工作计划的特点有哪些

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

工作计划的特点有哪些篇一

工作计划的特点有哪些篇二

白玉无暇，是人们形容玉石时喜欢用的一个成语，也是我国传统玉石文化中非常推崇的玉石观念之一。白色，在玉石的颜色中有着不可忽略的地位。白色本身就代表纯净清澈，因此，无暇的白玉无疑是非常美丽的。

纯白只是对翡翠颜色的描述而已，仅凭这样的描述是无法确定单一种分的豆种、糯种都有绝对纯白的存在。但一般将情况下，纯白翡翠的特点是多为豆种，糯豆种，糯种翡翠，透度低，不透光，只要这样才能锁定颜色。所以这类翡翠，一般种头不佳，且色泽平普，不宜投入过多雕工，不然价值有限，可能得不偿失。大料做成手镯，中料做成电脑雕刻的玉牌，小料做成佛珠，是常见处理方式。

纯白翡翠的真假鉴定：

1、划翡翠

天然纯白翡翠的硬度较高，因此，可以用小刀子划翡翠，如果会留下痕迹的话，则说明为假的纯白翡翠，如果不会留下划痕的话，则说明为真的纯白翡翠。

2、听声音

用一根细绳将纯白翡翠悬空吊起，然后用硬度低于翡翠硬度的物品轻轻敲击纯白翡翠，仔细听纯白翡翠发出的声音，如果是天然纯白翡翠，发出的声音是很清脆悦耳的，有点类似于金属碰撞的声音，而假的纯白翡翠发出的声音就显得比较沉闷、不够清脆。

3、掂重量

由于天然翡翠的密度比较大，因此把纯白翡翠掂在手中，会有一种“打手”的感觉，就是有沉重感；而玻璃仿制品就显得轻飘飘的，感觉不到向下压手的压手感，有经验的翡翠行家只要掂一掂翡翠的份量，就基本上可以确定纯白翡翠的真假。

工作计划的特点有哪些篇三

工作计划的特点有哪些篇四

工作计划的特点有哪些篇五

一、对联的概念：

对联，雅称「楹联」，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。

二、对联的特点：

1、字数相等：字数多少无规定，但要求上下联字数相同。上下联的字数同时可长可短，一般最短四字，长可达数百字。

2、词性相同：词性相同，位置相对。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

3、结构相应：上下联结构要相当：即组成上联的各个词组分别是几个字，下联的对应词组也必须分别是几个字。而且结构类型要基本保持一致。

4、平仄相对：平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统习惯是“仄起平收”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

三、对联种类：

1.对偶形式：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。

2.修辞手法：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。

3.用字技巧：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。

4.逻辑结构：并列、转折、选择、因果。

随着社会的发展、文化的进一步发达，对联的科目将会更多，更为齐全和完善。

工作计划的特点有哪些篇六

工作计划的特点有哪些篇七

2014湖南持证导游人员年审培训答案

（单选题）景观欣赏指游客通过视觉、听觉等感官对某一旅游景观进行（），并获得精神与物质享受的过程。

感知

了解

比较

分析

（单选题）欣赏洛阳牡丹的最佳观赏时间为（）月份。

四

六

八

十

【单选题】对于自然审美型的游客，以下说法不正确的是（）。

倾向于在传统历史文化艺术氛围中，感受人类丰富的精神财富和情感遗留

希望在自然山水之间体验美、感悟美

【多选题】旅游资源分类应遵循相似性与差异性原则、（）、（）和实效性原则。

统一性原则

逐级划分原则

简明性原则

可持续原则

【单选题】长江中下游的洞庭湖和鄱阳湖属于（）。

冰川湖

泻湖

构造湖

河迹湖

【多选题】七大古都包括西安、北京、（）、南京、杭州、开封、（），经国务院审查并列为国家级历史文化名城。

洛阳

拉萨

商丘

安阳

【多选题】清初三大家指的是（________）。

王船山

章太炎

顾炎武

黄宗羲

【单选题】清代著名思想家魏源提出了（________）思想。

太虚一实

师夷长技以制夷

礼义廉耻，是谓四维

以洋制洋

【单选题】岳麓书院中“道南正脉”的匾额是谁赐予的？（________）

宋理宗

明世宗

清康熙 清乾隆

【多选题】1001年，时任潭州知州李允则上奏朝廷为岳麓书院修广舍宇，岳麓书院即以（________）的基本规制构成。

讲学

祭祀

学田

藏书楼

【多选题】“朱张会讲”中，张栻，朱熹两位著名学者以“中和”为主题，讨论涉及到哪几种理学？（________）

太极

乾坤

心性

知行合一

【判断题】旅行社可以对游客的人身自由进行约定。正确错误

【判断题】旅行社导游的告知应当明白详尽。正确错误

（单选题）沩山密印景区为国家（）a级景区？ 3 4

5无

（单选题）泰国的国教是什么？（______）

伊斯兰教 基督教

佛教

天主教

（单选题）团队有事情地陪导游应先跟团队中的那个角色商量？（________）

司机

领队 全陪

游客

（单选题）导游在景区领路的时候，要根据（________）的速度来决定自己的速度。

游客

全陪

领队

司机

（单选题）中国旅游研究院发布2012年全国游客满意度调查报告表明：入境游客满意度从高到低依次是北京、上海、（_______）、杭州、重庆、沈阳、西安和广州。

宁波

有一首歌叫做《常回家看看》，有一种渴望叫做常出来转转，说的就是旅游，旅游固然重要，但平安最重要。都说世界像部书，如果您没有外出旅游，您可只读了书中之一页：现在我们一同出游，让我们共同读好这属于中国的一页。接下来我们来阅读第一章：这属于xx的一页，第一节便是大召，也就是我们今天的第一站。

各位朋友！我们的旅程马上要结束了，王导也要跟大家说再见了。临别之际没什么送大家的，就送大家四个字吧。首先第一个字是缘，缘分的缘，俗话说“百年休的同船度，千年修的共枕眠”那么和大家7天的共处，算算也有千年的缘分了！接下来这个字是原谅的原，在这几天中，王导有做的不好的地方，希望大家多多包涵，在这里说声对不起了！再一个自就是圆满的圆，此次行程圆满的结束多亏了大家对我工作的支持和配合，小王说声谢谢了！最后一个字还是源字，财源的源，祝大家的财源犹如滔滔江水连绵不绝，也祝大家工作好，身体好，今天好，明天好，现在好，将来好，不好也好，好上加好，给点掌声好不好！

我还用过一个欢送词：四千万的，临别之际，没什么好送的，就一人送五千万吧，第一个千万，千万不要忘了另一个城市（全陪可以用同一个城市）中的我，希望有机会可以在下一次机遇。第二个千万，在本次旅途中，服务不到位的地方，还要请各位千万多多包涵。第三个千万，千万要在工作之余，多多外出旅游，陪陪家人，散散心。第四个千万，是希望各位早日成为千万富翁！

各位团友，我们来互动一下，有个问题请大家回答，全世界有一共有多少人呢？（团友纷纷回答）

其实我也讲不清楚，就当六十多亿吧。

另外还有一个问题要请教大家：那中国有多少人呢？（团友又纷纷回答）

其实我还是讲不清楚，就当十三亿多吧。

有一个问题，我不用请教大家我都知道，就是我们这个团有多少人呢？告诉大家，我们这个团有（80）人。

真正考验大家iq的问题是，十三亿分之（80）是个什么概念呀？

您可以说这是数学概念，但我要告诉您的是，这是“天—大—的—缘—分！”。来！团友们，让我们用热烈的掌声开始我们“天大的缘分”之旅（带头鼓掌）。

一些领导到某地开会，当地习惯早餐是馒头、稀饭并且每人一个鸡蛋。这天早晨，一领导剥开一个鸡蛋，是坏的，就跟服务小姐说：“给我换一个，这个鸡蛋坏了。”不一会儿，小姐就回来了，可是忘了是哪个人了，就高声喊了起来：“谁的蛋坏了？”，众领导沉默不语。

小姐又喊了一句：“谁的蛋坏了？”，还是没人答应。这时，餐厅主任过来对服务员说：“你这小姑娘真没礼貌，应该这样问：哪位领导的蛋坏了？ ” 忽然，餐厅主任觉得 这话不对劲，赶紧又改口又高声喊了一句：“哪位领导是坏蛋？”。

老刘很喜欢玩鸟，有一次去街上看见闲逛，看见一群人围在一起叽叽喳喳的 议论着，很是好奇，于是凑上前去，原来是一支鹦鹉，据说这只鹦鹉很聪明，你说什么它就能够学什么，老刘一听非常高兴，花了大价钱把鹦鹉买回了家。回家之后啊，老刘就想着试试这个鹦鹉是不是真的说啥学啥，他站在鸟笼前大声说道：“我 会走。我 会走~”鹦鹉一听也就跟着学到：我会走，我会走~“老刘又试试说道：”我 会跑，我会跑~“鹦鹉也说道”我 会跑，我 会跑~”看见鹦鹉这么聪明老刘心里别提多高兴啦，心里美滋滋的，老刘还想试试，就说道：“我 会飞，我 会飞~”这时鹦鹉不说话了，老刘又说了遍：我会飞，我会飞~鹦鹉瞪大了眼睛瞅着老刘还是没有反映，老刘急了，又大声说道：我 会飞，我 会飞~这时鹦鹉不屑的 看着老刘说道：你吹牛b~~~~~~~~~、小明是一个小学生，一天在学校在课，课上老师布置了一篇作文题《党；国家；社会；人民》，让学生们回家完成后第二天交上来。小明回去后想来想去不知如何写，这时他想到了去问爸爸；爸爸就分析给小明听”国家就象你奶奶；我们家最大的；党就象是我，最有权力的，社会就象你妈妈，是为国家和党服务的，人民就象是你，是最小的。说了半天小明还是不太理解，这时晚饭时间到了，小明只好先吃饭，吃完饭了，天也不早了，这时小明还是对着作业本发呆，想到明天就要上交作业，心里很是着急，于是他想到去找奶奶，可是奶奶已经睡觉了，没办法，小明就去找妈妈，可这会爸爸妈妈已经上床休息了，小明就站在门外敲门，因为里面的声音挺大，小明一直在敲门，这时爸爸很恼火的打开门，一个巴掌打在小明的脸上，可怜的小明只有捂着火辣辣的脸，走回到了自己的小房间，坐在小书桌旁一边流着眼泪一边写出了作文。第二天老师打来电话，“你是小明的爸爸吗？”小明爸爸说“是呀”，“昨天你儿子写了篇作文”，小明爸爸说写的不好吗，老师说，这篇作好象不是小明自已写的。那是怎么写的；老师说小明这样写的：“国家在沉睡；党在玩社会；社会在呻吟；人民在流泪。

警察：我能看一下你的驾驶执照吗？

司机：我没有驾照，因为第五次酒后开车，我的驾照被吊销了。

警察：我可以看看你车子的牌照吗？

司机：这不是我的车，是我偷人家的。

警察：车是偷的？

司机：对。但是让我想一想??我想起来了，车主的牌照??噢，放在仪表签盘上的小柜子里面了。当我把我的手枪放进小柜子里时，我看见过车牌照。

警察：仪表盘上的小柜子里有一把手枪？

司机：是的，先生。我杀了这部车的女主人，把她放进车后边的行李箱里，然后，把我的枪放进了那个小柜子里。

警察：你是说后备箱里有一具女尸？

司机：是的，先生。

听到这里，警察大惊，立刻向警察局呼叫求援。很快，这部汽车被一群警察包围了。一名警官走向司机，去处理这一紧急情况。

警官：先生，我能看一下你的驾照吗？

司机：当然可以，给。

警官：车是谁的？

司机：我的，警官先生。这是我的牌照。

警官：你能打开仪表盘上的小柜子上我看看里面的手枪吗？

司机：我可以打开小柜子，长官。但是，里面没有什么手枪。

小柜子打开了，里面果然没有手枪。

警官：我被告知你车尾的行李箱里藏着一具尸体。你不介意打开它吧？ 司机：没问题。

行李箱打开了，没有发现尸体。

司机：那当然！他还谎报我超速行驶了呢。

一到万的欢送词是不是：祝各位在以后的工作和生活当中能够，一生平安，二龙腾飞，三羊开泰，事事如意，五福临门，六六大顺，七星高照，八面威风，九九归一，十全十美，百业兴旺，千祥户纳，万事大吉。

母青蛙哭着说：他爹，认识你之前我整过容。(爱情需要信任)

小驴问老驴：为啥咱们天天吃干草，而奶牛顿顿精饲料

老驴叹到：咱爷们比不了，我们是靠跑腿吃饭，人家是靠胸脯吃饭！(生活需要忍耐)

鸭子和螃蟹赛跑,一起到达终点，难分胜负，裁判说：你们来个剪刀石头布吧！

鸭子大怒：妈的，算计我?我一出是布，他总是剪刀。(比赛需要天赋)

狗对熊说：嫁给我吧,嫁给我你会幸福。

熊说：才不嫁呢，嫁给你只会生狗熊，我要嫁给猫，生熊猫那才尊贵呢!

(婚姻需要理智)

老鳖调戏河蚌，被咬，老鳖忍痛拖着河蚌来回爬，青蛙见了敬佩的说：乖乖，鳖哥混大了，出入都夹着公文包。(该装的时候得装)

大象被蛇咬了，可蛇飞快地钻进地洞里。大象很郁闷，心想：等到天黑，小样儿，看你出来不！

这时，洞里钻出一蚯蚓。大象咣当一脚踩上去：“小子，你爹呢？” 一大学生被敌人抓了。敌人把他绑在了电线杆上，然后问他：“说，你是哪里的？不说就电死你！”大学生回了敌人一句话，结果被电死了，他说：“我是电大的！” 某条街上有个乞丐，每天都在那里乞讨生活。

那乞丐笑了笑道：“丫不知怎么滴最近生意特好。所以开了家分公司。”

水说：“让我日夜拥抱着你，一刻都不离开你！”

鱼说：“让我躺在你温柔的怀里，享受你的呵护！”

锅说：“丫都快煮熟了，还这么嘴贫！”

“你这个笨蛋，我们的帐篷被偷了！！”福尔摩斯怒道。

医生：“那你可以见到国荣。”

江湖上知道你武功高强，但你不能骄傲，做到人中有剑，剑中有人，人剑合一，做到了这一点，你就不再是人，是剑人！

武文老师问张敏健：“王安石和欧阳修有什共同点？”

张敏健脱口而出：“他们都是宋朝人。”

老师接着问：“那你说说，他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点？”

张敏健愣了愣，答道：“他们都是古代人。”

武文老师接着又问：“如果加上李清照、慈禧呢？”

张敏健急了：“他、他们都是中国人。”

武文老师笑了笑，问道：“你再说说，拿破仑和凯撒有什么共同点？”

张敏健：“他们都当过皇帝。”

武文老师问：“他们和达尔文、希特勒有什么共同点？”

张敏健答到这时已经摸到窍门了，他得意地回答：“他们都是外国人。”

武文老师这么一问，张敏健的头上开始冒汗了：“这个??他们和它们都死了。”“嗯，的确都死了。”武文老师点了点头。

张敏健腿一软，坐了下来，心想，“这下问题该到头了吧？”

吟诗赴宴

全部端到自己面前，微笑道：“诸位兄台请啊！”六举人呆若木鸡。

东坡吃草

上联：男生，女生，穷书生，生生不息

下联：初恋，热恋，婚外恋，恋恋不舍

横批：生无可恋

上联：我爱的人名花有主

下联：爱我的人惨不忍睹

横批：命苦

第二章 导游词及导游词创作

【引言】

导游词是导游员进行实地口语导游的基础和前提，导游词创作是导游员必备的能力。

【学习目标】 ? ? ?

? 了解导游词的基本概念和功能； 全面掌握导游词的表述方法； 掌握导游词创作的程序和要领； 模拟创作导游词。

【教学建议】

作、表述的基本要素。

第一节 导游词概述

一、导游词的概念

（一）基本概念 导游词是导游员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是吸引和招徕游客的重要手段。导游词从形式上有书面导游词和现场口语导游词两种，通常意义上人们所说的导游词创作主要指书面导游词的创作。书面导游词，一般是根据实际的游览景观、遵照一定的游览线路、模拟游览活动而创作的。它是口语导游词的基础与脚本。掌握了书面导游词的基本内容，根据游客的实际情况，再临场加以发挥，即成为口语导游词。

导游员与导游词（书面）的关系就如同演员与剧本的关系。剧本提供给演员一个基本的框架，一个表演的脚本。导游词提供给导游员一些基本的数据、知识及方法，但游客是千变万化的，不能以不变应万变，对所有的游客都背诵同一篇导游词。正如同演员要体验角色的情感经历一样，导游也要根据游客的年龄、身份、职业、修养、地区等不同而变换讲解的重点与方法，提供游客需要的知识与信息，这样才能做到有的放矢，满足游客了解旅游目的地的需求。【导游提示】随着旅游业的发展及游客各方面需求的提高，各地都精心编纂了大量的导游词及导游指南等书籍。导游员要学习前人的成就，掌握创作导游词的要领，根据自己的性格特点和知识水平，在充分分析游客需求和景区、景点特色和景物价值的基础上，创作具有个性化的实用书面导游词。在实际工作中，要学会根据游览当时的具体情况，发挥导游语言的优点，变书面导游词为有针对性的，对服务对象有强烈吸引力的口语导游词。

由于导游词具有极强的实用性，涉及的知识十分广泛，而导游讲解的主要目的是传播知识与文化，因此导游词还具有知识性、文学性、礼节性等特点。为了增强导游词的感染力，设计导游词时应在尊重客观景物（点）的基础上，恰当地借用抒情、描写和议论的手法，使其内容引人入胜，为口语导游词“创作”打下坚实的基础。

（三）导游词的功能 1．引导游客鉴赏

传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。

3．陶冶游客情操

导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。此外，导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解，客观上起到向游客介绍商品的作用。

【导游提示】导游词的各种功能在实际运用中是综合发挥、相辅相成的。导游员在实际工作中，在进行书面和口语导游词的创作过程中，要注意充分发挥导游词的多种功能，提高导游服务质量。

二、导游词的表述方法

（一）导游词的表述要求

导游词讲究语言艺术，要求生动、有趣和口语化。口语化能给人以亲切感。导游词还力求语言诙谐、幽默和具有诗歌音乐美。

在导游词的表述中，应灵活运用各种修辞和表达方法，以达到导游词应有的效果。

（二）主要表述方法 1．渲染激情法

这种导游词的特点是句子短，整散结合，为了造成气势可用排比句、反问句等抒情色彩较浓的句式。

【导游范例】

? 革命圣地井冈山导游词片段

（1）抽象实物形象化的比喻。例如“这儿的姑娘们都爱唱歌，她们的歌声就像百灵鸟的声音一样清脆动听”，“歌声”为抽象的，而“百灵鸟的声音”是形象化的。

（2）使自然景观生动化的比喻。【导游范例】

? 福州导游词片段

这样运用比喻来讲解福州的地理形势，显得就比较生动有趣。

（3）突出人物个性的比喻。

【导游范例】

? 曲阜导游词片段

这里将孔子比喻为千古圣人，引来千千万万的朝圣者，使孔子的形象更加鲜明、突出。

（4）让复杂的表达简洁化的比喻。在导游词中，经常看到或听到导游员在讲解中把起伏的松涛比喻为“绿色的海洋”，将“冬雪覆盖的大地”比喻为“广寒仙境”，这样可以省略大量的形容，使导游词显得简洁、精练。

（5）激发游客想象力的比喻。游客游览景点的时间是有限的，而且是特定的。而人们所观赏的景物或参与的活动往往具有季节性和特定时段发生性。因此在导游讲解中，导游员需要通过具有激发游客想象力的导游词，结合生动的解说，让游客具有身临其境之感，同时引起游客的无限遐想。

在修辞手法中，人们也把这种方法称为“映衬”。即在介绍眼前景物时，先简叙天下有名景点中的同类景物，以引起游客的联想，唤起游过该地的游客美好的回忆，同时又对眼前景物烘托映衬，激起游客的游览兴趣和游览欲望。当然这种对比要以不贬低其他景点为前提。

烘托类比在导游词创作中，可以从内容和形式两方面予以运用。在内容上运用，可以加强语言的表达效果，激发游客的情趣；在形式上运用，可以使语言表达方式多样化。

幽默是人们表达思想感情的一种手段。幽默是一种机智、风趣、凝练的语言，是借助多种修辞手法进行的一种艺术表达。运用幽默法可以使导游词富有感染力和趣味性，在轻松愉快中给人知事明理的启迪。在导游讲解服务中，导游员可以把景观、景物和游客巧妙地联系起来，用幽默的导游词和导游语言变困境为顺境、变紧张为缓和、变扫兴为高兴。

【导游提示】导游员在导游词创作运用幽默时请记住四要、四不要：

——要高雅，不要粗俗；

——要服务主题，不要哗众取宠；

——要有真智慧，不要附庸风雅；

——要有余韵，不要肤浅。

工作计划的特点有哪些篇八

袁世凯千古；中国人民万岁。

上联‘袁世凯’三个字和下联‘中国人民’四个字是“对不起”的，意思是袁世凯对不起中国人民。

桃花流水之曲；绿荫芳草之间。

一人千古；千古一人。

在现代汉语中，有两大词类，即实词和虚词。前者包括：名词（含方位词）、动词、形容词（含颜色词）、数词、量词、代词六类。后者包括：副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性。

首先是“实对实，虚对虚”规则，这是一个最为基本，含义也最宽泛的规则。某些情况下只需遵循这一点即可。其次词类对应规则，即上述12类词各自对应。大多数情况下应遵循此规则。再次是义类对应规则，义类对应，指将汉字中所表达的同一类型的事物放在一起对仗。古人很早就注意到这一修辞方法。特别是将名词部分分为许多小类，如：天文（日月风雨等）、时令（年节朝夕等）、地理（山风江河等）、官室（楼台门户等）、草木（草木桃李等）、飞禽（鸡鸟凤鹤等）等等。最后是邻类对应规则，即门类相临近的字词可以互相通对。如天文对时令、天文对地理、地理对宫室等等。

所谓结构相称，指上下联语句的语法结构（或者说其词组和句式之结构）应当尽可能相同，也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构，等等。但在词性相当的情况下，有些较为近似或较为特殊的句式结构，其要求可以适当放宽。

就是上下联停顿的地方必需一致。

平仄相谐包括两个方面：

（一）上下联平仄相反。一般不要求字字相反，但应注意：上下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联为仄，下联为平；词组末字或者节奏点上的字应平仄相反；长联中上下联每个分句的尾字（句脚）应平仄相反。

（二）上下联各自句内平仄交替。

什么是对联？就是既“对”又“联”。上面说到的字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐都是“对”，还差一个“联”。“联”就是要内容相关。一副对联的上下联之间，内容应当相关，如果上下联各写一个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应，则不能算一副合格的对联，甚至不能算作对联。