优秀参观知青心得体会和感想（汇总18篇）

心得体会是我们在一段时间内对自己的成长和发展，对他人的影响和帮助等方面进行总结和思考的结果。以下是一些对于心得体会的精选范文，大家可以阅读一下，希望能够给大家提供写作的灵感。

教师参观知青旧居心得体会

最近，我们学校组织了一次教师参观知青旧居的活动。这是一项旨在让教师更好地了解中国革命历史，理解教育在革命中起到的作用，提高教师的爱国主义情怀和教育责任感的活动。据了解，这些知青旧居曾经是中国共产党宣传教育青年和培养干部的重要场所，对于了解中华民族的历史和文化有着深远的意义。

进入知青旧居后，我们看到了一幅幅历史照片，一件件实物展示。也听到了知青们的故事和感受。知青们曾经用汗水和心血在这里劳动、生活、学习，经历了革命烽火和风雨，“革命以身许国，教育为民造福”的革命精神与人民情怀深深地烙印在他们的心中。参观过程中，我们深刻地感受到了这些革命先辈们的艰辛和奉献，也更加清晰地认识到教育的意义和教师的责任。

第三段：教育在革命中的作用（300字）。

知青们在旧居里生活的时期，得到了高质量的政治、体育、技术、文化教育，强化了他们的马列主义思想和伟大的共产主义事业信念，从而帮助他们在青春年少的时期成长为革命中坚力量。恰恰正是这些磨炼身心的经历让知青们更加坚定了自己的信仰和方向，也为新中国的建设和发展做出了重要的贡献。

第四段：爱国主义教育的重要性（250字）。

在看到了知青们的劳动成果和信仰后，我们深刻认识到爱国主义对于我们的重要性。作为一名教师，我们应当认真履行自己的教育职责，将爱国主义教育融入到日常教育中，通过教育深入学生的心灵，激发他们的爱国情怀和责任感，努力构建“民族精神高峰”。

第五段：总结和展望（250字）。

通过参观知青旧居，我们对中国共产党的革命历史和教育事业有了更为深刻的认识，使我们对自己的人生和事业有了更为明确的方向和追求。同时，我们也应当自觉肩负起教育责任，积极传承和发扬知青先辈的革命精神，为培养优秀民族后代、为实现中华民族伟大复兴而奋斗！

参观知青心得体会

上世纪六七十年代，由于历史的特殊背景，中国大批年轻人被派往农村进行劳动和锻炼，这就是所谓的知青。他们有的时期短暂，有的时期漫长，但无一例外，他们在这段岁月中都经历了无数艰辛和磨难。

几十年过去了，中国已经发生了翻天覆地的变化。知青们也已经褪去年轻时的稚嫩，成为了各行各业中的人才和专家。近来，一些游客开始组织参观知青，走访他们当年生活和劳动的地方。这些参观对于当年的知青和现在的游客来说，都是一次难忘的经历。

第三段：参观的交流和启发。

参观知青的心得体会不仅仅是对当年苦难的回顾，更是对于历史和人生的思考。通过参观，我们可以亲身感受到知青们曾经的生活环境和艰辛劳动的场景，深刻体会到他们当年的辛酸和困惑。这会使我们对于自己现在的生活充满感激，并对历史的发展有更深刻的了解和思考。

第四段：知青的成长与变化。

参观知青之后，我们会更加了解他们如何在艰苦的岁月中成长和变化。一些当年稚嫩的知青人，已经成为各行各业中的专家和学者。他们的故事告诉我们，不管身处何种困境，只要努力向前，就一定能够成功。这激励和鼓舞了我们，让我们更加坚定了追求梦想的决心。

第五段：知青的回忆和未来展望。

参观知青之后，我们也会听到他们的回忆和对未来的展望。回忆是对他们曾经岁月的铭记，是对那段艰辛岁月的致敬。而对未来的展望则是他们对自己人生的期许和对社会发展的祝福。虽然经历过无数磨难和挫折，他们依然怀揣着希望，坚持着自己的梦想。

结束语：

参观知青，是一次对历史的回顾，也是一次对生活和人生的思考。通过了解知青的故事和参观他们曾经生活的地方，我们能够深刻体会到历史的价值和生活的可贵。也让我们更加明白，只有勇敢面对困难，才能成长为更好的自己。参观知青是一次珍贵的经历，让我们与那个特殊时期的知青们产生了深厚的情感连接。

参观知青点心得体会

知青运动是中国近现代史上的一个重要历史事件，它对中国农村青年的成长、对中国社会经济的发展都产生了深远的影响。为了更好地了解知青时期的困难和奋斗精神，我参观了一座知青点，与知青们交流，深感他们的不易和无私奉献。以下是我参观知青点的体会和感悟。

第一段：了解知青运动历史背景。

知青运动是中国在文化大革命时期，将城市青年派往农村参与劳动和革命活动的一项政策。在20世纪60年代末至70年代初，大批知识青年被送到农村，通过参加劳动和进行政治学习，目的是打破旧的知识分子体制，培养新一代的社会主义建设者。然而，知青们在农村生活条件艰苦，充满了种种困难和挑战。

参观知青点，我看到了他们生活的简朴和艰辛。这里有一个简陋的宿舍，窄小的床铺和简单的生活用品。他们勉强维持生活，但对于物质的需求并不多。当我问及他们当年的生活情况时，他们给我讲述了他们曾经努力生活的故事。他们告诉我，他们每天只能依靠劳动来赚取微薄的收入，但他们却一直保持乐观和奋斗的精神，不放弃对美好未来的追求。

第三段：了解知青们的奉献精神。

参观知青点，我被知青们的奉献精神所感动。他们在农村参与各项劳动工作，化繁为简，用自己的双手创造着美好的生活，为农村社会的发展作出了巨大贡献。而且，他们还将自己的知识和技能传授给农民，推动了农村经济的发展。他们毫不计较个人得失，保持了一颗纯洁无私的初心，为中国农村的现代化进程做出了重要贡献。

第四段：思考知青运动对当代社会的影响。

参观知青点，我深思知青运动对当代社会的影响。知青们通过参与劳动和政治学习，锻炼了自己的意志和品质，培养了他们的自立自强的精神和创业精神，这对于当代社会的发展有着重要意义。知青们所经历的困难和挑战，使他们具备了坚韧不拔的品质和应对困难的能力，这正是今天社会所需要的。他们也是当代社会创新人才的重要来源，他们在农村学到的知识和技能，可以为农村经济的发展和农民增加收入做出重要贡献。

第五段：汲取知青们的奋斗精神。

通过参观知青点，我深深被知青们的坚持和奉献精神所感动。他们用自己的劳动和智慧，为农村的现代化进程作出了巨大贡献。我深刻体会到，只有当我们拥有一颗坚定的初心，敢于追求自己的梦想并为之付诸行动，才能实现人生的价值。同时，也要看到知青运动带来的教训，我们不能简单地排斥知识分子，而是要发挥他们的积极作用，推动国家的社会经济发展。

参观知青点，给我留下了深刻的印象。通过这次经历，我更好地了解了知青运动的背景和知青们的奋斗精神，这对于我个人的成长和对社会的认识都有着重要的影响。我将继续学习知青们的奉献精神，牢记初心，不断努力，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而努力奋斗。

教师参观知青旧居心得体会

最近，我的学校组织了一次教师参观知青旧居的活动。对于我这样一位年轻的教师而言，这是一次难得的机会。随着学校的巴士在穿过城市的拥挤街道时，我感到内心无限地激动和期待。这次活动为我开阔了眼界，让我从中受益匪浅。

第二段：历史背景。

旧居的历史背景让我大开眼界。在六十年代的中国，除了农村之外，城市知识青年也开始成群结队地向乡村出发，去支援和建设它们。在那个年代，先进的城市生活方式和落后的农村环境之间存在着巨大的鸿沟。期望着用他们的知识和技能来改善农村的生活条件，这些年轻的志愿者们不惜将自己的青春献给了这个伟大的事业。

第三段：现场参观。

在参观这些房屋的现场，我们得以望见这些年轻人击打的土坯墙和手工缝制的衣服。他们以一种无私的精神，为这个大家庭的建设添砖加瓦。虽然这些房屋已经成为了废墟，但旧时的生活方式在这里得到了真实的反映。诸如酸菜缸和在房间中央的麻麻灶等实物都向我们展现了当时人们艰苦的生活环境和过程。

第四段：感想体会。

这次参观给我留下了深刻的印象。知青们弃去了他们的亲人和城市的繁华，毅然决然地扎根在乡村。他们身上所具有的精神感人至深。他们的目的是为了国家和人民做出自己的贡献，而不是为了个人私利。我深感自己在教育事业上的责任重大，同时也体验到了一种无私的奉献精神。

第五段：总结。

通过这次参观，我意识到了自己的职责和使命。作为一名教师，我应该更好地理解学生，并让他们深刻体验到一种奉献的精神。对于每个人而言，我们都应该不忘初心，秉持一颗无私的爱心。这是这次参观对我的启示和受益的真谛。

参观知青园心得体会

知青园是有关文化大革命时期的历史纪念馆，以展示文化大革命时期知识青年生活为主。日前，我有幸参观了位于上海市闵行区江川路的上海知青文化运动展览馆，感受到了这段历史的无限沉重和宝贵。

一、感受历史氛围。

进入知青园，仿佛走进了一座时光隧道，把我们带回了那个特定的历史时期。展馆内外墙壁与缝隙中的红色、建筑风格等呈现出那个年代的特点。很容易就能感受到展览馆的历史沉淀，仿佛充满着那一段历史时期的厚重气息。我的心头涌上一股怀念的情感，让人回忆起那段不平凡的岁月。

二、回顾知青历史背景。

知青是文化大革命时期由高等院校派出下乡劳动、生活和思想改造的年轻人。在那个特殊时期，许多青年为了这个国家的建设而走上这条时代之路。然而，由于众多的困难和问题，这一代年轻人经历过巨大的压力和磨练。知青的命运，就是这一代青年的命运，也就是这个时期的民族和时代命运的缩影。参观过展览馆之后，我更加了解了文化大革命时期的题材，也对那个时代的青年人所面临的问题有了更深刻的理解和体会。

三、了解知青园的展览设计。

知青园的展区设计富有原创性和深度，展示出了当年的情节场景。展览中，用图文并茂的说明表达出了文化大革命时期的真实历史，让参观者有了亲身经历。徜徉于其中，仿佛回到了当时的农村，真实地感受到革命斗争的残酷性及革命先烈的豪迈与忠诚。展馆的设计也充分展示了革命先烈的帅气与传统文化的精髓特点。

四、参观感悟。

在知青园的展区，我看到了那个年代那个时期，青年们为了国家和民族的事业付出了巨大的努力和牺牲。我想到的也是那个时期的理想、信仰、革命、精神和文化，这些都凝聚了那时代里人民的心血和心灵。青年们出发时的激情，毅力、承诺和责任感都在我的眼前鲜活地展现出来。在这里我也认识到，一个人的精神面貌是需要得到他人的宽容和尊重的。

五、在思想和文化上的更新。

知青园的参观让我进一步认识到了自己身上的不足和需要努力的地方，让我心向着更高境界去生活，去思考。通过这次参观和感悟，我认为“革命”加上“文化”是这段历史给我们的最大启示。它象征着一个新的时代正在到来，也强化了我对传承民族精神和文化之重要大业的信仰和决心。

总之，去参观知青园让我真正了解了那段历史，也让我认识到了年少时代的埋头苦干，积极进取所带来的意义。我想，这里看到的东西对我的生命将产生长远的影响。可能说到底，它的意义也在于，在今天和明天，我们的文化和历史活动依然需要这种斗争精神。

参观知青点心得体会

最近，在我的学校举办了一次参观知青点的活动。这些被称为知青的年轻人曾经在文化大革命期间被下放到农村进行劳动和改造。参观知青点的目的是向我们展示他们的生活和经历，以及回顾那段历史。我对这次参观充满了期待和好奇心。

当我来到知青点时，首先映入眼帘的是一片青翠的农田，四处散发着新鲜的土壤味道。知青点的建筑小巧而简陋，以传统的农村风格为主。我被迎面而来的知青们热情的笑容所打动，他们身上透露出了坚韧和乐观的气息。我能感受到他们对劳动和生活的热爱和执着。

参观知青点，我受到了很多启发和教育。首先，我看到了知青们曾经所住的简陋寝室，他们和几十号人挤在狭小的空间里，没有私人空间，仅有简单的床铺和简陋的家具。这让我深刻体会到了一个人拥有私人空间的珍贵。其次，我参观了一个知青的个人收藏室，里面摆放着一些代表那个年代的物品，如毛主席像章、红宝石手表等。这些物品让我更直观地感受到了当时的时代特点和知青的心路历程。

知青点的参观使我追溯了历史，更带给我了一些思考。知青们在农村进行劳动、学习和生活，他们的奋斗和坚持为今天的幸福生活打下了基础。而今天，我们这一代学生更应该珍惜现在的学习机会和机遇，为将来的发展打下坚实的基础。我们应该学习知青们的毅力和乐观心态，不论遇到什么困难和挫折，都能够坚持下去并积极乐观地面对。

通过这次参观知青点的活动，我对历史的了解更加深刻，对劳动和生活的价值有了更深入的思考。我更加感激今天的幸福生活，更有动力和决心去努力学习，为自己的未来打拼。同时，我也深信我们这一代的年轻人，在经历各种困难和挫折后，一定能够迎接并战胜未来的诸多挑战。我希望有更多的机会能够了解和感受知青们的故事，以及用我们的付出和努力，为社会的进步和繁荣做出贡献。

通过参观知青点，我深受启发和感动。这次活动让我更加懂得奋斗的重要意义，珍视现在的幸福生活，并将这份感激转化为行动，不断努力追求更好的未来。我相信，每一个参观了知青点的人都会从中收获很多，也会被知青们坚韧与乐观的精神所感染。

参观知青心得体会

知青是上个世纪文化大革命时期，大批城市青年被派往农村参加劳动和生活的一种现象。如今，这一时期的知青已经渐渐老去，他们的经历成为了历史的瑰宝。最近，我有幸参观了一位知青的家，深受启发和感动。在参观中，我对知青这一历史阶段有了更深的了解，也对他们所经历的艰辛有了更加真切的体会。

第一段：认识知青。

在参观知青家的过程中，我首次认识到了知青这一群体的特殊身份。知青们曾经是为了国家的建设而放弃自己的学业和家庭，奔赴农村从事艰苦的劳动。在贫瘠的土地上，他们忍受了酷暑寒冬，忍饥挨饿。对于我这样现代城市里长大的年轻人来说，他们的坚韧和牺牲精神真的让我十分敬佩。

第二段：传承知青的精神。

在参观中，我了解到知青们至今仍然保持着对劳动和生活的热情，并将这种精神传承给了他们的子女。他们的子女不仅继续了他们勤劳的工作，还努力追求自己的梦想，用自己的努力为家乡的发展做出了贡献。这种精神的传承，让我明白只有坚持不懈地付出努力，才能取得真正的成就。

第三段：感悟知青的苦难。

参观中，我深刻感悟到了知青们在农村生活中所遭受的苦难。贫瘠的土地、艰辛的工作、简陋的住房，这些都成为了他们在农村生活的常态。曾经放弃学业和家庭的他们，为了国家的建设默默奉献，但却没有得到应有的回报。对于我来说，这是一种巨大的忍耐力和无私奉献精神的体现。

第四段：重拾对家庭的思念。

参观知青家的过程中，我看到了知青们对家庭的思念和牵挂。他们无论是通过写信、打电话，还是每年回城探亲，都尽可能地与家人保持联系。这种对家庭的思念，让我明白家庭对每个人来说是多么重要，也进一步激发我珍惜现在与家人在一起的时光。

第五段：对于知青的敬佩与感激。

在参观之后，我对知青们的敬佩与感激之情愈发强烈。他们曾经为了国家的建设付出了巨大的努力，为了家庭忍受了艰难的生活。他们的精神是值得我们学习和传承的。我深信，只要我们怀揣着知青们的坚韧与勇毅，才能追逐并实现自己的梦想。

总结部分：参观知青家给我留下了深刻的印象，让我对知青这一历史阶段有了更加深入的了解，也对他们所经历的艰辛有了更加真切的体会。我将永远怀揣着对知青们的敬佩和感激之情，努力学习他们的精神，坚持不懈地追求自己的梦想。

参观烈士陵园心得体会感想

又到了清明节，又到了缅怀先烈的日子。我们一家来到了“烈士陵园〞祭拜长眠在这里的先烈的英灵。

站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命战士们有的为了国家尊严献出了珍贵的生命；有的为了建立社会主义新中国而前仆后继，英勇作战；也有的为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

烈士们啊，是你们在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了长城。你们是多么的伟大，在傲慢嚣张的日本帝国主义侵略者面前毫不畏惧，不怕牺牲，勇往直前。而又是你们在社会主义建设的重要时刻，抛开家庭，抛开个人，抛开一切，将珍贵的生命无私地奉献给了祖国和人民。

我们美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命换来的吗现在我们的交通兴旺了，生活条件好了，每个人都绝对可以吃饱喝足。可是，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每个人都穿得破破烂烂，有个小房子住已经很不错了，吃了上顿就不知道下顿在哪里。那些勇敢的烈士们，就是为了彻底撤除旧世界建立新社会而英勇牺牲的。虽然在战场上，也有许许多多的人倒下了，但你们为此建立了好典范，马上又有几千几万个“不愿做奴隶的人们〞站了起来。就这样，我们中华儿女才战胜了日本帝国主义侵略者。

所以，同学们，我们可以生活在这个崭新的世纪里，已经算是很幸运了。我们现在的生活以及学习环境都非常的优越，我们要以那些烈士们为典范，报效祖国，共同努力创立更加美好的未来！在xx日，学校党支部组织全体党员来到全国爱国主义教育示范基地天津市蓟县盘山革命烈士陵园，共同缅怀革命先烈的英雄业绩。感受当年先烈们为国党英勇奋战的革命精神，缅怀在冀东抗日斗争中牺牲的革命先烈们。

参观心得体会

20xx年10月19日—20日，利用2天的时间全校班主任赴北京开展了别开生面、特色鲜明的外出考察活动，这次活动针对性强、效果突出、明显，使我受益匪浅。

具体感受总结为以下几点：

一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的两所学校北京广渠门中学和清华附中都是北京市有很大影响力的教育集团中心校，这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！

二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。班主任一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。

四、班主任要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。

总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。

参观烈士陵园心得体会感想

集合的时候到了。我们在操场上站好队，付老师叮嘱我们要遵守纪律，以及要注意的事情。出发了，我和同学们还在议论着扫墓的事情。不知不觉中，烈士陵园到了。我们一进陵园的大门，挺直的松柏伫立在两旁，给人一种军人威严的感受。来到纪念碑下，我们向烈士庄严的宣誓，听老革命家讲先烈们的英勇事迹。接着我们怀着崇敬的心情到了纪念馆，里面的知识让我们懂得，现在平静舒适的生活，是无数先烈们抛头颅洒热血换来的。之后又去了墓地，在那里我们看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的没有名字。杨老师让我们把手中的小白花献给烈士们，赵老师带着我们对着墓碑，给烈士们深深地鞠一个躬，敬一个庄重有力的少先队队礼。表达我们对他们的崇敬和感谢。

在这次扫墓中，我懂得了，今天的幸福生活来之不易，我们要感谢那些为我们的幸福生活牺牲的先烈们。我们更要珍惜现在的美好时光，努力学习，将来用我们的所学报效国家和人民。要让烈士的鲜血不白流，要不辜负家长和老师对我们这一代人的期望。

站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命战士们有的为了国家尊严献出了珍贵的生命；有的为了建立社会主义新中国而前仆后继，英勇作战；也有的为了祖国的'繁荣富强而献出青春和热血。

烈士们，是你们在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了长城。你们是多么的伟大，在傲慢嚣张的日本帝国主义侵略者面前毫不畏惧，不怕牺牲，勇往直前。而又是你们在社会主义建设的重要时刻，抛开家庭，抛开个人，抛开一切，将珍贵的生命无私地奉献给了祖国和人民。

我们美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命换来的吗现在我们的交通兴旺了，生活条件好了，每个人都绝对可以吃饱喝足。可是，想想以前的人民生活有多么的苦吧，每个人都穿得破破烂烂，有个小房子住已经很不错了，吃了上顿就不知道下顿在哪里。那些勇敢的烈士们，就是为了彻底撤除旧世界建立新社会而英勇牺牲的。虽然在战场上，也有许许多多的人倒下了，但你们为此建立了好典范，马上又有几千几万个“不愿做奴隶的人们〞站了起来。就这样，我们中华儿女才战胜了日本帝国主义侵略者。

所以，同学们，我们可以生活在这个崭新的世纪里，已经算是很幸运了。我们现在的生活以及学习环境都非常的优越，我们要以那些烈士们为典范，报效祖国，共同努力创立更加美好的未来！！！

参观革命烈士纪念馆心得体会感想

应祁县党史教育领导小组部署安排，华丰公司党委率机关党支部全体党员于_月18日上午开展党史学习教育和“缅怀革命先烈，接受红色教育”活动，缅怀为祖国解放和人民安宁而英勇牺牲的革命烈士，瞻仰他们的丰功伟绩。

早上8时，全体党员驱车前往城赵镇修缮村参观党史文化长廊，由讲解人员带领大家沿着中国共产党发展的轨迹，依次参观了“救亡图存的道路”、“中国共产党的成立”、“新民主主义革命”、“建设社会主义新中国”和“走中国特色社会主义道路”等。一段段介绍的文字，一张张珍贵的图片，一幕幕感人的革命场景，折射着一个政党光荣的历史，记载着一个民族辉煌的瞬间，也深深地感染了每一位参观的党员。通过参观，党员们加深了对党的历史的了解，也再一次感受到了中国共产党人在救国救民中百折不饶、勇往直前的精神。这种精神也将激励大家在新的历史条件下，为民族振兴、国家兴旺、党的事业而不懈奋斗。

随后党员们怀着崇敬的心情前往古县镇北岗头烈士陵园，祭奠革命先烈。在肃穆的氛围里，大家为革命先烈敬献花篮，向革命先烈鞠躬默哀，表达对革命先烈的深切缅怀之情。随后，党员同志在庄严的纪念碑前，面向党旗，重温了入党誓词，表达了全体党员同志不忘初心，牢记使命的坚定决心。最后，党员们纷纷来到纪念碑前，瞻仰记录的烈士生平事迹。支部书记庞懿焌还给大家讲起了纪念碑的来历和革命先烈的事迹，大家仔细聆听故事，重温红色记忆，追寻革命先辈的光辉足迹，感受革命先烈舍生忘死的大无畏精神。

参观心得体会

x月x日-x月x日我有幸到x小学学习和参观，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了天津市河东区实验小学董芠校长、x小学王栋校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了x小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告，观看了x小学才艺节目，听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动；疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(x小学)，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！

二、教育的成功源自教育细节的成功。

学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的x小学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。

教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。

四、教师要有责任心。

教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。

总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。

参观伊利工厂心得体会_参观伊利工厂感想

这次去伊利参观工厂,明显的感觉到产品质量和品质，可以通过加强管理、改善工艺来实现，而消费者信心，却不是几句“相信我”就可以做到。所以，作为乳企老大的伊利扯去神秘面纱，邀请我们到工厂参观，切实感受乳制品的生产过程,真心感觉到了伊利的真诚,很让大家放心!

持续打造“透明工厂”

20xx年4月6日，“伊利工厂开放之旅”全面启动。从伊利方面获悉，定义为“全国、全年、全民”的伊利工厂开放行动，可谓史无前例。

该活动自启动之日起，将贯穿20xx年全年，作为伊利品牌一项重要工作推进。另外，此项目也在伊利全国工厂推行，北至黑龙江肇东，南至广东佛山，西起宁夏吴忠，东到江苏苏州，让全国各地的消费者都可以走进伊利，了解伊利。截至目前，已有将近1000万的消费者关注了该活动。

“伊利诚邀消费者走进工厂，接受来自社会各界的审视和监督。”伊利集团相关负责人表示，伊利将以务实获得信任，靠开放寻求发展，伊利认为，坚实的品牌底蕴将通过实干得来，行业公信力要通过卓越的产品品质来树立。

态度决定伊利品质。

实际上，“伊利工厂开放之旅”已经不简单是一次与消费者互动的活动。值得注意的是，今年起，伊利推出了新的品牌主张“态度决定品质”。而伊利首先表明的态度，就是以更开放和真诚的态度，让老百姓走进工厂。

“让老百姓看到更亲民，更亲切的伊利。”伊利工厂参观活动相关负责人如是说，“这不是一次短期的有固定目标的营销行动，‘全国，全年，全民’，而且开放的是全国伊利工厂。不仅今年做，我们还将持续做;不仅开放工厂，未来还将更透明。总之，这只是开始，对伊利品牌而言，真诚与开放的态度，将成为一个指针，我们力求建立成长效的机制。”

“老百姓对乳品行业的质疑，其实有很大程度是企业离他们太远，牛奶怎么生产，加工，品质怎么保证，他们更多是听到自上而下的企业宣传，而没有亲身的感触。”有参观者表示，“伊利至少拿出了一个真诚的态度，赢回消费者的信心与尊重，首先是让他们与你走得更近。”

参观知青心得体会

参观知青，是一次深刻而特殊的体验。它不仅代表了一段历史，更让我们感受到了那个时代的艰辛和无助。这一次，我有幸与朋友一起来到这个知青村，参观了那些曾经身处于此的知青，听他们诉说自己的故事，也对现在的生活有了更深入的思考。

第二段：认识到历史。

对于我们这一代年轻人而言，我们已经远离那个时代，我们可能很难想象那时知青们的艰苦生活。然而通过参观我们看到的，却是一段真实的历史，这个村庄的故事证明了中国人民在解放后所经受的各种苦难和困惑。参观过程中，我们看到了知青的生活，了解到了解放后建设的重要历程以及在农村中的艰苦现状。这一切让我们认识到，我们所拥有的幸福生活并非易得，必须要付出艰辛的代价。

第三段：体验文化。

参观知青，不仅让我们认识到了历史，也让我们深入了解到了这个村落的文化。我们看到的建筑、街道、乡村风景都是那个时代的文化遗产。我们不仅仅看到了那个时代的生活状态，更感受到了那个时代特有的文化，让我们感受到了“古为今用，洋为中用”的道理，也让我们更好地了解了民族文化的积淀与特色。

第四段：明确自己当下的生活。

参观知青让我看到了过去的风景，同时也让我明确了当下生活的真实。今天的我们，对于衣食住行已经非常的讲究，甚至有时候觉得生活也许过于刻意了。通过走访那些当年的知青，了解到他们那时的无助和苦闷，让我认识到了我们自己的幸运。同时，也不禁让我反思，时代变了，生活水平也在不断提升，可我们为什么还是很难感到真正的幸福？这个问题让我深深思索。

第五段：总结。

在参观知青的过程中，我们不仅了解到了历史和文化，更对当下的生活有了深刻的体悟。我们知道我们的生活依赖于每一个曾经的付出和努力，也让我们更加珍惜我们拥有的一切。同时，我们深深地热爱我们的祖国，珍惜昔日的峥嵘岁月，祈祷祖国繁荣昌盛，让我们的良心始终敲响爱国的心弦。

参观革命烈士纪念馆心得体会感想

为推动党史学习教育各项工作扎实有序开展，持续“学党史、悟思想、办实事、开新局”的热潮，_月25日，凤林街道机关党支部开展“参观烈士陵园，感悟革命精神”主题党日活动，前往崮山革命烈士陵园、泊于英雄岭革命烈士陵园参观学习，瞻仰缅怀革命先烈，坚定理想信念，激发前行动力。街道党员、发展对象及入党积极分子等30余人参加活动。

出发前，街道为支部四名党员黄振宇同志、梁军涛同志、万金川同志、张会柱同志过政治生日，随后统一乘坐大巴车前往崮山革命烈士陵园。

在崮山革命烈士陵园烈士纪念碑前，全体党员整齐肃立瞻仰革命烈士纪念碑，碑文正面镌刻“为国捐躯”，背面镌刻着20名解放战争时期牺牲的烈士英名。机关党支部书记刘岩代表全体党员向烈士陵园敬献捧花，全体党员满怀崇敬之情向革命烈士肃立默哀，在革命烈士纪念碑前宣誓重温入党誓词，用铮铮誓言深情缅怀革命先烈，铭记共产党员的神圣使命和责任，切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

在泊于革命烈士陵园内，大家向长眠于此的英魂默哀，缅怀先烈。在观景台上有一座直径约8米，高约6.5米的革命烈士纪念塔，大家驻足于此，看到以抗日战争、解放战争、抗美援朝、和平时期这四个时期为节点镌刻着的352名泊于骄子的英名;听到许多如烈士车孟义、刘新智等泊于骄子奉献青春，奉献自我的故事。参观中，大家时而驻足凝视，时而认真聆听讲解，一个又一个革命烈士与红色革命家庭的事迹感动着大家，在场的每一位无一不对革命先辈们一心为国、投身革命的高尚境界而深深感动。

百年风雨历程，百年光辉岁月，通过观摩烈士陵园，用先烈的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用先烈的光荣事迹和优良作风坚定信念、凝聚力量，用先烈的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。以先烈为榜样，激励机关党员不忘入党初心，继承革命先烈遗志，开创新时代篇章.

参观博物馆心得体会个人感想范文

“三千年文明看陕西，五千年文明看山西，最早中国在临汾。”上周日，学校组织同学们来到博物馆进行社会实践活动，令我收获多多。

我们首先来到《远古足迹》展厅，这个展厅向我们讲述丁村人在旧石器时代获得食物的方法。我印象最深的是丁村人打造出来的工具——细石叶。它厚度小于3毫米，宽7毫米左右，用作骨角工具的镶嵌石刃。它代表了打制石器的巅峰时期。现如今，我们的精密仪器打造出这种工具都很困难，更何况丁村人是纯手工制作的!丁村人的智慧和动手能力令我们啧啧称奇。我们在《最早中国》展厅看到了世界上最古老的观象台。观象台可以根据太阳升起的位置来确定当时的节气，使人们有准确的耕作时间。我们站到裸眼3d展示台上，大屏幕出现气象台的介绍。同学们瞠目结舌，赞叹不已。

陶寺出土的彩绘龙盘被称为“中华第一龙”，是博物馆的镇馆之宝。龙盘中的龙头在外圈，龙尾蜷盘中，口衔谷禾，是中国早期龙的形象。蟠龙整体沉稳而强健，威严而神秘，这说明早期中国社会已经出现龙图腾，我们自称“龙的子孙”也渊源于此。

在《晋霸春秋》展厅里，大量精美绝伦的青铜器吸引了我们的目光。晋国扩张疆土，上至内蒙古自治区，下到河南省，它的足迹遍布中原。同时晋国国君勤政爱民，把各个诸侯国管理得服服帖帖，周边的小国都来投靠晋国，它的国力一天比一天强大，最终成为春秋战国时期的军事大国。

《千秋平阳》展厅内展出了蒲剧和皮影戏的发展历程，展馆里播放着皮影戏的录像，我们被其中滑稽的角色逗得哈哈大笑。

读懂历史，才能读懂今天。临汾博物馆内的珍贵文物，让我感受到临汾历史的悠久，我可以骄傲地对所有人说：中国的发源地在我们这里!临汾有了博物馆，博物馆就是我们的第二课堂，读万卷书，不如行万里路，我们会常常参观学习，了解家乡文化，为家乡建设做出贡献!

5月3日，我院开展了“践行核心价值勇担青年责任”主题活动，组织青年干警前往中国航空博物馆进行了参观学习。一路上，我想大家都是和我一样：带着一份沉重，怀着一份忐忑，揣着敬重，来到了这一神秘的地方。

上午九时许，我们赶到目的地，首先参观了运输机、直升机、特种飞机、伟人座机、轰炸机和高炮等系列展区。通过参观，大家加深了对中国人民解放军空军和新中国航空工业发展历程的了解，强化了国防意识，增强了民族自信心和自豪感。接着，在航天碑刻前，面对鲜红的团旗，进行了集体宣誓，重温了入团誓词。

这次参观加深了我对中国航空历史的了解，我要用航空精神筑牢“立检为公，执法为民”的根本。在今后的工作中，认真处理好以下几个关系：

一、知与行的关系。青年检察干警要勤于学习、善于学习，不断用科学的理论和现代科学知识武装头脑，不断提高理论素养。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。青年检察干警要注重把理论学习与自己的思想和工作实际结合起来，做到学以致用、学用结合、知行合一。要着眼于新的实践和发展，注重检察理论知识的实际运用，把大胆创新的勇气和科学求实的精神紧密地结合起来，致力于研究检察工作中的新情况、解决新问题、创造性的开展检察工作，把学习的成果体现到社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的实际工作中，体现到推进昌平检察事业的科学发展、创先进位上。

二、奉献与索取的关系。奉献是一种境界，在检察机关奉献是一种常态。为事业、为他人我们常常要付出比其他社会成员更多的责任、爱心和义务。因为为公平正义奋斗的事业是崇高的，选择了崇高就选择了奉献，检察机关是行使国家法律监督权的机关，工作在这个机关内的人都掌握而不是拥有一定的国家权力，权力是人民的，我们不过是代表他们在行使而已，权力的不正当使用可以带来利益，如果以索取心态，用手中的权力去换取利益，就不仅仅是对权力宗旨的背离，而且是走上了一条不归路，“为社会主义法治而奉献”，不仅仅是口号，是理念，需要我们为之付出汗水、心智，甚至热血。我们的付出换回的不仅是薪酬，还有公信和崇高，这其实是我们最希望得到的回报。

三、组织需要与个人理想的关系。青年检察干警要在服从组织需要中实现个人价值。牢固树立“以检察事业为上、以长远利益为重”的思想，使个人的志向服务、服从于检察事业的需要，与检察事业共成长，充分发挥自身的专长、优势和聪明才智，出色地做好每一份工作。要把组织上的工作安排，当作是多岗位锻炼自己的机会，去努力实践提高;当作是对自己党性修养的考验，去正确对待和把握，尤其是当个人志愿与检察事业需要发生矛盾时，要有舍小我，顾大局的气魄，勇于牺牲自己的个人喜好，以宽广的胸怀，超然的态度，服从组织的安排，扎扎实实把本职工作做好，以检察事业的成功赢得理解和尊重，实现人生的价值。

四、志存高远与脚踏实地的关系。远大的目标是一个人不断奋发进取的精神动力，作为青年检察干警应该确立自己崇高的人生追求目标，否则就会失去前进的方向和动力。但能否正确把握目标和现实的关系，既是一个青年检察干警成长的重要条件，也是一个青年检察干警是否成熟的重要标志。青年检察干警既要确立宏伟的人生目标，又要脚踏实地，一步一个脚印地去努力、去追求，不能好高骛远，眼高手低，陷于“空想主义”而无所作为。要干一行爱一行，干一行专一行，干一行成就一行。要把每一项工作都当成是对自己一次难得的砺练，一次难得的机遇，一次人生的积累，要立足本职，爱岗敬业，履职尽责，从现在做起，从具体的工作做起，用勤奋和智慧筑起通往理想的康庄大道。

作为检察战线上的一名新兵，我会进一步加强学习，在工作中锻炼自己，在成长中完善自己，使自己早日成为一名合格的人民检察官。

对于博物馆的印象，最初是从上海自然博物馆里的那巨大的恐龙骨骼开始。那时，应该是我还很小的时候，爸爸利用某个周末带我去的。第一次看见这么大的恐龙，被这庞然大物震撼了，惊讶于她的巨大、不可思议，也有点被其有些可怕的面部吓住了。于是对于那时自然博物馆的印象，也只停留在了这恐龙上了，其他的就什么不记得了。

如今，上海的博物馆每年都有新的出炉，造型各异，主题不同，种类越来越细化，总之是各式各样，层出不穷。

从外型上来说，如今的博物馆早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。上海博物馆就是一个典型的例子。青铜器、天圆地方的造型不仅成为都市中一道亮丽的风景线，也与博物馆的主旨十分合拍，充分显示了设计者的巧思和用心良苦。

在内部设施上，随着各方面条件的快速发展，展馆的已愈发先进和人性化。宽阔明亮的展厅，玻璃的展品放置处，柔和、明亮而不刺眼的灯光，感应灯，室内良好适宜的温度和湿度等，这一切都最大程度上保护了展品，同时也给我们参观者以很大程度上的享受。

除了这些硬件，博物馆里的软件也日益提高着。如今，很多博物馆都有电脑查询系统和介绍，你可以通过小小的显示屏就先概括而完整地了解整个博物馆的情况。当然，也可以通过登陆各博物馆的网站来了解。另外，每个博物馆都配有专业的导游，能较详尽地为游客作介绍，力求让人们看懂、理解些什么，才能物有所值。如果你不想请导游的话，也可以租借讲解器，可以更自由地按个人喜好随时放讲解录音，同样能很快地了解、获得知识。

博物馆日新月异地变化着，反映着上海整体经济水平的提高，也是上海文化生活质量的一种提高。可喜可贺。

人们都说，上海的明天会更美好。而我坚信，上海那么多的博物馆的明天一样会更好。

参观革命烈士纪念馆心得体会感想

今天，我们参观了江西革命烈士纪念堂，铮铮铁骨，万千英魂，诉不尽战争的残酷，道不清无尽的光荣。今天，我怀着对革命烈士崇高的敬意和真切的缅怀，参观了位于南昌八一大道的江西革命烈士纪念堂。

在学长学姐的带领下，步入纪念堂的大门，就可以看到在广场中心有一座红军战士周佳塑他拿着一杆长枪笔直的挺立着，象征着革命烈士们的不屈不挠与强烈的斗志。

走进前厅，几十米长的烈士浮周雕也着实震撼着我的眼球，浮雕描绘的是一群革命先烈当初斗争的场面。整组浮周雕像是一团燃烧的火焰，浮雕正中间刻有气铜色委文字。看着墙壁上先烈们一个个年轻时期意气风发的面孔，为了革命的胜利抛头颅。不惜牺牲自己年轻的生命，就如方志文同志说的"敌人只能欠下我们的头颅，但决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是守宙的真理!为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿啊!

“家慈五男二文留独子，先父三又维死为人民”，讲述的是曾延生同志一家人的故事。这位母亲养育着五个男孩和两个女孩，两个男孩和两个女孩早年夭折，剩下的三个男孩中曾延生夫妇和他弟弟曾炳生都为国牺牲，他的父亲曾彩芹也为革命三次入狱，惨死狱中只留下曾山同志一人，这副对联是对这个家庭一家满门忠烈的真实写照，在这真实的写照下，也彰显了江西老区人民对中国革命作的的卓越贡献。

通过这次参观，让我重温了革命先烈，他们的典型事迹，让我看到了在这片红色的土地上，遍布着无数革命先烈的鲜血，正是这些革命先烈，这些先进人物，他们的英勇奋战和无私奉献让我深刻的体会到，我们现在之所以能够这样安祥和多资多彩地生活，那都是他们用自己的生命和鲜血换回来的。

教师参观知青旧居心得体会

教师作为社会的灯塔，要时刻关注社会变革的进程和历史的发展。近日，为了弘扬中华民族的优秀传统文化和传承红色革命精神，学校特邀请了老革命、知青和一些老师参观知青旧居。来到这里，我们不仅要感受知青走出大山、锤炼意志的历程，更要学习知青的忍耐、奋斗和创新精神，让这些精神不断激励我们在今后的工作和学习中不断拼搏进取。

第二段：感受知青旧居的环境变迁和历史背景。

随着时代的变迁，知青旧居从以前的简陋民居逐渐变成了现代化的住宅。这里门口几乎没有人，几乎无人问津。一些原先的知青大篷车、罐头、水杯等物品，成为了历史的见证，永远铭刻在这里的记忆。通过参观，我们可以感受到知青在艰苦的环境下坚忍执着的精神，也有机会了解知青走出大山、探索世界的真实经历和故事。

第三段：领略知青的从零到一的奋斗历程。

知青因年少轻狂，在他们的人生旅途中经历过爱情、亲情和友情等许多波折和温情。在旧时光的指引下，我们重回过去，让时间凝固的瞬间重新展现眼前。知青的从零到一的奋斗，从小的事情到大的事情，我们看到了他们心中的苦和累，也看到他们那执着向上的勇气和热爱生命的心灵。

第四段：加深对红色革命精神的认识。

在知青旧居，我们还看到了许多红色文化遗存，从乡村公社小卫星、锄头、耕地到1980年代农村全面发展时期的童稚、滚筒洗衣机、电话等，一切都在默默诉说着知青们坚韧不拔的精神和坚持不懈的努力。在这里，我们深刻认识到革命精神的珍贵和重要性，也明白了红色文化对我们今后工作和生活的意义和价值。

第五段：总结谈论。

在这场参观中，我和其他教师们更加深刻地认识到了许多知青的事迹，进一步领略了他们先前的艰苦时期，勇敢坚强地走过的岁月和创新精神，这些都是激励和启迪我们今后工作中的了不起的精神财富。总之，这次参观增长了我们的见识，也让我们重新审视自己，保持进取的心态，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦，为建设一个更加美好的社会而努力奋斗。