2023年莅临指导工作欢迎词 领导莅临指导工作简报(汇总5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

莅临指导工作欢迎词篇一

7月19日上午，副市长王保军带领市住房和城乡建设局、水务局等城市防汛成员单位负责人深入城区桥涵积水点、河道等主要度汛地段，检查指导城市防汛工作。

在市区中华北路新密铁路桥和金芒果大道京广铁路桥积水点、人民路苇河险工段、西亚斯学院等地，王保军一行仔细了解防汛情况，并要求有关部门一定要加强组织领导，严格责任落实，及时排除隐患，杜绝险情发生，确保城市安全度汛。

据了解，今年入汛以来，新郑市住房和城乡建设局在市委、市政府统一领导下，在市防汛抗旱指挥部和城镇防汛领导小组统一指挥和协调下，坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，积极发扬“万众一心、众志成城、顽强拼博、敢于胜利”的抗洪精神，切实加强对城镇防汛工作的组织领导，修订并印发了《新郑市2021年城镇防汛工作方案》、《新郑市城镇防汛领导小组成员单位职责》及《关于调整新郑市城镇防汛领导小组成员的通知》等防汛文件，强化落实各项防汛责任制，储备了充足的防汛物资，组建了专业防汛抢险队伍95人，适时开展实战模拟演练，增强对突发事件的快速应变能力，保证在紧要关头拉得出、抢得上、守得住。同时狠抓汛前度汛设施隐患排查，完成了市区排水管网和立交桥泵站排水设施的疏挖和检修，积极做好了入汛以来的各项准备工作，为城市安全度汛奠定了坚实基础。

莅临指导工作欢迎词篇二

区教研室到平安中学进行过程性视导2015年4月2日上午，局长、主任带领区教研室各学科教研员到我校进行了教育教学视导工作。老师们深入课堂，听取了语文、数学、英语、物理、化学、生物等课程，并查看了备课、作业等常规工作，对学校的本学期教学工作进行了全面的检查指导，课后与授课老师做了交流，为老师们的课堂教学进行了认真、细致的点评。同时，各学科教研员对毕业班的工作高度重视，召集毕业班教师，认真听取了复习情况，了解复习中存在的问题，并提出指导性的意见。局长、主任深入了解学校的各项教育教学工作，肯定了大家的辛勤努力，并给予充分指导和热情鼓励。我校将以本次视导为契机，认真落实区教体局教研室的指导意见，强化教学管理，激发教师课堂智慧，更好的提高教育教学质量。

莅临指导工作欢迎词篇三

为做好中西部地区县级综合档案馆建设前期准备工作,检查档案安全工作情况,根据省档案局领导班子分工,由黄凤平局长带队的调研组于11月9日至13日先后到文山州砚山、富宁、广南、西畴、麻栗坡、文山等县实地察看综合档案馆基础设施建设情况,重点检查档案安全工作,并到各县所属部分县直机关、社区、民营企业了解档案工作情况.

作者：苏晓霞作者单位：刊名：云南档案英文刊名：yunnanarchives年，卷(期)：“”(12)分类号：关键词：

莅临指导工作欢迎词篇四

2009年10月26日,经国家档案局研究,同意云南省档案馆作为省级数字档案馆建设试点单位.2009年11月11日,以国家档案局技术部副主任蔡学美为组长的国家档案局数字档案馆建设指南试点单位考察调研组一行三人到云南省档案局(馆)调研指导工作.

作者：郭懿锋作者单位：云南省档案局刊名：云南档案英文刊名：yunnanarchives年，卷(期)：2009“”(12)分类号：关键词：

莅临指导工作欢迎词篇五

甲：尊敬的各位领导，上午好！欢迎莅临我校检查指导工作。

乙：九山镇宋王庄小学占地面积11934平方米，服务周边14个行政村，万口人。现有12个教学班，410名学生，33名专任教师。

甲：各位领导，我右手指的是今年暑假，投资20万元，新建的校舍12间，配备了仪器室、实验室、音乐室、美术器材室、综合实践活动室，内部设施全部达到山东省办学条件标准。

甲：我们利用周一升旗的时间，在此对学生进行励志、行为规范及安全教育，各班轮流在国旗下演讲，深化落实行为文化教育。

乙：校园墙壁文化建设是我们打造的第一个亮点。由我镇乡土文化名人、本校教师书写、绘制，把墙壁变成了“能说话、会育人”的教科书。这是我们的墙壁文化“精神篇”。分别选取了雄鹰精神，象征：志向高远。竹石精神，象征：虚心坚韧。龙马精神，象征：勇往直前。白杨精神，象征：正直向上。由四幅图和相应的四首诗词相搭配。

甲：今年春天，我们按照规划设计，投资2万多元，由教师自己动手，新建一座车棚，对厕所和自来水进行了改选。

乙：我们合理开发利用教室前后的空地，分别建起了梅园、桃李园、志远园和腾飞园，实现了自然环境和人文环境的和谐。这是梅园，里面的树木全部有植物标识牌，供学生学习研究。

甲：这是我们的墙壁文化“劝学篇”。内容有“闻鸡起舞、校园春早、风光秀丽、胜似春光”四幅图和唐朝颜真卿的《劝学》、南宋陆九渊的《读书》、乐府诗集长歌行》及南宋朱熹的《偶成》四首诗组成。

乙：去年10月，我们引用外资10万元，硬化了篮球场地和羽毛球场地。今年春天，我们按照规划设计，由师生动手，对操场东、南、西三面进行了美化、绿化建设，修建了主席台。

甲：今年我校举办了第一届校园艺术节，发挥学生的主观能动性，为学生搭建自我展示的舞台，丰富了学生的文体生活。

甲：这是我们的微机室，今年新配微机77台，其中学生用机40台，学校实现校园网络全覆盖，教师人手一台微机，全部用班班通上课并做到堂堂用。

乙：我们利用校园智能广播系统，成立了“回龙之声”广播社团，由学生主持播放，内容有“人间大爱、感恩之旅、心情驿站、文学欣赏”等栏目。“回龙之声”的'开播，深化了感恩教育形式，丰富了活动内容。

甲：关爱留守儿童是我们打造的第二个亮点。我们启动了市级立项的《农村留守儿童情感教育策略研究》，多渠道、多形式进行关爱帮扶和教育。学校建立留守儿童成长记录档案，以班为单位，逐一登记造册，动态跟踪、及时归档、分类管理。

乙：学校开展留守儿童结对帮扶活动,探索出了“3＋1”帮扶双亲在外的留守儿童和“2＋1”帮扶单亲在外的留守儿童模式。这是我们的活动材料，请领导查看。

甲：班级文化建设是校园文化的重要组成部分，我们发挥学生的主体角色，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。把墙壁布置简洁、合理、有特色。每个班级一个书橱，里面有今年致公党捐赠的字典和英汉词典供学生日常使用，有丰富的图书供学生阅览。好读书，读好书，已成为学生的良好习惯。

甲：我们从感恩教育入手，多措并举，打造德育立校特色。开发了以“人间大爱、师恩难忘、浓浓亲情、拥抱自然”为主题的校本教材《爱之源》，每周一节感恩教育课，由专任教师任教，认真备课，要求学生坚持写感恩日记，开展“感恩在行动”活动，并把该课程与美术、品德与社会等学科相互渗透，让学生体会父母的养育之恩，老师的教育之情，社会的关爱之谊。

乙：学校立足农村实际，充分挖掘当地资源，先后出版了《古诗文诵读》、《弥河源》、《物华篇》、《天宝篇》、《人杰篇》、《地灵篇》和《爱之源》一系列校本教材。其中《弥河源》xx年被评为县精品课程，《爱之源》今年被评为县中小学特色校本课程一等奖。

甲：学校开展综合实践活动的做法，先后在全县义务教育学校内涵发展亮点展评会、全县综合实践活动研究课题调度会、全市小学综合实践活动观摩研讨会、全省第一届小学课程整合研讨会上作了典型发言和成果展示，受到了与会专家、老师们的一致好评。（指展示材料）这是我校开展综合实践活动的相关资料，请各位领导查看，多提宝贵意见。

（大门口）合：各位领导，非常感谢对我校工作的指导，欢迎各位领导常来宋王庄小学检查指导工作！我们期待您的到来。

合：谢谢大家！