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最新楷书心得体会200字(大全7篇)

时间: 作者:温柔雨 最新楷书心得体会200字(大全7篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

楷书心得体会200字篇一

为了提高特岗教师的专业素养,我们桦甸五中在20xx年4月份举行了“4+1”教学模式过关课活动,在这次活动中,我们对课型的理解更加深刻了,也有了进一步的提高。

我是初二数学组的数学教师张野,我是教学过关课中第一个讲课者,上星期的星期五的就接到通知,所以我在这个周六就开始认真备课。由于我是第一次讲这种类型课,心里就有些胆怯。而且我的师傅孙老师现在也不在身边,我的心里一筹莫展。

真是车到山前必有路,周六的上午突然间看见张老师在班级,我心里有了希望,张老师他是非常乐于助人的老师,而且有求必应,这下可有希望了。张老师看见我带着教案和教参求教了,他的表情非常的亲切,一点一点的帮助我讲解,从张老师的言传身教中我明白了张老师真是一位知识水平非常高,品质非常好的教师。通过张老师的耐心讲解,帮助我导课,我对这节课有了进一步的理解,这节课的知识点,重点,难点掌握的一清二楚。使我能在讲课中运筹帷幄奠定了基础。

终于等到我讲课了,带着我的备课,终于讲完了这节过关课,突然沉甸甸的心放下了。但是我知道讲完课并不意味着什么事情都没有了,最重要的要知道自己的课还有那些不足。一下是评课语录:

祁校长:在改错的地方讲课不够清晰。

崔校长:我这节课的缺点是死板。

李校长:缺乏和学生之间的情感交流,表情僵硬。

贾主任:教态需要提高。

张兆红:课标中规定需要证明的没有给出,而且章节要把整章的引言介绍出来。听完老师们的评课,我知道我需要改进的还有很多,我自己还有很多不足,通过这次讲课,我的胆量变大了,我对教学有了进一步的提高。知道了自己还有哪些不足。以后我会严格要求自己,改掉自己的缺点,认真听老师的意见,尽快为桦甸的教学贡献自己的一点力量,我要感谢帮助我的人,感谢五中的领导和同事。

楷书心得体会200字篇二

楷书是中国书法中的一种基本字体,也是中国书法艺术的重要组成部分。作为一种古老而独特的艺术形式,楷书不仅要求字体工整、结构规范,还要求书写时意境深远、笔墨流畅。在长期的学习和实践中,我逐渐领悟到楷书技法的精髓,并且从中获得了许多心得体会。

首先,学习楷书技法需要具备扎实的基础功底。无论是笔画的精准度,还是结构的稳定性,都需要经过长时间的反复练习才能逐渐提高。在练习的过程中,我发现对笔画的认真观察是非常重要的。每一笔的粗细、书写的轻重、转折的位置都需要仔细揣摩,只有通过长时间的观察才能真正掌握楷书的特点和规律。

其次,楷书的技法需要注重姿势和气质的把握。楷书是一种正式的字体,要求书写端正庄重,舒展自然。因此,在书写时需要保持良好的姿势,使整个人都投入到书写过程中。同时,书写时的状态也很重要,必须保持心境的平静和集中。只有真正将自己融入到楷书艺术中,才能创造出一种独特的气质和韵味。

另外,书写速度的掌握也是学习楷书技法的关键之一。楷书的书写速度通常要比行草和草书慢一些,因为楷书强调每一笔每一画的准确与流畅。然而,速度过慢也会导致刚劲的笔画变得死板,缺乏流动感。因此,在练习中我不断调整书写速度,以找到最佳的平衡点。只有在逐渐掌握速度的同时,才能在书写中流露出自信与自然。

最后,经过多年的实践,我认识到楷书技法的关键在于“行、间、点”。所谓“行”即指行书,也就是基本笔画的行书形态,其中包括了顿笔、折笔、回笔等,这是楷书技法的基本组成部分。而“间”则是指字与字之间、字与行之间合理的间距和比例关系,它关乎到整个作品的平衡与美感。而“点”则是指字形结尾的点画,它不仅标志着一个字的结束,也是表达作者意思的最后一笔。只有在掌握好“行、间、点”的技法要领后,才能真正书写出精美的楷书作品。

综上所述,学习楷书技法需要基础功底、姿势和气质的把握、书写速度的掌握以及“行、间、点”等多方面的努力。然而,学习书法并非一蹴而就的事情,它需要反复实践和修炼,才能逐渐领悟其中的奥妙。我相信只要坚持不懈地学习,将来一定能够在楷书的艺术道路上越走越远,并且不断发掘出个人的风采和创新,为中国书法事业做出自己的贡献。

楷书心得体会200字篇三

书法视频:名家临帖教学(楷书)(篆书)(隶书)(草书)

书法视频:名家临帖教学(楷书)(篆书)(隶书)(草书)

张锡良临《九成宫醴泉铭》

崔学路临《颜勤礼碑》书法视频:名家临帖教学(篆书)【篆书】

朱培尔临《甲骨文》

胡伦光临《墙盘铭》

崔志强临《毛公鼎铭》 言恭达临《散氏盘铭》 许雄志临《楚帛书》

张 韬临《秦公簋铭》 陈国斌临《秦诏版》

李刚田临《石鼓文》

刘彦湖临《袁安碑》

林 健临《祀三公山碑》书法视频:名家临帖教学(隶书)【隶书】

华人德临《三老讳字忌日记》

周俊杰临《鄐君褒斜道摩崖》

庄天明临《石门颂》

章柏年临《礼器碑》

马士达临《西狭颂》

崔廷瑶临《曹全碑》

何应辉临《前秦建元四年碑》

陈振濂临《武威汉简》

鲍贤伦临《张迁碑》

乐 泉临《好大王碑》书法视频:名家临帖教学(草书)【草书】

储 云临《平复帖》

陈巨锁临《出师颂》 曾来德临《十七帖》 施雨谷临《书谱》 刘廷龙临《古诗四帖》

徐利明临《怀素自叙帖》 陈新亚临《李白忆旧游诗卷》

赵雁君临《徐渭草书诗卷》

魏哲临《张瑞图草书诗轴》

恽建新临《傅山草书诗轴》书法视频:名家临贴教学(行书)【行书】

张羽翔临《兰亭序》 黄 惇临《圣教序》

沃兴华临《祭侄文稿》 沈培方临《韭花帖》

陈忠康临《黄州寒食帖》

曹宝麟临《苕溪诗帖》 方绍武临《趵突泉诗》

孙晓云临《董其昌蜀素帖跋》

邰劲临《黄道周行书诗轴》 吴振立临《王铎忆过中条语》

黄惇临《蜀素帖》

楷书心得体会200字篇四

楷书是中国书法重要的一种,其笔画端正规矩,线条流畅有力,给人以挺拔、严谨之感。在练习楷书的过程中,我们既可以提升自己的书法水平,又能够调节心态,将心静下来,放松身心,从而达到身心健康的目的。

第二段:练习过程

练习楷书的过程通常需要持之以恒,这种毅力的培养也是非常有益的。在练习过程中,需要做到以下几点:

1. 控制速度,一笔一划地练习;

2. 重点练习笔顺,确保字形规范;

3. 细心观察,注意字体的线条与笔画;

4. 大量练习,刻意让每一笔都变得更好。

第三段:效果评估

在持续练习之后,我们可以通过各种方式来评估自己的练习效果。例如,可以将之前练习与现在的练习作比较;可以请老师或者同学给予反馈;可以将自己的练习作品上传至网络上,寻求更广泛的观众的评价。

第四段:心得体会

在练习楷书的过程中,我有以下几点体会:

1. 练习楷书需要耐心和毅力,不能急于求成。

2. 练习过程虽然需要花费时间,但是却能够让我从繁杂的生活中获得宁静。

3. 练习可以带来很多快乐,通过改善自己的书法水平来提升自信和兴趣。

第五段:总结

练习楷书不仅可以提高自己的书法水平,更可以帮助我们调节心态和心情。通过逐步掌握这一技能,我们可以感受到学习的快乐和成就感,也会在生活中更加自信和从容。

楷书心得体会200字篇五

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楷书心得体会200字篇六

楷书作为书法中的一种,其规范、工整的字形备受推崇。研习楷书书法不仅可以提高自身美学素养,还可锤炼自身气质和品味。在这几年的习练中,我也有了自己的一些心得体会。

第一段,认识楷书

了解楷书的历史背景和发展演变,是研习楷书书法的第一步。楷书起源于战国时期的秦汉,最早在科举考试中用于书写答卷,逐渐发展成为了正式的书写体系。后来,随着社会的不断进步,楷书逐渐成为了通行的书写规范,其字形优美、端庄、规矩,备受喜爱。熟悉楷书的历史背景和发展演变,有助于我们更好地把握楷书的特点。

第二段,规范字形

楷书的字形具有极高的规范性,形体劲健有力,造型优美、清晰,字形统一、工整,端正大方。因此,我们在练习楷书时,一定要严格按照规范来书写。尤其是在写数字及字母时,每个笔画的位置、长度和顺序都必须准确无误。只有这样才能让我门的书写达到楷书的水准。

第三段,用笔技巧

楷书用笔的技巧非常讲究,粗细的掌握和笔画的基本结构非常重要。我们在书写时,应该以中段的适度压迫为主,尤其是在书写粗笔画时,一定要用力。而写细笔画时,要掌握好力度,不要过于用力。此外,我们还要注意用笔的速度和节奏,尽量使笔画匀称稳定,才能书写出优美的楷书。

第四段,提升审美素养

楷书的存在是一种艺术,一种文化,也是一种气质体现。学习楷书不仅仅是为了练习字形和技巧,还要增强自己的审美素养。通过学习楷书,我们可以品味到其中所蕴含的诗意、雅致和美感。因此,在学习楷书的过程中,我们应该多学习传统文化,多欣赏书法大家的作品,慢慢培养自己的艺术气质。

第五段,坚持不懈

学习书法绝非一日之功,需要长时间的坚持和练习。通过不断的练习和反复地检查,我们可以把自己的作品越写越出彩。在学习中,不仅要注重练习技巧,还要注意培养自己的耐心和恒心,只有这样才能在书法上取得更高的成就。

总之,学习楷书书法需要动笔、学习、审美和坚持,只有不断努力和实践,才能让自己在艺术上不断提高。对我来说,楷书书法带给我的不仅仅是文字的表达,还有一份独特的艺术情感和修养。在我掌握楷书的同时,更希望能在这个艺术领域中慢慢地坚持下去,不断地探索和进取,为了让楷书这种优美的书写规范得以传承下去,也为了自己更完整的人生涵义。

楷书心得体会200字篇七

江宁中专 张昌宝

同学们:

大家好!

今天我们来共同了解唐朝书法家颜真卿的楷书书法特点。

颜体由唐代书法家颜真卿所创,和柳公权合称为“颜柳”,有“颜筋柳骨”的说法。“颜体”是针对颜真卿的楷书而言的,其楷书结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑。

一、颜真卿(709~785),唐代书法家。字清臣,京兆万年(今陕西西安)人,祖籍琅琊临沂(今山东临沂)。书史亦称颜鲁公。为人刚直不阿。唐代书法革新家,为盛唐书法树立一面旗帜。颜真卿自幼学书,又得到张旭亲授,并师法蔡邕、王羲之、王献之、褚遂良等人,融会贯通,加以发展,形成独特风格。其行草书纵横跌宕中具凝练浑厚之势。

颜真卿开拓了书艺的崭新的话恢宏境界:从特点上论,颜体形顾之簇新、法度之严峻、气势之磅礴前无古人。从美学上论,颜体端庄美、阳刚美、人工美,数美并举,且为后世立则。从时代论,唐初承晋宋馀绪,未能自立,颜体一出,唐中坛所铸新体成为盛唐气象鲜明标志之一。

他的楷书一反初唐书风,行以篆籀之笔,化瘦硬为丰腴雄浑,结体宽博

而气势恢宏,骨力遒劲而气概凛然,这种风格也体现了大唐帝国繁盛的风度,并与他高尚的人格契合,是书法美与人格美完美结合的典例。他的书体被称为“颜体”,与柳公权并称“颜柳”,有“颜筋柳骨”之誉。其中年作品以《郭虚己碑》、《多宝塔碑》等为其代表作,个人风格尚未形成,结体谨严,清丽俊秀,老年作品首推《颜勤礼碑》为其代表作,此时外拓开张,刚劲雄强的个人风格已然形成,晚年作品则以《麻姑山仙坛记》等为代表,用笔结体多古拙之趣。

颜真卿在书学史上以“颜体”缔造了一个独特的书学境界。在吐露风华的青年时代,颜真卿就向张旭请教“如何齐于古人”的问题。这是颜氏的书学心声,亦是颜氏高悬的鹄的。这位从小以黄土帚扫墙习字的颜氏苗裔,几乎在一开始就站到一个高耸的书学起点上。而在书学上鲲鹏展翅,则经过了几乎长达三四十年岁月的历练,才稍成自己的面目与气候。继之又以数十年工力百般锤炼、充实,使得“颜体”形神兼具。而其晚年犹求炉火纯青,出神入化的境界。“颜体”终于在书坛巍然屹立。

颜真卿书法作品-颜氏家庙碑

代,而文化史上却成了光焰万丈的时代。这一时代的书法艺术已成了士大夫手中一种自觉地寄托高妙意兴的艺术、本领。他们深入地发现了自然的外在美,又深入地发现了精神的内在美。王羲之就是这一时代造就的“书圣”。然而,唐代进入了中国古代史上最辉煌的时代,唐帝国政治、经济、军事超越以往,达到鼎盛,文化艺术如百花吐艳;人们以一种新的目光和价值观面对社会的巨大进步。唐太宗笃好王右军书法,亲自为《晋书》本传作赞,且重金购求,锐意临摹,又拓《兰亭序》以赐朝贵,故士大夫皆宗右军。虞世南、欧阳询、褚遂良、薛稷,这些初唐大家虽各有成就,却未能真正为唐代创立新书体。创立一代新书体,颜真卿是先觉者。他是唐代社稷之臣,又是书艺世家的后裔,对于书法的演变,无不瞩目关注。韩愈曾讥“羲之俗书趋姿媚”者,其片面处是未能正确评价王书,而其本意则在于从自己时代出发确立一种新的价值观、审美观。因此杜诗、韩文、颜书,无不以新的时代为背景自立风貌。“逮颜鲁公出,纳古法于新意之中,生新法于古意之外,陶铸万象,隐括众长,与少陵之诗、昌黎之文,皆同为能起八代之衰者,于是始卓然成为唐代之书”(《书林藻鉴》)。颜书的尚骨、尚肥、尚法,崇端庄、阔大、豪放,重气势、魄力、雄风,都可以从唐代社会中找到时代的折光投影。颜真卿造就了在书法中的盛唐之音,这便是颜书的恢宏境界。

颜真卿书法境界,从其陶铸化育的阔大气象来考察,可见兼收并蓄,以成其高,博采众长,以成其广。

二、颜体笔画

晋朝王羲之的笔法被誉为“折钗股”,就是说王羲之的笔法像妇女头上戴的金钗,弯曲缠绕,圆润而不生硬,柔和而充满韧劲。颜真卿的笔法则被誉为“屋漏痕”。屋漏痕指雨水顺着凹凸不平的墙面蜿蜒下注形成的痕迹,比喻笔画骨力雄强而坚韧,筋肉丰满而天然。南宋姜夔说:“屋漏痕者,欲其无起止之迹。”(姜夔《续书谱》)颜真卿当为屋漏痕笔法的代表。在颜体楷书中,蚕头燕尾的捺是颜真卿的独创。请注意,蚕头雁尾是隶书笔画的特征,而蚕头燕尾是颜真卿楷书捺画的特征,二者仅有一字之差,却有本质区别。朱长文赞颜真卿书曰:“点如坠石,画如夏云,钩如屈金,戈如发弩,纵横有象,低昂有志,自羲、献以来,未有如公者也。”(朱长文《书断》)

三、颜体结构

欧阳修曾说:“颜公书如忠臣烈士,道德君子,其端严尊重,人初见而畏之,然愈久而愈可爱也。”欧阳修的比喻十分恰当,颜真卿为人耿直,刚正不阿,其书法结构宽博,气势恢宏,与其人相似。一般人写字结构多为内紧外松,而颜真卿的楷书结构多为内松外紧,显得十分自信从容。

四、颜体章法

颜真卿楷书章法的特点是字距较小,行距也比较紧密,这样通篇比较粗壮的黑色笔画所占的比重较大,和王献之、杨凝式、赵孟頫的细笔画、大字距、大行距的章法区别很大,给人一种威压之势。

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