小学普法教育活动方案策划(精选16篇)
策划方案是在进行某项任务时,为了合理利用资源、提高效率和达到预期目标而制定的一份详细规划。以下是一些创意十足的策划方案范例,相信会给大家带来新的灵感和启示。
小学普法教育活动方案
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的大和届中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕推进城镇化和城镇面貌三年上水平工作大局,以提高全系统干部职工法律素质,促进依法行政依法治理,努力构建法治,法治行业为出发点,为我市城镇面貌“三年上水平”,实现“--”时期的任务目标,促进全市建设事业持续、健康、有序发展营造良好法治环境。
二、做好“六五”普法启动工作。
1、召开全市建设系统法制宣传教育工作会议。总结“”普法成绩和经验,表彰先进,全面部署“六五”普法工作。
2、指导各县(市、区)建设局制定“六五”普法规划。各县(市、区)建设局适时召开动员部署会,总结“”普法经验,启动“六五”普法工作。
3、组织好全局执法人员的法律知识培训,按照市政府法制办的安排,计划于月份开展。
4、抓好“六五”普法教材征订工作,做好“六五”统编教材的组织学习。
5、健全普法依法治理领导体制和工作机制,保障“六五”普法规划顺利实施。
三、深入“法律八进”主题活动和重点对象法制宣传教育。
1、根据我局实际,按照“六五”普法规划要求,开展深化“法律进机关、进单位、进乡村、进社区、进学校、进企业、进市场、进家庭”主题活动。
2、总结“法律八进”的好经验,进一步健全完善“法律八进”活动的工作制度和工作机制。
3、重点做好领导干部法律培训教育工作,进一步完善领导干部学法制度,促进领导干部学法用法、提高依法决策、科学决策的潜力。
4、做好机关公务员和行政执法人员法律培训,把法律、法规纳入机关学习资料,搞好新法培训,认真抓好全系统新上岗执法人员专业法培训,坚持先培训合格,后持证上岗。切实提-部职工依法办事、依法管理的潜力和水平。
5、加强建设企、事业单位管理人员的法制教育,促进守法诚信,依法经营、依法-。
6、加强全市建设系统普法队伍建设,培养普法骨干力量。透过现场会、观摩培训会等形式交流普法经验。
7、举办法律、法规知识竞赛,计划下半年举办以宪法和建设法律、法规为主要资料,个性是新颁布的《国有土地上房屋征收和补偿条例》法律知识竞赛。
四、加强阵地建设。
1、用心推进我局的法治文化建设,开展丰富多彩的法治文化活动,丰富法治文化活动载体和形式,确保取得良好效果。
2、以“六五”普法启动为契机,充分发挥板报、墙报、电子屏幕、宣传专栏、法治主题公园等阵地作用,不断推进法制宣传阵地建设的制度化、规范化。
3、充分运用报刊、杂志、广播、网络电视等媒体,开办普法专栏,采取以案说法、以案释法等生动直观的形式开展法制宣传教育,增强宣传效果。
4、充分运用“12.4”全国法制宣传日,集中开展以宪法为核心的系列主题宣传活动;利用各类法律颁布实施纪念日,组织开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。
五、加强工作指导。
1、要加强督促检查和工作指导,加大信息沟通力度,开展工作交流,相互借鉴经验,推进工作深入开展。为确保全市建设系统“六五”普法规划顺利实施并取得实效,各县(市、区)建设局,要进一步培养和充实法制宣传骨干,确保人员、经费、普法成效落实到位。
2、加强典型培育,注重发现和培育新的先进典型,确定普法工作联系点。召开交流会及时总结推广典型经验,发挥联系点的示范作用。确保全市建设系统普法工作的整体提高。
六、加强组织领导。
为确保“六五”普法规划顺利启动和普法依法治理工作顺利开展,市建设局成立普法依法治理工作领导小组,局长任组长,副调研员任副组长,有关部门负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室在市建设局法规处。
小学普法教育活动方案
通过组织学生参加普法教育,加强学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念;加强学生法律基础理论教育,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质,培养合格的.中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织领导。
组长:
副组长:
成员:
设立普法教育活动办公室,xx任办公室主任,xx、xx任办公室成员,具体负责相关任务的落实布置和活动安排。
三、活动安排。
本次活动分四个阶段进行。
(一)准备阶段(20xx年12月——20xx年1月)。
按照上级安排,建立学校普法教育()活动领导小组,明确各部门职责,研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况,结合中关工委〔20xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。
(二)实施阶段(20xx年2月——2011年3月)。
计划在四月份举行学校普法教育启动仪式,邀请法制副校长来校报告。
邀请市青少年普法教育宣讲团挂钩成员来校,给全体教职工开展法制教育培训。
3.组织开展主题宣讲活动。
邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动;邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。
4.组织观看普法影视教材。
组织学生观看dvd(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。
利用现有的黑板报、宣传栏、学生网络博客等传统宣传渠道,以“关爱明天·普法先行”为主题,宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。
6.组织开展专题读书活动。
使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版,利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动,引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。
在掌握基础法律常识的基础上,组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。
8.组织开展青少年法律知识竞赛活动。
根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况,组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动,努力巩固和提高普法成果。
具体活动安排:
时间。
活动内容。
参加对象。
负责部门。
1
20xx年4月。
活动启动仪式暨主题大队活动。
全体学生。
校长室。
2
20xx年5月。
全体学生。
校长室。
3
20xx年5月。
演讲赛、模拟法庭、
全体学生。
大队部。
4
20xx年6月。
读法律读本。
全体学生。
各中队。
5
20xx年7、8月。
暑期宣传活动。
全体学生。
各中队。
6
20xx年9月。
全体学生。
大队部。
7
20xx年9月。
观看法制教育影视片。
全体学生。
大队部。
8
20xx年10月。
征文比赛、队报比赛。
部分学生。
大队部。
9
20xx年11月。
知识竞赛。
全体学生。
大队部。
(三)评比、表彰阶段(20xx年3月)。
评选推荐在活动中表现优秀的个人,并择优向上级部门推荐上报。
(四)总结阶段(20xx年4月)。
对普法教育活动的各项工作进行总结,完善有关()制度,不断健全青少年普法教育活动的长效机制。
学校将加强领导,深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动,以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解,突出重点,加大宣传力度,确保活动收到实效,让学生从小树立法律意识,增强法制观念。
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小学活动策划方案
为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯。
2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。
3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责,严肃公正。
4、监考老师要提前进入教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。
5、评卷教师必须认真评卷,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度,客观、公平、公正阅卷。认真加分,细心统计。
第十三周(星期四)下午第二节课进行。
新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。
3―6年级每班选出5名优秀学生。
80分钟(闭卷笔试)
试卷为100分,各年级段的综合性知识。
(五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)
三年级:方楚兰
四年级:张彩夏
五年级:江畅
六年级:黄少香
注明:以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。
各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
1、命题教师根据内容,出卷时注意难易结合,课内与课外相结合,注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则,认真命题、仔细校对,根据各年级推荐书目、组织学生阅读。
2、阅卷时,要求密封,统一流水作业,阅卷后按年级评奖。
小学活动策划方案
为进一步加强学生法制教育,有效预防学生违法犯罪,保护学生合法权益,促进少年儿童健康成长。我班特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动。为确保活动收到实效,现制定本活动方案。
关爱明天,普法先行。
通过在全体学生中开展普法教育活动,进一步引导学生知法、懂法、守法、用法,提高他们的法律素质,增强自我保护意识,有效预防违法犯罪。
六(6)班全体学生。
以法律常识的普及教育作为重点,结合小学生的年龄特点和身心发展规律,通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动,并结合各学校实际特色,有计划、分阶段地进行学生普法教育。
(一)准备阶段
1.学习文件精神。组织全体学生认真学习有关文件精神,深刻领会活动要求,提高对少年、儿童普法教育的认识。
2.成立活动小组。班里成立“关爱明天,普法先行”小学生普法教育活动小组,班主任任组长,中队委为副组长长。
3.制定活动方案。在充分调研的基础上,按照上级相关文件的要求,结合本班实际制定切实可行的具体实施方案。
(二)实施阶段
1.搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式,宣传活动的目的、意义,积极引导全体学生参与到活动中来。
2.开展读书活动。并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动,并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动,引导广大学生积极学法,用法,守法。
3.发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课,充分利用现代化教学手段,多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透,在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点,找出渗透方式,通过学科教学进行科学渗透。
4.开设法制课堂。积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动。积极与宣讲团联系,制定具体宣讲计划,同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用,定期组织法制教育专题报告会。
5.观看普法视频。充分利用多媒体设备,组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片,每月观看2―3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道,并定期组织开展观后感的'写作和评比活动。
6.积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上,有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地(法制展览)、寻访法制人物等各项体验教育活动,深化教育效果。
7.组织知识竞赛。根据班级实际情况,积极组织学生参加统一开展的“关爱明天、普法先行”少年儿童法律知识竞赛。检验和进一步巩固学生对基础法律法规知识的掌握和理解情况。
小学普法教育活动方案
全面贯彻党的十八大四中全会精神,认真践行“三个代表”重要思想,以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导。继续以《宪法》为核心,以专业法为重点,坚持学用结合的原则,把普法教育同依法治理工作结合起来,进一步提高居民群众的民主管理和法律意识,增强居民群众学法、守法、用法、护法的自觉性,依法全面贯彻的教育方针,依法保护居民群众的合法权益,保证社区工作的顺利开展。
二、提高认识,加强领导,认真落实普法工作责任。
为确保今年普法工作,社区落实普法责任制,书记、主任亲自抓,完善“六五”普法工作领导小组,由社区党支部林丽珠书记为组长,社区党总支副书记、主任郑红为副组长,社区两委干部、各物业处主任、辖区单位负责人为成员,坚持党政统一领导,按镇司法办的统一布置,抓好普法工作,为社区创造安定团结的人居环境。
三、普法学习的主要内容。
以《治安管理处罚条例》、《消费者权益保护法》、《物权法》为学习和宣传主要内容,以《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《传染病防治法》为重点。
四、普法学习的具体要求。
1、定期召开社区普法领导小组成员会议、研究工作,明确分工,责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法,牢固树立依法办事观念,提高依法决策,依法管理水平。
2、组织社区两委干部学习有关的法律法规,不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的风貌。
3、社区通过多种形式对居民群众进行法制宣传和教育,加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育,增强居民群众自我保护意识。
4、用健康、文明的生活占领社区文化阵地,禁止“黄、赌、毒”现象在社区内发生,崇尚科学,反对邪教,珍爱生命,远离毒品,加强反邪、禁毒、防艾教育,优化人居环境。
5、每月定期在宣传栏张贴法制宣传专刊。
6、不定期在辖区内悬挂消防、安全、禁毒、交通等横幅。
小学学生普法教育活动实施方案
通过组织学生参加普法教育,加强学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念;加强学生法律基础理论教育,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
组 长:
副组长:
成 员:
设立普法教育活动办公室,xx任办公室主任,xx、xx任办公室成员,具体负责相关任务的.落实布置和活动安排。
本次活动分四个阶段进行。
(一)准备阶段(xx年12月——xx年1月)
按照上级安排,建立学校普法教育()活动领导小组,明确各部门职责,研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况,结合中关工委〔xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。
(二)实施阶段(xx年2月——xx年3月)
1.举行普法教育启动仪式
计划在四月份举行学校普法教育启动仪式,邀请法制副校长来校报告。
2.组织参加法制教育培训
邀请市青少年普法教育宣讲团挂钩成员来校,给全体教职工开展法制教育培训。
3.组织开展主题宣讲活动
邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动;邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。
4.组织观看普法影视教材
组织学生观看dvd(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。
5.开展普法教育宣传
利用现有的黑板报、宣传栏、学生网络博客等传统宣传渠道,以“关爱明天·普法先行”为主题,宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。
6.组织开展专题读书活动
使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版,利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动,引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。
7.组织开展体验教育活动
在掌握基础法律常识的基础上,组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。
8.组织开展青少年法律知识竞赛活动
根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况,组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动,努力巩固和提高普法成果。
具体活动安排:
时间
活动内容
参加对象
负责部门
1
xx年4月
活动启动仪式暨主题大队活动
全体学生
校长室
2
xx年5月
开展主题宣讲活动
全体学生
校长室
3
xx年5月
演讲赛、模拟法庭、
全体学生
大队部
4
xx年6月
读法律读本
全体学生
各中队
5
xx年7、8月
暑期宣传活动
全体学生
各中队
6
xx年9月
青少年法制教育报告
全体学生
大队部
7
xx年9月
观看法制教育影视片
全体学生
大队部
8
xx年10月
征文比赛、队报比赛
部分学生
大队部
9
xx年11月
知识竞赛
全体学生
大队部
(三)评比、表彰阶段(xx年3月)
评选推荐在活动中表现优秀的个人,并择优向上级部门推荐上报。
(四)总结阶段(xx年4月)
对普法教育活动的各项工作进行总结,完善有关()制度,不断健全青少年普法教育活动的长效机制。
学校将加强领导,深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动,以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解,突出重点,加大宣传力度,确保活动收到实效,让学生从小树立法律意识,增强法制观念。
小学活动策划方案
为了进一步深化我校“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的开展;促进学校的美术教育教学工作,进一步提高全校学生绘画水平,丰富少年儿童校园文化生话,发现和培养少儿文化艺术人才,举行学校学生现场作画。现将有关活动事宜通知如下:
校园溢满书香,好书伴我成长。反映学生热爱读书、热爱校园、奋发向上的精神风貌;体现健康的情感、美好的追求及快乐的童年生活或古诗配画等。
国画、水粉画、版画、油画棒、水彩笔等形式均可。
国画尺寸不超过四尺宣3开、图画纸四开。
在规定的时间内完成一幅作品的创作(包括上色)。
每班选4名学生参加比赛
评奖以年段为单位,评出一等奖4名、二等奖4名、三等奖8名。
初定于20xx年四月上旬,各班主任请于20xx年三月底将参赛人员名单上报到美术组刘文英老师处。
普法教育活动策划方案
认真贯彻“六五”普法规划,紧紧围绕县委、政府中心工作,按照“法治寿县”建设的要求,突出宣传宪法和国家基本法律,努力提高全县公民法律意识和法律素质,不断推进严格执法、公正司法、全民守法进程,为实现“”规划目标任务、维护社会和谐营造良好的法治环境。
二、活动主题。
深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。
三、时间安排。
从即日起到12月中旬结束。
四、宣传内容。
(一)突出加强宪法的学习宣传。大力宣传我国基本政治制度和经济制度,大力宣传公民基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容,使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。
(二)深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本。
经验。
及其基本构成、基本特征。深入学习宣传《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等方面的法律,在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围,充分发挥法律在经济经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
(三)大力宣传实施“六五”普法规划的重要意义、指导思想、主要目标和主要任务,为全面落实我县“六五”普法规划,建设“法治寿县”营造良好的舆论氛围。
五、活动安排。
(一)组织师生召开“实施‘六五’普法建设法制寿县”主题座谈会。
(二)组织参加全国百家网站中国特色社会主义法律体系知识竞赛活动。
(三)对“五五”普法涌现的先进个人、先进集体进行宣传报到。
(四)举办“关爱明天普法先行”法制。
报告。
会。
(五)各班要召开主题班会、出专题。
黑板报。
开展。
法律知识。
竞赛等活动。
六、活动要求。
(一)高度重视,精心组织。学校政教处要围绕活动主题,切实加强领导,认真制定方案,精心组织好我校20__年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动,确保各项活动落到实处。
(二)丰富形式,形成声势。学校要利用校会、班会、
国旗下讲话。
黑板报宣传栏等形式,做好宣传活动。要组织法制讲座知识竞赛和法律咨询服务,增强法制宣传的感染力和吸引力,扩大法制宣传教育的影响。
(三)要加强协调,务求实效。我校要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传活动,紧密结合学校实际情况和特点,制定活动方案,组织力量认真抓好落实。学校要积极主动与新闻媒体沟通,提供相关宣传资料,努力营造良好的法治舆论氛围,务求工作实效。
政教处要及时将开展本次活动的方案及进展情况及时报县教育局基教股,同时要收整好各项材料,做好。
总结。
表彰工作。
小学活动策划方案
1.按大小特征给三个物体排序并进行相应的匹配。2.尝试解决简单问题。活动准备:1.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置:陈列最大的、大的、最小的帽子、围巾鞋子、上衣、裤子、袜子、毛巾、水杯、牙刷等。
一、 小狗排排对。
1 、有三只小狗要出去散步,它们嚷嚷着要去买帽子。2、 出示教具:三只大小不一的玩具小狗,三只小狗都想排头,结果吵起来了!
3、请幼儿告诉小狗应该怎样走?(排排队走)
4、引导幼儿观察这三只小狗有什么不一样,应该怎样排队?
5、问幼儿谁愿意来帮小狗们排排队?并请幼儿说一说你是怎样帮它们排队的?
二、小狗买帽子。
1、到了超市,三只小狗就抢着试帽子:最小的狗一戴上大帽子,像钻进了黑洞洞,啥也看不见了;最大的狗一戴上小帽子,才遮了一只耳朵……小狗们急坏了!
2、谁会给小狗挑帽子?请个别幼儿为小狗买帽子。
3、引导幼儿知道并说出:最大的帽子给最大的狗,大帽子给大狗,最小的帽子给最小的狗。
三、为小狗买东西
1、引导幼儿看一看、说一说超市里还有什么?
2、老师请一部分幼儿做售货员,要求售货员必须将物品整理好(物品可从大到小排;也可以从小到大排。)另一部分幼儿扮演顾客帮助小狗买东西。要求售货员要热情,顾客要有礼貌。
3、教师观察售货员能否正确排序,观察顾客能否帮助三只小狗买到合适的物品,如我给最大的狗一条最长的围巾;给大狗一条长围巾;给最小的狗一条最短的围巾。教师观察顾客能否运用语言来表达排序结果。
4、给狗儿们送礼物。
5、送完礼物后跟狗儿们道别。
小学活动策划方案
“节日”离学生的生活是这样的近,学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说,他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象,它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣,在教室里再造元宵节的节日气氛,更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析,初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力,在体验和表现的过程中,了解各地元宵节日习俗,亲身感受风俗习惯,以便有意识地学习关注生活。
1、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。
2、在元宵节活动中能表现出探究的意识,发现元宵节活动的新鲜事,有趣事。
3、学习收集与元宵节活动相关的资料,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
4、在活动中培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
5、表现遵守公共秩序,爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
活动重点:
1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。
2、培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
活动难点:
1、学习收集与元宵节活动相关的资料,并在课堂上能充分运用这些资料。
2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。
学生课前准备:
1、学生在家长的帮助下,收集有关元宵节的图片资料。
2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;
3、布置教室,请学生将收集的图片资料布置教室,营造庆祝元宵的氛围。
教师课前准备:
教师收集元宵的道具,拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);
课题导入
同学们,自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天,我们的教室布置的真漂亮,小朋友们脸上各个喜气洋洋,现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。
(同学们齐声高喊:好。)
做汤圆、吃汤圆
(学生各抒己见,“吃汤圆,好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)
(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙,我们就一起来做做汤圆。好吗?
(齐声高喊:好)
老师把学生分成四组。让学生把手洗干净,一起来做汤圆。
(2)、以四人小组为单位,老师巡回指导和面,包馅。
小组成员分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。
注意:和面时注意水温,小心烫手。 包馅也不要太贪心,别太多,又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)
(3)、师生合作下锅煮汤圆;
(4)、吃汤圆:(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)
(5)、吃着自己包的汤圆,大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(讨论)
(6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。
“元宵节的神话”、“只许州官放火,不许百姓点灯”
(学生讨论:做灯笼、赏灯会、猜灯谜)
(2)请学生各抒己见:
看过灯会的同学时说说灯会的见闻,说说有趣的、难忘的事;
请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。
做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。
另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。
过渡:自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。
让学生展示收集到的关于元宵节的资料。
(学生自由地相互参观,评说。)
(耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。)
向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。
让学生感受元宵节的欢庆场面。(前一段是大家有秩序的参观,欢庆场面,后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面,引发学生发现、思考、解决问题)
讨论:
(1)这么多人簇拥在一起,好吗?该怎么办?
(2)在人多的地方你该如何保护自己?怎样解决会好点?
(3)怎样防止丢失钱包?
(4)有了垃圾该怎么办?
(5)怎样防止与家人走散?如果一下子找不到家人该怎么办?
诗一:生查子・元夕诗二:元宵
欧阳修唐寅
去年元夜时,花市灯如昼。有灯无月不娱人,有月无灯不算春。
月上柳梢头,人约黄昏后。春到人间人似玉,灯烧月下月如银。
今年元夜时,月与灯依旧。满树珠翠游村女,沸地笙歌赛社神
不见去年人,泪满春衫袖。不展芳尊开口笑,如何消得此良晨。
(译文见书上,老师作适当的解释。)
小学暑假活动策划方案暑期活动策划方案小学生
暑假是学生最长的假期,也是关工委关爱青少年的重要时期。为了开展好学生的暑假生活,让学生接近自然、深入社会、体验生活,引导学生过一个愉快、健康、安全而有意义的假期,结合我社区具体情况,特制定本次快乐体验活动方案如下:
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想为指导,以加强对社区青少年的管理和教育为出发点,努力丰富社区内学生暑期生活,拓宽视野,积累知识,充实文化底蕴,丰富精神生活,寓教于乐,把文明礼仪、健康的生活方式传授给学生,提高青少年的.整体素坚持以科学发展观为指导,充分发挥“五老”优势和作用,围绕着力提高青少年思想道德素质这个根本,以改革创新精神做好关心下一代工作,进一步明确“创特色、树品牌”的工作导向,努力建设学习型、创新型关工委,不断提高全区关心下一代工作水平。继续积极开展“关爱明天、普法先行—青少年普法教育活动”,通过五老对青少年爱国主义与法制的宣传教育、纪律教育,切实增强法纪意识。加强对我们国家民族的热爱。
二、活动主题。
阳光假日,快乐成长。
三、组织实施。
以社区组织指导为主,学生自我管理和教育为辅。
四、活动时间。
20xx年8月学生暑假期间,每周开展一至两次活动。
五、活动场地。
以社区市民学校和未成年人活动室为依托,室内室外相结合。
六、参加人员。
社区内5-14周岁的学生。
七、活动内容。
融城社区组织青少年前往敬老院慰问孤老活动。
时间:20xx年8月10日。
地点:大托镇敬老院。
参加人员:社区青少年。
具体安排:
1、社区组织青少年志愿者团队前往大托镇敬老院探望孤寡老人。有的打扫卫生,擦门窗又扫地;有的与老人交流;有的给老人剪指甲,有的把屋里坐轮椅的老人推出来;有人为老人唱二人转,残疾老人开心得咯咯直笑。和老人的谈心多半是老人倾诉我们聆听,休息时,志愿者们把带来的水果亲手洗净削皮,切成小片,给老人吃。转眼已是午餐时间,志愿者主动要求给老人喂饭,志愿者做起来还真是有模有样。
2、尊老爱幼是中华民族的传统美德,组织这次活动,目的是要青少年学会关爱老人,我们应当尽量让老人在辛勤耕耘一生后安度晚年。作为志愿者,我们能做的就是抽空去看看,和残疾老人们谈谈心,让他们开朗起来。志愿者只是一个小团队,社会进步靠的是大家的努力。因此我们希望大家都来关注老人,爱护老人,使老有所养,老有所乐,让人们更幸福,社会更和谐。
3、爱心助残活动。发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神,为残疾人及家庭开展医疗保健、技术培训、心理咨询和日常生活照料等方面服务,创造残疾人平等参与社会生活的条件,增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力。
4、爱心助困活动。针对辖区困难群众、困难家庭不同情况,开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务,建立长期的、实实在在的扶贫对子,为困难群体排忧解难,使他们感到社会关怀和温暖,逐步使困难群体脱贫致富。
5、爱心助学活动。引导社区热心未成年人教育的各界人士,特别是发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)人员的作用,开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务,关心未成年人的学习、生活。
小学活动策划方案
“我奋发,我成长,我为xx添光彩”20xx学年度第一学期开学典礼。
20xx年8月26日—9月1日
1、欢迎新同学和xx小学的师生,明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、紧密结合学校“一校一品——竹文化”的`建设和世博志愿者的精神,总结五年级“xx一日营”活动,与一年级结成友谊班,激发学生奋发努力的信心。
1、德育教导:指导、修改开学典礼方案,负责活动的统筹安排。
2、大队部:训练鼓号队、升旗手、主持人;准备活动相关主持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。
3、总务处:布置校园环境——绿色植物,彩旗,横幅等。
4、体育组:负责各班场地位置的安排,并组织队员有序进出场。
5、班主任:加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。一年级练习高呼“高兴”,五年级每班一名学生代表发言。
时间:20xx年9月1日上午8:15
地点:学校操场
小学暑假活动策划方案暑期活动策划方案小学生
二、活动安排。
7月23日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介;下午学术讲座。
7月26日:各导师组专业知识与技能测评。
7月27日:学生离营。
三、招收对象。
全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20–年7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。
有关要求如下:
1、学习成绩优秀,综合素质高。
2、对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作。
四、拟招收规模:
约150人。
五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料,扫描并合并制作成pdf电子版文件)。
略
六、夏令营期间交通和食宿自理,建议自带笔记本电脑。
七、申请流程。
6月29日前,邮件发送pdf电子版文件申请材料至–。
邮件主题及附件文件命名方式:本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。
联系电话:
联系人:
八、材料审核及夏令营资格审定。
夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在–研究院网站上公布,未入选者,不再另行通知。
小学活动策划方案
优秀作文推荐!第一部分:
时值“元旦、春节”佳节的到来,在这辞旧迎新之际,为欢送不平凡的20xx年,迎接充满希望的20xx年,活跃大家的业余文化生活,锻炼和培养积极向上、奋力拼搏、团结协作的精神!我院特举办这次大型趣味联欢会。
加强医院的凝聚力,增强科室间的协作,丰富大家的业余生活,促进同事间的情谊。弘扬中华民族团结一心、努力拼搏的传统美德。积极倡导文明、和谐、团结的活动氛围和工作氛围,让大家在活动中感受快乐,在快乐中感受生活!愉悦大家的身心,为以后更好的工作夯实基础。
通过活动医院向大家表达感谢和祝愿,感谢大家在过去一年的辛勤付出,恭祝大家在新的一年幸福安康!
第二部分:
大同市矿区中医医院庆“元旦”、迎“新春”趣味联欢会。
医院餐厅。
医院全体员工(由各科室主任根据活动调整、安排科室工作、并安排好当天值班人员的工作)。
1、活动物资准备(12月28日至12月29日)。
场地布置所需物资:主题横幅、气球、彩带、胶带、剪刀、绳子、桌子、椅子。
活动所需物资:活动奖品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、绳子20米、气球、笔记本电脑一台、投影仪一台、秒表1个、桌签4个。
2、场地布置:
主席台2张桌子、4把椅子;
将印有主题的横幅挂在主席台后方;
悬挂气球、彩带等装饰物品,增加现场气氛;
将活动用品等放置于合理位置;
3、人员安排:
采购人员。
场地布置人员。
主裁判。
助理裁判。
奖品分发管理。
现场维护秩序及引导。
摄影。
第三部分:
1、由院长致新年贺词、宣布趣味联欢会开始。
2、趣味活动项目开始。
1、成语连珠:游戏规则:以科室为单位选派4人为一个小组,共8组进行。由主裁判先说个成语,每个组,最后一个字接成语。间隔时间不能超过1分钟,在规定时间内未能接上的退出游戏,剩余小组游戏继续。坚持到最后的二组为一、二、等奖,最先退出的二组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
一、二、等奖,答对题目最少的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
3、猜谜语:游戏规则:以个人为单位,由裁判员宣布语题,现场举手抢答,抢答者必须在5秒内公布谜底,谜底正确的给予发放奖品,谜底错误或未在规定时间内给出谜底者,为大家自筹表演节目,每人限猜一条谜语。
4、同心协力:游戏规则:以科室为单位选派2人(一男一女)为一个小组,共8组进行.比赛前要将相邻队员的腿用绳子绑起来,然后以站立方式同时跑向终点再折返到起点处,最快的二组获胜。最慢的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。
扶球的现象的,都要从起点重新出发。运球数量最多的二组获胜,运球数量最少待游戏结束后为大家自筹表演节目。
1、趣味运动会项目费用(含奖品)约元。
2、场地布置费用约元。
活动费用共计:约元。
1、人员安全问题:提醒参加活动的人员注意自己的身体状况,活动重在参与,大家要量力而行,参加符合自身状况的活动,以免出现意外。
2、现场秩序问题:若活动过程中大家情绪激动,引起现场混乱,由现场维护秩序人员稳定局面,各科室主任出面辅助。
注:各科室主任接到策划书后,请认真阅读策划书的内容并转达给员工。请于29日17:00前将参加活动人员名单,及参赛项目上报活动策划组。各科室主任负责本科室人员集合、清点及维持秩序,负责本队比赛的相关工作及奖品的领取。另请各科主任通知参加活动人员于12月30日14:30前到达会场,我们将按计划时间进行活动安排。
谢谢各位的支持与配合!
小学活动策划方案
今年的5月13日是母亲节,“慈母手中线,游子身上衣”母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
(一)宣传发动阶段
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。(以班级为单位,全员参加,照片上传到班级群)
2、四----六年级学生开展"母亲节"主题手抄报活动。(每班上交幅作品)
3、开一次感恩母亲主题班队会。(5月11日,全体参加,拍照上传照片)
4、1---3年级学生开展“最佳孝星”评选活动,各班利用队会课对一周的感恩母亲活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹,每班评出10名“最佳孝星”在班内表彰,并从中选出最优秀的,报到大队部表彰。
1、评选优秀"母亲节"主题手抄报,5月11日下午第一节课前送交大队部(4---6年级)
2、收集为妈妈做一件事照片,每班以班级为单位打包上传照片到xxxxxxxxx@邮箱(1----6年级)
3、上报2名最优秀“最佳孝星”名单到大队部表彰周五下午放学前(1---3年级学生)。
小学活动策划方案
农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。1989年,我国把每年农历的九月九日定为老人节重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。夕阳最美,因为那是一种对一天辛勤耕作的告别;是一种期待,一种蓄势待发,对下一个黎明的期待。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳,老人便是这轮美丽的夕阳,世间最美不过是这片夕阳红。
二、活动目的。
1、在九九重阳节来临之际,结合“情感教育”课程,以“敬老、爱老、感恩、回报”为主题,组织从我们身边做起,从小事做起的尊老、敬老系列活动,培养青少年尊老、敬老的传统美德。
2、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与学校教育的积极性。
3、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性。
4、选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,学会感恩,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
5、能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,体现与礼同行的教育理念,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。
6、同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
三、活动准备。
1、每人制作一张贺卡、写上一句要对长辈说的心里话,送给老年人。
2、选拔有特长的队员,准备好乐器,为老年人表演节目。
3、携带必要的卫生用品,为老年人达到卫生。
四、活动时间。
20xx年xx月xx日,下午第三节2课时。
出席人员。
少先队各中队代表、少先队大队部辅导员、团委。
五、活动安排。
1、活动当日下午2点45分在校门口集合乘车前往。
2、领导致辞。
3、学生代表献词。
4、送礼物,聊天,梳头等。
5、学生文艺节目。
6、打扫卫生。
7、门口集合回校。
六、注意事项。
1、少先队员佩戴红领巾,当日统一乘车前往敬老院。
2、列队进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话,引导老人多讲述他们的往事。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
5、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点。