最新游览校史心得体会500字 游览校史心得体会(汇总5篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游览校史心得体会500字篇一

作为一名大学生，我曾在学校参加过不同的活动。其中，最近一次参加的是游览学校历史馆。这让我对我的大学有了更深刻的了解和感悟，让我更加珍惜在这里的学习和生活。通过这次游览，我深刻认识到了自己在大学中的责任和使命。下面，我将就我的体验和感悟，分享给大家。

第一段：对学校的历史有了更深刻的了解和认知

在历史馆里，展览的内容和图片等真实再现了学校的建设和发展史。从学校的最初创建，到现在已经发展成为一个全方位、多元化、国际化大学，这一过程令人感慨。在参观历史馆的过程中，我深刻认识到这所大学的历史和文化，与这所学校的价值观念密不可分。历史馆中展出的教育交流等文物建筑，不仅是一种建筑，更是一种价值和思想的承载。同时，也促使我了解到，每个学校都有自己的历史，而这些历史的积淀一起构成了学校的基石。

第二段：感悟学校的使命和责任

在历史馆的展览中，我特别关注大学之所以能够在当地、甚至在全国引领潮流，是因为学校始终秉持着一种使命和责任。这不仅是一种发展的美德，而且还是一种塑造公民素质的教育。在历史的长河中，每个学校都有自己的故事和使命。大学生的担当就是继承和传承这种使命和责任，发扬学校的精神，成为一名对社会有着强烈社会责任的人才。

第三段：感受到学校对于人才培养的重视

在历史馆的参观中，我发现学校一直在探索适合中国国情的人才培养模式。特别是近年来，学校在师资力量和课程设置上做出了非常大的改善。学校把培养全面、创新、专业化的人才作为自己的使命，日益完善和优化了自己的人才培养模式。这也让我更加清晰地认识到，自己在大学中的学习和成长不只是自己的事情，更是学校对于社会的贡献和责任。

第四段：理解了大学生身上的责任和担当

大学生生活很重要的一点就在于学会承担自己的责任。每个学生都有自己的课程、活动和社会实践，这些都是塑造大学生个人发展和成长的重要因素。在学校的历史中，很多学生在实践中发扬了自己的光辉。我了解到，很多学生都是成为学校优秀人才的起点，他们不但有出众的能力和天赋，更有实事求是的努力和心态。因此，我在参观历史馆的过程中，更是深刻感受到了自己身上应该承担的责任和担当，比如我的学习能力、创新意识以及团队协作能力等。

第五段：体悟到大学的精神和价值

在历史馆中，很多展品所体现的都是学校的精神和价值。有的是道德操守，有的是卓越奋斗和创新精神。学校的精神代表着学校的价值，也代表着一种价值观。在我自己的成长中，我深刻认识到了学校的价值观对于我个人成长的重要帮助。在大学期间，我要学会以自己的价值观去看待周围的事情，希望能为社会做出更多的贡献，成为一名对社会有着强烈社会责任感的人才。

总之，游览学校历史馆是增强学生对自己大学的了解了解，感悟自己所处时代变化的一种难得的机会。在这里，我不仅了解到了学校的过去和现在，更加认识到了学校对我个人成长和人才培养的影响，同时也启发了我在大学的学习与生活中更好地实践使命和担当，体悟大学的精神和价值。

游览校史心得体会500字篇二

有一种生活叫周庄 杏花春雨江南，小桥流水人家，周庄，是江南水乡古镇的经典之作。它位于上海、苏州、杭州“金三角”之间，春秋时期为吴王少子摇的封地，故称“摇城”，隋唐时期称“贞丰里”，北宋元祐年，里人周迪功郎在此经农设庄，捐田建寺，里人感其恩德，改贞丰里为周庄。这便是周庄名称的由来。

周庄镇为泽国，四面环水。来到这里的第一个景点便是沈厅，沈厅以北是迮厅，迮厅以北则是张厅。沈厅以东是梯云桥，迮厅以东是著名的富安桥，而张厅的西北方向则是一座偌大的双桥。每迈上一座古老的桥，望着微波粼粼的水面，看着水中倒映着的青砖白瓦，熙熙攘攘的游客，碧波微漾的水面上行驶的小船，好似一卷古朴艳丽的山水画。

坐在小船上，远离了城市的繁华喧嚣俯视碧波倩影的水面上的涟漪，是船行的痕迹;静候人们走过的每一座桥，是岁月的痕迹;目视被穿梭过的每一个街巷，是时代的痕迹。

水乡周庄，因水成镇，依水成街，以街成市，这里仍完好地保存着公元14世纪“井”字形的古代水镇格局，14座建于元、明、清各代的古石桥，800多户原住民依旧生活在依水成街的古镇，居民古建筑枕河相连，即使改朝换代，江山易主，周庄仍有着它古色古香的神韵。

一砖一瓦一石，一花一草一木，依旧是明清时期的古韵风貌。倘若周庄是一名女子，那她定有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，身上的每一寸皮肤，都有着妖娆婉约的气息，她一定是一位君子好求的窈窕淑女;倘若周庄是一卷山水画，那这必是雅俗共赏的一卷名画，其中包含着久违的韵味，令人神往，“小桥流水人家”如入画卷。这是一种生活。

游览校史心得体会500字篇三

游览校史并不仅仅只是一个简单的旅行，更是一份宝贵的历史资料，也是一份饶富启发性的心灵启迪。在广东百年名校华南理工大学的校史游览过程中，我收获颇丰，历经千辛万苦的华工人们的奋斗历程，令我深深地感受到了华工精神的力量，也更深刻地认识到什么是文化传承。

第二段：探讨校史

优秀的大学必然是要底蕴深厚的，了解并掌握自己学校的校史，是一份难得的财富。通过游览校史，我们了解到了学校的发展历程以及辉煌成就。华南理工大学的校史已经可以追溯到1920年，第一次世界大战后的中国，由一批有志青年创办。经过沧桑巨变，华工已成为一所享誉国际的高等院校。这对于让我们这些学子无疑是一份历史的DNA，也是一种文化的传承。

第三段：品味校史

在游览校史的过程中，我们不仅可以了解到学校的历史和文化底蕴，更可以领略到当年华工人的刻苦奋斗精神和聚精会神的工作态度，通过参观校史馆和博物馆，可以感受到这些历史物件散发出的浓浓的历史气息。通过学习校史，我们能够了解到不同年代的学子所经历的各种挑战和变革，这不仅是一份文化瑰宝，也是一种珍贵的精神财富。

第四段：拓展思路

通过游览校史，我们不仅仅了解了学校的历史和文化，更是对于文明的理解上，我们应该怎样去发展有了更深入的认识。我们看到，华工人从创校之初就以“自强不息，厚德载物”为校训，历经波折，一步一步地扩大了办学规模。而今天，在科技日新月异的时代背景下，一切正在飞速发展，时代在前进，科技在变革。我们何以才能一步步走得更加坚定和深入，如何发扬华工精神，展示我们自己的文化力量和传承精神，并创造我们自己的时代和未来，这是我们游览校史的过程中，所需要思考的问题。

第五段：总结

通过对校史的了解和品味，我们更深刻地体会到了文化传承的重要性以及学校的底蕴和背景。拓展了我们的思维和眼界，增强了我们对于当今时代的深刻认识，我们将永远怀着对学校的情怀，总结华工精神，继续加强自我文化的传承和发展。

游览校史心得体会500字篇四

大家好，我姓付，大家可以叫我付导，今天就由我带着大家观赏我国文化遗产之一——颐和园。请大家在游览时注意：不要在墙上乱涂乱画乱刻，不要乱丢果皮纸屑，不要破坏建筑物 !现在，我为大家简单地介绍一下颐和园。

颐和园，位于北京的西北郊，原是清代的皇家园林和行宫。它占地290万平方米，由万寿山和昆明湖两大部分组成，是世界上建筑规模最大，保存最完整的皇家御苑。素以人工建筑和自然山水巧妙结合著称，被中外誉为东方古典皇家园林博物馆。

好了，颐和园到了，大家请随我去游览一番吧。看，我们已经来到了长廊，这个长廊可不一般。犹如一条彩虹把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。它全长700多米，分成273间。大家可以看到，每间的横槛上都有许多五彩图画，画得各式各样，有人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪1992年被称为“世界第一廊”。看到这么多的画，你一定赞叹画师们精湛的技艺。长廊不仅画多、画美，长廊两旁的景色更加令人陶醉。你们看，长廊的两旁栽满千姿百态的鲜花，四季如春，常开不败。微风从昆明湖吹来，你们感到神清气爽吗?置身廊内，漫步其间，我想你们一定会不由自主地产生一种“人在廊中走，神在画中游”的感觉。

我们走完长廊，就来到了闻名遐迩的万寿山脚下。大家看!一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是古香古色的佛香阁。你们猜一猜，这佛香阁是干什么的?对了，你们猜的没错，这佛香阁是为慈禧太后烧香拜佛而设。下面是一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。它是颐和园最为壮观的建筑群体。

昆明湖上有一座桥，大家快随我看看这美丽的石桥吧!它长150米，宽8米，是园内最大的一座桥梁。桥的造型优美。它有17个孔，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根柱子，柱子上都雕刻着姿态不一的小狮子。这么多的狮子没有哪两只是相同的。走过十七孔桥,就可以观赏湖中小岛上的绚丽风景,那真是别有一番情趣。

这座在历史上为帝王建造的古典园林，现在已成为中国最著名的旅游参观热点之一，每年接待中外游客数百万人。

今天，我们游览颐和园就到此结束了，欢迎大家下次再来。

游览校史心得体会500字篇五

每个高校都有着属于自己的历史背景和文化积淀，学校的历史文化不仅是学校发展的见证，也是蕴含着丰富的人文精神和智慧的宝库。近日，我校组织以游览校史为主题的活动，参观了学校的历史文化馆、纪念馆等地方，让我对学校的发展过程和文化底蕴有了更深的了解和认识。

第二段：了解学校历史功绩

在学校历史文化馆中，我们看到了一批批先贤为铸就今日学校的奋斗史和巨大贡献。学校的建校人、创新人和为国家做出巨大贡献的校友们都是学校历史中最光辉灿烂的一页。而这些背后是学校始终秉持着“服务人民，奉献社会”的根本宗旨，为科学技术、经济发展、社会进步做出了自己的贡献。了解了学校的历史功绩，让我明白，作为一名学生更应该努力学习，将来为国家和社会做出自己的贡献。

第三段：感受学校文化氛围

学校纪念馆里收藏着各种历史文物、典籍与学术资料，这为我们提供了借鉴和学习的机会。在更深层次的接触中，我感受到了学校所要传递的文化氛围。学校所传递的“团结、拼搏、创新、奉献”的精神和“诚信、兼容、开放”的体育文化思想，丰富的活动大力促进着校园文化的繁荣和学生心理素质的增强。

第四段：校史教育对学生的影响

在校史学习中，学习者不仅仅是校内的学生，更是全体人员，是所有向学校祖先敬仰、向前世前贤表示认可的人。在追溯学校发展历程与宝贵遗产的过程中，人们渐渐明白了自身历史与学校历史的联系，感悟到自身所处的环境、机遇与市场动态，这都是来自于学校的复杂构成、多元价值与成长路径，去体验校史则让我们更熟悉自己的学校、更懂得它怎样孕育了我们。在了解学校历史的过程中，我们也可以自我肯定，增强了自信心和认同感。

第五段：结语

通过此次游览校史的活动，我更加深入的了解了学校的历史文化底蕴，对于学校的未来充满信心与期待。学校的校史教育是一种深刻和全局性的教育，它不仅可以引领我们领略学校的意志与品质，还可以培养我们的认知力和体验力，趋于多元、创新与整合。我相信，在这种校史氛围中，我们可以锻炼素养、提高思维、增强文化自信，最终成为一代新人，去谱写更加光辉灿烂的篇章。