大同故事心得体会

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

大同故事心得体会篇一

在我成长的过程中，读了许多大同故事。这些故事感人肺腑，给我带来了深深的启示和体会。通过这些故事，我深刻地认识到，大同精神是我们共同的追求，而且只有通过团结合作、互相理解和尊重的方式，才能实现大同社会的理想。

首先，大同故事常常让我思考个人与社会的关系。在这些故事中，我看到了众多主人公为了社会和谐而奋斗的形象。他们不计个人得失，以当社会的进步和发展为己任。他们用自己的实际行动证明了只有当每个人都奉献自己的力量，才能共同推动社会进步。故事中的主人公们，如张衡、许逊等，他们虽然来自不同的阶层和地域，但却在追求大同的道路上相遇了，他们以各自的方式贡献了自己的智慧和力量，使人们更加理解大同的真正含义。他们的故事让我明白，只有每个人都肩负起自己的社会责任，才能实现社会的和谐与进步。

其次，大同故事也常常让我思考人类与自然的关系。在这些故事中，人们对待自然界的态度都是敬畏和感恩的，他们以一种谦卑的姿态与自然界相处。比如在《沙山患病》中，沙山化作了人的形象。因为自然界的变化导致生态失衡，威胁到了人类的生存，因此人们不得不反思自己对大自然的过度开发和破坏。这些故事让我明白，人与自然是一个命运共同体，只有保护自然、与自然和谐共处，才能实现大同。

再次，大同故事让我深刻体会到团结的力量。在这些故事中，人们通过团结合作，共同面对困难和挑战，最终都得到了积极的解决。比如在《百家姓》中，百姓们共同对抗了强权的统治，最终实现了自己的理想。这些故事让我明白，团结与合作是实现大同的重要基石，只有通过共同努力，才能达到共同的目标。

最后，大同故事也让我思考到每个人都应该努力实现自我的内在大同。在这个多元社会中，我们都有自己独立的思想和价值观。但是，只有当我们愿意与他人保持开放的心态，接受他们的不同，才能实现内心的大同。正如《周恩来的乐曲》中所说，大同是每个人都能平等自由地发展自己的空间。因此，我们应该尊重每个人的独特性，努力构建一个包容与理解的社会。

通过读大同故事，我对大同的理解愈发深刻。大同故事不仅仅是一种结合历史和幻想的叙事，更是一种激励人们追求进步和做好自己的力量。这些故事让我明白，大同不是一个遥不可及的理想，而是每个人都可以通过自己的努力实现的目标。只要我们以大同精神为指引，互相团结和合作，尊重每个人的独特性和内在大同，我们一定能够建立一个和谐、繁荣的社会。这个社会不仅仅是我们自己，还是我们后代的美好家园。

大同故事心得体会篇二

在今年寒假时间，我读了《雷锋的故事》这本书，我感触很深。

雷锋是一个为祖国做出许多贡献的人，他说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。

他出生在一个贫穷的家庭。他们村里有一个贪财的地主叫：唐四滚子，他每天都要村里人帮他干活，而且每年都要交房租。并且房租还要一年比一年多，所以村子里的人都很穷。后来，雷锋的哥哥在帮唐四滚子干活的时候，机器把他弄伤了，导致他死亡，雷锋的妈妈因为干活了太重太累受不了，上吊自杀了，村里人都知道她妈妈是被唐四滚子逼死的，却都怒不敢言。雷锋的爸爸却被日本鬼子打死了。邻居六叔妈妈见雷锋只有7岁，孤苦伶仃，便把他带到自己家中，把他当自己的孙子一样对待，雷锋很感激六叔奶奶，他在心里暗暗的想：我长大以后也要像奶奶一样救人于水火之中。

雷锋叔叔在六叔叔奶奶家住了一阵后，他不想再给六叔叔奶奶增加负担，于是和村里的流浪儿一起去乞讨。雷锋在这样的苦难之中慢慢长大。

终于有一天，解放军来到了他们村子，地主正想从后院逃走，却被散步的雷锋看见了，他大叫到唐四滚子要逃了，赶紧抓住他，村里人听见都跑来把地主围住，让解放军抓走了他，同时他们村子终于也得到了解放!

后来雷锋长成了青少年，去鞍钢当了翻车机手，他学得又快又好，连续三个月被评为生产标兵和先进生产者，他还写了一首诗歌叫《翻车机》。

我被他的勤奋好学感动了，我现在的生活比当年雷锋叔叔的好多了，我们要多学习雷锋叔叔的品德，将来做祖国的栋梁。

大同故事心得体会篇三

人们常说，“读书使人充实，思考使人深邃。”在我的学习中，我认识到了无论是在古代还是现代，从古人的故事中都可以获得很多的启发和借鉴。这次，我阅读了一些关于大同故事的书籍，对于大同故事的文化内涵和意义有了更深入的了解。下面，我将以“大同故事的启示与感悟”为题，分为五个部分展开我的思考。

第一部分：大同故事的理念

大同故事一直在中国传承千年。它饱含着人们对于和谐社会的追求与渴望，是对人们内心深处善良、公正、平等的东西的诠释和反映。大同故事中所描述的人物和事迹，都是具有正义感、同情心和良知的化身。尤其应该提到的是大同故事中的普天之下，莫非王土的思想。这种思想在我们的日常生活中也是非常重要的，它让我们认识到世界上没有高低贵贱之分，每一个人都应该被平等对待。

第二部分：大同故事的道德价值观

大同故事弘扬了多种道德价值观念，其中最为重要的一点是，它提倡“己所不欲，勿施于人”。这种道德观念是我们日常生活中非常重要的一部分，当我们面对别人的错误或者困境时，应该去宽容理解，而不是去嘲笑和诋毁。此外，大同故事还弘扬了奉献精神、友爱互助和正直诚信的价值观念。这些道德观念让我们认识到作为一个人应该具备的优秀品质，使我们能够树立正确的人生观和价值观，将其融入到我们的日常生活中。

第三部分：大同故事对现实的启发

大同故事对于我们的现实生活有着重要的启发意义。它提醒我们应该树立正确的人生观和价值观，努力追求社会的公正、平等和和谐。同时，它也告诉我们要思考和反思，要相信自己的力量可以改变世界。我们可以从大同故事中学习到，在现实世界中，我们能够通过自己良好的行为和心态，去影响和改变别人，从而使整个社会变得更加美好。

第四部分：大同故事对人们的警示

大同故事中经常出现一些以强凌弱、欺压他人的恶人和恶行。这些故事警示着我们要警惕社会上的非法和不公正的现象，要勇敢地站出来维护自己的权益和他人的利益。这也是大同故事的一大特点之一，它既有启示性，又有警示性，使我们能够在日常生活中学会正义、公平地对待他人。

第五部分：大同故事给予我们的希望

大同故事中充满了温暖和希望，每一个故事都是一个小小的灿烂阳光。它们告诉我们，在这个充斥着阳暗的世界里，仍然有美好和真善美存在。大同故事给予了我们希望的力量，让我们明白只有我们以自己的行动诠释大同的理念，世界才会变得更加美好。

在这几个部分的思考中，我进一步认识到大同故事的文化内涵和意义。大同故事以它饱含的道德价值观和人文关怀，教会了我们许多人生的道理和真谛。它让我们明白了过好每一天、珍惜每一个人的重要性，激励我们去追求真善美，努力让世界变得更美好。大同故事是一座宝库，它给予了我们无尽的思考和启示，值得我们去深入学习和了解。

大同故事心得体会篇四

《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和魅力令人爱不释手。它的作者是古希腊的伊索，伊索写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自己走了的故事。这个故事告诉人们，做任何事都要看对象，以免上当受骗。也许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的“山羊”呀?但是，在现实生活中，还确实会碰见这么傻的“山羊”。

而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了。这个青蛙太笨了，它不该和牛比谁大，而要和牛比谁小，这样就会取人之短，补己之长，也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实生活中，不也是这样想的吗?世界上没有自认为一无可爱、百不如人的人。彼此各得其所，自然会相安无事。如果都像那只青蛙一样的话，世界将会变成什么样子呢?

《伊索寓言》给了我很多启示，让我学会了做人做事，希望这本书能够经久不衰。

大同故事心得体会篇五

作为一个中国人，我深知“大同”一词的意义。大同，是指人类社会最美好的状态，人与人之间没有贫富、强弱的差异，每个人都能得到平等、公正和尊重的对待。为了更好地理解和传承“大同”精神，我读了许多与大同有关的故事。通过阅读，我得到了许多启发，深刻地领悟到了“大同”为人类带来的巨大价值。下面，我将从人性的纯好、平等与尊重、爱与奉献、团结与合作、传承与发展这五个方面来谈谈我的心得和体会。

首先，大同故事使我深切感受到人性的纯好。《红岩》中的叶红梅、《西游记》中的孙悟空、《老舍全集》中的范进中，无不展现出伟大的人性之美。他们为了真理、正义和无私的爱不计个人得失，敢于奋斗、敢于牺牲，以自己的实际行动践行着“大同”。这些故事描绘的人物形象激励着我，在人生道路上砥砺前行，不断追求自己内心的善良和忠诚，以成就一个更加美好的社会。

其次，大同故事让我认识到平等与尊重的重要性。任何一个社会，都离不开平等与尊重的基础。同样是《红岩》，叶红梅坚持要求班老师对待女生和男生一视同仁，她的坚守引起了其他同学的共鸣和支持。这种追求平等的精神，正是大同精神的真实写照。阅读大同故事，让我明白了只有尊重每个人的差异和权利，才能建立起一个平等的社会，让每个人都能获得应有的尊重与关爱。

第三，大同故事让我明确了爱与奉献的力量。在《范进中》中，范进中虽然生活贫困，但他却一直坚持为他人的福利而奉献。时至今日，那些追求大同精神的人，都是因为内心充满了对他人的爱和奉献。他们愿意为了共同的利益、前途与价值而放弃个人的私利。这样的精神不仅能够塑造一个人的品质，也能激励他人去关爱他人、无私奉献，使大同的理念在社会中得以传承和发扬。

第四，大同故事 让我认识到团结与合作的重要性。《水浒传》中的兄弟义气、《围城》中的百无聊赖的公务员……这些故事告诉我，每个人都应该抛弃一己私利，拥抱团结与合作。团结与合作可以实现资源的有效配置，以最大限度地发挥每个人的潜能，为社会的繁荣与发展做出贡献。团结的力量远比个人的力量强大，通过健康的合作关系，我们可以共同追求大同精神，让社会更加和谐与美好。

最后，大同故事让我明白了传承与发展是我们的责任。作为新一代的人，我们肩负着传承和发扬“大同”精神的重任。只有通过我们的努力和奉献, 才能让大同精神在今后的岁月里继续熠熠生辉。我们要善于从大同故事中吸取力量，将其融入到我们的日常生活中，用我们的实际行动推动社会向着更加美好的方向发展。

通过阅读大同故事，我的心灵得到了深深的触动。我深信，只有弘扬大同精神，才能让我们的社会更加和谐、美好。正如让-雅克·卢梭所说：“文明对我们的唯一利益，最高的利益，是教我们要守住道义，使我们的道义永远与道德般的幸福相适应。”只有在大同精神的指引下，我们才能在建构和发展社会的同时，保持自己的道德高地，充实人类精神世界，实现真正的幸福。

大同故事心得体会篇六

作为家长，我们都知道阅读的重要性，读书不仅可丰富知识，更可能让人变得快乐，积极向上。

所以在孩子 两、三岁时，我就买来了磁带，每天放给孩子听，这时候孩子特别安静，孩子的记忆力是惊人的，你给她什么都能接受。渐渐地，她便能一字不差地倒背如流。

磁带听腻了，我就买来书籍读给她听，书上生动多彩的画面吸引着她，对书非常喜欢，产生了深厚的读书兴趣。每天下班回家，她总是缠着我给她讲书中的故事。

于是我每天给孩子读10分钟的故事，发现孩子的理解能力和词汇量都有了明显的增长。后来她自己看到图书上的动物和人物的表情，便能直接说出故事情节。渐渐地，就培养了屈昱涵读书的兴趣和讲故事的愿望。

在平时讲故事时，我会告诉她认真地听，给她提一些问题，和她一起思考故事的内容，分析事件的起因，这样既锻炼了孩子的思维能力，同时也是满足孩子好奇心和了解新鲜事物的一个极好途径。

积极地让孩子多说，多讲是为了培养的语言表达能力。孩子会时不时地冒出几句小大人一样的话，还会用上“像…..一样、勇敢、坚定、不怕困难”等词汇，这和她长期的听故事和阅读是分不开的。

在和孩子一起阅读的过程中，我也有一些心得，孩子3、4岁时，听故事应短小、情节简单，最好有适当的重复，角色也要少；5、6岁的孩子抽象思维开始萌芽，理解能力提高，故事可以篇幅稍长，情节曲折的，而且内容和范围也要扩大，这样能开阔他们的眼界和思维。

强了，她会主动和老师说能：“老师，我想给小朋友讲个故事”有时，讲的不够流利时，她会回到家中，再看书，再讲，只为给小朋友讲更好听的故事。

让孩子体会不同的角色，回到家中我指导孩子，孩子会主动地讲故事的时候，请我们做评委。现在孩子在讲故事的时候，很注意角色的语言，语言生动，得到是掌声和听众开心的笑。

多一些时间和孩子一起阅读，多和孩子一起朗读，是培养孩子语言表达能力的最好办法。愿我们和孩子一起进步 ，共同成长。