好学全民阅读心得体会（精选13篇）

写心得体会不仅可以让我回顾过去的经历，还可以帮助我为未来的发展做出更好的规划和决策。在下面的范文中，我们可以看到不同领域和经历的人们是如何总结自己的心得体会的。

学生全民阅读心得体会

《中国国家地理》，原名《地理知识》，是关于地理的月刊，该刊的文章和图片经常被中央及地方媒体转载。具有很强的可读性和收藏价值，国内外很多家图书馆已经把该刊作为重点收藏期刊。内容以中国地理为主，兼具世界各地不同区域的自然、人文景观和事件，并揭示其背景和奥秘，另亦涉及天文、生物、历史和考古等领域。是中国大陆著名的有关地理的杂志。因该社隶属中国科学院，有一大批自然地理和人文地理的专家学者作为该社顾问，同时还有许多战斗在科考第一线的工作者与杂志社保持着密切的联系，因此具有很强的独家性和权威性。

每读一期《中国国家地理》，我都会为祖国地理的壮美、奇丽而惊叹。这是中国乃至世界的一条美景高度集中的景观长廊，自然景观类型之齐全多样，异彩纷呈乃世所罕见；从海平面的长江口到地球之巅的珠穆朗玛；从中国地势的第三阶梯到第一阶梯；从盆地到平原到高原；从丘陵到低山中山高山极高山；从淡水湖到咸水湖；从雨林到灌丛到草原荒漠；优美壮丽同在，幽景旷景并存。这条路还是人文的巡礼和历史的隧道：从浙江河姆渡7000年前的水稻到昌都卡诺遗址的小米；从良渚文化的玉到三星堆的铜；从周庄的老屋到丹巴的碉楼；从唐蕃古道到藏彝大走廊东西汉藏，南北羌彝，无分尊卑，多元一体。这样的一条大道，路虽人为，景乃天造，钟自然之大美，显人文之深奥。

《中国国家地理》把视角放在大家比较陌生的西部地区，把其中最美、最精彩的一段——川藏线展现在读者面前。编者从不同的角度展现了318国道作为中国人的景观大道象征意义。从“杜鹃花之路”、“峡谷之路”、“民居之路”、“温泉之路”、“宗教之路”、“爱情之路”等自然和人文角度来探索。川藏路段景观之美，不仅仅是因为藏在高原人未识，而是美在别致、大方、随意，美在你见不到她时会梦寐以求，见到她时会觉得相见恨晚。

318国道给中国的形象又打造了一个符号，创造了一个象征，给热爱中国的人又提供了一个热爱中国的理由。“世界是一本书，不旅行的人只是读了其中的一页”。或许是为了让自己的生活更简单些，或许是为了让自己的灵魂更纯洁些，或许是为了让自己的视野更开阔些，或许是为了让自己的心胸更宽广些很多人爱上了旅行。热爱旅行的人肯定会爱上中国人的景观大道——318国道。期待将来有一天，我可以选择自己喜欢的生活方式，行走在318国道上。

中国地理就像有一层面纱，好像永远不知道她的真面目，已知永远比未知少。中国地理，就像一张没有边的大蜘蛛网，牵连到古今历史，人文地貌等等。中国地理，神奇美丽，让人永远觉得新奇。中国地理，似乎有着一股巨大的魔力，让人停不下脚步去探索她的奥秘。所以现在，我已深深地对中国地理产生了一种喜爱之情，有空就翻阅，来借此拓宽自己的地理知识，提升自己的知识面。

全民阅读心得体会

在现代社会，读书已不再只是爱好和娱乐，它更成为了一种态度，一种对生活的态度。全民阅读是一项重要的活动，因为它不仅可以让我们获取新的知识和信息，而且还可以提高我们的阅读能力和思维能力。作为湖南省的公共文化传播项目，书香湖南全民阅读活动已经成为湖南几乎所有公共图书馆的常规活动。在这里，我想分享一下我对“书香湖南”的一些心得体会。

首先，全民阅读帮助我们解决了许多日常生活中的问题。随着社会的发展，大家面对的事物越来越复杂，诸如健康、生活方式、心理健康等都为我们带来了一些烦恼。通过阅读，我们可以获取到各种各样的知识，在学习中逐渐形成自己的价值观。同时也可以在阅读过程中，找到针对自己生活中的问题的解决之道。举个例子，春天是艳阳高照的季节，很多人都会容易长晒斑。如果你有阅读相关的健康知识，你就会知道怎样预防和控制晒斑，而不是盲目地求助于医生。

其次，全民阅读使我们更加积极向上。终身学习已经成为了现代人的必经之路。通过阅读，我们可以更深入地了解世界和人类，扩展我们的知识面，增强我们的自信和主观能动性。全民阅读的“书香湖南”项目也助力于促进民族文化繁荣和国家文化软实力的提升。有了这样积极向上的阅读心态，我们会更加努力工作和生活，从而取得更好的成绩。

第三，全民阅读也有助于改善我们的人际关系。正如我们在阅读一本书时，我们可以了解书本背后的文化和情感背景，我们也可以通过讨论和分享书籍来加强我们的人际关系，拉近我们与家人、朋友、同事之间的距离。通过这种方式，我们可以借助非官方的渠道，去建立自己的人际网络，让我们在生活中感受到更多的支持和关爱。

最后，全民阅读带来了很多乐趣。阅读是一件充满乐趣的事情，可以让我们沉浸在奇妙世界中，享受阅读的`快乐。而除此之外，全民阅读还可以和家人、朋友、同事分享你的阅读体验和感受，相互讨论书中的感悟和思想，相互分享这些灵感和快乐，一同体味人生的美好。

在总结中，可以说，“书香湖南”全民阅读不仅能够提高我们的阅读能力，增强我们的知识面，而且还能帮助我们解决生活中的问题，展现积极向上的生活态度，改善我们的人际关系，并且带来更多的快乐。正是这项活动的存在让我们更加深刻地意识到阅读的重要性，我们相信它会不断的发展，为更多的人带来更多的便利和乐趣。

全民阅读小孩心得体会

随着社会的不断发展，阅读已经成为现代社会中备受推崇的一项活动，尤其对于小孩来说更是必不可少的一项素质。这并非是追求阅读率的象征，而是因为阅读不仅可以增长小孩的见识和知识，更是能够锻炼小孩的大脑，提高小孩的语言表达能力，培养小孩的想象力和思维力。

第二段：阅读对于心灵成长的促进。

在我看来，阅读不仅仅是一种学习的方式，更是一种获取快乐和人生体验的方式。阅读能够让小孩们接触到各种各样的世界、人物和事物，从中发掘生活的美好和人生的真谛。阅读对于我们心灵的成长是非常有益的，通过阅读，我们能够体验更多的人生，感受更多的情感和故事，从中汲取灵感，凝聚成自己独特的心灵成长路径。

第三段：阅读对于启发文学才能的作用。

在阅读的过程中，我们不仅可以汲取知识，更是可以开启自己对于文学的热爱。小孩在阅读过程中，逐渐能够理解文学的魅力和内涵，发掘自己的语文才华和阐述能力，从而在将来的学习和生活中有所斩获。阅读不仅能够增长小孩的智力，更是能够培养小孩的文学素养，启发文学才能。

第四段：家长的重要角色。

自从国家推广全民阅读以来，全社会开始对于阅读的推广和普及加强，尽管如此，小孩阅读依然存在一些问题，比如学习压力大、阅读兴趣差、全民阅读推广缺少家长的配合等。家长在小孩阅读中发挥着至关重要的作用，家长的参与和引导将是小孩阅读的关键。鼓励小孩多读书，更重要的是要带领小孩一起体验阅读的乐趣和魅力，让小孩在阅读中发掘自己的潜能，从而让家庭和小孩快乐成长。

第五段：总结。

全民阅读对于小孩的影响是非常深远的，它不仅能够提高小孩的学习效率，更是能够在心灵和文学等方面给小孩帮助。在全民阅读的推广过程中，家长的角色是至关重要的，家长的参与和引导将是小孩阅读的关键。作为小孩，我们应该牢记阅读对于我们人生的重要性，不断扩展自己的阅读领域，丰富自己的人生体验，从中收获快乐和思考。

助力全民阅读心得体会

我馆结合“世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等工作，精心组织、周密安排，提前制定了详细的活动方案，充分发挥自身优势认真开展了多种形式的读书活动，受到了广大读者的一致好评。主要活动内容如下：

1、开展“尚节约旧书再利用”活动。

4月28日，在学校西区雕塑处，图书馆开展了“尚节约?旧书再利用”赠书活动，共有120余名读者捐赠，收到赠书200余册，前来咨询的读者有近400余名。充分发挥了毕业大学生书籍的最大作用，提高了图书再利用效率，响应了建立资源节约型社会的号召，同时又丰富校园文化生活，促进了良好学风的形成。

2、爱书修书大赛。

5月4日，“图书馆读者排行榜颁奖仪式暨爱书?修书大赛”在北校区图书馆南门举办，我馆党总支副书记赵运良出席大赛并讲话。参与本次比赛的成员共有60余人，陆续前来观看的读者达到600余人。比赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。这项活动不仅使读者在修补、爱护图书的同时，能够更多地走进图书馆，了解图书馆，既增强了广大读者在获取知识的同时爱护书籍、珍惜图书的意识，又促进了读者与图书馆的交流，并强化了读者的文明意识，进而在全校范围内营造了浓郁的爱书、保护书的氛围。

3、你我共践——423世界读书日签名活动。

为进一步激发广大读者的读书热情，促进校园文化建设，4月23日，世界读书日签名活动在我校东、西区超市前顺利举行。本次活动共印发图书馆资源宣传单__x份，制作了宣传板3块，横幅2条，海报5块，分别放于东西区和图书馆门口，有200余名读者在签名版上签下自己的名字，以此表达对读书的热爱，对“世界读书日”活动的支持。读者交流与互动系列活动让更多的读者参与到读书活动中来，享受读书的熏陶和乐趣。

4、书友会。“习梦思”。“话青春”

作为一个长期的活动，邀请爱好读书的大学生参与，图书馆计划今年为读者推荐新书、好书1000余本，为广大的读者搭建起一个可以交流理想，交换思想的平台，达到以书会友的目的，促进读者之间的沟通交流，为我校的学风建设贡献出我们自己的力量。

5、图书馆资源，任你淘。

今年四月底，图书馆制作并发放“移动图书馆”、“外文期刊网”等等大量的宣传彩页，宣传我馆藏资源，图管会发动学生志愿者30余人，在全校各学院内共计发放宣传页__x余份。

另外，为了进一步推广“移动图书馆”的使用，我馆还购买了15个超pad，组织专人对相关部室人员培训，先后3次组织工作人员在南北校区图书馆门前、研究生院、3号教学楼等地点，通过平板电脑、手机、笔记本电脑等工具，现场教授读者利用我馆文献搜索平台及移动图书馆获取我馆电子资源，使读者更加方便快捷地检索到自己所需的相关资料，使我馆资源深入到学院，深入到每一位教研人员身边。

6、召开读者座谈会。

为了充分了解广大读者对图书馆服务工作的意见和建议，图书馆于4月23日晚召开读者座谈会了，馆领导、各部室主任、部分工作人员以及全校范围内选出的学生代表共有四十余人参加。座谈会上读者主要围绕我馆读者借阅服务、文献采购、南北馆文献分布、读者入馆教育培训等方面共提出意见和建议十余条，我馆分别就一些疑问进行了解答，并对好的建议意见进行了登记。座谈会为读者搭建了一个与图书馆沟通互动的平台，倾听读者心声，深入地了解读者的文献需求，促进馆藏建设发展，进一步提高了我馆服务质量和服务水平，更好地为广大读者服务。

全民阅读心得体会

“书香湖南”全民阅读活动是湖南省委、省政府倡导全民阅读，让千家万户都能享受阅读带来的乐趣和收益。我参加了这个活动，阅读了很多好书，在此分享我的心得体会。

首先，阅读是一种特别的愉悦和享受。在快节奏的生活中，阅读能够带来放松和愉悦的感觉。通过阅读，我们不仅能收获知识，还能体验美好的情感世界。在阅读中，我们可以体验文学经典的情感故事，体验文学作品中的挣扎和探索，我们不仅能开拓自己的思想，并且能够领略到优美的'语言魅力，而这些东西是电子娱乐无法带给我们的。

其次，阅读是解决现实问题的重要途径。读书可以让我们更好地了解人生和社会，提高自己的处理能力和情商，让我们更好地了解自我、掌握生活的真谛。在读过一些历史、社会、政治人文方面的著作后，我对社会各类知名事件也有了更多理解和透彻的认识，站在整个社会的角度思考问题，不再被局部事件中的带情绪的舆论所影响。

最后，阅读是一个不断提高自我修养的过程。我曾在阅读过程中发现，诸如时装、潮流等杂志给我的启示很多，不论如何，我们仍能从阅读中获益良多，既能学习各种知识，又能够锻炼我们的权力、思维、领悟能力，还能帮助我们获得独特的人生体验。

总的来说，“书香湖南”全民阅读活动对我的启示很多，让我深刻意识到阅读的重要性和意义，也让我对未来有了更好的展望。我相信在今后的阅读过程中，我会不断提高自我，用阅读去厚积而薄发，创造更加美好的自己。

全民阅读党史心得体会

第一段：引入党史阅读的背景和重要性（200字）。

党史是指中国共产党自成立以来的历史，是党的理论基础和行动指南。近年来，全民阅读党史成为了一项重要的社会活动。这不仅是因为党史的学习能够进一步增强人民群众的爱党爱国情怀，更重要的是能够引导人们深入了解党的历史发展，从而更好地坚定中国特色社会主义道路自信，增强维护国家利益的意识和能力。

第二段：了解党的光辉历程和伟大成就（200字）。

通过阅读党史，我深刻认识到了中国共产党的光辉历程和伟大成就。党的光辉历程是一个连续的奋斗过程，从创建时的艰难困苦，到经历革命、建设和改革的不同阶段。在这个过程中，党始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心，带领人民不断奋斗，推动中国实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

第三段：感受党的伟大精神和党员的优秀品质（200字）。

从党史中，我深刻感受到了党的伟大精神和党员的优秀品质。党的伟大精神包括坚定的理想信念、为人民奉献的精神、勇于担当的品质等等。党员作为党的骨干力量，更是展现了高度的政治觉悟、刻苦钻研的精神和勇于斗争的品质。正是这种伟大精神和优秀品质的传承和发扬，使得中国共产党能够始终保持充满活力和凝聚力。

第四段：激发国家意识和民族自豪感（200字）。

通过阅读党史，我深刻认识到中国特色社会主义是党的一项伟大理论。这一理论既是对马克思主义中国化的发展，也是在中国特色社会主义实践中形成的创新。党史的阅读激发了我对中国特色社会主义道路的认同和自豪感。中国特色社会主义道路的成功不仅为中国赢得了国际地位的崛起，也成为了世界上发展中国家追随的榜样。正是党史的阅读，让我更加深刻地感受到了中国作为一个伟大的国家和民族的自豪。

第五段：对党的意识形态和社会主义价值观的理解和认同（200字）。

在全民阅读党史的过程中，我对党的意识形态和社会主义价值观有了更深入的理解和认同。党的意识形态包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等等，这些都是党在不同历史时期的理论创新和实践总结。而社会主义价值观则体现了中华民族优秀传统文化的精髓，并融合了马克思主义的世界观和方法论。通过全民阅读党史，我们可以深入了解并信仰党的意识形态和社会主义价值观，从而在学习、工作和生活中秉持正确的世界观和方法论，不断追求真理，践行社会主义核心价值观。

总结（100字）。

全民阅读党史是一次深入了解中国共产党历史、感受中国特色社会主义伟大成就和牢记党员伟大精神的重要机会。通过党史的阅读，我们能够更深入地了解党的历史、国家的发展和民族的崛起，从而坚定目标信念，增强爱党爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

全民阅读党课心得体会

全民阅读是一项重要的文化活动，旨在弘扬阅读精神，提高全民的素养和修养。作为党员，参加全民阅读党课，我深感其重要性和必要性。通过这次党课学习，我对全民阅读的意义有了更深刻的理解，也对如何更好地推进全民阅读有了一些体会和思考。

首先，全民阅读弘扬了阅读精神。在党课中，我们学习到阅读是一种高尚的精神追求，是一种修身养性的重要方式。通过阅读，可以扩大自己的知识面，增强思考能力，提高审美鉴赏力，增进人与人之间的交流和理解。在这个信息爆炸的时代，人们更需要定期安排时间来深入阅读，培养自己的思辨能力和创新能力，以应对日益复杂的社会环境和问题。

其次，全民阅读提高了全民的素养和修养。阅读是一种全面发展的过程，它能够提高一个人的综合素质。在阅读中，我能够了解到更多的知识和信息，拓宽我的视野和见识，进而提高自己的思维能力和逻辑思维能力。通过阅读，我接触到了各种各样的人物和事物，了解到了不同的文化和历史，从而塑造了自己的个人修养。在不同的阅读材料中，我能够找到自己感兴趣的领域，通过深入研读，提升自己的专业水平和理论素养。

再次，全民阅读促进了社会的和谐与发展。阅读是沟通人与人、人与社会的桥梁。通过阅读，能够拓宽我们的社会观和世界观，了解社会的发展和变革，进而增进人与人之间的交流和理解。在全民阅读的推广过程中，互联网技术的应用可以让更多的人参与其中，拉近人与人之间的距离，建立起更紧密的社会联系。全民阅读不仅可以培养人们的阅读和批判思维能力，还能够培养社会公民的责任感和使命感，增强社会的凝聚力和向心力。

最后，全民阅读对个人的成长和发展也具有重要意义。阅读是一种自律和自我完善的过程，它要求我们保持长期的坚持和持续的努力。通过阅读，我可以不断地学习和成长，提高自己的能力和素质，达到个人的成就感和满足感。通过阅读，我也能够寻找到自己的人生目标和价值追求，不断地为之努力奋斗，实现个人的理想和梦想。

综上所述，全民阅读是一项重要的文化活动，对个人和社会都具有深远的意义。作为党员，我们应该以身作则，积极参与全民阅读活动，并将阅读精神传递给更多的人。通过深入学习和理解全民阅读，我们可以更好地推动全民阅读事业的发展，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。让我们从现在做起，营造一个阅读氛围浓郁的社会，让全民阅读成为每个人生活的一部分，成为中华民族文明进步的重要标志。

医院全民阅读心得体会

第一段：引言（100字）。

作为现代医疗系统的重要组成部分，医院对于人们的健康和生活质量有着重要的影响。为了提供更好的医疗服务，很多医院开始推行全民阅读活动。医院全民阅读旨在通过推广阅读，提高患者和医护人员的素质和修养，促进医院文化建设。在参与医院全民阅读活动的过程中，我深刻体会到了阅读的重要性和它对个人和社会带来的积极影响。

第二段：阅读提升个人素养（300字）。

医院全民阅读活动为我提供了广阔的阅读资源和多样的阅读体验。通过读书，我不仅扩展了自己的知识面，还培养了自己的情操和修养。在医院的等候室，我常常看见患者或者陪护家属带着一本书，这让等待时间不再索然无味。相比于打发时间，我更愿意将这些时间用于阅读。阅读帮我沉淀思绪，减轻焦虑，让我更加从容地面对医院环境。而当我在医院内治疗住院时，阅读更是成为了我遗忘病痛的良方。通过书中的文字，我感受到了作者对于生活、人性的思考，从中汲取到很多能激励我振作的力量。

第三段：阅读促进医院文化建设（300字）。

医院全民阅读不仅对个人有积极的影响，还对医院文化建设起到了很大的推动作用。通过阅读，医院创造了一个共同的话题和氛围，让医患关系变得更加和谐。患者可以通过阅读，理解自己的疾病，并更好地配合医生的治疗。而医生和护士也可以通过阅读丰富自己的医疗知识，提高自己的专业素养。医院里的很多书籍也是医患间的良师益友，它们可以为患者提供安慰和引导，同时也可以帮助医生更好地与患者进行沟通和交流。通过全民阅读，医院内部的文化也变得更加丰富和包容。

第四段：阅读促进社会进步（300字）。

阅读不仅对个人和医院有积极作用，它还对整个社会发展起到了推动作用。全民阅读活动让更多的人接触到优秀的文学作品和科普知识，提升了整个社会的文化素养。通过阅读，我们可以学习到丰富的知识，拥有更加宽广的视野和思考问题的能力。这将有助于提升社会的创新力和竞争力，推动社会进步。此外，阅读还能够增进人与人之间的理解和交流，有助于构建和谐社会。通过共同的阅读经历，人们可以建立起更深厚的情感纽带，促进社会的团结和共同进步。

第五段：结论（200字）。

参与医院全民阅读活动，让我深刻体会到了阅读的重要性及其对个人和社会的积极影响。通过阅读，我不仅提升了个人的素养和修养，还帮助了医院文化的建设，并对整个社会的进步起到了推动作用。我相信，随着医院全民阅读活动的不断推广，越来越多的人将感受到阅读的魅力，并从中获得更多的收获和启示。阅读将成为医院内外人们喜欢的一项健康娱乐活动，为医院的发展和提高医疗服务质量做出更积极的贡献。

全民阅读个人心得体会

近几天，我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的著作《格列佛游记》。当我翻开了《格列佛游记》时，我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国度……这些个字眼彷佛被作者施加了吸引力，我一看到这些个就想快点往下看，想快点相识怎样会有小人国和大人国，国度又怎样会飞。带着这些个疑难我当真地读起了熬头章。

《格列佛游记》是一部奇书，它不是单纯的少儿读物，而是饱寓讽刺和批判的文学杰作，英国著名作家乔治·奥威尔一生中读了不下六次，他说：“要是要我开一份书目，列出哪怕其它书都被毁坏时也要保留的六本书，我必须会把《格列佛游记》列入此中。”在这本书中，斯威夫特的叙述事情技法和讽刺才能得到了极尽形貌的反映。

作品的主人翁里梅尔·格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他受过良好教育，为故国而自豪，在生业和政治两方面彷佛都颇有见地，可是他素质上倒是一个平淡的人，而斯威夫特正是利用了主人翁的这种局限到达了最充分的讽刺效果。全书由四卷组成，在每一卷中格列佛都要面临凡人难于想象的特殊环境。

熬头卷写的是格列佛在小人国（利立普特）的遭遇，格列佛与利立普特人的巨细比例为十二比一，那里的住民身高仅6英寸，格列佛置身此中，就像一座“伟人山”。起先他被小许多人捆了起来，但厥后由于他体现和顺并答应理解某些前提，小人国国王赞成恢复他的自由。

此时，该国正遭到另外一小人国（布莱夫斯库）入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大多船只掳来，迫使敌国遣使乞降。只管格列佛立了大功，但厥后因在几件工作上得罪了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓黄逃向邻国，修睦一只划子，起航回家。

第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里，格列佛又一次出海时，遭遇风暴，船被刮至一片生疏的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格（大人国）。那里的住民身高有如铁塔。格列佛一到这搭，由“伟人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，本身仿佛变成了一个利立普特（小人国）人，比例倒了过来，成了一比十二。

在大人国的农人面前，格列佛像鼹鼠般巨细，被农人当作玩物带回家。为了挣钱，农人竟把他带到市镇，让他耍花招，供人抚玩。厥后他被皇后买去，得以与大人国的国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情一天比一天浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱困觉时，一只大鹰将木箱叼走。厥后木箱落入大海，被走过的船只发现，内里的格列佛得到挽救，最终又回到英国。

第三卷写的是飞岛国。这一卷比较疏松，铺得较开，写格列佛以勒皮他（飞岛）游历为中间，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。

第四卷描述了格列佛在贤马国（“慧骃国”）的所见所闻。这是向来最为争议的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的慧骃的充军，满心惘然地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又不得已地与一帮“野胡”在一齐度过本身的余生。

在这些个虚构的国度里能够找到其时英国社会形态的痕迹。作品集中反映了18百年前半期英国社会形态的种。种抵牾，对英国政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里的高跟鞋代表的是其时的辉格党，而低跟鞋代表的是托利党，关于打破鸡蛋是从大的一头打照旧自小的一头打的争论反映了宗教战争。主人翁格列佛勤奋、英勇、机智、善良。作品想象丰富，构思奇特，勾勒出一个五色缤纷的十分奇妙世界。

幻想与现实的有机同一是这部作品的最大独特的地方。首版在一周内售完，并立即被译成法文和荷兰文。18百年末叶出现了改编的小册子。伦敦塔巴特出版社于1805年头次出版了专门的幼童版本，并附有三幅彩色铜板插画。迄今的幼童版本一般只涉合格列佛在小人国和大人国的意外遇合。《格列佛游记》对英国和世界幼童文学产生过重要影响，尤其是其勾想伎俩、离奇描述在英国幼童文学史上有拓宽意义。

当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国度……这些个字眼彷佛被作者施加了吸引力，我一看到这些个就想快点往下看，想快点相识怎样会有小人国和大人国，国度又怎样会飞。带着这些个疑难我当真地读起了熬头章。

这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海飞行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些十分奇妙的国度，最终最终回到了本身的国度的工作。情节曲折、奥妙，又不缺少诙谐。把格列佛的历险写的栩栩如生，趣味极了。

与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时险些出神了，仿佛就是我和他一齐历险一样。可是我又从心里佩服他的机智英勇，他总是给我一中“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽奸诈阴险后从新踏上本身的领土的首要缘故原由，以是我坚决要向他学习这种精力，否则的话，若我往后遇到这种工作的话说不稳定早已与世长辞了呢！

这本书实在是太好看了，要得我读了几遍了照旧觉的没看够，它实在太趣味了，我十分喜欢《格列佛游记》的这本书。怎样样？听了我的先容你是不是有心动的呢？那就快读一读这本书吧！记住噢，它的名字叫做《格列佛游记》！

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。

一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！

然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。

朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”

所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。

由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会读，我们可以毫不犹豫地说：其实他一本书也没有读完。

现在的我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目，也就是不会读书。就说语文课本，大家都认为没什么看头；这样一来，掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢？我们读书提倡：拳不离手，曲不离口。面对现在激烈竞争的社会，更需要我们的善读。

对于书，只有善读，才能象蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”

这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。

二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。

四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。

“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。

这次幼儿园举行亲子阅读活动，我作为__的母亲，参加了这次活动，我们每一位家长都陪在自己孩子身边，与他们一起去阅读，然后根据阅读的内容来回到老师提出的问题。

在这个过程中，我感受到了合作的乐趣，更加强了我与自己孩子的互动，因为很多问题不难，但是想要最快速的回答上来，需要配合，我们彼此配合去战胜其他的亲子团，然后在去寻找答案，这样有趣的活动，我感觉很有意义，通过阅读，孩子们不但能够在学习中，学到很多的知识，也能够从中感受到阅读和游戏的乐趣，这样能够推动他们好好读书。

一开始我接到幼儿园通知，每个家长都必须要有一位参加这次活动，心中还是有些排斥的，我认为这些事情没必要我们参与，老师主持就行了，但这次恰好有时间，又因为孩子强烈要求，我才决定参加这次的亲子阅读活动，一个是想来看看这个活动有什么特别之处，第二个也是不想自己孩子孤零零的没有父母陪伴，这才不情不愿的过来了。

幼儿园举行的这次活动有趣，更是意义重大，这次的活动，我不但在与孩子配合中，感受到了孩子的独立和成长，也拉近了我们母子的关系，在家中我家的孩子一直都很调皮，经常给我们夫妻找麻烦，而我们管的也比较严厉，导致他在家中很少与我们交流，每次放学回家都自己躲在房间里面玩积木，或者看动画片，心中也是挺着急的。

这次活动，我明显感受到孩子他开朗了很多，不在是那个孤独忧郁的小孩子，知道与我商量，也愿意与我沟通，这样的改变才是我最大的收获，对于这样的收获我非常满意，至少我觉得这次我没有白来，我非常庆幸自己来参加了这次活动，接受了邀请，不然非后悔不可。

看到我孩子同班同学有那么一两个没有父母陪同，显得非常孤单，在此次互动都不积极，这让我觉得有时间我们做父母的的就应该多陪陪他们，他们一直都需要我们关注，而且还小，很多时候都显得非常的脆弱容易被伤害，我希望自己的孩子可以无忧无虑的学习生活。

这次活动的目的我也了解了，其实就是希望我们父母能够花一些时间陪在孩子的身边，给他们一些关怀，多一些互动罢了，毕竟他们还小需要呵护，作为父母更是有这个责任，我以前忽视了，但是今后我不会在忽略这一点，我会恪守好自己的本分和职责做好自己家长的角色。

我是一个爱看书的孩子，最喜欢看图画版的童话故事，尤其喜欢看《女孩故事》，因为里面有很多精彩感人的故事。

走进《女孩故事》，你会发现里面的每一篇童话故事都不太长，但很有亲和力与感染力，对我们一年级的小学生来说特别乐于接受。

其中，我最喜欢的童话故事是《风宝宝》，书中是这样写的：风宝宝是个活泼快乐的孩子。它在山里唱着歌儿跑来跑去，把树叶吹得沙沙作响；它跑下山，吹得小草弯了腰；它来到小河边，在河面上吹起层层波纹。

它看见一架大风车，大风车对它说：“风宝宝，过来帮帮我吧！使劲儿吹吧！送样既能把欢乐和温暖送给孩子，还能把光明带给村子。”

风宝宝鼓动着小嘴，用力地吹着风车。风车越转越快。村子明亮起来了，孩子们开心得笑啦。风宝宝也很开心，虽然它流了很多汗，但还是一个劲儿地吹着风车，将电流源源不断地送往村子。

所以小朋友们，我们一定要向风宝宝学习做一个喜欢帮助别人的好孩子。相信你们听了这个故事后，也会在生活中去帮助别人，把快乐传递下去的！

或许是胎教的作用，琪琪的听故事习惯从还在妈妈肚子里就开始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间，这种习惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，更是享受亲子关系最好的方式，于是再忙我们也会挤出时间和女儿一起读书，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了《分享阅读》后，琪琪从被动的听故事，过渡到现在的主动阅读，在不知不觉中，使我和孩子都受益匪浅。以下是我对《分享阅读》的几点体会与大家共勉：

一、分享阅读重在“分享”:。

我们都知道早期教育对孩子的重要性，早期教育是在家长的帮助下使孩子能快乐认知，在家长和孩子之间建立良好的亲子关系，阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间，听完故事孩子将美丽的故事带入梦境，几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。

二、分享阅读强调“阅读”

我们都知道也许孩子在小的时候，并不能称之为阅读，而是用耳朵静静的聆听，睁大眼睛仔细的观察，为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事，带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材，对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在《分享阅读》的公开课我了解到，它分为教学读本和家庭读本，教学读本还有一本大大的读本，可以让全班的孩子共同学习，互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来，从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。

三、《分享阅读》系列图书的色彩明快，夺人眼球。

四、《分享阅读》对孩子的认知能力大有帮助。

我在女儿的教育上，没有刻意的让她认字，我觉得没有必要让孩子过早的为。

了认字而认字，而是在玩中学，在学中玩。《分享阅读》又给了我很大的帮助，不知不觉孩子已经认识不少的字了，能进行简单的阅读，看见生僻字也会问我，学习变得更主动了，令我非常欣慰。这使我更坚信阅读给孩子带来的好处不可估量，是她一辈子也受用不完的。

由于时间仓促，以上是我对《分享阅读》系列读本的一些感受，我认为它是开启孩子早期阅读大门的一把金钥匙，再次感谢幼儿园老师的正确选择。

我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。

书中是这样讲述的：有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树，树叶都一片片地掉下来。病人望着落叶，身体一天不如一天。她说：“当树叶落完，我也要死了。”

一位老画家知道以后，想了一个办法：用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片树叶永远没有落下来，这个病人居然活了下来。

我明白了：信念就像一个火炬，它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面临着“山重水复疑无路”的问题，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路总会在脚下延伸，直到成功的彼岸。

全民文化阅读心得体会

从小的时候，我就对阅读非常感兴趣。每次看书的时候，都会有不同的感悟，让我对这个世界充满了新鲜感。特别是在上大学以后，我们经常要读很多经典书籍，这告诉我们学习需要不断的阅读和思考。通过阅读，我们不仅扩展了自己的思维和思考方式，而且也提高了我们的审美和修养。值得一提的是，通过阅读，我们能够更好地揣摩写作背后的深层次意思，让我们的写作能够更加生动和真实。

全民文化阅读，为我们提供了更多和更广阔的阅读范围。在阅读的过程中，我们可以了解到不同地域和文化背景的习俗和文化，拓宽我们的视野和胸怀。而且，文化阅读还可以提升我们的社会责任和使命感，激励我们热爱自己的祖国和文化，并为之继续贡献自己的力量。

第四段：提高专业能力。

在我们的职业领域中，阅读也是一个非常重要的技能。通过阅读行业期刊和专业文献，我们可以不断地提高自己的专业技能和知识水平，为我们的职业发展和成长带来更多的机会和挑战。阅读可以让我们接触到与自己领域相关的知识，拓宽眼界，提高专业能力。

第五段：总结。

全民文化阅读不仅可以拓宽我们的视野和提升眼界，而且提高我们的职业素质和工作技能。在阅读的过程中，我们会了解到不同地域和文化背景的习俗和文化，拓宽我们的视野和胸怀。阅读可以让我们接触到与自己领域相关的知识，拓宽眼界，提高专业能力。阅读提高我们的社会责任感和使命感，让我们更好地热爱自己的祖国和文化，并为之贡献自己的力量。总之，全民文化阅读既具有个人韵味、又具有社会影响，既可以提高素质，又可以提供良好的精神享受。

时政全民阅读心得体会

第一段：引入时代背景和全民阅读的意义。

当前，全球各国都处于快速变化的时代背景中。新冠疫情的影响，全球经济不稳定，地缘政治风险增加，都呼唤每一个人对于政治、经济和社会事件的关注和深入了解。全民阅读作为一种有效的获取知识和信息的途径，具有不可替代的作用。通过阅读，人们可以从多维度了解社会现实，拓宽眼界，增强综合素质，提高思考能力和判断力。近年来，我国宣传和推广全民阅读，已经成为国家重要的文化建设和社会团结的重要途径。

第二段：分析现状，提出问题。

尽管全民阅读取得了一些成果，但还有许多问题亟待解决。一个重要的问题是人们对于时政的阅读不足。随着互联网和新媒体的兴起，人们的生活节奏越来越快，短视频、快餐阅读等浅层次的信息化产品容易受到人们的追捧。而读报、看新闻等深度的阅读方式则被人们抛弃。现在人们面对复杂多变的各种社会问题，对于充分了解和把握政策，很容易产生误解，对于个人和整个社会都是非常不利的。

第三段：分析原因，探寻解决之道。

为什么人们对于时政的阅读不足？一个重要的原因是人们的阅读习惯和兴趣逐渐变化。我们需要鼓励人们重视深度阅读，加强语文教育，培养人们的阅读能力和思考能力。另外，政府和媒体也需要创新宣传方式，提高时政新闻的可读性和可理解性，满足不同群体的阅读需求。我们可以推广线上的阅读平台，支持公共图书馆的建设，加强学校、社区对于阅读和受众教育的引导。只有我们能够从根本上提高人们对于阅读的认识，才能真正解决时政和其他方面的阅读不足问题。

第四段：阐述自己对于时政阅读的体验和反思。

在我自己的阅读经历中，也曾经存在着对于时政阅读的不足。对于一些比较复杂的政策问题，我往往会选择逃避或者浮光掠影地了解。但经过自己的努力和改变，我逐渐养成了垂直阅读的习惯，更多地关注政策推出的背景和含义，学会独立分析和判断各种社会事件。时政阅读并不是单纯的获取信息，它反映着人们的社会责任和对于未来的猜想。我们需要深入反思和理解，发掘政策背后的真正意义，用心思考和预判，才能更好地适应和应对复杂的社会挑战。

第五段：总结体会，号召行动。

时政全民阅读是我们每个人的责任和义务。我们需要关注社会、关心他人、积极参与、主动思考，把阅读变成力量，拥抱未来，面对变化，共同建设更加美好的社会。现在的信息化时代充满不确定性和挑战，但同时也有着巨大的机遇和发展空间。在阅读过程中，我们需要站在更高的角度思考，提高对当前和未来的干预力和影响力。相信，在我们每个人的努力下，时政阅读将成为引领我们前行的灵魂之光。

全民阅读

阅读是一种宝贵的生活方式，从古至今，人们通过阅读来获取知识，感悟人生。近年来，我国提出了“全民阅读”的理念，鼓励每个人都能沉浸在书海中，改变命运。我也深深体会到了全民阅读的重要性和价值。在阅读的过程中，我领略到了智慧和欢乐，同时也收获了沟通和启迪。全民阅读让我从一个不起眼的角落走到了人生的大舞台上。

阅读给予我的第一个启迪是智慧。贝多芬说过：“读书使人充实，讨论使人机智，写作使人精确。”阅读可以拓宽我们的视野，增加我们的见识，并且培养了我们的思考能力。通过读书，我了解到了许多知识，明白了许多道理。例如，我通过读《红楼梦》了解到了人性的复杂，通过阅读《西游记》，我懂得了坚持和勇敢的重要性。每本书都是一次与智慧的对话，每次阅读都是一次心灵的洗礼。

全民阅读还给予了我无尽的欢乐。每次在书本中读到有趣的故事，或者领悟到美丽的诗句，都会让我忍不住发出阵阵笑声，或者陶醉其中。例如，我读过一本科幻小说《三体》，其中的故事情节跌宕起伏，让我感受到了无穷的想象力。阅读过程中的快乐源自于阅读者对书籍的理解和感悟，每本书都是一座快乐的宝库，只有打开了它，才能真正体会到阅读的魅力。

全民阅读让我体会到了人与人之间的沟通。书籍是知识的源泉，也是人类交流的桥梁。通过阅读，我不仅能与作者交流思想，也能与其他读者分享感悟。例如，我们可以结伴去图书馆，借阅书籍，一起讨论阅读中的疑惑和感受。如此，我们不仅能够扩大自己的阅读范围，还能结交更多志同道合的朋友。通过全民阅读，我们的心灵得以相互交流，倾听和分享，愈发地丰富。

全民阅读还让我收获到了启迪。每本书都教会了我许多道理和智慧，使我从中受益匪浅。阅读为我提供了解决问题的新思路和方法。例如，我曾读过一本关于成功和领导力的书籍，从中学到了如何在团队中发挥自己的优势，有效沟通和决策的方法。这些启发让我在学习和工作中有了更多的灵感和动力，帮助我不断进步。

通过阅读，我领悟到了智慧和欢乐，体会到了人与人之间的沟通，也收获到了独特的启迪。全民阅读让无数的国人品味到了知识的甘美和人生的价值。在全民阅读的号召下，我们要坚持不懈地阅读下去，去与智慧对话，去感悟人生中的点滴欢乐，去借书与更多的人分享，也去发现和吸收生活中的启迪。阅读让我乐于沉浸，乐于思考，让我从幼稚走向成熟，从平庸走向优秀，让我从一个不知名的个体获得了人生的辉煌。全民阅读让我们的人生书写得更加精彩。

时政全民阅读心得体会

华丽而平静的演讲、一天比一天紧张的贸易争端、让人挠头的医疗改革……种种时政事件就在身边展开，时政全民阅读成为了不少人获取政治信息的主要途径。深阅读和思考不仅是掌握时政要闻必不可少的工具，更能帮助我们拥有理智的判断力和见识，以下是我从时政全民阅读中获得的一些体会和心得。

首先，时政阅读让我明白了一个真理——不通时政，无法成为一个真正的公民。时政阅读成为了我了解各国政治经济形势、关注一线民生、学习服务社会的重要途径。而随着时政阅读的深入，我发现自己的政治意识也在潜移默化中得到了提高。越来越多的人开始意识到了时政的重要性。希望广大公民能够积极关注时政，不偏听偏信、兼听则明，提高自己的政治意识，从而更好地投身于社会的建设和发展中。

其次，时政阅读不仅让我了解政治、经济方方面面，更让我对全球互联网的发展趋势有了更深入的认识。互联网的快速发展，让信息传播渠道更加畅通，但也带来了信息验证的难度。时政阅读对于我而言，就是在一个环环相扣的信息网络中不断筛出可靠的信息，并结合自己的判断力和知识背景进行深入的阅读和分析。因为我们的判断来源往往来自社交媒体和网民间的互动，而且大量信息会被虚假的误导和吓唬。所以，拥有一颗理智的头脑、独立思考的能力和一个正确参考的前沿视角，是培育市民的必要素质。

第三，时政阅读带给我更广泛的知识和视野。每一个时政事件，都与各领域的知识密切关联。阅读时政资讯可以让我们了解到国际上的流行病，关注健康政策，也可以关注科研方向，了解环保法规，竞争政策，创新和科技趋势等。对于我们日常生活而言，掌握更多的知识可以帮助我们更好的了解身边世界，积极参与到社会中去。

第四，时政阅读有助于我们理智对话。一个社会需要由各种不同的声音来塑造自己的面貌，正是因为这种不同声音的碰撞，才能让人们能获得更全面、更深入的了解和认识。因此，我们需要合理理性、平等友善的进行社会讨论。时政阅读帮助我们了解到各种社论，采访，甚至是各国立场。阅读后可以发表自己对某种主张的观点，和不同观点的人进行交流，加强了解和沟通，从另一种方面升华了和谐社会的构建。

最后，时政阅读是一种行动，需要在我们的行为中得到体现。我们需要运用所掌握的知识和思考进行实际行动。在不断学习的过程中，我们应该不断探索社会问题的实质，探究出解决方案的可能性。根据自己的生存环境的实际情况，积极投身社会中，提供自己对于社会的建设想法和行动。

时政全民阅读成为我们获取政治信息的重要途径。时政阅读，是一种了解世界、开阔视野、提升素质的良好方式。通过时政阅读，我们可以更好地理解时代的呼唤，来完成我们的发展、进步和实现自己人生价值的使命。希望每一个人都能认真关注时政，并将所学的知识实践到自己的生活中去，做一个有知识、有见识，更有责任的时代人。