围绕糖果宝宝设计一个小班活动方案(精选8篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

围绕糖果宝宝设计一个小班活动方案篇一

活动目标：

1、通过撕撕玩玩彩纸游戏，感受红色和绿色彩纸的色彩。学会不同的玩纸方法，初步学习按颜色分类进行游戏。

2、在情景式的游戏活动中发展宝宝的综合能力。

3、积极参与活动，再活动中体验帮助别人的快乐。

活动准备：

红色、绿色皱纹纸各两卷；红色、绿色篮子个一个；两个锅里装上水。

活动过程：

一、         出示礼物，感受红色和绿色彩纸的色彩。

1、              出示礼物红色的皱纹纸

师：张老师给你们带来什么礼物？（红色的纸）摸一摸，

我们为它唱一首歌（红的、红的、红色的纸、红色、红色的纸）

你看到什么动西是红色的？

谁穿的衣服是红色的？

2、              出示礼物绿色的皱纹纸

师：看还有什么礼物？（绿色的纸）

我们也为它唱一首歌（绿的、绿的、绿色的纸、绿色、绿色的纸）

你看到什么动西是绿色的？

给张老师的衣服唱一首歌（绿的、绿的、绿色的纸、绿色、绿色的纸）

二、         玩撕纸游戏

1、          游戏：刮风了

师：刮大风了，宝宝快到纸下边来挡风啦！（在玩游戏的过程中不小心把纸撕坏）

2、          师幼一起玩撕纸游戏：

师：风停了，快看纸怎么啦！（坏了），我们把纸撕下来玩吧！（边撕边唱）

三、用不同的方法玩撕的纸

1、师：我们可以怎么玩纸呢？（拖、甩、抛、左右摇摆、绕圈圈、当尾巴、边跑边说:红尾巴\绿尾巴）

2、幼儿到老师身边坐下

师：刚才我们是怎么玩尾巴的？（跑着玩的）。玩着累吗？（累）。我们捏一捏\压一压累了睡一会.

四、按颜色分类进行游戏。

1、师：现在老师饿了怎么办？（做饭、面条、汤圆）（引导语：还可以做什么？）

2、分类，师：请小朋友把红色的纸放进红色的篮子，把绿色的纸放进绿色的篮子。

五、观察。

师：把红色的纸放进一个锅，绿色的纸放进另一个锅。

红色的锅里水变成什么颜色了？（红色）

绿色的锅里水变成什么颜色了？（绿色）

我们可以用这些水干什么？（、）

围绕糖果宝宝设计一个小班活动方案篇二

一、引言（200字）

作为一种综合实践活动的代表，鸡蛋综合实践活动在我国广泛开展，其活动形式多样、兼具教育和娱乐性质，受到了广大青少年的热爱和参与。我在参与鸡蛋综合实践活动中不仅学到了很多知识和技能，更重要的是培养了自己的动手能力和团队合作精神。在整个活动过程中，我面对了种种困难和挑战，但通过不懈的努力和锲而不舍的精神，成功将鸡蛋综合实践活动完成。在此，我将分享我在这次活动中的心得体会。

二、整理准备（200字）

在鸡蛋综合实践活动正式开始之前，我们小组进行了充分的整理与准备工作。首先，我们研究了相关的理论知识，了解了鸡蛋的成分以及如何正确保存和处理鸡蛋。其次，我们收集了多种鸡蛋综合实践活动的案例和经验，从中汲取灵感和借鉴。此外，我们还购买了所需的材料和工具，并做好了实践活动的时间和场地安排。通过一系列的整理准备工作，我们在实践活动中更加有条不紊地进行，取得了良好的效果。

三、实践过程（400字）

在实践环节中，我们小组选择了鸡蛋绘画和鸡蛋煮咖啡两种不同的实践方式进行尝试。首先，我们仔细研究了鸡蛋绘画的技巧和方法，掌握了如何利用鸡蛋壳制作出丰富多样的图案和花纹。然后，我们进行了实践练习，不断调整和改进自己的绘画技巧。最终，我们成功创作出一系列精美的鸡蛋绘画作品，并展示给了大家。同时，我们还尝试了将鸡蛋壳研磨成粉末，用于煮咖啡的实践活动。我们仔细研究了鸡蛋煮咖啡的方法和步骤，调整了粉末的用量和煮制时间，最终成功制作出香醇且口感醇厚的鸡蛋咖啡。通过这些实践过程，我们不仅学到了新知识和技能，还培养了自己的创新思维和解决问题的能力。

四、心得体会（300字）

通过这次鸡蛋综合实践活动，我深刻体会到了团队合作的重要性和力量。在整个实践过程中，我们小组成员之间密切配合，相互激励，共同克服了各种困难和挑战。每个人都发挥了自己的特长和才能，形成了一个高效率、有序且富有创造力的团队。而这一切的成功都源于我们相互之间的信任、尊重和合作精神。同时，在实践活动中，我也进一步提升了自己的动手能力和创新思维。通过不断的尝试和摸索，我学会了灵活运用各种技巧和方法，解决问题和突破困境。这种的实践培养了我的实际操作能力，锻炼了我的思维敏捷和创新意识。

五、总结（200字）

通过参与鸡蛋综合实践活动，我不仅获得了新的知识和技能，也培养了自己的动手能力和团队合作精神。在整个活动过程中，我面对了种种困难和挑战，但通过自己的努力和坚持，我成功完成了鸡蛋综合实践活动。这次实践活动不仅增加了我的社交经验，还拓宽了我的视野和思维方式。通过这次实践，我深刻认识到实践是学习的重要形式之一，只有通过实践才能真正理解并运用所学的知识和技能，才能更好地适应社会的发展和变化。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加注重实践的重要性，积极参与各种实践活动，不断提升自己的实践能力和综合素质，成为一个具有创新精神和实践能力的优秀人才。

围绕糖果宝宝设计一个小班活动方案篇三

第一段：引言（150字）

鸡蛋综合实践活动是一种激发创造力和实践能力的学习方式，通过手工制作和实践活动，加强了我们对鸡蛋的了解，提高了动手能力和团队合作精神。本文就鸡蛋综合实践活动进行了总结和分享，希望能够给读者带来一些启示和思考。

第二段：初次接触（250字）

在鸡蛋综合实践活动中，我第一次接触到了从鸡蛋中孵化小鸡的过程。通过观察和操作，我逐渐掌握了控制孵化温度、加湿、转卵等技巧。在这个过程中，我深刻体会到了生命的奇妙，感受到了鸡蛋的脆弱和生命的坚持。有一次，我差点让一个鸡蛋失败，但通过及时调整温度和湿度，最终成功地孵化出小鸡。这让我明白了只有在不断尝试和坚持中，我们才能取得成功。

第三段：多样化实践（300字）

除了孵化小鸡，鸡蛋综合实践活动还让我进行了许多其他的实践活动。我尝试着用鸡蛋制作美食，例如蛋糕、蛋挞等，这不仅锻炼了我的烹饪技巧，也丰富了我的味觉体验。此外，我们还进行了鸡蛋壳画创作，通过在鸡蛋壳上进行细致和精美的绘画，增强了我们的观察力和艺术修养。这些多样化的实践活动，不仅让我们更好地了解鸡蛋的用途和价值，也拓宽了我们的思维和创造力。

第四段：团队合作（300字）

在鸡蛋综合实践活动中，团队合作是不可或缺的。我和我的同伴一起进行实践和探索，彼此合作、协商，分工合作，共同完成任务。在孵化小鸡的过程中，我们互相帮助、互相鼓励，共同解决问题，最终取得了成功。这不仅锻炼了我们的团队合作精神，也培养了我们的沟通和协调能力。团队合作让我们更好地理解了合作的力量，明白了只有团结一心，才能创造更好的成果。

第五段：心得体会（200字）

鸡蛋综合实践活动让我获益匪浅。通过实践和探索，我不仅学到了知识，更培养了动手能力、创造力、团队合作精神和坚持不懈的毅力。在这个过程中，我也发现了自己的不足和挑战，但我相信只要勇敢面对这些问题，继续努力学习和实践，我一定能不断进步。鸡蛋综合实践活动是一种充满乐趣和挑战的学习方式，我希望将来还能有更多类似的实践活动，让我能够不断锻炼自己，成为一个多才多艺的人。

围绕糖果宝宝设计一个小班活动方案篇四

1、  理解故事内容，能大胆表述自己的想法，感受故事带来的感动和艾米丽心灵的美。

2、  学习埃米丽愿分享、够勇敢、有爱心的品质活动准备ppt、贴图活动过程

一、   引题

1、    你想有很特别的本领吗？什么本领？（提示：要特别，如像鱼一样游。。）

2、    （出示封面）有个女孩，人们叫她玩具女孩，猜猜为什么？我们一起来听听。

你有没有通过分享得到过快乐？你分享了什么事情。

你感动吗？哪里让你很感动？

四、    活动延伸你能用埃米丽的方法得到快乐吗？你打算怎么做？和旁边的小朋友说说。回去后，我们把说得变成做的，和埃米丽一样，去获得更多的快乐。

围绕糖果宝宝设计一个小班活动方案篇五

综合活动是现代社会生活中不可或缺的一部分，通过参与综合活动，我们不仅能够丰富自己的人生经验，更能够提高自身的综合素质。在我参与了多个综合活动之后，我深深体会到了综合活动的重要性和价值。下面就是我在参与综合活动中所获得的一些心得体会。

综合活动首先教会了我如何与他人合作。在综合活动中，参与者往往具有不同的性格和背景，需要相互合作才能完成共同的任务。尽管合作的过程中难免会遇到分歧和摩擦，但是通过沟通和协商，我们能够找到共同的目标，互相理解和尊重对方的意见。在合作的过程中，我学会了倾听和包容，也提高了我的沟通能力和解决问题的能力。

其次，综合活动给予了我更多的机会去发现和发展自己的特长。综合活动往往涉及到多个领域，我们可以选择自己擅长的方面去参与。比如，我在一个志愿者活动中负责组织活动的宣传和宣传材料的设计，在学校的音乐会上负责表演，这些活动使我有机会展示自己的才华和能力。通过这些机会，我发现并培养了自己对设计和表演的兴趣，并逐渐成长为一个有才华的多面手。

综合活动还可以提高我们的团队合作能力。团队合作是现代社会不可或缺的一项能力，而综合活动正是培养这种能力的绝佳平台。在一个综合活动中，我们属于同一个团队，需要共同完成任务。在这个过程中，我们需要协调彼此的行动，面对团队内部的问题和挑战，学会与团队成员相互支持和协作。通过这种经历，我体验到了集体力量的强大，也发现了自己在团队中发挥的独特作用。

综合活动还让我更好地了解了社会和世界。在参与综合活动的过程中，我们会接触到不同的人和事物，了解到不同的文化和价值观。比如，在一个社区环保活动中，我了解到了环保的重要性，认识到我们每个人都应该为保护环境出一份力。通过参与这些活动，我不仅增长了见识，也提高了对社会问题的认识和理解，培养了我热爱社会、关心他人的意识。

最后，综合活动让我更加坚强和自信。在综合活动中，我们不可能事事顺利，也不可能一帆风顺。在面对挫折和困难时，我们需要保持乐观的态度，勇敢地面对问题并找到解决的办法。通过这些经历，我学会了坚持和努力，也增强了自己的自信心。综合活动让我明白，只有克服困难，才能成长和进步。

综合活动的体验让我受益匪浅。通过参与综合活动，我不仅学会了与他人合作，发现了自己的特长，提高了自己的团队合作能力，了解了社会和世界，还增强了自己的坚持和自信。这些心得体会将伴随我一生，成为我人生中宝贵的财富。我将继续积极参与综合活动，深化对于不同领域的了解和体验，不断提高自己的素质和能力，为建设和谐社会贡献自己的力量。

围绕糖果宝宝设计一个小班活动方案篇六

活动目标：

1.知道每个人在生活中、学习中都会遇到各种各样的困难，困难是不可避免的。

2.能大胆地讲述成功与失败的经历。

3.知道困难时可以克服的，能正确对待困难，树立信心。

活动准备：ppt

活动过程：

一.讨论遇到的困难

1.幼儿谈论自己遇到的困难。

(1)小朋友们，你们有没有碰到过困难?你们都碰到过什么样的困难?

(2)幼儿自由讨论，说出生活中的困难、学习中的困难。

2.感知成人也会遇到苦难。

(1)老师介绍自己遇到的困难。

不仅你们有困难，老师也会碰到困难。上次，老师在电脑上写东西，可是电脑突然发生了故障，不能用了，很着急，怎么办呢?后来只能请修电脑的叔叔帮忙把电脑修好了。

(2)请幼儿回忆爸爸妈妈碰到的困难。

请小朋友回忆一下平时爸爸妈妈遇到过什么困难。

3.小结：结合幼儿的回答进行总结，感知人们有各种各样的困难(如：生活、学习、交往等)。

二.讨论克服困难的方法

1.请你说说自己平时是怎么克服困难的。

小朋友们，当你遇到了困难，你是怎样解决的呢?

2.出示ppt图片，请幼儿为图片上的小朋友解决困难。

老师这里有几张图片，我们一起来看一看图片上的小朋友遇到了什么困难，我们一起来帮帮他。

三.讨论怎样对待困难提问：在生活中、学习中有这么多的困难，我们该怎么办?

小结：我们生活中很多的困难是可以克服的。有的请大人帮忙，有的自己多试几次，有的困难只需要我们不断学习就可以克服。所以当我们遇到困难时，一定要有信心。这样，再大的困难，我们也可以克服。

四、困难我不怕老师这里还有一首《困难不可怕》的儿歌，在你碰到困难时你就念一下儿歌，这样你就会变得很勇敢，困难就一定能解决了。”

围绕糖果宝宝设计一个小班活动方案篇七

第一段：引言（150字）

近年来，我国各个行业的综合活动不断地开展，这些活动吸引了众多参与者，也给他们带来了宝贵的经验与收获。作为其中的一员，我也有幸参与了一场综合活动，并从中深感益处。下面我将结合我的亲身经历，对综合活动进行一番总结和体会。

第二段：活动内容和意义（250字）

这次综合活动是由一家大型公司组织的职业素养提升培训班，内容涵盖了沟通技巧、团队合作、领导力培养等多个方面。通过参与各种案例分析、角色扮演、小组讨论等形式，我们获取了关于职业素养的丰富知识，提升了自身能力。这次活动的意义在于，不仅仅帮助我们更好地适应工作环境，更重要的是教会我们如何领导和合作，推动事务能够更加顺利地进行。

第三段：个人收获（300字）

在这次综合活动中，我亲自体验了正确认识自己、合理安排工作和学会沟通三个方面。首先，我通过参加各种测试和讨论，了解了自己的职业优势和盲点，进一步明确了个人目标和发展方向。其次，活动邀请了一些成功人士分享经验，通过听取他们的故事，我懂得了如何更好地规划个人职业道路。最后，通过与他人的互动，我发现与人沟通的重要性，掌握了一些有效沟通技巧。这些收获拓宽了我的视野，提升了自己的职业素养。

第四段：团队合作能力的重要性（300字）

综合活动中的小组任务让我深刻认识到团队合作能力的重要性。在一个小组中，大家协作共进，各尽所能，为实现共同目标做出了巨大努力。在这个过程中，我们不断地沟通、分享、鼓励，最终成功完成了任务。通过这次活动，我深刻认识到团队合作是一种集体智慧的体现，只有通过有效的沟通和协作，团队才能够取得最佳效果。而个人的能力和努力，也需要与他人共享和互补，才能够创造更大的价值。

第五段：对未来的应用（200字）

这次参与综合活动受益匪浅，对我个人的职业发展具有重要启示。对于未来，我会更加重视沟通和团队合作的能力，通过学习和实践，不断提升自己。同时，我也将把这次活动中的思维方式和工作方式与日常的学习和工作实践相融合，更好地服务于团队和机构的发展。我相信，通过积极参与各种综合活动，不断学习和提升自己的能力，我一定能够在职场取得更好的发展。

围绕糖果宝宝设计一个小班活动方案篇八

综合活动是指一系列包含多种元素、类别的活动，通常需要综合各个方面的素质和能力来完成。通过综合活动，我们可以培养自己的多方面能力，促进全面发展。最近，我参加了一次综合活动，让我深刻地体会到了其中的好处和价值。以下是我对这次活动的一些心得体会。

首先，综合活动让我全面发展。这次活动涵盖了课内外的知识，需要我们应用多种学科的知识来解决问题。比如，在解决问题的过程中，我们需要用到数学、英语、科学等学科的知识。通过这次活动，我不仅巩固了自己在各个学科的基础知识，还学到了一些新的知识。这种综合应用不仅让我们的知识更加系统化和完善化，还培养了我们解决问题的能力和决策能力。

其次，综合活动锻炼了我的团队合作能力。这次活动我们需要组成小组来完成任务，每个小组的成员有着不同的角色和任务，需要相互合作、相互配合。在合作的过程中，我们不仅学会了倾听和尊重他人的观点，还学会了合理分工，充分发挥每个人的优势，以便更好地完成任务。通过这次活动，我不仅更加明白了团队的重要性，还提高了自己的团队合作能力。

再次，综合活动培养了我的创新能力。在活动中，我们需要根据问题的特点和要求，提出创新的解决方案。这需要我们灵活运用所学的知识和经验，并且有自己的独特思维和创造力。在这个过程中，我发现，只有不断地思考和尝试，才能够找到更好的解决方案。通过这次活动，我不仅增强了自己的创新能力，还对创新有了更深刻的理解。

最后，综合活动给我带来了实践的机会。通过这次活动，我们不仅学到了知识，还将它们应用到实际的问题中去解决。在实践中，我们遇到了各种各样的问题和困难，需要不断地调整思路和寻找解决方法。只有通过实践，我们才能够更好地理解和掌握知识。通过这次活动，我体会到了实践的重要性，也增强了我主动学习和探索的意识。

综合活动不仅让我们全面发展，还锻炼了我们的团队合作能力，培养了我们的创新能力，给我们提供了实践的机会。通过这次活动，我深刻地认识到了综合能力的重要性，并且更加明确了自己的学习目标和方向。我相信，只有通过不断地参与综合活动，我们才能够提高自己的综合能力，为未来做好充分的准备。