而且还有一定的语言辨别能力呢。毕竟，停战对发动战争的政府来说，并不难。

喜羊羊会来救我们的;打中了蘑菇怪，解救了索拉，可恶的蘑菇怪灰溜溜地逃走了。

元元疑惑了，今天不是元旦节吗。”乃梳妆弄裙，光彩照人！的确，鲁迅先生正是这样一个人，他为别人想得多，为自己想得少_。在这被薄雾笼罩着的城市里，你是否曾感受到万物的悲伤。

级做最好的自己心得体会篇七

想必每个人的心中都会有一个最好的老师吧！他（她）们是谁？又是教什么的呢？

我最好的老师当然是我们的班主任——胡老师了。她那乌黑的头发上也有了几丝白发，如果我猜的`没错的话，那几丝白发是为我们而变白的吧。

前几天才解决完一件事，在考试那天又有一件事解决完，我真想说一句：“老师您辛苦了！”

我发现老师最近有些容易发火，可能是我们太吵了吧。

是老师让我们学会了一、二、三，是老师让我们学会了文明礼仪；老师就像花园里的原定额，哺育着我们这些祖国的花朵，是为了让祖国更强大。

我还记得有一次在上课的时候奇奇跑进来看着胡老师，胡老师反过头来看见我们都在看奇奇；胡老师把奇奇抱到办公室去，又继续来给我们上课。这件事说明了，我们比胡老师的儿子更重要一些。

老师是勤劳的蜜蜂，给我们知识；老师是蜡烛，牺牲自己，照亮我们。班里什么大大小小的是事胡老师都要管，所以我们更要管好自己，不要带给老师麻烦。

级做最好的自己心得体会篇八

好不容易“挨”过了五天的上学日，终于“等”来了轻松的`周末。

洗漱完后，就来到了厨房准备享受美味的早餐了，正吃得津津有味的我突然听见客厅传来电话的声音，忙去接电话了。

“喂，，我找xxx”是张xx，“我就是，找我有什么事啊?”我糊里糊涂的问了一句，立马遭到了对方的责骂。“你忘了我们要比赛吗?”“是噢，对不起啦!”“哎，这次就算了，这天气在跟我作对啊，下次吧，别再忘了!”

电话挂了，对方的心情似乎与这天气一样——阴暗暗的，而我，阳光明媚!由于准备时间不足，现在终于有时间准备了，万岁!

今天天气真“好”!