幼儿故事大王比赛方案
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
幼儿故事大王比赛方案篇一
女:在家我们听着妈妈的故事进入甜美梦想!
男:在幼儿园我们听着老师的故事快乐成长!
男女:故事让我们更加快乐!
女:故事增长了我们的知识,
男:故事是我们成长的伙伴!
男女:现在让我们打开故事的大门!
结束词
师:欢乐的时光总是过得很快,今天的故事比赛即将结束!
感谢各位领导和家长的光临!
男:让我们共同期待下次的精彩!
女:希望更多的小朋友来参加!
提前祝大家新年快乐!
也祝愿我们幼儿园的明天更加辉煌,
再见!!
幼儿故事大王比赛方案篇二
为深入开展学雷锋、爱家乡爱学校的活动,培养和训练学生的演讲技能,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我、具有良好的服务意识,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感,提高学生的综合素质,定于三月下旬举行“学雷锋讲故事比赛”活动。
实验学校全体学生
20xx年3月27日
1、班赛——级赛——校赛
2、校赛分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低(一、二年级)三组进行。
本次活动分为两个阶段:
级赛:以级为单位组织各班选手进行级赛。选拔出3名代表参加校赛。
校赛:组织各组选派的选手进行校赛。
1、参赛要求:
每阶段语文教研组长于3月25日前将本阶段推荐参赛选手姓名、故事题目上报大队部。
故事的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。
参赛选手的仪表大方、自然、得体。
参赛选手必须在3——5分钟内脱稿独立完成。
2、评奖方式: 每组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
3、评委名单:
1、普通话标准、口齿清楚、声音响亮。(3分)
2、语句流畅、语言生动、精神饱满、感情真挚。(5分)
3、表情自然、肢体语言丰富、仪态自然大方。(2分)
幼儿故事大王比赛方案篇三
1、能够积极参与乐于大胆表现自己,体会表现自我的`乐趣。
2、提高自信和勇气,能生动、有声有色的讲故事。
3、认真倾听别人的讲述。
中、大班全体幼儿均可报名参加。
音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。
赛事时间安排
1、xx月xx日—xxxx日进行各班级选拔赛。
2、xx月xx日进行全园总决赛。
中、大班小朋友自选故事内容,题材、故事内容长短不限,需要家长朋友们的全程指导,希望家长朋友鼓励小朋友踊跃报名参加。
比赛评分内容和要求:(满分10分)
1、形式新颖,主题突出。(1分)
1、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(2分)
2、表情:自然大方,能用相应的动作增强故事的感染力;(3分)
3、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(3分)
5、故事的处理:能根据故事的情节,处理得当;(1分)
家长委员会代表及每班教师代表。
评奖标准及奖项设立:
参加比赛的幼儿按《中班组》和《大班组》分别进行比赛。分数从高到低排列,分组选出:一、二、三等奖各一名,共6名,参赛选手鼓励奖若干名。
幼儿故事大王比赛方案篇四
为了积极响应学校加强书香校园文化建设活动,在学校读书月活动期间方大实验小学少先队通过组织讲绘本、讲红色经典故事比赛,培养学生的口语表达能力和主动参与的精神,在活动中将充分体现“在阅读中健康成长”的活动主题。
一至四年队员、中队辅导员、校领导、优秀家长代表、少先队大队干部
20xx年3月28日下午1点
一楼大队部
本次活动分为二个阶段:
第一阶段准备:在班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,各班选出一名优秀的队员参加全校比赛。
第二阶段比赛:选手参加全校比赛。
1.参赛材料的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌(一二年级:绘本故事。三四年级:红色经典故事。)
2.选择故事时间:3-5分钟。
3.参赛选手可穿校服,也可以穿适合讲故事的演出服。(必须佩带红领巾,入场、退场需敬规范的队礼。)
4.参赛选手可用mp3音乐现场配乐。(不要准备ppt,比赛现场不能播放)
5.一至四年,除参赛选手外,每班再选一名优秀的小干部做现场观众。
1.故事内容4分、流畅3分、普通话2分、仪表1分。满分10分。
评委在评分过程中,以一位小数为标准。(3.9、2.5、0.8……)
2.由学校各部门领导、优秀辅导员代表、优秀家长代表、大队干部组成评委,现场打分,公布分数。
个人奖项(以年级为单位评选):一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
集体奖项:根据学生获奖成绩,参加活动过程中学生表现进行评选。
幼儿故事大王比赛方案篇五
为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,我园特举行幼儿讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强幼儿讲故事的兴趣,提高教师指导幼儿的能力,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的`舞台,比赛为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围。
盛静
活动负责人:
各班老师
舞台布置:
小班段长牵头,小班段老师配合完成。
摄像:盛芳
全园各班幼儿
20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班
园多功能厅
本次活动分为两个阶段:
(二)第二阶段:以班级选拔出的幼儿代表班级参加全园比赛。
评选出十佳故事大王,优秀组织奖、优秀指导师
2、讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。
3、讲故事的时间不超过4分钟。
4、提前做好会场卫生并布置好会场