怎样给自己找方案的软件 怎样选到更适合自己的导师
为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
怎样给自己找方案的软件 怎样选到更适合自己的导师篇一
2016年考研结束，在等待成绩的同时，也越来越多的同学开始关注学校导师信息。选择导师的时候，一定要事先对导师、对自己有一个全面的分析了解。
3、有的同学喜欢做项目，有的喜欢搞理论。这个也要问清楚，有的看似搞的是项目特别是一些基金，其实是高大上的理论，研究跟没研究一样。也而有的项目是本科生搞的，研究生再搞层次就低了。
4、还有一些老师是校外老师。比如只在这个学校挂个名，或者是研究所的老师，或者在该校读一年，然后去其他地方或学校接着读等等。
5、专硕的同学一定要问清楚，研二自己能不能出去实习。
6、有的老师因为兼任行政职务，可能会把自己的学生给别人带。这个要弄清楚，是不是老师自己带学生;如果不是，请打听清楚是哪个老师带。当然，你也可以拒绝自己搞，老师能同意就行。或者老师正好要出国交流访问一年两年的，你就只能自己搞了。
7、有的老师很好，若你不喜欢他的方向，也可能把你交给其他学院的老师带。
8、老师的人品。有的老师比较为学生着想，会给一些指导，让你去做自己喜欢的方向，或者撒手不管你。但是有的老师就控制欲强喜欢指手画脚，或者喜欢教育你，但也是大部分为了你着想，希望能够得到更大的提高。
联系导师当然是可行的，但是一般不要太早，除非本科就在目标学校，或者自己本科的老师可以引荐，一般成绩出来之后再联系也不迟，不然算怎么回事呢是吧。做到礼貌高于一切，导师一般都很忙，不可能和你深入交流，一开始最好是发邮件，导师一般都会回复，视回复的情况，导师希望了解可以继续交流，如果导师礼貌性地回复，明显没有想继续下去的意思，其实已经够了，再继续只会让人反感。第一次发邮件要介绍清楚自己的情况，篇幅不必很长，但话要简洁明了，一定不要写得跟高考作文似的，不刻意放低自己更不能吹嘘自己，客观地展现真实的自己，当然我相信谁也不会傻了吧唧的陈述自己的缺点是吧。发邮件，或者之后发短信、打电话，如果可能的话可以拜访，但不管怎样，尽量选择工作日，而且不是周五或者临近假期的时候，换位思考，没人有义务假期还和你交流。
导师的选择一般是双选制，即老师同学经过一段时间互相了解之后，学生递交自己的选择，老师再根据情况选择，人气高的导师自然要刷人了。也有报到时就分好导师的，那样注重公平，毕竟人气导师大家一窝蜂都选，总会有很多人不如意的，其他老师也会略显尴尬。
怎样给自己找方案的软件 怎样选到更适合自己的导师篇二
也许你貌不出众，也许你语不惊人，也许你没有辉煌的过去，也许你没有光明的前程，那么你也不必消沉。因为上帝创造我们时，必赋予了我们生存的能力，在芸芸众生中必有你闪光的一点。
北斗七星虽不如太阳普照万物，却为黑暗的人指明了方向；海燕虽不如雄鹰鹏程万里，却在暴风雨中搏击乌云。每一种生命都是不可少的，正因如此，生活才会峥嵘而壮观。
也许你正身处逆境，举步为艰；也许你身旁有人乱发议论、指指点点。这时你一定要坚定信念，不要因为别人改变了你的初衷。你不因蚊绳的骚扰而放弃夏日的愉悦；你不因尘土的张扬远离大漠的壮观；你不因寒风的肆虐拒绝腊梅的芬芳。相信你的实力，向着信念努力，即使众口铄金，我仍壮心不改；纵使千夫所指，我仍泰然处之。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。我的重要，不可替代。
我们应当像黄巢那样高吟“他年我若为青帝，报与桃花一处开”，与不平的命运斗争，搏取自己的天地；我们应像毛泽东“自信人生二百年，会当击水三千里”成就一番事业，铸造共和国的辉煌。没有人是平凡的，自己的亮点要靠自己找出，用你的自信与不羁点亮你人生的明灯。
秋云说：我空空地未载着雨水，但在成熟的稻田中，却可以看到我的充实。
炉中的煤说：你想我的前身，原本是有用的栋梁。
树根说：地上的参天古木是我生命是延续。
弓对箭说：你的自由是我给的。
怎样给自己找方案的软件 怎样选到更适合自己的导师篇三
怎样扩大自己的社交圈?扩大自己的社交圈的方法有哪些?下面本站小编整理了扩大自己的社交圈的方法，供你阅读参考。
生活中，我们总会遇到很多社交场合，想要扩大自己的社交圈，光靠加微信、换名片是不够用的，两个人有交流了，能互动了，才是有效的社交。聊天是交流的第一步，但聊天可不是谁都擅长的，尤其是比较内向的人，和陌生人说话就更难了。心理咨询师阮琦在一篇文章中，介绍了一种聊天技巧，他称之为“行为聊天”，就是用开放式的聊天方法来和别人聊。
咱们见到陌生人的时候，都会紧张，而且和别人交流的时候，喜欢用评价式的语言。比如，你见到阮琦老师，上来就说“阮老师，你的搭讪学很厉害”“你的书写得很好”。这就让人不好接话，否认吧显得不配合，承认吧显得不谦虚。这就是评价式的聊天。
那什么是“行为聊天”呢?比如，你见到阮琦老师，可以这么说：“阮老师，你的书我看了，有收获，看完了我也搭讪好几次了。”这时候，你们就可以接着聊搭讪的话题了，想聊多少就聊多少。行为聊天的要点是，你要在交流的时候，告诉对方他说的话对你的行为有什么影响，这样就能创造一个话题，让你们之间有联系。
你也可以用“行为聊天”化解尴尬。比如，阮琦说，再遇到有人说：“你的搭讪学很厉害。”他可以这么引导对方：“是吗?那你打算什么时候搭讪呢?”如果恰好对方回答：“可惜我已经结婚，没机会搭讪了。”阮琦还可以反过来说自己的行为：“你提醒了一个新市场，我要写本如何用意念搭讪的书了。”你看，用“行为聊天”的方法，不熟的人也能直接在事实层面互动了。
掌握了这种聊天方法之后，接着你就可以在一周内和对方联系一下，微信私聊，或者评论一下朋友圈，一来二去，大家熟悉了，就可以约出来吃饭喝茶，关系就有可能继续推进了。
另外，阮琦说了一个社交分层理论。他把人与人的交流方式分成三个阶段：态度、情绪、想法。态度就是你想要表现给对方的状态，情绪就是你当下的真实状态，想法就是你的认知和行为。打个比方，你刚失恋，心情不好，但你答应的饭局还得去参加。到地方之后，你要表现得很开心，这就是态度，也就是你展示给别人的状态，但实际上你心情肯定不好，这就是你藏起来的真实情绪。接着，大家几杯酒下去，聊得很开心，你就开始放松了，把自己的真实情绪表现出来了。和大家聊生活聊工作聊感情，把自己失恋的事情也说了，还说了自己是怎么打算的，然后大家开始帮你出主意，这就是想法层面的交流。
男女交往的时候也可以看到这个规律，一开始，男生跟女生示好，这是态度交流;聊天的时候活跃一下气氛，这是情绪交流;最后找机会谈谈人生，就是想法交流。而那种被发“好人卡”的男生，就是因为不懂情绪交流和想法交流，和女孩交往很久了，还停留在态度交流的层面上，你让女孩怎么对你有感觉。但如果你一直用情绪交流，虽然女孩觉得很开心，但时间长了，就会觉得你没正经，不能交心。
所以，态度、情绪、想法应该是一个递进的关系，不能冒进。比如女孩对你的态度是爱搭不理的，你就别开玩笑了。直男常犯的一个错误是，自己对女孩充满想法，但忽视了态度和情绪交流，女孩给他朋友圈点个赞，就开始琢磨女孩有什么想法，没准当时只是女孩心情好，顺手点个赞，或者好久没联系了，表示一下友好，而不是说你们俩要怎么样了。
总之，很多人不太敢和陌生人说话，其实是把社交这件事想得太复杂了。其实对于工作中和同性间的交际，只要交流的时候积极主动，再配合前面说的“行为聊法”，掌握好态度、情绪、想法这个原则，基本上就能有个良好开始了。
1、不断地加入各种陌生人组成的圈子。选择本地的群,加入各种兴趣的圈子,美食群啊,k歌群啊,游泳群啊,夜店群啊。通过兴趣组成的人群,不断的进入各种圈子。这样你的资源能够成倍的拓展。
2、在熟人圈里里结识陌生人。你可能会参加各种聚会,通过熟人,让他们介绍给你认识。这样通过人传人的办法,也能认识很多我一般都很有能量社交力强的人,让他们给我介绍女朋友。很多人很留意,很操心。很多妹子都是这么不断地被介绍认识的。
3、和一群小伙伴交换妹子。我一般对我没兴趣的女人,或是我主动拉入友谊区的妹子。带着她们出去玩而我的小伙伴们也做同样的事情。我们彼此换妹子。我们一起去夜店或是k歌,这一个交换办法,能够快速的结识到更多的妹子。
怎样给自己找方案的软件 怎样选到更适合自己的导师篇四
学会说话知道怎么说话，这在当下社会是非常重要的事情，真正会说话的人，这并非是天生的，还是已经过了后天的培训，在口才上不断的进步。无论生活中还是社交的过程中，口才都起到了非常重要的作用，所以很多人都在关注如何培训自己的口才。能够掌握正确的方法，整个培训的过程中才会有更好的结果。下面我们来看看怎样培训自己的口才。
在有些人看来，好口才是凭空出现的，但事实上并非如此。任何人会有比较好的口才，都是从最基础开始培训，然后才能够拥有在今后社交的过程中也会更为有利。大家在关注如何培训自己的口才的时候，必须要从基础开始，这样所学到的如何培训自己的口才才更加稳定，能够真正的让自己有牢固的基础。
一个人的口才比较好，整个过程中也是经过了反复的练习，而且是有正确的方法，否则根本就无法拥有那么好的口才，这方面是毫无疑问的。在了解如何培训自己的口才的过程中，必须要掌握专业的方法，有一些专业的'口才书籍，然后按照上面进行练习，一步骤一步骤的来完成每项作业，这样才可以拥有更好的口才。
很多人在了解如何培训自己的口才的过程中，方能找到了各种方法，有的是借助游戏练习，有的是借助一些其他的翻译软件，无论选择什么样的方法，只要你认为适合自己，我们就可以更好的去使用，这样自然也可以实现很好的效果，对任何人来说都有莫大的好处。任何时候都要坚持，把一些方法反复的使用和练习，最终才能收获更好的结果，否则很难收获的想要的东西。真正的了解如何培训自己的口才，掌握正确的方法，并且坚持下来。
很多人对如何培训自己的口才都感兴趣，这方面影响着每个人的事业和人生，在整个过程中，能够掌握正确的方法，并且用心的去训练，从发声到语言表达，以及逻辑思维的训练，这些方面都非常的关键，任何一点都不能够被忽视，否则很难真正完成训练。
掌握正确的如何培训自己的口才的要点，这对任何人来说都非常的关键。我们在训练口才的过程中，不仅仅要注意到最基础的东西，而且还要掌握正确的方法，并且能够不断的坚持，在今后人际交往的时候掌握正确的方法，对每个人来说都非常的关键，你能否真正的去了解到这些，并且认真的去完成各项工作。当你把各个方面的事情都做得非常到位，今后就可以更好的去改善口才，无论是生活还是工作，对这些方面都有需求，我们的提升对今后自然会有促进。语言表达是能力，但是不是天赋，每个人都可以通过后天的学习，不断的去做好自我的提升。
1.怎样提高口才能力
2.如何提高自己的口才
3.怎么提高自己的口才
5.怎样才能提高演讲口才
6.怎样才能练好口才？
7.演讲家是怎样练习口才的
8.如何提高自己的口才能力？
9.如何提高自己的交际口才
怎样给自己找方案的软件 怎样选到更适合自己的导师篇五
1.了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。
2.能积极探索、发现动物保护色以及保护色在生活中的应用，会用连贯的语言大胆表达自己的发现。
3.感受动物保护色的神奇，萌发探究动物保护色的愿望。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
重点：了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。
难点：能积极探索、发现动物保护色以及保护色在生活中的应用。
活动准备：
《熊二捉迷藏》课件、有关动物保护色及应用的课件和录像、磁性黑板、森林背景图、动物图片、背景音乐等。
1.以游戏“捉迷藏”导入，在情境中激发幼儿了解对动物保护色的兴趣。
1课件演示，引导幼儿说出熊二衣服的特点。
(2)继续演示课件，以“熊二捉述藏”的形式引导幼儿说出熊二两次躲藏的位置并进行标注。
教师小结：熊二为了隐藏自己，它躲藏的地方与身上的衣服颜色和花纹差不多。
2.动物搜寻，在探索中发现、了解并交流不同动物的保护色，感受保护色的神奇。
(1)继续以“捉迷藏”情境引导幼儿观看录像，了解动物保护色。
引导幼儿观察发现;都有谁?藏在什么地方?
(2)请幼儿帮小动物利用保护色玩“捉迷藏”，引导幼儿观察、操作，进一步理解保护色。
(3)课件展示，经验分享，引导幼儿了解其它动物的保护色。
讨论：你还知道哪些动物有保护色?
教师展示各种动物课件，进一步了解不同动物的保护色，丰富幼儿对保护色的认识并进行小结。
3.视频欣赏，在分享中提升幼儿经验，了解动物的不同保护色。
(1)观看视频“变色龙”，了解变色龙保护自己的特殊方法。
(2)观看过程中提问：它变成了什么颜色?引导幼儿观察并表达自己的发现。
教师小结：变色龙的保护色更神奇，它的皮肤会随着周围环境的变化而变化，来保护自己。
4.播放课件，联系生活，了解人们对保护色的利用。
(2)播放录像，引导幼儿通过视频验证自己的想法。
(3)结合课件，拓展幼儿经验，加深幼儿对保护色的了解，并进行小结。
5.以游戏巩固对保护色的认识，进一步体验探索的快乐。
游戏“快乐大躲藏”，引导幼儿在活动室寻找隐藏的动物，并通过动物自身的保护色进行躲藏。
1.引导幼儿到户外玩“捉迷藏”的游戏自然结束活动。
2.鼓励幼儿与家长一起探索动物保护色的知识，并充分利用保护色进行奇思妙想。
1、本次活动从幼儿学科学、幼儿认知的特点出发,教学结构严谨,各环节衔接自然,幼儿在活动中积极投入,发挥了幼儿的主动性。活动中利用ppt解决难点,既符合幼儿游戏的特点,又达到教学目标,并且充分利用了电教手段,易于幼儿理解和记忆。
2、有个别孩子参与不是很积极，原因可能孩子对动物的保护色，了解不多，使他们在活动中兴趣不高。但教师要注意到这些孩子，主动发问，积极互动，效果会好些。