2023年兴趣小组活动策划书(实用10篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
兴趣小组活动策划书篇一
课外活动在一定程度上可以开发孩子们的兴趣和天赋，下面是本站小编为你整理的课外兴趣小组活动方案，希望对你有用!
一、指导思想：
为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，注重学生个性发展，学校通过开展班级兴趣活动，培养学生的实践能力和创新精神。
二、实施原则
1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5 、坚持安全第一原则。要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、活动内容：
1.班级兴趣小组：开展“美文欣赏”的兴趣活动。
2.活动项目确定要符合：一是“美文”多样性，满足不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是趣味性;三是学科性;四是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;五是教育性，所有的的“美文”都要经过教师精心挑选，内容必须有利于学生的健康成长。
四、活动时间
周二、周四下午第三节课兴趣小组活动时间;
五、活动要求：
为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：
1、落实常规，健全制度。
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动的开展坚持“六定”。
三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改;
五定活动时间，每组每周都必须有固定的活动时间，不得随意变动;
六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。
2、科学管理，追求实效。
(1).每个兴趣小组要有活动计划，每节课外活动，都落实到具体人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录;记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。
(2).要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开活动活动室。
(3).认真总结，努力使每个学生都能在快乐中阅读，感受阅读的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。
为使学生全面发展，学有特长，丰富学生课余生活，我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组，积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。为加强对课外活动的研究指导和管理，特制定本活动方案。
一、活动实施年级
初一至高三
二、活动时间
周二至周五课外活动时间
三、活动要求
1、根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组，学生可以自愿报选参加兴趣小组。
2、各兴趣小组安排两名辅导教师，兴趣小组要有班长，班级要有点名册，活动前要点名。
3、各兴趣小组做到有记录、有指导、有总结。
4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。
5、组织严密，讲实效，让学生在活动中学技能，长见识，不搞花架子，不搞表面热闹。
6、教师做到备好课，指导与发展小组成员的理论与技能、素质。活动后做好活动记录。
7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。
8、各兴趣小组要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。
四、注意事项及其他
1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐队同学。
2、课外活动期间，各年级主任巡视检查、指导本年级的活动。
3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外自己承担责任。
4、各活动小组教师提前5分钟到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。
5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。
天长市汊涧中学
汊涧中学美术兴趣小组活动方案
活动方案的名称：美术兴趣小组活动方案
辅导教师：张桂林 王悦蓉
活动方案所涉及的对象、人数和需求分析：
美术兴趣小组人数不宜过多，大约每班5-10名左右。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。
a、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
c、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
d、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
e、爱护美术教室内的设施和用品。
活动时间：一学年(每周二课时)
具体内容：
一、活动开发意图
作活动的乐趣，获得对绘制学习的持久兴趣，激发创新精神、创造能力，陶冶高尚的审美情操，完美人格。
二、活动方案的具体目标
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动内容
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法)。
2、分为装饰画、油画、彩泥画三个科目。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动过程和步骤
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要三样油画、装饰画、彩泥画。所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)辅导学生针对各个科目基础知识的学习;2)重视实践动手操作，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
(三)、定期举办学生作品展览。
根据学校宣传窗具体安排，期中期末各举办一次兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
(四)、组织观摩活动。
设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观相关美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。
(五)、举行美术绘画比赛。
速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
五、活动实施建议
遵循学生认知发展规律，从实际出发，内容的选择贴近学生的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。以画室为主，结合多媒体室，实验室和室外活动。
六、活动资源
1、配置活动使用相关教具、工具、材料;
2、加强利用多媒体教学设置辅助课程;
3、充分利用校内图书馆、书店等课程资源;
4、有效的利用校内外自然环境资源进行绘制。
七、活动评价建议
1、随时评价。对积极参加和投入活动，表现出色的学生给予奖励。
2、对活动中学生想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品，教师及时鼓励表扬。
3、学生互评或自评作品，学会欣赏别人。评价也是观察、反思、提高的重要环节。
4、鼓励有合作、探索精神的小组给予奖励。
5、展示学生作品，肯定成绩，指出不足。
一、活动意义：
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校声乐兴趣小组。为了使活动顺利开展，制定如下活动方案：
二、训练方法及过程：
为提高大家的演唱能力和表演基本功，巩固、解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到演唱声音上的谐调，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，动作、表演等方面的训练。在各年级中选拔歌唱条件好的学生参加。
1、 声音的训练
(1)呼吸 (2)声音位置 (3)演唱训练
2、 音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。
3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)胸音训练 (2)头音训练
4、 表演唱表现的手段。
(1)听唱 (2)模仿 (3)表演
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
三、 训练内容：
1、科学的发声方法和规范的表演训练
2、中外优秀曲目。
3、表演唱姿态、舞台造型。
4、学生体态、动作协调表演。。
四、基本要求
1.教师认真的准备好每一次活动。
2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的演唱作业
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
五、具体工作措施：
1.上好兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐兴趣活动的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的歌曲表演节目。
4.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
六、活动时间：保证每周一次的训练。
七、地点：音乐教室
八、指导老师：吴风
兴趣小组活动策划书篇二
1、发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握。
2、拓展学生视野，培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力，带动地理教学。
3、丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情。
1、测降水量与蒸发量。
2、测量不同下垫面对气温的'影响。
高一年级文科班学生
1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。
2、报名的同学分两大组，一组研究测量降水量和蒸发量，另一组研究测量不同下垫面对气温的影响。
3、每组推荐一名组长来负责个成员任务。
4、每组组长负责保管好记录表，负责记录所测得的数据。
5、最后活动结束后组长分配任务要根据获得的数据写一篇论文。
1、报名参加的同学不能半途而废，必须准时到场测量自己所担任的项目。
2、每次测量全体成员必须到场。
3、根据各组实际情况，各小组长要定好活动计划活动内容，记好活动记录。
4、各小组活动确保五落实：组织落实人员、落实场地、落实时间、落实安全、落实任务。
5、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，小组长必须临场安排指导。
6、各小组要记好组员承担的任务，活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档。
1、测量降水量的测量杯（铁质量杯10个）
2、温度计（10个）
3、数据记录表（组织老师自己制作）
1、本学期5、6月份代表春季，第二学期9、10月份代表秋季。每次降水测一次，蒸发量两天测一次。
2、测不同下垫面对气温的影响的小组时间待定。
张瑞敏、高旭艳、王春英
兴趣小组活动策划书篇三
课外跳绳兴趣小组，在于培养学生对跳绳的兴趣、爱好、锻炼身体、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养体育人才起着积极推动的作用。现将本学期跳绳小组的活动安排制定如下：
通过跳绳兴趣小组的活动，使学生的。跳绳特长得到更好的发展，进一步了解跳绳的基本技巧，提高学生的身体素质。
1、组织学生按时参加活动。
2、每天下午第四节课外活动时间进行活动。
3、跳绳小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗、打闹，不准做与跳绳无关的事。
10月份1、选拔运动员。2、制定计划。3、通过训练使学生学会单跳、连续跳、单脚跳、双脚跳、正交叉跳、后交叉跳，变换各种新花样跳。
11月份加强专项技术训练，提高专项成绩。
12月份组织各项比赛。1月份跳绳表演及奖励。
兴趣小组活动策划书篇四
1.为了进一步促进和推进企业文化建设，丰富职工业余文化生活，根据职工共同兴趣爱好，由工会组织开展各类职工兴趣小组活动。
为规范对兴趣小组活动的组织与管理，特制定“职工兴趣活动小组管理办法” (以下简称“办法” ) 2.职工兴趣活动小组的组织 2.1 由各项目公司分会牵头，组织和引导本部门职工根据不同的文体兴趣爱好，组建各类职工兴趣活动小组。
2.2 职工兴趣活动小组内部设组长(人数较多的可设副组长)、经费管理员、信息报道员等，负责组织和管理兴趣活动小组开展日常训练、组织比赛及信息交流报道。
2.3 职工兴趣活动小组应集体制定“兴趣活动小组章程” ，予以规范小组活动正常开展。
《章程》中主要包括但不限于以下内容: 2.3.1 兴趣爱好活动小组名称; 2.3.2 活动小组的组织管理方式; 2.3.3 活动经费来源及收支管理; 2.3.4 活动小组的活动时间及考核方式。
3.职工参加兴趣活动小组的基本条件 3.1 承认和遵守相关《兴趣活动小组章程》，自觉缴纳活动经费，并在履行《章程》所规定义务的前提下，享受《章程》 所规定的参加职工兴趣活动小组的权利。
3.2 职工具有参加相关种类的兴趣小组活动的兴趣和基础技艺，有活动必须的基本装备，有学习和提高自身兴趣活动技艺的愿望和坚持锻炼的毅力，能够长期坚持参加兴趣小组活动。
3.3 有集体意识，愿为办好兴趣小组付出努力。
4.职工参加兴趣小组活动的程序: 4.1 职工参加各分会各类现有兴趣活动小组活动，可直接向兴趣小组提出申请登记，并按小组规定缴纳相关费用即可加入该兴趣小组。
4.2 各分会新建职工兴趣活动小组的程序:各分会由五名以上会员根据其共同的兴趣爱好，向所在分会提出新建职工兴趣活动小组的申请，经各分会审批后即可成立。
新建兴趣活动小组要积极动员和引导具有相同兴趣爱好的职工参与，制定《兴趣活动小组章程》，民主选举兴趣活动小组长、经费管理员和信息报道员。
并将兴趣活动小组名称、人员名单、《章程》等相关资料报所在分会审查备案。
4.3 每位职工只能参加本单位分会组织的职工兴趣活动小组，每人最多参加两个兴趣活动小组。
5.兴趣活动小组成员享有以下权利 5.1 职工在兴趣小组中享有选举权、被选举权和表决权; 5.2 对兴趣活动小组组织的训练、交流比赛、信息宣传等日常工作有批评建议权;对小组内部管理、活动经费的收支情 况有监督建议权; 5.3 职工加入兴趣活动小组自愿，退出兴趣活动小组自由; 6.兴趣活动小组成员应履行下列义务 6.1 自觉遵守本组集体制定的《章程》，按时交纳相关费用; 6.2 积极参加小组组织的训练、比赛和其他活动，在必要时为其他成员提供必要的服务; 6.3 尊重小组所有成员的劳动，团结协作，配合工作，完成组长交办的任务; 6.4 成员之间彼此尊重、关心和帮助，在技艺方面相互交流，共同切磋; 6.5 因故不能参加活动者，应向兴趣活动小组长请假。
对于长时间不参加兴趣小组活动并且不主动与其保持联络者，视为自动离开兴趣活动小组。
7.职工兴趣活动小组的活动内容 各类职工兴趣活动小组应本着服从和服务于企业生产经营大局，坚持以业余时间活动为主，组织成员参加训练和比赛交流等活动，主要活动内容有以下方面: 7.1 定期组织小组成员开展日常性训练; 7.2 不定期组织参与分会之间举办的交流和比赛活动，相互学习促进，共同进步; 7.3 组织、参与分公司与集团客户之间举办的联谊和比赛活动，增进与大客户单位的感情，融洽关系; 7.4 定期采编和报道兴趣活动小组的相关活动信息，交流学习和推广活动组织经验，推动各类兴趣活动小组健康发展。
8.职工兴趣活动小组的内部管理 8.1 兴趣活动小组的组长(副组长)、经费管理员和信息报道员由兴趣活动小组三分之二以上成员民主选举产生，并负责兴趣小组活动的组织管理、经费管理、信息采编报道等项工作。
8.2 兴趣活动小组的重要事项由组长召开小组会议集体讨论决定。
小组会议至少每季度应召开一次，对本季度兴趣小组开展的活动、经费收支情况进行说明和小结，并把活动小结和相关信息报所属分会。
8.3 各活动小组年初需制订年度工作计划，根据活动小组规模合理安排小组日常培训、交流、活动、展示等工作，根据实际情况安排相应的活动预算和筹资预算，报各分会审核。
8.4 各活动小组每年至少开展一次汇报表演、成果展示或类似的活动，展示小组活动取得的成果。
各分会每半年将所属职工兴趣活动小组的活动小结汇总后报公司工会。
8.5 活动小组要积极组织成员参加公司各类文化活动，按要求报送相关作品等。
9.职工兴趣活动小组经费管理 9.1 职工兴趣活动小组的经费来源:兴趣小组的活动经费来源，遵循小组成员自筹一点，工会补贴一点的原则解决。
9.1.1 兴趣小组自筹活动经费:为确保兴趣小组日常训练 比赛等活动的顺利开展，各兴趣小组应在《兴趣小组活动章程》中统一规定小组成员自行缴纳参加小组活动保证金的标准，缴费周期。
由经费管理员收取组员缴纳的活动费用，并出具缴费收据。
除组员自筹活动费用外，也可通过公共关系接受其他捐赠。
此项费用主要用于对小组成员参加活动的考核和奖励，成员服装、标识制作，小组日常管理的零星开支等; 9.1.2 活动经费补贴:各分会以各兴趣小组自筹活动经费的人均标准及缴费人数核定兴趣活动小组的活动经费额度，每个小组核定经费总额不超过 4000 元。
具体见下表: 人均缴费标准(人*元/年) 补贴标准(人*元/月) 年补贴标准(人*元/年)200 及以上 30 360 150-200 25 300 100-150 20 240 80-100 15 180 50-80 10 120 50 以下 5 60 9.1.3 活动经费补贴主要用于小组训练和比赛活动的场地租用、易耗器材和用品的开支。
各分会兴趣活动小组活动经费补贴总额不超过公司工会拨付经费的三分之二。
9.1.4 活动经费补贴的审核报销流程: 按照工会财务制度，由分会按各兴趣小组核定活动经费补贴标准，凭兴趣小组活动场租、易耗器材和用品等正式发票， 并通过所在分会主席审签进行报销，每季度集中报销一次。
9.2 兴趣活动小组内部经费收支情况实行小组民主管理方式: 9.2.1 由小组成员民主选举经费管理员负责经费收支的日常管理; 9.2.2 按照《兴趣小组活动章程》规定，经组长审核后，由经费管理员定期向全体成员报告小组活动经费收支情况; 9.2.3 小组成员有权向小组提出活动经费收支情况的质询，经费管理员和组长应对组员提出的质询予以合理解释，对组员提出的有利于改进经费管理的意见和建议予以采纳。
10.各级工会组织的管理职责: 10.1 公司工会: 10.1.1 负责对各分会组建活动小组及开展活动给予指导和督促; 10.1.2 根据工会经费年度收支计划，安排专项经费，对职工兴趣活动小组的日常活动和比赛给予支持，并按工会财务制度相关规定和流程给予审核报销; 10.1.3 组织各分会活动小组之间的联谊活动或比赛，协调各分会处理小组活动中出现的各类问题; 10.1.4 收集编辑活动情况，做好宣传工作。
10.1.5 对各分会职工兴趣活动小组开展情况进行检查和考核。
10.2 各分会: 10.2.1 负责本单位职工兴趣爱好活动小组的组建工作，督促和指导各活动小组正常开展活动; 10.2.2 根据公司工会下达的活动经费额度标准，负责本分会各类活动小组费用报销的审核，并上报公司工会办理报销手续; 10.2.3 负责建立本分会职工兴趣活动小组的相关档案资料，并报公司工会备案; 10.2.4 负责处理和解决本分会兴趣小组活动中出现的各类问题; 10.2.5 定期组织编辑上报活动小组的活动信息，做好内部宣传工作。
10.2.6 对本分会职工兴趣活动小组开展情况进行检查和考核。
11.附则 11.1 本《办法》在试行过程中，应针对出现和解决的问题，不断进行修改和完善，使之更有效地发挥对职工兴趣活动的管理作用。
11.2 本《办法》所列各项条款由公司工会负责解释。
为了丰富干部职工业余生活，促进干部职工身心健康，进一步激发队伍活力，推进相城国税文化建设，增强国税团队的凝聚力和战斗力，提升相城国税工作整体水平，制定本方案。
一、指导思想
工会兴趣小组活动要以党的17大、十七届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，以培养兴趣、凝心聚力为目的，以业余时间开展活动为原则，以“健康、快乐、和谐、积极”为主题，以学习、文体、娱乐活动为载体，不断丰富和充实干部职工业余文化生活，为国税事业的持续发展和各项国税工作任务的'顺利完成提供坚实的思想政治保障。
二、组织领导
为加强工会兴趣小组建设，确保这一活动顺利开展，区局成立了领导小组，由党组成员、纪检组长邵力洲同志任组长，罗荣祥、薛梅友同志任副组长，成员由各兴趣小组组长组成。
三、活动主题
围绕“健康、快乐、和谐、积极”主题，关爱国税干部职工身心健康、创造和谐国税团队。
四、活动对象
全体在职干部职工。
五、具体内容
(一)兴趣小组类别:
2.文艺类:书画、摄影、舞蹈;
3.牌类:象棋、围棋、扑克。
(二)兴趣小组活动要求:
1.在编干部职工均可根据自己的爱好，自愿报名参加，并根据所报名人数编成小组。
2.每一个兴趣小组报名人数达到8人以上，方可成组。
(每组人数约为8至20人)
3.每一个小组由组员选出组长1人，副组长1人，负责组织本组活动。
4.组长在每年1月15日前，将本组成员名单及本组活动计划安排交到工会。
5.工会审核后，将所有兴趣小组的组长、副组长以及组员名单、各组活动计划向全体干部职工公布。
6.活动实行组长负责制，组长负责制订本组活动计划(含经费使用方案)，并负责组织开展本组的活动。
副组长协助组长开展工作，负责经费的使用和管理。
(三)参加活动的规定
1、参加活动的干部职工都应自觉遵守有关规定。
每年结束后，教职工可以更换活动小组(首先个人提出申请，然后由工会作调整)，学期中途不作调整。
2、组员有权参与小组的民主管理，提出合理化建议。
3、组员应按活动安排积极参加活动，凡连续缺席四次或一年内累计达若干次及其以上者，可以取消组员资格(细则由各组制定)。
(四)兴趣小组的经费安排
1、凡参加兴趣小组的在职干部职工拨给活动经费，不参加者不能享受。
2、小组成立后，每年按小组人数拨给一定的活动费用以保障活动的开展，经费以年度为单位按每人1000元的标准发放，年度中间增减小组成员的，不再补充经费，在下年度根据各组实际情况，确定经费发放数量;经费用于购置活动器材、用品、场租、聘专业教师所需酬金等，活动经费要经工会领导签批后，到工会财务报帐，要求以标准发票为报销凭据。
3、各组应做好经费开支计划和记录，年底应向本活动小组组员公布。
4、所购器材由各活动小组自行使用和保管;小组解散时，器材和剩余活动经费应交归区局工会。
(五)兴趣活动小组的管理要求
1、活动小组实行自主管理，各活动小组集体组织活动，原则上每月开展一次。
小组活动一般安排在中午、下班以后或周六、周日进行，不能影响正常工作，不得占用上班时间。
2、活动小组每次活动结束后，向区局工会上交活动记录表(包括时间、地点、参加人员以及下个月的活动计划)。
3、如果没有组织活动，没有活动记录，或为了领取活动经费而虚报组织活动的，经检查核实，要根据情节轻重，分别给予通报批评或扣减活动经费，严重的取消活动经费。
4、三个月内不开展活动或参加活动人员少于全组成员的50%、导致难以正常开展活动的小组，将予以撤销。
5、如要求开设新的活动小组，需书面提出申请，提交工会审核，人数达到规定要求，经批准成立。
六、总结考评
为了保证“工会兴趣小组活动能持久开展下去，使人人参与、交流情感、积极锻炼的生活理念深入人心，同时将我局工会兴趣小组活动推向高潮，每年底组织一次总结交流会和考评。
1、由各个兴趣小组组长做本学期的活动情况总结。
2、各小组针对开展活动中出现的问题进行交流。
3、要及时提炼、沉淀成果。
通过定期将兴趣小组开展活动的成果归纳提炼，形成对今后开展思想政治工作有参考意义的材料。
4、加强考评，考核以年度为单位进行，工会委员会对被评为年度优秀的兴趣小组进行奖励。
使兴趣小组活动有序开展、深入人心，逐渐形成具有特色的文化建设路线。
兴趣小组活动策划书篇五
为全面贯彻党的.教育方针，充分展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革和发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，决定举办苏州工业园区第四届校园文化艺术节，具体活动如下：
：20**年9月——10月
各中小学在校学生和教师
1．征文内容：可围绕近年来园区教育事业的蒸蒸日上、校园文化艺术的蓬勃开展、园区少年儿童的健康成长等方面的内容，也可结合2008年的国内大事要事撰写，文体不限，题目自拟。
2．字数：小学生600字以内，中学生1000字以内，教师2000字以内。
4．奖项设置：各组别分设一、二、三等奖。
20**年10月下旬
待定
1．参赛对象与报名办法：
参赛对象为全区在校的幼儿园、小学、初中、高中（包括中专、职中）学生。本次比赛以学校为单位组队参赛，每校各组限报一队。
2．比赛形式与要求
舞蹈表演形式不限，可以为独舞、双人舞、三人舞或群舞；舞蹈种类不限，可以是民族舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞及其他类型的舞蹈；舞蹈表现内容必须积极健康，符合少年儿童身心成长，每队演出时间不超过6分钟。
3．奖项设置
各组别分设一、二、三等奖；获得各组别一、二等奖的单位授予优秀指导教师奖（每队一名）。
20**年11月中下旬
待定
1．参加对象及报名方法：参加对象为各中小学和工业技术学校，每校限报一队。（九年一贯制学校小学部和初中部可分开报名）
2．展演内容与要求：各曲艺、戏剧类节目均可报名参加（含课本剧、音乐剧、童话剧等）；演出内容必须积极健康，符合少年儿童身心成长，每队演出时间不超过7分钟。
各类美工制作
1．作品内容积极健康，赋有内涵，能体现“绿色园区”主题。
2．选用材料不限，能围绕绿色环保。
3．作品可以独立完成，也可合作完成，合作者不得超过3人。（教师、家长及其他非我区在校学生均不在合作者之列）
4．各校可提供作品3-5件，于12月初统一上交。（具体日期请留意教育网通知）
5．奖项设置
各组别分设一、二、三等奖；获得各组别一、二等奖的单位授予优秀指导教师奖（每队一名）。
20**年12月下旬
待定
各校精选节目，部分节目直接从舞蹈比赛和曲艺戏剧展演中选送。
11月10日
12月初
请各校抓紧时间落实准备！
兴趣小组活动策划书篇六
为了丰富同学们的课余生活，培养兴趣、发挥特长，学校决定在我校开设课外兴趣小组活动。我们语文组根据学校的计划和语文学科的特点，并结合我校的学生特点，开设了语文写作小组。
1、培养学生的写作兴趣，发展学生的个性特长，提升学生的文化品味。
2、促进孩子们快乐读书、快乐写作、快乐成长，不断提高其语文素养。
3、巩固“快乐阅读”成果，让孩子们接受文化的熏陶，做快乐的读书人。
周六第五节
一（2）班教室。
1、三四年级的学生自愿报名参加。
2、遵守作息时间，不迟到早退，有事不能参加，须向辅导老师请假。
3、积极参与小组的学习、讨论、交流，大胆发表自己的观点。
4、每周写一篇习作，主动地完成写作任务。
5、养成良好的语文学习习惯，读写结合，快速阅读，快乐写作，踊跃投稿。
1、与家长沟通，确保每个小组成员人手一报一刊。
2、写作技巧辅导，优秀作文赏析，课外写生，开辟“习作园地”校园网络平台，便于孩子们及时交流、共享快乐与感悟。
3、作文竞赛，编辑学生《优秀习作集》。
把学生优秀的作文发表在学校的。校刊《新校园》和校园网中；开展座谈会，交流思想，来提高写作技巧；开展作文竞赛活动，并且评选出优胜奖，为参加全国性的作文竞赛做准备！
1、按照上级主管部门的要求，组织好相应的“征文比赛”活动。
2、在校园内开展“小记者”活动，学习采访、报道班级和学校组织的重大活动。
3、开展“我与作家对话”的活动。
兴趣小组活动策划书篇七
坚持“以人为本”的办学理念，构建浓厚文化氛围的和谐校园。积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的音乐、体育、艺术、书法等等各类兴趣小组活动，进一步培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓展学生素养，提高学生的发展竞争能力，培养一批合格加特长的优秀学生，进一步提高教育教学效率和学校办学品位，全面推进素质教育。
活动兴趣小组是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间，有利于培养学生的审美能力和动手动脑能力，丰富课余生活，调节学生的学习，生活心态，使课内所学到的知识得到巩固和加深，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景；同时通过组织学生参加有益的音乐、体育、艺术等活动，使学生获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
1、自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体，原则上以普通班为主体的学生可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，各年级和班主任以及指导教师要根据学生的意愿和实际做好引导分流，并控制人数。
2、与素质教育相结合的原则。利用音乐、体育、艺术兴趣小组活动，努力让每个学生能够掌握一项素质技能。
3、活动兴趣小组与课外活动兴趣小组相结合的原则，将课外兴趣小组作为活动兴趣小组的补充。
校级兴趣小组开设篮球、足球、兵乓球、体育舞蹈、美术绘画、唱歌、器乐、播音主持等。
高一年级在星期
一、星期三第八节课；高二年级在星期
二、星期四第八节课。详见附表。
1、学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
活动领导小组组长：xxxx副组长：xxxxx组员：xxxxxxxxxxxxx
2、辅导教师由相应的专业教师或较专业教师担任。各小组的活动要做到“六定”（即定项目、定目标、定内容、定老师、定时间、定地点），活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的。健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、教务处和年级加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率。
为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：
1、落实常规，健全制度。为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动的开展坚持“六定”。既一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导，必要时可聘请校外专家进行指导；五定活动时间，每组每周都必须有固定的活动时间，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。
2、科学管理，追求实效。
（1）、每个兴趣小组要有活动计划，每节课外活动，都落实到具体人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。
（2）、学校活动领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导，不断总结好的活动经验，相互学习，相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核。
（3）、辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，要严肃活动纪律，对于无故迟到、缺席的学生，要进行教育和警告，及时告知班主任，不可随意将学生退出活动小组。
（4）、要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开活动活动室。
（5）、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进学生的全面发展做出贡献。
（6）、活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费，指导老师使用的活动器材需购买的必须经学校批准后由学校统一支出。
1、学校应建立以下活动档案。
(1)、总体实施方案；
(2)、学年活动计划、学期活动进度表；
(3)各兴趣小组辅导教师、成员名单。
(4)、教案；
(5)、活动记录；
(6)、活动成果展示；
(7)、活动阶段总结。
2、活动成果展示：
利用宣传栏、作品展版等，展示学生作品，组织艺术节、歌咏比赛、篮球赛、足球赛、兵乓球赛、运动会等给学生提供展示机会，并对学生进行阶段性地奖励，使他们树立信心，体验成功的愉悦，促使学生更积极的参加兴趣小组活动。
3、每学期学校将对担任各兴趣小组的指导老师进行科学合理的评价，除采取常规检查的办法外，将更注重活动过程常规管理评估和活动成果展示考核，同时更关注民主评价，由学生选出自己心目中的最佳指导老师。
4、对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予奖励并纳入年终考核。
兴趣小组活动策划书篇八
一、指导思想：
抓好兴趣小组活动，拓展学生素养，打造学校品牌。学校认真有创意地组织好兴趣小组活动，做好定计划、定人员、定场地、定内容、有记录、有考核、有评价，努力做到让每个学生有一项拿得出、叫得响的特长，张扬学生的个性，努力争取优秀成绩，为学校塑造更多的特色，提升学校的办学品位。
二、活动内容：
活动项目确定的“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是趣味性；四是学科性；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人为宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。
序号
活动项目
人数
平均每班人数
指导老师
活动地点
三、报名注意事项
1、数学兴趣根据学生自愿情况指导性报名；其它兴趣小组班主任注意控制人数；
2、羽毛球、乒乓球由体育老师选拔；训练时间由指导教师定；
3、每个同学限报一项（羽毛球、乒乓球除外）；
四、活动原则：
教师择优、鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于提优、场地设施和教师的因素，只能预先规定好各组的人数，再分配到每个班级，指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流，控制人数。
五、活动要求：
为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：
1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；
5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核。
寺台小学
兴趣小组活动策划书篇九
课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。
二、活动要求：
1、每周二下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达操场集中。
2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。
3、爱护体育教室内的设施和用品。
4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的体育常识知识，(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。)。
2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。
3、给学生自己活动的时间和空间。
4、进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。
5、进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。
四、采取的措施：
1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加体育活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。
兴趣小组活动策划书篇十
为使学生全面发展，学有特长，丰富学生课余生活，我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组，积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。为加强对课外活动的研究指导和管理，特制定本活动方案。
一、活动实施年级
初一至高三
二、活动时间
周二至周五课外活动时间
三、活动要求
1、根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组，学生可以自愿报选参加兴趣小组。
2、各兴趣小组安排两名辅导教师，兴趣小组要有班长，班级要有点名册，活动前要点名。
3、各兴趣小组做到有记录、有指导、有总结。
4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。
5、组织严密，讲实效，让学生在活动中学技能，长见识，不搞花架子，不搞表面热闹。
6、教师做到备好课，指导与发展小组成员的理论与技能、素质。活动后做好活动记录。
7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。
8、各兴趣小组要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。
四、注意事项及其他
1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐队同学。
2、课外活动期间，各年级主任巡视检查、指导本年级的活动。
3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外自己承担责任。
4、各活动小组教师提前5分钟到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。
5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。
天长市汊涧中学
汊涧中学美术兴趣小组活动方案
活动方案的名称：美术兴趣小组活动方案
辅导教师：张桂林 王悦蓉
活动方案所涉及的对象、人数和需求分析：
美术兴趣小组人数不宜过多，大约每班5-10名左右。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。
a、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
c、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
d、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
e、爱护美术教室内的设施和用品。
活动时间：一学年(每周二课时)
具体内容：
一、活动开发意图
作活动的乐趣，获得对绘制学习的持久兴趣，激发创新精神、创造能力，陶冶高尚的审美情操，完美人格。
二、活动方案的具体目标
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动内容
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法)。
2、分为装饰画、油画、彩泥画三个科目。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动过程和步骤
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要三样油画、装饰画、彩泥画。所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)辅导学生针对各个科目基础知识的学习;2)重视实践动手操作，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
(三)、定期举办学生作品展览。
根据学校宣传窗具体安排，期中期末各举办一次兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
(四)、组织观摩活动。
设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观相关美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。
(五)、举行美术绘画比赛。
速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
五、活动实施建议
遵循学生认知发展规律，从实际出发，内容的选择贴近学生的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。以画室为主，结合多媒体室，实验室和室外活动。
六、活动资源
1、配置活动使用相关教具、工具、材料;
2、加强利用多媒体教学设置辅助课程;
3、充分利用校内图书馆、书店等课程资源;
4、有效的利用校内外自然环境资源进行绘制。
七、活动评价建议
1、随时评价。对积极参加和投入活动，表现出色的学生给予奖励。
2、对活动中学生想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品，教师及时鼓励表扬。
3、学生互评或自评作品，学会欣赏别人。评价也是观察、反思、提高的重要环节。
4、鼓励有合作、探索精神的小组给予奖励。
5、展示学生作品，肯定成绩，指出不足。