2023年同学聚会散文大全（13篇）
经典代表了某个领域中的最高成就和最具代表性的作品。评价一部经典作品的价值和意义，不仅需要站在时代的高度看待，还要关注其中的文化内涵和精神价值。阅读优秀的总结范文，有助于我们提升写作水平和技巧。
同学聚会到底该不该去散文
长期以来，对作文批改，众说纷纭，莫衷一是，那么，作文到底要不要批改?采用何种方式批改?我认为，作文教师不批不行，但也无须全改全批。教师主导，师生共改，才是作文批改的有效方法。
中学生的作文，不可避免地存在着这样或那样的缺点和不足，他们自己又缺乏修改经验，因而教师的指导就显得尤为重要。但所有作文都由教师全批全改，不仅耗时耗力，对学生来说也没有多大实际效果，正如叶老感叹的“劳而少功”。所以，就每次作文来说，教师可以选批一部分，其他可以引导学生自改或互改。
这样不仅可以共同修改作文中的问题，还可以对学生进行必要的引导。我想，一学期中，教师最好能够给每个同学都认真地批改一两篇，作为示范，让学生从中获得修改文章的能力和技巧。
除了教师直接批改之外，引导学生自改互改，应是作文批改的重要形式。刘国正先生说过：“在作文中，一向是学生作文，老师批改。这种方式好似必要的，但不是唯一的。于此同时，还可以提倡学生自改。”《语文课程标准》也提出，要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”那么，如何引导学生自改互改呢?叶老认为，修改文章应从以下几个方面努力：一是引导学生修改思想，二是修改语言，三是修改文字。这为我们解决了改什么的问题。至于怎么改，一般是先让学生对照题目，看内容是否切题;接下来看文章的条理是否清楚，详略是否得当;最后再改出文中的语病、错别字和用错的标点符号。无论是好作文还是差作文，都应要求学生尽量指出好在哪里，差在什么地方，并在作文本上一一作好批注。学生自改互改作文，最关键的是教师要参与其中，并发挥主导作用。教师一是要提出具体要求，即本次作文批改的重点是什么，一般说，每次作文批改不宜面面俱到，应着重解决一两个方面问题。二是要制定有效的组织措施，尤其互改，是同桌互改，还是分小组进行，包括写作水平差和写作水平低的搭配问题，都必须精心安排。三是要对批改有困难的'同学进行及时指导，对批改中有争议的问题予以裁决。否则，自改互改就会流于形式，达不到预想的效果。
总之，作文批改的方式是多种多样的，但无论采取哪种方式，教师的主导作用都不可忽视。只有在教师的正确引导下，充分调动学生的积极性，因文而异，灵活处理，作文批改才能发挥它在作文中的重要作用。
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作文评语。
作文评语荟萃。
同学聚会的真实面目散文
关于直复营销，是最近在营销界特别火的一个概念，究竟此为何方神圣，其根源与本质是什么？对于一些刚刚起步的人员，或者要进入这个行业的人士来说，我们应该掌握的精髓是什么？作为一个一直在了解和实践直复营销的专业人士，我想有必要在这里和大家进行探讨，澄清一些观念。
“直复营销”这个词本身说是个舶来品，是从英文“directmarketing”直接翻译过来的，早在200多年前，欧洲就开始有人使用，只不过当时大家都认为这就是一个“直邮”即directmail的概念，即利用发邮件的方法做产品的推广。
也就是从哪个时候开始，我开始逐渐进入了对直复营销的研究和工作的实践。经过高人的指点，以及自己的学习实践。我才知道，直邮和电话营销都不能准确说明直复营销的概念。目录和电话只能算直复营销当中的媒介名称而已。美国直复营销协会对直复营销做了一个全面的定义：“企业以赢利为目的，通过多种化和大众沟通媒介，向目标客户发布商品或服务信息，以寻求目标客户直接回应（回复或是订购）的营销过程。”
通过这个定义，我认为有三点是值得大家注意的。
第一:这是一种区别传统营销方式的营销体系.传统营销往往先考虑的是如何投入,如何做广告,即他们认为很多商业机会是靠费用砸出来的,而不可准确预测与监控效果.传统营销比较依赖广告，其出发点是成本和品牌传播。即为了达到告诉市场的目的，选择相应的媒介，以期望得到不错的效果。但往往效果不可掌控，结果浪费了大量的成本。所以其考虑的关键就是各个媒介的成本。
而直复营销的出发点不一样，其出发点要的就是效果，是为了达到准确控制营销效果而综合利用各种媒介的营销体系.他侧重的是营销效果的投入产出比.而不是费用；他注重的是策略,而不是努力去做毫无把握的推销.
第四:“复”代表复合和组合.也就是说在直的基础上,如何综合应用多种营销媒介或手段,利用良好的技巧和策略组合优化不断达到最终建立一个高效运转的经营系统。而复是在整个直复营销里最难的。从这个意义上说，直复营销的英文应该叫“directandinteractivemarketing”(直复互动营销)。
同学聚会到底该不该去散文
专家指出，关键是要提出善意正确的批评新闻晨报日前，山东济南市一所学校规定该校教师“不许以任何方式批评学生”，此事经媒体报道后在中小学中产生了广泛的反响。批评该不该保留，批评又该如何进行，这些都成为老师、家长和学生共同讨论的话题。笔者日前通过采访济南市部分学校了解到，保留教师对学生的批评权成为老师、家长和学生三方的共识，部分学校还对教师对待学生的方式作了规范，以引导教师更好地育人。学校：批评也是教育“批评也是一种教育。”控江中学朱校长表示，每个学生都会犯错误，只是有程度的轻重，如果对学生的过错都采取听之任之的态度，而不加以批评的话，也不利于他们的成长。现在学校虽然强调多赞赏、多鼓励，从正面引导学生，但批评教育也是不可少的，对于一些违纪违规行为，不仅要批评，必要时还要处分。夏老师是虹口区一所中学初三某班的班主任，在长期与学生打交道的过程中出了自己的一套批评方法。她表示，现在的孩子个性很强，家长又把孩子看得很娇贵，学生一旦犯了错误受到批评，说轻了没效果，说重了又伤孩子的自尊心，所以批评的关键是要适度，掌握方法，多站在孩子的角度想想，这样的批评才能使孩子自觉认识到错误，而又不产生逆反心理。家长：批评要注重沟通对于孩子在校受批评，家长们普遍抱以理解的态度。黄浦区的张萍有一对双胞胎女儿正在上小学，她表示，适当的批评可以使孩子避免犯同样的错误，就算在家里孩子犯了错，张女士也会批评她们。她还表示，家长应该多多参与到学校的`亲子活动中，对孩子的成长多提一些意见。杨浦区王先生的儿子正在上高三，他表示，孩子如果成绩退步了，或者上课时不认真，老师对此提出批评，也可以对孩子起到一个提醒作用。同时他还表示，学校还应该加强与家长的沟通，在充分交流的基础上给孩子提出意见。学生：批评不要伤自尊对于老师的批评，大多数学生表示可以接受。也有学生对老师批评的方式提出了不满，他们表示，错误的批评和伤害自尊心的批评最容易引起人的反感。正在读初三的黄同学告诉笔者，有一次考试他数学没有考好，班主任把他叫到办公室，兜头就是一阵狠批：“数学没及格，语文也在退步，外语也没考好，你什么时候才能进步？”他当时听了觉得很不是滋味，心想就算犯了错也不能无限夸大吧，以后他就对班主任产生了反感。而同班的另一位周同学则表示，有一次语文考试，他一时粗心犯了个常识性的错误，结果语文老师不仅在班上对他提出了批评，还把他的错误例子在全班展示，结果以后班上每个人都拿这件事取笑他，让他很“丢面子”。对此，复旦大学社会学系教授范丽珠表示，一个人的成长是一个社会化的过程，在此过程中受到外界力量的制约，家长和老师都可能极大地影响孩子的成长。因此，家长和老师应该从双方面来正确引导孩子，对他提出善意的、正确的批评。(新闻晨报)。
同学聚会到底该不该去散文
数学先生，谢谢你陪我走过了一个又一个春秋。
多少次我告诫自己，绝不会再为你流泪到一败涂地；多少次在心里练习只为想要鼓足勇气和你说声：“对不起，你的爱太重，我受不起，可我不知道到底该不该爱你。”
来，因为你的存在，我的生命中才有那浓重的抹不开的乌云飘散在心头。你总是用无关痛痒的话题搞得我是又痛又痒。我笑着流泪和你逢场作戏，演绎着那场没有散场的`舞会。每每夜深人静的时候，我喜欢在最安静的角落挖自己那一部分因你而最疼最痛的心角然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。看着肉绽的样子，看着用鲜血绽放的烟火。然后冷冷的笑自己，用冷笑打破寂静的夜。我就是喜欢这么无奈的笑自己。我从不曾真心爱过你，但我也从不曾离开过你。我就是这样没出息的放不下你，我承认，我只是一个认输不想放弃梦想的傻瓜，所以才会造成被你搞的遍体鳞伤却还自欺说要活得漂亮。
到底该不该爱你，拿份说明书给我。
你是我生命中的戈多，我不知道未来你能给我，能给我什么，可我还是在等待你，等那虚无缥缈，变幻莫测的戈多。
谢谢你曾经伤害过我，让我懂得不是爱过了就有结果。谢谢你曾经伤害过我，让我在面对困难时有勇气不再逃脱。
初中同学聚会散文朗诵_非常感人
(女)时钟---在滴嗒滴嗒作响。
(男)岁月的风---从耳边轻轻的吹过。
(女)一年。
(男)又一年。
(齐)三十年的岁月。
竟是弹指一挥间。
(男)重逢的时刻。
目光停歇在一张张陌生而熟悉的面孔上。
(女)有些生涩却又亲切的声音。
找寻着内心深处一个又一个生动的模样。
(男)见了面，
好多都叫不出名姓了，
(女)那又何妨?
双手相握时，
(齐)流露的真情依然滚烫!
(男)三十年的时间不算很长。
(女)却带走了青春年少时的梦想。
(男)共同的求学让我们曾经走到一起。
(女)重逢又让我们共同追忆着青春的时光。
(男)我们的成长，
(齐)离不开老师的谆谆教诲和辛勤培养。
(女)是他们教我们知识，那么语重心长;。
(男)更是他们教我们如何做人，
达到我们人生的彼岸!
(女)我金榜题名时，你是燃烧的蜡烛。
(男)今天，再见你时，你是鬓角染霜智慧带风骨。
(齐)在此，我们要由衷地感谢我们的老师，
向他们表示敬意，
永远不辜负他们的期望!
(女)值得欣慰的是，
(男)我们的老师还是那么爽朗和健康，
(女)我们的男同学还是那么英俊和潇洒，
(男)我们的女同学还是那么可爱和漂亮!
(女)那时的我们除了用功读书，
(男)心中也有朦胧的幻想。
(女)也许某位同学曾经是你暗恋的对象，
(男)也许某位男同学曾是你心目中的白马王子，
(女)也许某位女同学曾是你心中圣洁的天使和高贵的女王，
(男)只是当时的年少和羞涩，
(女)使你不敢表白、不敢倾诉衷肠，
可喜的是，我们同学中并不缺乏爱情的组合，
(男)在这怀旧的时刻，
(女)我们要多加鼓励他们!说说爱的感想!
(齐)让他们坦白交待：
(女)当初到底是哪一方先追求哪一方?
(男)现在的我们、都奋斗在各自的岗位上，
(女)有的是，平凡的工作，
(男)有的，已当上了局长、厂长，
(齐)但无论你地位高低，无论你收入怎样，
(女)只要有一个好的心境，
(男)只要能使你的个性得到张扬，
(女)各自的人生都一样会精彩舒畅，
(齐)都会散发出各自的光芒!
(男)我们怎能忘。
(女)在那座极其普通的学校。
(男)在那间红色砖瓦房的教室里。
(女)印刻着我们三十年前少年的身影。
(齐)回响着我们的快乐和歌声。
(男)那时我们还不太懂事而叽叽喳喳、吵吵闹闹。
(女)但，不管怎么。
都在我们心灵的深处。
(男)留下了一段难以磨灭的记忆。
在那里。
(齐)我们度过了自己一生中最值得珍惜的一段美好时光……。
(女)虽然三十年过去了。
但我仍然记得。
(男)仍然记得。
记得你记得他、记得那一张张活泼、美丽、可爱的脸!
(女)记得你、记得他那风华少年的一句句壮语豪言!
二、
(女)时钟---在滴嗒滴嗒作响。
(男)岁月的风---从耳边轻轻的吹过。
(女)让你。
(男)让我。
(齐)离开了那间小小的课堂。
(女)用另一支笔。
(齐)开始书写我们的生活、我们事业的新篇章。
(女)无论是继续求学。
(男)无论是献身国防。
(女)无论是回乡。
还是去工厂。
(男)在蹉跎岁月中。
(齐)我们成长。
成长为一个个家庭的主人。
(女)我们从一个个活泼顽皮的孩子。
(齐)变成了如今孩子的爷爷、奶奶和爹娘。
(男)我知道。
也许是工作繁忙。
(女)也许是路途遥远。
(齐)很长时间我们没能联系上。
(女)不论你是局长-厂长、处长-科长-校长-什么长，
(男)不论你是有车-有钱-有老婆-有孩子-有什么房，
(女)最可贵的是同学，
(男)最难得的是同窗，
(齐)有什么能比同学的情谊更长?!
(女)我们怎能忘记。
心里常常把那一段时光在心里珍藏。
(男)永远记起。
甚至幻想着。
(女)如果是现在还可以。
(男)我会好好的学习拼音。
(女)我还会认认真真地去做数学题。
(男)三十年呀!不论你在哪、还是我在忙。
(女)不经意间还会想起你!我的老同学。
(男)事业是否顺利。
(女)身体是否健康。
(男)你的孩子是不是也像你一样。
三、
(女)时钟---在滴嗒滴嗒作响。
(男)岁月的风---从耳边轻轻的吹过。
(女)三十年的岁月。
(齐)让我们经历了太多、太多。
我们不会忘记。
(女)改革开放的大潮。
把你。
(男)把我。
(齐)推向了祖国的大江南北，各行各业。
(女)在忙忙碌碌的人海中。
我相信。
那里面一定有你。
(男)我知道。
三十年的问候一定深深的藏在你的心里。
(齐)我们见证了祖国许多不平凡的历史时刻。
(女)香港回归。
(男)百年奥运。
(女)汶川地震。
(男)五千年的飞天梦。
还有现在的金融危机。
(女)三十年的风风雨雨，
在你的额上刻下了些许皱纹，
(男)在你的头上染上了点点秋霜。
(女)但容颜易老，我们的心却不能老!
(男)高中时代那激情似火的青春时光，
(齐)要永远在我们心头回荡!
(女)新的年代开启新的希望，
(男)新的使命承载新的梦想，
(女)前方的路虽然还很漫长，
(齐)但渐渐成熟的我们会变得更加坚强!
(男)曾经苍海可为水，
除却巫山都是云!
(女)历经苍桑会使人变得成熟开朗，
风雨过后将是明媚的阳光，
(男)不必感叹我们将渐渐老去;。
如日中天，且看明天的骄阳!
(女)在此，我想引用艾青的诗句：
轻轻地从我琴弦上，
失掉了成年的忧伤，
我重新变得年轻了，
对于生活我又充满了幻想，
充满了渴望!
(男)也许今天的相聚。
时间非常短暂。
(齐)但，她完成了我们三十年的一个共同的心愿。
(女)唤起我们许多美好的回忆。
更加深了同学之间的友谊。
(齐)让我们更加懂得珍惜。
珍惜这一切都是那样来之不易。
(男)那时，我们处在一个“活得匆忙，来不及感受”的改革开放时代。
我们都忙着怎样把更多的钱往口袋里装，
(女)却很少能给心灵留一个滋养的地方。
(男)这次聚会可稍稍弥补这一缺憾;。
(女)望着一张张熟悉而又陌生的脸庞，
我们的心中会闪过一阵悸动，血液快速流淌，
(齐)她唤醒了我们快要沉睡的青春和对未来的渴望!
(男)三十年同窗谊，如酒醇香，
在酒杯里肆意流淌，
(女)回首话当年。
(男)细语问现状，
(女)关怀与温情。
暖了我们的心房。
(男)友谊之花在此时此刻。
尽情绽放!
(女)同学情是一种特殊的情感，
(男)同学也是一张无形的关系网。
(女)不过在这张网中你不必走后门，
(齐)前门会为每一位同学开敞。
(女)推杯换盏，
最美的音符跳动在眼波中一定溢彩流光。
(男)让一首首歌在我们心田荡漾。
(女)让一杯杯酒醉红了我们的脸膛，
(男)让一句句知心的话语温暖我们的心房，
(齐)让我们祝福，
(女)男同学更加潇洒，
(男)女同学更加漂亮，
(齐)让我们祝福，
(男)亲爱的同学们，
(齐)永远幸福!
(女)敬爱的老师们，
(齐)永远安康!
(齐)让我们这份情谊地久天长，
(齐)让我们这一届的红旗永远飘扬!
此时此刻，亲爱的老师。
我不知道。
如何表达我内心的情感。
是感叹?是激动?是欢乐?
还是淡淡的忧伤?
都有，又都没有。
岁月催人老，亲爱的老师。
但您身上却铭刻着青春。
您看，风霜染白了您的青丝。
但依旧闪烁着永恒不变的光亮。
您看，尘埃沾黑了您的容颜。
却依旧渗透着永恒不变的活力。
您激励过无数学生的眼神。
依然神采奕奕。
您拉起过无数学生的双手。
依然温暖有力。
日子匆匆过，亲爱的老师。
但我们心里。
永远铭记着您的教诲。
那个懵懂的毛孩子。
您给他指明了方向。
那个爱哭的女孩。
您给她温暖了内心。
您用您宽大的胸怀。
包容着顽皮的我。
您用您坚实的臂膀。
支撑着脆弱的我。
无论路途多遥远。
无论路途多坎坷。
您无怨无悔风雨无阻。
如今，您眼中的我们。
长大了也。
为人父为人母为人师。
更深深懂得您的用心良苦。
请让我们再一次讴歌。
您平凡又伟大的职业。
您普通又傲岸的情操。
时光也会定格。
在这最美丽的时刻。
聚在一起的。
不仅是师生情缘。
凝在一起的。
不止是师生共勉。
灯光的璀璨。
那是我们多彩的生活。
觥筹的交错。
那是我们欢笑的人生。
目光的交汇。
那是我们坚定的信念。
今晚，我们相聚。
亲爱的老师。
我要骄傲地亲口对您说。
您是我一生的骄傲。
您是我的良师我的益友。
今晚，我们相聚。
亲爱的老师。
我要把心中的千言万语。
化成一句。
感谢您。
祝福您。
一别三十年，今日又团圆。
曾经挥别的手，今日又相牵。
在这瓜果飘香、热情如火的的季节，
带着生命中的真诚，
带着心与心的守望，
我们从远方而来，欢聚一堂。
重逢的时刻，
目光停歇在每一张陌生而熟悉的脸上，
找寻着内心深处一个又一个生动的模样。
好多都叫不出名姓了，那也无妨，
双手相握时，流露的真情依然滚烫!
三十多年前，缘分让我们走到了一起，
今天的重逢，又让我们共同追忆那纯真的时光。
在那座极其普通的学校，
在那栋叫做教室的楼房，
印着我们成长的足迹，
那里有我们亲手栽下的榆树和白杨。
忘不了教室里勤奋苦读的身影，
忘不了同学间无忧无虑的嬉戏，
忘不了课桌上那道男生女生的界线，
忘不了少男少女那朦胧的幻想。
也许他曾是你心目中的白马王子，
也许她曾是你心中高贵的女王，
只是当时的年少和羞涩，
让我们不敢倾诉衷肠。
那时的我们还不太懂事，
叽叽喳喳、打打闹闹，甚至是荒唐，
但不管怎样，我们相依相伴，
度过了人生中最美好的一段时光。
那里有我们共同的青春，共同的忆想，
值得我们用一生去眷恋和珍藏。
三十年啊，
不论你在哪，还是我在忙，
不经意间还会想起你，
我的老同学，你是否无恙?
多少次，我在脑海里猜想着你现在的容颜，
多少次，你在梦中想象着他现在的声音，
多想知道，睡在我上铺的兄弟，
是谁送了你她的发带，是谁在清晨把你唤起?
多想知道，同桌的姑娘，
是“谁把你的长发盘起，谁为你做了嫁衣?”
30年同学情，似鲜花吐蕊，绽放着的芬芳，
30载同窗谊，如陈年老酒，历久弥香。
不管你是平凡的工作，还是已当上了经理、处长，
无论你地位高低，收入怎样，
最可贵的是同学，
最难得的是同窗。
有什么能比同学的情谊深长?
似水流年的三十年，
在我们脸上刻下了些许皱纹，
在我们发间染上了点点秋霜。
但我们的心却依然是年轻的模样!
历经苍桑让我们变得更加成熟，
每个人的人生都是正午的骄阳!
不必感叹我们将渐渐老去，
中年的轻狂会更加溢彩流光。
让一杯杯美酒醉红我们的脸庞，
让一句句知心的话儿温暖我们的心房，
让我们为相聚举杯祝愿：
祝我们的情谊地久天长，
祝亲爱的同学们，
永远幸福安康!
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同学聚会感言：高中同学聚会感言
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先，请允许我代表年届班全体同学向我们敬爱的老师表示最真挚的感恩之情，向您道一句：“谢谢您，老师！”再次，我代表家在xx的同学们向远道归来的xx、xx、xx等人表示最衷心的欢迎，也向你们道一句：“欢迎你们回家！”
今天是我们时隔40年同学相逢的日子。我想到北宋的作家秦观这样形容相逢，他说：“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”，这是他对于美好爱情的歌颂，而我们的真挚的友谊也同样值得歌颂和赞美！如果把我们每个人内心最深刻的感情比喻成华丽的词句，那么，在今天、在这里就让我们用心来书写我们最美好的诗篇！
此时此刻，我想用一种特殊的方式来表达我对此情此景的感受，那就是记录。
我首先想记录的的是一个数字：40。从我们的相识，到今天的重逢，这之间跨过了40年，之前一直在我想一个问题：时间都去哪了？今天我看到你们，我有了答案：当我们聚精会神听我们xx老师耐心讲解时，时间从我们的耳边悄悄地溜走了；当我们大声玩笑和同学走过操场时,时间从我们的嘴边顽皮的跑丢了；当我们秉烛夜读提笔写作业时，时间从我们的指缝静静地消失了；当我们此刻蓦然回首相会重逢时，40年的时间在我们每一位同学的脑海里留下了最深刻的印记。40，是我们最感动的师生情和同学情的铭刻，也是我们在座的每一位走过的平凡但不平庸的青葱岁月。
之后，我想记录的是一句诗：且高歌休诉。不知来岁牡丹时，再相逢何处？这句诗，虽然有些伤感，但是最能表达我此时的情感。40年的的感情来之不易，40年的重逢更弥足珍贵。有人说相逢注定分离，但我更愿意相信，每一次的相逢都更加坚定我们的情谊，每一次的分离都预示着下次相逢的美好！
同学聚会
岁月的流逝，带走了绚丽的青春，却抹不去同学纯真的友情；带走了美好的时光，却挥不掉母校永久的情结；带走了年少的梦想，却各自拥有了一片蔚蓝的天空。
20年后的今天，我已经是一位歌手了。清晨，我躺在高级床垫上，“零零零……”清脆的电话声响起了，我从梦中醒了过来，揉了揉那惺忪的眼睛，接起了床头的电话：“喂！你好！张乐然，猜猜我是谁？”电话里传出甜美的声音。“谁？”“我是范钰珩啊！看你记性差的，连老朋友都不认识！”“原来是我的小学好朋友呀！我都听不出来了。”她对我说：“你一定不知道我现在已经是一名设计师了吧！”范钰珩对我说：“20年都过去了，我和全班同学还有老师也许久没有见面了，该会一会了！今天我们班蒋炜诚请客去星光大酒店，怎么样？”“好的。”挂下电话我穿上时尚裙带着女儿开车去星光大酒店。
我拉着女儿的手，进了酒店。哇！20年前那稚气未脱的同学各个都变了样。就说那时我们班最差的郭志超也当上相声演员了；数学好的龚湘媛现在是个赫赫有名的数学家了，并编著了一本书叫《湘媛数学论》，获得了国际数学大奖。肥肥壮壮的马寅伟是举重运动员了……“呵，张乐然的女儿长的真可爱，像她妈妈一样！”这是范钰珩向我走来，我提醒女儿叫个“阿姨好！”后跟范钰珩聊了起来，想起当年我们互相说谁喜欢谁，都不禁羞羞地一笑。
这时，我们的班主任赵老师走了过来，跟着我们一起聊聊事，赵老师讲：“同学们，你们现在都是歌手，名人了，让我们大家一起好好相聚相聚吧！”我走上去，唱了首《我们的友情》，大家听的入了迷，我的女儿直说：妈妈唱得真棒！后来每位同学都上去表演了一个节目，就在欢乐中结束。
同学聚会
话说时光到了20xx年，我已经小学毕业20年了，作文二十年后的。这20年里我读完了初中、高中和大学，而且也打拼出了自己的一番事业。我大脑中的芯片收到一封邮件，邀请我今天去火星上参加小学（由于地球上的人口过多，人类在火星上也建立了城市）。
我穿戴整齐后，拿出了时空遥控器，设置好坐标，打开时空门。我穿越过去就到了火星。如今的火星已经不是那个荒无人烟的地方，现在火星已经和地球没两样了，到处高楼大厦，行人有说有笑，十分繁盛。我匆匆赶到到火星下榻的酒店。酒店里有一个很胖穿着西装的人向我招手，我定睛一看，原来是小军。
这么多年了，他还这么胖。我与他热情握手，看他这财大气粗的样子，一定腰缠万贯，一打听果然当了大老板。同学们纷纷介绍自己的卓越成就。小华当了位数学家，破解了很多世界顶尖数学难题词。小红则当了一名有颇有名气的儿童漫画家，她的很多著作深受小朋友喜爱。
小聪当了物理学家，发表了一系列论文，还荣获了诺贝尔奖了呢！而我呢？则成为了一名发明家，头脑芯片和时空遥控器器是我众多发明中的冰山一角。看着熟悉的面孔，听着久违的声音，重拾往日的欢声笑语，不由得让人仿佛重新回到了小学时代……一阵敲门声打断我的思绪，妈妈把我从未来的联想中唤回来……。我想只要通过努力，20年后的我们一定会有五彩缤纷的灿烂美好的明天。
同学聚会酿成的悲剧_同学聚会
同学聚会不只是调侃，也充满了浓浓回忆。过大年，同学聚会自然不会少。现在的同学聚会，就会让人联想到灯红酒绿一大桌子瓜果佳肴，在觥筹交错后，酒过三巡，几年不联系的同学都还忙着套近乎。
“你今年年终奖多少啊！”
“你老婆漂亮的不得了，你小子可真有福气！”
“哎，咱这么多年没见了，还跟原来一样，这些年最想的也是你啊！”
不论是什么职业，都来了个称呼某某老板，这些年混企业，混社会学来的洋词，稀里哗啦趁着酒劲都吐了出来。就连名字都叫不出的都假装多么熟悉一样。互相吹捧一通后，留下的是杯盘狼藉。
同学聚会，似乎成了炫耀和虚伪的高发地。这种状况，似乎远离了初衷。它在全中国蔓延，于是很多人害怕聚会，抵触没有意义的相聚。
然而，今年，班长突发奇想，带着大家先是重温了一下初中教室的感觉，然后再带领大家在学校门口的小餐馆里就地吃饭，虽然十几年前破旧的餐馆如今变了身，宽大了也敞亮了，但是老板娘的身形仍让人感觉到亲切。餐桌上，依旧是少不了那些套路，但是眼神交流间的内容变得丰富了很多，感情的流动也在传递。
初中的岁月是让人难忘的。那时的我们还年少轻狂。还对着蓝天憧憬着未来，那时候的烧饼2毛一个，辣条1毛一包，常常在教室里啃着馒头夹着袋装海带丝吃的津津有味。那时候吃的伙食并不好，但是真的是感觉到了食物带来的真实感，往往一个馒头囫囵吞枣后，又埋头钻进了书海。
初中同学还都是附近的村子的同学，离得不远，所以有的原本就很熟悉。相互打闹，相互嬉戏后，拿着学校发的2毛一张的澡票，到大浴池里任性的洗上一把。充满蒸汽的大澡堂子，立刻散发出热闹的氛围，几十个小鲜肉在水里乱作一团，互相搓澡擦背，真真切切的感受到了大集体的感觉。
特别是到了晚上，放学了，只要教室里的灯不熄灭，乌压压的一大片爱学的“好学生”仍旧坚持岗位，当然，我也偶尔会充当一下“水军”，壮大这支队伍。即使熄了灯，也会有人拿着凳子，坐在走廊的灯光下，潜心苦读。披星戴月，累了就连宿舍也不回了，直接抱了床棉被，在教室的凳子上合衣而眠。
宿舍是两个人一床，现在想想，24个人挤在一个房间里，怎么住的过来，一米来宽的床板竟容得下两个人长期的平躺。但那时熄灯后的卧谈是快乐的。常常两个人兴致一起，从班级哪个女生最漂亮到哪个老师教的好，从委屈的心里话到开心的事情都能找个一个诠释的地方，一直到深夜。可以说，那时候同一个床铺的，感情真的是亲密无间。
最有意思的是夜里的巡逻。那时候学校旁边有个大大的猪圈，里面养了几十头猪，为了防止小偷过来偷窃，每天晚上每个班派人轮班值守。晚上，学校出奇的静，几个人拿着“武器”在校园晃荡，一有风吹草动立刻跑过去查看，想起来甚是威风。
有人说不要怀旧，往前看，但是几个初中同学往那里一坐，每一个似乎都是一个故事，那鲜活的效果比拍摄电影还真实。同学聚会，多了这么一个场景，几个同学往曾经的教室里一坐，十几年前的往事就如老酒般漫上心头，看着教室里那一桌一椅，那曾经写满了知识点的黑板，仿佛还站着已有点点白发的语文老师在认认真真的这下这么一段话：“十年未见，你们还好吗？”
同学聚会方案：同学聚会方案一
×月×日-×日，××大学××级××班的全体同学将在母校进行聚会，我们希望所有的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。十多年的分别，十多年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享十多年来的人生经历，特拟订本活动方案。
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那南飞的雁，让我们一起期待相会吧!
一、聚会的指导思想。
以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
二、聚会的原则。
1、坚持自愿的原则。
2、坚持aa制原则。(每人预计出资××元。含住宿、餐食、活动费，多退少补)。
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
三、聚会的时间和地点。
时间拟定于20×月×日到年×月×日。
具体地点：(尽量征求大家意见)。
同学聚会
10月1号，是国庆放假的第一天，是我老爸的活动。我也去参加了，为了这一次的聚会，老爸及个别同学一个月之前都提前策划了，今天的聚会终于到了。
聚会的地点，就在学校的旁边，四周挂满了鲜艳的条幅，还有镶着金色的大字，非常耀眼，还有签到台，还有音响放着动听的歌，有糖果饮料供应，凡是来到的同学老师每人都还有一个好看实用，印有学校名字的保温杯，作为这次活动的纪念品。
下面就进行了开幕式，先以热烈的掌声欢迎各位老师一一致辞，还给每位老师送上了慰问金红包，和纪念品，表示对老师的培养之心。然后下面的同学有的唱歌，有的跳舞，有的说相声，非常的热闹，这里面同时也包含着浓浓的友情，此时此刻，千言万语都在这笑声中传递着。
最后，老爸拿起话筒讲了一件事，就是在讲，在座的各位同学当中，其中有一个同学得了尿毒症，花费了巨额，为了治疗病情，身边的积蓄全部花完了，还欠下了债，为了要换肾，还需要三十多万，请大家伸出援助之手，来帮助他渡过难关，早日康复，话音刚落，一个接一个的同学，都走向主持台捐了款，多少不一，不一会儿工夫，就已经集了3万多了，虽然钱不够，希望大家发动社会力量去帮助需要帮助的人，我看到这一幕，这不仅是一份同学之间的友情，更是人世间一份无私的大爱。
今天的聚会圆满落幕，期待下一次的再聚。
同学聚会
我已经和幼儿园的同学们分开好几年了，这一次我们可以去聚一聚。
我们约好了在小巷里的小酒店见面。踏进酒店，见到了许许多多陌生的面孔，有一些名字都叫不出来了，只好不好意思地去问一下。吃饭前，很多男孩子在一起玩游戏，跑来跑去，说着一些我听也听不懂的网络语言。女生总是站在窗边，看着漆黑的小巷，时不时轻声交谈几句，也不知道发现了什么新奇的东西。哟，那不是小y吗？她本来还是个小妹妹呢，现在她好像被施了魔法一样，一眨眼就长得和她妈妈一样高了。周围的家长都惊叹道：“哇，你怎么长得这么快？几年不见，变化真大啊！”
开始吃饭了，大家一边吃一边喋喋不休地说着学校里发生的趣事。听说小z有一次看见一个男生差点走到女厕所里了。有两个同学拿着手机，放了一些被人恶搞了的歌，歌词很古怪。小w说自已这学期全是"a"，想不到以前总是在班级里调皮捣蛋的小w成绩居然这么好。唯独小c没说几句话：他看看手机，吃吃面条，几乎没有加入我们的聊天。他一向都这样沉默不语。
这次幼儿园聚会真是非常巧，刚好碰上了我的生日，生日并没有搞得很热闹，关上了灯，同学会为我唱生日歌，同学们都有些腼腆，很小声地唱。很多人也没有去吃蛋糕，说觉得蛋糕太恶心了，因为蛋糕上有像蚊香的巧克力。我感觉可能在家里过生日感觉还好点呢。
这样的幼儿园，让大家更加了解彼此，希望能有更多这样的聚会。
同学聚会
昨天下午，我和同学一起去中心书城玩，在那里，我们开了一个，这次使我难以忘记。
那天下午五点，我和其他的四位同学在中心书城的肯德鸡门口集合，为了防止走散，我们必须走在一起。我们首先去动漫天地，找到了一个空地方坐下来，同学们在玩游戏机，我觉得游戏机不好玩，所以就从书架上拿了许多我爱看的漫画书，坐在同学们旁边津津有味地看着这些漫画书。
时间悄悄的溜走了，我和同学吃过晚饭后，准备上天台玩耍，当我知道要去天台玩时，就奇怪地问：“这里有天台吗？天台有什么好玩的地方？”同学们对我说：“你去了就知道。”我怀着好奇心，紧紧地跟着他们后面，不一会儿就到了天台，我看一下天台，惊叫了一声“哇！好大的天台呀！”那天台是一个多边形，首先第一段是长方形，它的长像几百条龙排成一列一样，放眼望去，根本看不见尽头；接着第二段是正方形，它似乎像一个方方正正的山谷，若你对周围大喊一声，你马上就可以听到你的回声，这种效果，使每个人喊出一声就减少一件烦事，再聆听那回声，觉得又增加了一份欢乐；最后第三段是圆形的，从高处往下看，使你觉得它无边无际，这时，一阵风吹来，你展开双臂，那种感觉就像小鸟一样棒，凉爽的风在你身边周旋着，使你“飞”得更轻松，“飞”得更舒服。我走下楼梯，走到用玻璃砌成的道路上，刚踩到一块玻璃，脚底下的那块玻璃马上闪着各种颜色，再走一块玻璃，呀！这块玻璃也闪着颜色，当我走到这条玻璃的尽头时，我回头一看，哇！我身后闪烁着五颜六色的光，那光十分耀眼，使黑沉沉的晚上变成了明媚的早上，“哟！简直是一条美丽的彩虹！”我看着那条闪烁着颜色的玻璃路，我高兴地说。
看完美丽的景色，我想玩一些有趣的游戏，有个同学提了一个建议：玩捉迷藏吧！“嗯，在这广阔的地方玩捉迷藏实在是好不过的了”，我也同意这位同学的建议，大家都同意了，我们玩得开心极了，跑呀、跳呀、蹲呀、躲呀，玩得不亦乐呼。
时间走得飞快，不会儿就要回家了，我和同学们依依不舍地告别了。
这一次，使我难以忘记，但在我心中的，这次不仅是一次，还是一次我与朋友交流和友谊的聚会。