最新折纸粽子教案反思(优秀10篇)

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

折纸粽子教案反思篇一

第一段：引言（约200字）

手工黏土是一项与众不同的减压活动。不仅能让人们通过揉、捏、压等动作释放身心上的压力，还能用创作出来的作品获得一种成就感和满足感。在近期的减压活动中，我参加了一次手工黏土活动。通过这次活动，我对手工黏土的减压效果有了更深入的了解，并且有了一些心得体会。在本文中，我将分享我在这次活动中获得的一些感悟和启示。

第二段：手工黏土的减压效果（约300字）

手工黏土作为一种较为流行的减压活动，其减压效果在心理学研究中已有所证实。手工黏土的艺术性和轻松的制作方式让人们能够通过创造力和想象力来舒缓紧张和焦虑。在手工黏土的制作过程中，人们可以随心所欲地发挥创造力，摆脱思维的束缚，调节情绪，缓解压力。手工黏土制作还能提高注意力和专注力，让人们在快节奏的现代生活中获得一些放松和宁静的感觉。在我参加的这次活动中，我深刻感受到了手工黏土的减压效果，我的内心在制作过程中得到了很好的舒缓和放松。

第三段：我的手工黏土制作体验（约300字）

在这次活动中，我制作了一只小兔子，这是我第一次尝试黏土制作。一开始，我对制作这个小兔子感到很困难和没信心，但是我不断地尝试和实践，慢慢地找到了感觉。在制作这个小兔子的过程中，我不断地捏、揉、压、切，尝试着让它更加完美。虽然我对它的满意度不是很高，但是在向教练展示时，他们都大力称赞了我的作品。在经历了一番努力后，我感到很有成就感，这也进一步加深了我对手工黏土制作的兴趣。

第四段：手工黏土带给我的启示（约300字）

手工黏土的减压效果和创造力的发挥给了我很多启示。首先，它让我对自己多了一些信心，让我相信只要有耐心和努力，就能创造出令人满意的作品。其次，黏土制作也让我认识到创造的过程也很重要，而不仅仅是成品的质量。在制作过程中，我体会到了动手实践和挑战自己的乐趣，这也让我更加珍视创造的过程和整个过程中所经历的喜悦和磨练。最后，手工黏土让我更加理解了“心流”这一概念。在制作过程中，我完全沉浸在自己的世界里，忘记了时间和周围的事物，这种心流状态让我感觉非常愉悦和轻松。

第五段：总结（约200字）

通过这次手工黏土制作的活动，我深刻感受到了手工黏土的减压效果和创造力的乐趣。手工黏土作为一种流行的减压方式，为我们提供了一种新的方式来释放紧张和压力。在创造过程中，我们可以尽情发挥自己的想象力和创造力，让身心得到舒缓和平静。希望在未来的生活中，我能够更加投入到手工黏土制作这样的活动中，进一步地享受制作和创造的乐趣！

折纸粽子教案反思篇二

金风送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳节如约而至。在这个老人节里，我们该为家里的老人做些什么呢？班级家委会的妈妈们贴心地组织了重阳节手工活动——做糕点。

瞧！xx班的同学们正伸长了脖子等待糕点师傅们的到来，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试！下午第一节课的铃声一 响，糕点师傅们手里拎着，怀里抱着糕点的材料走进教室，同学们一阵欢呼。“安静啦！活动马上就要开始啦！”班主任陈老师一声令下，教室里瞬间安静下来，大家仔细听着师傅们的讲解。

师傅们讲解完做糕点的步骤，我们终于可以动手啦！看，平时喜欢手工制作的黄诗淇已经按照师傅们的方法做了一大半啦！看来她是一个有天赋的糕点师。

啊！我的天！贪吃的武柏霖同学，你的材料怎么少了这么多？忽然我发现了她嘴角的奶油，想来是没有经受住美食的诱惑，先尝了味道！

我再看看旁边的黄爱米正在用心地装饰着小蛋糕，也动起手来。刚开始，由于手里用力过猛，我的奶油挤多了，木糠也铺的不均匀，有一点小失败。我用我的聪明脑袋想出了一个好主意——吃掉它！重新制作！于是我拿起蛋糕杯，在底部重新铺上一层木糠，再覆盖上一层奶油，这次我非常认真，并且用力均匀。

这样重复三次以后，加上奥利奥碎末，最后再挑选了三颗巧克力碎石来装饰，并配上薄荷叶，一杯盆栽蛋糕完美出炉。看着我的作品，我已经想象出爷爷奶奶那灿烂的笑容！

小朋友们纷纷完成了作品，互相欣赏，糕点师傅们还给老人们精心准备了桂花糕，老人们收到一定会很开心的。看着精美的糕点，再看看小花猫一样的同学们的脸，老师也露出了开心的笑脸。这样的节日，带着礼物，怀着一颗敬老地的心，同学们高高兴兴地结束了活动！

折纸粽子教案反思篇三

为进一步贯彻《纲要》精神，切实落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，遵循保教并重原则，不断提高保育员业务素养和保教水平。我园拟开展了保育员手工制作比赛。

1.自拟主题，利用不同种类的废旧材料进行制作，可结合画、剪、刻等多种方式。

2.作品内容健康向上，构思巧妙，富有特色和创造性。

3.设计新颖、美观，有一定的适用性。

4.每份作品必须附有参赛人员名字、作品名称。

时间：20xx年06月10日下午3点

地点：二楼音体室

项目标准得分

折纸粽子教案反思篇四

折纸粽子教案反思篇五

随着现代社会的高强度、高压力的生活节奏，越来越多的人开始感受到心理上的疲惫和焦虑。为了缓解这种压力，很多人开始寻求各种减压的方法，手工黏土减压活动就是其中一个比较受欢迎的方式。我也有幸参加了一次班级活动，深刻体会到手工黏土减压活动的重要性。

第一段：了解手工黏土减压活动的背景和原理

手工黏土减压活动源自于艺术疗法，是一种针对心理问题的治疗方式。通过手工制作黏土，让人们感受纯粹的恢复和自由，放松身心，缓解压力。黏土本身可以被整形，被塑造成各种形状，因此可以激发人们的创造力，帮助人们找到自身的价值和意义。

第二段：手工黏土对我的缓解压力的作用

在这次活动中，我在班主任的指导下，开始制作黏土作品。一开始，我感觉自己手笨，不知道该创造什么。然而，渐渐地，我开始享受制作的过程，开始随性而为，创造出我想要的形状。这个过程让我感觉非常愉悦，让我感受到自己在做一件真正有意义的事情。手艺不精的我，也慢慢地制作出了一个我满意的作品。

第三段：手工黏土活动对集体合作的重要性

除了个人的减压效果，这个活动也给我和班级带来了很多快乐。在这个活动中，我们分享创意，一起学习如何制作，并且互相扶持。在这个过程中，我和班级之间的联系也变得更加紧密。这种团队合作的氛围也帮助我们更加轻松自在地沟通和交流，让彼此之间的关系变得更加融洽。

第四段：黏土制作对于个人创造力的提高

这个活动也有助于激发我们的创造力。通过探索创意和意识流的自由表达，我们可以更自由地表达自己的思想和抱负，更好地了解自己和彼此的内在和冲突。这种自由创意的过程，也让我更加关注我个人的想法和动机。

第五段：结论

总之，手工黏土减压活动是一种有效的减压方法，可以帮助人们减轻焦虑和紧张，并且帮助人们释放压力和提升个人创造力。除此之外，这个活动也是一个很好的团队建设方法，能够让团队的成员之间更加和谐地相处。希望大家都能够尝试这个活动，并且在这个过程中找到自己的乐趣和创造力。

折纸粽子教案反思篇六

1.引导幼儿学习“二方连续”的折剪基本技巧，提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能，促进幼儿思维与动作协调发展。

2.知道剪纸是我国一种民间艺术，并进一步掌握剪纸的基本技能，培养幼儿对民间美术的兴趣。

3.鼓励幼儿积极探索，大胆尝试。

课件范例白纸、剪刀等教学过程：

一、导入

1.小朋友，你知道哪一天是你的节日？

你们会怎样庆祝节日？

表演儿歌《全世界儿童是一家》。

2.老师表演变魔术，出示范例。

3.给老师的.剪纸起个名字。手拉手4.什么叫“二方连续”

二．讲解

1.猜猜老师是怎样做出这幅作品的？

排序折----画----剪----装饰2.说说你认为这四个步骤中哪一步最难。

三．操作

2.让我们做一个手指操，运动一下我们的手指让他们更灵活。

（黄婆婆在烧茶）

3.按步骤跟老师操作折短边对着，像折扇子一样画幻灯出示男女孩的不同画法，幼儿可安自己的兴趣选择（重点强调手指处要相连剪强调规则（废纸入篓）装饰幻灯片提供一些基本方法四．展示1.评析2.玩变魔术的游戏五．活动延伸回去给爸爸妈妈变魔术，想想你还可以用今天学到的方法剪出哪些二方连续的图案来变魔术。大胆地试一试！

亮点：

1.教学过程清晰，老师教得轻松，幼儿学得开心，很好地达成了教学目标。

2.幼儿有很好的倾听习惯和剪纸常规。

不足：

1.课堂气氛平铺直叙，缺乏高潮。

2.教师教给幼儿“二方连续”剪纸方法的同时，要求幼儿剪固定的图形，约束了幼儿的发散性思维。

建议：

1.给幼儿提供的纸比例要得当，对折四次后符合小人的比列。

2.教幼儿画人物时，可以先把纸折分成相等的三分，分别画人物的头、身体和腿部。

3.老师示范画时，强调手指部不能相连处可用红笔标出以达到引起幼儿注意的目的。

4.幼儿在画人物时只要做到手指处不相连，其他部位可让幼儿根据自己的喜好自主设计。

折纸粽子教案反思篇七

做手工是一项有趣的活动，可以让人放松心情，减轻压力。而作为义工，我们可以将手工制作变成一项更加有意义的活动。义工手工活动能够帮助我们感受到社区的温暖和爱，也会让我们更加有成就感和满足感。一项常见的义工手工活动就是制作花艺。

第二段：体验制作花艺

我曾经参加过一次制作花艺的义工活动。我们被要求制作一些用于修缮上自来水公司前花坛的花艺。在我刚开始制作的时候，我的手是有些发抖的。但是当我做了几个之后，我感到自己的手越来越有艺术感和灵活性了。做花艺需要考虑到花色的搭配、线条的流动、以及整体的构思。我学到的经验是，有时候最好的方法是让自己的想象力自由流动，不要害怕失败。

第三段：分享快乐与成就感

通过做花艺，我也体会到义工工作的快乐和成就感。当我看到我们制作的花艺被放在花坛上时，我的心中充满了满足感和自豪感。参与义工活动也让我更加了解到，在自己的工作之余做一些义工活动是非常有益的。这不仅是在为社区做出贡献，也是在为自己积累社交能力和经验。

第四段：用花艺传递温馨与爱

花艺也是传递爱和温馨的一种方式。通过制作花艺并赠送给需要关注的人，我们可以用这些小小的礼物来为他们带来一些温暖和爱。在我们的义工活动中，我们曾经将花艺送给一些社区中的老年人和需要照顾的人。当他们接到这些小礼物时，他们非常开心，表达了他们的感激之情。

第五段：结论

总之，制作花艺是一项非常有益的义工活动。这项工作不仅可以提高我们的手工制作能力和艺术感，也可以带给我们快乐和成就感。此外，制作花艺的过程中也可以传递温馨和爱，为他人带来快乐和希望。 我相信，在未来的各种场合下，我都会愉快地参与制作花艺的义工活动。

折纸粽子教案反思篇八

压力是现代人难以避免的生活伴侣，不同人有不同的压力来源，但缓解压力的方法却是普适的。近年来，手工黏土减压活动因为其简单易操作、高度可定制化和压力释放效果显著等特点而受到越来越多人的喜爱。本文将分享本人参加手工黏土减压活动的体验与感受。

第一段：活动背景与准备

手工黏土减压活动是一项互动式工艺课程，旨在通过让参与者用自己的双手和想象把黏土塑造成各种造型，以达到放松心情、缓解压力的效果。我因工作压力较大，听闻朋友参加过类似活动，于是决定试试。为了更好地参与活动，我提前了解活动规则、主题和所需材料，并准备好了所需要的工具和相应的黏土。

第二段：活动体验与过程

参加手工黏土减压活动的过程中，我感受到了意外的乐趣和释放。在开始之前，老师先讲解了基础造型技巧，让我们了解了基本的黏土塑造方法和注意事项，然后便由我们根据题目自由发挥，将黏土塑造成自己想要的造型。在这个过程中，我的思维和创意得到了充分的发挥，感受到了自己内心深处的想法的流畅和自由。与此同时，用手揉搓黏土，紧握和放松手指的感觉让我一边屏住呼吸一边享受，仿佛舒展了一身骨节、清除了一身疲惫。整个过程中，我沉浸其中、静心而舒适。

第三段：活动效果与改变

手工黏土减压活动的效果非常明显。整个过程中，我感受到自己的心情在逐渐稳定下来，烦躁和焦虑逐渐消散，代之而来的是一种轻松愉悦的情绪。这种近乎瑜伽般的体验让我思维活跃、情绪愉悦，感觉自己更有能力地去面对生活中的各种挑战。更为重要的是，这项活动改变了我内心的看待压力和缓解压力的态度，使我更加注重身心健康，更乐意在工作紧张时主动采取缓解压力的行动。我还将手工黏土减压活动推荐给了我的朋友和家人，希望他们也能够从中受益。

第四段：对活动的反思与建议

虽然手工黏土减压活动给我带来了很好的放松效果，但在活动过程中，我也注意到了一些可以改进的地方。例如，在活动过程中，可能会因为未提前准备好所需的工具或黏土，而影响塑造造型的效率，建议在活动前更充分地做好准备。同时，在黏土塑造的过程中，可能会遇到一些技巧和造型上的难点，这时候，适当地与老师交流和请教或多观察他人造型，能够更快更好地掌握技巧。

第五段：总结与展望

手工黏土减压活动不仅是一个让人放松的娱乐活动，更是一个让人思考、创意的机会。正如我们所造的造型一样，这项活动也可以独具个性，有时甚至因为自己的造型而引起他人和观众的注意。在未来的日子里，我期待自己有更多的机会参加手工黏土减压活动，继续释放自己的创意和压力，并将这个惊喜和快乐分享给他人。

折纸粽子教案反思篇九

星期五的下午，我、妈妈和嘉宁一起去南塘的百工房二楼参加非遗手工活动。

非遗手工活动的老师胖胖的，人看上去很温柔。我和嘉宁找了一个位置坐下来，老师就开始上关于鲁班锁的课了。

老师让我们搭房子，房子的零件实在是太难拼了。有一些人抱怨道：“我宁愿回家写作业，也不要过来搭房子。”有的人说：“我以后再也不参加非遗手工活动了”有的人干脆不做了，而我和嘉宁一声不吭地、安安静静地搭着零件非常难拼的房子。

等到活动快结束时，我的房子已经搭好了。

房子前面有一个楼梯，楼梯两旁有一颗树和一个春暖花开的牌子，牌子的后面有一个樱花转盘，樱花转盘的后面有一排篱笆，篱笆的旁边有一把椅子，椅子的旁边有一盏台灯。从远处看这一幢房子就像手偶的家。但是这幢房子有一个小小的毛病就是它的台灯插不牢，我用胶带把台灯贴了起来。

我喜欢非遗手工活动，也喜欢我搭建得漂亮可爱又有趣的房子。

折纸粽子教案反思篇十

作为一项流行于全球的活动，义工手工做花被越来越多的人所关注和参与。在这项活动中，志愿者们齐心协力，一起用最简单的材料和工具，创造出令人惊叹的花束和花环。在过去的几个月里，我也参战了这场手工花的战斗，通过这个机会，我不仅学到了新的技能，更感受到了团队精神和乐于助人的价值。下面，我来分享一下我参加手工做花义工活动后的心得体会。

第二段：认识花材和工具

在手工花的制作过程中，了解花材和工具是非常重要的。我们既可以使用新鲜的花朵，也可以使用干花、丝绸花等材料。而工具方面，常用的有剪刀、胶枪、铁丝等。通过这些工具和材料，不仅能够创造出各种各样的花卉，还能在制作过程中提高我们的动手能力和观察能力。

第三段：技能传承与分享

参加义工手工花活动的另一个重要目的就是传递和分享技能。在活动中，各位志愿者都会共享他们的技巧和创意，不断探讨花的制作过程中的技术难点和解决方法。通过互相帮助，志愿者们的技能水平得到快速提高，同时也收获了新的朋友。

第四段：增进情感交流

除了技能的提升，手工花活动还可以增进我们之间的情感交流。在制作花束的过程中，我们不仅要互相协作，还要互相理解和支持。通过一点点助力，我们也许可以看到失去信心的同伴重新振作，或者思维活跃的朋友给出了新的想法。这样的团队精神和互为支持的情感交流，也让我们在生活中受益不浅。

第五段：对提高自我价值的正面影响

参加义工手工花活动的过程不仅让我们获得了新技能，还可以对我们个人的提升有着深远的影响。例如，我们在活动中可能需要担任组织者、领导者、协调者等角色，这些角色能够让我们认识到自己的潜力和才能。另外，义工手工花活动还能让我们学会爱心、友情、拼搏和分享，这些品质不仅能够提高我们的个人价值，也能够帮助他人。

总结

综上所述，义工手工花活动不仅是一场手工制作的比赛，更是一次增进团队精神，传递技能分享情感交流，提升自我价值的完美时机。它不但教会我们如何制作花卉，还为我们领悟到了生活的真谛和人生的意义。因此，希望更多人能够加入这场有意义的活动，并从中收获属于自己的精彩体验。