首页>思想汇报>最新论文修改记录表如何填写(大全10篇)

最新论文修改记录表如何填写(大全10篇)

时间: 作者:雁落霞 最新论文修改记录表如何填写(大全10篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

论文修改记录表如何填写篇一

首先,了解以下的这些问题

1.所在院校专属的论文检测系统是哪个?

2.论文查重的流程什么样的?需要注意哪些问题

3.要求的论文相似度的标准是在怎样的?

针对以上问题,给出解决方案

2.论文查重的流程一般是,学生自查-院校抽查-学校统查-论文答辩,每个步骤的查重都是一样的,学生和学校会把论文上传到查重系统进行检测。

3.一般本科院校的要求是毕业生论文相似度不得超过30%;硕士生论文不得超过10%;博士生的论文则要求更为严格。

弄清楚了这些问题,就明白自己论文修改的目的了。

1.如果在你的论文中引用的部分占比太高,又不知道如何修改引用的内容时,将引用段落中的句子顺序打乱,在打乱的过程中也可以替换掉一些关键词,这样的效果是最好的。

2.寻找外文文献,特别是高水平期刊的文献比如science,nature,waterres等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。

这种方法的优点就是别人同样也翻译该篇文献,你也翻译该文献最后的查重结果却不一定相同,因为每个人的语言习惯不同。

3.自己制作表格和图片,将文字叙述和数据可以转化为图片表格的形式。

市面上的系统对图片表格的查重还没有开发出来。

因此,将文字数据的论述部分以图片表格的形式体现出来,是一个好办法。

4.如果是引用,在引用标号后一定不要轻易使用句号。

假设写了句号,句号后面的就是剽窃,所以,引用没有结束前尽量使用分号。

有些人将引用的上标放在了句号后面,最后导致论文重复率占比拉高了一部分。

最后论文查重修改的定义是:在经过论文检测后对抄袭部分或不正确引用部分进行修改,以至达到学校或投稿的要求,避免无意抄袭,争取顺利毕业。

论文修改记录表如何填写篇二

摘要:会计信息失真已经严重的阻碍了资本市场健康有序的发展,本文首先就我国会计企业准则的制定模式、内容等做出了简要的介绍,其次对会计信息、会计信息质量的概念进行了简要的阐述,最后提出了企业会计准则和会计信息质量的具体关系,旨在全面提高企业会计准则对于会计信息质量的约束力。

关键词:企业;会计准则;会计信息;会计信息质量

现如今,会计信息质量已经受到业界人士越来越多的关注与重视,而会计准则是规范和保证会计信息质量的重要技术约束,是对于会计信息质量的基本保障,会计准则和会计信息的质量的高低始终是息息相关的。

一、我国会计企业准则的制定

(一)我国现行会计准则制定的模式

由于各个国家的国情不尽相同,各个国家的政治、经济情况也完全不同,因此,各个国家的会计准则的制定也是不一样的。其中业界主要有几种主流的分类方法。第一种方法为二分法,这种方法主要是由政府和民间主导制定模式,代表国家有英美法的发达国家;第二种方法为三分法,这种方法的使用不太常见。我国现行会计准则的制定模式,从形式上看我国的会计准则模式为制度型;从服务对象上看,则又属于混合型。综合各个业界人士的观点,我国的会计准则是带有一定我国特色的具有政府管制模式的会计准则模式。

(二)我国的会计准则内容

会计准则的内容受到经济、文化、地域发展情况、影响较大,因此,会计准则是一种呈现着动态发展的趋势。自从以后,我国财政部发布了《企业会计准则———基本准则》,同时还发布了38项具体的企业会计准则,这些共同构成了我国的企业会计准则体系,这些与20发布的企业会计准则应用指南一起构成了我国的财务报告准则。

二、会计信息质量的标准

(一)会计信息概念与特征

会计信息是在会计管理中进行收集、加工和处理的各类数据,会计信息产生于会计核算和会计分析中,具体包括凭证上的各类原始的会计数据和经过会计核算而产生的账簿、报表上的各类信息。会计信息有广义和狭义之分。会计信息的主要特征具体包括以下几点。第一,会计信息的客观性。指的是会计信息的来源和描述的经济事务都是客观有效的;第二,会计信息的全面性。具体表现在会计信息是反映各个会计主体的一定时间内的所有的经济事务,其在时间和空间上都具有全面性和连贯性;第三,会计信息的有用性。具体表现在会计信息的存在必须为使用者提供有用的信息,并且能够给使用者在使用的过程中提供有用的信息;第四,会计信息的可比性。具体指的是会计信息在使用的过程中,可以提供不同空间和不同时间段的比较;第五,会计信息的时效性。指的是会计信息在使用的过程中要迅速、及时,体现当时的具体的经济情况;第六,会计信息的可计量性。具体指的是会计信息要是必须可以计量的,且所提供的数据必须有具有量的确定性。

(二)会计信息质量的内涵与特征

会计信息质量的概念定义因各个国家的国情而不尽相同,但是综合来看,会计信息质量的概念大都表示的是会计信息满足会计信息使用者的所有需求的总和,这个难以通过量化的具体形式进行衡量,因此就只能通过制定相应的特征来进行描述。会计信息质量主要具有以下几个方面的特征。第一,会计信息质量具有可理解性,这个特征是会计信息质量的最为重要的特征;第二,会计信息质量具有决策有用性;第三,会计信息质量具有相关性的特征;第四,会计信息质量具有可靠性的特征;第五,会计信息质量具有可比性的特征。可以看出,会计信息质量不是一个松散的关系,而是一个综合有效的并且能够满足使用者的有用的会计信息。

三、企业会计准则和会计信息质量的具体关系

(一)企业会计准则关注重视企业会计信息质量的可靠性与相关性

首先,会计准则要求会计信息质量具有可靠性。《企业会计准则———基本准则》在整个会计准则体系中起着统筹的作用,这个基本准则确定了会计信息的质量特征,这就要求会计信息必须以实际发生额为依据进行会计确认和会计计量等。只有保证会计信息质量的可靠性才能使得会计准则真实可靠,内容科学完整。其次,企业的会计准则要求会计信息质量具有更强的相关性,使得企业的报表披露更加的充分,使得会计信息的`质量能够很好的为使用者提供决策的服务。

(二)企业会计准则制约企业会计信息的质量

首先,表现在企业的会计准则是企业会计信息的生成与披露的最主要基础点之一。因为一个企业的财务报告是一个公司管理层用来反映企业经营效果与财务情况的基本载体,而企业的会计准则就是将会计确认、记录、报告等一系列的会计程序进行信息确认的规范性文件。因此,企业会计准则的合理科学与否直接影响着一个企业的财务报告的质量。毫不夸张的说,一个企业会计信息的质量高低与否,直接制约着企业会计准则的制定,进而成为了会计信息生成和披露的基础之一。其次,企业会计准则的制定与实施在一定程度上缓和了企业可能存在的会计信息不对称的缺陷。一些企业在会计信息方面存在着一定的不对称性。一些企业为了维护自己私人契约的约定,使得公共的会计准则变得缺少约束力。因此,在企业会计准则的制定和实施的过程中,要使得不同的会计信息使用者对于同一个会计事项形成一个有效的预期,为会计信息使用人提供一个基本的保障力度,并在一定程度上缓解了会计信息的不对称性。最后,企业的会计信息对会计信息的质量也具有保障的作用。严格制定企业的会计准则能够对于企业的会计进行一定的监督,对会计信息的质量起到一定的保障作用。

(三)企业的会计准则增大会计信息失真的可能性

首先,企业会计准则在一定程度上落后于会计实践活动,容易给会计信息的准确性带来很大的挑战。特别是在企业新旧交替的时候,会计准则无法规避会计信息质量的真伪性。其次,由于各个企业的特点不一样,经营项目也不尽相同,所以会计准则的内容往往会存在一定的滞后性与局限性,这就间接使得有些企业的财务报告存在一定的失真性,不能完全的反映一个企业的经营状况。最后,企业会计准则的制定是一个各方利益的博弈,会在会计准则的制定过程中留下一定的弹性空间,这就在一定程度上给会计信息的失真提供的可乘之机。随着我国的社会经济的不断发展,会计信息失真已经越来越成为妨碍我国资本市场良性发展重要阻碍。而企业的会计准则则是规范企业会计信息质量的一种技术约束,是保障企业会计信息质量的关卡,并且与企业的会计信息质量息息相关。

参考文献:

[1]郭志明.企业会计准则与会计信息质量的关系研究[d].重庆大学,.

[2]蔚思远.基于会计文化视角下的会计信息质量研究[d].山西财经大学,

论文修改记录表如何填写篇三

语文教师在进行论文修改过程中所具有的角色是至关重要的。他们扮演着学生的引导者和启迪者,帮助学生提高他们的写作技巧并发展他们的思维能力。然而,在进行论文修改时,语文教师面临着许多挑战。在本文中,我将分享我在语文教师论文修改过程中的一些心得体会,以提高论文修改的效果。

第二段:了解学生的需求

在开始论文修改之前,了解学生的需求是非常重要的。每个学生都有自己独特的行文方式和思维模式。作为语文教师,我们应该尊重学生的个性,并根据他们的需求提供帮助。有时候,学生可能只是需要一些简单的语法错误修正,而另一些学生可能需要更深入的帮助,例如组织结构的优化或扩展观点的提供。通过了解学生的需求,我们可以更有效地指导学生,并为他们提供有针对性的建议。

第三段:注重论文结构

论文的结构是其有效性和逻辑性的基础。作为语文教师,我们应该注重论文的整体结构。首先,我们需要确保论文有清晰的引言、论点和结论。这些部分组成了论文的骨架,必须连接紧密以形成一个完整的论证。其次,我们应该关注段落之间的过渡和衔接。每个段落都应该有一个明确的中心思想,并与前后段落有一定的联系。通过注重论文的结构,我们可以帮助学生表达清晰的思想,并使他们的论文更易读和具有说服力。

第四段:澄清表达

语言表达是论文中最基本的要素之一。作为语文教师,我们应该帮助学生明确自己的观点并用准确的语言表达出来。我们应该鼓励学生使用简洁、明确和具体的语言,避免使用模糊或含糊的词语。此外,我们还需要教导学生如何正确使用标点符号和排版规范,以确保他们的论文具有良好的可读性。通过澄清表达,我们可以帮助学生更好地传达他们的想法,并使他们的论文更易于理解和接受。

第五段:鼓励学生反思

最后,作为语文教师,我们应该鼓励学生进行论文修改的反思。学生需要了解他们写作的优点和不足,以便在以后的写作中得到改进。我们可以帮助学生分析他们的论文,并提供反馈和建议。同时,我们还可以鼓励学生与他人合作,共同修改彼此的论文,以便从不同的角度获得反馈。通过鼓励学生反思,我们可以帮助他们发展自己的写作技巧,并不断提高他们的学术水平。

结论:

通过语文教师的论文修改心得体会,我们可以看到论文修改的重要性以及语文教师在其中所起的关键作用。了解学生的需求、注重论文结构、澄清表达以及鼓励学生反思都是提高论文修改效果的关键。作为语文教师,我们应该努力提供有针对性的指导,帮助学生提高他们的写作技巧,并最终帮助他们成为更出色的作者。

论文修改记录表如何填写篇四

随着学年末的临近,学生们不可避免地要面临着一年一度的学年论文修改任务。无论是在高中还是大学,论文的修改一直是一个重要的环节,也是考验学生写作能力和思维逻辑的重要时刻。在这一学年的论文修改过程中,我积累了一些心得体会,希望能够与大家分享,共同进步。

首先,要明确修改的目标和重点。在论文修改之前,首先要明确自己要解决的问题和需要改进的地方。这个问题可能是文中逻辑结构不清晰,缺乏论证和佐证的材料,或者是语法错误和拼写错误等。明确修改目标和重点有助于我们有针对性地进行修改,提升论文的质量。

接下来,要仔细审查论文的结构和逻辑。修正论文的结构和逻辑是一个非常重要的环节。其中,结构方面主要包括标题、摘要、引言、正文、结论等部分。逻辑方面需要保证整篇论文的条理清晰,思路连贯。在修改时可以逐段逐句地审查,检查语句是否通顺、逻辑是否连贯,以及论据是否有力等。

此外,引用和参考文献的准确性也是需要注意的。在写论文时,我们往往会引用书籍、期刊、网页等资源,这时就要保证引用的准确性。在修改时,要仔细检查引用文献列表中的每一条目,确保格式正确,并且在正文中引用格式一致。引用的准确性不仅能够提高文章的学术性,还能够保证我们的思想观点和数据来源的可信度。

此外,语法错误和拼写错误的修改也不容忽视。语法错误和拼写错误是常见的问题,但却往往会给读者带来困扰和误解。所以,在修改论文时,一定要仔细检查文章中的每一个单词和句子是否符合语法规则,以及拼写是否正确。同时,还可以借助专门的拼写和语法检查工具,如Grammarly和Microsoft Word的自动检查功能,来提高修改的准确性和效率。

最后,要注意修改后的论文的插入和排版问题。很多时候,修改后的论文内容可能会带来插入和排版问题。这时,我们需要仔细检查每一页的页码、标题和段落格式等,并保证整篇论文的风格和格式统一。要注意字体、字号、行距、缩进等细节,使得论文的外观也更加规范和美观。

在学年论文修改的过程中,需要耐心和细心,多次修改和反复校对是必不可少的。修改论文不仅是弥补论文的不足,更是提升自身写作能力的过程。希望以上的心得体会对大家有所帮助,也希望大家能够尽快修正好自己的论文,以期取得优异的成绩。

论文修改记录表如何填写篇五

在语文教育中,教师论文是提升教师教学水平的重要手段之一。论文修改是论文撰写的重要环节,通过修改,不仅能够提高论文的质量,也能够帮助教师提高自身的教学能力。作为一名语文教师,我在论文修改的过程中积累了一些心得体会,希望能够与大家分享。

第一,明确修改的目标。在论文修改过程中,我们要明确自己的修改目标,即针对论文的不足之处,明确要进行哪些修改。可能有些教师认为论文修改只是改一些文字表达上的错误,但其实不然。论文修改还需要从整体结构、论证逻辑、语言规范等方面进行综合考虑。因此,在修改时,我们要明确哪些方面存在问题,并针对性地进行修改,确保论文的整体质量得到提升。

第二,注重细节。细节决定成败,在论文修改过程中尤为重要。我们要仔细查找论文中的各种错误,并进行有针对性的修改。例如,语法错误、标点符号使用错误、冗长繁复的句子等。此外,也要注意文献引用的规范性,确保每一处引用都能够出自可靠的来源,并按照规范的方式进行引用。

第三,多角度审视。在修改论文时,我们不能一味地局限在自己的思维框架中,而应该以多角度的眼光审视论文。可以邀请一些有经验的教师朋友帮助我们审读论文,并给予宝贵的修改建议。他们能够从不同的角度提出自己的看法,帮助我们发现论文中存在的问题,并指出改进的方向。因此,我们应该保持开放的心态,接受他人的意见和建议。

第四,扬长避短。在修改论文时,我们要发扬自己的优点,避开自己的缺点。每个教师都有自己的特长和特点,我们应该充分发挥自己的教学经验和知识储备,将自己的长处运用到论文中去。同时,我们也要意识到自己的不足之处,避免将错误和不规范的表达混入到论文中。在修改时,我们可以通过多读论文、多进行练习,提高自己的论文修改能力,不断优化自己的修改方法。

第五,坚持反复修改。论文修改并非一蹴而就的过程,需要多次反复修改才能达到最佳效果。因此,我们不要急于求成,要有耐心地进行反复修改。每一次修改都能够使论文得到一定程度上的提升,所以我们要坚持下去,并在修改的过程中,不断完善、调整论文的内容和结构。只有经过多次修改,论文才能真正达到完善的状态。

总之,作为一名语文教师,我们在论文修改的过程中,要明确目标、注重细节、多角度审视、扬长避短,并坚持反复修改。通过不断地修改和完善,我们的论文质量将得到提升,同时也能提高自身的教学水平。希望我的心得体会能够对大家有所启发,共同进步。

论文修改记录表如何填写篇六

作为一名语文教师,我热爱教育事业,对于学生的论文修改工作一直充满热情。通过多年的教学经验,我深刻认识到论文修改的重要性。在论文修改中,我秉持着严谨求精的原则,不仅注重语法、句式的修正,更注重提高学生的表达能力和思维深度。下面是我在教学实践中总结出的一些心得体会,供与大家分享。

第二段:注重细节改进

论文修改不仅仅是对于错别字的更正,更重要的是对于细节的改进。语文是一门注重文字表达的学科,所以通过论文修改,我们可以帮助学生提高文字表达能力。在修改过程中,我经常会针对文章的逻辑性、连贯性和条理性进行修改建议,使学生的观点更加清晰明了。此外,我还会关注文章的修辞手法,引导学生运用更多的修辞手法和修辞方式,提升文章的艺术性和感染力。

第三段:发挥学生个性特点

每个学生都有自己独特的个性特点,所以在修改学生的论文时,我注重发挥学生的个性。我会仔细辨析学生的语言风格,根据学生的特点进行修改工作。有些学生喜欢使用形象生动的语言,我会鼓励他们更多地使用比喻和拟人,使文章更富有绘画感;还有些学生喜欢逻辑严谨的表达方式,我会引导他们运用分类、对立等修辞手法进行论证。

第四段:培养学生自主修改能力

我认为,学生自主学习和自主提高的能力是十分重要的,因此,在论文修改中,我尝试着培养学生的自主修改能力。在修改过程中,我会给学生留出时间,让他们自行审查自己的论文,并提出修改建议。同时,我也会有针对性地对学生的修改进行点评和引导。通过这样的方式,让学生不仅仅将修改视为任务,而是把它作为一个过程来理解和吸收。

第五段:关注论文思辨能力的培养

在我看来,语文教师不仅仅是对于语言修辞的教学,更重要的是培养学生的思维能力。在论文修改中,我会关注学生的论据和论证方式,以及结论是否紧密联系,是否具备说服力。我会借助问题提出,引导学生思辨,让他们学会思考问题本身,提升思辨能力。因此,在修改学生论文时,我不仅仅关注表面形式的修改,更关注培养学生独立思考和分析问题的能力。

结论:

通过论文修改工作,我意识到作为语文教师,我们不仅仅是传授语言知识,更是培养学生的思维能力和表达能力。因此,在论文修改中,我们不仅仅是进行文字表面的修改,而是通过点拨和引导,使学生能够自主学习、自主修正。我愿意一直坚持这种修正理念,不断完善自己的论文修改方法,为学生的写作能力提供更好的指导和帮助。

论文修改记录表如何填写篇七

论文修改有广义和狭义两种理解。广义的理解包括写作过程中每一个环节的修改;狭义的理解,则专指草稿完成之后的加工修改。不管是狭义的理解还是广义的理解,论文修改的内容和范围一般都包括:思想观点包括主题在内的修改、材料使用的修改、结构的修改、语言的修改等,下面分别谈谈各项修改的范围及其要求。一、思想观点的修改。写文章的主要目的是为了表达自己的思想,宣传自己的主张,如果自己的认识不深刻,甚至有错误,就不可能使别人得到教益。甚至会给人以坏的影响。文章的论点是文章的统帅,如果认识肤浅,见识不高,要想把文章的材料、结构等整理好,也是困难的。所以,修改论文,首先要考虑论文的主题和观点是否正确,认识是否深刻,文章有否新意。第一,要综观全局,立足全篇,审视文章的中心论点是否正确、集中、鲜明、深刻,是否具有创新性,文题是否相符,若干从属论点与中心论点是否一致,某些提法是否全面、准确。如果中心论点把握不准确,不能把最典型、最具本质意义的思想和规律揭示出来,或者有某种失误和偏颇,就要动“大手术”,进行一次大改写甚至重写;如果文章中的论点落后于形势的发展,缺乏新意,就要重新构思和概括,或改变论证角度,进一步挖掘和提高。第二,对于论文中出现的主观、片面、空泛的地方,要进行强化、增补等改写工作,使偏颇的改中肯,片面的改全面,模糊的改鲜明,粗浅的改深刻,松散的改集中,有失分寸的改恰当,陈旧的改新颖,立意太低的加以升华。第三,修改论文的标题。论文的题目是论文的“眼睛”,如果题目短小精炼鲜明,就能传神生辉,使人一看就有兴趣。所以对初稿的题目进行斟酌、推敲和改动,是非常重要的。论文写作,文和题是互相作用、互相影响的。文要切题,题要配文,如果文不对题,题目过长或太笼统,都必须修改,使题目能概括地表达论文的中心论点和讨论的范围,起到“画龙点睛”的作用。二、修改材料,主要指对论文引用的材料增加、删节或调整材料是文章中的“血肉”,它是证明观点的论据,是论点成立的依托。因而对选用材料的基本要求是:一是必要,即选用说明观点的材料;二是真实,即所用的材料必须符合实际,准确可靠;三是合适,即材料引用要恰当,不多不少,恰到好处。在修改论文中,要看引用的材料是否确凿有力;是否有出处;是否能相互配合说明论点;是否发挥了论证的力量;是否合乎逻辑;是否具有说服力。要把不足的材料补足,要把空泛的陈旧的平淡的材料加以调换;要把不实的材料和与主题无关的材料坚决删除。修改材料一般分两步进行:第一步是查核校正,即先不考虑观点、结构、语言,只查核材料本身是否真实、可信、准确,包括对初稿中的定律、论断、数据、典型材料、引文出处等进行核对,发现疑点和前后矛盾的地方,一定要搞清楚、弄明白,如果弓1用了经典作家的话,如有条件最好核对原文,把一切失误、失实和有出入的材料给予删除或改写准确,保证论文建立在坚实可靠的基础之上。第二步,根据论证中心论点和各分论点的要求,对材料进行增、删、调。对于缺少材料或材料单薄、不足以说明论点的,就要增补有代表性、有典型性的新材料,使论据更加充实,使论证变得更充分有力。对材料杂乱、重复,或材料与观点不一致的,则要删减,以突出观点,不能以材料多而取胜,应以适度为佳。对于陈旧、乎谈、一般化的材料,则要进行调换,换上更合适的材料。三、修改结构结构是论文表现形式的重要因素,是论文内容的组织安排。结构的好坏,直接关系着论文内容的表达效果。结构的调整和校正,关系着全文的布局和安排。调整结构,要求理顺思想,检查论文中心是否突出,层次是否清楚,段落划分是否合适,开头、结尾、过渡照应如何,全文是否构成一个完整的严密的整体。调整的原则和要求,是要有利于突出中心论点,服务于表现中心论点。修改结构,应主要抓好以下三个方面:第一,层次是否清楚,思路是否通畅。一般可以先从大小标题之间的关系来看文章的思路和层次。如果论文不设小标题,则必须从内容去判断。例如,文章在内容上是否符合“提出问题,分析问题,解决问题”的逻辑联系;全文的布局、层次和段落的安排是否有条理;层次的脉络是否分明、顺畅;各段的分论点是否明确、协调;对杂乱无章的阐述要疏理通顺;删去重复和矛盾的地方,补上缺少的部分,达到全文意思上连贯通畅。第二,结构是否完整。论文要有一个完整的结构。一篇论文要有绪论、本论、结论三大部分协调一致,即要有引人入胜的开头,有材料有分析的论证,有鲜明、正确的观点和深刻有力的结尾。同时还要审视各个部分的主次、详略是否得当。第三,结构是否严密。一篇论文必须是论点与论据,大论点与小论点之间有严密的逻辑性。如果论文结构松散,要加以紧缩,删去那些多余的材料,删去添枝加叶、离题太远或无关紧要的句段。为使结构严谨和谐,对全文各部分的过渡和照应、结构的衔接、语气的连贯等方面,也要认真地考虑和修改。四、修改语言和标点语言是表达思想的工具,要使论文写得准确、简洁、生动,就不能不在语言运用上反复推敲修改。论文的语言修改,主要是在三方面下功夫:一是表达清楚而简练,用最少的文字说明尽可能多的问题,是一篇高质量论文必不可少的条件。为了使文章精练,必须把罗唆、重复的地方,改为精练、简洁的文字;二是文字表达的准确性。为了语言的准确性,就要把似是而非的话,改为准确的文字;三是语言的可读性,为了语言的可读性,要把平淡的改为鲜明,把拗口的改为流畅,把刻板的改为生动,把隐晦的改为明快,把含混、笼统的改为清晰、具体。如何加强语言的推敲和锤炼? 为了使语言准确、简洁、生动,不能不锤炼字句,而锤炼字句,必须要有正确的指导思想。对语言的锤炼加工,目的是为了更好地表情达意,所以锤炼不能脱离内容的需要,去孤立地雕琢文词,追求华丽。这是在指导思想上必须明确的。另外,在修改中要注意以下三个方面:第一,要尽可能利用准确生动、简洁的语言,对生造词语、词类误用、词义混乱等用词不当、词不达意的毛病,要坚决改掉,坚决消灭错别字和不规范的简化字、自造词。鲁迅说他自己写文章“不生造除自己之外,谁也不懂的形容词之类”,“只有自己懂得或连自己也不懂的生造出来的字句,是不大用的”。这样一种严肃认真一丝不苟的精神,是值得我们认真学习的。第二,对结构残缺、结构混乱、搭配不当等不合语法的句子,要注意改正,使之合乎语言规范。杜甫说:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”。唐代作家皮日休说:“百炼成字,千炼成句”。字句要好,就必须反复锤炼、反复琢磨修改。第三,要注意句子之间的逻辑联系,力求上下贯通,语气一致,通顺流畅。第四,检查标点、规范书写。标点符号是文章的构成要素之一,是文章的有机组成部分,用得恰当,能够准确地表达内容;反之,就会影响内容的表达,甚至产生歧义。检查标点符号,主要是看标点符号的用法是否正确,以及调整点错位置的标点符号。修改时,要按约定俗成的用法,严格按规定的格式进行书写。另外,修改时,一定要把潦草的字和不规范的字改正,抄写时要书写工整、字迹清楚。还有,在修改中,对论文中的图表、符号、公式要检查,要合乎规范,对比较复杂的容易出错的,更应仔细校正。

论文修改记录表如何填写篇八

论文摘要: 本文结合黑龙江省会计师事务所的发展现状,就地方注协在会计师事务所做大做强中的作用提出了一些建议。

论文关键词: 地方注协; 会计师事务所; 做大做强

标志着注册会计师行业在深入实施行业人才战略、准则国际趋同战略的基础上,全面启动了行业发展的第三大战略——做大做强战略。

这是我国注册会计师行业恢复发展20多年来,面临的又一次重要的发展契机。

虽然会计师事务所的发展主要依靠其自身力量,但行业协会的帮助、指导、协调和服务也是不可或缺的外部保障因素。

推动行业做大做强,是注册会计师协会责无旁贷的光荣使命。

一、黑龙江省会计师事务所的发展现状

(一)会计师事务所数量多、规模小、竞争力弱

至底,全省会计师事务所多达280多家(含外省事务所的分所),注册会计师2 400多名,平均每个事务所不到10名注册会计师。

从黑龙江省注协公布的会计师事务所综合评价前30家信息看,事务所注册会计师人数规模最大的也仅有56名注册会计师,注册会计师人数在50名以上的事务所仅有2家,占6.67%;注册会计师人数在20-40名的事务所仅有4家,占13.33%,其余各所人数均在20人以下。

另外,黑龙江省度收入排名第一的事务所,其收入也仅有1 128万元,只占全国会计师事务所综合评价前100名排行榜中最后一位(重庆康华,2 208万元)的50%。

自有综合排名以来,全省没有一家会计师事务所进入中注协公布的会计师事务所综合评价前100名排行榜。

显然,如此众多的事务所,已经造成了省内审计市场的饱和,同时还面临着外省事务所的强大竞争,各事务所之间通过压价等不正当手段获取业务的现象时有发生,严重扰乱了审计市场的正常秩序,影响了注册会计师行业的职业形象。

(二)会计师事务所人才匮乏

首先是高端人才的极度缺乏:中注协首批30名行业领军人才中,没有黑龙江省会计师事务所的注册会计师;全省注册会计师中有硕士学历的只占总人数的3.08%,有博士学位的占0.12%,本科以下学历的占59.58%。

其次,会计师事务所人员结构老化,青黄不接现象严重。

论文修改记录表如何填写篇九

修改就是改正论文草稿中的缺点或错误。修改是一项艰苦的劳动,古人云:“改章难于造篇”,其理就在于此。正因为如此,法学论文的作者应当把修改当作一项再创造。要有责任心和耐心,决不可有凑合和厌烦情绪。只有有了这种认识,才会有对论文草稿进行反复修改的决心和恒心,才能把论文修改好。

修改有重要意义:

1.能更加深刻地反映自己对客观事物的认识,经过修改,能促使自己一次或多次地讨论文中的某个或某几个问题,进行思索,使认识进一步深化。2.能更准确地表达自己对事物的认识。因为,在修改过程中,自己对草稿中的某些字、句、段进行推敲和修改,使论文表达的意思更准确,亦即更准确地表达了自己对客观事物的认识。

修改包括两个内容:

1.从内容方面应当考虑修改的是:写作的`目的是否表达清楚;基本论点是否明确;下位论点与中心论点是否“合拍”;论据是否充分、有力。

2.从形式方面应当考虑:题目是否简明、贴切;论证是否深刻;详略是否得当;结构是否严谨;文字表达是否准确;文面是否合格。

修改的具体方法是:增、减、删、换、移。为了提高修改质量,还应当采用如下方法进行再修改:搁置一段时间再修改;深入调查研究之后再修改;查阅有关资料后再修改;听取同行意见后再修改。

(二)法学论文的定稿

就是把已修改过的稿件,眷清定型。眷清应用稿纸,一般以用20×20,每页400个格的稿纸为宜。眷写时,应用蓝色或蓝黑墨水眷写。眷文务必做到字迹工整。眷清时应当随手标上页码,以免串页。眷清之后,再将全文检查两至三遍,对不当之处还可以更正,直到自己认为没有任何错、漏和自己感到满意为止。目前,已广泛用电脑打印。印成后,也应当反复校对。成文后,最好留有软盘。只有使论文达到这个程度,一篇高质量的法学学术论文才算最后完稿。

小编为您准备的法学论文的修改定稿,希望可以帮到您!

论文修改记录表如何填写篇十

学年即将结束,对于大多数大学生而言,学年论文的写作和修改无疑是一个重要的任务。在这个过程中,学生们经历了无数次的修改和打磨,从中不仅学到了专业知识,也获得了宝贵的经验和思考。在这篇文章中,我将分享我在学年论文修改中的心得体会,希望能对其他同学有所帮助。

第二段:认真审视反馈建议

在论文修改的过程中,我们应该持开放的心态来接受导师和同学们的反馈建议。尽管有时候这些建议可能令人沮丧,但我们要从中看到自身论文的不足之处。在这个过程中,我发现反思与自我批评非常重要。首先,我们需要审视自己的论文,思考问题的根源和解决方法。其次,我们应该认真听取导师和同学们的意见,并倾听他们对论文的评价和改进的建议。最后,我们要勇于面对自身的不足,并积极采取措施进行修改。

第三段:注重结构和逻辑

一篇论文的结构和逻辑性是非常重要的。在修改论文的过程中,我们要注重论文的整体结构和段落间的衔接。首先,我们要保证文章的开头能够吸引读者的兴趣,并清晰地提出研究问题。其次,我们需要有清晰的论文框架和段落的逻辑顺序,以确保读者能够理解我们的思路。最后,我们要注意段落间的过渡和内在的连贯性,使得整篇文章具有良好的阅读体验。

第四段:注重语言表达和文笔的优化

语言表达和文笔的优化也是论文修改的关键步骤。在修改论文时,我们要多方面考虑语言的准确性、简洁性和流畅性。首先,我们需要用准确的术语和精确的表达来展现我们的研究成果和观点。其次,我们要注意句子和段落的简洁性,避免冗长和啰嗦的表达。最后,我们要注重文笔的优化,使得论文具有一定的艺术性,从而增加读者的阅读兴趣。

第五段:反思与总结

学年论文修改是一个漫长而漫步的过程,在这个过程中,我们不仅从学术上获得了提高,也培养了批判性思维和自我反思的能力。通过这次经历,我深刻意识到准备工作的重要性、从反馈中学习的重要性以及适度紧张的重要性。同时,我也意识到自身的不足之处,并将继续努力提高自己的写作能力。总之,学年论文修改是一个宝贵的经验和机会,通过不断的反思和提高,我们可以不断成长和进步。

第六段:结语

通过这篇文章,我分享了我在学年论文修改中的心得体会。我希望同学们能够认真对待论文的修改工作,注重反思和改进,并在这个过程中不断提高自己的写作水平和学术思维能力。相信通过我们的努力和坚持,我们一定能够写出一篇优秀的学年论文。

相关范文推荐

    骨干班主任培训心得体会(优秀10篇)

    学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我

    最新新疆疫情思想汇报 新疆防控疫情标语口号句(优质5篇)

    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,

    2023年给企业的邀请函(实用10篇)

    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参

    抗灾救灾捐赠的倡议书(通用8篇)

    范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收

    最新国庆节寄语祝福语 国庆节贺卡祝福语寄(优质5篇)

    在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范

    2023年董事长开工致辞精辟(精选5篇)

    范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以

    毕业典礼感人主持词(汇总5篇)

    在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集

    2023年中班年终教师心得感悟 音乐教师年终心得感悟(通用8篇)

    心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?接下来我就给大家介绍一下如何才

    中班校车安全教育教案及反思总结(大全5篇)

    工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践

    抖音托管运营方案设计(通用5篇)

    为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能