初中成长中的我自我评价
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中成长中的我自我评价篇一
初三时一个很重要的阶段，每个学生都希望在那一个阶段得到进步。但是仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是本站小编为大家带来的成长中的我初三自我评价的内容，相信对你会有帮助的。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦冷来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的气力时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决题目能力强，学习成绩优良。我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的，进步自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的*人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。作为跨世纪的一代，我们即将离别中学时代的酸甜苦辣，迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里励志网，我将努力完善自我，进步学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
初三的第一个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习和成长付出了许多心血，我也为自己的学习付出了努力。
过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。
总结这个学期的学习，主要有以下几个方面。
一、学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，能主动向同学和老师请教。
二、认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习，直到弄懂弄会。
三、课外学习不放松。每天做完作业，只要有时间，便会主动看会儿课外书，读几篇作文或者做几道数学题。
在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。
初中成长中的我自我评价篇二
去哪里疯掉?我去买菜回家，连你身影都不见!父亲正火冒三丈，仿佛大法官审罪犯似的—比大法官更可怕。我心往上一提，讲话的声音小得只有我才可以听到:我到同学们家玩来到。
我前面刚走，你后面就溜。趁着不在家就玩儿?!父亲的吼叫声越来越大，更如雷电交加。
我心绷得更紧了:我写完工作，双眼太疲惫了，才想出去轻轻松松轻松的。
对你说!假如这类事儿再产生，未来没考上高校，你也就别想进家门口越雷池!
我忍着着眼泪，嗯了一声就跑进屋子里来到。我从此忍不住了，一头倒躺在床上，憋屈的眼泪无音地滴下来，心如刀绞般痛疼。也许这眼泪能刷洗我心中的烦闷，抹去我心中的愁云。父亲，您太不了解我了!
自打上初中后，您就想方设法地让我将每分都用在学习方面。我明白您做的一切都是为了孩子。哪个父母不望女成凤、望女成凤呢?可您也该站在我的观点帮我想一想，一天到晚一个劲地钻在书堆里并不是变成书呆子了没有?校园内的课间十分钟里，从害怕迈开教室里越雷池，并不是写作业，便是温习功课，这全是为了更好地不错过您对我们的殷切希望啊!
在您的干预下，校外活动和我没缘，就就连我最深爱的《奥秘》杂志期刊也让我生疏了，我一直把它作为我非常忠实的朋友，它能跟我说世界各国的人文风情，还能跟我说近些年全世界的一些重要创造发明和奇事逸事。可您却这样说看课外读物会分散学习活力，不允许我再看。
在您的催促下，出游散散心也变成一种奢华。周日一到，我常看到一些同年龄人和她们的爸爸妈妈到野外的生态公园去玩。我好羡慕她们!我曾向您建议全家人到野外去散散心。您却断然拒绝，还要我打断念头，放心学习。我强装笑脸点了点头，父亲您知道吗，此时，我的心灵深处是多么的痛楚呀!
一年一度的春节到了，您问我要点什么礼物，我没张口，由于我明白我所要的是您所不可以帮我的，那便是—归属于自身的那一片天上!
初中成长中的我自我评价篇三
每个人都有成长的故事，而且像天上的星星一样多，我也是，下面让我说一说我最难忘的一件事吧!
在我4岁时，我在超市里走着，看见一辆蓝色的自行车，我很喜欢。在我过生日时，爸爸买给了我。
星期天，爸爸教我骑自行车。一开始，我不会骑，一上去，摔了一个大跟头。之后，爸爸扶我骑，骑上去也摔跟头。
我一下子把车子推倒，心想：早知道这么难骑，我就不要买了。这时爸爸走来，说：“孩子，做事可不能半途而废啊!”我听了爸爸的话，又有了信心，就又开始骑自行车了。
虽然摔倒了无数次，但是我终于学会了。
这件事给我的启发是：做什么事也不能半途而废，只要不放弃，就可以成功。
初中成长中的我自我评价篇四
时间如白驹过际转眼即逝，初中三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。经历了初中的'学习和成长，我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了纪念香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。
作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较初质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在着不少缺点和不足，如对不良行为不敢大胆批评，在以后的学习生活中一定要将其改正。作为跨世纪的一代，我们任重而道远。今后我将朝“四有”方向继续努力学习。
初中成长中的我自我评价篇五
大人们总是说：“你们小孩真是好，没有烦恼。”其实不然，如果小孩子没有烦恼，那么，报刊、电视咋会时常出现一些青少年会自杀的新闻呢？天下的父母没有一个不希望自己的孩子成为有用之才，但又有哪些父母能够合理地加以约束自己的孩子呢？就拿我来说吧，我的父母还算开明，但压力还是让我喘不过气来。每天除了老师布置的作业之外，我还要做4本习题。望着窗外那些玩耍嬉戏的孩童，我的心中不免有些羡慕。好不容易挨到了下午五点钟，终于做完了今天所学内容的习题，该下去好好疯一把了！
快乐的时光总是那么短暂，吃完晚饭，休息一会儿，我又得去题海中遨游。但晚上我比较自由，除了做作业，我可以一个人在楼上玩、做手工、看电视。
双休日，本应是快乐的。但我星期六上午要学奥数，下午要学英语(这是父母安排的校外辅导班，一定要遵从)，忙得我头晕脑胀；星期日，我在家要做家庭作业。唉，真是悲哀啊!
家长们望子成龙、望女成凤的心情我能理解，但他们的所作所为，往往扼杀了我们的天性，把我们当成了学习机器。我曾经看过一本书，名叫《玩过小学》。我十分羡慕这本书里的主人公有一对非常开明的爸爸妈妈，她的童年是快乐的，是五彩的。这么两相比较，我的童年就要黯然失色了。
在这里，我不禁劝告一下天底下所有的父母，你们的出发点是好的，但如果试着调整一下你们的作法，多给你们的孩子一些自由，还有一些学习方法，说不定能事半功倍，有意想不到的惊喜！
初中成长中的我自我评价篇六
我生病的时候，妈妈寸步不离，细心呵护；
我遇到挫折的时候，妈妈告诉我：你要坚强！
总之，母亲一直用那真挚无私的母爱陪伴着我。
我生病的时候，妈妈寸步不离，细心呵护；
我遇到挫折的时候，妈妈告诉我：你要坚强！
总之，母亲一直用那真挚无私的母爱陪伴着我。
初中成长中的我自我评价篇七
展开我的记忆画卷，去年暑假时的一件事又仿佛回到了我眼前。
假期的一天我在阳台看书，突然发现阳台的外面有两只灰色的鸽子在跳动，哦!我仔细一看两只鸽子的嘴里还衔着两根小树枝，心里想，他们要干嘛呢?我踮起脚尖悄悄地躲到帘子后面，发现他们放下小树枝飞走了，不一会，又衔着小树枝飞了回来，噢!我明白了，他们俩个原来是怕我寂寞，来和我做邻居来了!就这样一次有一次的飞来飞去，见不到他们休息，第二天下午放学后我冲到阳台上，发现他们的小家不知什么时候竟然造好了。
不久，母鸽子下了两个蛋，自从她的宝宝落地，她就蹲下一直用她温暖的双翅包裹着，再也不曾离开，好像生怕谁给她抢了去。公鸽子呢?我没再见到过，好像蒸发了一样，不见了踪影。我的好奇心终于让我无法自制，我轻轻地推开纱窗，伸手想抚摸一下她的羽毛，霎时，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄来，浑身的羽毛都立了起来，翅膀啪啪的拍打着，我像触了高压电，我的妈呀，吓死我了!我急忙关上窗户，隔着玻璃做出要抢她的“宝宝”的动作，我看她的眼睛快要气爆了，翅膀拼命的拍打着窗户，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩吗?突然，我发现玻璃上有斑斑血迹，啊!原来是它的翅膀裂了。
从那天起，我把家里的大米小米，总之是鸽子爱吃的，就一股脑的放到盘子里搁到它身边，它还是认为我对它有敌意，竖起羽毛，瞪大眼睛看着我，我不敢于它对视，急忙蹑手蹑脚的走开了。
母爱!世间最无私的爱!
初中成长中的我自我评价篇八
我一直都以为，一个人从小长大是轻轻松松很容易的一件事，可是五一放假时看了我小时候拍的录像带后才发现，原来在我成长的道路上，有那么多人付出了那么多关爱。
最早拍录像时，我还不到一岁，不大会说话，刚学会走路，歪歪扭扭很可爱。渐渐地，录像中的我会说话了，走路稳了，会跑会跳了，还会唱很多歌，背唐诗，认识很多字，能背书，能上台表演节目了。直到现在，我长成了一个背起书包上学校的大男孩了。
在我刚会跑会跳的时候，不会照顾自己，跑起来什么人也拉不住我。奶奶60多岁了，很胖，身体很虚弱，可怕我出危险，还东扭西歪地追我。
小的时候，我睡觉不好。爷爷为了让我多睡会儿，就抱着我睡觉，而我呢，只要一放在床上就不愿意，所以有时他一抱就好几个小时。
姥爷在我很小的时候就特别疼爱我，他扶着我学走路，陪我出去玩，还教我识字、唱歌、背古诗、读故事。但姥爷生病去世了，我非常想念他。
讲到这里大家一定会问了：“是谁给你拍的.你的成长过程”?告诉你吧，是我的爸爸、妈妈，他们送给我了一份充满关爱的特别礼物。
所以，成长这个词说起来很容易，但是里面却包含了许多人付出的爱，我们没有一个人不是在爱中长大的。
初中成长中的我自我评价篇九
幼儿园和小学一到三年级，我都是在老家郑州上的。那时的我，每天除了去上学就是和伙伴们疯玩。不必说小小的土丘，也不必说密密的草丛，单是居民楼下的这一圈草坪，就已经成为我们的^v^战场^v^了。我们在这里找蜗牛，捉西瓜虫，拔野草。有时运气好了还会见到蝉。这时，我们可来劲了，找瓶子的找瓶子，挖土的挖土，灌水的灌水，忙得不亦乐乎!那时的我，真是无忧无虑，自由自在。
我不知道家里的人为什么要把我送到浙江，而且还是教育抓得很紧的宁波。也许是因为用^v^炮^v^炸毁了别人家的木栅栏吧;也许是因为毁了别人家的花盆吧;也许是因为偷了别人家的果子吧……都无从知道。总而言之：我不能再和我的伙伴们玩了，我不能再这样自由自在了。ade,我的蜗牛们!ade,我的伙伴们!
四年前的一天，我随爸爸从家出发去火车站。路上，昔日欢快的鸟鸣声没了，随风舞蹈的柳树此刻也停下了摆动。行道树低垂着头，似乎为我的离去而悲伤;小草无力地挥着手，似乎为我的离去感到不舍。这里的一切都将离我而去了，我此刻的心情是多么依依不舍啊!上了火车，我无心看一路的风景了，我躺在爸爸的腿上，在朦胧中睡去。
当我再次醒来的时候，我已经身在宁波了。这里的一切都是那么陌生，我紧紧抓着爸爸的手，生怕一不留神，没有跟上爸爸的脚步。
我来到了华泰小学。这里的老师上课时对我的要求好高啊，使我很不习惯，放学了，布置的作业又这么多。自由自在的老家郑州，我好想你啊!
^v^嘀……^v^又一声汽笛将我的思绪拉回现实。火车已经开动了，我知道，我正在成长的道路上飞奔，前方等待我的，是一个又一个站，可能并不完美，但每个都有她独特的光彩。
每个人都有自己的成长历程，有欢笑，也有哭泣，大大小小，轻轻重重，多得数不清。在我的记忆里，这些经历既增长了我的见识，又磨练了我的意志。回想起无数件难忘的事，其中这件，令我记忆犹新。
那是上一年级的时候，我和妈妈到体育馆玩，看见有很多人在玩滑板，他们看起来威风极了。于是我也有了学滑板的念头，妈妈一眼就看出了我的想法，很快就给我也租了个滑板，租滑板的阿姨耐心地给我讲解了滑滑板的基本要领。
一开始，滑板好像故意不听我的话，不是上去了摔下来，就是上去了不往前走，我急得满头大汗，真不想学了。妈妈在一旁不停地鼓励着我，于是，我静下心来，观察身边滑滑板的小朋友们，认真地看他们的动作，上板、起步、滑动……突然，我好像明白些什么了，于是，我先用左脚踩上滑板，右脚蹬地，给滑板一个冲力，然后右脚迅速踩上滑板，先让滑板向左倾斜，然后向右重摆，身子左右扭动，保持平衡，咦?这一次不但没有掉下来，似乎还往前走了几步。我更加有信心了，我不断总结经验，不停地改进动作，这时我的脚如同装上了风火轮，飞速向前滑去，可神气了!我高声喊道：“我学会了!我学会了!”妈妈也在一旁不停地为我拍手叫好。
我滑着心爱的滑板在场地里自由自在地前行，我的心就像小鸟一样在蓝天上自由自在地飞翔。不知不觉中我加入了一群滑板队伍里，我们时而排成长龙，时而齐头并进，大家你追我赶，互帮互助，还不停地总结经验，提高技术。就这样，不但我的信心与胆量提高了，而且我还为自己的坚持感到无比骄傲。
通过这次努力，我明白了做任何事都要有信心，不能半途而废的道理。这件事在我成长的过程中留下了深刻的回忆，它时刻在提醒我，在今后的道路上，我要用更加饱满的精神和更加坚毅的态度去迎接成长中的每一件事。
成长，它想一瓶调料剂，五味俱全。酸、甜、苦、辣、咸，那滋味可不好受。不过，也是因为它们，使我长大，不再是爸爸妈妈的小公主。是它们让我明白错误、体会幸福和快乐!有一件事使我真正明白了“帮助别人，快乐自己”。
那一天，我起晚了，又遇到了大堵车，我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈正在全力加速开时，一辆红色三轮车正s形冲上前来，撞倒了一个开粉色电瓶车的小姑娘。小姑娘从电瓶车上狠狠地摔了下来，腿上直流血，手上也摔红了，眼镜也飞出去老远。而那三轮车司机头也不回地自顾开走了。妈妈想也没想就停了下来，扶起粉色电瓶车，安慰小姑娘。旁边的人也围了过来，一起帮助她。有的叫救护车，有的报警，有的扶着她，还有一个叔叔骑着电瓶车去追三轮车我站在旁边，眼睁睁地看着时间一分一秒地过去，急得紧皱眉头。心里想：都什么时候了还想着帮助别人，顾及自己还来不及!我一想起自己以前迟到时老师严厉的面孔和同学讽刺的眼神就坐立不安，生怕自己又迟到。身后还不时传来汽车“滴滴”的喇叭声，使我更加的烦躁起来。过了几分钟，人群逐渐散开，这时妈妈也出来了，我催着妈妈继续赶路。
我听了妈妈的话，羞愧极了，红着脸低下了头。到了学校，我没有迟到，随着铃声到了教室，不过我还沉浸在刚刚妈妈的反问中。
成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。
那年我刚满8岁，和表姐一起去操场玩儿。
刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗?表姐突然心血来潮地问。都跳过去?!我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是，我，可是······我开始语无伦次。怕?表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。怕什么?表姐有些急了，怕摔了?嗯。为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事?这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。跳啊，还等什么?表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······耶!我跳过去咯!我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人!!
想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。
从小到大，只有一件事情我每天都可以想到，那一件事情每天都漂浮在我的脑海里。
我8岁的时候，我的朋友他们每次出去看见我的时候都炫耀，都说：“李朋杰，这么大了你还不会骑自行车吗?你看看我们都会骑自行车了呢!”我听了以后我就特别的生气。他们纯粹就不是骑自行车出来的，纯粹就是来炫耀自己会骑自行车的。然后我在心底儿定了一个目标。目标就是：这几天我要尽快的学会骑自行车，等到时候我再给他们炫耀炫耀。
等我练习骑自行车的时候，总是摔倒，但是每一次摔倒都是我没有好好练习，它们仿佛都在提示我：以后一定要改正你犯的错误，等你再练习骑自行车的时候你就不会在摔倒了，不会在有任何疼痛了。然后我就把这个放在我的心上。时时刻刻我都在刻苦的练习。没过多久我就会练习器自行车了。
这件事情让我感到很难忘，直到现在我还没有忘记。而且这到现在我还没有忘记那位温柔可亲的阿姨的面貌!
初中成长中的我自我评价篇十
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天!
光阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的小学毕业生。
作为一名小学生，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和小度的责任感为班级工作出谋划策。数学经常在班前几名，英语在三科内是比较弱的，语文也不错。/在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢体育和书法，曾在年级手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过六年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在毕业考试中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
珍贵的六年小学生活已接近尾声，这时才发现，六年的时光好快啊!不免有些留恋、有些不舍。回想六年小学生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的学习成绩并不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
在学习中，我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好，只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古人话说的好：授人以鱼不如授人以渔。我来这里的目的就是要学会渔。但说起来容易做起来难。我换了好多种方法，可始终没有多大成效。慢慢的，随着学习的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了基本只是，我的心智也有了一个高的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我与老师同学建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣;同学们的互帮互助，使我感受到了友谊的伟大。
小学六年的生活我也一直在追求人格的升华。注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在六年中，我坚持着自我反省且努力的完美自己的人格。六年中，首发，我利用业余时间读了一些名著和几本完美人格的书，我觉得它们对自己很有帮助，我也越来越认识到品行对一个人来说是那么重要，它关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时关爱同学、尊师重道、乐于助人，以前只是觉得帮助别人感到很开心，在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也在帮助自己。
回顾六年小学生活，我很高兴能在同学有困难时曾经帮助过他们。相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我，如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识到自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
六年中我的社会实践能力有了很大提高，我参加了不少校内外活动，做过一些社会时间。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处，也使我开拓了视野。学到了许多在课本上无法学到的东西。六年的小学生活，六年的酸甜苦辣，我也认识到这个世界上并不存在完美的人。每个人都有自己的优缺点，但关键是能否正视并利用它们。六年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是好学、乐于助人、诚实守信，我认为诚信是立身之本，所以我一直以言出必行要求自己的。答应别人的事一定按时完成。记得有好几次，老师同学让我替他们办一些事，我从来都会认真完成。守信用，由于待人热情、诚恳，所以从小学到小学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。我这人有个优点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果。正因为此次，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
这么多年来，我一直都在跟自己作战。准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。这是我今年立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。当然我也有缺点。我个人最大的缺点就是马虎。考试失败的原因也是因为马虎，为了克服它，我在平时的学习中，努力的去改正，细心的去做每一道题，并养成了检查的好习惯。在这一点上我不禁感到欣慰。
酸甜苦辣即将成为过去，六年的小学生活也将成为美好的回忆。大会上校长讲得现实中的生活与生活中的现实，给了我很大的启发，我们即将就业，这其中不一定一帆风顺，会有许许多多的磕磕碰碰。但是，我坚信有足够的勇气和智慧去迎接挑战----笑迎人生!生活就是这样，反复无常。谁也猜不透，谁也闹不懂。现实中的生活，生活的现实。只有自己亲身去体会，用心去感受，才能体会得到。