工作评审报告 项目评审意见
报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
工作评审报告 项目评审意见篇一
建设___________软件采购是一项复杂、长期的系统工程，为保证工程能够顺利地进行实施，务必要制定科学、合理、切实可行的实施计划。一方面要从组织上进行落实，成立强有力的项目领导小组和经验丰富的项目实施队伍;另一方面要制定严格的时间进度表，明确各里程碑的时间。同时还要制定工作原则，以指导项目的全面实施。
一、工程实施原则
1.用户方项目小组的成员，争取参与项目的全过程
用户方成立领导亲自挂帅的项目小组，在调研、设计、编码、安装调试、测试、培训、运行、验收、售后服务等项目的各个阶段，配合系统开发方的工作，一方面能够培训自己的技术维护队伍，为系统的使用保驾护航;另一方面，在开发过程中，协调用户方和开发方的关系，保证项目的顺利进行，及时发现问题，并对项目进度和质量进行监督。
2.采用“两手抓”的方针，一手抓开发、一手抓使用
对于软件项目，之所以称为一个工程，很大程度上是因为软件项目的建设，除了技术因素外，还有很多的非技术因素需要思考，并且务必被得到重视。衡量一个软件项目是否成功，很大程度上不是看这个软件项目采用了多么先进的技术，而是软件对用户来说是否实用，是否能够帮忙用户解决许多预期的问题。国内很多软件项目的失败，很大程度上是使用抓得不够。推荐在项目的试运行过程中，在抓系统维护的同时，也要狠抓系统的使用，开发方和用户方齐心协力帮忙业务人员从原先的手工处理转到计算机辅助处理上来，在业务人员适应计算机辅助业务处理的过程中，尽可能早发现系统中存在的问题，从而最大可能地使系统保质保量的按时完成。
3.数据同程序同等重要
该系统的建设，数据位于首要的地位，程序的编写完成，仅仅意味着系统完成了一半，数据的收集、整理、录入，对系统的建设来说同等重要。在项目实施过程中，必须要重视系统中数据的录入工作，充分估计数据处理的难度，在系统建设之初，就将数据工作提到议事日程上来，安排相应的资金、时间等，将数据工作落到实处，只有这样才能争取系统早日到达实用化。
二、项目总体推进计划
为了有效地保证系统开发的质量，整个系统建设的全过程划分为准备、设计、开发、实施和运行阶段，每个阶段完成相应的任务，确保信息系统的建设。
1.系统实施过程的质量保证活动说明
在实施过程中将发生的重大质量保证活动或由此将产生的质量记录和产品，项目管理与开发阶段划分密切相关，因此主要按照项目实施的具体阶段划分说明。
2.需求分析阶段
首先需要经双方协调，构成《需求调研计划》及《需求调研大纲》，确定准备工作、需求调研的资料、方法方式以及人员和日程安排等资料，经双方同意后按此计划开始调研。调研正式开始前项目开发组应检查所有必要的准备工作已经圆满完成。
项目开发组根据调研中系统实际技术需求和各个子系统的业务需求，编写并向工程领导小组提交贴合cmmlevel3规范要求的《系统需求分析报告》，并由项目组评审，不合格的部分进一步完善调研;评审透过后由双方共同签署评审意见，并正式生效。
对于软件生产过程而言，需求阶段是整个过程中最重要的阶段，需求分析成果的好坏将直接导致项目的成功与否，因此合作双方在此阶段多投入是值得的。而且一旦评审透过并生效，则需求报告将成为系统的设计、开发、测试、实施试运行和项目验收的基本依据之一，因此原则上用户需求将不再因为其它因素的改变而变更，如需进行此种变更，需经双方项目负责人协商确定。
3.总体设计阶段
项目开发组透过对系统的功能、运行和性能要求加以分析，产生一个高层次的系统结构、软件结构、接口和数据格式的设计，并向工程领导小组提交《系统设计报告》(其中包括数据库设计)，组织评审并签署评审意见。对其中评审不合格的部分进一步完善和重新策划，评审透过后由双方共同签署评审意见，并正式生效，作为后续软件开发和测试的基础。该报告资料的变更由双方的现场实施负责人、技术负责人进行交流即可确定，并需向工程领导小组汇报。
4.详细设计阶段
项目开发组在《系统设计报告》的基础上，对功能和性能要求进一步加以分析和细化并且把软件的详细设计文档化，向工程领导小组提交《系统详细设计报告》，并由项目组组织评审并签署评审意见。对其中评审不合格的部分进一步完善和重新策划，评审透过后由双方共同签署评审意见，并正式生效，作为后续软件开发和测试的基础。该报告资料的变更由双方的现场实施负责人、技术负责人进行交流即可确定，并需向工程领导小组汇报。
5.系统开发阶段
根据前面的设计结果，由双方的现场实施负责人、技术负责人讨论确定详细的开发计划，并向工程领导小组提交《项目开发计划》;工程领导小组对《项目开发计划》进行审查，由双方签字后正式生效，并将作为软件开发阶段的项目管理和监控依据，项目开发小组要严格据此计划控制项目进度，按时向工程领导小组汇报工作进展。
为了使用户能够及时获知项目的进展状况，开发小组需要每周向用户相关领导提交《项目客户周报》，用户项目组能够随时对项目的工作状况进行检查。
工作评审报告 项目评审意见篇二
论文评审意见（一）：
论文选题贴合专业培养目标，能够到达综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导好处)。该生查阅文献资料潜力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识潜力强。文章篇幅完全贴合学院规定，资料完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有必须的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全贴合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
论文评审意见（二）：
xxxx同学撰写的论文论题新、资料新、思路新，是一篇比较难得的好文章。以研究xxx为题，充分的体现时代特色性。能为xxxxxx问题的解决带给参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。论文观点鲜明，回答问题态度鲜明，对论文资料有充分、全面的认识。论文语言流畅，图表清晰。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
论文评审意见（三）：
题目：基于遗传算法的混合需求vrp问题优化研究
论文质量
评价资料评价指标
开题报告
业务水平
工作量、工作态度
导师评语
论文介绍了送货问题和取货问题同时存在的混合需求vrp问题，并设计了相应的遗传算法，透过c编程进行实验，试验结果证明所设计的遗传算法是可行和有效的。论文选题有必须的理论价值和实际好处，结构合理，逻辑清晰，格式较规范。
论文评审意见（四）：
xxxx同学撰写的毕业实践报告论题较新，观点鲜明、正确。选题贴合xxx专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上持续一致，参考的文献资料与论题和论文资料结合紧密，论文的文字语言无文字错误，语言流畅。能综合运用xxx专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，创新点稍欠缺，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本到达毕业论文的要求。以……为主题，全文首先分析了……，然后再分析……最后重点探讨了……基本结构合理。
论文评审意见（五）：
论文研究xx技术，选题能及学科前沿，有广阔的应用前景。
论文在深入研究xx技术的基础上，建立了xx模型和xx仿真模型，给出了xx算法的迭代公式，设计并开发了xx系统，完成了xx的任务。
论文工作量大，成果较突出。论文工作反映出作者掌握了本学科坚实的理论基础和相关的专业知识，从事科研工作潜力强。
论文写作认真，条理清晰，学风严谨。
论文到达了硕士学位的水平，同意答辩。
论文评审意见（六）：
1.论文能够理论联系实际，从解决临床关键题目进手，探讨相关治法的作用机制，得出了较为可靠的结论，具有较强的理论好处和实用价值，有必须的创新性。
2.课题设计贴合中医理论实质，技术方法先进，数据基本可靠，结论说服力充分。说明论文作者基本把握了本领域的发展方向和主要文献，能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索，具备独立从事中医药科研工作的潜力和坚实的本学科基础和扎实的操纵技能，基本到达硕士研究生的要求。
3.论文书写规范，统计方法正确，逻辑结构清楚，文字表达流畅，推荐作为硕士学位论文安排答辩。
4.假如能够进一步开展多中上海到福州物流心的大样本随机双盲对照试验，结论可能更有价值。
论文评审意见（七）：
论文选题贴合专业培养目标，基本能够到达综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。
该生查阅文献资料潜力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的潜力较差强。
文章篇幅贴合学院规定，资料不够完整，层次结构安排存在必须问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。
文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
语言表达较差，格式贴合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分资料与他人成果雷同。
论文评审意见（八）：
该生在毕业课题_________的研究过程中，超多查阅相关中英文资料，灵活运用已学知识解决课题中遇到的问题，并能够熟练使用_____等工具辅助理论研究，课题研究较深入，针对_______的特点，将_________应用于_________，透过________，对________或者______起了很大的作用，是________中的典型应用。同时透过__________理论分析和仿真，得到________有较大的______。透过_________结合本文______，能够提高_________的性能。这些对________，进一步提高_______有重要好处。发表学术论文___篇，并独立完成了硕士学位论文的撰写。表现出该生具有较扎实的理论基础和较强的科研工作潜力，汲取新知识新技术潜力强，_____应用潜力强、工作作风细致踏实、并具有团结协作精神。该同志具有较强的研究潜力和必须的创新精神。
本人认为论文到达硕士学位论文水平，同意该生进行硕士研究生论文答辩和硕士学位申请。
论文评审意见（九）：
随着_________技术的迅猛发展，建设________已经成为可能。目前，_______已经_______，如何建设_______系统，保证_________具有重要好处，技术难度很大，是一项有挑战性但又势在必行的研究。
论文透过对____________的深入分析和比较，选取了__________体制。并提出___________，基于____________建设包括________，_____，______、_______和________等功能的_______建设方案。该方案________，_______。论文还组织实施了________的建设、调试和测试工作。
论文具体工程方案设计思路新颖，采用的技术路线先进，工程难度高，工作量大，说明作者在本学科已具有较扎实的专业理论基础，能够应用所学知识和透过阅读文献解决具体的工程问题，具有较强从事科研工作的潜力。论文思路清晰，文笔通顺，图文规范。
论文到达了____论文水平，同意该生按期参加答辩。
论文评审意见（十）：
xxx的毕业论文，详细分析了目前国内外xxx技术的发展现状，xxx理论及其关键技术，建立了xx模型，给出了xxx的理论计算公式，以ansys有限元分析软件为工具，建立xx模型，采用面向对象的方法，设计并开发出xx系统，完成了xx任务。并在具体的试验条件以及明确的试验方法下进行了试验，并进行了分析。
论文工作量饱满，结构合理，到达了硕士研究生学位论文的要求。同意参加答辩。
论文评审意见（十一）：
______系统在_______等方面具有重要价值。目前_____系统存在_____，并________。如何根据____的具体状况，选取_____方案，以_______实现_______，并保证系统______的先进性，是一项有重要好处并有必须难度的工作。论文首先透过对不同_______进行比较，选定以_______为主________。并提出_______、_______和_______，重点强调______的实现，并兼顾____________等_______，确定了_________。在此基础上论文完成了__________；并________。论文反映作者阅读了超多相关文献，对本专业基础理论和课题方面的知识掌握深入、牢固，能利用所学知识解决课题中的实际问题，具有较强的科研工作潜力和动手潜力。论文条理清楚、图表规范、数据可信，已到达____论文水平，同意该同学按期参加答辩。
论文评审意见（十二）：
该____学位论文选题具有较强的实践好处，在《高校辅导员职业化要求与队伍建设研究》中，体现出该生超多查阅了相关文献资料的认真钻研的学习态度和能够灵活运用所学知识解决论文写作过程中遇到困难的潜力。论题研究较深入，表现出该生具有较扎实的理论基础和较强的科研潜力，并具备必须的创新精神。
论文归纳总结了当前辅导员队伍职业化建设过程中存在的问题及其成因；构建的辅导员职业标准体系，全面、完整，对加强高校辅导员职业化建设的工作实践，具有必须的借鉴价值；论文中对辅导员职业化建设的长效机制所作的研究，具有重要的理论好处和实践好处。
因此，本人认为该论文贴合____研究生学位论文的相关要求，同意该生进行____研究生论文答辩。
论文评审意见（十三）：
论文选题具有重要的理论好处和应用价值。文献综述部分对当前辅导员职业化建设的背景及国内外研究现状进行了较为系统的论述和总结，论文归纳总结了当前辅导员队伍职业化建设过程中存在的问题及其成因，证明了该生阅读广泛，综述潜力强，较全面地了解本领域国内外学术动态。
论文中构建的辅导员职业标准体系，具有必须的新意和可操作性；对辅导员职业化建设的长效机制所进行的探索，具有较强的针对性和实用性。该生研究方向明确，并具备严密的理论分析潜力和必须的创新精神。
总之，论文条理清晰，层次分明，结构合理，重点突出，贴合____研究生学位论文要求，同意该生参加____学位论文答辩。
论文评审意见（十四）：
本文选题与本学科当前发展，与经济建设、社会发展有较为密切的联系，理论好处或实践价值较大。该生透过了解国内外本研究领域现状和研究成果，能收集论文写作所必需的参考文献，有较好的分析潜力。
运用的理论知识、研究方法和实验手段贴合实际状况，理论论证较严密，实验设计较合理，方法和数据较为正确可靠。反映出作者较好地掌握了基础理论和专业知识。其中独立研究和实验的资料占总论文的大部分，反映出作者具有独立从事科研工作的潜力。
论文观点正确，条理性好，层次清楚，有逻辑性，文笔较好，文字图表较规范。
该论文到达____学位论文水平的要求，同意答辩。
论文评审意见（十五）：
论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查xxx存在的问题。作者对于论文资料有必须的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上到达毕业论文要求。
论文评审意见（十六）：
1.课题从分子信号机制研究xxx，是xxx的有益尝试，课题设计公道，指标先进，论证性强，是一篇xxx的好文章。
2.能够从此深度从事课题研究，证明论文作者已踏进该领域前沿，并基本把握了本课程范围内的发展动向和主要文献资料。一方面反映作者把握了本学科坚实而宽广的基础理论和扎实的操纵技能。另一方面证明作者具有独立从事xxx的科研潜力，是一名合格的博士生。
3.论文书写规范，计算数据可靠，逻辑推理正确，推荐作为博士学位论文安排答辩。
工作评审报告 项目评审意见篇三
“培养初中学生语文阅读兴趣和习惯的策略及措施研究”课题，是重庆市教育科学规划重点课题《语文阅读学习对学生学习能力的影响及教育对策研究》的子课题。通过课题组全体成员数年的辛勤耕耘，现在已到收获成果的时候，为更好地总结经验，提高认识，现就该课题的结题提出如下鉴定意见。
实践证明，激发阅读兴趣才能促进学生良好阅读习惯的养成，创建阅读学习平台才能引领学生积极参与，广泛阅读、注重积累才能开拓学生视野、升华学生情感；教给学生科学的阅读方法才能提高阅读学习效率，阅读的收获外化为写作才巩固阅读成果。这些对策能有效解决中学生的阅读障碍，本课题的研究成果具有一定的操作性、有效性和推广性，可资同类学校阅读学习借鉴之用。
本课题从20xx年10月申报、立项，开展研究至20xx年10月，历时四年，课题组的全体成员按照制定的周期和步骤，进行了认真扎实的教学研究，完成了预期的目标。课题在实验中，建立了组织机构，设立了实验班级，培训了实验教师，出版了补充教材，对课题的顺利实施提供了有力的保障。
专门设立读书课，在校内从制度上保障学生有阅读时间。设立班级图书馆。由班级班费购书，学生捐书为主要途径，由学生管理。在教学实践中贯彻“独立自主，先学后教”的教育理念，并结合杜郎口中学学习模式的教育理念，贯彻有效课堂的教学宗旨，利用专业知识指导学生进行深入地选择性的阅读。在怎样读文章上也尽量做到“授人以渔”。在方法论层面上进行引导教育。
课题组成员撰写多篇相关论文，获得市区级多项奖励，并有成员获得重庆市教育科学规划重点课题《语文阅读学习对学生学习能力的影响及教育对策研究》“先进个人”称号；同时，课题组根据实际情况编辑印行《补充阅读材料》两册共四十万字，作为和本课题研究配套的科研教材。通过实践，课题班学生的成绩明显提高，三年的教学实践与研究，产生的效果是显著的。从历次期末功半期的检测中可以看出，所抽课题班的成绩较为突出。
工作评审报告 项目评审意见篇四
1、评审推荐的有关表册是否填写正确，（职务系列栏：中学；工作单位栏；是否填全称；现从事专业及年限栏是否明确填语文、数学等几年，业务自传、任现职以来担任的主要专业技术任务内容及考核表内容必须和申报系列相符）。
2、提交表、册是否齐备，每份复印件是否都签字，是否按“通知”要求按顺序装订成册。
3、填写学历，经历内容有无间断，原因是什么，几个学历及证书是否填写清楚、齐全。
4、“继续教育”学分是否达到所申报职务要求（近几年继续教育学分必须和所申报系列相符）。
5、是否有相应的教师资格证、素质教育证、事改合同。
6、跨系列或不合格学历，专业技术职务资格证是否转评或考核聘任过。
7、参加工作时间、履现职年限、评中一的取得合格学历后转评或考核聘任的累计年限是否有6年以上，学历是否和所申报职务要求的年限相符。
8、计算机应用能力考试是否有合格证，成绩通知单是否是当年的。
9、聘任证书是否齐备，填写是否符合要求。
（二）情况介绍
1、保密、回避制度：
一是保密制度：当介绍人介绍到申报人的有关情况、工作失误时，工作人员及小组成员应以保密，谁到处乱说谁负责，如造成后果的，应给予一定的纪律处分。
二是回避制度：当介绍人要介绍评委成员、直系亲属或小组成员有利害冲突的人员的情况时，当事人应主动提出回避，如不回避的，介绍人根据情况有权拒绝介绍，造成后果的，由当事人负责。
2、介绍内容
申报人的情况包括：
一是评审推荐的有关表册是否正确，（业务自传、现任职以来担任的主要专业技术任务内容及考核表内容必须和申报系列相符）。
二是提交表、册是否齐备，每份复印件是否都签字。
三是填写学历，经历是否清楚，几个学历及证书是否填写清楚、齐全；取得多个学历的时间，是否毕业。
四是“继续教育”学分是否达到所申报职务要求，（近几年继续教育学分必须和所申报系列相符）。
五是是否有相应的教师资格证、素质教育证、事改合同。
六是跨系列或不合格学历，专业技术职务资格证是否转评或考核聘任过。
七是参加工作时间、现履职年限、评中一的取得合格学历后转评或重任的累计年限是否有6年以上，近几年履职考核情况，学历是否和所申报职务要求的年限相符。
八是计算机应用能力考试是否有20xx年以后的合格证，成绩通知单是否是当年的。
九是聘任证书是否齐备，填写是否符合要求（一年一聘，涂改无效）。
十是“通知”所要求材料是否齐备（中、高职代表性论文和参考论文各一式二份等）。
十一是获奖情况。
十二是主要教育教学成绩（含基础理论知识、专业知识和业务能力，工作成绩，组织管理能力，培养学生能力）。
（三）投票表决
在认真听取情况介绍的基础上，对所申报人进行投票表决。
（1）投票选出唱票人1名，监票人2名，记票人1名，对投票情况进行统计、填写。
（2）由组长当众把票进行密封，并写明名称、时间，再有唱票人、监票人、记票人签名后存档一年。
（四）填写基层意见
工作评审报告 项目评审意见篇五
为进一步加强和规范土地治理项目评审工作，根据《国家农业综合开发资金和项目管理办法》（财政部令第60号）、《国家农业综合开发办公室关于加强和规范国家农业综合开发项目评审指导意见》（国农办20176号）以及《国家农业综合开发土地治理项目建设标准》（国农办200448号），参考相关项目评审的标准和规范，从准入性指标和规范性指标着手，设置土地治理项目评审参考指标，作为指导今后土地治理项目评审的工作规范。
一、 准入性指标
（一）符合相关法规条件。项目区及主要建设内容应符合土地、水利、环保、生态等法律法规的要求。违反法律法规规定的，不予立项。
划要求的项目，不予立项。
（三）水土资源条件。项目区灌溉水源有保证，防洪有保障，排水有出路，灌排骨干工程基本具备。中低产田改造项目（含高标准农田示范工程项目）及生态综合治理项目有明确的区域范围，地块集中连片或相对集中连片，治理面积符合规定的最低限额标准；中型灌区节水配套改造项目灌区设计灌溉面积符合规定的要求。水土资源条件达不到上述要求的，不予立项。
（四）群众意愿条件。项目区内村民代表大会或三分之二以上农户同意实施农业综合开发项目， 愿意承担筹资投劳任务。农民群众没有积极性的，不予立项。
（五）农民受益条件。项目建成后投入产出效益较好、能带动项目区农业增产农民增收。农民不能受益的，不予立项。
（六）组织保障条件。申报立项的县（市、区、团、场）政府高度重视，成立农业综合开发常设的管理机构，配备相应的专业技术人员，有保证正常运转的工作经费和条件。机构不健全、人员力量等没有保障的，不予立项。
二、规范性指标
规范性指标是围绕土地治理项目申报要求制定的评审指标，也是体现土地治理项目管理特色的重要指标。分一级指标9个和二级指标34个。凡二级指标24个以上符合要求的为可行，17个—23个符合要求的`为基本可行，17个以下符合要求的为不可行。
（一）项目区现状评审指标。项目区现状评审指标包括地理位 2
置及项目实施范围等9个二级指标。
1．项目区地理位置及范围。交待项目区详细的地理位置及治理范围边界，涉及村组、人口等；交待项目区集中连片情况。
2、社会经济发展状况。交待项目县国内生产总值、农业产值、财政收入、项目区农民年人均纯收入等情况。
3．主导产业和种植结构情况及未来发展趋势。
4．土地主要经营方式、设施农业发展及规模经营发展情况。
5．现有灌溉工程。交待水源、总干渠、干渠、支渠、斗渠工程的数量、断面、衬砌及完好情况，井、涵、闸等渠系建筑物数量及完好情况，灌区的灌溉保证率等；提水灌溉为主的项目应分析灌溉泵站装机总量及完好情况；井灌为主的项目应分析现有机井数量、完好率和灌溉面积。
6．现有排涝工程。交待项目区排涝泵站的数量、装机容量及完好程度，排水干沟、支沟、斗沟数量和完好情况，以及沟道建筑物及完好情况，排水沟的衬砌情况、农田的排涝标准等。
7．现有农田电力、交通、林业、土壤和农机拥有与利用情况。 8农田道路、机耕桥等情况。
9.主要科技服务机构、农业龙头企业和农民专业合作社发展情况。
目区实际，从以下六个方面进行评审：
（1）自然灾害。灾情频发程度，受灾情况，防灾减灾能力存在的制约因素。
（2）灌排系统。采取定量的方法，分析灌排系统存在的的制约因素。
（3）农田道路。分析农田道路的布局、数量、标准及与主干道的连接存在的的制约因素。
（4）耕地质量。土壤有机质含量、产出水平存在的的制约因素。
（5）生产方式。种植结构、经营方式、产业化经营组织培育存在的的制约因素。
（6）科技水平。良种良法和农业机械推广及农民科学种田存在的的制约因素。
2．项目建设的必要性
（1）宏观必要性。包括：项目建设是否符合国家“三农”方针政策；是否符合国家农业综合开发项目政策要求；是否符合当地国民经济和社会发展要求。
《土地治理项目评审参考指标意见稿》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
工作评审报告 项目评审意见篇六
一、在评标活动过程中严格遵守*采购法律、法规和政策的规定，按照客观、公正、审慎的原则，根据*采购法律法规和招标文件规定的评标程序、评标方法、评标标准进行独立评标；并对自己的评标意见承担法律责任。
二、严格遵守国家有关廉洁自律的要求，不接受、不索取采购人、采购代理机构、供应商及其工作人员的礼金、礼卡、有价证券、贵重物品及回扣、宴请等好处或利益。
三、清楚知道并严格遵守*采购评标工作要求和纪律（主动将通讯工具等关闭或设置为静音状态并交工作人员统一集中保管,未经批准不得以任何方式与外界联系; 评标过程中坚持原则,抵制各种倾向性意见和不合理要求；不发表倾向性意见及做出影响公*公正的导向性行为；不提出与评标工作无关的不合理要求；遵守保密纪律，不在评标公布结果前透露评标结果；不透露对投标文件的评价和比较、中标候选人的推荐情况以及与评标有关的其他情况等）。
四、现清楚知道参加本采购项目的所有供应商情况，并与之无任何利害关系；之前也未参加过与本项目采购需求和招标文件等的咨询、论证工作，不存在需要回避的情形。
五、如发现采购活动中存在违法违纪行为的，及时向采购人、采购代理机构或*门报告并加以制止。
六、如在采购活动中出现违反本承诺书规定行为的，自觉接受*门的处罚，因违法违规行为给其他当事人造成经济损失的，按规定予以赔偿。
评标委员会成员签名：
年 月 日